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我們之間作文

時間:2024-05-09 10:19:36 好文 我要投稿

我們之間作文(實用14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我們之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們之間作文(實用14篇)

  我們之間作文 篇1

  不知道為什么

  突然很想寫一篇有關(guān)我和你的文章

  其實很久以前就想寫了

  但一直都在猶豫

  你不高

  但你的彈跳能力很強

  你總是傻傻的

  而我也總是傻傻的

  我們

  會給彼此看自己的周記

  每次看完以后

  我都會說一些我對你的文章的看法

  你很少說你的看法

  而我總是要你說

  因為我想聽

  我最想聽的就是你的'看法與意見

  我們總是聊天

  有說不完的話

  就連上課也說

  因為這樣

  老師還把我們倆的座位換開

  我會跟你說一些我從來都沒有跟別人說過的話

  你

  永遠都是我的傾聽者

  我們偶爾會在一起討論“他”的事

  我們總是滔滔不絕

  呵呵

  因為我們都很關(guān)注“他”

  你跟我說過你的秘密

  雖然我有些接受不了

  但我依然會支持你

  因為你是我最好的朋友

  我有些生氣

  因為我很關(guān)心你

  而你

  卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我

  但是

  漸漸地

  你開始關(guān)心我了

  這是我最欣慰的

  我越來越覺得你好了

  光過敏的時候

  你總是安慰我 支持我

  我煩惱的時候

  你會幫我解難

  你知道嗎

  在我生日的時候

  我最想得到的是你的祝福

  我不需要你的禮物

  只要一句“生日快樂”

  我就會感動到哭

  你的信我一直好好保存著

  想你的時候

  我會拿出來看看

  回憶那些屬于我們的記憶

  你的臺燈我一直在用

  每天晚上看書的時候

  我會用它

  我不想把它放在某個角落

  因為這樣會使我的記憶漫漫淡去

  我不想忘記你

  永遠都不想

  還記得我們以前說過

  要一起努力考浙大嗎?

  不管能不能考上

  我們都要一起努力

  一起開心

  一起關(guān)注“他”

  我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時間里發(fā)展到這么深

  但是我知道我們要做一輩子的朋友

  你總是會送我一首歌“一個像夏天一個像秋天”

  最后還是想把這首歌送給你

  我想自私地把它作為我們之間的友誼之歌

  可以嗎?

  我們之間作文 篇2

  你,知道嗎?我們之間,似乎,夾雜著傷害。

  從小時侯到現(xiàn)在,我們吵鬧多少次?有時就為了一些純粹的小事,我們卻爭得面紅耳赤。小學(xué)六年級時,我們曾經(jīng)承諾:在初中,要和諧共處,彼此寬容,有困難盡量幫助對方……

  轉(zhuǎn)眼間,初中到了,過了一階段,你說,我脾氣太壞,每次都耍性子。每次我們鬧矛盾都是你先開口說話,好像每次都是你的錯……到了第二學(xué)期,好,你說我脾氣壞,我改了,而你呢?你反而更……每次說話都帶著傷人的語氣,你曾想過我的感受么?每次都有欲哭的沖動,然而我一次又一次忍了,相信你一定會改的?墒虑椴⒉皇俏蚁氲哪菢,我們之間,難道真的只是為了曾經(jīng)的承諾而勉強“友好”的嗎?我很想擁有這份友誼,可是你的言語總能讓我有中痛恨這友誼的沖動,真的是我錯了么?為什么你要這樣對我?我忍了一次有一次,我還能怎樣?難道我忍的還比你少么?我經(jīng)常把意見藏在心里,始終沒有勇氣對你提起,可是我又能怎么樣?

  說真的,有時候你是挺好的,可為什么只是有時候,如果你對我好,我當(dāng)然也會對你好,小學(xué)的`恩恩怨怨都說過從此就煙消云散了,可我覺得你總是記憶猶新。你會報復(fù)……我如果對你做了什么,你總會報復(fù)于我,為什么你會這樣?

  小時侯的我們,那么天真快樂,即使有別扭也不會維持太久,我們從不會記恨在心……

  我們之間,真的,真的無法回到從前了嗎?難道不能讓我們忘記一切,重新去感受對方的溫暖,不在迷失于友誼嗎?我很想做你最好的朋友,可是總是做不到,當(dāng)然,你可能對我有點偏見,我無所謂,我真的很想和你做一對真真正正的好朋友。

  我真的很想對你說這些話,可是我總提不起勇氣,我能跟你說么?

