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留在記憶里的芬芳作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
留在記憶里的芬芳作文 篇1
在我的記憶中,有這樣一張小小的桌子,它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落,布滿灰塵,但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。
記得在小時(shí),當(dāng)父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時(shí),我便對(duì)它產(chǎn)生了好感,那時(shí)的它嶄新無比,木腿上的浮雕清晰可見,有小人,大橋,各種動(dòng)物在上面嬉戲,靠近時(shí)便能聞到一股淡雅的木香,從此,它便成了我玩耍、學(xué)習(xí)的好伙伴。
那時(shí)的我正年少無知,對(duì)四周的一切都充滿好奇與天真,時(shí)不時(shí)磕磕碰碰,就像一只頑皮的猴子,上躥下跳,折騰不停?烧媸瞧婀至耍(dāng)我一坐到小桌子邊,我便安靜了下來,它仿佛有一股無形的魔力,使我不得不潛下心來,安靜學(xué)習(xí),正是在桌旁,爺爺教我認(rèn)字,讀詩(shī),寫字……
每天早晨,爺爺便會(huì)守候在小桌旁,在我連筆都拿不穩(wěn)時(shí),他便會(huì)握住我的手,一筆一畫地寫好每一個(gè)字,爺爺說“字如其人。”也就是在這張小桌旁,我第一次感受到了漢字的.美麗,這就使我能真正安靜下來。
慢慢地,我開始從一個(gè)無知的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)心智成熟的少年,我也逐漸明白了那句刻在桌上的話:鍥而不舍,力爭(zhēng)上游!
時(shí)過境遷,長(zhǎng)大的我離開了老家,去往城市里讀書,這一去,便是好幾個(gè)年頭,那張小桌子已被遺忘在了我內(nèi)心的深處……
再次回到老家,一切都是那樣的熟悉,泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字,大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面。
推開雜物間的門,映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件,夕陽(yáng)西下映在斑駁的墻上,恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子,它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭,我上去將它拖出來,用布將它擦拭干凈,即使它已不像原來那樣光鮮亮麗。坐在桌旁,舊時(shí)光在我眼前一幕幕呈現(xiàn),它們使我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力,再一次感受到了童年時(shí)的快樂與無憂無慮。
時(shí)光流逝,縱使時(shí)間帶走它的光彩,但它卻永遠(yuǎn)是藏在我記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇2
喜歡那叢梔子花。
母親很是喜歡梔子花,種得滿陽(yáng)臺(tái)都是。這個(gè)時(shí)節(jié),花開了,起先只是一兩朵,藏在綠葉間,素素妝,淡淡笑。再到后來滿是梔子花香。她總是喜歡站在花香中,看著樓下來往的路人。
每天上學(xué),走到樓下,往陽(yáng)臺(tái)望去,便可隱隱約約看見母親的身影。
我問母親為何如此喜歡這梔子花,她笑語(yǔ):“其實(shí)我愛的不僅是這梔子花,也不是來往的'路人,更是梔子花下的你。”可我卻不以為然,沒有把這番話放在心上。
直到有一天,我猝不及防地發(fā)現(xiàn),在我遠(yuǎn)去的身后,母親追隨的目光是那樣愛意深沉。
有一次,母親生病了,病的很嚴(yán)重,躺在床上直咳嗽,父親便放下工作在家照看她。而我像往常一樣去上學(xué)。走到樓下,發(fā)現(xiàn)下了點(diǎn)雨,我見雨下的不大,便沒有打傘,習(xí)慣性地回頭看了看母親的陽(yáng)臺(tái),卻見母親竟在那朝我招手,手里還拿著一把雨傘,揮來?yè)]去……
