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關(guān)于感恩演講稿范文合集8篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的感恩演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的，育。作為萬物靈長(zhǎng)的我們，有時(shí)候卻習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受，習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事，而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩。
首先要感謝父母。是他們給了你生命，哺育你成長(zhǎng)，給了你最偉大的愛。你講的'第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶的；你成功時(shí)，他們?yōu)槟銋群皻g呼；你生病時(shí)，他們?yōu)槟阒绷鳒I。
其次要感謝師長(zhǎng)。從ABC到量子論，概率，都是他們攜手送了你一程又一程。
再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)，守侯在你身邊安慰你鼓勵(lì)你的人；感謝那些分享你快樂，讓你的快樂無限擴(kuò)增的人。
有這樣一個(gè)有趣而富有人生哲理的故事：羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，朋友們都紛紛安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！甭犃诉@個(gè)故事你是不是對(duì)感恩有了新的理解，是不是要學(xué)會(huì)感恩，要常懷一顆感恩的心去面對(duì)一切。
所以你還要感謝你的對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力；感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹�；感謝鞭撻你的人，因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障；感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人，感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。
其實(shí)要感謝的有很多、很多，包括每個(gè)人、每件事及周圍的一切，它不需要我們用語言來表達(dá)，而需要我們用真心去體會(huì)，用行動(dòng)來回答。
泰山感恩于土壤，方能成其高；江海感恩于細(xì)流，故能就其深。
讓我們身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，攜手并進(jìn)，定會(huì)創(chuàng)造出更為美好的明天！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
今天是感恩節(jié)，我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
下面我們我想跟大家說的是我的感動(dòng)和感謝！
讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的'生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來歡樂和精彩；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來的協(xié)作和支持！
感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖；
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂！
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
首先我要道一聲謝謝，感謝你們對(duì)我們學(xué)業(yè)上的支持。此時(shí)此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會(huì)用華麗的辭藻去修飾，因?yàn)槲沂冀K相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅(jiān)強(qiáng)，但是只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)有顆善良柔軟的心。
我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對(duì)困難，我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)；在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。
小草的成長(zhǎng)離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天，瓜鄉(xiāng)廣友和郭明義愛心團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮茫敲春椭C，那么富有暖意。
助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買衣服了，不用擔(dān)心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時(shí)我更有
自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的問題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績(jī)不好，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，用成績(jī)來證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。
我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的`呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛呵護(hù)，明天我們?cè)富癁槟嗤�，去把來年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，讓國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛的路上，我們風(fēng)雨無阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，我們會(huì)仍舊拼搏努力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì)讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實(shí)任何語言都無法表達(dá)我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí)，珍惜生活以優(yōu)異的成績(jī)良好的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。
在這里，我代表學(xué)校被資助的全體同學(xué)，再次感謝學(xué)校的老師和同學(xué)，謝謝你們！
感恩演講稿 篇4
感恩，是成長(zhǎng)的路標(biāo)；感恩，是黑暗中的光明；感恩，是一道五光十色的彩虹······在生活中，有許許多多的人懂得感恩，他們像天上的星星，一閃一閃的'，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆閃亮的星星給你瞧瞧吧！
那是一個(gè)剛下過雨的下午，一個(gè)中年男子和一位年邁的老人在散步，看樣子是母子倆。那時(shí)地面比較潮濕，散發(fā)著泥土的清香。綠葉上的幾顆小水珠，使綠葉綠得更可愛�；ǘ湟蚕嗬^露出了笑臉。天是那么藍(lán)，空氣是那么鮮，人們也陸續(xù)出來活動(dòng)了。男子一邊走一邊扶著老人。路面有一大灘水，看起來十分滑。他們止住了腳步，只見那男子提了提褲腿蹲了下來，對(duì)老人說：媽，這路太滑了，我來背你吧！老人欣慰地笑了，就這樣，男子把母親背過那灘水，然后又挽扶著老人邊談邊向前走去······
這雖然只是一件小事，卻體現(xiàn)了男子那顆關(guān)心母親的善良之心。雖然只是短短的一句話，卻體現(xiàn)他那愛母尊母之情。在日常生活中，類似的感恩例子還有許多如學(xué)生看望生病的老師、孩子關(guān)心父母的身體、同學(xué)照顧曾經(jīng)幫助過自己的朋友······
感恩的心，是一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤(rùn)著愛你的人和你愛的人，讓愛的溫情在你我心間流淌，讓愛的溫情使世界變得更加和諧、美好。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種感情，我們經(jīng)常忽略掉;有一種人，我們習(xí)慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報(bào)!
