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演繹生死離別作文

時間:2024-10-04 18:04:34 好文 我要投稿
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演繹生死離別作文

  篇一:演繹生死離別作文

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……

演繹生死離別作文

  當我再次睜開眼睛時,只見一只家燕斜身倒在了門前的馬路上。它聾拉著腦袋,鮮紅的.鮮血流遍全身,黑白相間的羽毛已經(jīng)沒有了往日的光輝,它用受傷的翅膀拼命地扇動了兩下,就一頭倒在了潮濕冰冷的馬路上,動也沒動幾下。突然,一只家燕飛過來,好似它的媽媽,媽媽用翅膀拍打著家燕,好像在說:“孩子你怎么了,你快醒醒吧!媽媽可離不開你。”可是它怎么拍動翅膀家燕還是沒醒。過了好久,那只家燕終于絕望了,慢慢的接受了眼前的事實,它又圍著死去的兒子轉(zhuǎn)了三圈,才依依不舍的離開了。

  我目睹了這件事的整件事的整個過程,我一直以為只有高等動物—人,才懂得親情和友情,可這一幕改變了我的看法,動物也是有親情和友情的。

  篇二:演繹生死離別作文

  一抹流光從我視野中消失,風中夾雜著淡淡的梔子花向,漸漸地夕陽沉下,月兒悄悄的爬上來,一輪月光,灑在臉上。生于死……

  ——題記

  常常聽人講,月宮中住著美麗善良的嫦娥仙子,月宮中有一棵月桂樹,我聽了這個故事,時常趁爸爸媽媽不注意時,躲在陽臺上看著日落星起,小小的我,時常好奇,日,月,星,辰,到底是什么東西呢?夜。漸漸地深了,我起身回到房間。

  時間悄悄地從我的書本上逃離,不知不覺間,我上了初中,晚自俢過后,我在同學的陪同下回到下回到宿舍“太好了!明天就可以回家了!”她們開心的說。我笑了笑,等待著明天的到來。這天我回到家,發(fā)現(xiàn)家中一個人也沒有,我放下書包,不假思索的往雅凌家走去我笑了笑,幾年沒看到她了不知到她怎么樣了!穿過梔子花樹,了到她家門前我的`笑容漸漸地消失了,我,我看到了什么,是一片白,沒有多余的顏色,只有白,我走過花圈,走過靈堂,穿過房門見到了她,原本嬌小的人兒,蜷縮在角落里,無聲的哭泣,淚珠從她的臉頰上滑落,滴在光潔的地面上。

  我悄悄地走過去拍拍她的背,她抬起頭,我望著她,她的眼神好空洞,好空洞,她看的好像是我又好像不是我,“我該怎么辦!媽媽她……”她乎然撲在我的懷中,不停的哭直到淚水無法再帶走痛苦,她稍微停一下,她停了一會,起身,用頭用力的朝墻撞過去,我愣了一下,我跑過過去,扶起她用手吾住她的傷口“我失去了爸爸,我不想再失去媽媽了”我看著血不斷的從我的指縫流出,我開始驚慌,叫人把她送去醫(yī)院治療,我看著手上的血,不知到我是怎么回家的,回過神來,看見媽媽為我擦掉手上的血,我心中一酸,我抱住媽媽開始哭媽媽我不想失去你!縱然我知道你總有一天會離開我,但,我不想失去你!

  請珍惜眼前!

  篇三:演繹生死離別作文

  生離死別僅僅發(fā)生在一瞬間,回首的一剎那,熟悉的笑臉突然支離破碎,破碎如漫天的花瓣,紅色的雨突然淹沒了美麗的家園。汶川,一座被淚水淹沒的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我為你哭泣。

  一瞬間,歌聲停止,瑯瑯的讀書聲停止,滑落的課本被呼嘯的風撕成了碎片;一瞬間,陽光消失,湛藍的天空消失,一張張笑臉被肆虐的夜撕成了碎片。時間似乎在這一刻滑出了軌道,多少個夢想突然折斷了翅膀跌向無邊的黑暗,一瞬間成了永恒成了永遠。

