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我的摯愛作文【通用5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的摯愛作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的摯愛作文1
東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地泛上魚肚色的天空,染上微微的紅暈。晨曦映著窗欞,窗欞邊放著一個(gè)制作精巧的雕塑——嗜書如命的魯迅。
色素的配合,形態(tài)的大小,一切都很適宜。
兵馬俑太古板而嫌生硬,即使如水晶般的玻璃小豬或是可愛的絨毛玩具也俗了一些,而且太千篇一律了。說(shuō)他精巧,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短;說(shuō)它精美,素之一忽則嫌白,彩之一忽則嫌俗。
他坐在一把棕色的藤椅上,翹著“魯氏二郎腿”,眉宇間,散發(fā)著陽(yáng)剛之氣。他身著對(duì)襟白大褂,足蹬平底黑皮鞋,手持一本《狂人日記》。乍一看,似在思考些什么,細(xì)一看,又像在感慨些什么。
平日里,他的身影總在書桌旁伴我學(xué)習(xí),陪我閱讀。柔和的燈光照在它身上,綽綽的影子也別有一番風(fēng)味。每逢我想偷懶時(shí),他好像用責(zé)備的目光看著我,好似告誡我:“古人云:‘飯可以一日不吃,書不可一日不讀,’作為祖國(guó)的花朵,不可以偷懶。”
當(dāng)我潦草對(duì)待作業(yè)時(shí),那雙眼睛好似教育我:“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度成就未來(lái)!若是不改粗心的毛病,長(zhǎng)大后,做商人,傾家蕩產(chǎn);做機(jī)長(zhǎng),機(jī)毀人亡;做司令,全軍覆沒……”就這樣,他帶我“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”;陪我“書生意氣,揮斥方遒”;與我“欲箋心事,獨(dú)語(yǔ)斜闌”;伴我“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”
考試考砸時(shí),望著試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉,淚水不禁奔涌而出。我期盼他能安慰我,可他不能跑,不能跳。我向他抱怨,向他訴說(shuō),可他只是用那炯炯的眸子望向我,好似鼓勵(lì)我:“哭泣若能解決一切,那要努力干什么?”
夕陽(yáng)西下,落日啼鵑。不久,夜幕降臨,皎皎的月光編織出如夢(mèng)如幻的`夜為這一人一物鍍上了一層銀邊。
這就是我的摯愛——魯迅。它印證了我的喜怒哀樂;也見證了我的成長(zhǎng)足跡。我定將它永久珍藏。
我的摯愛作文2
舞臺(tái),一個(gè)用肢體、聲音、樂器展示自己、流露情感的地方。當(dāng)然,這些情感都是表演給觀眾看的,是演出的需要而已——我此前一直這么認(rèn)為。
而今年9月,我在中山音樂堂觀看了一場(chǎng)中國(guó)愛樂樂團(tuán)的音樂會(huì),卻改變了的我的看法。
當(dāng)指揮的小銀棒再度揚(yáng)起,最后一支樂曲在大提琴的引領(lǐng)下,從眾多的樂器中緩緩流淌而出。大提琴離觀眾最近,火紅色的音板像黑夜中燃燒的一團(tuán)焰火,格外引人注目。大提琴手將“琴頸”靠近肩膀,“腹板”放在兩膝之間,琴身用“站腳”支撐著,以非常標(biāo)準(zhǔn)的持琴姿勢(shì)專注的演奏著。他似乎比其他演員年齡稍長(zhǎng)一些,絲絲縷縷的白發(fā)依稀可見,眉頭間已經(jīng)有了明顯的川字紋,他側(cè)著頭,眼神專注地隨著琴弓游走在琴弦上,左手手指用力地輪流按著琴弦。但是,本該行云流水的換指,看上去卻不那么流暢,甚至有一點(diǎn)費(fèi)力,伴隨著的是大提琴手偶爾的皺眉。專業(yè)演員也會(huì)有這種表現(xiàn)?我不禁疑惑。這一曲結(jié)束了。
指揮沒有像往常那樣謝幕離去,而是快步走到大提琴手面前,與大提琴手熱情擁抱。面對(duì)這前所未有的場(chǎng)面,我的疑惑加深了。指揮面向觀眾講述了緣由。這位大提琴手已經(jīng)從藝三十余年,他鐘情藝術(shù),熱愛舞臺(tái),但是,半年前,他的手指患上了嚴(yán)重的腱鞘炎,今天只能靠止痛藥維持才勉強(qiáng)完成演出,這也是他人生的最后一場(chǎng)演出。聽到這里,所有的疑惑終于解開,心里只剩下深深的感佩。原來(lái)那偶爾緊皺的眉頭是他頑強(qiáng)的意志與疼痛抗?fàn)幍耐怙@,是他對(duì)藝術(shù)摯愛的不屈守護(hù)。
在觀眾們的熱烈掌聲中,大提琴手提出要為觀眾再獨(dú)奏一曲,作為自己的告別演奏。
現(xiàn)場(chǎng)異常安靜,大家似乎生怕自己的.呼吸影響到演出的效果,都屏息凝神地靜靜等待。他坐回自己的位置。目光掃視臺(tái)下,是那么的柔和,閃耀著熠熠的光輝。他又用左手手指按動(dòng)琴弦,每一次換指都讓人為之心驚;右手持弓,琴聲傳來(lái),深沉而又熱烈。忽而急轉(zhuǎn)直下,忽而柔緩委婉,似乎在訴說(shuō)他對(duì)舞臺(tái)的留戀,對(duì)觀眾的不舍,又似乎在表達(dá)他將繼續(xù)追求藝術(shù)的決心。
