精選畢業(yè)典禮演講稿錦集八篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué),各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表北京工業(yè)大學(xué)2萬(wàn)多名師生,對(duì)4586名XX屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),即將開(kāi)始人生新的旅程!同時(shí),向所有為你們的成長(zhǎng)傾注無(wú)限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
時(shí)光荏苒,XX年5月,我來(lái)到北工大,榮幸地成為了你們的校長(zhǎng),我和在座絕大多數(shù)同學(xué)一起,共度了四年美好而難忘的時(shí)光。四年過(guò)去,時(shí)間都去哪兒了,你的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎,歲月帶走了什么,又留下了什么,我想包括我在內(nèi),我們每個(gè)人都會(huì)有著對(duì)于北工大、對(duì)于青春的獨(dú)家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮,再次相聚,又將揮手告別,不禁思緒萬(wàn)千,難說(shuō)再見(jiàn)!
四年間,我們積極參與并深刻感受著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與變化:共同歡度了學(xué)校50周年校慶,唱響校歌《明天》,見(jiàn)證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布,我們的菁菁校園成為首屆北京高!笆衙利愋@”之一,學(xué)!211工程”三期建設(shè)成效卓著,成為在全國(guó)112家高校中獲得國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的28所高校之一,學(xué)校首次進(jìn)入qs亞洲大學(xué)排名榜內(nèi)地高校30強(qiáng)。
在這里,你們汲取知識(shí)、博覽群書(shū),追逐著北工大的“都教授”,成為北工大“學(xué)霸”養(yǎng)成記里的一員;在這里,你們銳意創(chuàng)新、屢獲佳績(jī),首次將全國(guó)挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯帶回了北工大,連續(xù)三年獲得5篇全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文,展現(xiàn)出地方高!稗k出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的氣魄;在這里,你們羽翼飛揚(yáng)、舞動(dòng)青春,三大藝術(shù)團(tuán)頻頻亮相高水平藝術(shù)展演,各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)百花爭(zhēng)艷,創(chuàng)下諸多歷史最好成績(jī)。
四年間,多少畫(huà)面定格在永不消逝的青春記憶里,而包括我在內(nèi)的北工大全體教職員工,最欣慰和激動(dòng)的瞬間,莫過(guò)于此刻和你們一起分享這份成長(zhǎng)與收獲的喜悅。
回首過(guò)往,難說(shuō)再見(jiàn);揚(yáng)帆起航,滿含囑托。此時(shí)此刻,我應(yīng)傳遞給你們什么樣的能量,給你們哪些臨行前的囑咐,讓你們?cè)诳焖俚纳罟?jié)奏里多一份心靈的沉靜,在現(xiàn)代化的外表下多一份思想的厚重,在市場(chǎng)化的大潮中多一份內(nèi)心的堅(jiān)守,這是我作為校長(zhǎng),作為你們的老師、你們的學(xué)長(zhǎng)、你們的朋友,希望也必須給你們講的最后一節(jié)課。我決定以《論語(yǔ)。子罕》中的一句話,與大家共勉:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”。
不惑,源于至知。沒(méi)有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多,知者不惑的表現(xiàn)形式也很多,關(guān)鍵在于如何選擇。
追溯歷史,古往今來(lái),能在歲月的長(zhǎng)河中留下足跡的人,無(wú)一不是以天下興亡為己任,以推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅(jiān)守內(nèi)心的崇高追求,點(diǎn)燃昭示理想的火炬,以堅(jiān)毅的、頑強(qiáng)的、幾乎是前仆后繼的精神,傳播文明與進(jìn)步,譜寫(xiě)了一段屬于自己人生的完美樂(lè)章。
而你們,作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的天之驕子,希望大家面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折和環(huán)境的變遷,要選擇仰望星空、腳踏實(shí)地;面對(duì)工作的困難和生活的艱辛,要選擇坦然承受、反思超越;面對(duì)家庭的瑣碎和感情的煩擾,要選擇相互體察、彼此包容;面對(duì)人情的冷暖和命運(yùn)的不公,要選擇堅(jiān)守信念、絕不妥協(xié)!
但更重要的,是選擇將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族命運(yùn)緊緊結(jié)合、將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家夢(mèng)想、民族夢(mèng)想,選擇“惟理想與信仰不可辜負(fù)”,選擇“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”。
愿你們明晰事理、辯識(shí)是非、知曉善惡,故而知者不惑。
至知,而后至仁!叭省笔且环N美德。勤儉、善良,是一種“仁”;真誠(chéng)、禮貌是一種“仁”;包容、厚德,是一種更高層次的“仁”。“惟寬可以容人,惟厚可以載物”,包容、厚德是高貴的品質(zhì),是處事的藝術(shù),更是生活的智慧。
高度決定視野,視野決定境界,成大器者,靜水流深。如海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。一個(gè)善意、寬容的舉動(dòng),往往能帶來(lái)令人驚喜的蝴蝶效應(yīng),讓他人受益的同時(shí),我們自身也能從中獲得寧?kù)o和升華。
愿你們理想遠(yuǎn)大、胸懷坦蕩、視野寬廣,故而仁者不憂。
至仁,而后至勇!昂ε拢@是我們唯一應(yīng)當(dāng)害怕的東西”,懼怕是成功路上的荊棘,而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源于自信、源于擔(dān)當(dāng),是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的雄心,是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡腵果敢,是“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰(shuí)的自信,將會(huì)給予你們無(wú)限力量!