下午放學(xué)回來,母親難受先睡了,我便去找父親,“為何早上不讓母親好好歇著,她明明咳得那么難受了,您卻還讓她在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)!笨筛赣H卻說母親堅(jiān)持要到陽(yáng)臺(tái)看我一眼。哦!原來母親不顧自己身體難受,只是為了多看我一眼,只是為了目送我的離去。也許在那個(gè)時(shí)刻,絲絲冰冷的雨淋濕的不僅是我的身體,還有母親的心。這,像極了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……
之后,母親每一次站在陽(yáng)臺(tái)上看我時(shí),我都會(huì)回過頭來。因?yàn)槲抑,她肯定在那里看著我?/p>
那天天氣很好,藍(lán)天很藍(lán),白云很白,我和母親站在陽(yáng)臺(tái)上一塊欣賞梔子花,人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此吧。
留在記憶里的芬芳既是那梔子花香,也是母親對(duì)我的愛。
留在記憶里的芬芳作文 篇3
“人生”的火車上,有那么一縷記憶的芬芳,溫柔了歲月,驚艷了時(shí)光。
成都的初冬算得上是比較暖和的了。七點(diǎn)多的天已經(jīng)黑了,厚重的云層在我看來就像是黑色羽絨服上沾的油漬。我背著包,左手揣在兜里,哈出的白氣霧了我的眼鏡。
補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)結(jié)果出來了,可能是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容沒有聽懂吧,分?jǐn)?shù)并不是可以令人露出笑容的。不知怎的,那張充滿“恥辱”的卷子在我腦海中,久久揮之不去。我抬起右手揉了揉從公交車上下來就一直緊皺的眉頭,打算換副心情回家。
家門口永遠(yuǎn)是一成不變的——鄰居門口的外賣袋,門上貼著的大紅色對(duì)聯(lián),至于“!甭铩呀(jīng)不知道去哪里了,大概是串門去了吧。我掏出在手中攥的溫?zé)岬蔫匙,打開了家門。
滿屋子的亮堂像裝滿了水的盆子一樣溢了出來,暖黃色的光照亮了我站的那一小片區(qū)域。與外面的冰冷不同,回到家,就有種滲入人身體的.溫暖。飯香,茶香,臘梅香混在一起,成了我最熟悉的味道。
媽媽穿著圍裙,手中還拿著鍋鏟從廚房探出頭來:“回來啦?”我一邊換鞋,一邊回答她;“嗯。”悶悶的,不同于往常的歡快。媽媽沒有再說什么,只是回到了廚房,繼續(xù)炒她的菜。飯桌上很快就多了幾盤菜。我走進(jìn)廚房,拿了碗筷,順便朝客廳那里吼了一句:“老爸!吃飯啦!”
爸爸朝我走過來,手中不知道拿著什么東西。知道他把手中的神秘放在我手里才反應(yīng)過來——是核桃啊。我們什么都沒有說,他拍了拍我的肩膀,走到餐桌邊坐下。
那天,我不知道我是怎么吃下那幾顆核桃的,只知道我在這之后補(bǔ)習(xí)班的小測(cè)都在九十分左右。
世界燦爛盛大,歡迎回家——我那時(shí)才明白了這句話的意思。那個(gè)家,一直是我記憶。
留在記憶里的芬芳作文 篇4
縣城不像大城市,想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏,四野環(huán)抱,天色上自無窮,緩慢地降下,直到浸漫過土地,把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味,也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒,綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅(qū)使,走下緩坡,漫無目的地尋找。
