我的筆作文錦集【14篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的筆作文 篇1

　　最近五堂英語(yǔ)課，我又集齊了五個(gè)英語(yǔ)貼紙，于是立馬跑到趙老師那里去抽獎(jiǎng)。

　　趙老師的手機(jī)上能抽獎(jiǎng)，同學(xué)們都超級(jí)感興趣。輪到我抽獎(jiǎng)了，我輕輕地碰了一下開始鍵，隔了一小會(huì)兒，又碰了一下停止鍵，屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)字，你猜是什么？“子彈筆”！我欣喜若狂，心里樂(lè)開了花，要知道我一直想要一支子彈筆，沒(méi)想到這么幸運(yùn)，抽獎(jiǎng)抽中了！

　　第二天，趙老師發(fā)獎(jiǎng)品了。我拿到手一看，哇，這支子彈筆好酷��！它由紫紅、藍(lán)、棕、橙、黃、紅、綠、紫八個(gè)裝著筆芯的小積木部件插接而成。一旦筆芯太鈍了，就可以換一個(gè)積木裝到最前端，免去了刨鉛筆的麻煩。同學(xué)們都很羨慕我，紛紛把自己獲得的'獎(jiǎng)品拿出來(lái)，試圖和我交換，什么橡皮啊，果凍啊，文件夾啊，就連班長(zhǎng)也拿著她的小獎(jiǎng)品過(guò)來(lái)了，當(dāng)然，他們都被我一一拒絕了。我這么喜歡這支子彈筆，怎么可能跟他們換呢？最后，我弄了半天才讓他們一個(gè)個(gè)都打消了他們心里的那個(gè)如意算盤。

　　放學(xué)后，我意猶未盡地分別和爸爸媽媽說(shuō)我抽到了一支子彈筆，拿給他們看。等到雙休日的時(shí)候，又特意跟奶奶說(shuō)了我抽到了一支子彈筆。那幾天我像個(gè)瘋子似的跟這個(gè)說(shuō)跟那個(gè)說(shuō)，差點(diǎn)趕上我那個(gè)話嘮老爸了。

　　我的筆作文 篇2

　　我最喜歡的文具是我那可愛(ài)的筆袋。

　　它是一座文具城堡，它的'形狀是長(zhǎng)方體，白底色中搭配粉紅色的圖案。正面有一個(gè)小熊叫波樂(lè)熊，它手里拿著一個(gè)大信封，每天為我收集著心情。脖子上系了一條藍(lán)色的圍巾，可帥氣了。

　　城堡里住著我很多的朋友，它們分別是：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子等。我的筆袋是兩層的，可以放很多東西，第一層我用來(lái)放筆，第二層用來(lái)放尺子和橡皮。

　　波樂(lè)熊對(duì)我可好了，我不開心的時(shí)候，它總會(huì)安慰我說(shuō)：“不要生氣了，沒(méi)有過(guò)不去的坎�！碑�(dāng)我有點(diǎn)小成就得意忘形的時(shí)候，波樂(lè)熊就對(duì)我眨眨眼說(shuō)：“不能太驕傲哦，要再接再厲。”考試沒(méi)考好的時(shí)候，它就對(duì)我說(shuō)：“不可以灰心，汲取教訓(xùn)，努力加油，你一定會(huì)是最棒的�！�

　　如今我已離不開波樂(lè)熊了，深深地喜歡上它了，謝謝波樂(lè)熊陪著我一起成長(zhǎng)！

　　我的筆作文 篇3

　　寫作，是我最大的愛(ài)好。我可以用自己手中的筆，寫出一篇好的文章。

　　我可以用手中的筆，記錄世界上的所有景物。茂密的叢林、鮮艷的花朵、嫩綠的小草、流淌的河流、陡峭的山脈都可以成為我筆下的景物。我要用優(yōu)美的文字，構(gòu)成一幅幅風(fēng)景迷人的圖畫，讓讀者可以從我的文字里，看見(jiàn)美麗的萬(wàn)物。

　　我可以用手中的筆，刻畫世界上的所有人物。親密的親人、身邊的朋友、熟悉的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、陌生的路人都可以成為我筆下的人物。我要用優(yōu)美的文字，構(gòu)成一幅幅生動(dòng)形象的圖畫，讓讀者可以從我的文字里，看見(jiàn)百態(tài)的人物。

