(精品)這樣的畫(huà)面讓我流連作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這樣的畫(huà)面讓我流連作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文1
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過(guò)無(wú)數(shù)遍了，可在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來(lái)。
終于到了家門(mén)口，我在門(mén)外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無(wú)力地叩了叩門(mén)，爸爸打開(kāi)了門(mén)，看到我便知道了競(jìng)賽的結(jié)果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛(ài)地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會(huì)給你看樣?xùn)|西�！卑职值脑捔钗覝嘏S多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣，感覺(jué)就像這一地殘紅，沒(méi)了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的殼，小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻并沒(méi)有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爸爸拍了拍我的.肩，笑著說(shuō)：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒(méi)有放棄，你是不是該向它學(xué)習(xí)？”
從此以后，蝸牛爬行的畫(huà)面便印在我的腦海，每當(dāng)遇到挫折，感到無(wú)助時(shí)，蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn)，它邁著堅(jiān)定的步子，眼中沒(méi)有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫(huà)面，它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文2
生活中總有一些畫(huà)面，揮之不去，讓我們流連。
記得在我小時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，幼小的我和媽媽踏著快樂(lè)的步伐，去奶奶家玩。正走在半途中，忽然望著遠(yuǎn)處有一群人圍著，不知發(fā)生了什么事。那時(shí)，好奇心極強(qiáng)的我當(dāng)即就跑了過(guò)去，湊到人群中，只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了一位頭發(fā)灰白的老爺爺，正神志不清的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
正當(dāng)我不知所措的僵在那里時(shí)，一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑掝}吸引了我的'注意。我聽(tīng)了一番他們的談話后，才明白，原來(lái)這個(gè)老爺爺在過(guò)馬路時(shí)，突然有一位青年正騎自行車(chē)撲面而來(lái)，在快要撞到老爺爺時(shí)及時(shí)的剎住了車(chē)，但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā)，倒在地上不省人事。而這位青年呢，此時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時(shí)，身后卻傳來(lái)“讓一讓，讓一讓啊”的聲音，回頭一看，只見(jiàn)一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來(lái)！他正飛速蹬著三輪車(chē)，迅速的停在大家面前，有人認(rèn)出這就是剛才“肇事”的小伙子，他停好車(chē)后與正談話的中年人一起，將這位老爺爺抬上去，之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè)�，逐漸消失在人們的視線中……
現(xiàn)在，當(dāng)我再次想起這個(gè)畫(huà)面，仍會(huì)覺(jué)得他的形象是那樣的高大，即使我并不認(rèn)識(shí)他。這樣的畫(huà)面讓我流連！
這樣的畫(huà)面讓我流連作文3
初春，空氣里還帶著點(diǎn)暮冬的微涼，桌上，一本史書(shū)靜靜地躺著，旁邊，是熱氣彌漫的禪茶，茶香與書(shū)卷氣混合在一起，給人一種古樸的享受。
不知怎的，父母最近總拉全家一起去踏青，從小就身子不大好的我自然是不愿的，常年被藥養(yǎng)著的`身子總不愿動(dòng)。總被他們拉去走綠道，剛剛才答應(yīng)了一會(huì)兒去走綠道。
啜了一口氣兒，出門(mén)。很快就抵達(dá)了目的地，是我們附近很有名的一個(gè)景點(diǎn)，有很多人來(lái)這里走綠道，騎自行車(chē)，在鬧市與銅墻中覓一片寧?kù)o，享受大自然，古樸的青石橋，散發(fā)著歷史的氣息，橋下是幽幽的塘，塘面上鋪滿了荷葉，一大片大片的荷花成群綻放，紅的，黃的，紫的，裊娜地開(kāi)著，像剛出浴的美人，清新脫俗。
大步向前走，正與弟弟說(shuō)笑間，突然微風(fēng)拂面，順帶著一縷縷楊柳也從臉上劃過(guò)，癢癢的，像羽毛般輕輕掃過(guò)。弟弟笑著說(shuō)：“不看路啊，哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。
不知走了多久，累了，母親總說(shuō)：“快到了，快到了�！鄙钪茁返奈疫�是走進(jìn)小亭歇息。木亭上的紋路，時(shí)間的滄桑感撲面而來(lái)。遠(yuǎn)方紅墻綠瓦的香塔，在夕陽(yáng)的余暉下，閃耀著別樣的光澤。