我經(jīng)過幾頭牛——還隔著很遠(yuǎn),它們應(yīng)該沒有注意到我——我停下來,又不明所以地俯身,像個(gè)偷雞摸狗的賊,本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭,有兩頭很是巨大,還有一頭半大又大,都是一身用廣漆漆出來的顏色,毛發(fā)平實(shí)地貼在光滑的脊背,身材還很好,甚至繃出了為數(shù)不多的線條,流暢而自然地在視野里一閃而過。我轉(zhuǎn)而去看那只小的,它正依偎在它母親腳下,四條蹄子撒成了一個(gè)極不美觀的.姿勢(shì),明顯美夢(mèng)正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā),緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點(diǎn)——也只是一小步而已。但這次不巧,那只小牛醒了,迷糊地起身的剎那和我眼對(duì)上了眼。
我有種想奪路而逃的沖動(dòng)。但若是現(xiàn)在跑,動(dòng)靜一定會(huì)很大,那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上,從草縫里張望,把自己偽裝成一只死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個(gè)起身,往離我更遠(yuǎn)的、更深的,也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì)在那些光滑的毛發(fā)上映下一個(gè)個(gè)光圈,隨著他們的移動(dòng)而跳躍。
我慢慢地后退,然后又慢慢地起身,踏過腰高的油菜,爬上緩坡,站定抬頭。
東方日出的輪廓里,三頭!F(xiàn)在是三個(gè)黑點(diǎn)——在黃綠一片的叢中游動(dòng),時(shí)隱時(shí)顯。天色依舊清亮,亙古不變的長(zhǎng)空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點(diǎn),融入這一片菜花田中,繼而被無盡的溫柔所取代。
就在這里,只在這里,路有多么長(zhǎng)、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要,因?yàn)殛?yáng)光的出現(xiàn),也因?yàn)檫@一切的美好。
僅此而已。
留在記憶里的芬芳作文 篇5
生活里總是有那么一些小片段,留在記憶深處,無法讓人忘懷,它們也許給困境中的你帶來了一些歡喜,也許給生活增添了幾分色彩,那些就是生命中的芬芳。
截止到初二年上冊(cè),那是我人生中最低谷的一次,一次月考,我的年段排名從一百多直線向下掉了一百多,那是我人生中最大的起伏,當(dāng)成績(jī)出來后,父親、母親沒有責(zé)罵我,但我的心卻是悶悶不樂,母親似乎看出了我的憂郁,輕輕地敲了敲房門,讓我出去散散步,透透氣,于是我走下樓,剛出房門,外面北風(fēng)呼呼,一股涼颼颼的'風(fēng)沁入我心,我的心情似乎得到了些好轉(zhuǎn),我走到離家不遠(yuǎn)的公園,落日余暉在紫色的晚霞里,顯得是多么的美麗,它好比嫦娥下凡,優(yōu)美的景象讓我不禁贊嘆,公園旁是一個(gè)球場(chǎng),小孩們聚在那兒打籃球,歡笑聲霎時(shí)充滿了整個(gè)公園。
這時(shí),我看見遠(yuǎn)方的小草,雖被石頭壓著,卻還能如此頑強(qiáng)的生長(zhǎng),這讓我不禁想到“道狹草木長(zhǎng)”即便是再小的空間,即使是有龐大的石頭在上方壓著,它依舊能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng),它不懼北方的寒冷,風(fēng)吹雨打都不怕,我瞬間被它那種頑強(qiáng)不屈的精神給打動(dòng),啊!如此的精神,是我們所值得學(xué)習(xí)的,那是我生命中的芬芳,它帶給我力量,教會(huì)我在逆境中生存;氐郊抑,我?guī)е砣婚_朗的心情與母親交談,母親告訴我,每個(gè)人都可能受挫折,但失敗是成功之母,一次犯錯(cuò)沒關(guān)系,下次再加以改正就好了。
人生中總是有一些芬芳給予我們力量,教會(huì)我們成長(zhǎng),小草告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是它的精神,它雖不如百合國(guó)色天香,富有詩(shī)意,可它依舊是我生命里不可多得的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇6
