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走過，才明白作文(錦集14篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的走過，才明白作文，歡迎大家分享。
走過，才明白作文 篇1
常常穿梭在自己的時間長廊，屢屢走過小時練字的時光，總會停下腳步，看看自己幼稚的模樣。
我不知道我是怎樣被“忽悠”練習書法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿手黑漆漆墨汁的樣子。
長大了些，知道是在練字了。我很疑惑，為什么其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重復坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習，就算累到拿不住筆，困到寫著寫著睡著也要繼續(xù)，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。
過了好久好久，走過了最難熬的幾年，我終于明白了點什么，那就是寫出幅好字，會得到別人夸獎的。有時就是這幾句稱贊，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這么多年，寫得一手好字，難道只是為了別人的幾句稱贊？我早已習慣了這種風吹雨打不動的生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。
繁重的課業(yè)，終于讓老爸松口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的`柜頂，關(guān)上柜門的那一刻，我的心竟然有些空落落的。
一天天過著，很辛苦，很疲勞，但總感覺缺了點什么，不踏實。終于有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的那一刻，熟悉的感覺又回來了，一天的勞累辛苦在這時悄悄溜走了，我明白了，原來它早已成為了我的習慣、我的一部分。
從那以后我不再刻意的回避練字，空閑了就會寫上幾個字，心隨所愿。走過這時光，我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽，而是讓它成為了我的習慣，沉淀心靈、踏平浮躁、充實自我。
走過，才明白作文 篇2
夜晚的城市，在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側(cè)昏黃的燈光覆蓋，不時有車開著刺眼的大燈駛過。每天晚上，我都會穿過這樣的街道回家。
來這座城市已經(jīng)一年了，可似乎還是不能融入這里，我熟悉的，不過是從家到學校的三里路罷了。走出校門，是擁擠的人流，你擠我、我擠你，只有耐心地隨著人流走向大路�？蛇@不到百米的路竟是多么難走！兩旁是焦急等待的家長，他們像占道經(jīng)營的小販一樣，將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出，卻只能一個接一個走。
這情景似曾相識。想我一年前仍在故鄉(xiāng)上初一時，門口的路不也是這樣嗎？擁堵的路段每每相似，通暢的'路段各有各的不同。
走過這路段，再走過一個路口，會是一大段較黑暗的路，再加上很少有車經(jīng)過，顯得陰森森的。走在這條路上，我常常會想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路，多么像我來到這里后的狀態(tài)啊！
我的童年就這么如剛出校門般隨著擁擠的人流往前走，迷迷糊糊，根本找不到捷徑。一走出童年，我還未享受清醒的愉悅，便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明？我的初中生活為什么不如小說中描寫的那般順利？
但是，只要再過一個紅綠燈、轉(zhuǎn)一個彎，前方便被路燈照亮，人來人往、車來車往，一切井然有序。只要過了這一段大路，就能到家了。走過，才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕，只要堅持走過去前方就是光明。
我釋然了，走過，才明白，也只有走過，才會明白。
走過，才明白作文 篇3
