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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-10-09 20:06:36 我的夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【薦】我的夢(mèng)想演講稿13篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】我的夢(mèng)想演講稿13篇

我的夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名初二學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的`陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)常有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想:考上理想的學(xué)校

  不要說(shuō)我自私,從某種意義上講,人都有點(diǎn)兒“自私”。作為一名初二學(xué)生,我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的xx高中。平時(shí),就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園里,度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代,這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的.臺(tái)階。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想:找一份兒好的工作

  大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì),肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然,這些工作必須是我喜愛(ài)的,能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。

  我的第三個(gè)夢(mèng)想:買車買房給爸媽,讓他們幸福

  每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說(shuō):“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言,但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。

  我的第四:我的村莊變成小康村

  村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來(lái)了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。

  我的最后一個(gè)夢(mèng)想:我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)……

  我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”,但我會(huì)用自己的雙手和大腦,去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。

  現(xiàn)在,我上初中了,成了一名初二學(xué)生,可我愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。

  在舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

  為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的`難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!

  我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的`接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。

  岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想,有人想當(dāng)記者,采訪天下所有的人;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)導(dǎo)游,游遍天下,結(jié)識(shí)朋友;還有人想當(dāng)園丁,因?yàn)榭梢悦咳湛吹锦r花怒放······而我想做一名老師。

  老師,是一位令人尊敬的職業(yè)。老師可以教會(huì)學(xué)生知識(shí),可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會(huì)許多他們想學(xué)而學(xué)不到的。老師懂得許多知識(shí),有一個(gè)聰明的大腦。我想,當(dāng)一名語(yǔ)文老師,要把字寫好,懂得分析,怎樣使枯燥無(wú)味的課堂變得有趣。我想,當(dāng)語(yǔ)文老師必須知道怎么使學(xué)生對(duì)課程,學(xué)習(xí)感興趣。而且,我要爭(zhēng)取做特級(jí)教師,就像我同學(xué)的一位父親,就是一位特級(jí)教師,掙很多錢,扶危濟(jì)困、感恩父母。

  所以,我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力學(xué)好語(yǔ)文,為自己的夢(mèng)想、理想去奮斗、努力。

我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們每天在清晨睜開雙眼,便帶上了一顆熱血之心,做足了準(zhǔn)備,即將度過(guò)接下來(lái)的一天。一天最重要、最美好的時(shí)光就在清晨,我們能呼吸新鮮的空氣,感受我們思想自由的雙翼。每當(dāng)一天的開始,便標(biāo)志著向未來(lái)又進(jìn)了一步,那么是否離我們的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢?大家現(xiàn)在是否有了一些答案?

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,當(dāng)我們一生出來(lái),上帝就賦予了我們擁有夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的能力。我們哭哭鬧鬧的長(zhǎng)大后,它便促使我們每個(gè)人堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。也許現(xiàn)在有同學(xué)會(huì)覺(jué)得,你現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)不了它,所以不想花費(fèi)力氣去擁有它。但你敢說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都遐想過(guò)自己的未來(lái),曾有一個(gè)念頭在我們的心底跳躍,那就是我們的夢(mèng)想啊,可愛(ài)又溫暖甚至充滿了動(dòng)力的夢(mèng)想!所以,請(qǐng)你不要否定自己,其實(shí)你擁有它,它也在陪伴著你。

  我母親的同事有一個(gè)女兒,由于我母親和她同事的關(guān)系很好,我和那個(gè)女孩也成為了很好的朋友。她很不一樣,她擁有一顆自由又渴望安穩(wěn)的靈魂,盡管我們現(xiàn)在是小學(xué)生,但是她的表面上表現(xiàn)的`很“懶”,她的母親因此也常常抱怨她。但是很有趣的是,她的成績(jī)很好,老師也很看不透這個(gè)女孩,平時(shí)毫無(wú)表現(xiàn)能力,卻能隱藏這樣的實(shí)力,讓人對(duì)她很敬佩,也很好奇。你們知道為什么嗎?因?yàn)樗男睦锓N了一顆樹苗,一顆不斷渴望向上的樹苗,承載著無(wú)盡對(duì)夢(mèng)想的渴望。她雖然看起來(lái)平淡無(wú)奇,對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)毫無(wú)追求,但是在她的內(nèi)心深處,是對(duì)夢(mèng)想的無(wú)盡渴望,因此,她在大家看不見的地方不斷的努力,默默的加油。這是我最佩服她的地方,也是最值得我學(xué)習(xí)的!

