【優(yōu)選】你一定會聽見的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的你一定會聽見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你一定會聽見的作文 篇1
你聽過蘋果微笑的聲音嗎？蘋果有一張紅紅的臉蛋，當秋天到來的時候，他們開心地笑了。
你聽過蚊子躲雨的聲音嗎？那一天，雄蚊子在盡情地吸吮著花蜜，這時，天上下起了雨，“媽呀！鹽水空降彈來啦！”一轉(zhuǎn)眼，就逃得無影無蹤了。
你聽過云朵漫步的'聲音嗎？每天，每一朵云都會沒有目的地進行環(huán)球旅行，時不時會壞笑著把太陽藏到身后，有時還會哭呢！
什么？你說這些聲音是假的？好吧，我再說一些：
你總聽過水聲吧？當水流從水龍頭沖出來，當海浪咆哮，當小魚濺起一圈圈波紋，你聽到了嗎？
你也聽過昆蟲的聲音吧？當蚊子在耳邊“嗡嗡~”地對你說：“對不起�！泵鄯洳擅蹠r，蟋蟀唱歌時，你總能聽見這些聲音了吧？
只要你不是聾子，只要你的兩只粘在臉旁的耳朵不是假的，打從你出生那一刻“哇——哇——”地開始發(fā)出聲音，你就不得不聽。你學著聽爺爺做菜，聽姐姐給你講故事，聽哥哥踢球時發(fā)出的響聲和笑聲，學著聽電視機、收音機和手機發(fā)出的聲音，你怎么會聽不到呢？
輕輕地敲打玻璃，聆聽那如同溪水敲打巖石發(fā)出的聲音；輕輕地敲著小鼓，聆聽鼓聲似的雨點落在綠葉上時的聲音。
聽小魚在水中游動的聲音，讀一篇優(yōu)美的課文，將它編成一個小故事。
你開始笑，輕聲的笑，開心地大笑，這時，你一定會聽見的，這個世界也和你一起歡笑。
只要你熱愛世界，世界也會熱愛你，讓我們發(fā)出熱愛世界的聲音。
你一定會聽見的作文 篇2
你聽見過楊柳梳頭的聲音嗎？楊柳有一蓬再美不過的綠綠的頭發(fā)，當春風起時，頭發(fā)們互相輕觸著，像沙子被風吹起的聲音，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全部變得又順又直。
你聽見過樹葉們竊竊私語的.聲音嗎？他們一邊輕輕交談，一邊搖擺著自己的身體�！斑恕保涣Ｐ∈訌念^頂落下，頃刻間，樹葉們停止了交談，像是受了什么驚嚇。
你聽見過春雨飄下來的聲音嗎？一個寧靜的早晨，一絲絲細雨，從天上輕輕地，慢慢地飄落下來，它們乘著微風，斜著身子，飄下來。那時，如果你身在其中，一定能聽到這美妙的舞聲。
如果你想問，這都是想象中的聲音吧？我怎么聽不出來呢？
那么我再說得更清楚明白一點。
你總聽到過動物的聲音吧？當小狗一邊叫一邊跳，當貓咪在水池邊玩耍，當雞爸爸在清晨高歌，當兔子跑過草叢，當夏日的蟬在樹枝上開演唱會，這你總該聽到過一些吧？
你聽到過水流聲吧？當你回家洗手，水龍頭發(fā)出的快樂的聲音，你總聽到過吧。山間瀑布發(fā)出的怒吼聲，你總聽過吧。
嚼嚼冰塊，然后聆聽它發(fā)出的“咔嚓”的清涼樂聲。
聽一聽媽媽那溫柔的聲音。
錄下自己小時候那稚嫩可愛、口齒不清的聲音，長大后，仔細聽一聽。
