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選班長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的選班長作文,歡迎閱讀與收藏。
選班長作文 篇1
今天,老班踏著輕快地步子,滿面春風(fēng)地向我們走來,宣布了一個(gè)消息:下午班會(huì)課,競選這個(gè)學(xué)一期的班長!這個(gè)消息一傳開,班里就像炸開了鍋似的,幾乎所有人都在拉票!
下課后,我看到XX也在拉票競選班長,真是要笑掉大牙了!說句實(shí)話,XX的學(xué)習(xí)成績連個(gè)“四人小組長”都當(dāng)不上,還要競選班長,實(shí)在是令人啼笑皆非!于是,我故意用一種怪調(diào):“呀!這不是天天讓老班頭疼的XX嗎?怎么?連你也要競選班長?還真是沒有一丁點(diǎn)兒的自知之明!勸你趕緊放棄,別到時(shí)候一票都沒有,弄得自己下不來臺(tái)!”XX倒像是換了一個(gè)人似的,他沒有像往常一樣立刻“回敬”我的諷刺,而是一本正經(jīng)的對(duì)我說:“本公子已經(jīng)決定改過自新,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭當(dāng)五(3)班班長!”我本來就覺得XX今天不太對(duì)勁(準(zhǔn)確的說,是很不正常),特別搞笑,但是一聽XX這么說,就更想笑了……XX平時(shí)調(diào)皮慣了,冷不丁的那么認(rèn)真,那個(gè)樣子還真的是……
我看到XX好不容易認(rèn)真一次,就不想打擊他的積極性,好不容易才憋住了笑(唉,誰叫我那么善良哩),對(duì)XX說:“那……祝你成功!”說完這句話后,我終于忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來!
(要知道,班長不是那么好當(dāng)?shù)腵,要競選還要準(zhǔn)備演講稿!就憑XX的作文水平……他的作文就從來沒有及格過!如果要比誰的作文水平高,那當(dāng)然是我的死黨——XXX了。)
盡管XX這次非常的認(rèn)真,但是大部分同學(xué)還是投了XXX一票,班長這個(gè)寶座非她莫屬!
XX受到挫折后,沒有沮喪也沒有失落,他還是像以前那樣做一個(gè)無憂無慮的“樂天派”,還真是有點(diǎn)兒“沒心沒肺沒煩惱”!
選班長作文 篇2
這是新學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課,全班同學(xué)正在推選班長。
教室里像炸開了鍋似的,喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn),有的人推選何臻,還有的人支持繆林。老師揮揮手,示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問:“有沒有誰覺得自己能當(dāng)班長?”同學(xué)們面面相覷,默不作聲,沒有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂的氣氛,現(xiàn)在一下子就沒有了。
漸漸地,我的思維開始活躍了起來:毛遂自薦不但需要勇氣,還需要底氣?一班之長,品格要光明磊落,成績要名列前茅,辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話,我怕資歷不夠,老師不讓我當(dāng),反倒成了大家的笑柄,我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話,這些年以來夢(mèng)寐以求的班長職位就會(huì)從自己眼前溜掉,糾結(jié)哪,進(jìn)有阻力,退有不舍,不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬馬齊喑”,有點(diǎn)不開心了:“你們?nèi)鄠(gè)人坐在這兒,難道就沒有一個(gè)人敢舉手,怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣,勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信,那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考!
一分鐘很快就過去了,劉佳林舉起了手:“老師,我來當(dāng)班長……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員!眲⒓蚜帜苷f會(huì)道,成績優(yōu)異,一身正氣,是很適合當(dāng)班長的.!百澩呐e手!崩蠋熛雰A聽一下民意。刷刷刷,全票通過。
班長這個(gè)職位,最終落在最勇敢的同學(xué)——?jiǎng)⒓蚜稚砩稀?/p>
猶豫不決,瞻前顧后,讓我丟失了當(dāng)選班長的機(jī)會(huì)。也讓我明白了一個(gè)道理:做人要勇敢自信,才能有希望成為贏家。
選班長作文 篇3
今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長,我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。首先,讓我來說一說我為什么要競選班長,因?yàn),我深深的知道班長是老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖,對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長”。并且還會(huì)在當(dāng)班長的`過程中改掉自己的小毛病,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在,我再說一說我當(dāng)班長對(duì)班級(jí)有什么益處。首先,我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后,我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。其次,我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng),老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。
再次,我有“愛讀書”的好習(xí)慣,我會(huì)在中午選出一段時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書,并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”,增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面,我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。先是用合理的管理方法,管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來,我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長,辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。
最后,在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué),這樣,不但是會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績,還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?相信我吧!同學(xué)們,我會(huì)用行動(dòng)告訴你,你的選擇是對(duì)的。
選班長作文 篇4
我忘不了那次班會(huì)......