  死與生的距離是如此的靠近,生與死的距離又是如此的遙遠。

  孩子們,不要害怕,不要緊張,這里是美麗的天堂,你們永遠的家。是可惡的地震,將你們?nèi)跣∩碥|壓在廢墟之下;是無情的天災,將你們與父母遠隔在海角天涯;是殘酷的命運,將你們年輕生命如冰封凍結(jié)。

  孩子們,我可愛的小天使,不要害怕,不要緊張,天堂里有供你們玩耍嬉戲的游樂園,有提供美味佳肴的餐廳食堂,有散發(fā)著濃濃書香的美麗校園,還有快樂天使伴隨你們一起飛翔。

  孩子們,不要哭泣,不要悲傷,命運將你們帶到美麗天堂,星星是你們的媽媽,月亮是你們的爸爸,他們用最柔和的光照耀你們一起長大,用最甜美的笑臉驅(qū)趕心靈上的恐慌,用最恬淡的'話語溫暖你們冰冷的心房。

  孩子們,我可愛的小天使,天堂里有蓓蕾初綻的海棠花幽香醉人,有追趕著白帆的海鷗展翅翱翔,有博覽群書的老師澆灌你們枯竭的心房,還有你們的良師益友伴隨你們一起學習,一起走天涯。

  孩子們,不要著急,不要擔心,無情的災難將你們帶到美麗天堂。沒有說一聲再見,沒有看親愛的爸爸媽媽最后一眼,天使要了卻你們幼小心靈上不可彌補的缺憾,將你們的心愿播撒到大地,敲開每個孩子家緊閉的大門,告知爸爸媽媽你們平安健康。

  爸爸、媽媽不要傷心,不要絕望,孩子們已安居在美麗天堂。那里有鶯歌燕舞桃李爭艷的溫暖春天,有寬闊無邊的草原夾雜著泥土芳香,有老師諄諄教誨飄蕩在寬敞的教室。

  聽,孩子們清脆悅耳的笑聲;聽,孩子們優(yōu)美動聽的朗朗讀書聲……

  爸爸、媽媽,擦干你們傷心的淚水,為孩子們在多彩世界里默默祈禱吧,讓孩子們在美麗的天堂校園爭奇斗艷競相開放,綻放出絢麗多彩嫵媚多姿的最理想最燦爛的花朵。

  生命在倒下的那一瞬,顯得更加寶貴,在突如其來的災難面前,生命顯的如此脆弱,那樣的無助和渺小。人為什么有這么多的苦難,有來自人為的,也有來自病魔的,更可怕的是來自天災。

  尤其這次四川汶川發(fā)生的特別重大的地震,涉及面竟如此之廣,事先沒有一絲征兆,就在一剎那,上萬條鮮活的生命被無情地奪取,從電視的畫面中看到,一片片倒塌的房屋,看見武警戰(zhàn)士從斷壁殘掾中救出來的幸存著,也許他們比那些已經(jīng)遇難的人稍稍幸運一點,還有被壓在廢墟中的無數(shù)的生命,生死未卜,死亡的人數(shù)還在攀升,讓人觸目驚心之余,還有無比的沉痛。在一次次的災難的教訓之后,讓我們悲痛的同時,是不是有些事情,更值得我們?nèi)コ了肌?/p>

  愿災區(qū)的人們,盡早地走出苦難,戰(zhàn)勝困難,天災無情人有情,全國的人民都心系著你們,希望你們盡快地從悲痛中走出,重建你們的家園。我們在為你們祈禱。

  篇四:演繹生死離別作文

  人的一生要經(jīng)歷成長,磨練,感情,與生死離別。人的一生常會有不如意的事。在此之中也常會有想不開的人。懦弱的人也自然會以死來解脫。

  但是,當然人逝也不光指自我輕生,也同樣會有天災人禍這樣的。生老病死當然也是正常的了。

  經(jīng)歷過了一次又一次的生死離別,自然會有些麻木了。為什么對我好的人一再離去?對于送走以逝的人一事,我既痛恨又無奈。。無奈自己不能主宰別人的命運。無奈自己的無能為力。如果可以我想用自己的性命去換取他們的存在?墒,我什么都不能做,我覺得自己很沒用真的很沒用。

  為此,我格外珍惜與任何人的情感,珍惜眼前事物?墒,我好怕。真的'好怕別人對我好,同時也怕對別人的好成為害死人的原因。我該怎么辦?對別人的冷漠會傷人,太熱情又會害人。好累!

