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今天我升旗作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的今天我升旗作文，希望對大家有所幫助。
今天我升旗作文 篇1
假期里讀了《今天我是升旗手》這本書，我深深地被出身于軍人家庭的小學(xué)生肖曉吸引了。他是一個堅持不懈、拾金不昧、勇敢、學(xué)習(xí)好、有上進心、樂于助人的好少年。他一直有一個愿望：當(dāng)一次學(xué)校的升旗手，但是，他的.愿望總是不能實現(xiàn)�？墒撬麤]有放棄，繼續(xù)努力。終于，他在即將小學(xué)畢業(yè)的時候親手把鮮艷的五星紅旗升起來了。
我覺得肖曉的愿望能實現(xiàn)和他的努力是分不開的。還記得嗎？肖曉在商店里撿到了一個皮包，里面全是錢，他一不留神，讓一個搶匪把皮包搶走了。但他很快反應(yīng)過來，狂追搶匪，艱難地把皮包奪了回來，上交上去。作為一名小學(xué)生，我佩服他的聰明機智，佩服他不見錢眼開，更佩服他敢于和匪徒斗爭的勇氣。
讀完這本書，我明白了只有努力爭取，堅決不放棄，才能實現(xiàn)自己的愿望。肖曉的堅持是我學(xué)到的最寶貴的經(jīng)驗。我常常覺得練琴很苦，不是在媽媽的幫助下我可能無法堅持下去。可是，從書中看到一個個活生生的例子，就在我們身邊發(fā)生的例子，我才意識到肖曉為了當(dāng)一次升旗手做出了很多努力，有很多得方都值得我學(xué)習(xí)。一下子，我不覺得練琴苦了，因為肖曉就在我身邊。
常常聽見人們說：“有志者事竟成�！蔽矣X得這是一句好的名言，以前不明白好在哪里，今天我終于理解了這句話：只要有決心，有毅力，事情終究會成功。同學(xué)們，我們一起朝目標努力吧！
今天我升旗作文 篇2
俗話說：“書是人類力量的泉源�！笔前�，書是人類知識的來源，而知識又是無邊的力量，有了知識變充滿動力。今天我要向大家推薦一本書——《今天我是升旗手》。這本書的主人公是一個堅持不懈的少年。這本書的主要內(nèi)容是:主人公肖曉出生于家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。當(dāng)他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎。他只有一個愿望，一個小小的愿望，能使他堅持不懈、努力學(xué)習(xí)。他為了這個愿望，經(jīng)常在院子里練習(xí)。與肖曉相比，我們是多么的'無能。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，做又做不到，言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出，而我們卻是有理想但又沒有實際行動。這就是一個堅強的人！朋友，雖然肖曉的理想不怎么遠大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應(yīng)該為了自己的理想，去奮斗，去拼搏。我將這本書推薦給你們，希望你們能像他一樣，做個堅持的少年！
今天我升旗作文 篇3
今天我的夢想實現(xiàn)了，我當(dāng)上了夢寐以求的升旗手。
記得剛進小學(xué)的時候，看著大哥哥、大姐姐們站在旗桿下，在莊嚴的國歌聲中把那鮮紅的五星紅旗送上蔚藍的天空時，我除了羨慕還是羨慕。那時的'我根本不敢奢望有朝一日能當(dāng)一回升旗手，因為我知道這光榮的任務(wù)不是誰都能得到的。
為了有一天能實現(xiàn)自己做升旗手的夢想，我努力地學(xué)好知識，積極地參加活動，認真地鍛煉身體，希望自己越來越棒，至少能配得上升旗手這個光榮的稱號。有一次考試，我的數(shù)學(xué)成績很不理想。我的壓力好大呀，但是我告訴自己：為了自己的夢想，我不能氣餒。每次數(shù)學(xué)課上，老師講解例題時，我正努力的跟上老師的思維；每當(dāng)下課，同學(xué)們起勁地玩著各種游戲時，我正回味著課上的內(nèi)容；每當(dāng)夜晚，大家進入了夢鄉(xiāng)，我還在伏案做著習(xí)題……一種強大的力量充滿了我，我知道，這是夢想的力量。
這一天午飯后，班主任朱老師高興地告訴大家，下周的輪值中隊就是我們了。大家歡呼雀躍，興奮不已。因為成績優(yōu)秀，我光榮地成為了升旗手。
今天我站在旗桿下，看著鮮紅的國旗在我手中冉冉上升，我思緒萬千。多年前的夢想，在一番努力后已經(jīng)實現(xiàn)。未來，還有更多的夢想等我去實現(xiàn)。如果夢想是船，那么勤奮就是風(fēng)帆，讓我們鼓起勤奮的風(fēng)帆一起遠航！
今天我升旗作文 篇4
暑假，爸爸給我買了一本《今天我是升旗手》的書。打開書，開始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看著看著我就喜歡上了這本書，越看越放不下了。
書中的主人公是一個叫肖曉的小男孩，他爸爸是一位軍人，媽媽生病去世了，他跟爺爺奶奶生活在一起，他品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進、關(guān)心同學(xué)、拾金不昧……好多優(yōu)點呀。我印象最深的是一次星期一的升旗儀式本來由他當(dāng)升旗手，他在家努力認真地練習(xí)升旗的每一個動作，當(dāng)他做足充分準備就等上場時，結(jié)果被老師告知升旗手臨時換人了。由于上級要來學(xué)�？疾�，學(xué)校出于整體考慮，換上了得過各種比賽獎項的林茜茜.他雖然傷心，但沒有責(zé)怪老師，沒有嫉妒同學(xué)。在林茜茜生病住院時，組織同學(xué)義賣給她捐款，帶她出去游玩散心，他太棒了。最后，由于他平時種種優(yōu)秀表現(xiàn)，終于如愿當(dāng)上了升旗手。
在這本書中，我最不理解的一個人是林茜茜的媽媽。這個阿姨只要求孩子學(xué)學(xué)學(xué)，孩子生病時也不肯放松。小孩子應(yīng)有的`快樂.玩耍不見蹤影。我真想跟這樣的媽媽大聲呼喊，把我們的玩耍時間還給我們。我們小孩子生活里不只有學(xué)習(xí)一件事，即使我們按照你們的要求學(xué)習(xí)很好，但是身邊沒朋友，不懂得如何獲得快樂，難道你們愿意這樣嗎？小鳥都不但要會飛翔，還要會覓食.筑巢.嬉鬧…….何況是我們呢?