那天班會(huì),我們等待著x老師說出這節(jié)班會(huì)課的主題,就像往常一樣,x老師拿起粉筆,在黑板上寫下幾個(gè)大字。可當(dāng)x老師轉(zhuǎn)過身時(shí),班上的同學(xué)不像以前的`班會(huì)課一樣議論開來,而是驚訝地睜大了眼睛。因?yàn)楹诎迳嫌盟囆g(shù)體寫著幾個(gè)字———班干部競選。
x老師笑盈盈地說:“這節(jié)課,我們進(jìn)行班干部競選。”
大家愣了幾秒,又議論開來!霸趺床惶崆案嬖V我們呢!薄拔覀冞沒有準(zhǔn)備好!”“一會(huì)兒怎么辦!”
x老師拍了拍手,說道:“這次,我們每個(gè)人說幾句自己想當(dāng)這個(gè)班委的理由就行,不用太緊張,大家放松。”
不一會(huì)兒,大家安靜了下來。x老師笑著說:“第一個(gè),競選班長和副班長!痹S多同學(xué)舉起手來?晌覜]有,為什么?一會(huì)你就知道啦!
“下一個(gè),學(xué)習(xí)委員! “下一個(gè),紀(jì)律委員。” “生活委員。”“體育委員! “衛(wèi)生委員!.......我一直沒有參加競選,你很奇怪?別著急,你看!
“最后一個(gè),文娛委員!眡老師剛說完,我就高高的舉起了手。但是,可能因?yàn)檫@是競選的最后一個(gè)班委,大家都想爭取,所以來競選的同學(xué)特別多,我不免有些緊張。但,我告訴自己,一定要放松,要讓同學(xué)們看到一個(gè)最好的我。
最后,我以高票當(dāng)選文娛委員。我也明白了,自信,很重要!
選班長作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會(huì)有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級(jí)開始擔(dān)任班長,想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的`地方,我會(huì)耐心的為他們講解。第三,我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣,這也是我的特長,我可以為班級(jí)盡己所能。不過,我也有我的缺點(diǎn)。比如說:有時(shí)注意力不集中,有時(shí)會(huì)瞧不起差生,有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn),取別人的長處補(bǔ)自己的短處。競選上后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時(shí)上交作業(yè),不讓老師操心。
但如果我沒有競選上,我也不會(huì)灰心,證明我離班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當(dāng)上班長,我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),我也一樣,可以成為老師的得力助手!
同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務(wù)。
謝謝大家,我的演講完畢!
選班長作文 篇6
我之所以要競選副班長,是因?yàn)槲蚁嘈牛业哪芰ψ阋詣偃芜@個(gè)職務(wù)。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競選副班長,我有如下優(yōu)勢:
首先,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。
第二,我具有較強(qiáng)的組織能力,在同學(xué)中也有一定的威信,憑借這一優(yōu)勢,我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。
第三,我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說話,我不會(huì)直接去告訴老師,我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋觯@樣既讓老師省心,又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來證明這一點(diǎn)。
如果我競選成功,我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長的好助手,協(xié)助班長管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以身作則,帶動(dòng)同學(xué)積極向上,讓全班同學(xué)的`成績都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力,讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里,我和同學(xué)們都是平等的,不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L而驕傲自滿。當(dāng)然,我也不是萬能的,很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成為同學(xué)們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來回報(bào)大家對(duì)我的信任。
選班長作文 篇7
今天,老師說準(zhǔn)備重新選一個(gè)班長,如果想當(dāng),就去辦公室找熊老師報(bào)名。
當(dāng)班長、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想,所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口,我的勇氣消失了,瞬間變得膽怯起來,但又想起了我的夢(mèng)想,還是鼓足了氣兒,硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前,小聲地說:“熊老師,我……我想當(dāng)班長!币?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ,自己也有些害怕,所以聲音小!澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心。”熊老師和顏悅色地說。“等我通知吧!”熊老師又笑瞇瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室,我興奮地跳了起來,并發(fā)瘋似的叫道:“有希望嘍!有希望嘍!我要當(dāng)班長了!哈哈哈!”
