給傅雷家書(shū)寫(xiě)回信

給傅雷家書(shū)寫(xiě)回信1

敬愛(ài)的傅雷先生：

　　您好，雖然我明白您必須收不到這封信，但還是忍不住在這兒抒發(fā)自我內(nèi)心的感慨。

　　在你的家書(shū)中，我看到了您作為一個(gè)父親的苦心孤詣，嘔心瀝血，看到了您作為一個(gè)丈夫的無(wú)微不至，始終如一，也看到了您那“可貴的理智之光”和剛直不阿的品格，以及在文學(xué)藝術(shù)天地中對(duì)人生對(duì)學(xué)問(wèn)孜孜不倦的追求。您身在中國(guó)，心系遠(yuǎn)方愛(ài)子，您的第一封家書(shū)與最終一封家書(shū)前后相隔八年之久，您對(duì)傅聰?shù)囊笠箨P(guān)切，舐?tīng)偾樯�，在我的腦海中構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面也讓我想到了自我的母親。

　　您的好多家書(shū)都是在于傅聰談?wù)撘魳?lè)鋼琴，這也讓我想到了自我小時(shí)侯學(xué)琴的感受。

　　記得那時(shí)的我天天要練4，5個(gè)小時(shí)，每一天被母親逼著坐在琴邊，看到別人在玩兒，我練得心神不定，便免不了要受一頓訓(xùn)，常常邊哭邊揉眼看譜子，手指彈得通紅，手背被打得通紅。我嚷著告訴母親我恨彈琴，可是，她永遠(yuǎn)不理會(huì)我。呵，倒奇怪了，幾年下來(lái)，我也習(xí)慣了，喜歡上了鋼琴。漸漸地長(zhǎng)大了，自我也從音樂(lè)中找到了屬于自我的歡樂(lè)，便漸漸地明白了母親那時(shí)的苦心。我想，傅聰能有此刻的成就，您必須花了無(wú)數(shù)的心血吧！您給予他的幫忙與支持必須是無(wú)價(jià)之寶。

　　記得您有一封家書(shū)是這么說(shuō)的：“自我責(zé)備自我而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本風(fēng)格，不僅僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，僅有事實(shí)才能證明你的.心意，僅有行動(dòng)才能證明你的心跡�！蹦�的話是如此的寶貴與真誠(chéng)，讓我也是收益菲淺，讓我明白了許多做人的道理。在我的眼前也浮現(xiàn)出了這樣一幅場(chǎng)景。

　　那時(shí)已經(jīng)將近晚上十二點(diǎn)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到樓下有自來(lái)水的聲音。我便下樓去看，居然發(fā)現(xiàn)媽媽在那兒洗紅棗，洗得專心致志，一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)地挑揀著，洗刷著，居然沒(méi)注意到我走到了她身后。那一刻，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，原先我每一天早上喝的紅棗湯是媽媽這樣熬出來(lái)的。怪不得我從來(lái)沒(méi)吃到過(guò)一個(gè)變質(zhì)的紅棗，個(gè)個(gè)都香甜無(wú)比，每次當(dāng)我垮媽媽紅棗買(mǎi)的好時(shí)，她總是微微一笑。那是欣慰的笑容，蘊(yùn)涵著無(wú)限的深意。

　　母親一向?qū)ξ覠o(wú)私地奉獻(xiàn)著，她用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)我深深的愛(ài)與關(guān)懷。這正如您所說(shuō)的“僅有行動(dòng)才能證明你的心跡”。

　　您的每一篇家書(shū)都令人回味，就先說(shuō)這么多吧！

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給傅雷家書(shū)寫(xiě)回信2

尊敬的傅雷先生：

　　您好，對(duì)于您對(duì)您兒子的教育，我要真心地贊嘆一聲，太偉大。您對(duì)孩子的教育方式是前所未有的，但卻又獲得了前所未有的成功。

　　對(duì)于您在家書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的，年輕人如何做人的問(wèn)題，我深表贊同，對(duì)于您提出的：待人要謙虛，做人要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體等觀點(diǎn)，我認(rèn)為這對(duì)于我們的成長(zhǎng)是十分有必要的。此刻的教育提倡“素質(zhì)教育”，說(shuō)明此刻不僅僅只注重于成績(jī)，更重要是注重于學(xué)生內(nèi)心品質(zhì)的教育，將來(lái)做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的國(guó)家棟梁。

　　雖然您對(duì)于兒子的管教是嚴(yán)厲的，同樣您也很關(guān)心兒子的`生活，比如如何勞逸結(jié)合，如何正確處理戀愛(ài)、婚姻等問(wèn)題，您都對(duì)兒子做出了詳細(xì)的解答，并提出自我的觀點(diǎn)和提議。您對(duì)兒子的愛(ài)真是溢于言表。