  生死離別,會令我恐懼。我怕失去,F(xiàn)在,連分離。我也不愿,只是想更好的珍惜!

  篇五:演繹生死離別作文

  有人說:“人生最苦的莫過于生離死別!

  是呀!有多少人能經(jīng)受生離死別。然而卻沒有人不用經(jīng)歷離與別。就像我的外公已與我天人相隔,但我仍相信這不過是一種離別,一種大的離別。我仍然相信當我感覺累了,想離開這個花花世界時,我將會與我遠在天堂的.親人再見面。

  我認為其實每個人都經(jīng)歷過生離死別!八馈辈贿^是離別的代名詞之一。佛教信奉的一種真理:“有因必有果,一切事情必是一個循環(huán)!币约肮糯藗兯f的:“前世今生!辈徽钦f明了這一點嗎?它說明了生離死別不過是一種離別。

  篇六:演繹生死離別作文

  昨天,我們家的小狗狗走在馬路上,一輛汽車“嗖”地撞了它一下。小狗一直往家里跑來,我還以為是跟別人家的'狗打架了呢。

  而弟弟卻看見小狗從嘴邊直滴血。弟弟“哇”地哭了起來,連忙跑上來對媽媽說:“小狗狗快死了,快……死了……”我聽了臉一下變得通紅,像瘋了似的跑過去。只見小狗狗嘴里的血不停地往下流。我心里恨不得把那個駕駛員殺了。看著小狗那樣的疼痛,我上前把小狗抱住,可小狗卻跑了。跑到了柴堆下面,怎么也不肯出來,我問媽媽:“小狗不會死吧?”媽媽沒有回答我,也許是那個答案會使我傷心難過。

  爸爸回到家,看到血跡問我怎么回事?我傷心地說:“小狗快死了!卑职置栐,我把事情一五一十地說了出來。爸爸氣呼呼地說:“怎么沒把那個人給抓住呢?”說完走了。

  第二天,小狗狗終于死了,就這樣我忍無可忍地哭了起來。

  篇七:演繹生死離別作文

  生,卑微。命,作踐。輕嘆,活著真好,死了,一了百了。

  對于生者來說,死,可怕。對于逝者來說,生,恐怖。生與死的較量,愛與恨的權(quán)衡!

  顧影自憐,悲天憫人度今世,天命難違,愁腸滿腹盼來生!

  篇八:演繹生死離別作文

  貌似很久很久沒有寫過日志了。現(xiàn)在,最有感觸的依然是要分班了。

  分班了,我們說好不哭泣,可眼淚一定會不聽話的流出來;分班了,真的就這樣,一切都結(jié)束了;分班了,在那教室里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶。

  每當我坐在教室里,一瞬間竟有落淚的沖動,有些復雜的滋味涌上心頭;還記得我們第一天的自我介紹,我們的同甘共苦,我們一切的`一切;還記得,我們曾經(jīng)一起嘴角上揚,面露微笑,曾經(jīng)一起訴說心聲,相擁而泣。

  曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去,心中有太多太多的不舍,不想說再見,真的不想。改天的我們將要踏上新的征程了,不管明天的明天如何,同學們,我們都要好好的。

  青春在無形之中離去,我們即將分開,分班了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣。

  那年,我們懵懂的來到這個教室,組成這樣一個班級,帶著開心的心情,好奇的心情認識了所有人。我依舊記得,當時,我大大方方的自我介紹的心情,還有當時每個人的天真,這樣的一切,忘不掉,我該如何忘。

  那,以后的日子,沒有了這樣的友誼,這樣的陪伴,你們一樣要很幸福,大大的微笑,大大的幸福,只是偶爾記得,記得有這樣一個班級,有這樣一個集體,互相尊重,互相理解的集體。