你聽著，聽著，便開始不由自主地微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時候，你一定會聽見的，這個世界，也跟著你，歡笑……
你一定會聽見的作文 篇3
你，聽到過雪花飄落的聲音嗎？一片片小雪花手拉著手，一齊跳躍在大地上，“啪-啪”…悄然落下。你，聽到過小草唱歌的聲音嗎？她一遍遍哼唱著：“我是一株小小小小草，我要跳出最美麗的舞蹈！”輕輕唱著，屬于自己的生命之歌。我，也可以聽到一種別人聽不到的聲音，那就是我自己的心跳。
我常常感受到自己的心跳，那一聲聲富有規(guī)律有力的`跳動聲，深深震撼著我，這時我才會發(fā)覺：我，是真實存在的一個人，我的生命不屬于任何人，只有我自己，才能聽到，才能感受到，我的心跳帶給我的震撼，帶給我的力量，帶給我的活力，以及它給予我的一切。這心跳塑造了世上獨一無二的我，聽！“怦、怦、怦、怦—”一下又一下，堅強而有力。
常常，在深深的黑夜里，在嘈雜的人群中，在所有令我感到不安的地方，我都會盡力讓自己平靜下來，雙手按著胸脯，一下，兩下……靜聽心跳，讓這有節(jié)奏的跳動平復我的慌亂與不安，給我力量，給我溫暖，給我勇氣，給我自信，給我……爸爸有力的大手，媽媽溫柔的懷抱。生命是屬于我的，靜聽心跳讓我感受到生命的可貴，我要緊緊，緊緊握著它。
你，感受過自己的心跳嗎？只需輕輕把手扶在胸口，你便能感受到，靜聽心跳，靜靜感受生命的存在，珍愛生命，綻放光彩。當你感受到這一切帶給你的歡樂時，你，開始微笑，大笑，直到震耳欲聾的笑。這時，你會聽見小鳥在跟你笑，大樹在跟你一起笑，小溪也在跟你笑，直到……
這整個世界，都在跟你笑。
你一定會聽見的作文 篇4
你聽過竹筍發(fā)芽的聲音嗎？竹筍有一件綠油油的小衣服，當春天來臨時，竹筍長高了一大截，一眨眼，小衣服就被風兒吹走了！
你聽過落葉飄落的聲音嗎？一個寂靜的秋夜，一片小小的落葉，從樹上輕輕地……輕輕地……輕輕地飄下，飄呀飄、飄呀飄，飄落在路邊的窨井蓋上，它的`生命也就結束了……
你聽過松果大叫的聲音嗎？秋天，一只松鼠在尋找松果，一不小心踩斷了一根帶有松果的松樹枝，松果掉了下來，大叫一聲：“哎呦，真疼呀！”
如果你想問，那些都是想象的聲音吧？我怎么聽不見呢？那么我再說清楚點吧：
你總聽過風聲嗎？當春風吹拂著千萬條帶嫩葉的柳絲，當秋風吹起一片片落葉，當寒風像刀割一樣刮過你的臉蛋，你會聽到些什么呢？
你總聽過動物的聲音吧？當小鳥嘰嘰喳喳，當小狗汪汪，當小蟲啾啾，你總會聽見些什么吧？
只要你有兩只耳朵，自從你出生那一刻“咿咿呀呀”開始學說話，你就不得不聽。你學著外婆給你做衣服，媽媽給你刷牙，爸爸打呼嚕的聲音，學著聽寫字、畫畫、讀書的聲音，這些隨時隨刻在你身邊發(fā)出的聲音，你怎么會聽不見呢？
偷聽小鳥的歌聲，聆聽它美妙的聲音，把雞蛋摔在地上，聆聽它磕磕的聲音。
聽一聽雨滴打在陽臺上的聲音，聽一首歡快的歌，把它編成一個小小的故事。
這時候，當你聽見這種聲音，一定會感到無比愉悅、幸福！