眼前,是一箱還未開封的龍眼。箱子上附著一張紙條——爺爺老了,走不動(dòng)了,你回來的時(shí)候沒能給你摘龍眼,特意摘了這箱龍眼,你在上海也能吃得到。我懷著一絲激動(dòng),微微有些顫抖地握著小刀,仿佛是打開圣物一般,緩緩割開包裝。一陣清香從紙箱中溢出,腦子里忽地被這股芬芳暈滿暖暖的回憶。
一年暑假的清晨,我在睡夢(mèng)中緩緩蘇醒,揉著腥松睡眼,正想放眼長(zhǎng)眺,透過窗戶,卻見到那熟悉的背影——
爺爺獨(dú)自一人,拄著那木制的拐杖,一步一步,蹣跚地邁向后院。只見,他的左腳踏出,在空中劃過時(shí)忽地顫抖了一下,右腿跟上時(shí),動(dòng)作沒協(xié)調(diào)好,打了個(gè)趔趄,他就這要一拐一拐地在前面走……
爺爺已經(jīng)步入杖朝之年。年齡大以至于腿腳極不方便。走路就得拄著他那根木拐杖。耳朵不好,因此很少講話,我也很少與他交流,他不愛笑,眉頭總是緊鎖著。
他一個(gè)人要去干嘛?我有點(diǎn)擔(dān)心,穿上衣服,連忙跟上前,但與他保持了一段距離。他最終停在了一棵龍眼樹前。正當(dāng)我疑惑時(shí),他放下了拐杖,伸出一雙滿是老繭和溝壑的手,抓住一串離他最近的龍眼。手臂發(fā)力,重心往下,使勁一拽,一串龍眼便到了他手中。不知是用力過猛還是身體沒協(xié)調(diào)好,他一下子重心不穩(wěn),整個(gè)人要摔倒似的。我不敢怠慢,急忙沖上前扶住他。他定了定神,從一旁拿過拐杖,然后把那串龍眼塞到我手里,露出了欣慰的微笑,“給你摘的.!倍潭趟膫(gè)字,在我聽來卻是那樣響亮,一瞬間,之前的隔膜好像全部消失。我的眼眶不禁微微泛紅,心中卻是澎湃不止……
之后的每一個(gè)清晨,總有一串龍眼在我枕邊,讓我每天都伴著那充滿龍眼芬芳的夢(mèng)中醒來。
摘下一顆龍眼,放在鼻尖,輕輕嗅吸,那股熟悉的芬芳充斥著鼻腔,也填滿了整片回憶,我卻不急著剝開。
留在記憶里的芬芳作文 篇7
輕風(fēng)拂面,那嬌艷欲滴的花隨風(fēng)輕舞,偶然間落下的,如紅色精靈般,拍打著翅膀,抬腳,點(diǎn)地,旋轉(zhuǎn),輕盈落地,肆意著淡淡芬芳。
悠閑自在的躺在松軟的沙發(fā)上,任由自己慢慢陷入懷抱,望向窗外那朵蘭花,那花骨朵被緊緊圍繞,還未能聞到那芬芳。有氣無力地抓起身邊那紅棕與彩畫相交的課本,失魂般的翻開,眼前一個(gè)個(gè)黑色字眼蹦出,在白色紙底上跳著,舞著,一個(gè)個(gè)鮮活起來。即使這般也無心復(fù)習(xí),緩緩閉上雙眼,去那夢(mèng)中游會(huì)周公。
開門的聲音在耳邊響起,熟悉的腳步越來越近,輕輕將為搖醒,別睡了,小心等會(huì)著涼,不知怎么一覺醒來,好似打開新世界的大門,頭重腳輕,連窗外的蘭花也好像在旋轉(zhuǎn),媽媽見我呆愣著,附上我的額頭,咦,沒發(fā)燒啊。我用力搖了搖頭,一拍腦門。這個(gè)世界上恢復(fù)正常的那般,媽媽關(guān)切的眼神看著我,一點(diǎn)汗珠緩緩從她臉頰滑落,手里攥著一顆糖,二話不說就塞我嘴里。
不久一切正常以后,我拿起被我遺忘的書。天色漸漸暗了,窗外的蘭花好似掙開了懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來淡淡芬芳,第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響我……憤憤地念著,一邊氣憤自己死活難理清,一邊又氣憤這歷史這么怎么難背。媽媽與我似乎有什么心靈感應(yīng),叩,叩,敲門聲隨之而來,媽媽左手一杯熱氣騰騰的牛奶,右手一碗色彩鮮明的果盤!氨惩炅藛?要早一點(diǎn)去睡覺,不要熬夜哦,明天早上還要早起上課呢”說完輕輕放下牛奶和水果,摸摸我的頭,悄悄地關(guān)上門走了。我閉上眼睛,心無旁騖,一遍遍重復(fù)的背著,最后看向時(shí)鐘指向10點(diǎn)的刻度。關(guān)上燈,躺入溫暖的被窩中,被沉沉的'睡意打敗,突然門輕輕的打開一條縫。爸爸走入我的房間,為我關(guān)上小夜燈,掖好被角,關(guān)好窗戶,輕輕拍了拍被子,然后又悄悄離去。隱約之間,我看見窗外的蘭花終于肆意開放傳來淡淡芬芳。
一杯牛奶,一顆蜜糖,一盞夜燈,正如那風(fēng)中搖曳的蘭花,悄然在記憶中生根發(fā)芽,成長(zhǎng),開放出淡淡的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇8