生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)涵。勇者,既要具備儒將之風(fēng),運(yùn)籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威,敢于擔(dān)當(dāng),敢作敢為。作為學(xué)生,以追求真知、傳承文明為擔(dān)當(dāng);作為子女,以踐行孝悌、感恩父母為擔(dān)當(dāng);作為員工,以敬業(yè)勤懇、勇于開(kāi)創(chuàng)為擔(dān)當(dāng);作為父母,以忠于家庭、撫育后代為擔(dān)當(dāng)。
愿你們敢于擔(dān)當(dāng)、勤于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新,故而勇者不懼。
親愛(ài)的同學(xué)們,今天你們就要離開(kāi)校園,但北京工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)與你們血脈相連。我衷心地希望,再過(guò)十年、二十年、三十年,那些日漸逝去的,關(guān)于北工大的,青春的輪廓,曾有的夢(mèng)想,美好的憧憬,仍然能如落英繽紛,在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待,再過(guò)十年、二十年、三十年,無(wú)論何時(shí)何地,北京工業(yè)大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的家,歡迎大家隨時(shí)回來(lái),或徜徉在銀杏大道,或小聚在天天餐廳,或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓,去尋找某個(gè)熟悉的身影,或流連于承載著太多回憶的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去探求往日追夢(mèng)的足跡。
作為你們的校長(zhǎng),懷抱日后遠(yuǎn)行的惦念,希望你們無(wú)論是得意人生還是暫時(shí)受挫,都要學(xué)會(huì)鍛煉和積攢自己的處事智慧;無(wú)論是遠(yuǎn)赴邊疆還是身處廟堂,都要保持勇往直前、無(wú)所畏懼的銳氣;無(wú)論是求學(xué)、從政還是經(jīng)商,都要保留你與生俱來(lái)最質(zhì)樸、最善良的本質(zhì),堅(jiān)守以人為本的人文精神和實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神,銘記北工大“不息為體日新為道”的校訓(xùn),成就一個(gè)屬于祖國(guó)、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂、不懼的精彩人生!
最后,我謹(jǐn)代表全體工大人送上最美好的祝愿,祝大家一路順風(fēng),前程似錦!
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮,這是回顧大學(xué)生活,展望美好未來(lái)的重要時(shí)刻。在此,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝!
同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來(lái),在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無(wú)不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
大學(xué)四年間,同學(xué)們親身體會(huì)并見(jiàn)證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變!耙越虒W(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的觀念深入人心,“以藝術(shù)學(xué)科為主體,人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí),“科學(xué)精神,人文素養(yǎng),藝術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定,學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)條件改善,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。
四年間,同學(xué)們親身見(jiàn)證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì)影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長(zhǎng)清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國(guó)際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。2004年,在第十屆全國(guó)美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績(jī);年5月,我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟,為我校的國(guó)際教育合作與交流搭建了重要平臺(tái);年12月,我校主辦“全國(guó)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”,向全國(guó)高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力;2006年初,我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;2006年6月,我校承辦山東(國(guó)際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專(zhuān)題片制作等諸多項(xiàng)目,為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);2006年秋季,我校主體遷入長(zhǎng)清校區(qū);2006年9月,主辦中國(guó)(濟(jì)南)當(dāng)代國(guó)際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展,在海內(nèi)外取得良好反響。2007年,我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè),目前正以積極的姿態(tài)迎接國(guó)家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估;同時(shí),學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展,將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的`提升。
同學(xué)們,回顧過(guò)去,備感欣慰;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn),又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性,能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué),就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。
同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代,也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,是你們?nèi)松嘘?yáng)光燦爛的一天。四年的大學(xué)生活,已變成無(wú)數(shù)難忘的畫(huà)面,從備戰(zhàn)國(guó)慶游行的八天七夜,到百年校慶的志愿服務(wù);從陽(yáng)光長(zhǎng)跑的腳步與汗水,到《馬蘭花開(kāi)》的淚光和歡笑與吐槽,到清芬園麻辣香鍋的排隊(duì)和回味你們把一段終將逝去的青春,永遠(yuǎn)定格在這里!我和全校教職員工,有幸在你們的故事中充當(dāng)配角,感受你們的激情,見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),分享你們的收獲。
今天,也是一個(gè)感恩和慶賀的日子。我要感謝所有家長(zhǎng)和教職員工,你們的默默付出,使同學(xué)們的青春大戲順利殺青,在更大的舞臺(tái)上開(kāi)始更精彩的續(xù)集。我衷心祝賀各位受表彰的同學(xué),你們用努力奮斗成為大家的榜樣,你們是清華今天的驕傲!我更想到那些曾在學(xué)業(yè)、愛(ài)情和成長(zhǎng)中挫敗過(guò)、彷徨過(guò)的同學(xué),你們克服了困難,經(jīng)歷了磨練,戰(zhàn)勝了自我,取得了無(wú)法用分?jǐn)?shù)記錄的進(jìn)步,你們的畢業(yè)更值得祝賀,我為你們感到自豪!
同學(xué)們,你們成長(zhǎng)在全球化深入發(fā)展的時(shí)代,人類(lèi)的命運(yùn)休戚與共,各國(guó)的發(fā)展息息相關(guān);你們成長(zhǎng)在信息化方興未艾的時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展;你們成長(zhǎng)在文化交融日益加深的時(shí)代,各種思想文化相互激蕩,不同文明交相輝映;你們更成長(zhǎng)在中國(guó)快速崛起的時(shí)代,我們的綜合國(guó)力和國(guó)際地位顯著提升,中華民族更加自信地邁向偉大復(fù)興。
與我們這一代人相比,你們的視野更寬、知識(shí)更廣、節(jié)奏更快,更自覺(jué)地開(kāi)始了個(gè)性發(fā)展,更多地?fù)碛辛霜?dú)立、平等和開(kāi)放的意識(shí)。今天,你們大學(xué)畢業(yè)了。無(wú)論畢業(yè)后是走向社會(huì)還是繼續(xù)讀研,你們都將置身新的環(huán)境、面對(duì)新的變化。你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)將擁有更大的自主性,生活交往將面對(duì)更復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機(jī)遇、更多的'選擇。我想告訴你們,機(jī)遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)不僅需要追求卓越,也要懂得堅(jiān)持,更要學(xué)會(huì)放棄。
今年1月,我們?cè)谶_(dá)沃斯舉辦了一場(chǎng)高層圓桌會(huì)議,邀請(qǐng)了多位世界知名人士,請(qǐng)他們對(duì)清華的未來(lái)發(fā)展提出建議。當(dāng)談到對(duì)年輕人的培養(yǎng)時(shí),澳大利亞前總理、現(xiàn)在又再次擔(dān)任總理的陸克文先生對(duì)我說(shuō),年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中要回答三個(gè)重要問(wèn)題:你相信什么?你為什么相信?你能為你所相信的做些什么?