  一個(gè)人,擁有夢(mèng)想是多么快樂(lè)的事情,由于我們每個(gè)人的性格都不一樣,我們對(duì)快樂(lè)的定義也不一樣。比如我,我能夠擁有我的夢(mèng)想,每次想起就會(huì)很開心。有些同學(xué)在追逐夢(mèng)想的路上遇見了很多不同的人和事,獲得了許多的陪伴和鼓勵(lì),這也是開心的一種。】偠灾,只要擁有了夢(mèng)想,我們就會(huì)不斷的獲得快樂(lè),不斷的在殘酷的時(shí)光里蛻變。我們會(huì)漸漸的發(fā)光,變成夜空中,最遙遠(yuǎn)的那顆漸漸閃耀的星星。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們照顧好自己夢(mèng)想的小苗,當(dāng)我們每天醒來(lái),就為它打打氣,灌輸些養(yǎng)料。讓它在每一天都能吸收到來(lái)自你的勇氣,在未來(lái)的時(shí)間里更加的熠熠生輝。同學(xué)們,請(qǐng)加油!

我的夢(mèng)想演講稿7

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)二班的宇。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講愛(ài)迪生、錢學(xué)森的故事。從那時(shí)起,就有一顆夢(mèng)想的種子,深深埋在我的心中:將來(lái),我也要做一名偉大的.科學(xué)家!

  上學(xué)后,我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。歷史上,我們的四大發(fā)明領(lǐng)先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國(guó)早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”,比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后,我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是,明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó),使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”,科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。

  新中國(guó)成立后,無(wú)數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血,成功地爆炸了原子彈和氫彈,人造衛(wèi)星上天,“嫦娥二號(hào)”奔月,讓我看到了科技的發(fā)展,也堅(jiān)定了做科學(xué)家的信心。

  因此,在假期旅游時(shí),我更愿意去各地的科技館,了解更多的科學(xué)知識(shí);這幾年,我一直訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》雜志,它拓展了我的視野;一有時(shí)間,我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。

  科技可以富國(guó),科技可以強(qiáng)國(guó)!只要我們每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué),祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,

  我是三五班劉子函。今天,我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。

  駿馬的.夢(mèng)想是馳騁在遼闊的草原上,雄鷹的夢(mèng)想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。

  如果我是一名畫家,我會(huì)畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒涂得絢麗多彩,賦予它們生命,讓它們的一顰一笑在我的畫中展現(xiàn),同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛(ài)的生命,讓愛(ài)傳遞整個(gè)世界,讓人人都愛(ài)護(hù)花草樹木!

  如果我是一名畫家,我會(huì)畫一張張科幻畫。把我們未來(lái)的家園安在各個(gè)星球上,星球上住滿了地球人,我們相互來(lái)往,還要在汽車上插上翅膀,讓房屋隨意走動(dòng),讓樹木開始講話,讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……

  如果我是一名畫家,我會(huì)畫一幅幅水墨畫,用顏料和墨線勾勒出祖國(guó)的美麗!我會(huì)走遍祖國(guó)的名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái),讓世界各國(guó)的人民都為我們的祖國(guó)贊嘆!

  這個(gè)夢(mèng)想它引領(lǐng)著我,它激勵(lì)著我。它就像一粒小小的種子,深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索,不斷進(jìn)步!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我曾經(jīng)想過(guò),我的未來(lái)會(huì)怎樣呢?是一個(gè)平凡的人,還是一個(gè)出色的人呢?那,我的職業(yè)又是什么呢?這一切,有誰(shuí)能知道呢?