有一種味道,無需刻意去追求,卻沁人心脾;有一種記憶,無需刻意去珍藏,卻歷久彌新。那便是父愛的味道。
父愛就像夕陽(yáng)里的一縷晚霞,溫暖又散發(fā)著迷人的光芒;父愛猶如森林里的一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。父愛猶如黑夜里的一盞明燈,讓我在黑夜中不再迷茫。
父親很瘦,卻很高大,在我心中,他就是一位英雄。印象里,英雄的脾氣很壞,孩子們都怕他的眼神,每次他的一個(gè)眼神,孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我,從小沒少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。
那是一個(gè)秋高氣爽的周五下午。放學(xué)后,班里的`一位同學(xué)約我去玩耍,本想著時(shí)間還早,玩一會(huì)兒不要緊的,是一定不影響按時(shí)回家的。心里卻把回家忘了,一干二凈。漸漸的,天越來越黑,越來越冷,我才突然意識(shí)到,母親出遠(yuǎn)門了,今天必定是英雄的父親在家。想到這,我心慌了,我一定要趕緊回家,我匆匆收拾了東西,告別好友,加快腳步往家趕去,“會(huì)不會(huì)挨打?”“怎么辦呢……”“要不要編個(gè)謊話?”“算了,等著挨打吧!”“不,英雄的巴掌太疼!”“還是道個(gè)歉吧,就這樣決定了……”
想著想著,不知不覺便走到了家門口,“開門吧!”“不,先觀察觀察再說吧!”我透過門縫,只看見一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著,整個(gè)小院安靜的可怕。我輕輕地推開大門,那陳舊地鐵門還是“吱呀”一聲出賣了我,讓正準(zhǔn)備逃回自己的房間我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親竟然就在院子里站著,“我……我……我去玩了”不等父親開口,我便自動(dòng)“投案”,我神情嚴(yán)肅,早已做好挨打的準(zhǔn)備!梆I了吧,鍋里還有你愛吃的刀削面,等著,爸去給你盛一碗”,此刻,我的心中說不出的滋味……我哽咽著吃完了那碗刀削面,竟感覺是那樣的好吃,勝過無數(shù)山珍美味。
從此我便默默告訴自己,以后一定要按時(shí)回家,一定要努力,一定要讓那碗刀削面永遠(yuǎn)芬芳在記憶里。
留在記憶里的芬芳作文 篇9
故鄉(xiāng)的荷香,是留在記憶里的芬芳。
——題記
時(shí)隔五年,重回故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人和事的印記,都在時(shí)光沖刷下淡卻,惟有那一縷清荷的芬芳,久久縈繞在記憶里。
家鄉(xiāng)是成片的荷塘,就連縣城奶奶家樓下,也有一個(gè)不大不小的蓮塘。故鄉(xiāng)的家人們驅(qū)車來到城外眼前是一片碧海,淡紅的荷花在葉上娉婷地立著,花心間是一抹鮮艷的黃。湖中的荷花荷葉一直漫溢到視線之外;與遠(yuǎn)方的稻色交相呼應(yīng)。微風(fēng)拂過,鼻翼間就漾起了荷花的甜香,蓮葉的清幽,隱隱約約,還有蓮蓬的清爽,一連融作一縷碧色的芬芳。
姑媽興致勃勃地要和我摘蓬去。塘邊是軟爛的污泥,水黑黢黢的不見底,我一時(shí)有些躊躇。姑媽爽朗一笑,把旗袍一巷,踏著涼鞋到了淤泥邊。她試探一下,便踏進(jìn)水里,深深地彎下腰,伸長(zhǎng)白皙的手臂,一撈,一折,一朵小巧的蓮蓬便穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓谒氖种小I狭税,她一把將蓮蓬塞進(jìn)我的手里!倍际亲约曳N的,用的是長(zhǎng)江水,直接吃就行!”日光正灼,大滴晶瑩的汗沒入她發(fā)間,她正期盼又得意地望著我,臉上滿是如陽(yáng)的熱忱。剝開蓮蓬網(wǎng)狀的殼,露出如翡玉般的蓮子。把珍珠般圓潤(rùn)白皙的蓮子米送入口中,清潤(rùn)如水的芬芳緩緩流淌。一咬,是清脆也是甜潤(rùn),蓮子米的芬芳在舌尖炸開,一抹清淡的甜溫和地滋潤(rùn)著燒灼的身體,直到它浸潤(rùn)在記憶的深處,為留在記憶里的荷香添上了溫軟的一筆。