　　我可以用手中的筆，抒發(fā)世界上所有的情感。熱心的`幫助、善良的謊言、溫柔的擁抱、嚴(yán)肅的批評(píng)、邪惡的微笑都可以成為我筆下的情感。我要用優(yōu)美的文字，構(gòu)成一幅幅簡(jiǎn)單平凡的圖畫，讓讀者可以從我的文字里，看見(jiàn)飽滿的情感。

　　文字，是一種特殊的語(yǔ)言。它所蘊(yùn)含的魔力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所有人的預(yù)想。作為一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人，我深深感覺(jué)到文字帶來(lái)的活力。希望你可以學(xué)會(huì)看懂文字，讀懂文字。

　　我的筆作文 篇4

　　幾年前，我來(lái)到了校園，開始了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，媽媽給我買了一個(gè)削筆器。

　　以前，在削筆器還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)候，人們是用刀子來(lái)削筆的。這樣削筆又耗時(shí)又費(fèi)力，還常常會(huì)不小心受傷。自從削筆器發(fā)明出來(lái)之后，問(wèn)題全解決了，用削筆器來(lái)削筆削得又快又好，最重要的是，它能確保安全。

　　我的削筆器高約6厘米，長(zhǎng)約5厘米，寬約3厘米。它大約是一個(gè)長(zhǎng)方體，是藍(lán)色的'，上面有一只白色的小狗正在盯著你，好像在和你說(shuō):“一定要努力學(xué)習(xí)啊！”

　　我的削筆器由夾具、削筆器、手柄和抽屜組成。夾具是用來(lái)夾住鉛筆的，打開夾具，就可以看到里邊的三根管。當(dāng)你要削筆的時(shí)候，要先把夾具打開，把筆夾好，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，直到感到轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí)不再有阻力為止。如果，你發(fā)現(xiàn)銷筆器下方的抽屜被鉛筆碎屑塞滿了，只要把抽屜打開，把里邊的鉛筆碎屑倒出來(lái)，再清理干凈，裝回去就可以了。

　　我的削筆刀的樣子并不奪目，但是，它對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。它的功能不多，但很實(shí)用。當(dāng)鉛筆斷了，用它，不到一分鐘就可以削好，非常方便。

　　這，就是我的削筆器。

　　我的筆作文 篇5

　　我有一個(gè)天天都陪伴在我身邊的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的筆袋。

　　我的筆袋很可愛(ài)，小巧玲瓏，方便攜帶，它是用藏青色的防水布做的。它長(zhǎng)20厘米，寬3厘米，高8厘米，上面印著四個(gè)小熊的圖案和“快樂(lè)寶貝”的'字樣。拉鏈頭也是小熊的形狀，十分可愛(ài)。它有時(shí)站立、有時(shí)臥倒，分為兩個(gè)房間，一個(gè)是珍藏室，另一個(gè)是文具休息室。

　　珍藏室里陳設(shè)很簡(jiǎn)單，里面就躺著11張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，這可是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)��！接著，請(qǐng)到文具休息室參觀吧！瞧，藍(lán)水筆、鋼筆、黑筆、熒光筆和記號(hào)筆正在小憩呢！圓規(guī)、橡皮、尺子、剪刀和膠帶正在輕輕地交談。子彈頭筆芯、自動(dòng)鉛筆筆芯和水筆筆芯正在興致勃勃地做游戲。而鉛筆，他在我的手中辛勤地勞作著，從不出聲、從不報(bào)怨，默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利，他多像我們辛勞的父母啊，多像我們敬愛(ài)的老師啊，總是為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著！

　　我的筆袋已經(jīng)陪伴我三年了，我十分愛(ài)惜他，沒(méi)有一絲損壞，希望他永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

　　我的筆作文 篇6

　　我有一個(gè)筆袋，它是媽媽為我買的。

　　它是紅色的，像一個(gè)網(wǎng)里面有一層紗，里面住了我的“伙伴們”。它很長(zhǎng)，大概一分米長(zhǎng)，也很大，可以裝下很多筆。雖然是塑料做的但卻非常實(shí)用。

　　它像一個(gè)家，這個(gè)家中住著尺子弟弟，水筆爺爺。鉛筆姐妹與橡皮哥哥。它們可厲害了。我的數(shù)學(xué)不會(huì)，鉛筆姐妹和橡皮哥哥就來(lái)幫我，鉛筆姐妹上下“唰唰唰”幾聲，完成一題！橡皮哥哥如果見(jiàn)鉛筆姐妹有錯(cuò)，也來(lái)幫忙。當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí)，水筆爺爺來(lái)了，和我一起思考，沒(méi)一會(huì)就做好了，到了畫線題和連線題時(shí)，尺子弟弟一蹦一跳的來(lái)了，讓我把線畫的很直，我寫好后，一一把他們放回了家中——筆袋里。