總說青春易逝，還沒來得及把握住，它便像流水一般逝去。但在那段歲月里，總有最美的風景。
當今，既是盛世，也是青春正好�，F(xiàn)在是20xx年，是一個屬于我們的時代。而我們在教室里的勤筆奮書，在操場上的竭力奔跑，都是為了在未來的那場重大的考試中勝利。也許，現(xiàn)在你很累，總覺得文言文太繞口，數(shù)學題太深奧，英語單詞太長。但是，你總該去努力，去嘗試，才會明白原來這些都算不上什么，都可以在不停努力中獲得成功。這余下不多的200多天，沒有人能代替你自己完成，你要一步一步度過這段難耗的`時間。只有你自己經(jīng)歷過，磨練自己，才會提升。
接下來的幾個月，定是在筆尖上滑走的時間，定是在奔跑中度過，定是在悲喜交織中度過。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，空乏其身�！敝挥欣щy才能帶來成長。
是時候該努力了，你一定要去到你夢想的學府，和好朋友，相約一起進入學校。在考試前可以自信滿滿，不用擔心沒有學校就讀。這就是我們所期望的，我們的最終目的。
所有的初三學子都會經(jīng)歷這段時光。是真真正正存在于你的頭腦中。而我還正在經(jīng)歷。已走過一小段，便已感觸至深，上一次測800時，跑前的緊張，壓抑和不自信包圍著我。跑中卻也是真真切切竭力奔跑，最終總會得到一個你也意想不到的成績。
備考就像在黑屋子里洗衣服，沒有燈光，你不知道洗干凈沒有，只能一遍又一遍地去洗。等上了考場，燈光一亮，你會發(fā)現(xiàn)，只要你認真洗過，那件衣服光亮如新，而今后你每一次穿上那件衣服總會想起那段歲月。
我相信，不用等年華流盡，就會看見最美的風景。
走過，才明白作文 篇4
青春，是每個人心中的無價珍寶，它承載著淚水，充斥著迷茫，記錄著榮耀。
走過黑夜
是夜，不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書桌前，和前方似有排山倒海之勢的作業(yè)對視著，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊咒罵著，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠到不了的明天，心中便充滿絕望，為什么我要在這里受罪？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來，滴在那干凈的作業(yè)本上。
走過路口
最后一次回小學，是去拿畢業(yè)證，看著那空曠的教室，早已沒了平日的歡聲笑語，那冷清的操場，也只有我一個人罷了，即將步入中學的.我，心中充滿了迷茫，未來將會怎樣？新同學什么樣？老師什么樣？這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌，在這人生中的第一個路口，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過去？也許，很久以后，那答案才會揭開吧。
走過榮耀
我的初中生活還算平穩(wěn)，成績倒也還好，可是我總覺得應該給這平平淡淡的生活放上一點調(diào)味劑，我便努力學習，充實自己。終于，我在某一次大考當中，拿到了一張獎狀，這便是我初中時期的第一張獎狀，也是我最珍視的獎狀，它記錄著我進步的一點一滴，是我在無數(shù)個黑夜中默默努力的見證。因為它，我在后面的初中生活里，才能如魚得水。
淚水，迷茫，榮耀，便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春，走過了青春，我才明白，無奮斗，不青春！這些經(jīng)歷教會我成長，構(gòu)成了我人生中最大的財富！
走過，才明白作文 篇5
“我要那個粉紅色的！”九歲的我一臉天真的指著墻上掛著的粉色吉他。
“�。 蹦勰鄣牡闹讣�，悄悄裂開一道細紋，滴滴血液從中滲出，陣陣疼痛從指尖傳來。
“媽媽，彈吉他太難了，我覺得我一輩子都彈不好！”我生氣地瞪了吉他一眼。
“人生最大的光榮，不在于永不放棄，而在于屢仆屢起。你看，你一個人瞪它沒有用，它不知道你的憤怒，你要帶它上舞臺，要讓臺下幾百觀眾一起‘瞪’它，這是你的目標�！眿寢屆嗣业念^，溫柔地對我笑。
聽完媽媽的話，我重新拿起吉他。固定好琴橋，手撫上琴弦，抬手，輕撫，落指。時間在一點一點流逝，已經(jīng)有細汗從額頭間滲出，順著睫毛流到下巴，但是眼神中卻充滿了希望和堅定。我仿佛看見一位少女在舞臺上輕彈琴弦，大放光彩的樣子。