入選
我期盼已久的語文課終于到來,因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然,熊老師表揚(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們(我和馬歡瑜),夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直,認(rèn)真聽老師公布結(jié)果,其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉!我只當(dāng)上了副班長,因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過,老師說這個(gè)班長我們會(huì)輪換著當(dāng)。
任務(wù)
嘻嘻,任務(wù)嗎,主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如:路隊(duì)紀(jì)律、班上的`紀(jì)律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時(shí)看管紀(jì)律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì)完成的!為了班集體,為了“班長”這個(gè)稱號(hào)!
選班長作文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊(duì)課。我快步走進(jìn)教室,突然,教室里亮堂了許多。原來,整個(gè)上午都沒有露面的太陽竟穿透厚厚的云層,將溫暖的陽光灑進(jìn)教室。周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
競選活動(dòng)開始了。我一馬當(dāng)先,走上講臺(tái),競選班長。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有:激動(dòng)、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。我深吸了一口氣,開始發(fā)表演講:“尊敬的老師,敬愛的同學(xué),下午好……”我越說越激動(dòng),越說越慷慨激昂,“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家!”話音剛落,教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)信心百倍,自信地回到座位。因?yàn)闆]有競爭對(duì)手,我順理成章地獲選班長。大家紛紛向我祝賀。
接下來,同學(xué)們紛紛上臺(tái)競選。學(xué)習(xí)委員、科代表、小隊(duì)長……幾乎每個(gè)班干部的競選都十分激烈,我不禁為自己感到有些遺憾,好希望自己也是經(jīng)過種種考驗(yàn),劈波斬浪,最終戰(zhàn)勝所有對(duì)手,當(dāng)選為班長。
不過競爭是殘酷的,不光對(duì)選手而言,對(duì)參與投票的我來說同樣也是。競選學(xué)習(xí)委員時(shí),我就面臨著一個(gè)艱難的抉擇。一個(gè)是實(shí)力派的丁楠,一個(gè)是我挺要好的朋友高宇翔。投誰呢?我好糾結(jié)。高宇翔?他的能力略輸一點(diǎn)點(diǎn);丁楠?那高宇翔一定會(huì)傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力出眾的'丁楠。結(jié)果,可想而知,高宇翔落榜了?粗门笥咽谋砬椋矣行┟悦#赫娌恢雷约鹤龅脤(duì)不對(duì)?
盡管自己再次當(dāng)上了班長,我卻仍然為高宇翔感到難過。再看看獲選的幾個(gè)同學(xué),臉上都寫滿了勝利的喜悅;落選的呢,自然開心不起來。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!
選班長作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝教師,如果不是您,也不會(huì)有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級(jí)開始擔(dān)任班長,想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方,我會(huì)耐心的為他們講解。第三,我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣,這也是我的特長,我可以為班級(jí)盡己所能。不過,我也有我的缺點(diǎn)。比如說:有時(shí)注意力不集中,有時(shí)會(huì)瞧不起差生,有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn),取別人的長處補(bǔ)自己的短處。競選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),管理好班級(jí)的.紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時(shí)上交作業(yè),不讓教師操心。
但如果我沒有競選上,我也不會(huì)灰心,證明我離班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當(dāng)上班長,我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),我也一樣,可以成為教師的得力助手!
同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中拿最珍貴的一票投給我,讓我來為你們服務(wù)。
謝謝大家,我的演講完畢!
選班長作文 篇10
大家好!今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的'時(shí)候,我感到信心百倍。
班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做
任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
選班長作文 篇11
今天,老師說準(zhǔn)備重新選一個(gè)班長,如果想當(dāng),就去辦公室找熊老師報(bào)名,選班長的作文600字。
當(dāng)班長、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想,所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口,我的勇氣消失了,瞬間變得膽怯起來,但又想起了我的夢(mèng)想,還是鼓足了氣兒,硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前,小聲地說:“熊老師,我……我想當(dāng)班長。”因?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ,自己也有些害怕,所以聲音小,初中?yōu)秀作文600字《選班長的作文600字》!澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心!毙芾蠋熍c顏悅色地說!暗任彝ㄖ桑 毙芾蠋熡中Σ[瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室,我興奮地跳了起來,并發(fā)瘋似的叫道:“有希望嘍!有希望嘍!我要當(dāng)班長了!哈哈哈!”