這樣的景，真讓人享受，讓人不由放下浮躁的心，想在這里建一座別致的小屋，長(zhǎng)期居住。這樣的畫(huà)面，真讓我忘返。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文4
生活中有很多畫(huà)面讓我難忘，而我認(rèn)為最讓我難忘的畫(huà)面就是大自然四季的更替。
春·生命
當(dāng)春天的號(hào)角，吹走寒冬的冰封，吹動(dòng)冰封的春水，吹動(dòng)茫茫大地，我也迫不及待地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開(kāi)了生命的序幕，干枯的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠的新芽凋零的花又長(zhǎng)出了新的枝芽。春，生命的開(kāi)始，這樣的畫(huà)面讓我流連。
夏·澆灌
當(dāng)夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問(wèn)候。雨是夏天的�？�。在雨季里，我喜歡獨(dú)待在小窗前，觀察窗外的悸動(dòng)，感受生命的`存在，夏，成長(zhǎng)的過(guò)程，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
秋·豐收
當(dāng)秋天的微風(fēng)，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來(lái)，他們的心是滿足的，因?yàn)閯趧?dòng)了一年終于可以得到回報(bào)。秋，豐收的時(shí)刻，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
冬·純潔
當(dāng)冬天的雪花，落在流動(dòng)的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。它是潔白無(wú)暇的，它是善良的，它為大樹(shù)披上新妝，讓他不咋個(gè)寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽(yáng)光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節(jié)，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文5
冬天，有著最讓我流連的畫(huà)面。
冬天，天冷，平常那個(gè)待在角落的火爐便會(huì)被搬到屋中央，火爐一點(diǎn)著，整個(gè)屋里都暖洋洋的。這種時(shí)候，奶奶總會(huì)放幾個(gè)紅薯到火爐里面。每當(dāng)晚飯前，紅薯就熟了。我怕?tīng)C，不敢拿，奶奶那雙布滿老繭得手總是伸進(jìn)火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，終于猛地一把抓住，迅速掏出來(lái)，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終于不再那么燙手了，才慢慢的掰開(kāi)。我聞到那股空氣里彌漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的`結(jié)果奶奶手里的紅薯顧不得燙不燙，就張開(kāi)大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過(guò)后，鍋碗收拾過(guò)去，一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚，電視里燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲，媽媽時(shí)不時(shí)抓起一大把瓜子，盯著手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發(fā)出幾聲大笑，帶著快樂(lè)胡心情，用著激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)，大聲說(shuō)著長(zhǎng)開(kāi)心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎么整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動(dòng)著，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會(huì)抬頭看看春晚，一會(huì)兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
屋外大雪漫天，屋內(nèi)燈光閃爍，這合家家歡樂(lè)的畫(huà)面，就是最讓我著迷，讓我流連胡畫(huà)面。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文6
但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什么呢？
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，在我那充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，在空氣清新的操場(chǎng)上，發(fā)生了一場(chǎng)激烈的足球比賽，發(fā)生了一件令我流連忘返的畫(huà)面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒(méi)有一個(gè)人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個(gè)。
后來(lái)，因?yàn)槲姨叩貌缓�，所以我就被評(píng)成了裁判�！班健蔽掖淀懥松谧印ｋp方同時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，藍(lán)方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)他身體向前置30度，往前傾斜著，并將自己的速度發(fā)揮到了極限，而不管用什么戰(zhàn)術(shù)，他最后都能輕松地繞開(kāi)。而他仿佛也有很強(qiáng)的'吸引力，因?yàn)榍驈膩?lái)不離開(kāi)他3米遠(yuǎn)。
