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教育就是一種疼愛
教育就是一種疼愛
孫紅果
我的學(xué)生，與我一起生活。我們甚至一起笑，一起哭，一起瘋，一起玩，一起唱歌、跳舞，一起在知識(shí)的海洋里貝海拾遺……
他們有時(shí)傻的可愛，有時(shí)又那樣聰明……此刻的我早已淚眼朦朧了，一想到那些與我一起吃飯、一起玩耍、一起晨練、一起涉獵知識(shí)原野的“天使”，我的周身便涌起一種幸福的暖流，連眼淚也跟著出來(lái)撒嬌了，趁我最脆弱的時(shí)候。還好現(xiàn)在是因?yàn)楦袆?dòng)、因?yàn)樾腋�，所以我沒有大加制止，可它反而更肆無(wú)忌憚地向我“挑釁”了，這惱人的眼淚��！
想起早上，我?guī)Ш⒆釉趹敉獬烤殨r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)張清森在那里嗚嗚地哭著，他的臉上爬滿了那縱橫交錯(cuò)的眼淚。我心疼地忙走過去問：你怎么了？哪兒不舒服？他嗚咽著說：“老師，我嗓子疼，肚子也疼”……當(dāng)我趕緊帶孩子去效醫(yī)室時(shí)，門正好鎖著。我只好折回教室，倒了杯熱開水，先讓他暖暖嗓子。吃飯時(shí)，孩子飯未下咽，又吐了一小口。顯然，他很難受，我早已心急如焚，飯也顧不上吃，趕忙又帶他到效醫(yī)室去。還好，門開著，否則我真的……經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)孩子高燒三十八度五，而且腸胃也很不舒服，我忙給他媽媽打電話。在陪孩子等他媽媽來(lái)的那會(huì)工夫，我真的是坐立不安，希望孩子的家長(zhǎng)能馬上就出現(xiàn)，幫孩子解除疼痛。因?yàn)槲覍幵改莻�(gè)生病的人是我，而不是孩子�。∧且豢�，我才覺得時(shí)間過的如此之慢，一秒鐘就像一萬(wàn)年般漫長(zhǎng)。終于，他媽媽來(lái)了，我這才如釋重負(fù)，送走他以后，我趕緊去飯?zhí)萌ソ悠溆嗟暮⒆�，那幫家伙傻傻地坐著等我過來(lái)，就像一個(gè)個(gè)可憐的孩子，等著媽媽抱回家似的，否則就會(huì)迷路……我無(wú)奈又很快樂地接孩子回教室，接下來(lái)開始連續(xù)上了兩節(jié)課，連喝水的時(shí)間也沒有。而我的精神卻如此飽滿，根本不像一個(gè)沒吃飯的人。我也不知道，到底是一種什么力量，如此強(qiáng)大地逼著我，朝一個(gè)未知的前路狂奔�？晌覅s如此心甘情愿而無(wú)絲毫懈��！僅僅是因?yàn)橛泻⒆拥呐惆椋乙淹浟藷⿶�、勞累，可收獲到的卻是快樂、滿足、幸福、還有意外……
快到中秋節(jié)，我收到了孩子們的拳拳心意——幾塊月餅。剎那間，我幸福地眼淚奪眶而出，我趕緊把大家都叫過來(lái)，一口一口地塞在他們的嘴里�？此麄兂缘媒蚪蛴形�，我心比蜜甜��！
每個(gè)人都在自己生命的軌道上，周而復(fù)始地前行！
我也不例外！在每個(gè)新的征程上，總有一些新的事物如約而來(lái)。就像現(xiàn)在的我，走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條路，作別了那些漸行漸遠(yuǎn)的過客。而今，又在這里與我的孩子，繼續(xù)前行。那些風(fēng)干的往事太舊太遠(yuǎn)，我除了用回憶讓它們?cè)俅螐?fù)活，再次“刷新”外，別無(wú)他法！
畢竟，我還要用我全部的感情與心思去愛、去疼、去珍惜——與我每天朝夕相處的孩子！！沒有什么比他們更重要，在我生命的調(diào)色板上……感情這東西日夜沖擊著我，在我與孩子之間建起一座愛的島嶼��！
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