姑媽笑意盈盈地望我,身上還存著方前采蓮的荷香,歲月在她的臉上刻著印痕,但她的臉龐一如我兒時(shí)記憶中的潔白,臉上是胭脂般的.紅潤(rùn)。我想起稚兒的我與家人在故鄉(xiāng)的荷塘上舟采蓮,無邊的荷海里,輕舟如魚兒在水面上穿梭。頭頂就是巨大的荷葉,溫柔地?fù)跸铝胰盏臒。還是那一縷清荷的芬芳,不似牡丹般濃艷,不宛桅子之沁人;隱隱約約卻真真切切,就像故鄉(xiāng)的親人們呀,遠(yuǎn)隔千里卻心中牽掛。
故鄉(xiāng)清雅的荷香,甘潤(rùn)的蓮味,淳厚的親情,化作一抹碧色的芬芳,溫柔而明晰地留在了記憶里。
留在記憶里的芬芳作文 篇10
在人生中,有些事,人們也許很快忘記;然而,有些事人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這些事就是讓自己感到快樂的事,這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。
走進(jìn)記憶里的快樂芬芳,我回到了我一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),媽媽買了一個(gè)小西瓜,幼稚的我卻認(rèn)為這是個(gè)西瓜皮球。媽媽一走,自己便找了起來,瞧瞧這里,瞧瞧那里,不一會(huì)兒,功夫不負(fù)有心人,我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它,我費(fèi)力地搬下來,心想這個(gè)西瓜球好重,心里雖然還犯著嘀咕,可還是玩了起來!扒颉迸e起來往地下一拍,“啪”這個(gè)“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳,到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕,我又小心翼翼的走過去,舉起來又拍了一下,這次這個(gè)“球”裂開了,露出了紅紅的果肉,弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來,心中仍快樂萬分。
走進(jìn)記憶里的快樂芬芳,我來到了六年級(jí)的'教室,當(dāng)時(shí),數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題,我們?cè)谥v臺(tái)下冥思苦想,百思不得其解,漸漸同學(xué)們都不討論了,都在座位上假裝思考。當(dāng)時(shí)我也想放棄,覺得不就是一道題嗎,不會(huì)一會(huì)兒老師講,沒必要這樣冥思苦想,正想著,耳邊又響起了老師的話:“不要放棄!”這句話好像給了我無窮動(dòng)力,我又開始了思考。果然,功夫不負(fù)有心人,這道題在我的努力下做了出來,受到了老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí),我真快樂,恨不得讓所有人都感受到自己的心情。
走進(jìn)記憶里的快樂芬芳,我來到了國(guó)慶節(jié)游玩的地方,那是一個(gè)游樂園,里面人山人海,尖叫聲,歡呼聲時(shí)刻存在著。走著走著,我來到了過山車旁,在父母的鼓勵(lì)下,我勇敢的嘗試了一下,坐上車時(shí),心中十分緊張,慢慢地,車發(fā)動(dòng)了。強(qiáng)烈的不適感向我襲來,想尖叫時(shí),剛張嘴,空氣便阻止了我的想法。車停了,我慢慢都走了下來。迎接我的不是后悔,而是快樂,我成功了。
這些記憶里的芬芳,使我在困難中昂首挺胸,充滿信心,這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中,在自己的記憶中永存。
留在記憶里的芬芳作文 篇11
人生這條路,似乎很長(zhǎng),又似乎很短。路上,會(huì)見到各種景色,各種人。這條路只能向前走,不能向后退;赝且呀(jīng)走過的路,恍惚間,我似乎又聞到了那縷芬芳……
小時(shí)候,我和小伙伴們都很愛東串西串,在離家挺遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一片樹林,樹葉很茂密,樹干又高,樹底下一片陰涼。我們幾個(gè)很是開心,發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)“風(fēng)水寶地”。
伙伴們坐在地上,開心地玩著游戲。嬉戲聲與樹葉沙沙聲交織在一起,蟲鳴叫著為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風(fēng),傳送著一縷淡淡的清香。
