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感恩演講稿

時間:2024-06-24 12:31:19 感恩演講稿 我要投稿

精選感恩演講稿模板集合十篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

精選感恩演講稿模板集合十篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是2班的葉**,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

  有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的.事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運的是,這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什么理由去荒廢時間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培?

  因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!

  如果你不會感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;

  如果你會感恩,幸福就滿滿的。

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會,去感恩生活,去開拓人生!

感恩演講稿 篇2

  大家好!今天我給大家講述一個關(guān)于母親的故事—生命的姿勢。

  一對夫婦是登山運動員,為了慶賀他們的兒子一周歲生日,他們決定背著兒子登上7000米的雪山。

  然而,就在他們登上了5000米的高度時,狂風(fēng)大作,雪花飛舞。氣溫下降到零下40℃。兩人情急之中找到一處山洞,暫時躲避風(fēng)雪。

  氣溫不斷地下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低溫的環(huán)境之下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速地降低體溫,時間一久就會有生命的危險,怎么辦?孩子的哭聲越來越弱,他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。

  丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶,孩子就會很快死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

  丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到了嚴(yán)重?fù)p耗。

  時間在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風(fēng)雪狂舞的5000米高山上,她的生命在一次又一次的喂奶中一點點地消逝。

  3天后,當(dāng)救援人員趕到時,這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,而她依然保持著喂奶的姿勢,屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育著的孩子正在爸爸的懷里安然地睡眠,(音樂起)他臉色紅潤,神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子,你是否知道自己有一位偉大的母親?她的`母愛可以超越5000米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。

  在今天的主持詞結(jié)束之時,我想用一首歌來表達(dá)我對母親的愛(歌曲《母親的故事》)……

  一個平凡的姿勢,只要傾注了生命的愛,便可以偉大、永恒!

感恩演講稿 篇3

尊崇的教師、敬愛的同窗們:

  你們好!我是來自初一(X)班的XXX。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學(xué)問,教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長,父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的.時分有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我生長的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會幾呢?我們又能報答幾呢?

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。幾年,固然只要短短的一霎時,可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

感恩演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  這是一部自傳體小說,講述的是海倫。凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫。凱勒在生命之初只擁有了十九個月的光明和聲音之后,一場大病突如其來,而病魔離去是,也同時帶走了她的視力和聽力,她成了一個盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂寞籠罩著她幼小的生命,她開始變得暴躁和執(zhí)拗。但她的父母并未放棄她。

  在海倫近七歲時,她生命中一個非常重要的人物走進(jìn)了她的生活——安妮。莎莉文老師,她用偉大的愛心,用一些特殊的教育方法幫助海倫學(xué)習(xí)看書寫字,幫她樹立信心,認(rèn)識自我。海倫不斷地努力著,克服了種種困難,學(xué)會了說話,與人交談,她付出了多于常人百倍的努力,刻苦學(xué)習(xí),考上了哈佛大學(xué)。

  踏入社會的.海倫積極奔走、演講,為殘疾人的公益事業(yè)籌措基金。先后與貝爾博士、馬克。吐溫、愛迪生、福特等名人大師成為朋友,從他們身上受益匪淺。她的一生,是堅毅的、光輝的一生,也是鼓勵千百萬人積極向上的一生。

  海倫用自己的經(jīng)歷及內(nèi)心世界的表白,鼓舞人們積極向上,正確認(rèn)識生命,認(rèn)識自我,樹立良好的生活態(tài)度及價值觀念,用堅毅的毅力戰(zhàn)勝困難。她身處黑暗中,但卻能以微笑面對厄運,她的內(nèi)心是一片光明。從這樣一個殘疾人的身上,我們看到了人類最美好的心靈、最善良的天性。

  雖然我們大多數(shù)人都有著健全的五官和四肢,但許多人并沒有真正意識到這有多么可貴。他們睜著眼卻看不到許多美麗的東西,張著耳卻聽不見美好的聲音,而是在懈怠中虛度光陰,來日方長,可今日無多,所以要珍惜時光,珍惜自己所擁有的,用一顆充滿愛的心靈去感受生活的美好,做個充實而幸福的人!