因?yàn)槊總(gè)人的生活和事業(yè)都不會(huì)一帆風(fēng)順,總是起起伏伏,甚至?xí)庥龃煺酆褪。?dāng)人生處于低潮的時(shí)候,只有回歸到最基本的價(jià)值觀,堅(jiān)信自己所相信的,才能在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇,在絕望中看到希望。今天,我想結(jié)合身邊的三個(gè)故事,對(duì)同學(xué)們的未來(lái)發(fā)展談一些看法。
大家知道,清華最近啟動(dòng)了蘇世民全球?qū)W者項(xiàng)目。在和項(xiàng)目捐贈(zèng)人蘇世民的交往中,我們成了無(wú)話不談的好朋友。他說(shuō)起學(xué)生時(shí)代有一位田徑教練,總讓他們大冷天在停車(chē)場(chǎng)練沖刺和中長(zhǎng)跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時(shí)候,教練還沖他們大喊:再跑一圈,再跑一圈!
因?yàn)橛?xùn)練多一分付出,對(duì)抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中,他逐漸懂得,“再跑一圈”不僅是對(duì)身體的訓(xùn)練,更是意志品質(zhì)的磨練,這也成了他的價(jià)值追求和人生信條!霸倥芤蝗Α,就是選擇努力和堅(jiān)持,努力就是機(jī)遇,堅(jiān)持就有希望。
第二個(gè)是關(guān)于選擇的故事。兩年前,我校新聞學(xué)院組織研究生國(guó)際實(shí)習(xí),很多同學(xué)爭(zhēng)著去美國(guó)、歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家,但有一個(gè)女生主動(dòng)提出要去埃及。那時(shí)候,埃及正處于嚴(yán)重的動(dòng)蕩時(shí)期,政局不穩(wěn),社會(huì)混亂,隨時(shí)面臨著各種危險(xiǎn)。
但她覺(jué)得,作為一個(gè)未來(lái)的新聞人,應(yīng)該有自己的價(jià)值判斷,應(yīng)該在風(fēng)險(xiǎn)中鍛煉成長(zhǎng)。聽(tīng)了她的故事,我很受感動(dòng),也很欣賞她對(duì)新聞事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。我相信,她的選擇不僅意味著更大的付出和努力,更折射出她的獨(dú)立人格和職業(yè)信念。
還有一個(gè)是清華長(zhǎng)期合作伙伴新加坡佳通集團(tuán)的故事。集團(tuán)執(zhí)行董事林美金女士曾跟我說(shuō),公司最早是在印尼做輪胎,總裁林德祥先生熱心公益事業(yè),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了很多貢獻(xiàn)。由于林先生的為人和經(jīng)營(yíng)之道,集團(tuán)的一個(gè)子公司順利取得了煙草產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照。一般來(lái)說(shuō),大家都會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)賺錢(qián)的好機(jī)會(huì)。
但林先生對(duì)子女們說(shuō),一本萬(wàn)利的生意誰(shuí)都想做,但這種生意容易讓人見(jiàn)利忘義,對(duì)企業(yè)發(fā)展不利,對(duì)子女們的未來(lái)也不好;何況煙草不利于公眾健康,做煙草有違他的道德良知。在如此巨大的誘惑面前,他們毅然決定放棄。這么多年來(lái),佳通集團(tuán)始終以橡膠輪胎為主業(yè),經(jīng)過(guò)三代人的努力,終于成為新加坡著名的跨國(guó)企業(yè)。
同學(xué)們,這三個(gè)故事揭示了同一個(gè)道理,那就是:不管你處在人生的高峰還是低谷,命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí),只有堅(jiān)持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來(lái)意想不到的新機(jī)遇,邁向人生旅程的新起點(diǎn);當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí),只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏得尊重;當(dāng)你面對(duì)巨大的壓力或者誘惑時(shí),只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內(nèi)心的寧?kù)o,感受到生命的厚重。
同學(xué)們,2013年,你們大學(xué)畢業(yè)了。100年前,建校不久的清華參加了第一屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)啟了中國(guó)學(xué)校參加國(guó)際競(jìng)技之先河。90年前,汪鸞翔學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)作了清華校歌,成為我們永遠(yuǎn)的心靈之歌。時(shí)光流逝,有些人經(jīng)歷了命運(yùn)的波瀾,贏得了內(nèi)心的淡定和從容;有些事經(jīng)過(guò)了歲月的磨洗,已成為歷史長(zhǎng)河中最妙曼、最獨(dú)特的風(fēng)景。
今天是7月17日,是你們從過(guò)去走向未來(lái)的節(jié)點(diǎn);今天,剛好也是清華老學(xué)長(zhǎng)楊絳先生102歲生日。楊先生與清華同歲,走過(guò)了百年滄桑,歷盡了人生坎坷,卻始終保持著高貴、生動(dòng)和優(yōu)雅的品質(zhì),把她的溫馨、溫暖和安寧傳遞給我們。
前幾天我去看她,先生特意叮囑說(shuō),學(xué)校很忙,生日時(shí)就不要來(lái)了,替她吃一碗長(zhǎng)壽面就行。我提議,今天我們都去吃一碗長(zhǎng)壽面,為我們的老學(xué)長(zhǎng)賀壽,也為你們的明天祝福。祝愿你們?cè)趫?jiān)持中成長(zhǎng)、在選擇中成熟,像楊絳先生那樣生命之河長(zhǎng)流、事業(yè)之樹(shù)長(zhǎng)青!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開(kāi)幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年,國(guó)家頻發(fā)的`災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。
可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?