我一定要變成那個樣子。
后來，每當我想放棄的'時候，我都會想起我的目標，慢慢的，我手上的繭多了起來，創(chuàng)可貼也漸漸被我淘汰。
終于輪到我上臺了。我緊緊的抱著我的吉他。緊張蔓延全身，手心也出了汗。我極力調(diào)整好自己，想著我的目標就快實現(xiàn)了。指尖撩過琴弦的那一刻，整個人都放松下來全身心投入到了音樂之中�？諝饽�，跳動的音符便如流水一般飛瀉出來，動聽的音樂如靈泉一般流瀉出來，縈繞在觀眾耳邊。閉上眼睛，我看到了一個女孩指著那個粉色吉他堅定的在說“我一定會學好的。”
那一刻我很自豪，為我手上所受過的傷而自豪，為我成為了夢想的那個少女而自豪。
走過，才明白：沒有什么是心懷夢想并未之堅持換不來的。
走過，才明白作文 篇6
在人生這場旅行中，走過任性逍遙，才能磨礪鋒芒;同時只有走過迷茫困頓，才能把握人生，把握自己。
小學畢業(yè)，升入初中。往日的“尖子生”并沒有多大改變。該玩玩;該樂樂;可該聽課，卻不聽;該做作業(yè)，做它便是。反正，作為往日“尖子生”的我，并沒有改變。畢竟，以前的成績，蓋住了不足，蓋住了雙眼，蓋住了一切。
終于，在一天天學習后，上初中的第一次考試來了。我，帶著筆和信心走進考場，卻是帶著筆和失望回到寢室。成績和考試時的感覺一樣——差。可憐的113分。
往日的不可一世和尖子生稱號，隨著113分的試卷，被踩得粉碎，而一同粉碎的`，還有我的自尊。
我開始重新審視自己：我，到底是不是“尖子生”?而仿佛為了解答我的疑問似的，在一次滿分100的小測試中，我拿到了70分。終于，我的心里堤壩被洪水沖得連一粒粉塵都沒有留下。
于是，我陷入了惡性循環(huán)：感到絕望，更不愛聽課;不聽課，想復習也復習不了;復習不了，就又考得差;考得差，又加深了絕望。
終于，事情有了轉(zhuǎn)機。在一次小測試中，我雖然只得到了八十幾分，但是一道十分的大題，只有我一個人做對了。隨著老師的表揚，我的信心重新燃了起來。于是，晨讀的時候，聲音響亮起來了;做題的時候，作業(yè)規(guī)范起來了……測試卷上的分數(shù)，也在提升了，雖然只多了幾分，可那也是進步。
走過，才明白作文 篇7
長輩們經(jīng)常會給我講道理，而我呢，經(jīng)常是把頭一扭，一個字也聽不進去。畢竟，很多事，走過以后才明白。
小學的時候，幾乎每天都有背古文的作業(yè)，我是最討厭這類作業(yè)的，把那些字一個個楞塞到腦袋里，太困難了。每次都拖到最后，才拿著書給媽媽檢查。因為背得不熟，根本過不了媽媽的關(guān)，這時候媽媽就會放下書，說：“要理解它，明白它的意思自然就背過了。”當時，我完全理解不了那些詩文的意思，還有媽媽的話，心里想，理解了不也得背呀，有什么區(qū)別嗎？
上了初中，那些詩文越來越長，老師的講解也越來越細致。我開始了解那些詞解句意和內(nèi)容思路，我發(fā)現(xiàn)那些原本“又臭又長”的.古文，竟像畫卷一般漸漸展開，我記憶的速度竟然也越來越快了。這時，我才明白了媽媽的話，明白它的意思自然就背過了。
我容易沖動，爸爸常對我說：“脾氣臭的人自己會吃虧�！蔽乙舱J同這句話，可是每次遇到事情，還是會火冒三丈。
那天中午放學，我和朋友發(fā)生了爭執(zhí)。一氣之下，我一拳在玻璃上開了個洞，同時，玻璃在我手上開了好幾個洞，血汩汩地流，我一下慌了神，抬頭一看，同學們也都驚恐萬分地瞪著我。愣了十秒鐘，大家才反映過來，然后手忙腳亂帶我去醫(yī)務室，打電話給媽媽，給老師。然后媽媽來了，老師來了，另一個為了收碎玻璃扎傷手的同學的媽媽也來了……清理、縫針，一切結(jié)束后，已經(jīng)過了將近三個小時。
回到班上，我不敢看窗戶那兒還沒有補好的大洞，不敢看大家看我纏滿繃帶的手時躲躲閃閃的尷尬目光。晚上，爸爸見到我張嘴想要說話，我脫口而出：“脾氣臭的人自己會吃虧”。
爸爸說，唉，這真是要經(jīng)歷了，吃虧了，才真明白呀。
是呢，多少告誡和道理，走過，才能明白。
走過，才明白作文 篇8
人生的時間很漫長，就像一場長途旅行，我們不知道什么時候到達終點，也不知道在途中會遇到什么樣的人和有趣的事，旅行分三個階段，開始，高潮，結(jié)尾。