你一定會聽見的作文 篇5
英國詩人雪萊有一首很美的詩：“輕柔的聲音化為烏有，音樂還在記憶中顫抖；甜蜜的紫羅蘭不再發(fā)香，感官中還留著它的芬芳�！甭犑且粋�美妙的事情，大家跟我一起進入傾聽的世界吧！
你聽過石頭哭訴的聲音嗎？每當漲潮之時，冰涼的海水拍打著石頭的身體，順帶了一些寄居蟹，寄居蟹在石頭身上爬過時，你能聽見它的哭訴聲嗎？
你聽過月亮呼痛的聲音嗎？當夜幕來臨之時，月亮開始很短暫地“表演”時間，可一團烏云來勢洶洶地趕跑了月兒珍惜的觀眾，擋住了月兒美好的身影，暴雨、烏云還不放過它，將傾盆大雨潑在了月亮身上，還呼喚北風婆婆將冰涼的寒風吹打在渾身濕漉漉的月亮身上，讓她感冒，不讓她“演出”，不讓她好受。日復一日，年復一年，但她只能默默地受著，無法找到一個知己來陪她哭訴。
你聽過蜜蜂狂歡的聲音嗎？每當夜深人靜的時候，那一窩蜜蜂妹妹悄無聲開始了屬于它們的'狂歡節(jié)，吃起了自己辛勞已久的勞動成果。那時，他們會是多么的開心呀！
你善于用你耳朵嗎？你用了耳朵的幾分呢？我認為一個善于用耳朵的人，才是學業(yè)會步步高升的人。在生活中用耳之處有很多，多用耳，你就能成為一個業(yè)績高的人。
你一定會聽見的作文 篇6
《你一定會聽見的》是一篇語言優(yōu)美的小品文，它里面蘊含著很多美的東西，如“理趣美”、“內(nèi)容美”及“結構美”等。但是這篇文章最大的特點是以親切自然流暢有趣的語言向讀者展示了我們身邊豐富多彩、奇妙無窮的聲音。
首先，這篇文章的.語言美體現(xiàn)在作者運用了大量的修辭手法。拿擬人來說吧，風兒怎么會梳頭呢，蒲公英怎么會有金黃色的頭發(fā)呢，螞蟻怎么會小跑步、排列做操呢，還有孤燈怎么會有面頰，而小雪花怎么又會感到滿足表現(xiàn)出溫柔呢？這就是擬人的好處，把這些動植物甚至沒有生命的路燈都人性化、情感化。小朋友們讀來更覺趣味頓生。
其次，說道趣味，這也是本文語言美的一大方面即趣味性。在描寫動物的聲音時，作者這樣寫道：“當小狗忙著啃骨頭，小金魚用尾巴潑水，金絲雀在窗沿唱歌，兩只老貓在墻頭吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽到些什么吧？”這一段寫得太妙了，不僅運用了擬人、排比的修辭手法，還準確的用動詞“啃”、“潑”等動詞刻畫出小狗、小金魚等動物們可愛淘氣的情態(tài)，而老貓吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一種常見的修辭手法，它的運用在文中多處出現(xiàn)，比如在描寫風吹的聲音時“當微風吹過柳梢，當清風拂過明月，當狂風掃過巨浪，當臺風橫越山嶺”，這里我們還會發(fā)現(xiàn)詞語搭配的妙用，“微風”用“吹”，“清風”用“拂”，而“狂風”用“掃”，“臺風”則用“橫越”，不得……
你一定會聽見的作文 篇7