音樂歸于沉寂,我看到他的眼中閃爍的淚光。觀眾們不約而同全體起立,報(bào)以熱烈的掌聲。我怔了一下,才從琴聲和大提琴手的情感世界中醒來(lái),使勁地拍擊著雙手……
打動(dòng)人心的,永遠(yuǎn)是最真摯的熱愛。
我的摯愛作文3
我是在鄰居王叔叔的影響下喜歡上集郵的。剛開始,什么也不懂,王叔叔送給我基本《集郵》雜志和十幾枚郵票,我如饑似渴地閱讀起了雜志,懂得了一些有關(guān)集郵的基本知識(shí)。后來(lái),爸爸又送我一本集郵冊(cè),從此,我便成了集郵迷。
起初,集郵冊(cè)里的郵票種類和數(shù)量都很少,白白的硬紙板上空蕩蕩的,整天寂寞地站在書架上。隨著時(shí)間的推移,在我不遺余力的搜尋下,郵票漸漸增多了,集郵中國(guó)特色的十二生肖,活潑可愛的外國(guó)卡通造型,精巧的剪紙藝術(shù)作品……無(wú)不令人賞心悅目,使我增加了許多課外知識(shí)。尤其是那些展現(xiàn)我國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)展和科研最新成就的郵票,讓我了解到不少祖國(guó)改革開放以來(lái)所取得的輝煌成就,體會(huì)到了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,為自己是個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。
集郵樂趣多多,但有時(shí)眼睜睜看著心愛的郵票無(wú)法擁有,那也是一種難言之苦。一次,一個(gè)同學(xué)給我看他厚厚的集郵冊(cè),我發(fā)現(xiàn)有一枚《水滸傳》組票中《梁山好漢排名次》小型張,頓時(shí)怦然心動(dòng)。只見掌心大的郵面上栩栩如生地畫著108將。他們或倚或躺,或莊或諧,讓人一看就能猜出其姓名綽號(hào),真是妙極了。我想用10張新搜集到的郵票和那個(gè)男生交換這枚小型張,人家死活不肯,我只有放棄自己的癡心妄想。我后幾天覺都睡不安穩(wěn),腦子里總是浮現(xiàn)出那枚珍貴的郵品。
集郵成了我業(yè)余時(shí)間最大的愛好,集郵冊(cè)成了我最心愛的物品。每當(dāng)寫完繁重的作業(yè)時(shí),我都會(huì)拿出集郵冊(cè),慢慢翻開,細(xì)細(xì)欣賞那些五花八門、多姿多彩的郵票。其中,我覺得最美的要算描繪九寨溝長(zhǎng)海美景的那一副了。看:瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一塵不染,如玻璃一般的湖面倒映著藍(lán)天白云、綠樹紅花。遠(yuǎn)處山峰上的積雪尚未完全融化,星星點(diǎn)點(diǎn)的.殘雪積存在山峰的背面,使整個(gè)畫面顯得異常寂靜。每次凝神細(xì)賞這枚郵票,我就仿佛身臨其境,覺得從山谷吹來(lái)的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,清新的空氣和幽幽的花香沁人心脾。
郵票雖小,方寸之間卻蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),牽動(dòng)著我的喜怒哀樂,陶冶著我的情操。集郵,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,而且畢竟成為我這一生永久的摯愛。
我的摯愛作文4
友情終有背叛,愛情終有反悔,然而它們?cè)谖业男闹性缫呀?jīng)找不到任何影子,因?yàn),我不再信任那些所謂的“海誓山盟”。而親情,是最真、最純的東西。不能用言語(yǔ)形容,只能說(shuō)它無(wú)時(shí)無(wú)刻不漫上心頭,裹著溫?zé)岬母杏X,輕輕地拍打心弦。那一刻,眼淚似乎要在寂靜與沉默中爆發(fā),不明白為什么想流淚,只是莫名的觸動(dòng)與心悸。也許你沒有察覺到我含淚的目光,只想說(shuō),對(duì)不起,一直在渾渾噩噩地活著,卻不曾用心聆聽生命的旋律……
從小到大,一直陪伴和鼓勵(lì)我的人是你,爸爸;蛟S該稱呼為“您”,但為什么感覺那么生疏?沒有自卑過(guò),因?yàn)槲沂且粋(gè)與眾不同的孩子,我不把任何值得驕傲的特點(diǎn)當(dāng)作自豪的資本,因?yàn)樵谖易约嚎磥?lái),這平淡的世上,沒有真正能令我開心的事情。只是矜持著一份倔強(qiáng)的傲慢,沒有因?yàn)樯硎赖木壒识员斑^(guò),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),隱藏得太深,而刺痛了自己。
清楚地記得媽媽是在8歲那年離開的,你當(dāng)時(shí)一直咒罵她,語(yǔ)氣痛苦而仇恨,但8歲的我依然能發(fā)覺你眼底的哀怨與傷痛。爸爸是個(gè)脾氣很好的人,我從來(lái)這樣說(shuō)。我討厭媽媽,我恨!為什么要狠心丟下我和爸爸!明天,不久,將來(lái),我一定要報(bào)復(fù)!
