【精選】演講稿的自我介紹合集三篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的演講稿的自我介紹7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿的自我介紹 篇1
孫z:我來(lái)自一個(gè)幸福美滿的五口之家,和爺爺奶奶在一起生活,時(shí)時(shí)記得應(yīng)該尊重老人。馬上就9周歲的我還喜歡幫媽媽做家務(wù),媽媽下班回家累了,幫媽媽倒水、削水果。在生活中,不僅要關(guān)心我們的家人,還要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。今年大年夜,我和爸爸將熱騰騰的餃子送給正在值班的保安叔叔。尊老愛(ài)幼、禮貌待人、勇于擔(dān)當(dāng)是我對(duì)自己的不斷要求。
孫z:我熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)家鄉(xiāng),樂(lè)于助人。平時(shí)我一直自助一個(gè)貴州省貧困家庭的小朋友,給她提供生活費(fèi)和學(xué)費(fèi),捐贈(zèng)一些文具和衣物。我還積極參與一些愛(ài)心活動(dòng),如捐助愛(ài)心包裹,參加社區(qū)活動(dòng)等。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子吧!謝謝大家。
沈z:我從小就嚴(yán)格要求自己,積極爭(zhēng)取進(jìn)步,無(wú)論在校內(nèi)還是校外,都能做一個(gè)號(hào)學(xué)生、好公民。我總是自己的事情自己做,獨(dú)立完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);我也堅(jiān)持今天的事情今天完成,絕不拖拉。我還是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,節(jié)約用水、不亂丟垃圾、愛(ài)惜糧食,從我做起,從小事做起,保護(hù)我們共同的地球家園。謝謝大家!
石z:我是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的孩子,看到地上有小紙條,我會(huì)習(xí)慣性地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。寒冷的冬天進(jìn)入公共區(qū)域,我會(huì)刻意輕輕地掩上門。路上碰到行動(dòng)不方便的爺爺奶奶,我會(huì)主動(dòng)上前給予幫助。面對(duì)學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。日行一善,微笑將在你我之間傳遞。時(shí)時(shí)行善,愛(ài)就在每個(gè)角落里開花。
演講稿的自我介紹 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位前輩:
大家好!
本人于暨南大學(xué)畢業(yè),獲得碩士研究生學(xué)位,畢業(yè)后從事過(guò)技術(shù)管理、教育工作.一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到平安,才真正認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值.于是我毅然辭去之前的教育工作,全身心投入保險(xiǎn)事業(yè),以便為更多的人與家庭帶來(lái)保障送去平安! 保險(xiǎn)營(yíng)銷是一份傳遞愛(ài)心的事業(yè),科技越發(fā)達(dá)風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的概率就越高,正所謂意外無(wú)處不在,但我們可以將這樣的風(fēng)險(xiǎn)有效地轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司,讓自己有個(gè)保障,同時(shí)對(duì)身邊的親人也是責(zé)任心的體現(xiàn).選擇保險(xiǎn),要考慮三個(gè)問(wèn)題:第一選擇一個(gè)實(shí)力較好的保險(xiǎn)公司;第二看這份保單是否適合自己;第三就是業(yè)務(wù)員的服務(wù).
我為人很真誠(chéng),非常樂(lè)意幫助別人,必定會(huì)為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù),看到自己的'客戶因我的幫助而露出笑容,說(shuō)聲謝謝的那一刻,自己那份快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,那也是對(duì)我工作與服務(wù)的最好的回報(bào).
演講稿的自我介紹 篇3
我自信,但并不自負(fù),因?yàn)槲以敢獬姓J(rèn)有些事情我的確做不到!
我執(zhí)著,但并不固執(zhí),因?yàn)槲以敢饪匆娢业膱?jiān)持換來(lái)最完美的結(jié)局!
我瘋狂,但并不驕傲,因?yàn)槲以敢庀嘈盼铱梢宰龅降哪阋部梢宰龅玫?大家好,我是來(lái)自四年級(jí)的彭美美,古希臘哲學(xué)家,伊壁鳩魯曾說(shuō)過(guò):對(duì)我們幫助最大的,并不是朋友們的實(shí)際幫助,而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念。信念對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,今天我站在這演講,心中只有一個(gè)信念:我要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,在全校師生面前,敢于大膽的展示自我!今天我要演講的題目是:好習(xí)慣成就好人生!
習(xí)慣決定命運(yùn)
演講開始之前,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,成功是不是一種習(xí)慣?(同學(xué)們回答:是)那失敗是不是也是一種習(xí)慣?(同學(xué)們回答:是)既然都是一種習(xí)慣,為何會(huì)成功?為何會(huì)失敗?其實(shí),成功是因?yàn)閳?jiān)持不懈,而失敗是因?yàn)榉艞。?jiān)持和放棄都是一種習(xí)慣。良好的習(xí)慣也就是我們走向成功的巨大力量,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)成功與失敗的最大區(qū)別來(lái)自于不同的習(xí)慣。
一天,一位老師與他年輕的學(xué)生一起在樹林里散步。老師突然停下來(lái),并仔細(xì)看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經(jīng)算得上挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛,差不多與年輕學(xué)生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹,年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹冠。
老師指著第一株植物對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“把它拔起來(lái)!睂W(xué)生用手指輕松地拔出了幼苗。“現(xiàn)在,撥出第二株植物!睂W(xué)生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起!昂昧耍F(xiàn)在,拔出第三株植物。”學(xué)生用一只手進(jìn)行了嘗試,然后改用雙手全力以赴。最后,樹木終于倒在了筋疲力盡的他的腳下。“好的!崩蠋熃又f(shuō)道,“去試一試那棵橡樹吧!”學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹,想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時(shí)已然筋疲力盡,所以他拒絕了老師的提議,甚至沒(méi)有去做任何嘗試!拔业暮⒆印!崩蠋焽@了一口氣說(shuō)道:“你的舉動(dòng)恰恰告訴你,習(xí)慣對(duì)生活的影響是多么巨大啊!”
其實(shí),我們的習(xí)慣就像是故事中的植物一樣,幼苗很容易拔除,而隨著時(shí)間的推移,越是根深蒂固,越是難以根除。故事中的橡樹是如此巨大,就像是積久形成的習(xí)慣那樣令人生畏,讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是,習(xí)慣與習(xí)慣之間也存在著不同,其中有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。不僅壞習(xí)慣如此,好習(xí)慣也不例外。也就是說(shuō),好習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,它們也會(huì)像故事中的橡樹那樣,忠誠(chéng)而牢固。習(xí)慣在這種由“幼苗”長(zhǎng)成“巨樹”的過(guò)程中,被重復(fù)的次數(shù)越多,存在的時(shí)間也就越長(zhǎng),它們也就越難以改變。
英國(guó)教育家洛克說(shuō):“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了!笔聦(shí)確實(shí)是這樣的。牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
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