你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？柳樹有一頭蓬松的深綠色頭發(fā)，當起風的時候，頭發(fā)互相輕輕摩擦，發(fā)出沙沙的聲響，轉(zhuǎn)眼她頭上的小毛毛，全被調(diào)皮的風兒給梳掉了！
你聽過１００只小甲蟲跑步的聲音嗎？那一天，小甲蟲排列在火紅的楓葉上，準備舞蹈，突然間“噗”的一聲，一粒小果子落了下來，“不好，炸彈來了！”不一會兒，它們?nèi)家缓宥⑻优芰耍?/p>
你聽過小雨滴落在窗戶上的聲音嗎？一個寧靜的夏夜，一個個小小的.、淘氣的小雨滴，落在小朋友的窗戶上。窗戶帶著微微一陣暖意，小雨滴滿足而溫柔地融化了。
也許你會說，這都是想象的聲音吧？我怎么聽不出來呢？那么我再說清楚一點：你總聽過動物的聲音吧？當小狗忙著啃骨頭、小金魚用尾巴潑水、金絲雀在窗沿唱歌，當兩只老貓在墻頭吵架、三只蘆花雞在啄米吃……你總聽到些什么吧？
輕輕松松吃幾片脆脆的餅干，感覺一下是什么聲音；聽一首喜愛的音樂，把它編成一個小故事……你開始微笑，這時候，你一定聽到這個世界也跟著你笑了吧！
你一定會聽見的作文 篇8
你聽過陽光悄悄地叫醒大地的聲音嗎？當薄薄的金光灑落，紫羅蘭的芬芳沿著那束光，輕搖著飛去；當陽光穿透朦朧的薄霧，驚醒了藍幽幽的湖泊，霎時，波濤綻放出金色的花朵，那是水的心中不滅的熱情；當陽光拜訪溶洞時，黑暗里，石鐘乳睜開了它白凈澄澈的眼，舒緩了它那五彩斑斕的身軀，一滴晶瑩的'淚，從它的臉頰滑落，被本不欲驚醒它的陽光染成了金黃。
你聽過懸崖上，石縫里，一朵潔白的野百合孤寂而又豪邁綻放的聲音嗎？人們常常認為，花開的意義便是為了被人欣賞與夸贊，但這朵盛放在懸崖上，絲毫不起眼的百合，為什么還要艱難的生存下去呢？它在微風中搖曳著，那不屈的芬芳似乎在揭示它對生活的抗爭。
可是，對于長期生活在市井中的人們來說，耳濡目染，每一天聽到的都是“豬肉二十九塊九一斤”之類的小商販的吆喝聲，人們的心靈被一個叫利益的怪物逐漸占據(jù)、吞噬。美麗？悠閑？品味？值錢嗎？人們已經(jīng)變得對大自然不再感興趣，這才是我們最大的悲哀！當那些美妙的聲音傳進我們的耳中，我們難道不應該應該閉上眼睛陶醉其中嗎？
如果一個人從鳥鳴中聽不出婉轉(zhuǎn)，從波濤中聽不出豪邁，從美妙的音樂中體會不出閑逸，從樹林的搖曳中感受不到優(yōu)美，那與一個毫無情感的木頭人有什么區(qū)別呢？
人們��！如果你還抱有良知，就請從此刻起，用心去聆聽這個世界吧！
你一定會聽見的作文 篇9
你聽過魚兒游泳的聲音嗎?你聽過水草跳舞的聲音嗎?你聽過大龍蝦揮舞升長螯的聲音嗎?
也許你會說：“這都是幻想，我怎么可能聽見呢?”那么，讓我再說清楚一點吧。
你總聽過動物的聲音吧?當小鳥在枝頭著唱歌，小狗對主人發(fā)出親昵的叫聲，清晨大公雞在墻頭報時，三只黃牛在歡快吃草，森林之王在怒吼時，你總聽到些什么吧?
你總聽過風聲吧?當春風拂過草地，當海風吹過平原，當秋風掃過落葉，當寒風卷起千堆雪，你總聽到些什么吧?
你總聽過水聲吧?當雨水柔柔的綿綿滴落，當小溪無憂無慮的流淌，當濤濤江水奔騰到海，你總該聽到了些什么吧?