危險(xiǎn)慢慢地靠近了紅隊(duì)的球網(wǎng)，終于藍(lán)隊(duì)的前鋒離球門(mén)只有十多米遠(yuǎn)了。他給了我們一個(gè)勝利的笑容，他正準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，紅隊(duì)后衛(wèi)趕了回來(lái)！他一個(gè)鏟球，把球鏟給了前鋒。而求有被對(duì)方中鋒用頭頂了回來(lái)，球場(chǎng)展開(kāi)了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后，球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門(mén)。“哐”的一聲，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥(niǎo)也在空中歡快的叫著，太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠(yuǎn)在我心中。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文7
那是陽(yáng)光明媚的下午，我身旁的大樹(shù)被大風(fēng)吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好涼爽的風(fēng)呀！”
突然，“笛—”的一聲，我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說(shuō)：“神馬回事？”我往左一看，原來(lái)足球比賽開(kāi)始了，我迅速地跑到觀眾席。
來(lái)到了觀眾席。只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員，他一邊右腳運(yùn)球，一邊突破防守沖過(guò)來(lái)。他正在突破一厲害的大學(xué)生，他使勁突破，卻沒(méi)有突破大學(xué)生。他心想：怎樣才能突破他？現(xiàn)在只能用我的“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾，結(jié)果突破了那個(gè)大學(xué)生。正在跟門(mén)將單挑，只見(jiàn)他身體呈現(xiàn)出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接著往后擺，整個(gè)身體呈現(xiàn)出國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的形狀。微微抬著頭，眼睛目視前方的'球門(mén)。右腳運(yùn)著球，“嗖—”的從人群中突圍出來(lái)，快速地沖到了球門(mén)前。
他身體45度向左傾，右腳推向后擺，握緊拳頭。因?yàn)橛昧Γ彝壬系募∪馊缧∩桨话憔o緊隆起，青筋畢現(xiàn)。他的兩只眼睛瞪的大大的，直盯著球門(mén)，場(chǎng)上頓時(shí)安靜了，周?chē)目諝夥路鹉Y(jié)了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩著漂亮的弧線，靈動(dòng)地向球門(mén)飛去，守門(mén)員沒(méi)接住。
守門(mén)員撲倒在地，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文8
華夏大地五千年的歷史長(zhǎng)河中，有兵戎相見(jiàn)的血雨腥風(fēng)，有歌舞升平的良辰美景，而最令我流連的，是那副令所有中國(guó)人都激情澎湃的畫(huà)面……
幾十年前的10月1日，像任何一個(gè)金秋一樣微風(fēng)習(xí)習(xí)，午后熾熱的陽(yáng)光布撒在雅典的天安門(mén)城樓上，也均衡地抹撒在城樓下激動(dòng)的`人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說(shuō)不盡的喜悅，也隱約夾雜著焦灼的急切，人們?cè)诘却俏活I(lǐng)袖的到來(lái)。
終于到了那一刻，一個(gè)體態(tài)雖矮但結(jié)實(shí)、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上，他邁著穩(wěn)健的步子，握著堅(jiān)硬似鐵的雙拳，他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn)，一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤(rùn)澤萬(wàn)物的春雨，催播著萬(wàn)物復(fù)蘇的希望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過(guò)每個(gè)人的心里。所有人再也掩飾不住激動(dòng)的心情，群眾的熱情爆發(fā)了，所有人的臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容，帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。
他伸出健壯、有力的手臂，堅(jiān)定地在空中飛了兩點(diǎn)，使人們不再做聲了，空氣仿佛瞬間凝結(jié)了一般。他張開(kāi)了嘴唇，用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴(yán)地宣讀：“從今天開(kāi)始，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了！”
隨著這聲激動(dòng)人心的鼓舞，人群的熱情由壓抑再一次達(dá)到了高潮，人們卯足了勁歡笑著，大跳著，高唱著，傳遍全國(guó)各地而經(jīng)久不息。那個(gè)領(lǐng)袖——毛主席，用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上，中國(guó)的新國(guó)旗——美麗的五星紅旗冉冉升起�？駳g持續(xù)了一整天，多么美麗！