從那次以后,我們經(jīng)常去那玩耍,把那里視為“秘密基地”,讓我們幾個(gè)“地下黨”會(huì)面。
記得有一次,好像是假期里的一天吧,我們幾個(gè)一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去,做好了玩一下午的準(zhǔn)備。
我們坐在樹根下一邊乘涼,一邊聊天,也不知是誰(shuí)說了一句一直想問的話:“這里好香呀!這樹是什么樹呀?開花了嗎?”幾個(gè)人大眼瞪小眼,誰(shuí)也不知道這是什么樹。抬頭望去,樹葉里似乎藏著小小的白點(diǎn),風(fēng)一吹過,就會(huì)從樹上緩緩地落下,那是樹的花。
玩著玩著竟覺得困了,微風(fēng)習(xí)習(xí)中還帶著一股清香,就連不睡午覺的'也有了困意。我們幾個(gè)或挨著樹根靠著,或直接躺地上,也沒人說話,不知不覺都睡著了。
我是第一個(gè)醒來的,見天色晚了,連忙把伙伴們都給叫醒,我們幾個(gè)匆匆忙忙跑了回去。家長(zhǎng)們已經(jīng)在找了。見到我們,這才松了一口氣,詢問我們?nèi)チ四睦铮覀兿嘁曇幌滦α耍瑏y說幾句糊弄了過去。
至今我還記得那一股清,只可惜仍未知那樹的名字。樹已不在了,可那芬芳般的清香已經(jīng)留在我的記憶里,陪伴著我的成長(zhǎng)。
留在記憶里的芬芳作文 篇12
庭院里的花又開了,整個(gè)院中又是沁人心脾的一片芳香,望著眼前的景象,往事悄悄地闖進(jìn)心門,我打開記憶的盒子,回味著其中無盡的芬芳……
父親的愛便是一縷芬芳。
那一天是嚴(yán)冬中最不起眼的一天,卻讓我記住了它。父親裹著大衣出去了,我趴在桌前,直直地望著樓下那個(gè)被寒風(fēng)侵襲的越來越遠(yuǎn)的身影。他是頂著凍得通紅的臉和發(fā)紫的手回來的,而我就那樣看著他,跑到廚房中忙碌,我就這樣怔怔地看著他的忙碌,兩行無聲的淚流下了,順著臉頰滴下,滴在地上,綻開一朵名叫父愛的花。我轉(zhuǎn)過了身,不敢再轉(zhuǎn)回來,我害怕見到父親擔(dān)憂的面孔,因?yàn)槟侨谌肓怂嗵嗟膼邸?/p>
悄悄地打開記憶的`盒子,收進(jìn)這一縷父愛的芬芳。
父親的大衣是一縷芬芳。
還是一個(gè)嚴(yán)冬,窗上結(jié)了一層透明無瑕的冰花。入夜,窗外更是寒風(fēng)凜冽,桌前的我埋首苦讀,看的真切,學(xué)的真實(shí)。門在不知不覺中開了,是父親進(jìn)來了,雙手一展,一件大衣就披在了我身上,此刻的我感受著突來的溫暖,抬首,看見窗上的冰花,看見冰花上父親的身影,看見冰花上父親的大衣,感受著父愛的溫暖。
悄悄地打開記憶的盒子,收進(jìn)這一縷溫馨的芬芳。
父親的笑是一縷芬芳。
此時(shí),已是夜深人靜,而我再一次理解了“焦頭爛額”這四個(gè)字含義,煩躁的心,焦急的心情,是最貼切的體現(xiàn),久久都不能平復(fù),考前的緊張,焦慮,復(fù)習(xí)時(shí)的不專心,不專注,一股腦的涌進(jìn)了大腦,腦袋像爆炸般的一片空白!皩P狞c(diǎn),別想其他事,集中精力只做一件事,試一試!倍吺歉赣H的話語(yǔ),身邊是他的身影,我深吸一口氣,平復(fù)下心情,回首,看到父親臉頰上的淺笑,飄蕩在眼前,頓時(shí)給我增添了動(dòng)力。
悄悄地打開記憶的盒子,收進(jìn)這一縷動(dòng)情的芬芳。
縱使時(shí)間匆匆流逝,也消散不了記憶盒子中滿滿的芬芳,這些能夠回憶一生的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)將它們保留在我的記憶盒子中。
留在記憶里的芬芳作文 篇13
一縷芬芳伴著光彩,流入我心中,自此,芳香盈身,消散不去。
——題記
他的那一句話,像一股沁人心脾的芳香,至今還留在我的記憶中。
那一次的周測(cè),我是真的考砸了62分,朱老師剛進(jìn)教室,臉上就已經(jīng)透露了我們的周測(cè)結(jié)果,他嚴(yán)肅非同尋常的`樣子,讓我不禁感到有些恐懼和不安,我打心底里感到自責(zé),覺得自己十分愚蠢!皒x,62分!彼钸段伊,我立即成粉絲中掙脫出來,快步走到講臺(tái)邊,心中仍忐忑不安,不知該如何面對(duì)周老師。“你看看這么簡(jiǎn)單的卷子做成什么樣了,自己去分析分析!蔽覠o奈的拿著卷子,眼淚似乎從心的最深處流了出來,到眼邊就停止了流動(dòng)。這一節(jié)語(yǔ)文課我都在反思,這節(jié)課太特殊,這是我唯一一次沒有認(rèn)真聽講的課,語(yǔ)文課。