開始，剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了，老師在前面黑板上書寫知識，每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答 不會的都要站起來，直到回答一個問題才能坐下來。
我在課桌上坐好認真聽講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課后與同桌嬉戲打鬧時談論這游戲的'更新，好看的電視劇，還有討論作業(yè)的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課，說一下活動的注意事項就解散隊伍，進行熱身活動，而我們這些體育已經(jīng)可以肯定滿分的人，就要繞操場跑一圈跑完，然后就可以自由活動了。
我常常都回去看我們班上的人打籃球，老師有時候也會去玩一會，那個時候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時當勉勵，歲月月不待人”，“明日復明日，明日何其多這幾句詩掛在嘴邊，告訴我們要好好學習，長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應當警醒，或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”，但是現(xiàn)在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義，過得充實而滿足，讓未來的自己感謝現(xiàn)在的我。
初中三年的生活，我過得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經(jīng)歷，只有走過才明白這有多么美好。
走過才明白，人生就像一場永遠停不下來的旅行，現(xiàn)在會變成過去，而未來是怎樣?我們始終無法窺探，我們能做的，只有把握當下。
走過，才明白作文 篇9
此時，我的內(nèi)心十分復雜，矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來。我心里只錯愕地想著：我是誰，我在哪里，我在干什么。
華燈初上，我領著一大堆令我頭疼的事走到大部隊前方。嘿，敵軍還有五秒進入戰(zhàn)場。五、四、三、二、一，敵軍已攻陷城池。呵！這一切是否也太白駒過隙了吧？當然啦，讓我們來回放一下原版背景：我走過一棵棵柳樹，晚風輕拂楊柳，將柳絲吹向我。因為當時我心中有無盡愁思，而柳絲吹向我，不更添些愁嗎？所以我就盯著它看，一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音：“崽崽，你待在這兒做什么？是不是還在為那件事犯愁？”我簡單直接地回答了她。“誒呀！這試不是已經(jīng)考過了嗎？干嘛還想它？真是的！”我安靜的聆聽著她的抱怨，我也給她我的苦悶：“這試雖然考過了，但做題的正確率是否領先還不知道。我現(xiàn)在在回想我考試時的情景，我答題時的情景，是否因為一個粗心而導致了嚴重的后果？”她又開始攻陷我的`城池了，但她卻換了一種思路。她重燃信心對我說：“你看，我們走在這條幽靜的小路上，路旁有楊柳陪伴，我們是不是忽略了什么？”我沉默寡言，她便繼續(xù)說：“詩人李白煩躁了就喝頓酒就好了，并在這過程中寫出了許多詩句。你呢，你只不過是一個小小的學生，不可以有煩心事的，要有，你也得長大之后才有��！”“為什么？”我疑惑地問道。“因為長大之后才能喝酒�。 彼患偎妓鞯貙ξ艺f。
我似乎想通了，城池全部被對方攻陷，沒有挽回的機會了。
對��！怕什么！這只是一場考試而已，又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開，守得云開見月明了。
走過這道坎，才明白有多么不容易！
走過，才明白作文 篇10
翻開那本記錄著許多事的本子，不經(jīng)易間看到一句話:哭得最慘的那天，你一定長大了不少吧。想起那時記錄這句話的自己，明白不了，也許，走過，才會明白。
今天看到后，還真的是，走過，才明白。
回想起那個夏天的晚上，被母親趕出了家，我蹲在家門口，默默地哭泣著，透過樓梯口的窗戶望著窗外，零零碎碎亮著幾盞燈，偶爾有汽車馳過，打破這沉寂的夜晚。