  我們之間作文 篇3

  快樂時時刻刻伴隨著我們,是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的,有時候,一句話,一個動作,一個眼神,一個微笑,都是開啟快樂的鑰匙。

  我每天都很快樂,有時是因為老師的鼓勵,有的是因為我的作業(yè)得了“a”,但這些快樂都是在課堂上的快樂,課下的快樂才是真正的快樂,而這種快樂是產(chǎn)生在同學(xué)之間的。

  “鈴鈴……”下課鈴響了,老師的圣旨一到,我們就一擁而上的沖出班門,雖然我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但也不缺乏小孩子的`幼稚與天真,講講笑話,搞個惡作劇,逗一逗同學(xué)都是我們的首選把戲,每當(dāng)想起那一幕,我更大笑不止。

  我們班的一個男生,想逗女生,于是,毛手毛腳的跑到了女生的后方,雖然很小心很小心了,但女生就是女生,天生一副貓耳朵,男生距離女生不遠的地方被女生抓獲了,接下來出現(xiàn)了戲劇性的變化,那個男生裝做什么事都沒有發(fā)生過,而女生卻堅持他想搞惡作劇,男生的不屈不撓,使女生耐不住性了,提起拳頭就打,可男生兔似的溜走了,男生腿長,女生怎么追都追不上,總不能駕一個筋斗云去追吧,女生躍躍欲試的想去拿男生的書包,男生感覺不對,一溜煙跑回了座位,提起書包就往門外跑,正巧我從外面回來,上樓時碰到了班主任,我便不在意的說了一聲:“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到,還是以為我在耍他,他不管三七二十一的就沖出了門,可剛到門口,就與班主任來了個深情的擁抱,那個男生看樣子想去罵,但頭一回,就像貓見了老鼠似的,掉頭就跑,但是跑也來不及了,只好狼狽的接受懲罰,班主任當(dāng)全班學(xué)生的面一頓批,把班里的同學(xué)惹得哄堂大笑,直到老師走后,笑聲還沒有斷。

  事情已經(jīng)過去很長一段時間了,每到同學(xué)們提起這事,便會惹來一陣狂風(fēng)暴雨般的笑聲,這笑聲仿佛可以吞掉一切。

  其實快樂就沉睡在自己的世界里,要看你是以什么樣的方式來喚醒它,如公雞每天早上叫太陽起床一樣。

  快樂是時時刻刻伴隨著我們的,就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

  我們之間作文 篇4

  我們之間如同糾纏的雙生花,彼此安慰,彼此關(guān)懷,卻要彼此失去。

  ——題記

  相見恨晚,分別恨早。

  我們初次見面是在我七歲的時候,那時你讀六年級,我讀二年級。初次見面你便熱情地向我打招呼。而我那時還小,從未見過你,母親突然對我說,你是我的哥哥,難免有些生疏。你向我問好時,我便只好敷衍道:“哦,哥哥好!”后來,你一直住在我家,一直照顧著我:在我困難時,你幫助我,在我傷心時,你鼓勵我,在我心情低落時,你安慰我,這種舉動如同你在我心中種下了一顆種子,生根,發(fā)芽……

  可是后來,你又離開了,那一天,我足足哭了一上午,我心中恨,為什么我們相見那么晚?為什么你不在我不在意時離開,可是冬天到來,大雁總會南飛,秋天來臨,萬物總會枯萎,歲月流逝,人總會離別……

  除夕夜,我和母親來到你家團年,桌子上的美味佳肴打動不了我,擾亂我心的是你在餐桌上,對我的噓寒問暖。雖然你的.話很多,但我一點兒也不覺得煩,反而如同剛喝了甘甜的美酒,甜滋滋的。新年的鐘聲敲響,我和你一起去小區(qū)里放鞭炮,我從小就害怕這個,即使你一邊拉著我,一邊鼓勵我,我還是一直捂著耳朵!班亍,只見天空中劃過一道美麗的弧線,接著爆開一朵五彩絢麗的花,一下、兩下……散落的煙炮又繼續(xù)爆開。那一刻,我捂住耳朵的手放下了,仿佛我看的不是煙花,而是一種熟悉不過的東西。