感恩演講稿 篇5

  尊敬的各位評委老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。

  因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦,從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

  我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的`大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

  我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

  用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī);傷心時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會變得溫暖與美好。

  同學(xué)們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

感恩演講稿 篇6

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的`付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。

  這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

感恩演講稿 篇7

  時光飛逝,一眨眼我們便進(jìn)入了高三;又一眨眼,距高考只剩百日;再一眨眼,我們便站在這五星紅旗下,參加高中生涯的最后一次升旗儀式。

  回首高三這一年,多少汗水澆灌了我們的成長之花。一進(jìn)高三,便好像函數(shù)突然有了單調(diào)性。日復(fù)一日,無窮無盡的練習(xí),周復(fù)一周,如期而至的考試,讓我們焦頭爛額,心力交瘁。最不能忍的,還是那可憐巴巴的分?jǐn)?shù),一次又一次地挑戰(zhàn)著我們的心理承受極限。但是,任何困難都不能阻擋我們追求夢想的腳步。不畏懼,不退縮,我們一點點地進(jìn)步,我們一天天地強(qiáng)大。堅持到今天,我們每個人都是英雄!

  此時此刻,看著我們越來越美的校園,看著我們可敬可愛的老師,再想想自己即將離去,心中是何等的留戀與不舍。鄭州一中,我們親愛的母校,在這里,我們跌跌撞撞地長大;在這里,我們?yōu)樽分饓粝攵e聚力量;在這里,我們好像在家一樣。還有我們敬愛的師長,曾將在課堂上與我們激烈辯論,水來土掩、兵來將擋;曾經(jīng)對我們很2的問題作無語狀;曾經(jīng)對我們的進(jìn)步由衷贊賞。曾經(jīng)為排解我們的小情緒耐心疏導(dǎo);還曾經(jīng),在畢業(yè)典禮上,聽到那一聲聲感人的表白時心旌蕩漾。如今,我們羽翼已然豐滿,將要展翅翱翔,但不論我們飛得多高,我們的根在這里,不論我們飛得多遠(yuǎn),我們的心系著這里。

  高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸福的。但高二的學(xué)弟學(xué)妹也不要覺得,我們一走,你們的好日子就到頭了,千萬不要把高三想成一座“險惡”的城堡,其實高三的生活沒什么特別,只是更充實,更有意義,F(xiàn)在的你們是富有的,有大把大把的時間,可以做很多很多的事情,希望你們在享受高中精彩生活的同時,能充實自己,完善自己,為高三打下牢固的基礎(chǔ)。

  對于寒窗十二載的我們來說,最可貴的是那份堅持,阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云說過:“今天是殘酷的,明天會更殘酷,但后天是美好的,可大多數(shù)人死在明天晚上,等不到后天的太陽!贝藭r,在高考前的最后幾天,我們要按捺住內(nèi)心的躁動與不安,不緊張,也不懈怠,一如既往,按部就班地做好復(fù)習(xí)工作。我們一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的.力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)時機(jī)未到時,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)時機(jī)來臨時,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。每個人都渴望噴薄而出的陽光,就讓我們堅持一下,再堅持一下,黎明就要到來!

  對于將要走進(jìn)高考考場的我們來說,最難得的是那一份自信。挫折誰沒有遇到過,失敗誰沒有經(jīng)歷過,但是“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,競賽沒有保送又怎樣,自招沒通過又何妨,裸分高考我驕傲!只有經(jīng)歷過像雙曲線一般涅槃的人生才別樣精彩!有了這份自信,我再審視自己的試卷,不關(guān)心別人考了多少,只用想自己是否對得起試卷上的分?jǐn)?shù)。那耀眼的對勾,抑或是血淋淋的叉號,鼓勵你,抑或是提醒你,警告你甚至是驚醒你,從一份份卷子中,我們收獲的應(yīng)是教訓(xùn)、是經(jīng)驗、是自信,直至最后的成功。愛默生說:“一心向目標(biāo)前行,整個世界都為你讓路!蔽覒汛е约旱膲粝胗峦鼻埃瑳]有誰是我們的對手,除了自己。相信自己,超越自己,突破極限,我們就是成功者!