  這一生,大愛;仡^看看,教室還在,人已空。

  篇九:演繹生死離別作文

  開學不久,就有兩位同學轉(zhuǎn)走了,看著空蕩蕩的座位,心里難免會有些莫名的傷感,空虛.畢竟,要走的總該走,誰也留不住。

  安妮說過,生命是場離別,生命是場幻覺。我們似乎一直在遇見,接著離別,再遇見,在離別而這場輪回只有在死亡的那一剎那間才會結(jié)束.不要試圖挽回什么,我們能做的只有,看時間緩緩從掌心滑過。

  相信時間吧,它將一切改變,讓那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了.當我發(fā)現(xiàn)自己真的`忘了時,哭了,哭得很傷心,傷心自己怎么可以這樣輕易忘記。

  雖然我不想說天下沒有不散的宴席這句被人們說爛的老話,但它的確是真理.每當在電視里聽到這句話就會非常懊喪,一定要離別嗎?離別后,一切都將成為記憶,物是人非的感覺并不好。

  雖然走的不是死黨,但他們一走后,高2仿佛就不是原來的高2,好象少了些什么,讓人心里空蕩蕩的難過。

  曦告訴大家,誰都可以陪誰一程,誰都不能陪誰一生.她讓離別成為宿命,無法擺脫,只有苦苦掙扎。

  也有人說,離別美麗而落拓.不再留戀過去,可誰又能猜到未來呢。

  還有人告訴我,離別是為了重逢.佛曰:前世五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過.更何況是重逢呢.孰不知,我已在人海中找得疲倦,厭煩了,還可以堅持多久?

  篇十:演繹生死離別作文

  不知道為什么,每當翻一頁日歷,總會那么傷感,總會想起畢業(yè)前的一幕幕,眼淚總會不由自主地滑過臉頰,總會習慣性地讓風吹干淚水,告訴自己,學會堅強!

  回憶畢業(yè)前的一幕幕,我們大家攜手共同走過了許多難關。畢業(yè)考試那一天,我們大家不是說好了嗎?要笑著面對離別,不是嗎?可為什么,離別的時候,我們還是流下了熱淚,為什么?

  以前,曾經(jīng),那一切的一切,都將逝去。在以后的道路上,我們各奔東西,將會有自己的一片天體地,不是嗎?這不是我們一直期盼的嗎?可為什么離別的時候,仍會不舍!

  既然有離別,有不舍,有無言的悲傷,那為什么還要相識,相知,相互承諾呢?如果沒有開始,又何來這一切的一切呢?為什么要我們相識,又為什么要將我們無奈地分開,為什么?

  在以后的日子里,我不會再為了一些小事而爭吵,不過也沒人陪我吵了,不是嗎?我也不會在做一些以前我們大家一起做過的`事情,因為那會傷感,我不會……

  回憶你們走時那孤獨的背影,無奈的眼神,在我腦海里繪之不去,也許一輩子不會忘記。

  那時,我們大家承諾過什么?永不分開?扇缃,時光卻硬生生地將我們分開!

  歲月不留人,6年時光短暫!人就是這樣,總會那么容易傷感!離別,到底代表著什么呢?不舍,感傷,還是又一次的相遇,解脫?

  篇十一:演繹生死離別作文

  人生就是一場離別。沒有人會一直陪伴你,總有一天會離開。

  小時候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來小學的同學錄上寫下的:“我們是永遠的朋友。”其實,都是自欺欺人的謊言;锇閭冊僖膊灰姡^的朋友再也沒聯(lián)系。

  我沒有忘記當年的約定,我還記得說過的誓言,只是,時間讓這些美好成為永恒的記憶,讓心與心的距離拉開到千里之外。

  路過的人無數(shù),留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?