親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)都焦慮,記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,這天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。應(yīng)對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們能夠自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們能夠犯錯(cuò),能夠按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的'課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,應(yīng)對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。應(yīng)對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像此刻這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己能夠毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)群眾已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常思考一個(gè)問(wèn)題:假如我能夠再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選取怎樣的生活方式會(huì)努力地追求些什么放下些什么有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
此刻,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)以前起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳;讓我們(cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才能夠舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在那里,我們共同祝愿母校的明天更加完美,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)完美的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,能夠有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,能夠有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,能夠有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自某某屆會(huì)計(jì)本科班的某某某,很榮幸能
作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,感謝您們兩年多來(lái)的諄諄教導(dǎo)。其次,對(duì)進(jìn)入某某電大學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝福,祝福你們?cè)谶@里起航,為放飛的夢(mèng)想插上翅膀。
古羅馬一位哲人說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消
逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。” 青春如此,整個(gè)人生也是如此。從某種意義上說(shuō),終身學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)進(jìn)取,就是一種對(duì)人生最好的珍惜和紀(jì)念。曾記否,那一年秋天我們懷著求知之心、進(jìn)取之心邁入某某電大校門(mén)。在這里,我們結(jié)識(shí)來(lái)至各行各業(yè)的同學(xué),學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,克服工作忙、路途遠(yuǎn)、需顧家等諸多問(wèn)題,利用休息時(shí)間堅(jiān)持上課、快樂(lè)學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),與某某電大一同成長(zhǎng)。
在我的身邊、我的同事中,有許許多多的某某電大校友,有專(zhuān)科的、有本科的,他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn),不論站在什么樣的崗位上,都做出了喜人的成績(jī),為企業(yè)謀發(fā)展,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。以他們?yōu)榘駱,這幾年來(lái),我每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追
求,刻苦學(xué)習(xí),勤做筆記,認(rèn)真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識(shí),我在工作之余認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還廣泛獵取其他學(xué)科的.知識(shí),以開(kāi)闊自己的眼界,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,提高自己的綜合能力。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師,認(rèn)真搜集各科資料與同學(xué)交流、共享。在校期間,還積極參加并動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加校內(nèi)活動(dòng),以活動(dòng)為契機(jī),結(jié)識(shí)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)交流,這在一定程度上鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并從中學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,認(rèn)清自身短處。
我一直知道,自己不是最優(yōu)秀的人,但是我勵(lì)志
做一位最努力的人。我常激勵(lì)自己:“當(dāng)你比別人差的時(shí)候,請(qǐng)別委屈,別難過(guò),也別流淚,把它所需的時(shí)間交由努力去支配,一分不夠,那就加倍遞增。”我也是這么去做的,經(jīng)過(guò)努力,曾榮獲某某年度中央廣播電視大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,這是對(duì)我努力的認(rèn)可,也是我繼續(xù)延續(xù)這份執(zhí)著的動(dòng)力。
面對(duì)未來(lái),我們應(yīng)該充滿信心,在我們的努力下,明天會(huì)更好。
最后,讓我們共同祝愿某某電大越辦越好、永遠(yuǎn)蒸蒸日上;我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利;祝愿每位電大在讀同學(xué)繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
謝謝大家!
某某某
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好!非常榮幸能參加這次盛典 ,在這里,我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝,感謝你們給我這個(gè)暢吐心聲的舞臺(tái),更感謝你們給我這個(gè)結(jié)識(shí)各位同學(xué)的機(jī)會(huì)。殘疾朋友們!
家長(zhǎng)望子成龍,而老師則盼望學(xué)生個(gè)個(gè)成才,雖然在座的各位同學(xué)與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異,但只要大家提振信心,刻苦學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學(xué)們!今天我來(lái)這里就是想和大家談?wù)剼埣踩藨?yīng)該怎樣自強(qiáng)自立、自尊自愛(ài)、自學(xué)成才的體會(huì)和方法。雖然我迄今尚無(wú)重大的成就,也深知來(lái)這里談學(xué)習(xí)方面的事乃班門(mén)弄斧,但憑著對(duì)特教學(xué)校老師的敬仰,憑著想和大家共同探尋攀登科學(xué)高峰的捷徑的意愿,今赧顏斗膽來(lái)到這里,希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活做些力所能及的貢獻(xiàn)……
同學(xué)們!我的身體狀況比你們隨便哪個(gè)的都差,我沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),所有的知識(shí)都是靠自學(xué)的,我的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)條件比你們差很多,你們也許很難想象自學(xué)的艱難,F(xiàn)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子:比如對(duì)一個(gè)不懂的問(wèn)題,你們只要問(wèn)一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒(méi)有老師可問(wèn),因此要翻閱很多的書(shū)籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我寫(xiě)字感到非常吃力,而且很慢,有時(shí)遇到一個(gè)并不復(fù)雜的問(wèn)題,也要幾天后才能得到一個(gè)正確的答案,待答案出來(lái)后才發(fā)現(xiàn),實(shí)在冤枉,因?yàn)樵谡麄(gè)解題過(guò)程中走過(guò)許多彎路,做過(guò)許多與題無(wú)關(guān)的無(wú)用功。再說(shuō):同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料齊全,且有老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)時(shí)可由點(diǎn)到線再到面,故而比較容易;而我剛自學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)資料則靠東借西湊,其學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺的順序,是由當(dāng)時(shí)所能借到的書(shū)的內(nèi)容而定的,其內(nèi)容頭尾顛倒,凌亂不堪,比如先學(xué)乘除,再學(xué)加減;先學(xué)開(kāi)方,再學(xué)乘方等等……,有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹,惱火萬(wàn)分,但又哭笑不得,無(wú)可奈何。
有很多人認(rèn)為我是天才,有一個(gè)超人的大腦,真有其事嗎?其實(shí)不然!我也和大家一樣,是血肉之驅(qū),并且由于體質(zhì)原因,我的記憶力,領(lǐng)悟性及學(xué)習(xí)精力狀態(tài)比一般的人都差,所學(xué)的知識(shí)都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來(lái)的。
也許有同學(xué)想問(wèn):學(xué)習(xí)既然這么辛苦,那你為什么還要去學(xué)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我用四句話作了個(gè)籠統(tǒng)的概括,這四句話是:天寒地凍路漫漫,爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處,欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答,因?yàn)槿绻堰@個(gè)問(wèn)題寫(xiě)成方程式,那么它的解就會(huì)有無(wú)窮多個(gè),我之所以能參加今天這次盛會(huì),也許就是眾解中的一個(gè)吧!地面上的路有曲有直,而通往知識(shí)寶庫(kù)的路卻永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷,荊棘密布的。學(xué)習(xí)不能比游樂(lè),要學(xué)到好的知識(shí),不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習(xí)有苦也有甜,我感覺(jué)好比是喝濃咖啡,如果你不認(rèn)真地喝它,它又苦又澀;但你如果用心去細(xì)細(xì)地品它,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)它的味道竟是那么妙不可言!
