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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2024-10-31 22:44:24 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩演講稿范文合集5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩演講稿范文合集5篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  古人說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。

  大恩未報(bào),刻刻于懷,街環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。

  古之美德,怎是只言片語(yǔ)能夠說清的,然后縱是千言萬語(yǔ),探其情源,“感恩”一詞足矣。

  什么是感恩呢?當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲蟲鳴,觸摸一滴露水,那是大自然賦予我們的愉悅,當(dāng)我們迎來新一輪朝陽(yáng),月送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命,甚至,當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨,走過泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這一切,都需要我們利用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是一種對(duì)恩惠心存感激的表達(dá),是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木,感恩是將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  一直記得很小的時(shí)候看過這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶的推銷商品,他的推銷進(jìn)行得并不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑渴難耐,想要放棄一切,走投無路的他敲開一扇門,開門的是一位年輕美麗的女子,她笑著遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶,男孩合著淚與感動(dòng)喝了下去,從此鼓起了勇氣,許多年后,他成了一名著名的外科醫(yī)生,一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到他所在的醫(yī)院,大夫順利做完婦女的手術(shù),救了她一命,無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么,當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的`婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),卻在費(fèi)用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費(fèi):一杯熱牛奶。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但唯有感恩的心不會(huì)隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說:做人就像蠟燭,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖,無意憐幽草,人間重晚情。

  很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,亦如父母的,老師的,一開始,感激不盡,可是久了,便是習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,以為那是理所應(yīng)當(dāng),如果哪一天,他們對(duì)你不好,你便覺得怨懟,其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了,便忘記了感恩,還是那句話,請(qǐng)記得感恩,因?yàn)闆]有人天生就應(yīng)該對(duì)你好,珍惜才能擁有,感恩才能地久天長(zhǎng)。

  我們都是上帝的孩子,他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊,不是要我們抵觸、抱怨、流淚,而是讓我們學(xué)會(huì)感恩,接納彼此,真心相愛,不要憎恨過去,更不要憎恨過去的自己,重新開始審視自己,一定要常懷感恩之情,你要知道沒有過去,就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。

  霍金有一番話我至今不忘:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛我的和我愛的親人朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。

  捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng),于心靈陌上,開一朵感恩之花,馥郁芬芳。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

  萌發(fā)做幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)xx的天地則是無心插柳的緣分,面對(duì)走過的風(fēng)雨五年的幼教工作,我仍有感于心,歷歷在目。

  當(dāng)我接到來xx的通知時(shí),尋找到這個(gè)幼兒園并沒有花上多少工夫,盡管不熟路,卻好象有莫名的力量指引我來到這。當(dāng)真正開始在xx的工作,我的角色并不是我引以為傲的教師,而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居,而是認(rèn)真的做著本職該做的工作,也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后,我還半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋友說:這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡,怎么有序照顧他們的衣食住行,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的,它讓我更親近了孩子,了解了孩子的需要。

  而接下來的考驗(yàn)才真正的開始,就如園長(zhǎng)對(duì)我說的一樣:天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來沒有碰觸過的領(lǐng)域,一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥,不管是?shí)習(xí)還是參加工作,我一直帶的都是大班,對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn),駕馭起來也較熟門熟路,而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,我簡(jiǎn)直束手無策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師,望著一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來抱抱他們,真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助,園長(zhǎng)給予了指導(dǎo),我開始摸索著前進(jìn),學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來,終于我看到了,也讓同事們看到了成績(jī):一學(xué)期下來,沒有孩子哭鬧,都很愿意且主動(dòng)上幼兒園;每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園;一學(xué)期下來,孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步……

  在我取得的這一些小小的成績(jī)上,我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提,而真正給予力量的站在我身旁的同事,頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底,沒有園本思想的指導(dǎo),沒有同事的關(guān)心和幫助,以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能,正是他們?cè)谂詤f(xié)助,無私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。

  其實(shí),在我們的工作中,我們遇到過很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長(zhǎng)不理解教師行為,有事沒事總找策;上課時(shí),孩子對(duì)開展的活動(dòng)沒有興趣參與,很多很多,舉不勝舉。而這些問題中,有些我們可以自己解決,有些需要同事的幫助,有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引,甚至有些我們無法解決,這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說:這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子,對(duì)于楊丹我感覺她是個(gè)挺可愛有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘,而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,容易感冒,而做為家長(zhǎng),將孩子往幼兒園一放,對(duì)我們的工作沒有理解,只有一味的指責(zé),總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任,從不究其原因,且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下,面對(duì)孩子生病的事情,連打電話的勇氣都失去了,這時(shí)候,園長(zhǎng)說:我來處理吧,你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng),園長(zhǎng)微笑的.解釋和調(diào)侃,終于換來了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同,態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,在這其中,鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間,也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重,更有信心開展自己的本職工作。