  我希望可以拾起記憶的碎片,小心翼翼地拼湊好,盡管知道它不可能完好如初,它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。

  離開了,真的離開了,不留痕跡。

  不斷地告別,不斷地接受,要好的朋友不會永遠在一起,喜歡的人總有一天會分開。

  我懷念我兒時的玩具,懷念我從前喜歡的.一支歌,懷念我伴這風蕩過的秋千,懷念我打著燈籠走過的一條小路,懷念我曾抬頭看見的一片云彩,懷念我和朋友一起喝過的一杯奶茶。

  只是,這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標簽,一切不可能回到從前。但至少,有些事可以讓我一次次品味,一遍遍懷念,因為,這些美好已經(jīng)溶入血液,讓我:

  “刻——骨——銘——心——!

  我明白我們注定是生命中的過客,但我會努力的用心記住身邊的每一個人,不讓他們離開,至少,留在我心里。

  篇十二:演繹生死離別作文

  十八歲與十六歲,還是艨艟的季節(jié),或許談不了愛與不愛。但這是個事實,我和她都被命運玩弄。到現(xiàn)在,我還未曾見過她,這或是荒謬,可是我們真的相愛了,愛得那樣不再回頭盡管,我還只有五年時間可以活,然而,我們要生死不離生死不離,傳奇的一個話題,像是云彩上的白蘞透明著芬芳的'邀禮。

  我們的時間都不是天長地久,我們的軀體都無所謂了永恒。計算著刻表,模模糊糊地抹搽著未來,矛盾著的心里擔憂卻又歡喜著即將離去,到時候,就真的是我們的世界,像畫一樣,放上一座高山,安上一溪清水,勾出一個屋架,刻出一株槐柳,再放進我們自己,對著另一個天的星星偎依,不在乎日夜低訴。其實大聲也無所謂,反正是只有我們兩個,然而我要輕輕的,因為我不想嚇走陪伴你的彩蝶幽冥的現(xiàn)實是如此殘酷,明明不想一縱即逝,卻要被強迫著假裝,假裝只相愛一秒的滿足其實那都不是彼此期待的結(jié)果。

  執(zhí)子之手,與子攜老,你說你好想,我也如此幻生,可是,我得堅強,我要帶走你的孤單,留住你的靈魂,所以我得大方的豪邁,管它什么明天后天,我們只要今天!

  相隔在天涯海角,無奈是命運的玩笑。生和死,不是能夠輕易的許可。沒有人愿意進冰冷的土地。但是,我又無能為力!

  你講如果我走,一定要帶上你,那樣才能對得起愛的承諾。我是不忍心,可是我更不能讓你一個人留在這個冰涼的世界,放心吧,我們一起走,生死不離!

  我們要永遠永遠見證愛的極限。

  篇十三:演繹生死離別作文

  愛與幸福是普遍存在的,也是相互并立的。

  幸福不是必然的,是需要自己努力爭取。自己曾經(jīng)努力爭取過,等到幸福要離我們而去時,就不必傷心地哭泣。因為,總事都會有來有往,有離有合。愛也一樣,它不會永遠都在我們的身邊。所以,我們必須在它未離開之前,好好珍惜,讓自己無愧無憾。

  與她們相識的時間不長,一起的時間也不多,卻建立了深厚的友誼,真是“桃花潭水深千尺,不及姊妹送我情!”曾經(jīng)因為我的任性而被同學孤立,但我也曾經(jīng)學會了堅強,曾經(jīng)改正過我的缺點。但是并不是想象中這么簡單,可能同學們認為“一朝錯,十年錯”吧!可是,是姊妹們的包容,使我“如獲新生”。我和她們有共同的話題,有共同的性格,我們一起也很快樂,很高興。

  但是,好景不長,她們其中一個下學期就要離開我們,到別的'地方去讀書了。我們當然舍不得她,但又有什么辦法呢?這都是父母之命啊!在她離開之前,我們只能努力珍惜這半個學期的時間,讓我們在這之前留下美好的回憶,讓我們大家都無愧而別。在她的心里刻下我們深厚的友誼,在她的腦海里留下我們快樂的話語,讓她永遠都不會忘記我們我們這些好朋友,好姊妹。

  最終她總要離開我們,但是她的人在遠方,心卻永遠留在我們身邊。

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