真的',沒有理智地想過(guò),只是一味地恨。突然地清醒在一個(gè)大雨傾盆的黃昏,失落地懷念過(guò)去的日子,真的,沒有責(zé)怪過(guò)命運(yùn),因?yàn)槲覜]有任何權(quán)利阻止我的媽媽追求屬于她自己的幸福。
才知道我原來(lái)在浪費(fèi)時(shí)間,看爸爸的兩鬢,多了一些摻雜的游絲的痕跡,眼淚似乎又要流出來(lái)了,但卻發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)在痛苦于掙扎中流逝,無(wú)聲無(wú)息……
于是我立志更加努力地學(xué)習(xí),似報(bào)仇,似感恩,更像要證明什么。總是默默地望著爸爸,也許吧,我并不能給他驕傲的東西,也不能徹底地回報(bào)他的付出,365天如一日,時(shí)刻教育我的人格品質(zhì),無(wú)法改變的是,我是他的女兒,永遠(yuǎn)要承受這份重于泰山的愛,償還不清,如果有下輩子,也許我會(huì)繼續(xù)償還今世虧欠的東西。雖然我清楚的明白不該為報(bào)答而活著,但是,把它作為一種前進(jìn)的動(dòng)力也許會(huì)令我更加堅(jiān)強(qiáng)……
說(shuō)話者不是為了讓聽眾聆聽而說(shuō)話,我曾對(duì)著夏夜的星空傾訴,我知道天會(huì)哭,星會(huì)流淚,那些復(fù)雜的眼淚,也許會(huì)成為我一生摯愛的你微笑的見證……
我的摯愛作文5
學(xué)校者,文明進(jìn)化之泉源也。
題記
清晨,一縷縷陽(yáng)光淌進(jìn)我的房間。那陽(yáng)光,像流水一樣清澈,似絲綢一般暢滑那是照耀青春舞臺(tái)的燈光,提醒我們新的一天已經(jīng)開始;提醒我們不能再懶惰、無(wú)所事事;提醒我們將要在知識(shí)筑成的殿堂校園里,開始“鍥而不舍,金石可鏤”的學(xué)習(xí)生活。
晨光透過(guò)濃密的樹葉,一道道光斑散在了小路上。走過(guò)石橋,越過(guò)小溪,我終于來(lái)到了我摯愛的一塊土地我的校園?邕M(jìn)學(xué)校大門,依舊被學(xué)校之美景吸引。首先映入眼簾的是教學(xué)樓,白和紅的搭配,高雅又不失活潑。“歡迎莘莘學(xué)子回家”學(xué)校門前的橫幅使人暖心,讓我真的感到了這圍墻里滿滿的愛。
校園里,廣闊的操場(chǎng)是學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地。在操場(chǎng)靠近圍墻的一側(cè),有一排梧桐樹,每到體育課跑步時(shí),清風(fēng)伴著樹葉輕撫著我的臉,真應(yīng)了朱自清的'《春》的一句話:“吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你!边@種感覺甚是親切,如母親的手,如輕輕的裘,使我感到舒暢,心曠神怡
走進(jìn)教室,我聽得見,聽得見翻書的“嘩嘩”聲;聽得見課代表在黑板上布置作業(yè)粉筆的“嚓嚓”聲;聽得見值日生掃地的“唰唰”聲坐上座位,我看得見,看得見同學(xué)們?cè)诒痴n文;看得見班長(zhǎng)在組織紀(jì)律;看得見同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)、刷題閉上眼睛,我聞得見,聞得見沁人心脾的書墨香;聞得見伴著微風(fēng)飄來(lái)的,幽幽的泥土的氣息拿出書本,我感覺得到,感覺得到字與字之間的押韻之美;感到書中故事的靜好
從窗外看看這片土地,有徐徐清風(fēng)撫弄樹枝;有黑白相間的喜鵲窗前掠過(guò);圍墻外有大河奔流不息;蔚藍(lán)的天壁上鑲著大理石般的云縷;有山與水的融合,靜與動(dòng)的搭配,單調(diào)與精彩的結(jié)合!
我摯愛這塊土地!她是我學(xué)習(xí)知識(shí)的起源地,是洋溢著青春的源泉,是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃,是我們夢(mèng)想放飛的地方!
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