  后來,我漸漸迷上了小說。家人都很擔(dān)心我,極力阻止我的行為。只有你懂我,鼓勵著我,送我精裝的版本,你的語言,你的行為激怒了他們,我們被分離了。

  三年,我們雖只認識了三年,原本一直要好的我們卻被分離了,一朵彼岸花,在我們之間長得妖嬈嬌媚,卻透著悲傷的氣息。我們之間如同立著一面透明的玻璃,明明伸手可及,卻觸碰不到彼此。最終我們失去了彼此。但我永不會忘記你,我的哥哥。

  我們之間作文 篇5

  “歡迎大家來到這本次大會,接下來讓我來為大家展示這最新的幾款機器人!”臺下的人一聲聲的歡呼與鼓掌聲應(yīng)和著,像一陣陣的浪花涌上舞臺。

  這可能是不久的將來,或許是20xx年,又或者是3000年,經(jīng)過時間的沖刷,人們早已換上了新的一副副面孔,臺下的觀眾戴著各式各樣的面具,都注視著舞臺上,每個聚光燈下的機器人,每個人都好像議論著什么。面具下藏著令人琢磨不透的微表情。

  這是一個巨形展示館,專門為機器人所設(shè)計。原來在這“未來世界”中,幾乎家家都背著一個機器人,它代替了手機、遙控器等智能物品,基本可以稱之為“全能”,但如果它壞了,也是需要更換的。抬眼望去,這些形形色色的人都是來訂購新機器人的`。

  “歡歡快走了!看什么呢?”“這有個機器人好漂亮呀!薄澳悄阍谶@兒看吧,有事兒給我用電子鳥發(fā)信息哦。我去座位那里等你。”“知道啦!”說著媽媽起身離去,而可愛的女兒看得不亦樂乎!斑@是什么呀?”她抬起肉嫩的小手,正想摸一摸這個有趣的機器人,只見它也緩緩抬起手,隔著玻璃仿佛碰到了女孩兒的指尖。

  “誒?哇,你居然會自己動,真是太神奇了!”它微微點了點頭,肚子上的熒幕漸漸浮現(xiàn)出幾個字:“你好啊,你是來陪我玩兒的嗎?”“你好,你想玩兒什么呀?咱們一起吧。”它應(yīng)和到:“好久沒有人愿意與我對話了,我們中的大多數(shù)都是被利用的,而壞掉之后就被丟棄,但很多麻煩事都是我們來做!迸翰徽f話了,只是注視著它。

  我們之間的距離,到底是那一層薄薄的玻璃,還是人們的浪費與懶惰和機器人的默默付出呢?

  我們之間作文 篇6

  她,一頭烏黑的長發(fā),一雙迷人的大眼睛。她的笑更迷人,讓你覺得春天般溫暖。她便是我的好朋友——閆炳燁。

  7歲的一天,我邁入了小學(xué)的大門,牽著爸爸媽媽的手來到了學(xué)前二班。班里只有幾個同學(xué),唯有閆炳燁給了我一個友好的微笑,我徑直向她走去,友誼的種子便開始在我心里發(fā)芽。

  從那以后,我和閆炳燁形影不離,每天一起學(xué)習(xí),一去玩耍,連放學(xué)也要一起回家。

  一眨眼,我們已經(jīng)上三年級了,我們的友誼第一次有了裂紋!敖^交就絕交!”我氣急敗壞的說道,“哼,我一定還會找到朋友的!”我轉(zhuǎn)身跑了,留下她在原地發(fā)呆。我邊跑邊想:哼!這樣的朋友我寧可不交!拿了別人的東西還不承認我才不要再理她了!想著想著,我哭了。

  以后的幾天我沒再和她說一句話。直到那一天......

  “啊,我的筆記本!”我在床底下突然找到了我丟失的本子“那......”我急忙向閆炳燁家跑去,我誤會了她,她根本就沒有拿我的'本子,可我卻那樣對她。想著想著,淚水模糊了我的雙眼。

  “叮咚!叮咚”我按響了她家的門鈴!霸趺词悄?”她對我的到來感到十分的驚訝!皩Σ黄穑艺`會了你。我們......我們和好吧!”我哽咽著對她說。淚花在她眼里閃動,她輕輕的點了點頭。友誼的裂紋終于修復(fù)了。

  經(jīng)過那件事以后,我們的友誼更加堅固了,我們又在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

  五年級時分班把我們分開了,但我們的友誼卻始終不變,現(xiàn)在,我們經(jīng)常會通電話,用微信聊天,節(jié)日里還會互相送去祝福。友誼之花正在我們的心間怒放著!