　　記得您有一封家書(shū)是這么說(shuō)的：“自我責(zé)備自我而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本風(fēng)格，不僅僅某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，僅有事實(shí)才能證明你的心意，僅有行動(dòng)才能證明你的心跡�！蹦�的一封家書(shū)，不僅僅啟發(fā)了您的兒子，也啟發(fā)了我，您的話是如此的寶貴與真誠(chéng)，讓我受益莫深。

　　傅雷先生，雖然您對(duì)兒子的愛(ài)令人敬佩，但您還是要注意一點(diǎn)，對(duì)于您的兒子，您不要將他約束的太緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙?duì)他放開(kāi)手，讓他嘗試著自我去飛翔。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給傅雷家書(shū)寫(xiě)回信3

尊敬的傅雷先生：

　　您好！“家書(shū)抵萬(wàn)金”是我看到您與兒子的一封封信時(shí)的第一印象。

　　第一次看您的信，覺(jué)得您的信中包含著許多事物。既包含對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，也包含對(duì)各種政治新聞的實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，還有一些近期生活中發(fā)生的事。信的資料豐富多彩，不但源于您深厚的文學(xué)功底，也源于您對(duì)兒子“廢寢忘食”的愛(ài)。

　　您曾告訴自信的傅聰：“你別忘了：你從小到此刻的家庭背景，不但在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二，便是在世界上也是很少很少�！蔽艺J(rèn)為，不可是您這樣的家庭背景很少很少，您對(duì)于傅聰?shù)?“家書(shū)式教育”更是少有見(jiàn)之。

　　信中，您談及最多的不是傅聰?shù)膶W(xué)業(yè)，就是傅聰?shù)牡赖缕焚|(zhì)。

　　在傅聰剛出國(guó)留學(xué)時(shí)，您不時(shí)來(lái)信提醒傅聰不要忘了團(tuán)隊(duì)對(duì)自我的好意與幫忙，不要留給別人一個(gè)忘恩負(fù)義的形象。

　　傅聰在音樂(lè)比賽中獲得第三名時(shí)，您雖然十分高興，但還是不忘告誡傅聰：“赤子之心這句話，我也是一向記住的。赤子便是不明白

　　孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)堅(jiān)持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能與普天下的赤子之心相接相契相抱！”為了不使傅聰在掌聲中喪失自知之明，也不減少他對(duì)藝術(shù)的謙卑，您對(duì)傅聰時(shí)時(shí)刻刻的點(diǎn)醒，是讓他明確自我的目標(biāo)，名享樂(lè)壇重要原因之一。

　　您不但注重于對(duì)傅聰?shù)牡赖屡囵B(yǎng)，還加強(qiáng)他的文化積淀。您在關(guān)注傅聰?shù)乃囆g(shù)學(xué)習(xí)時(shí)也不忘關(guān)心他手頭是否有提升文化素養(yǎng)的詩(shī)書(shū)。寄給傅聰?shù)摹短莆宕�宋詞選》、《古詩(shī)源選》、《元明散曲選》，無(wú)一不期望他能夠增加文學(xué)史及文學(xué)體裁的知識(shí)，在沒(méi)有成為某某某家之前，先學(xué)做人。您對(duì)傅聰在學(xué)識(shí)上的培養(yǎng)，為他了解蕭邦，了解“詩(shī)”，真正擁有一個(gè)藝術(shù)家而不是鋼琴家的靈魂，奠定了重要基礎(chǔ)。

　　您是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家，一生著作豐富，構(gòu)成譽(yù)享譯壇的傅譯特色，但您一封封情深意切的家書(shū)，更是讓人們把書(shū)信家傅雷置于翻譯家傅雷之上，把教育家傅雷置于翻譯家傅雷之上。

　　斯人已逝，風(fēng)骨猶存。您雖離開(kāi)這個(gè)世界，但您留下的精神瑰寶，將會(huì)歷久彌新。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給傅雷家書(shū)寫(xiě)回信4

尊敬的傅雷先生：

　　您還好嗎，我明白您在另一個(gè)地方傾聽(tīng)著這個(gè)世界。

　　即便像傅聰這樣的天才，也少不了父母的陪伴與教導(dǎo)。

　　俗話說(shuō)，“虎父無(wú)犬子”，哪怕您的孩子常年在海外，但這一封封家信，寄托著您與兒子之間的親情與思念，是家人之間性情中的文字，不經(jīng)意的筆墨，不會(huì)發(fā)表創(chuàng)作。

　　家書(shū)不可是對(duì)兒子的思念，更是對(duì)你們夫婦最終生命歷程的貫穿，再現(xiàn)傅氏兄弟成長(zhǎng)的家庭背景。

　　傅雷先生，您是一位著名的翻譯家，更是一位偉大的父親，同樣還是一位偉大的教育家。您以真誠(chéng)待人，認(rèn)真做事的生活原則，時(shí)刻感染著身邊的每一個(gè)人。家書(shū)中少了文化藝術(shù)的長(zhǎng)篇大論，卻多了一些日常生活中的瑣碎小事，顯得嚴(yán)肅而不失親切。

