《教育研究》雜志征稿

主管單位：中華人民共和國(guó)教育部，主辦單位：中央教育科學(xué)研究所，國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1002-5731，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 11-1281/G4，期刊級(jí)別：北大核心/CSSCI期刊，期刊類型：月刊。

通信地址：北京市北三環(huán)中路46號(hào)

刊物簡(jiǎn)介：

《教育研究》是中華人民共和國(guó)教育部主管，中央教育科學(xué)研究所主辦的全國(guó)性綜合性教育理論刊物，是中國(guó)期刊方陣雙效期刊。反映我國(guó)教育科學(xué)理論研究與教育改革成果，探討有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育理論體系，發(fā)表關(guān)于教育思想與辦學(xué)方向、教育史、教育評(píng)估、教育管理體制改革等方面的文章。辦刊宗旨是：刊登教育科學(xué)論文，評(píng)介教育科研成果，傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育實(shí)驗(yàn)成就，開展教育學(xué)術(shù)討論，報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)。

欄目介紹：

2006年選題要點(diǎn)：

1．科學(xué)發(fā)展觀與教育發(fā)展研究 2．建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家進(jìn)程中的教育發(fā)展戰(zhàn)略研究

3．重大教育問題的預(yù)測(cè)與對(duì)策研究 4．教育學(xué)的發(fā)展及學(xué)科體系建設(shè)研究

5．教育理論創(chuàng)新與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)研究 6．素質(zhì)教育的理論、政策與實(shí)踐研究

7．教育法律法規(guī)體系研究 8．公共政策與教育公平研究

9．區(qū)域教育均衡發(fā)展研究 10．現(xiàn)代學(xué)校制度的理論與實(shí)驗(yàn)研究

11．學(xué)校社會(huì)定位與學(xué)校管理研究 12．教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)估體系研究

13．義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究 14．農(nóng)村教育與農(nóng)村文化建設(shè)研究

15．農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究 16．高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)研究

17．現(xiàn)代職業(yè)教育體系研究 18．民辦教育管理和政策體系研究

19．招生考試制度改革研究 20．教育信息化建設(shè)研究

21．道德學(xué)習(xí)機(jī)制與德育模式研究 22．青少年道德能力建設(shè)研究

23．青少年心理健康教育研究 24．青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)研究

25．基礎(chǔ)教育課程改革研究 26．課堂教學(xué)的有效性研究

27．腦科學(xué)與學(xué)習(xí)心理研究 28．教師教育的制度建設(shè)與政策創(chuàng)新研究

29．教育國(guó)際合作與交流機(jī)制研究 30．國(guó)際教育理論及教育經(jīng)驗(yàn)比較研究

征稿要求：

為提高刊物質(zhì)量、完善學(xué)術(shù)規(guī)范，本刊對(duì)來(lái)稿試行雙向匿名專家審稿制度，同時(shí)在稿件接收、文章編排等方面進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)作者予以協(xié)助，來(lái)稿時(shí)請(qǐng)注意如下事項(xiàng)：

1．來(lái)稿請(qǐng)寄一式兩份。

2．正文前附100～300字摘要、3～6個(gè)關(guān)鍵詞；正文后附題目、摘要、關(guān)鍵詞的英文譯稿。

3．文本注釋及參考文獻(xiàn)應(yīng)完整、準(zhǔn)確，參照本刊格式書寫。

4．本刊視紙制書面文字稿件（附寄軟盤）為正式投稿。非經(jīng)同意，電子郵件、軟盤、傳真件等不能作為正式投稿。

5．限于條件，來(lái)稿一律不退，三個(gè)月后未得本刊用稿通知者，可自行處理。

6．作者個(gè)人信息（姓名、職稱職務(wù)、工作單位、通訊地址等）請(qǐng)另紙?zhí)峁��?/p>

請(qǐng)廣大投稿者注意：來(lái)稿時(shí)請(qǐng)注明要發(fā)表的期刊，要求的月份以及具體的聯(lián)系方式！

也可以直接來(lái)稿，由我們審核后，為您推薦期刊！

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