  我們之間作文 篇7

  “這是黃鴨叫,很厲害的魚,帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”

  這是爺爺生前對我說的一句話,我印象尤為深刻。

  爺爺年近花甲,盡管鬢角布滿了銀絲,卻顯得精神矍鑠。爺爺有許多絕活,從小就愛看二胡表演的我,每次都要把最熱烈的掌聲送給他,每當(dāng)我不開心的時候,爺爺總用他那刺人胡子來逗我開心。有好東西,爺爺寧愿餓著肚子也要先讓我吃。在我們中間,愛如不可或缺的'空氣,無處不在。

  我在心底里是非常依戀爺爺?shù)摹J罴倮,突然得知爺爺病重的消息。媽媽說爺爺不行了,要回鄉(xiāng)下老家準備“安享晚年”。我明白那意味著什么。我雙眼通紅,飛奔回家。爺爺,親愛的爺爺,您可千萬不能有事。∥彝蝗挥蟹N不祥之感,我在心里一遍一遍地默念著。

  我隨父母回到了老家。在老家的日子過得飛快,爺爺?shù)哪樕踩找婕t潤。也許是重回到了生與死長于斯的故土,也許是見到了闊別已久的鄉(xiāng)鄰,也許是呼吸了久違的新鮮空氣,也許是我的祈禱感動了上天。那天,爺爺?shù)男那楦裢夂茫麕胰メ烎~。而我也首次從老家門前那口池塘里釣起了一條魚。那是一條黃色的,泛著金光的魚,令我驚訝的是,它還發(fā)出“嘎嘎”的聲音,嚇了我一跳。我興高采烈地提著那條魚提到爺爺面前,一面喊著:“爺爺,我釣到魚嘍!”爺爺一看,連忙說道:“孫兒啊,快放下。”爺爺不能動,但眼神里透出了急切,“這叫黃鴨叫,很厲害的魚,帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”突然,那“黃鴨叫”猛地一翻身,尖銳的刺深入了我的皮膚里,鮮紅的血液噴涌而出。我馬上意識到不能讓爺爺心痛,就把魚往桶里一扔,一路跑回了家。

  不久,爺爺就撒手人寰,離開了我。我傷痛欲絕,在老家的池塘邊徘徊許久。我明白,爺爺雖然離開了我,但他的愛,他的期待,仍伴隨我。我雖然看不到,也聽不到,但能感受到。我對爺爺?shù)乃寄,愛戴,祝福將永存心間。

  愛在我們之間,永不消退。

  我們之間作文 篇8

  為什么?這就是我們之間的友誼嗎?我做過什么了,我說過什么了,是近在咫尺的我們遙如天涯......

  我跟她的想法的確是有些分歧,不知道是自己太敏感還是她的無中生有。漸漸地也相信距離里產(chǎn)生了猶如兩座島嶼的差距。我不知道到底要怎樣做才算是真正的朋友,至少現(xiàn)在沒必要再奢望她能

  雙倍奉還,我跟他從來就是兩個是世界來的人。

  鬧哄哄的寫字課上,我們兩個都在沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課,起立,老師好,請坐......異口同聲的挑釁著,卻思量著各自的.心理世界。

  慢慢的,慢慢的,我開始羨慕露露了。

  不知要從哪里落筆才好,思緒中跳過好幾個畫面,讓我的指尖還來不及觸碰到白紙上,它就已經(jīng)煙消雨散,結(jié)束了。也許從很早之前,我們之間的友誼就開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠都是最好的。

  教室外面的雨仍蒙蒙的下著,我們看著雨,露露說,她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我淡笑著,說,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所循行、欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水坑里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了,不同的是,它劃過的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。

  曾不經(jīng)意間看過露露寫在本子上的內(nèi)容,深深地被她文字里的悲涼、凄美觸動!疂M天星辰,我墮落在歲月之中。心靈的那扇門,無人開啟’帶著一顆心,去體會露露字里行間透出的無奈悲傷......