  雖然,我不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣,但是,憑著自己的想象,我的未來(lái)已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海里了……

  那是一個(gè)十年后的夜晚,我出現(xiàn)在美國(guó)的一個(gè)豪華大廳里,這里即將舉行一個(gè)世界性的歌唱比賽,這個(gè)比賽的參賽員是自己的國(guó)家選出來(lái)的,而且每個(gè)國(guó)家只限一個(gè)。中國(guó)卻把這個(gè)重任委托給我,可見我在中國(guó)人們心中的地位是多么崇高的,他們是對(duì)我多么信任的。

  比賽即將開始了,第一位出場(chǎng)的是美國(guó)選手,正當(dāng)我在欣賞這動(dòng)聽的歌聲時(shí),心里卻產(chǎn)生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這么厲害,我很害怕自己會(huì)讓中國(guó)丟臉,我很很害怕如果我得不到好成績(jī),中國(guó)的人們會(huì)怪我……不知不覺(jué),輪到我出出場(chǎng)了,踏進(jìn)舞臺(tái)的第一步,我的心“砰砰”的跳個(gè)不停,我知道自己是不應(yīng)該緊張的,這樣會(huì)影響比賽。但是,我控制不了自己的情緒!爸袊(guó)加油,中國(guó)加油……”“這是傳來(lái)的鼓勵(lì)聲呢?陪我一起來(lái)的中國(guó)人都在后臺(tái),難道他們出來(lái)了?”我心里疑惑地想。抬頭一看,原來(lái)是生活在美國(guó)的華人在為我加油。這時(shí),我身上不知從哪里來(lái)了一古巨大的力量,它使我平靜下來(lái)了,還使我的眼前出現(xiàn)一些文字:一定要贏,中國(guó)人們?cè)谂瓮愕膭倮,你一定要為祖?guó)爭(zhēng)光。 拔乙欢茏龅降摹蔽夷貙(duì)自己說(shuō)。

  音樂(lè)慢慢地想起來(lái)了,優(yōu)美的旋律在這個(gè)會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)。我開始用自己特殊的歌喉唱起歌來(lái),動(dòng)聽的歌聲慢慢的布滿整個(gè)會(huì)場(chǎng)。我把自己全身的精力都投入在這個(gè)比賽中,全場(chǎng)的觀眾都聚精會(huì)神的傾聽著我的.歌聲……

  音樂(lè)停了,全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲,有些人還站了起來(lái),放聲喊著:“Good,Good……”這時(shí),我才從比賽中醒悟過(guò)來(lái),看著著熱鬧的場(chǎng)面,我微微的笑了。

  “現(xiàn)在公布的是這次比賽的特等獎(jiǎng),得獎(jiǎng)人是……中國(guó)選手,請(qǐng)中國(guó)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!薄鞍。医K于行了。”聽到公布員說(shuō)的話,我立刻激動(dòng)地喊了起來(lái)。

  我?guī)е鵁o(wú)比興奮走了上臺(tái),對(duì)著全場(chǎng)的觀眾說(shuō):“我終于為祖國(guó)爭(zhēng)光了,中國(guó)的人們,我終于為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,在為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),我也為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!彪m然有些觀眾聽不懂我在說(shuō)什么,但他們也一起站起來(lái)為我歡呼……

  “君,你在干什么?”聽到媽媽叫我,我才從快樂(lè)的時(shí)光中醒過(guò)來(lái),心里想:成為一個(gè)世界著名的歌手,這個(gè)夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)嗎?能,一定能的,只要我肯努力,夢(mèng)想就不會(huì)遙遙在望,而是近在眼前。

我的夢(mèng)想演講稿10

尊敬的各位老師:

  在參觀《復(fù)興之路》基本陳列的過(guò)程中,指出,每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。中國(guó)夢(mèng),是個(gè)偉大的夢(mèng),渺小的我,還不能直接為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而做些什么。但是,現(xiàn)在的我,可以盡情暢想我的XX夢(mèng)。通過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的XX夢(mèng),從而為中華民族的偉大復(fù)興添上一份綿薄之力。

  也就是在幾個(gè)月前的一次重要的抉擇中,我選擇了XX這個(gè)大家庭,最終使我有機(jī)會(huì)站在這里,有機(jī)會(huì)感受XX給我?guī)?lái)的溫度。然而就是現(xiàn)在,剛剛參加工作的我,又一次要面臨重要的抉擇,也正是這次抉擇將會(huì)影響我以后的成就和位置。它就是,對(duì)自己今后的生活方式進(jìn)行的抉擇。