下課了,班主任老師也進(jìn)了教室,周老師在為考得不好的同學(xué)分析題,偶爾還要批評(píng)幾句,理所當(dāng)然的,我也被叫了上去。
面對(duì)我所敬重的兩位老師,實(shí)在不知如何解釋!皒x,你最近是怎么回事?你看這些題都不難呢,怎么會(huì)做成這個(gè)樣子呀,你平時(shí)有些是很優(yōu)秀的同學(xué)!敝芾蠋熡忠庀氩坏降臏睾偷恼Z(yǔ)氣對(duì)我說,就是一個(gè)好朋友在與我交談!拔覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)!蔽液芴谷坏恼f了,也許聽起來像是借口,其實(shí)不是,這就是事實(shí)!澳阕罱膶W(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書寫中就體現(xiàn)出來的,你也選的寫字多漂亮,而現(xiàn)在呢?”眼淚又一次從心底噴發(fā),又止住了。他接著說:“你在這個(gè)班是我一個(gè)引以為傲的學(xué)生!边@一刻,一個(gè)人,這一份教育,這一句話,讓我如鄰春天這一句話,如一縷芳香流入我心中,讓我頓悟時(shí)悟出了許多。
眼淚又一次從心底流出,這一次沒有再停止流動(dòng),這女方向在我每一個(gè)細(xì)胞中醞釀著,坐在座位上手里握著報(bào)紙類不停的往下掉,我沒有眨眼,因?yàn)檠蹨I抑制住太多了,任它流吧。
如今想想,不再自卑了,因?yàn)檫@芳香依然沁人心脾,依然留在我的記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文 篇14
光陰似箭,日光如梭。時(shí)間在指縫中悄無聲息的流去,從前的幸福,快樂都化為芬芳留在我對(duì)往事的記憶中。
芬芳·槐樹下
我從屋里取來了一本沈石溪的動(dòng)物小說,坐在了那棵槐樹下,捧了書,嗅著淡淡的花香,感受著微風(fēng)的吹拂,翻開書,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地讀。那時(shí),空氣仿佛是靜止的,慢慢的便投入了進(jìn)去,為主人公的成功而興奮,為主人公的失敗而悲傷。似乎整個(gè)世界都安靜下來,與我一同享受著精神的滋養(yǎng)。我把背倚在槐樹身上,無論過了多久,它都不嫌累,讓我十分愜意的`看書,讓我沉醉在知識(shí)的海洋里隨意遨游。
芬芳·湖邊
我拿了一根魚竿,掛上魚餌,“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關(guān)注,成群結(jié)隊(duì)的來咬魚食,我看著有一條魚逐漸接近魚鉤,我一下子把魚桿拉上來,定睛一看,不僅什么都沒有,掛在魚鉤上的魚食被我甩進(jìn)了湖中,讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結(jié)教訓(xùn),再一次拋出了魚鉤。這一次我仔細(xì)地瞧,仔細(xì)的看,直到第一條魚吃掉魚食,被魚鉤鉤住的時(shí)候,我才猛地一拉,釣上來了一條三分米長(zhǎng)的鯽魚。我心中的欣喜和激動(dòng)不言而喻,一蹦三尺高,把這條大魚提了回去,中午我嘗到了鮮美的魚湯。
芬芳·院落
我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,想養(yǎng)一群螞蟻。我在一個(gè)透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土,又放了幾片樹葉,為螞蟻“建造”了一個(gè)溫馨的“小家”,然后點(diǎn)著了一根火柴,放到螞蟻窩里,不一會(huì)兒,大的,小的,半大的螞蟻都出來了,我用小鏟子鏟起幾只螞蟻,放到我的“螞蟻之家”,閑暇之余,就逗螞蟻玩,生活過的無憂無慮,歡歡喜喜。
這些留在記憶里的芬芳,使我在遇到困難的時(shí)候,想起這些芬芳,依舊能笑著面對(duì)。
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