  俯瞰教學(xué)樓下大廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。

  我們之間作文 篇9

  人與人之間都存在著距離,陌生人之間或許存在著更大的距離,更多時候大多數(shù)人都不會輕易去接納一個陌生人傳達的友善,而更多時候,這些間隙隔閡起來的距離只差一個微笑。

  我喜歡獨處,喜歡一個人去感受生活,有時候會背起包在自己的城市里走走停停,我想從別人的生活態(tài)度和生活方式里去發(fā)現(xiàn)更多微妙的東西。我喜歡拍照,談不上攝影,我覺得生活中許多事情照片更能體現(xiàn)往事和回憶,所以會有人不理解我為何總喜歡拍照。我想留下值得記錄的事情,一點一滴。

  微笑真的能拉近人與人之間的距離,無論年紀。

  我去逛公園時候,剛好看到兩位老奶奶兩只手都拿著球拍在打羽毛球,我覺得很新鮮便停下來看。我想到一句話,活到老學(xué)到老,有些感觸,這時候一個約麼80歲的爺爺走過來看了一會便起身離開,剛好與我打了照面,我本能地笑起來,一來緩解尷尬,二來也是禮貌性,沒想到他也對我笑了笑,閑聊起來,后來各自道別離開。如果當(dāng)時我面無表情,大概也不會有接下來的對話,那一瞬間也不過是和一個陌生人擦肩而過。

  微笑真的能拉近人與人之間的距離,無論地域。

  想起在香港旺角街頭時,人來人往,恰巧周末,街頭很熱鬧,很多人都會在馬路上唱歌跳舞,整整一條街?吹竭@樣熱鬧的場面我很開心,便跑到跳舞的.地方看,很奇妙的是剛好有一對跳到我面前,我們面對面點頭微笑,我們素未謀面。他們都是陌生人,但一個微笑,一個回應(yīng),人與人之間的距離一下子就拉近,絲毫沒有拒人于千里之外的感覺。這大概也是我喜歡去香港的另一個原因,我所遇見的香港人都很友好,熱情,善良。

  一個微笑,一個簡單的回應(yīng),人與人之間的友好就是這樣從一個微笑開始,不要一味去拒絕別人的友善,揣測他人的心機,大多時候我們遇到的人遠比我們想像中善良。

  我們之間作文 篇10

  風(fēng)吹了萬里,你伴我也走過了好幾個秋冬,你很優(yōu)秀,我從小就崇拜的樣子,為了成為你,你說什么我都聽,你也總能在我兩難時出現(xiàn),漸漸的,我學(xué)得了你的冷靜、不意氣用事,我以為我已經(jīng)成了你,可以笑看風(fēng)云,但是在一次次的分歧、糾結(jié)之后,我發(fā)現(xiàn)一切,都只是我以為。

  一次體育課上,有一個同學(xué)因為跑得慢,落在后面,被老師罰在一邊,我遠遠地看見了她纖弱的身體,輕輕地依靠在一個燈柱旁,她輕閉雙目、眉頭緊鎖,只有溫暖的陽光,將她的臉照出血色。我想起剛才她就一直在喊肚子痛,而我原以為她只想逃避跑步,因為你告訴我,她素來不喜體育課,老師在抱怨她跑得慢后,只字不語,將她晾在一邊,她手足無措,你讓我不要生事,惹老師不快。

  我想起有一次,我們并肩而行,她明明十分痛苦,卻自己扛著,不愿說出。她很驕傲,她不需要別人的可憐與同情,她的性格反倒讓我想去保護,因為我知道她很痛苦。

  這一次在權(quán)衡之后,我無視了你,和老師說明,便拉她去了醫(yī)務(wù)室,她看著我,眼中有太陽反射出的光芒,我明白她清澈的.眸想說什么,我不再管你在我身后驚愕的目光,我想以后,我在你與情之間還會有分歧,我的理智。

  而誰又能時時保持理智呢?在看到一些乞討者,忍不住的想去幫助,盡管你告訴我,他們多是騙子,但他們?nèi)舨皇钦娴娜卞X,誰又愿天天頂著被可憐、被歧視的目光過活、被指桑罵槐。但現(xiàn)在的人們大多都像我一樣擁有了你,你讓我打消了浪費錢的念頭,從個人利益、客觀角度上你是對的,或許你也有你的道理,但是總歸在某些方面,我們總有分歧。

  一個人有理智是必須的,但若太過理智,一天都只在計算后果、教訓(xùn),那只是人之不人、耐人尋味的機器。當(dāng)理智與人情發(fā)生了爭吵,選擇了人情,才是鮮活的一個人。

  我們之間作文 篇11

  你知道嗎,我的朋友?有多少愛?我對你說,愛情有很多種,朋友之間的愛情,那就是友情;父母和孩子之間的愛是親情……我覺得最偉大的愛是友情。

  如果你一定要問我為什么,我來告訴你!