只要你的`耳朵能夠聽，從你出生那一刻起，你就在聽了。你學著聽奶奶做飯的聲音，媽媽打電話的聲音，爸爸說話的聲音，學著關門、開燈、看電視、寫字的聲音。你很快懂得每一種聲音，都代表了不同意思。從聲音中，你慢慢成長。
但是，當你一天天長大，當你了解許多的聲音后，不知不覺中，你卻逐漸失去了聽音的興趣。你不再像小的時候那樣用心聽周圍的各種聲音了。有一些聲音你沒聽見，它們發(fā)出聲時你的耳朵好像關閉了似的。
可別讓你的耳朵關閉，在寧靜的夜晚，聽聽草叢里有些什么聲音，在閑暇的時候，聽一首動聽的歌曲或樂曲。
用心聽吧，我一定會聽見的，然后你會微笑，我們這個世界上的聲音是多么動聽、多么美妙、多么豐富。
你一定會聽見的作文 篇10
你總聽過動物的聲音吧？當老虎在山上咆哮，當啄木鳥在給大樹治病，當老貓和小老鼠捉迷藏時，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過動物的聲音吧？當兩只小貓在忙著玩皮球，當蟋蟀在樹枝上唱歌，當青蛙在荷葉上自稱自己是王子時，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過動物的聲音吧？當青蛙開賽歌會時，當小雞破殼而出時，當0歲嬰兒狗生氣時，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過“咔擦”的聲音吧？當小熊貓忙著享受竹子時，當知了吃早飯時，當你在咬你餅干時，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過小動物的聲音吧？當小鳥站在屋檐唱歌，當蟋蟀在草叢里歡唱，當小螞蟻搬糧食，當青蛙在湖邊開音樂會，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過交通工具的聲音吧？當火車發(fā)出刺耳的鳴叫，當軍艦發(fā)出轟隆隆的聲音，當公路上響起小汽車的`喇叭聲時，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過大自然的聲音吧？當風兒掠過云朵，當流星劃過天空，當小雨落在地面，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過動物開演唱會吧？當青蛙在唱歌，當蟋蟀在彈琴，當知了在和音，當蝴蝶在伴舞，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過蜻蜓點水的聲音吧？清澈見底的湖面，像一面大鏡子，映照著藍天白云，蜻蜓飛來了，它想去照照自己優(yōu)美的姿態(tài)，可她剛輕輕接觸到湖面，“鏡子”碎了，蜻蜓還以為自己把“鏡子”打破了，嚇得落荒而逃……
你一定會聽見的作文 篇11
你聽過落葉飄零時的哭泣聲嗎？一直只雀兒踩著落葉，劃破它的脈絡，穿過它的心肺，使它哭泣，那一滴滴雨珠是它那一滴滴的淚。風兒輕拂著它，給它安慰，但那傲慢的土石卻是調(diào)戲青睞，只剩下悲傷。
你聽過流星劃過天際的`笑聲嗎？當你一眨眼，它閃過，嬉笑著在這一秒之間，梔子也陪它度過這嬉笑而又美好的夜晚，只留笑聲在天邊。
你聽過這些嗎？你感受過它們嗎？如果沒有，這些你總聽見過吧？
你總聽見過瀑布奔向長河的聲響吧？詩中說“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。那銀白色的幕布嘩嘩落下，如雷鳴般劃過耳頰，是那前所未有的雄壯。
你總聽見過雨滴落的聲音吧，當你穿過那野寂無人的溪谷，給在那漿聲欸乃的江南小鎮(zhèn)，落在年老爛舊的石巷，發(fā)出清脆的“嘀嗒”聲，你總聽見些什么了吧？
不知不覺中，我們聽見了太多太多的聲音，甚至有些還會錯過，只要你能聽，處處留心，肯定會聽見。用心聽，用心去感受，心中會給你構造一個想象的世界。
當你聽久了之后，你慢慢的適應了所有的嘈雜聲、叫賣聲，你也知道哪些聲音該去聆聽，哪些不能去欣賞。一個個聲音碎片拼接在日常里，來填充完整你的生活世界。