北大校長(zhǎng)為母親洗腳，很多人認(rèn)為是炒作!我覺得不是。作為一個(gè)教育家，他無疑是成功的!但是他沒有架子，端來一盆溫水，慢慢洗著母親的腳!那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂的!
三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養(yǎng)育了我!
當(dāng)我受傷時(shí)，一般我都會(huì)回家!家是我的港灣，哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí)父母都會(huì)給我依靠，在家可以享受父母的庇護(hù)!
這種感覺是最近奶奶不在我才有的，來的突然，又強(qiáng)烈!平時(shí)天天相處相處，我從來不會(huì)覺得親人會(huì)離我而去。奶奶的'去世，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝，父母不會(huì)永遠(yuǎn)都在我的身邊。我一天天的長(zhǎng)大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對(duì)我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
感恩演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
沈老師是我們班里數(shù)學(xué)老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對(duì)全班同學(xué)很好，對(duì)我也非常好。就這個(gè)星期二，沈老師下午帶我們上的實(shí)踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學(xué)搞的時(shí)候，沈老師跑過來對(duì)我說：”放學(xué)以后，你到我辦公室，我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動(dòng)嗎？我?guī)湍阊a(bǔ)一下課，不然影響你的學(xué)習(xí)。你看，在香港回來的時(shí)候，我?guī)湍阊a(bǔ)了課，學(xué)習(xí)還這么好，對(duì)吧！我說：“嗯”的一聲答應(yīng)了。放學(xué)后，我把學(xué)稿給沈老師，沈老師就認(rèn)真的幫我改作業(yè)，有錯(cuò)題，她就細(xì)心跟我講。最后，我還不知道電話卡有多大，沈老師就在她的書上剪了一個(gè)電話卡，我心里想，我既然有一個(gè)這么好的數(shù)學(xué)老師，我真是太感動(dòng)了。
在沈老師的無微不至的關(guān)懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識(shí)也極大的.培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要加倍努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)來回報(bào)沈老師，決不辜負(fù)沈老師對(duì)我的期望。
感恩演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們，朋友們：
大家好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來單位已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。在這兩年里我從一名初出校門的學(xué)子，成為一名合格的筑港人，從當(dāng)初的迷茫，到現(xiàn)在的堅(jiān)定，從當(dāng)初的稚嫩，到現(xiàn)在的成熟，我想說太多太多的感謝。太多的感謝讓我懂得了感恩，也讓我懂得了我們的責(zé)任。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，勇?lián)?zé)任》。
感謝明月照亮了天空，感謝朝露捧出了黎明；感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛情；多美的歌詞啊，它唱出的是我們心靈深處感恩的呼喚，唱出的是生命永恒的旋律。是的，在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。古有孟宗哭竹，庾黔嘗穢。今有洪贊輝背父求學(xué)，王萬青情系漢藏緣。生活中的感恩是一種處世哲學(xué)，是一種精神，更是一種大智慧。感恩可以消解內(nèi)心的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
我們需要感恩，擁有了感恩，我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任，擔(dān)當(dāng)了責(zé)任我們?cè)忈尭卸�。感恩——�?zé)任——感恩，感恩讓人內(nèi)心萌生責(zé)任意識(shí)，責(zé)任意識(shí)讓我們變得更加強(qiáng)大，卓越。因?yàn)槲覀兏卸鳎载?zé)任，因?yàn)榇蠹邑?fù)責(zé)，所以我們感恩。
伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”