撫今追昔,甜酸參半,在自學(xué)過(guò)程中,我曾遇到過(guò)許多的困難,也曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)次放棄的念頭,但看到父母為我的付出,想到自己的將來(lái),想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們!請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:
我叫謝立宜,漢族,1967年1月生,湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人,邵東楹聯(lián)學(xué)會(huì)成員。我雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程,我現(xiàn)有勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書(shū)》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員證書(shū)》,我曾擔(dān)任過(guò)《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社社長(zhǎng),《東路象棋協(xié)會(huì)》會(huì)長(zhǎng)、《邵陽(yáng)市眾望醫(yī)療器械有限公司》車(chē)間主任,《邵東福利電器廠》廠長(zhǎng)。我的情況曾被《邵東報(bào)》,《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》,邵東電視臺(tái),湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報(bào)道過(guò)。
1968年7月,我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒,連續(xù)七天七夜沒(méi)有睜眼,經(jīng)緊急搶救,命雖保住了,但卻癱瘓了下肢,雙手也嚴(yán)重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中,父母帶著我到多家醫(yī)院治療,當(dāng)時(shí)只有四五歲的我,每次在手術(shù)臺(tái)上盡管痛得咬牙切齒,大汗淋漓,但我卻沒(méi)有哭叫,我只是口中不斷念著:“下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,爭(zhēng)取勝利……”。
在我六七歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我去上學(xué),當(dāng)時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我影響其他人的學(xué)習(xí)而沒(méi)有收我。從此后,我經(jīng)常懷著滿肚子的委屈與迷惘看著門(mén)外路上來(lái)來(lái)往往背著書(shū)包的小朋友們,內(nèi)心企盼著有一天我也能進(jìn)入學(xué)校和他們一起讀書(shū)。但我的這個(gè)愿望最終還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)!
為使我忘卻傷痛,家里人千方百計(jì)地逗我開(kāi)心,爸爸還經(jīng)常背著我到鄉(xiāng)下去看電影。那時(shí)候?qū)ξ叶,只有看電影才是最開(kāi)心的事,每看完一場(chǎng)電影后我會(huì)興奮好幾天,但是看了幾場(chǎng)電影后我就不想看了,原因是我發(fā)現(xiàn)每次坐在爸爸肩頭看電影時(shí),爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責(zé)和心痛感。
我小的時(shí)候懂事懂得還算早,我的好勝心特別強(qiáng)。盡管我四肢無(wú)力,從躺著到坐起都要花費(fèi)好一陣時(shí)間,可我的生活瑣事我一律堅(jiān)持自己做,僅僅為了自個(gè)洗澡我就不知摔倒過(guò)好多回,但不管怎樣我都不會(huì)讓家里人幫我的忙。
我小時(shí)候的求知欲也特別強(qiáng),我時(shí)常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會(huì),但我更想有人和我講球場(chǎng)比賽、課堂聽(tīng)講的滋味……為了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花錢(qián)偷偷積存下來(lái)用于結(jié)交別的小朋友。1976年,我家院內(nèi)的幾位弟妹都已上學(xué),我則每天等著弟妹們放學(xué)回來(lái)把拼音告訴我。學(xué)到拼音后,我借了一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》,用了約八個(gè)月的時(shí)間,把近五千個(gè)常用漢字的全部注釋和詞語(yǔ)抄寫(xiě)了幾遍,并記下了所有的成語(yǔ)。有了這些初步知識(shí),書(shū)便成了我最好的伙伴。
1977年,我家開(kāi)了個(gè)小商店,我便在門(mén)口擺了個(gè)圖書(shū)攤。由于與外人交往的機(jī)會(huì)增多,我的興趣愛(ài)好也變得更為廣泛,每天除看書(shū)聊天之外,打牌、下棋更是使我樂(lè)此忘彼,怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來(lái)越不安。
1984年,我決定放棄一切玩樂(lè)的機(jī)會(huì),并謝絕和朋友的往來(lái),我把自己關(guān)在一間狹窄的房間里,開(kāi)始埋頭自學(xué)借來(lái)的教科書(shū)。為提高學(xué)習(xí)效率,防止精力分散,我用小刀劃破手指,用血為自己寫(xiě)了一些獎(jiǎng)罰條例,在往后過(guò)程中如稍有犯規(guī),便用針扎指見(jiàn)血,以示懲罰。
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我學(xué)習(xí)的勁頭越來(lái)越大。白天疲倦了,我便撲在書(shū)桌上打盹;晚上睡覺(jué)醒來(lái)時(shí),我便立即點(diǎn)著煤油燈開(kāi)始學(xué)習(xí),我用四句話概括了當(dāng)時(shí)的情景:四季美景窗外晃,陋室破卷無(wú)須藏;和衣枕書(shū)盹未酣,聞雞報(bào)曉又起床?吹轿也环謺円沟貙(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)而自言自語(yǔ)、時(shí)而面壁驚嘆,整個(gè)人就象著了魔似的.,大家多次勸我放棄這種“無(wú)益的盲學(xué)”,么子叫做無(wú)益的盲學(xué),就是大家認(rèn)為我這種學(xué)習(xí)方式太盲目,根本就學(xué)不到么子?xùn)|西。父母怕我呷虧,要我放松心情莫學(xué)了,其他親戚朋友也都勸我說(shuō):“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧,不要擔(dān)心,你的吃穿是不成問(wèn)題的”。不錯(cuò)!人活著是需要有吃和穿的保障,但我來(lái)到這個(gè)世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就注定不能為家庭、為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎?”不!“天生我材必有用”,雖然命運(yùn)奪走了我健康的肢體,但它妄想使我屈服,我要用知識(shí)的力量與命運(yùn)抗?fàn),直到最后的勝利?/p>
面對(duì)來(lái)自社會(huì)各方的質(zhì)疑聲,我沒(méi)有動(dòng)搖,我總認(rèn)為:“命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中”。我相信:“只要努力學(xué)習(xí),自己的未來(lái)一定不會(huì)比正常人差”。于是我寫(xiě)了兩句話貼在墻上,內(nèi)容是:“立志不改,寧愿攻難”,同時(shí)并給自己起了個(gè)筆名叫“謝立寧”,大家看了之后便不再相勸了。自學(xué)苦是苦了點(diǎn),但