你坐到一個再安靜不過的地方，平靜心情。寧靜的閉著眼睛，豎起耳朵聽。這時，你一定會聽見的，總覺得心情明亮起來了，那這個時候，整個世界也變得明亮了。
你一定會聽見的作文 篇12
你聽過月光的歡笑聲嗎？那天晚上，月光仙子們一齊趁著沒人的時候，溜了下來。她們驚動了小河兩旁的螢火蟲，驚動了已經(jīng)睡熟的魚兒。它們看著這一群貌美如花的仙子們，一時也忘了責怪。
你聽過木枝的哀嚎嗎？人們輕輕地劃一下火柴，再扔進那一堆害怕的木枝中。從那時起，木枝就開始哀嚎，而一些無情的人類則在一旁載歌載舞臉上掛著燦爛的`笑容。
你聽過小螞蟻吵架的聲音嗎？那一天，幾只小螞蟻正在做游戲。它們都認為自已是王者，便吵了起來。突然一片葉子從頭頂落下，“不好，天塌下來啦�！表暱涕g，它們?nèi)由⒘恕?/p>
如果你問，這些聲音我怎么沒聽過，那我再說清楚一點：你總聽過嚼幾片脆脆的餅干的聲音吧？當餅干被掰開，當餅干落地，當餅干被嚼碎，你總能聽到些什么吧？你總聽到過動物的聲音吧？當魚兒拍打著湖面。當青蛙在葉間蹦跳，當小貓忙著吃魚，當鴨子在覓食，當小豬在睡覺，你總能聽到些什么吧？
總而言之，只要你不是聾子，臉上長著一雙耳朵。你從出生起就一直在聽。聽學校里同學們的讀書聲，聽夏日奶奶輕搖挨蒲扇趕走蚊蟲，聽爸爸睡覺時的鼾聲，聽水龍頭擰開的聲音，聽樹葉的“沙沙——”聲……
一定會聽見的，風吹的聲音，動物的聲音……
你一定會聽見的作文 篇13
讀了《你一定會聽見的》一文，我深受啟迪。
文中寫了一些我們身邊不太留意的聲音，也寫了生活中常有的，需要我們細細去聽，去想象的聲音。作者重點指出了聰明人知道什么該聽，什么不該聽，那些人在聽的過程中學會了思考，他們聽進心里的聲音，不僅好聽，也是有益的。這一切都會讓聰明人的生活更充實，獲得更多知識和樂趣。同時，也指出了一些不用心聽，不會選擇該聽什么的人。那些人不會有自己的想法和思考，就像木頭人一樣，只會盲目地跟著別人。這樣的人便使自己喪失了接收“世界聲音”的能力。
這篇文章讓我陷入了深思，作者說得沒錯：當我們熟悉了一種聲音，這種聲音便會在我們耳邊消失。甚至一些重要的話也會被我們忽略，要真是那樣的'話，將會發(fā)生十分可怕的事情。
我們的耳朵應該也有過濾功能，聽該聽的，反對不該聽的。在班上，一些同學經(jīng)常對老師的講課內(nèi)容打上“封條”，而對課外的聲音時時刻刻留意。一聲鳥叫，一次蟬鳴，都會讓那些同學的頭不由自主地轉(zhuǎn)向窗外，成為不折不扣的“窗邊族”。因此，一些同學很容易神游，不認真聽課，不聽自己該聽的。也正因為這樣，教室里飛進一只馬蜂，一只鳥兒，一片雪花，都會引起那些同學的過度反應。
我認為，小學生應該聽自己該聽的東西，杜絕對我們沒有益處的聲音。
你一定會聽見的作文 篇14
你聽見過樹的慘叫嗎？當鋸子、斧頭進入它身體時，慘叫聲像馬達聲一樣，可響了！
你聽過魚兒逃的.聲音嗎？那天，魚兒在明亮的大海里玩耍，“唰啦”一聲，一張大網(wǎng)從天而降，“快跑！人類來啦！”頃刻間，它們?nèi)巫吡恕?/p>
有人說，這都是想象出來的聲音，聽不到的。那我再講清楚點：
你總聽見過水聲吧？當小溪流入江河，當江河匯入大海，當雨水“唰啦啦”落入小溪……你肯定聽得見的。
你也聽過風聲吧？當輕風拂面，當大風吹過屋脊，當狂風刮過海面，當暴風掠過山尖，你總能聽見啥吧？
你總聽見過動物的聲音吧？
當兩只小雞啄米，當老虎怒吼，當野狼仰天長嘯，當野貓為搶食物而戰(zhàn)，你總能聽到吧？
說得清楚些，只要你沒聾，就一定會聽見，也不得不聽見。
許多聲音在生活中聽慣了，竟不知不覺地消失了！就像馬達聲，洗衣機聲，水聲……
這里的幾個小游戲，試試看？
上下張合牙齒，聽聽發(fā)出的聲音。
用手捂住耳朵，再用另一只手敲一敲，聽聽聲音。
發(fā)聲時拍拍嘴巴。
這時，你一定會聽見的。
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