生活、工作中，有太多太多值得我們感恩，有太多太多需要我們以感恩的心去詮釋的責(zé)任。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。是父母抱起呱呱墜地的我們，是父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大；是父母以身作則的教誨我們做人；又是父母看著我們健康茁壯的成長(zhǎng)。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，粗糙裂痕萬條的雙手，一副歷經(jīng)歲月滄桑，略顯單薄的堅(jiān)挺臂膀；是的.沒有父母就沒有我們，沒有父母就沒有在座各位的今天。就讓我們以感恩的心承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。是同事幫我們熟悉業(yè)務(wù)；是同事幫我們戰(zhàn)勝困難；是同事幫我們贏得機(jī)會(huì)，攻克難關(guān)。叢林獨(dú)來獨(dú)往，它長(zhǎng)期忍饑挨餓，群狼結(jié)伴同行，它們虎口奪食。在當(dāng)今合作共贏的時(shí)代，堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)讓我們無往不勝，創(chuàng)造輝煌。只有他們的風(fēng)雨同舟，才能發(fā)揮我們更多智慧和力量。讓我們以感恩的心，感謝你我，創(chuàng)造我們事業(yè)共同的輝煌。
“歲寒知松柏，患難見真情”。是朋友讓我們擁有堅(jiān)實(shí)的依靠；是朋友讓我們同嘗甘甜；是朋友與你我共但苦難。“把生的希望留給朋友，把死的恐懼留給自己”，友誼超越偉大，朋友是傾訴，朋友是鏡子。感恩朋友，善待朋友，為人生架起一座通往未來的橋梁，為自己構(gòu)筑一個(gè)美麗的人生舞臺(tái)。
感恩是動(dòng)力，責(zé)任是能力；感恩是我們工作的推進(jìn)劑，責(zé)任是我們成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的指明燈。航行的巨艦需要壓載，奮斗的人生需要責(zé)任，沒有壓載的巨艦容易翻船，沒有責(zé)任的人生就會(huì)迷失方向。
身為員工，責(zé)任是我們必備的美德。擁有一份工作，我們需要懂得感恩。懷抱感恩，我們?nèi)谌肫髽I(yè)；富于責(zé)任我們發(fā)揮的潛能。
工作為你我展示廣闊的發(fā)展空間，工作為你我提供了施展才華的平臺(tái)。公司是船，我們是水手，讓船乘風(fēng)破浪，安全航行，是你我共同的責(zé)任。
在21世紀(jì)這個(gè)科技、文明高度發(fā)展的新紀(jì)元里，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無比激烈的時(shí)代里，讓我們懷著感恩的心，拋棄浮躁，溫暖你我，讓我們以感恩的心，勇?lián)?zé)任，讓感恩永遠(yuǎn)傳承。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，以感恩的心去回報(bào)你我，以感恩的心擔(dān)當(dāng)職責(zé)。以感恩的心澆筑我們駐港人更加美好燦爛的明天！
感恩演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《知恩感恩》。
xx年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來的潘子浩，他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。
唏噓之余，我們不得不再次鄭重提起感恩這個(gè)話題。感恩，是每一個(gè)人都要有的一份情感和行動(dòng)。作為子女，應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，應(yīng)該感念老師的教給知識(shí)之恩和培育之恩；我們還要感恩同學(xué)，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無處不在，無時(shí)不在。
其實(shí)，我們?cè)S多人都知道要感恩，也很想做一個(gè)感恩的人�？墒且�?yàn)檫@樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來。子女因?yàn)槊τ谠谕夤ぷ�，任憑空巢老人在家凄涼獨(dú)守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養(yǎng)，而親不待”的遺憾。因?yàn)槭浪字L(fēng)而害羞，子女從出生到父母埋進(jìn)黃土也沒有向老人說過一個(gè)謝字。因?yàn)椴粫?huì)感恩，有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心，因?yàn)椴粫?huì)感恩，有些人越來越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而，更為可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養(yǎng)子女，被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡，是為防老所需。不少人認(rèn)為父母的養(yǎng)育是應(yīng)該的。君不見，有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來的美食而不知滿足的人；君不見，有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人；君不見，有因?yàn)楦改附o不起零花錢而怨父母無用的人；君不見，有花著父母血汗錢而不努力學(xué)習(xí)和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊，請(qǐng)你摸著自己的第二顆衣扣，問問自己，你是這樣的人嗎？你會(huì)成為這樣的人嗎？人的一生有兩個(gè)最大的恩人，第一個(gè)是父母，父母對(duì)于子女而言，是天底下一等無私奉獻(xiàn)的人，試問，當(dāng)父母給予子女時(shí)，有沒有提過條件呢？有沒有要求歸完呢？