入選
我期盼已久的語文課終于到來,因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然,熊老師表揚(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們(我與馬歡瑜),夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直,認(rèn)真聽老師公布結(jié)果,其實(shí)心中已經(jīng)勝券在握。唉!我只當(dāng)上了副班長,因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過,老師說這個(gè)班長我們會(huì)輪換著當(dāng)。
任務(wù)
嘻嘻,任務(wù)嗎,主要就是班主任與副班主任要操心的事我們都要操心。如:路隊(duì)紀(jì)律、班上的.紀(jì)律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時(shí)看管紀(jì)律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì)完成的!為了班集體,為了“班長”這個(gè)稱號(hào)!
選班長作文 篇12
應(yīng)聘
今天,老師說準(zhǔn)備重新選一個(gè)班長,如果想當(dāng),就去辦公室找熊老師報(bào)名。
當(dāng)班長、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想,所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口,我的勇氣消失了,瞬間變得膽怯起來,但又想起了我的.夢(mèng)想,還是鼓足了氣兒,硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前,小聲地說:“熊老師,我。我想當(dāng)班長。”因?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ,自己也有些害怕,所以聲音小!澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心!毙芾蠋熀皖亹偵卣f!暗任彝ㄖ!”熊老師又笑瞇瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室,我興奮地跳了起來,并發(fā)瘋似的叫道:“有希望嘍!有希望嘍!我要當(dāng)班長了!哈哈哈!”
入選
我期盼已久的語文課終于到來,因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然,熊老師表揚(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們,夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直,認(rèn)真聽老師公布結(jié)果,其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉!我只當(dāng)上了副班長,因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過,老師說這個(gè)班長我們會(huì)輪換著當(dāng)。
任務(wù)
嘻嘻,任務(wù)嗎,主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如:路隊(duì)紀(jì)律、班上的紀(jì)律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位。日常工作就是在早讀時(shí)看管紀(jì)律、中午領(lǐng)詩、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì)完成的!為了班集體,為了“班長”這個(gè)稱號(hào)!
選班長作文 篇13
這一個(gè)學(xué)期剛剛開始,老師便讓我們選班長。班里有兩個(gè)NO.1呢,真好不選啊.
這兩個(gè)人分別是樂小甜和桃密,她們兩個(gè)都很優(yōu)秀。第一個(gè)投票的是王晶晶,她害羞的走到了臺(tái)上,摸了摸話筒,小聲的說:“我支持桃密,因?yàn)樘颐苡趾每磳W(xué)習(xí)又好,應(yīng)……應(yīng)該當(dāng)班長!蓖蹙Ьб宦沸∨艿幕氐搅俗簧。下一個(gè)發(fā)言的是小梨花,她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上對(duì)著話筒高興的說:“我也支持桃密,咱讓她上臺(tái)說說唄!薄昂茫 蓖瑢W(xué)們喊道“桃密,桃密……”桃密害羞的走到講臺(tái)上,害羞的說:“我……我也不算什么好學(xué)生啊,我感覺自己還有很多需要進(jìn)步的地方呢!薄澳悄惆哑蓖督o誰?”大家都這樣問!敖o樂小甜!”桃密堅(jiān)定的說“因?yàn)樗俏业陌駱樱 毕旅嫱瑢W(xué)們開始小聲議論了“樂小甜也不錯(cuò)吧能考第一名也不簡單呢……”
老師笑笑,走到臺(tái)中間讓同學(xué)們安靜了下來,說:“桃密語文好,樂小甜數(shù)學(xué)好,桃密樂于助人,樂小甜活潑開朗。她們各自都有優(yōu)點(diǎn),那我們繼續(xù)投票吧。”
投票結(jié)果出來了,兩個(gè)人的`票數(shù)平等。老實(shí)說:“那讓她們兩個(gè)共同管理我們的班級(jí),大家同意嗎?”大家異口同聲的說“好!”隨后班里響起了陣陣掌聲。我也好高興啊,我要向她們兩個(gè)人學(xué)習(xí),也做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
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