　　晚上快要睡覺(jué)了，我?guī)退�關(guān)上了“嘴”，讓它安心的睡一個(gè)覺(jué)。再說(shuō)，它開開合合，還不累壞呀！

　　可愛(ài)的筆袋，我不會(huì)讓你不見(jiàn)的`，我一定會(huì)保護(hù)你。因?yàn)槟闶俏疑�活必不可少的伙伴�?/p>

　　我的筆作文 篇7

　　我有一個(gè)十分可愛(ài)的筆袋，它是我精心挑選買回來(lái)的。

　　這個(gè)筆袋是用尼龍布制作成的，身穿粉紅色的花邊裙。上面還印著一只漂亮的`HelloKitty，它正坐在木椅上，與跟它玩的很好的小紫熊聊天，這個(gè)Kitty貓一直陪伴著我，和我一起思考難題，陪我寫作業(yè)，當(dāng)我有委屈和不愉快時(shí)，我都向它傾訴，它總從那迷人的微笑安慰我。它猶如純潔的天使，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　再用手摸一摸筆袋，滑滑的，軟軟的，十分舒服！

　　筆袋分3層，翻開第1層小口袋，里面可真像我的“收藏袋”，如果有好看的小紙條，我都會(huì)把它們折好，塞進(jìn)去。“收藏袋”旁有個(gè)鄰居，里面住著兔耳朵先生——修正帶。打開第二層按鈕，里面睡著懶惰的三兄弟——黑筆、紅筆和藍(lán)筆。“呲”拉開第三層拉鏈，我驚嘆，我的筆袋的肚量好大啊！里面有身材均勻的自動(dòng)筆小姐們，有矮矮胖胖的白橡皮妹妹，有憨厚的鋼筆爸爸……

　　這些文具可有用了！我要做筆記時(shí)，自動(dòng)筆小姐會(huì)優(yōu)雅的踏著貓步走出來(lái)；要寫鋼筆字時(shí)，鋼筆爸爸會(huì)慢慢悠悠地晃出來(lái)……

　　我用這筆袋已經(jīng)用了好久了，但它仍然能煥然一新，因?yàn)槲沂�分�?ài)惜它，它與文具都讓我能好好學(xué)習(xí)，我愛(ài)它！

　　我的筆作文 篇8

　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具筆袋，它是去年我過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢！

　　它已經(jīng)跟了我兩年了，就是外表舊了點(diǎn)，但是里面還是干干凈凈，整整齊齊的，別人筆袋里的筆都是參差不齊的，而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的在那里躺著。因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它，經(jīng)常整理它們。

　　我的.筆袋是藍(lán)色的，總共有三層，有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆，有黑色和有藍(lán)色的，第二層裝的是便利貼，第三層是一張課程表，還有一袋套尺，大概后來(lái)有十幾支筆，一個(gè)改正帶，對(duì)了，還有一個(gè)計(jì)算器。

　　你們一定會(huì)說(shuō)我用計(jì)算機(jī)寫作業(yè)，但我們四年級(jí)有一節(jié)課，真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人，旁邊還寫著“第一九十九殺大吉大利，今晚吃雞”，二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方，可以插三根筆。

　　這就是我的文具筆袋，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我是一時(shí)一刻都不能離開它。不管上課還是在家做作業(yè)，它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我，你說(shuō)我是不是要好好愛(ài)護(hù)它呢？

　　我的筆作文 篇9

　　我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆袋，它是我三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的。

　　它是用帆布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，厚約3厘米，像一個(gè)長(zhǎng)方體，但每個(gè)角卻是圓弧形的。它披著一件綠和白相間的外衣，身上長(zhǎng)著銀色的`拉鏈。筆袋上有一只可愛(ài)的小青蛙，他的眼睛瞇成了兩條縫，一只手高高舉起，坐在寫字臺(tái)前，正高興地望著眼前這一盆綠油油的小草。它的右邊有兩顆星星，星星下方有一列醒目的小字：HeIIo Frog!!!