這樣的畫(huà)面，誰(shuí)能不流連？
這樣的畫(huà)面讓我流連作文9
時(shí)光流淌，幾千年的歷史雖帶走了無(wú)數(shù)英雄，但那些精彩畫(huà)面，卻定格在后輩的心中，使我流連忘返。
“既然都督相邀，那王勃就恭敬不如從命了�！彪蹰w的大宴上，王勃站起身來(lái)，自信地收下了紙和筆。雖引來(lái)賓客側(cè)目，雖招至都督不快，王勃卻毫不在意，淡定入座，提筆揮毫。筆墨間無(wú)一字不將滕王閣內(nèi)外景致刻畫(huà)得淋漓盡致，無(wú)一處不流露出自己的才情抱負(fù)。這樣氣宇軒昂，揮灑風(fēng)姿的畫(huà)面，讓我欣賞流連。
鉦聲戛然而止，狄青從軍隊(duì)中緩緩走出，露出自信的微笑。此時(shí)，狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂(lè)中的敵軍。霎時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號(hào)，敵人全軍覆沒(méi)。羸弱軍士如何成為勇士悍將？這是狄青的.克敵奇策�？矗钣�(jì)百出，所向披靡，英勇殺敵的畫(huà)面，令我驚嘆流連。
“一個(gè)人如果有講道義的快樂(lè)，身體都可以不顧，何況居所呢？”范仲淹對(duì)他的子弟說(shuō)道。他一生辛勞，為國(guó)為民，但他毫無(wú)貪慕名利之心，貪戀富貴之意，貪慕安樂(lè)之念。即使年邁辭官，回鄉(xiāng)安享晚年，也一心為民，關(guān)懷貧困鄉(xiāng)鄰，開(kāi)義莊之先河，造富百姓。他淡泊超然于己，全心全意為民的一幅幅畫(huà)卷，令我欣賞流連！
或文采風(fēng)流，或智勇斗謀，或淡泊超然的畫(huà)面，都定格在我心中，令我嘆服流連。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文10
寒假的一天，我去親戚家吃飯。看到了一個(gè)畫(huà)面。若像風(fēng)一樣瀟灑，雨一般惆悵，云一般自由，也許那個(gè)畫(huà)面并沒(méi)那么耀眼。
寒風(fēng)刺骨，天灰蒙蒙的，下著小雨鞋，又是一年的寒假。這樣的天氣，讓人覺(jué)得心悶，人們都奔向家中，只為那份溫暖�？烧l(shuí)又看到那個(gè)瘦弱的背影呢？佝僂的脊背，皺褶的衣服，蒼蒼的白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻無(wú)人問(wèn)津。
隨著步伐的`推移，越來(lái)越近了，只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)袋子，在街道兩旁廢墟處走動(dòng)，撿起一個(gè)個(gè)被人丟棄的空瓶子，像撿什么珍寶似的，額頭上有深深的皺紋，體現(xiàn)出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，老人像一顆幼小的樹(shù)苗一樣，在風(fēng)中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他，生怕他會(huì)跌倒。他看到我，笑了，很慈祥的笑，關(guān)心說(shuō)道：“好孩子，快回家去吧，天這么冷別凍著了�！蔽铱闯隽怂拈_(kāi)心，也許是因?yàn)橛腥岁P(guān)心他吧，我關(guān)切地說(shuō)道：“老爺爺，你不回家嗎？路這么滑，小心別摔著�！薄皼](méi)事的，我多撿一些瓶子，可以多賣(mài)掉些錢(qián)。”我剛想幫他，卻被盜他一口拒絕，說(shuō)：“每個(gè)人都有他的生活方式，回去吧�！敝螅吡�，留下一個(gè)背影。
我在他眼中看到了堅(jiān)定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，深深印在了我的腦海。
這樣的畫(huà)面，是一個(gè)純樸的老人用行動(dòng)留下的，“每個(gè)人都有他獨(dú)特的生活方式”是老人不變的話語(yǔ)。這樣的畫(huà)面，讓我流連，使我一生受益。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文11
這樣的畫(huà)面，讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽(tīng)老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒(méi)有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫(huà)面，讓我流連。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái)，更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識(shí)的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里，每一句每一字中。這樣的.畫(huà)面，讓我流連。沉祲：
現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬(wàn)千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中，深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我?jiàn)^斗拼搏的光陰里。這樣的畫(huà)面，讓我流連。這樣的畫(huà)面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文12
在漫漫人生旅途中我們總會(huì)遇到許許多多的事情。在這些事情中總會(huì)有一些畫(huà)面在我們腦海中揮之不去，總會(huì)有一些畫(huà)面讓我們流連。
那是一個(gè)雨后的下午，我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對(duì)面顫顫巍巍的走著。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí)，一位小伙子跑了過(guò)來(lái)，將老人扶了起來(lái)。老人一邊緩緩的起身，一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫(huà)面，讓我流連，因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。