“黃天不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我學(xué)完了從小學(xué)到大學(xué)的部分課程和家電維修技術(shù),并獲得了勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書(shū)》。本來(lái)我計(jì)劃接下來(lái)攻讀英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),但由于家境貧困、資料匱乏,無(wú)奈之下我只得把這個(gè)續(xù)學(xué)的計(jì)劃放棄了。
“天生我材必有用”,為檢驗(yàn)自身的能力和價(jià)值,我于1987年帶著徒弟離家外出開(kāi)店、獨(dú)立謀生。
俗話說(shuō):“在家千日好,出門(mén)時(shí)時(shí)難”。剛到外面的時(shí)候,作為一店之主,我?guī)缀鯖](méi)有休息的機(jī)會(huì),每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我房間的燈一般都是亮著的,因?yàn)橹挥羞@種時(shí)候我才能安靜地看書(shū)。我時(shí)不時(shí)地看看窗外,但不是在盼天明,而是希望黑夜再長(zhǎng)一些,因?yàn)檫有許多白天在修理中遇到的難題等著我在天亮前解開(kāi)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。在開(kāi)店的這幾年中,我更懂得了知識(shí)的重要性。我不管店中生意如何,也不管手頭是如何的拮據(jù),每年都要親自到邵陽(yáng)市新華書(shū)店買(mǎi)一兩千塊錢(qián)的書(shū)。1990年,我向家里提出一個(gè)閉門(mén)再學(xué)三年的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃預(yù)計(jì)總需耗資五千多塊錢(qián)(相當(dāng)于當(dāng)時(shí)讀一年普通高中所需的費(fèi)用)。父母雖然理解我的心境,但前幾年家里為建房子欠的債還沒(méi)有還清,而今又要到哪里去借這筆錢(qián)呢?再說(shuō)我學(xué)習(xí)到底有什么用,究竟能夠?qū)W到什么,社會(huì)上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解。最終,我的這個(gè)學(xué)習(xí)方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下,我只得帶著滿肚子的遺憾邊開(kāi)店子邊學(xué)習(xí)。
為立足社會(huì)、擴(kuò)大影響,我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉(xiāng)首次大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);93年創(chuàng)辦《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社(該刊的宗旨是:“點(diǎn)燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”,參與的人有二百多個(gè),他們分別是來(lái)自邵東一中,二中、振華中學(xué)、十三中,廉橋二中的學(xué)生和農(nóng)村的一些青少年文學(xué)愛(ài)好者。);94年我開(kāi)了個(gè)廠子《邵東福利電器廠》,安置了十多個(gè)殘疾人就業(yè);95年我為首組建了《東路象棋協(xié)會(huì)》,為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛(ài)好者構(gòu)建一個(gè)技藝交流的平臺(tái),這個(gè)協(xié)會(huì)的宗旨是:“禁賭倡藝除舊習(xí),益智冶情樹(shù)新風(fēng)”。
在這幾年里,我的情況可以說(shuō)是越來(lái)越好,社會(huì)影響力也越來(lái)越大,但“天有不測(cè)風(fēng)云”。正當(dāng)我想可以干番大事業(yè)的時(shí)候,一件意外的事情發(fā)生了。1995年7月,電器廠購(gòu)進(jìn)的一批原材料為一皮包公司的偽劣產(chǎn)品,這次的損失直接導(dǎo)致廠子的破產(chǎn)。面對(duì)親戚朋友的概嘆和股東們的責(zé)難,當(dāng)時(shí)我感到心亂如麻、不知所措。遠(yuǎn)在云南的徒弟特意回來(lái)接我一起去開(kāi)店,我冇去,父母要我回家休息,我也冇聽(tīng);那些天廠里其他的人都沒(méi)有什么變法,唯獨(dú)我就像個(gè)二哈哈樣,喜歡一個(gè)人整天呆在房里發(fā)懵。
“路在何方?今后我該要何去何從?”,這些問(wèn)題攪得我日夜不寧。聽(tīng)說(shuō)酒能解愁,平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒,當(dāng)時(shí)我在不停地自個(gè)問(wèn)自個(gè),“路人何其多,唯有我獨(dú)行!,難道我該認(rèn)命?難道與命運(yùn)抗?fàn)幨且环N錯(cuò)嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實(shí)實(shí)休息了好幾天,連續(xù)的昏睡使得我什么事也沒(méi)有去想,蒙朧中我只是聽(tīng)到媽媽和外婆在不斷地喊著我的名字。我無(wú)力睜眼,也無(wú)力應(yīng)答,但冥冥中我仿佛明白了一個(gè)道理:成功固然是好,但失敗的事實(shí)也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免,其實(shí)也并不可怕,可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來(lái)。因此我暗暗發(fā)誓:我不能就此倒下,我還有很多的事要去做,我一定要迎接成功的到來(lái),不管將來(lái)有多少困難,我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我要讓世人看到:我也是一個(gè)頂天立地的錚錚鐵漢!。
“塞翁失馬,焉知非!保瑥S子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,但也使我磨煉得更加機(jī)靈善變,我把辦公室改成課堂,把車(chē)間改作修理店,從此后廣招學(xué)徒,邊搞修理邊辦家電維修培訓(xùn)班。因?yàn)榧夹g(shù)過(guò)硬,收費(fèi)合理,我的生意越來(lái)越好。但由于長(zhǎng)時(shí)間的操勞,我漸漸感到精疲力竭,體質(zhì)也一天比一天差,不過(guò)不管情況怎樣變化,我總是能夠沉著應(yīng)對(duì)。有一次我嚴(yán)重感冒并且出痘疹(麻子),連續(xù)幾天高燒不退,冇呷東西。那段時(shí)間里正逢雷擊電器最嚴(yán)重的時(shí)期,為不影響客戶收看電視,我半睜雙眼躺臥床頭,邊吊鹽水邊告徒弟修理電器,而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過(guò)年,我沒(méi)有回去而是留在店子里,并且還把身邊的徒弟全部放回家過(guò)年。本來(lái)過(guò)年過(guò)節(jié)對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是喜慶快樂(lè)的日子,但對(duì)我卻不是這樣,因?yàn)檫@時(shí)候徒弟們都要回家,我的生活因此將面臨許多的困難:有快餐面在身邊,隔幾餐不呷飯餓不著,只是要等到徒弟們來(lái)之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當(dāng)屋外炮竹隆隆,歡聲四起的時(shí)候,我在給親友們默送祝福的同時(shí)也期盼著這個(gè)節(jié)日快些過(guò)去”。為了避免出現(xiàn)麻煩,我在徒弟們到來(lái)之前不管是肚子餓還是口渴都會(huì)盡量“忍著”而不“飲食”。