  此刻的我們因堅持而與眾不同,因自信而倍加可愛。任憑困難如何咆哮,那必定是我們升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘,既然擁有青春,既然決定要挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力,耐心,信念,勇氣,自信戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

  相信黎明不會失約,相信考場不會變冷,相信我們的理想會一道實現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會成為天上那一顆顆耀眼的星星! 謝謝大家!

感恩演講稿 篇8

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自五年級一班的于xx,很榮幸站在這里,今天,我演講的題目是《父愛如山》。

  最近,我讀了主題叢書《真愛無聲》,這本書中《父愛如山》這個單元讓我明白了許多道理。在這個單元中《父親的本能》這個故事讓我感受到兇殘可以奪走生命,卻奪不走永恒不變的一個字:愛。這個單元中有《揮手》《那個掉光了牙的老頭》《父親的禮讓》等等。

  記得有一次,我發(fā)燒了,父親急得上躥下跳找退燒藥,可是沒有找到。這時,父親背著我就跑,可是外面正下著大雨,雨水把父親的皮鞋、襯衫打濕,終于到了醫(yī)院,父親只有背上是干的,而我渾身上下沒有一塊哪是濕的,父親并沒有把我放在那不管我,父親又把我背到4樓,這就是我的父親。

  父親是藍(lán)天;父親是信念;父親是依靠;父親是力量。

  這一單元讓我感受到愛無處不在,請伸出你的`手,照亮別人的路,溫暖自己的心。讓愛的陽光普照大地!

  讓我們通過這些樸實感人的故事,感悟父愛,體味父愛,思考父愛,分享父愛吧!

  我的演講到此結(jié)束

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自高一(X)班的XXX。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用心來感謝您——我最敬愛的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的`歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

感恩演講稿 篇10

敬愛的老師:大家好!

  我是來自187班的xx!今天我演講的題目是:感謝老師。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露,就沒有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們。我知道,那就是您,親愛的老師。沒有您的教誨,就沒有我的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的.老師們。記得我剛上一年級時,看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上,我回答問題不積極、不主動。有時我明明知道答案,但就是不敢舉手,生怕說錯了同學(xué)笑話。這時,老師您覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“陳越,別害怕。要相信自己!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!”,給了我莫大的支持與鼓勵。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。感謝您,我敬愛的老師!是您讓我成為自信的人,是您讓我知道學(xué)習(xí)是一種快樂和責(zé)任,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。

  有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個早晨,我和往常一樣來到學(xué)校,到早點鋪吃完早點,回到教室拿出課本開始朗讀。突然,眼睛周圍感到有些癢,用手抓一抓,撓一撓,癢得更厲害。不一會兒,眼睛周圍紅腫起來,兩只眼睛都睜不開,我難受得哭了。這時候,老師您輕輕地來到了我的身邊,溫柔的詢問我,帶我到校醫(yī)室打針開藥,又給我媽媽打電話,媽媽沒接電話,您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。老師,您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不,比對您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您--老師的愛,天下最偉大,最圣潔。

  每當(dāng)同學(xué)取得好成績的時候,您總是帶頭鼓掌。老師,因為您這鼓勵的掌聲,使我們在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師,或許您上課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情和慈愛將永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  老師,您是三月的春雨,六月的勁風(fēng),染綠了世界,幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈。

  我不是詩人,無法用美妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家,無法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說:謝謝您,我敬愛的老師!

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