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情。那天爸爸媽媽都去上班了,我卻生病了,起不來床。但是,我以為快期末了,我在學(xué)習(xí)。不去,不復(fù)習(xí),考試遇到這個問題怎么辦;去吧,我真的無能為力。我想我必須去學(xué)校學(xué)習(xí)。我不情愿地站起來,慢慢走向門口。這時,鄰居小紅跑過來對我說:“你別走!我會向老師請假的!蔽铱人粤艘宦,說:“沒有...我不能...今天...復(fù)習(xí)……”小紅柔聲道:“身體重要,我?guī)湍惆褟?fù)習(xí)資料帶回家給你!闭f著,她幫我在房間里躺下。那時候我太虛弱了,只能躺在床上,悲傷地閉上眼睛。小紅只是輕輕走開了。她去上學(xué)了。這一刻,我沒有睡著,只是閉著眼睛回憶起許多往事。我想我曾經(jīng)罵過她又蠢又丑……但是她對我那么好,我真的不應(yīng)該!過了一會兒,我真的睡著了。這一覺居然睡到下午4點。

  當(dāng)我醒來時,我看見小紅進來了。她右手拿著一個書包和一個大包。好像她放學(xué)沒回家,直接來我家了。我感動地問她:“你為什么不先回家?”她說:“你不用擔(dān)心我,放心!”然后她從包里拿出一盒咳嗽藥。然后她拿了個熱水瓶,倒了一碗水。她把水吹涼,捧在手里遞給我,說:“快吃藥!吃了這藥,很快就會好的!蔽依〖t的`手說:“小紅,你真好!”這時,我失望的眼淚掉了下來,滴在小紅的手上。小紅也哭了。她的眼淚落在我的手上。她說:“好吧,你為什么哭?”說著,我們都笑了。然后,她把復(fù)習(xí)資料遞給我,給我講解…

  你覺得我們這樣的朋友之間的愛情是偉大還是不偉大?

  我們之間作文 篇12

  在他們的生活中沒有“我愛你”和“親愛的”,更沒有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油鹽醬醋茶!}記

  在夕陽照耀下的人群中,他們,是那樣的顯眼而又普通:他,左手提著裝滿物品的購物袋,右手攜著一兜甘蔗。再看看他,拿著一截甘蔗邊吃邊悠閑地走著,還不時停下來等一等累得滿頭大汗的.他,一切都顯得那么隨和。我被他們感動了,是啊,平平淡淡才是真。

  “都六點半了,怎么還沒回來?我都快餓死了!”“別急,說不定他今天有事,馬上就回來了!薄耙辉巯瘸园桑瑒e等他了!薄澳阆瘸园桑以俚葧䞍!薄f著忽然聽到門口有車子停放發(fā)出的聲音!盎貋砹耍 彼贿吀吲d地嚷著一邊放下手中正織著的毛衣,然后哼著《最浪漫的事》向門口小跑去。打開門反而沒有了剛在那份喜悅,嬌嗔道:“怎么這么晚才回來?你看飯都快涼了!彪S后便接過他手中的文件夾向餐廳走去。沒有過的言語卻足以表達她對他的愛意。

  她愛吃橘子,可是因為整天都有做不完的家務(wù)和工作,幾乎抽不閑工夫去剝橘子。于是無論何時她打開冰箱,都會看到保鮮盒里有這幾個剝好的橘子。晶瑩剔透,像他對她的愛,是令人心生溫暖的橘黃色。我曾經(jīng)仔細觀察過他為她剝橘子時的情景,是那樣的細致,和他平時干粗活的莽撞判若兩人:先是仔細挑好外皮是黃色,捏起來很軟一看就知道很甜的橘子,然后小心翼翼地把皮剝下來,盡量不把皮弄破,然后把剝下來的皮放在一旁,把橘子擺進保鮮盒里,放進冰箱。橘子皮是用來泡茶給她喝的可祛除吃橘子產(chǎn)生的內(nèi)火。整個過程他都是微笑著完成的,眼中所包含的柔情我從未見過。當(dāng)她吃橘子時是否嘗到了其中所包含著的濃濃的愛?