　　我翻閱著您普通而飽含真情的'一封封家信，見(jiàn)證著父親與兒子的溝通，翻譯家與音樂(lè)家的溝通，以及大陸與海外的溝通。

　　傅雷先生，您明白嗎，您走后，您的思念與親情，影響了多少代人，又是誰(shuí)，在您身邊常常親切地喊道，“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)世界”。

　　想必，對(duì)您來(lái)說(shuō)，家書(shū)的出版，是一樁令人欣慰的好事吧，即便，您去了另一個(gè)世界，但家書(shū)帶著您的精神，您的思想留在這個(gè)世界。他告訴我們，一顆純潔、正直、真誠(chéng)，高尚的靈魂，盡管有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難，或陷入絕境，但真實(shí)的光芒不會(huì)被湮滅。

　　讀著這部承載著歷史與現(xiàn)實(shí)的家書(shū)，塵封但卻永恒。

　　一筆一畫(huà)，其中的每一個(gè)字，兼載著真誠(chéng)與質(zhì)樸，您的精神永恒地照徹人間。

　　再看看您當(dāng)時(shí)寫(xiě)這些書(shū)信的背景，是處于什么樣的政治處境中寫(xiě)

　　出來(lái)的，更讓我不能去想那次痛心的政治，給數(shù)以萬(wàn)計(jì)的祖國(guó)兒女帶來(lái)災(zāi)難，您也是如此。但我卻讀出了你，由此受到了特殊的鍛煉，像鋼鐵一樣的意志，在災(zāi)難中毀滅，又在災(zāi)難中獲得新生。

　　無(wú)論是親情，國(guó)事，我們回想過(guò)去，也正是要為今日和未來(lái)的前進(jìn)，增添一份力量。

　　但我始終相信：時(shí)光會(huì)抹去記憶，但永遠(yuǎn)不會(huì)塵封靈魂。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給傅雷家書(shū)寫(xiě)回信5

親愛(ài)的傅雷先生：

　　您好，今年寒假我閱讀了您的《家書(shū)》，讀完這本書(shū)使我感受頗深，很想拿起筆給您寫(xiě)這樣一封信。

　　我曾一向覺(jué)得，“家書(shū)”就是親人間往來(lái)的信，它普普通通，平平常常，一句問(wèn)候一聲平安，便是其中全部資料。其實(shí)不然，您的家書(shū)讓我了解了書(shū)信的另一面，并同時(shí)為我開(kāi)啟了一扇經(jīng)過(guò)書(shū)信了解生活、國(guó)家、世界的窗戶，讓我從中了解了您經(jīng)歷過(guò)的歷史，也讓我擁有了屬于您那些過(guò)去的`回憶。

　　您的一些書(shū)信中講到了一些社會(huì)現(xiàn)狀，不僅僅是在告訴傅聰，同時(shí)也是在向我們講述著建國(guó)初的故事。1949年建國(guó)初期的中國(guó)還未步入正軌，還沒(méi)有現(xiàn)如今的社會(huì)穩(wěn)定與和諧。在那種情景下，不知您是用何種勇氣和毅力在當(dāng)時(shí)為中國(guó)的發(fā)展而做出的貢獻(xiàn)。從您的文字中，能從中感受到您正在為整個(gè)人類的命運(yùn)而擔(dān)憂，正為中國(guó)的發(fā)展而關(guān)心。在當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還不健全的情景下，能在一片呼號(hào)聲中提出自我的見(jiàn)解已是難得，像您這種能仍然堅(jiān)持獨(dú)立見(jiàn)解的人更是少見(jiàn)。

　　從您的書(shū)信中同時(shí)也流露出濃郁的愛(ài)子情懷。您在信中以語(yǔ)重心長(zhǎng)的態(tài)度數(shù)十年如一日的關(guān)心，教育自我的兒子，大到愛(ài)國(guó)、做人，小到生活中的細(xì)枝末節(jié)，您在信中都千般叮嚀，萬(wàn)般囑咐。正是您這樣的關(guān)心和教導(dǎo)，才培養(yǎng)出世界一流的鋼琴家——傅聰。

　　您在信中凝聚著您對(duì)兒子深厚的愛(ài)。您經(jīng)常在信中強(qiáng)調(diào)兒子待人要謙虛，做事要謹(jǐn)慎，禮儀要得體，遇事不氣餒，獲獎(jiǎng)不驕傲。您同時(shí)也經(jīng)常告訴兒子生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理婚姻問(wèn)題。您的拳拳愛(ài)子之心溢于言表。

　　除此之外，您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、細(xì)致的生活觀察、有禮有節(jié)的待人接物、應(yīng)對(duì)丑惡現(xiàn)象敢于直言的大義凜然更是當(dāng)下我學(xué)習(xí)的榜樣。我將以此激勵(lì)我勇往直前，勇攀高峰。

此致

敬禮

　　寫(xiě)信人：

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