“用知識(shí)彌補(bǔ)殘缺”這是我長(zhǎng)期的打算。雖然連續(xù)幾次學(xué)習(xí)計(jì)劃都告失敗,但我從來(lái)沒(méi)有放棄再次學(xué)習(xí)的念頭。XX年冬天,我告訴父母說(shuō)我準(zhǔn)備再閉門(mén)學(xué)習(xí)三年,這次和以前不同,這次學(xué)習(xí)所需的資料和費(fèi)用我在這些年里基本都已儲(chǔ)備好了。父母聽(tīng)后非常的高興,一致叮囑我要安心學(xué)習(xí),他們?cè)诘戎窒砦业膶W(xué)習(xí)成果。
XX年1月,我終于迎來(lái)了第二個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然不是很理想,但是資料齊全,我暗下決心:“此次的學(xué)習(xí)一定要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)”。但是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是,就在我準(zhǔn)備把全部精力投入到學(xué)習(xí)中時(shí),父母在這一年里突然相繼去世,不久后房子也在風(fēng)雨中倒塌。突如其來(lái)的變故使我頓感如墜冰窟,自學(xué)計(jì)劃被迫再次取消。面對(duì)殘酷的一切,我的心如刀割,我常在夜深人靜的時(shí)候捧著父母的照片對(duì)他們說(shuō):為什么你們這么狠心地把我丟在這個(gè)世界上就匆匆地走了,今后那個(gè)來(lái)管我,今后我該怎么生活?當(dāng)時(shí)我揮淚寫(xiě)了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲,這八句話是:屈窘回家雙親迎,問(wèn)寒問(wèn)暖慰嚀叮;春夏酣夢(mèng)猝然醒,秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破,苗未成木飚折林;父母何急棄我去,留兒終日淚淋淋。回顧那段日子,我無(wú)法形容我是怎么熬過(guò)來(lái)的。
“欲求千日暖,先沐十年霜”,我常用此語(yǔ)來(lái)自勉。為了能平等參于社會(huì),我默默的承受著許多常人難以承受的痛苦,克服了許多常人難以面對(duì)的困難。人們習(xí)慣把殘疾等同于不幸,可我卻不這么看,我總覺(jué)得殘疾只是軀體的缺陷,我自己應(yīng)該用智慧去彌補(bǔ)殘缺,用勇氣和毅力去創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造人生的價(jià)值。不可否認(rèn),殘疾人的外貌長(zhǎng)相肯定是不如健全人的,但“人不是美麗才可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”。我常把自己比喻成一根被風(fēng)刮折的樹(shù)枝,雖然命運(yùn)注定我不能成長(zhǎng)為參天大樹(shù),但我深知,如果就此消沉,其結(jié)局將變成一淮爛泥,但若用于燃燒,則可釋放出一些熱和光茫,而如果經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,或許還可以變成一件價(jià)值連城的精美藝術(shù)品,給人們帶來(lái)美的享受,并藉以名垂青史。當(dāng)然,這只是理想化的結(jié)局,其現(xiàn)實(shí)也許難遂人愿,但有一點(diǎn)卻可以肯定,那就是:“有一份耕耘就至少會(huì)有一份收獲”,對(duì)于這個(gè)規(guī)律,同學(xué)們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)!”。二十多年來(lái),我培育了學(xué)徒一百多個(gè),曾多次被邀請(qǐng)到黑田鋪中學(xué)和邵東一職中等處作勵(lì)學(xué)演講和主持校辦活動(dòng)。在黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校的一次干部會(huì)上,我的演說(shuō)贏得在場(chǎng)三十多位校長(zhǎng)的陣陣掌聲,我的演講稿隨即被聯(lián)校分發(fā)到全鄉(xiāng)五百多名教師手中、聯(lián)校還特此給我頒發(fā)了《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員榮譽(yù)證書(shū)》。XX年年黑田鋪鄉(xiāng)政府邀請(qǐng)我指導(dǎo)全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育接收機(jī)的安裝調(diào)整和群眾的轉(zhuǎn)星調(diào)整工作。2010年,在眾多工程隊(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的公開(kāi)招標(biāo)中,我連續(xù)奪得黑田鋪鄉(xiāng)多條水泥馬路的工程施工權(quán),并在邵東縣的村級(jí)公路建設(shè)中獲得了(價(jià)格最低、質(zhì)量最好、速度最快等)多個(gè)第一,由此可見(jiàn),雖然我是個(gè)殘疾人,但我的操作能力和社會(huì)影響力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般的正常人,可以這么說(shuō),我已贏得了殘疾人在社會(huì)上應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位。
常言道:“多一事不如少一事”,可我卻經(jīng)常無(wú)事找事。有幾位沒(méi)有找到工作的大學(xué)生和一些下崗失業(yè)工人常常感到悲觀失望,我常邀這些人談心,使他們重新樹(shù)立起生活的勇氣;XX年年6月,有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索,人人懼之如虎,避之唯恐不及,而在我的耐心開(kāi)導(dǎo)下,這幾位青年終于醒悟,一致表示要痛改前非,之后便帶著我給他們的車(chē)旅費(fèi)到外地打工去了,其中有一位還主動(dòng)進(jìn)了戒毒所。我為什么總是喜歡這樣自找麻煩呢?我認(rèn)為:“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取”,我在幫助別人的同時(shí)其實(shí)也是在為自己創(chuàng)造一種無(wú)形的價(jià)值財(cái)富。二十多年來(lái),我為殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學(xué)生等義務(wù)維修電器數(shù)千臺(tái)次,為四川災(zāi)區(qū)和公益事業(yè)捐資二萬(wàn)多元。我現(xiàn)在在家電城及其周邊地區(qū)又開(kāi)設(shè)了多個(gè)家電下鄉(xiāng)義務(wù)維修連鎖店,為廣大城鄉(xiāng)用戶免費(fèi)修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個(gè)好消息:最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,凡有想學(xué)家電維修的人都可報(bào)名參加培訓(xùn),殘疾人不收學(xué)費(fèi),畢業(yè)后我會(huì)幫助每位學(xué)員找份工作或者是開(kāi)個(gè)修理店,F(xiàn)在我還在籌建一個(gè)關(guān)于自學(xué)的網(wǎng)站,建成后我將與全國(guó)各地的殘疾人及愛(ài)好學(xué)習(xí)的人交談人生感悟和學(xué)習(xí)心得。
同學(xué)們! 玉不琢,不成器,人不學(xué),不成才”。人要想有所作為,就必須多學(xué)文化知識(shí),知識(shí)的力量無(wú)所不克,它能滲透到工、農(nóng)、商等各個(gè)領(lǐng)域。比如載人航天,龍芯問(wèn)世,基因破譯,水稻雜交及納米,超導(dǎo),克隆等的出現(xiàn),都是科學(xué)力量的顯現(xiàn)。因此可以說(shuō),知識(shí)就是力量的象征,知識(shí)就是財(cái)富和幸福的源泉,勇士把她當(dāng)成溫床,而懦夫則把她看成是墳?zāi)埂?/p>