　　它的一面有兩個(gè)口袋，還有一層“魔鬼粘”。另一面有三個(gè)松緊帶，對(duì)面還有三個(gè)套頭。中間有一個(gè)大口袋，就像文具的家。

　　它不僅可愛(ài)，還很實(shí)用。當(dāng)我寫完作業(yè)后，我只要把文具放進(jìn)筆袋，拉上拉鏈，它們就會(huì)乖乖地待在筆袋里。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)跑出來(lái)在我的作業(yè)本上留下一個(gè)個(gè)工整的字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字；當(dāng)我寫習(xí)字冊(cè)時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì)跑出來(lái)留下藍(lán)色的足跡；當(dāng)我劃線時(shí)，尺子妹妹就會(huì)跳出來(lái)給我劃出筆直的線……

　　我的筆袋很實(shí)用，它是我的好幫手，我很喜歡它！

　　我的筆作文 篇10

　　我有一個(gè)帥氣的米奇刨筆刀，這是我剛上學(xué)的時(shí)候媽媽帶我去文具店，我自己選的學(xué)習(xí)用品，我非常的喜歡這個(gè)米奇的.刨筆。

　　“米奇”帥氣極了，它穿著一件黑色的上衣，紅色短褲，黃色的大頭鞋，讓人感到光彩熠熠。

　　它有一個(gè)圓圓的大頭，圓圓的大頭上長(zhǎng)著兩只精巧可愛(ài)的圓耳朵。在白嫩的圓臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴，嘴巴里長(zhǎng)著一副鐵齒銅牙，頭上正上方有一個(gè)蘑菇形狀的按鈕，只要向左撥動(dòng)按鈕，米奇先生就會(huì)張開嘴等待我給它塞“食物”。我把圓嘟嘟的長(zhǎng)鉛筆塞進(jìn)米奇的嘴里，然后再搖動(dòng)它的小尾巴，剛開始，我有一點(diǎn)吃力，搖了兩三圈后，手感到輕松了，就知道鉛筆削好了。再按一下蘑菇形狀的按鈕，取出鉛筆，削好的鉛筆又尖、又光滑。另外，米奇有大胃王的肚皮，能裝下很多的筆屑。

　　我十分喜歡這個(gè)刨筆刀，它不僅是外形美觀可愛(ài)，更是我學(xué)習(xí)上的小助手，它每天都在背后默默的為我奉獻(xiàn)，幫我把鉛筆尖變得又尖又光滑，讓我寫字工整又美觀。我非常喜歡我這個(gè)米奇刨筆刀，我要好好的愛(ài)惜它。

　　我的筆作文 篇11

　　我有一個(gè)筆袋，特別好看。它是我今年過(guò)生日時(shí)我的姐姐給我買的，我可喜歡了。

　　那天我過(guò)生日，表姐早早的來(lái)到我家，給我慶祝生日。我開心極了，高興的跑了過(guò)去，看到她手里還拿著禮物，我就更高興了。表姐見(jiàn)了我這么高興，也是非常高興，高興的跟我說(shuō)給我買了個(gè)筆袋作為我的生日禮物。我一聽是我夢(mèng)寐以求的筆袋，這可真是把我高興壞了。因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都有筆袋，而我卻一直想要一個(gè)但是一直沒(méi)買。這可正和我的心意。

　　這個(gè)筆袋有一個(gè)大大的肚子，前面還有倆小肚子，分居兩側(cè)，可以裝不少東西呢，小袋子上面有一個(gè)輪船上的那種掌控方向的方向盤，可好看了。整個(gè)筆袋是灰黃色，整體好看，然后上面還有各式各樣的圖案。筆袋的右上角還有一個(gè)小布袋，可以當(dāng)作拉鉤，用來(lái)提著筆袋。真是實(shí)用。

　　第二天我就拿著筆袋到學(xué)校里啦，惹得同學(xué)們好生羨慕，一個(gè)勁的夸這筆袋多么多么的好看什么的，然后問(wèn)我是什么時(shí)候買的`，在哪兒買的這么好的筆袋。我也很是欣慰，因?yàn)檫@個(gè)筆袋正合我意。

　　我喜歡我這個(gè)正合我意的筆袋。

　　我的筆作文 篇12

　　我有一個(gè)花花綠綠的筆袋，它是花園小學(xué)的一位數(shù)學(xué)老師送給我的，我非常喜歡這個(gè)筆袋。

　　它是長(zhǎng)方形的，像一塊夾心餅干，身穿白綠色的花花衣，衣服上還有兩只潔白如雪的小兔子。小兔子的表情非常驚訝，好像是被大灰狼給嚇著了。筆袋上不光有小兔子，還有三顆白色的小星星呢，非常漂亮！