  現(xiàn)在擺在我面前的有兩種生活方式,一種是像草一樣的活著,盡管還活著,每年還在成長(zhǎng),但是畢竟是一顆草,同樣吸收雨露陽(yáng)光,但就是長(zhǎng)不大。人們可以從上面踩過(guò),但是他們不會(huì)因?yàn)槲业耐纯,而產(chǎn)生痛苦,他們也不會(huì)因?yàn)槲冶徊攘,而?lái)憐憫我,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到我。作為一株小草每天消耗著土壤的養(yǎng)料,卻不能去回報(bào)養(yǎng)育了自己的土地和環(huán)境,這是一件多么悲哀的事。所以我要像樹一樣的成長(zhǎng),即使我現(xiàn)在什么都不是,但是只要我有樹的種子,即使被踩到泥土中間,依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,使自己成長(zhǎng)起來(lái)。生長(zhǎng)在XX這個(gè)大環(huán)境里,使我可以充足的吸收外界的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)料,使自己枝葉變得更加的茂盛,使自己的.軀干更加的強(qiáng)壯,更使自己的根系更加發(fā)達(dá)穩(wěn)固。當(dāng)長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能夠看到我;走近之后,我又能給人一片綠色;钪堑烂利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

  有時(shí)候,成長(zhǎng)的環(huán)境很殘酷,會(huì)讓一個(gè)人受到很嚴(yán)重的創(chuàng)傷,讓他經(jīng)受各種打擊;這是生命的選擇,它給了你無(wú)數(shù)的打擊之后,讓你排除萬(wàn)難,把你推向了世界的巔峰。然而,大部分人都被現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷給蒙蔽了雙眼,放棄了向前追逐的機(jī)會(huì),只有那些撕破這層偽裝的人,才看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

  現(xiàn)在的我需要:自強(qiáng)不息,求真務(wù)實(shí)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我沒(méi)必要害怕,我要自強(qiáng),我要走過(guò)那個(gè)從沒(méi)有到有的過(guò)程,拿回屬于自己以及自己夢(mèng)想的東西。并且回報(bào)給XX高質(zhì)量的成果以及高效的活躍的工作環(huán)境。是XX給了我保持堅(jiān)強(qiáng)的理由,是XX喚起了我內(nèi)心的狂野。請(qǐng)?jiān)试S我在這向XX獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感謝。 學(xué)校是一個(gè)孕育夢(mèng)想的搖籃,當(dāng)我們走出校門,步入社會(huì)的時(shí)候,就是我們要懷揣著夢(mèng)想,一步一步把它孵化的時(shí)候。能夠站在這里是祖國(guó)給了我們夢(mèng)想的環(huán)境,還有XX院給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  在XX滋養(yǎng)我的過(guò)程中,我也會(huì)踏實(shí)工作,努力讓自己變強(qiáng),爭(zhēng)取能在不遠(yuǎn)的將來(lái)借助XX力量逐漸強(qiáng)大的我,能用自己茂密的枝葉為XX祛暑納涼,也能用自己強(qiáng)壯的根系為XX固土安邦。

  中國(guó)夢(mèng),是每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)!癤X夢(mèng)”更是每一個(gè)“XX人”的夢(mèng)。預(yù)見未來(lái)最好的方式就是創(chuàng)造未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最好的方式,就是借著有力的后盾去創(chuàng)造自己的夢(mèng)想。

  有無(wú)數(shù)個(gè)傷心的理由使我放棄,但仍有一個(gè)原因讓我繼續(xù)堅(jiān)持,那就是在我心中仍有夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng),我的XX夢(mèng)。

我的夢(mèng)想演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是<<我的夢(mèng)想>>。

  鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;馬兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在遼闊草原上馳騁;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......

  在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想,談不上偉大,談不上闊達(dá),只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的細(xì)膩纏綿,不求巴金的人生滄桑,不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴,傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷,快樂(lè)時(shí)與我分享,感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

  很小的時(shí)候我就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,我只要讀到一本好書就什么事都忘了,周圍一切好像不存在了。那時(shí)我就想,我要是一位作家該多好,可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

  上學(xué)了,從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫話,再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的,以前我只要談到作文,會(huì)和許多學(xué)生一樣會(huì)感到頭疼,每當(dāng)老師布置了作文時(shí),我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱,拍拍我的肩膀,親切地說(shuō):“孩子,你不要把寫作文想成難事,只要細(xì)心觀察,留心你身邊的人和事,寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話,是啊,寫作文除了要真情實(shí)感,還需要什么呢?現(xiàn)在的我體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣,得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),而且一發(fā)不可收拾(獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如沒(méi)有這句不要),我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步!