眼淚抑制不住地從眼中溢出，淚腺何時如此這樣發(fā)達了呢？心里不停地安慰著自己:若現(xiàn)在就覺得無力，未來那么遠，你該怎么扛。以后要是再遇到了無法承受的事，也可以痛痛快快地哭一場，讓淚水將所有委屈和恐懼帶走，然后對自己說:沒關(guān)系，沒關(guān)系，因為今后的'人生里，這樣糟糕的事情還有很多呢，這一點小事又算什么？經(jīng)過一翻對自己的安慰后，眼淚終于止住了。窗外的燈都滅了，車子也越來越少，可以一個人靜靜的享受黑暗了。
我起身來到樓頂，今晚的風很大，天上只有稀稀拉拉的幾顆星星，臉上的淚被風吹干了，感覺自己長大了不少。
長大不是一個過程，長大只是一瞬間，是你讓眼淚帶走過去的自己，小時侯總是盼望著長大，原來這般的快速和殘酷，還沒等我們反應過來，時間就已經(jīng)悄悄地將過往帶走，我們都在被迫長大。經(jīng)歷了一個人去面對偌大世界的敵意之后，才有可能站起來，假裝天不怕地不怕地朝著這個世界宣戰(zhàn)，你也許迷茫也有心酸，也有獨自消化的悲傷和壓在日記本底的秘密，可是不可怕因為這是成長的必經(jīng)之路啊。
走過，才明白，那長大的瞬間。
走過，才明白作文 篇11
你可走近過他？你可明白他那炙熱的心？
冬末的樹都是光禿禿的，丑的可憐，土地也是灰蒙蒙的。車前的雨刷來回重復著單調(diào)的動作，駕駛座上的父親盯著前方，微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學校，內(nèi)心對那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外干凈，變得好看了幾分。校門外，是父母送兒女上學的場景。
爸，你送我進去吧。我慢慢轉(zhuǎn)頭看向父親，眼里似殷星辰，帶著些許期盼希翼，你自己進去吧，我還有事。聽見父親的'回答我微微愣住，眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來，消失無蹤。父親隨后掉頭，停了車。我拿出雨傘二話不說下了車，砰的一聲關(guān)上了車門，以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對，頹廢地在風中陽氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。
天空似乎更陰暗了，我背著沉重的書包，拖沓地走在雨中內(nèi)心難過極了。拐角處，不經(jīng)意地向后一瞥，卻驚訝父親一直在我的后面，僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會回頭，呆呆地定在了那里。父親臉上是我無法讀懂的情緒，似懊惱，似期盼，似憂傷，又似愛。我心頭猛地痛了一下，已經(jīng)不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來
父親的默默無言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。
父親的愛原來一直都在，只是這愛太普通了，這份普通的愛從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過感受，走近接觸罷了。
原來只有走近你，走過你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。
走過，才明白作文 篇12
有的人說，人生是鮮花的綻放，有的人說，人生是放縱的飛翔，有的人說，人生是身邊的幸福……
人生也是一條漫長的路，但只有走過，才明白。
幼時，我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無非就是走路時的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會兒，便起身繼續(xù)走。父母，老師便成為了指路燈，走過了童真，走過了天真。走過了，才明白人生并不只有天真和迷惘。
隨著時間的推進，童年不復存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。
當在和朋友發(fā)生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認清對錯，禮貌道歉時；當在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說聲感謝時；當在老師講述文理，你不是夢境游玩，而是專心聽講時，人生的精彩也就初露鋒芒。