　　別看它肚子小，但里面卻可以裝好多文具，都是我最好的學(xué)習(xí)伙伴。她們是鉛筆、橡皮、尺子……。筆袋里最好的地方是一個(gè)長(zhǎng)方形小格子，是專門給藍(lán)色小橡皮住的，因?yàn)樗�每天都要幫助我把字寫好。鉛筆與鋼筆等住在最長(zhǎng)最寬敞的大房間，只要我一學(xué)習(xí)，筆袋就會(huì)把這些東西交給我。上語(yǔ)文課時(shí)，頑皮的`橡皮來(lái)找我了，幫助我糾正錯(cuò)誤。美麗的尺子姑娘也來(lái)了，幫我把線畫直。我的本子破了，透明膠帶哥哥來(lái)幫忙。它們真是我的好幫手�。�

　　這個(gè)筆袋每天都給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，所以我要好好愛(ài)護(hù)這個(gè)心愛(ài)的筆袋。

　　我的筆作文 篇13

　　我有一個(gè)漂亮的筆袋，它是我媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我一年了。

　　我這個(gè)筆袋是紫色的，大約有二十一厘米長(zhǎng)，上面還有一個(gè)米老鼠圖案，一雙炯炯有神的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我這個(gè)筆袋跟那些鐵筆盒與眾不同。區(qū)別一：它可以裝得下很多筆，不像鐵筆盒 那樣，多一根，就會(huì)蓋也蓋不下去。區(qū)別二：你不要看它大，放在書包里，背起來(lái)，輕極了，鐵筆盒非常重，放學(xué)時(shí)，背書包，沒(méi)兩下雙肩就酸了。區(qū)別三：上課我拿東西時(shí)，都是沒(méi)聲音的，不會(huì)影響 同桌聽課，鐵筆盒蓋蓋子時(shí)，總會(huì)有“砰，砰”的聲音，非常吵。區(qū)別四：我這個(gè)不容易壞，因?yàn)樗�全是用布做的，不像塑料筆盒那樣，一摔就壞。

　　你不要看它無(wú)聲無(wú)息，當(dāng)我要寫書法時(shí)，聽話的鋼筆弟弟一蹦一跳的出來(lái)，幫我寫出一張張漂亮，工整的書法；當(dāng)我訂正作業(yè)時(shí)，鉛筆姐姐趕快出來(lái)幫我訂正作業(yè)；寫錯(cuò)時(shí)，橡皮哥哥滾出來(lái)幫我擦 掉錯(cuò)誤；當(dāng)要畫直線時(shí)，尺子阿姨給了我一條正直的'道路……好了，不要打擾它們了，它們已經(jīng)忙了一天了。

　　我喜歡我的筆袋，它跟我一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起為夢(mèng)想奮斗！

　　我的筆作文 篇14

　　我的削筆機(jī)壞了，媽媽決定給我再買一個(gè)。

　　到了超市，我快步走向放削筆機(jī)的貨架，精心挑選起來(lái)。哇！削筆機(jī)的造型可真多呀：有的像一個(gè)青色的蘋果，有的像一輛小巧的車子，有的像一架即將起飛的直升機(jī)……最終，我選出了一個(gè)既時(shí)尚，又便宜的削筆機(jī)�；氐郊遥�我研究起這個(gè)削筆機(jī)來(lái)。它是房屋造型的，有著藍(lán)色的屋頂，白色的墻和一扇扇銀色的.窗。夾具是煙囪形的，看上去很溫馨。我想：要是我能住在這樣的屋子里，那該多好��！

　　這么漂亮的削筆機(jī)實(shí)用嗎？于是，我拿出一支鉛筆，準(zhǔn)備試一下。我先拉開削筆機(jī)的夾具，將夾具上的把手向左推，只見(jiàn)夾具中的小刀片縮入了縫隙。然后，我把鉛筆插入小孔，將削筆機(jī)轉(zhuǎn)個(gè)身，右手抓住捏手使勁地轉(zhuǎn)。捏手就像大象的鼻子，只是這鼻子是靠人工轉(zhuǎn)動(dòng)的�！斑青�，咔嚓”，“象鼻子”帶動(dòng)削筆機(jī)內(nèi)的滾刀轉(zhuǎn)動(dòng)，鉛筆就被削尖了。

　　這真是一個(gè)物美價(jià)廉的削筆機(jī)啊！它肯定能成為我學(xué)習(xí)上的好伙伴！

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