  我想成為作家,手握一支筆,就能忘我的在方塊字中遨游,就能自由自在地抒發(fā)自己的感受!

  我想成為作家,手握一支筆,就能把圖畫印在紙上,看山、看水,就能把聲音印在紙上,聽風(fēng)、聽雨,感受四季變幻!

  我想成為作家,手握一支筆,就能給失學(xué)的'孩子送去精神的食糧,就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物!

  我想成為作家,手握一支筆,就能寫出世間的真、善、美,就能寫出世間的情與愛(ài)!

  我想成為作家,這個(gè)夢(mèng)想像一團(tuán)火焰,燃燒著我的激情,我將繼續(xù)為我的夢(mèng)想而努力,請(qǐng)相信我,我一定能行!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。

  當(dāng)你不明白前方的道路如何,夢(mèng)想就是一個(gè)指路人,帶領(lǐng)你走出迷途;當(dāng)你誤入歧途時(shí),夢(mèng)想就是一只手,將你從黑暗的深淵中拉出來(lái);當(dāng)你置身于黑暗中,夢(mèng)想就是一座燈塔,引領(lǐng)你走出黑暗,奔向未來(lái)。

  小時(shí)候,我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的,誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,只好叫我自我去書中找答案。最終我最終得到了答案,電燈泡原先時(shí)愛(ài)迪生發(fā)明的,伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡,這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下,如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈泡,我們就沒(méi)有燈管,沒(méi)有了這些,在漆黑的夜晚上,我們就只得借助油燈,那是一件多麻煩的事!所以,從這時(shí)起,我就立志成為一名科學(xué)家。

  既然栽下了夢(mèng)想的種子,那么就必須要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力,我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),多看科學(xué)類書籍。果然,此刻的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離,但我還是要加倍努力。

  當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí),我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——驕傲。我自以為是,以為自我很厲害了。直到有一次,衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽,教師派了我去參加比賽,我不這當(dāng)回事。

  直到比賽那一天,我?guī)е业淖髌返搅吮荣悎?chǎng)地,看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好,我有種不祥的`預(yù)感。果然,預(yù)感沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)這次比賽,我明白了“人外有人,天外有天”,從前的驕傲已經(jīng)全部消失了,因?yàn)閺拇丝唐,我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想。

  來(lái)吧,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,一齊翱翔于蔚藍(lán)的天空,將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。

我的夢(mèng)想演講稿13

  時(shí)光如梭,歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已長(zhǎng)大。回頭看看我們走過(guò)的路,有痛苦,有歡樂(lè),有離別,有傷心,有我們難忘的回憶,有我們欣喜的童年,更有讓我們難忘的夢(mèng)想。

  童年的夢(mèng)想是那么天真無(wú)邪,富有創(chuàng)造力。有的夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由的在天空中飛翔;有的夢(mèng)想能像魚兒一樣在大海里遨游;有的夢(mèng)想能去宇宙探險(xiǎn);還有更多。在那個(gè)年代我們擁有說(shuō)不完的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想在我們現(xiàn)在看來(lái)是多么的幼稚,多么的不符合實(shí)際。但是我們回憶起童年自己曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想的時(shí)候,是不是嘴角邊掛著淺淺的微笑。因?yàn)槲覀兌加型,都曾?jīng)快樂(lè)無(wú)邪的夢(mèng)想過(guò)。

  在這個(gè)商海的大潮中,每天面對(duì)的是爾虞我詐,勾心斗角。人們的心在變,變得找不回我們的童真,變得更找不回我們的`夢(mèng)想。人變了,變的無(wú)情,變得眼里只有利益,只有金錢。為什么會(huì)這樣呢?面對(duì)這樣的問(wèn)題,大家只想到一句話:我們長(zhǎng)大了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。是不是長(zhǎng)大就得失去童真呢?想一想我們童年是如何交朋友,如何處事的。醒來(lái)吧!喚醒我們的童真吧!讓我們用一顆童心去對(duì)待我們的朋友,對(duì)待我們身邊的人,對(duì)待我們的客戶。

  我夢(mèng)想我們?cè)谌A夏這片土地上,用我們的童心去換別人的童心,也去喚醒我們第二個(gè)童年。

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