學業(yè)繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的`一部份？人生如碰釘，碰一次，長一智，人生的漫長讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因為踏踏實實走過，才明白人生的精彩。
偉大的科學家，國家的領導人，他們也沒有幾個人說過：“我的人生已經(jīng)走完了”，除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿肚子的學問。人生永無盡頭，也沒有人能走到真正的盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會使人嘆息。但是，只有走過，才明白人生中的學習永無止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學習，也只有學習，才能綻放自我，成為歷史的一筆。
走過，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩(wěn)向前，用手創(chuàng)造未來，或許，未來的新時代，努力的目標，風起的源頭，就是那路的終點，新的起點，但只有走過，才明白。
走過，才明白作文 篇13
之前，我看到有人在馬路邊撿垃圾，我就會情不自禁地發(fā)出幾聲嘲笑，心想：真丟人，怎么做這種不體面的工作，直到走過，才明白。
那天，我放學回家，將喝完了的瓶子扔在了路邊，在剛剛清掃過的路上，是多么顯眼，我想了想，這樣做太不文明了，想回頭把它撿起來�？苫剡^頭卻發(fā)現(xiàn)我的'瓶子不見了又看見馬路上有一個小男孩，我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。于是我徑直向那男孩走去，那男孩一臉惶恐的看著我，我用輕柔的聲音問他，“那個瓶子是被你撿走了嗎？”他答非所問：“我以為你不要了，那……我還給你？”，我笑了笑，語氣更加柔和了：“我并不是要將瓶子拿走，我只是想知道，你拿這瓶子干什么？”，那小男孩神情放松了一點，回答到：“我爸媽離婚了，他們都不要我，我爺爺一個人把我拉扯大，我看爺爺之前天天撿這個賣錢，現(xiàn)在，爺爺病了，我?guī)退麚煲稽c，他就少點負擔�！�
聽了這個小男孩的話，我的心猛的顫了一下，我無法想到，我面前這個差不多五、六歲的孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子，我心里很不是滋味，也對他產(chǎn)生了一種憐憫與親切感。
他那稚嫩的童音清脆好聽，我的眼睛卻酸脹起來，我安慰了那個孩子并將身上僅有的20元錢給了他，目送著他遠去。
孩子的話語在我耳邊回蕩，那一刻，我才明白，我之前的想法是多么的無知、愚蠢。
走過，才明白作文 篇14
中考的緊迫感來源于那場微機中考。
記得往常的微機課上，有人悶頭拿上作業(yè)悄悄地寫，有人大聲和老師開個玩笑，窗戶敞得大大的，有風和奔跑聲涌進來，陽光也肆意傾灑著。老師的聲音也不急不緩，和和氣氣，溫溫柔柔。
這幅場景是從哪天變的呢？大抵是我的座位換走的那天起，大抵是班主任拿來微機小測分的那天起，一切都快起來了，像是突然上了發(fā)條：老師的聲音一天比一天急了，有時還給我們加些壓力。同學們進了微機室便不說話了，常常沉默著，于是屋里想著此起彼伏的鼠標“嗒嗒”聲。偶爾有幾人說話，也是在討論題的做法。窗戶整天緊緊地閉著，不肯透進一絲操場的喧鬧。一切都緊緊地繃起來了。
周五下午回到班里，便聽到老師念微機分數(shù)的.聲音，聲音極溫柔，但它很重很重地砸在我們心上：哪個班又超出我們了……又有幾個同學掉隊了……微機老師批評你們了……總有那么幾個人尷尬又難過地站起，讓氣氛愈發(fā)沉重。
終于要微機中考了！在片片花白的卷子里走過、暗黃的項目書中翻過的時光都走遠了。我們都緊張地冒冷汗，總怕手一抖，這決定終生的10分就溜走了。我盯著電腦邊那黃綠色的指示燈看，看它閃了又閃，正如我不安的心，跳得飛快。點擊“提交”的一瞬間，眼前直發(fā)昏，似是要暈厥，冷汗早已涔涔地流下來了。終于是100分！
走過這如履薄冰、揮汗如雨的日子，才明白，唯有奮斗，方得無上榮耀。
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