  然而在會(huì)議上園長(zhǎng)的一席話讓我陷入了深深的思考:什么樣的人性化管理能取得好的成績(jī)?做為管理,我不敢妄加評(píng)斷什么,做為被管理者我有著一些深深的體會(huì)。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì),雖然每天面對(duì)的是同樣的家長(zhǎng)、同樣的孩子、同樣的工作,卻有些不一樣的問題總不時(shí)的出現(xiàn):剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍;一星期下來各種各樣的活動(dòng)壓得沒有時(shí)間寫教案、家園聯(lián)系冊(cè),可卻是必須完成的工作;盡力在做好孩子的護(hù)理、教育,孩子不接受,家長(zhǎng)不理解……在這些問題的處理上,規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好,如果沒有這些管理上的制度限制,依著每個(gè)人不同的性格、處理方法,豈不天下大亂,分不清輕重緩急,弄不明前因后果,工作將只能疲憊不前。那有人問了:制度是人定的,法外還有情,遇到特殊問題怎么辦?我想個(gè)性是做為每個(gè)人最大的特色不同,是值得稱贊的,小情小性也是理所當(dāng)然的,只是在碰到工作問題時(shí),最基本的一點(diǎn)是問題可以細(xì)糾,卻要保證原則不改變,了解每個(gè)人的個(gè)性開展工作,如同面對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式一樣,問題也就迎刃而解。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

  我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的.冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件,來這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說“腳,我還是能洗的!痹趦鹤拥膱(jiān)持下,母親坐下了,兒子端來水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢,現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天,青年來到公司,對(duì)經(jīng)理說:“如果不是你的指點(diǎn),我還從來沒握過母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說:“你明天到公司上班吧!”

  然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比!

  請(qǐng)讓我和各位一起記住:要給母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛同行》。

  朋友,如果你的父母責(zé)罵了你,你會(huì)怎么辦?如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你,你會(huì)怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì)怎么辦?每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?

  說到感恩,我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據(jù)說很靈驗(yàn)的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對(duì)山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿。”因此,讓我們一起來感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母,因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天;感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止;感謝背叛了你的朋友,因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧!

  朋友,你可曾聽說過叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的`演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購(gòu)置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈(zèng)給了社會(huì):毫不計(jì)較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報(bào)!是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!記得英國(guó)作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!

  你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!最后,讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)感恩,與愛同行!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》。

  中國(guó)有句古話“百善孝為先”。意思就是說,孝敬父母在各種美德中是居第一位的。的確,一個(gè)人如果連孝敬父母都做不到,很難想象他會(huì)履行好對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人的責(zé)任。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今有很多孝敬父母的典范為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

  孝敬父母不論身份。眾所周知,漢文帝劉恒便是以仁孝聞名于天下的,她侍奉母親從不懈怠。據(jù)說,他的母親臥病在床三年,而他不離不棄,常常目不交睫,衣不解帶。連母親所服用的湯藥,他都要親自嘗過后才放心讓母親喝下。

  孝敬父母不分年齡。東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”典范。黃香10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

  孝敬父母不講年代。20xx年,在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個(gè)13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí),母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的責(zé)任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

  孝敬父母是美德、是義務(wù)、是責(zé)任!孝敬父母怎么做都不算多,因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L(zhǎng)實(shí)在付出了太多太多!

  從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就傾注了無盡的愛與祝福。當(dāng)我們第一次睜開雙眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼時(shí),是父母在身邊耐心地教導(dǎo);當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,直至獨(dú)立行走的背后,是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂,吮吸知識(shí)的甘露時(shí),又是父母為我們包上一本本的教科書。在我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當(dāng)我們?cè)馐芾щy和挫折時(shí),給我們鼓勵(lì),幫我們重樹信心的,是父母;在我們?cè)庥霾⊥,為我們奔波?dān)憂的人,依然是父母……父母為我們撐起了一片愛的天空,建起一座幸福的港灣。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴,怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、健康快樂的`我們!

  然而,卻有無知的少年置父母恩情于不顧,把父母的噓寒問暖當(dāng)作嘮叨,報(bào)以冷漠甚至厭煩;把父母的辛勤勞作視為理所當(dāng)然,無節(jié)制地?fù)]霍父母的血汗錢;把父母無私的包容當(dāng)做軟弱,一次次踐踏父母的尊嚴(yán)……更有殘忍的兒女,將罪惡的雙手伸向生養(yǎng)自己的父母!對(duì)于父母,他們不僅不孝敬,連最起碼的尊重都做不到!這該令父母多么傷心、痛心、寒心!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,動(dòng)物尚且知道感恩,生長(zhǎng)于文明社會(huì)的我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記父母養(yǎng)育恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的恩情!

  孝子之至,莫大乎尊親。孝敬父母首先要尊敬父母:與父母談話應(yīng)當(dāng)恭敬有禮,對(duì)父母的教誨要虛心聽從,接受父母的照顧要心懷感恩,要體諒父母生活與工作的艱辛,更要珍惜父母的勞動(dòng)成果……孝敬父母還要體貼關(guān)心父母:向每天在家中忙碌不停的母親說一聲感謝,為總是拖著一身疲憊回家的父親遞上一杯茶水,給勞累了一天的父母捶一次背、盛一碗飯、洗一次碗,不與父母賭氣頂撞、不提過分的要求,好好學(xué)習(xí)、自己的事情自己做、不讓父母操心……孝敬父母就在生活的點(diǎn)滴小事中。

  父母是上蒼賜予我們不需要修飾的心靈寄托;父母永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母情,情深似海;父母恩,恩重如山!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們最值得尊重和感謝的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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