同學(xué)們!雖然這次的學(xué)業(yè)已經(jīng)圓滿結(jié)束,但前方的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這政通人和的新世紀(jì)里,我們要抓住眼前的分分秒秒多學(xué)知識(shí),希望大家畢業(yè)后仍然能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去!請(qǐng)相信:只要我們學(xué)好知識(shí),成功就一定屬于我們,我們將來(lái)的生活就一定會(huì)幸福、美滿!我的話講完了,謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好。我是xx學(xué)院金融系的本科生xx,非常榮幸能夠代表廈門(mén)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭,日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開(kāi)了又落,終于,到了我們要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近,我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里,我們一同度過(guò)了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光;厥讬z閱這段不悔的歲月,無(wú)不充滿了對(duì)母校的深切依戀、對(duì)老師的由衷感激、以及對(duì)同窗的真心祝福。
翻開(kāi)這本青春紀(jì)念冊(cè),四年前的那個(gè)九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽(tīng)到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng) 自強(qiáng)”,帶著這樣的信念,我們讓夢(mèng)想起航。漳州校區(qū)的兩年里,綠茵場(chǎng)我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長(zhǎng);圖書(shū)館里勤于求知,運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)敢于拼搏……大一大二的我們書(shū)生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長(zhǎng)便成為了那抹淺淺的海灣,曾經(jīng)的我們?cè)谀穷^,如今的我們?cè)谶@頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個(gè)教人思考?jí)粝胧鞘裁,如何圓夢(mèng)的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強(qiáng) 自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對(duì)畢業(yè)后即將到來(lái)的未知,心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會(huì),思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個(gè)例,我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面。浩瀚學(xué)海里,我們盡情徜徉;社會(huì)實(shí)踐中,我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴,希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛(ài)的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我們沐朝陽(yáng)而苦讀,枕書(shū)香而深思;還記得么,月光下的上弦場(chǎng)溫柔動(dòng)人,我們聽(tīng)海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開(kāi);以囊螢、映雪的精神,博學(xué)之,篤行之,勤業(yè)之。一路走來(lái),縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過(guò)坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢(mèng)想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路,回首時(shí),可曾想過(guò),誰(shuí)歟操鑰發(fā)其藏,誰(shuí)歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業(yè)生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們,讓我們?cè)诖髮W(xué)情懷的熏陶下一步步成長(zhǎng)。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長(zhǎng),謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,不僅教授我們知識(shí),更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母,是你們將世間最無(wú)私的愛(ài)傾注在我們身上,支持我們、關(guān)愛(ài)我們,在追夢(mèng)疲倦的`時(shí)刻,總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們?cè)黄鹛魺粢棺x奮發(fā)圖強(qiáng),也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍,太多的留戀,千言萬(wàn)語(yǔ)最終還是化為對(duì)母校的那句“我愛(ài)你,再見(jiàn)! 曾經(jīng),當(dāng)我?guī)е陟谏x的;,代表學(xué)校走過(guò)神州大地,走到海峽對(duì)岸,參加各種比賽和活動(dòng)時(shí),“廈門(mén)大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我最好的名片;現(xiàn)在,當(dāng)我們?cè)俅纬鹉晴H鏘優(yōu)美的旋律,那一聲“自強(qiáng) 自強(qiáng)”正是我們共同的語(yǔ)言。今天我們離開(kāi)象牙塔,天各一方繼續(xù)書(shū)寫(xiě)各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場(chǎng)美好的回憶,一種奮發(fā)的精神,一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會(huì)銘記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息 止于至善”的宏大理想。
鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底;大學(xué)是一場(chǎng)不失約的相遇,畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。值此道別之際,祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
【畢業(yè)典禮演講稿】相關(guān)文章:
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿03-30
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 高三畢業(yè)典禮演講稿05-16
學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表演講稿10-10
畢業(yè)典禮方案09-12
畢業(yè)典禮方案01-07
畢業(yè)典禮感言12-14
畢業(yè)典禮作文02-04
畢業(yè)典禮策劃06-01
畢業(yè)典禮句子02-25
畢業(yè)典禮作文04-28