昨天，我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的漫畫(huà)。畫(huà)面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國(guó)家的損失，義無(wú)反顧的沖向了著火地。那樣的畫(huà)面讓我流連，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心。
在學(xué)校勞累一天的`我打開(kāi)家門(mén)時(shí)，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫(huà)面讓我流連，因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這些畫(huà)面讓我流連，因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個(gè)社會(huì)是如此美好，這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文13
玩手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)QQ，微信，游戲……我機(jī)械地重復(fù)著這些，不經(jīng)意間它們已將我的時(shí)間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛，我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房間，小路上，我漫無(wú)目的地走，耳機(jī)里是淡淡的歌聲，我的心平靜下來(lái)。
累了，我便坐在小橋邊，腳放松下來(lái)，在空中晃動(dòng)著，摘下耳機(jī)，便聽(tīng)到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時(shí)滴下一兩滴雨水，“叮咚，叮咚”地彈奏起了最自然，最簡(jiǎn)單純樸的音樂(lè)。
走到松軟的草地上，我躺下來(lái)，諦聽(tīng)那偶爾起落的'鳥(niǎo)鳴。有時(shí)落下一兩片銀杏葉，鼻子中充斥著花草的清香。抬頭，便是藍(lán)天，不加任何修飾，藍(lán)得純粹，藍(lán)得自然，藍(lán)得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游，萬(wàn)分愜意。
偶爾，微風(fēng)拂過(guò)面頰，輕輕地來(lái)，輕輕地走。
一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒，慢慢睜開(kāi)眼：夕陽(yáng)的余暉灑下來(lái)了，為整條小溪鋪上了一層金色，波光粼粼。小溪旁有幾個(gè)小孩在嬉戲，你向我潑水，我向你潑水，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容，余暉灑在他們身上，為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣，閃閃發(fā)光。他們的笑聲灑在小溪周?chē)�，他們是那么快�?lè)，那么簡(jiǎn)單，就像沒(méi)有任何煩惱一樣。
夜晚降臨，我踏上回家的路。而今天的這些畫(huà)面，卻讓我久久流連。
親近自然，對(duì)城市里忙忙碌碌的人們而言，已日漸生疏，誰(shuí)還能那么悠閑，那么隨性？
夜深，我枕著這些畫(huà)面，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這樣的畫(huà)面讓我流連作文14
生活中總有一些畫(huà)面，有的讓人振奮；有的讓人感動(dòng)；有的讓人心曠神怡。有這么一個(gè)畫(huà)面，讓我流連。
剛一出門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的香味。登上了山的中間，向遠(yuǎn)處眺望。原來(lái)十分龐大的一片樹(shù)林，如今卻只變的只有甲殼蟲(chóng)那么大。別有一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)味。
繼續(xù)向上走，我看到了一個(gè)小亭子，兩旁是桂花樹(shù)。我情不自禁地想起了當(dāng)年王維，也就是類似這樣一個(gè)幽靜的小亭子里。看著山里那如畫(huà)的景色，我不禁吟出了《鳥(niǎo)鳴澗》這首詩(shī)，其中“人閑桂花落，夜靜春山空”跟這里極為神似，同樣，我也有這種對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
坐在這個(gè)亭子里，感受這山中特有的幽靜感，此時(shí)此刻，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這座山了，現(xiàn)在，我只想擁抱這座風(fēng)景如畫(huà)的山！
風(fēng)乍起，兩旁的.桂花樹(shù)搖擺了起來(lái)，一些桂花落了下來(lái)。
繼續(xù)向上走，終于登上了山的頂峰，在這里，有著一塊塊奇形怪狀的石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間隆隆的回聲。
一片葉子落了下來(lái)，滋養(yǎng)了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達(dá)的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是啊！落葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在這座靜謐的小山上，我已經(jīng)不想回去了。這樣的畫(huà)面，讓我流連。
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