  他們,是我的父母——一對普普通通的夫妻,卻在平淡的生活中演繹著不平淡的愛情。

  我們之間作文 篇13

  黏稠的蜂蜜,會讓人覺得膩;濃重的香水,會讓人覺得刺鼻;耀眼的燈光,會讓人覺得刺眼。只有恰到好處,才會使人心生愉悅。同樣,適宜的距離,才會產(chǎn)生美。

  美麗,無處不在。

  水中的飄萍,小巧別致,圓圓的,似孩子的笑臉。淺淺的`水波中,白色的蓮花嫣然含笑,一陣風(fēng)吹來,羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔,醉了清風(fēng),碎了漣漪。平凡的場景,每天都能看到,只要你細心觀察,這又何嘗不是一種美麗。

  好朋友之間,每天都會如影隨形。在一起交流、學(xué)習(xí)、玩耍。但舉止太過親密,也會造成二者之間的摩擦。所以,適當(dāng)?shù)木嚯x會產(chǎn)生美。家人之間,相處久了,同樣也會產(chǎn)生摩擦。

  摩擦雖然美麗,能促進人與人之間的情感,但也會造成無法彌補的錯誤。當(dāng)出現(xiàn)摩擦?xí)r,適當(dāng)?shù)淖尣,會使友人之間更加友愛,使家庭更加和諧。

  同樣,師生之間也需要這樣的和諧與美麗。

  最近,某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片在網(wǎng)上瘋傳。引起網(wǎng)友極大的爭議。對于這種情況,老師們的出發(fā)點是好的。老師是為了更好的觀察每位學(xué)生,隨時掌握班級動態(tài),第一時間發(fā)現(xiàn)問題,及時介入并解決問題。但是,每個人都需要有自己獨立的空間,盡情地做自己想做的事。

  老師雖然是為了學(xué)生好,但是忽略了學(xué)生們的想法。新型的師生關(guān)系是平等的,老師應(yīng)該與學(xué)生多多交流,而不是以這種方式來對待學(xué)生。況且,處于青春期的我們,有自己的判斷,如果實在有事解決不了,可以向老師尋求幫助。老師應(yīng)給予我們一定的空間與自由,這樣也可以鍛煉我們的處事能力。

  距離是視覺的另一個方向,保持距離,給彼此留一些空間,讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當(dāng)?shù)木嚯x,才會產(chǎn)生美。

  我們之間作文 篇14

  往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里,我會看的你那甜美的笑臉;放學(xué)后,我會聽見你悅耳的聲音;上課時,我會瞄到你那唯美的'側(cè)臉。你,值得我將心中的秘密向你吐訴;你,值得成為我最好的朋友;你,就是我的同桌。

  在一次整理我的房間時,我無意中找到了一張照片,翻開它,我的淚水一下子涌入我的眼簾……

  小薇,我們大概有兩年沒有相見了吧!你會把我忘卻嗎?你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎?但是,你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中,不可磨滅。

  曾經(jīng)的我們就像是《小時代》里面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離,我們有福同享有難同當(dāng)。因此,老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧。記得?dāng)時的你常常被老師叫起來回答問題,你總是把手放在課桌上,怯怯地望著老師。而我呢,則用手捂住嘴巴,偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意,因此,你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我,也非常替你高興,雖然我知道我?guī)椭愕姆椒ú粚,但是我只想讓你開心。那時,我們許下誓言:努力學(xué)習(xí),共同進步,友誼地久天長!

  不久,班上來了一位新同學(xué),她剛來我們班就考了個第一名。我記得當(dāng)時很多學(xué)生去祝賀他,討好她。漸漸地,我發(fā)覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼,回家也不再和我一起了,回答問題也不讓我?guī)土恕V钡侥且惶,我看到你和那個新同學(xué)挽在一起,聊得非常開心。那一刻,我恍然大悟,原來是這樣,你可知道,當(dāng)時我的心有多痛,我是多么想哭,但是我只能強忍淚水,保持沉默。

  如今,我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間,我們也有過來往,但是卻再也回不到從前了。如果,時光倒流,我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問題……

  朋友的情誼比天還高比地還遼闊,讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,不要等到失去了才懂得珍惜!

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