事實(shí)上，絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過索取，他們自己養(yǎng)老，自己防老，他們從來不愿增加子女的負(fù)擔(dān)，哪怕是一丁點(diǎn)麻煩，有的父母為子女操勞一輩子，最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的，在他們生命的最后一刻，甚至連個(gè)送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一厘，赤條條地走了。此情此景，你若在場(chǎng)，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎？能不悔青你的腸子嗎？如若不愿意這樣，那么從現(xiàn)在起，讓我們感恩父母！感恩父母，不要說豪壯之語，不要做驚天之舉，不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長(zhǎng)大了給父母好大房住，給父母好多錢花。
同學(xué)們，感恩父母，讓我們從小事做起。聽父母話是感恩；理解并接受父母的叮嚀，不把父母的叮嚀當(dāng)嘮叨就是感恩；努力做一個(gè)好孩子是感恩；不讓父母操心淘神嘔氣是感恩；努力讀書，好好成長(zhǎng)是感恩；勤儉節(jié)約，不亂花錢是感恩；體貼父母，勤做家務(wù)是感恩；想父母之所想，急父母之所急，為父母分憂是感恩。同學(xué)們，感恩父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，你做得到嗎？你能從心底里去做嗎？你能下決心去做嗎？
今天，借著談感恩的機(jī)會(huì)，我還要著重說一個(gè)值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙䝼�(gè)人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無私奉獻(xiàn)的.人。同學(xué)們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是敦敦教誨我們做人的人，他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是傾其所有教給我們知識(shí)的人？同學(xué)，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎？你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎？你還記得老師犧牲無數(shù)個(gè)課間十分鐘、犧牲無數(shù)個(gè)午間休息、無數(shù)個(gè)放學(xué)后的時(shí)間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎？如果你記得，說明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因?yàn)槔蠋熍u(píng)了你而耿耿于懷，因?yàn)槔蠋熦?zé)罰了你而懷恨在心，那么，你不是一個(gè)懂得師恩感念師恩的人。我們的老師，本來只要上好幾節(jié)正課就行了，我們的老師，本來可以在課間十分鐘、在午間休息時(shí)間、在放學(xué)后休息去除疲勞，干自己的事，或是修身養(yǎng)性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時(shí)間奉獻(xiàn)給了我們，卻沒有向我們多要過一分報(bào)酬。我們這里有的老師為了學(xué)生，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨(dú)沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護(hù)住自己的學(xué)生而獻(xiàn)出了生命，過馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學(xué)生，學(xué)生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻(xiàn)出生命，這就是我們的老師，這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻(xiàn)絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻(xiàn)，難道不是天底下最無私的嗎？正因?yàn)槿绱�，所以我們要感恩于我們的老師�?/p>
同學(xué)們，現(xiàn)在，你還會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)你責(zé)罰你而怨恨嗎？你還會(huì)因?yàn)槔蠋熣加媚愕恼n余時(shí)間而惱火嗎？你還會(huì)因?yàn)槔蠋煻嗖贾昧藥讉�(gè)作業(yè)題而公然抗議嗎？感恩老師，同樣無需豪言壯語，無需驚天動(dòng)地，更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽課就行；你只要完成好作業(yè)就行；你只要不違反紀(jì)律就行；你只要不讓你的家長(zhǎng)來學(xué)校過多地為難老師就行；你只要做到能理解老師支持老師就行；一句話，你只要不要老師為你過多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年后，還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師，從現(xiàn)在做起，從小事做起，同學(xué)，你會(huì)嗎？你從心底里認(rèn)同嗎？你行嗎？你會(huì)下決心去做嗎？我的演講完了，謝謝大家！
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