我真希望自己也能成為肖曉一樣的人。
今天我升旗作文 篇5
今天，我們班升旗，站在春光明媚的大地中，我們舉行莊嚴的升旗儀式，我單任的是升旗手，我舉著代有中國革命站士們的血，我感到沉重。
當(dāng)我舉著沉重的旗子進場時，我感到非常的光榮，因為，我舉的是千千萬萬的站士。
當(dāng)我介紹時，我緊張萬分，我的腿不停的在打顫，發(fā)抖，我的`心一跳三尺高，我們老師讓我們面代微笑，可我緊張的面無表情，當(dāng)我把話筒放下時我才輕松一下。可護旗手比我更緊張，把臺詞給忘記了。
當(dāng)?shù)谒捻�，升旗時，全操場同學(xué)們的胳膊齊刷刷的舉過頭頂，然后只聽“嘩”的甩出去，國旗在風(fēng)中呼啦一下舒展和飄揚，卷出一團紅彤彤的火焰，就像天安門國旗一樣，是那種氣勢！旗升得越來越高了。我的腦袋仰得跟后背幾乎成了直角。這時候我感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進了我眼睛里，陽光熱辣辣地穿透了他的身體，我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的模樣。我在心里對自己說著：加油！國旗綞在我肩膀脫去。
我的心平靜下來。
這次升旗，讓我知道古代站士們的若難。
今天我升旗作文 篇6
《今天我是升旗手》一個多么有氣魄的書名，當(dāng)我看完這本書時才覺得當(dāng)上升旗手原來是一件這么自豪的事啊！這本書的作者是著名作家黃蓓佳阿姨，書中的主人公是小男孩肖曉，他心中有一個美好的夢想——當(dāng)一回升旗手�？墒且驗榉N種原因使他失去了升旗的機會，但是他還是像平時一樣樂于助人，始終沒有放棄那個夢想，不斷努力著。
他拾金不昧，當(dāng)撿到五萬多巨款時他仍然沒對錢起一絲的念頭，還制服了搶錢的綁匪，把錢交給了警察，還給了丟錢的采購員。他勇敢無畏，在森林公園里遇到了偷猴子的人時，他和包郝一起用智慧抓住了偷猴賊，真是正直�。�
肖曉幫助祝小娜的那件事令我影響最深。祝小娜因為想要明星關(guān)懷的.簽名跑出學(xué)校，在大家都以為祝小娜被綁架時，肖曉到處找她，終于在明星關(guān)懷住的飯店門口找到了祝小娜可是祝小娜不要到簽名就不回去，肖曉只好在她餓時把自己的飯菜給她吃。最后發(fā)了高燒，但是得知祝小娜安全回到家時卻十分開心。
雖然都是小學(xué)生，但是這本書上肖曉能做到的事，我們也許做不到。他還不斷的付出汗水，堅持不懈實現(xiàn)他的夢想，終于他付出的努力沒有白費，在學(xué)期快要結(jié)束時他終于光榮地親手升起了五星紅旗，實現(xiàn)了他的夢想。
這本書告訴了我這個道理：堅持不懈，夢想總會實現(xiàn)。
今天我升旗作文 篇7
從我成為小學(xué)生那天起，看著學(xué)兄學(xué)姐們穿著禮服升旗那兒神氣的樣子，我總是羨慕不已。今天我終于也可以穿上禮服升旗了！
事情是這樣的：原來的升旗手們“退休了”，柳老師要在五年級選一批新的升旗手，我成功的被選上了，而且是升旗的.那個。經(jīng)過了一個星期的訓(xùn)練，我們已經(jīng)把出旗、退鼓和升旗三個步驟練得爐火純青了，用俗話來說就是“萬事俱備只欠東風(fēng)”我們就只等在開學(xué)典禮上大顯身手了。
時光飛轉(zhuǎn)，眨眼間開學(xué)典禮的日子就要到了。好事多磨，星期天竟然是個下雨天，天氣預(yù)報說周一還是個雨天。我的心情十分失落，誰知天公作美周一竟是個艷陽天。早晨，我們穿著禮服個個精神飽滿的站在彩旗飄揚、綠樹成蔭的操場上，等待開學(xué)典禮的開始。開學(xué)典禮開始了，雖然操場上站滿了老師和同學(xué)們，但是我們并不緊張。隨著柳老師一聲“出旗”我們邁開了整齊的步伐，“一二一、一二一······”從容不迫的走上了升旗臺。伴隨著雄壯的國歌聲，國旗被我緩緩地升起。一切都是那么有條不紊，“······前進、前進、前進進!”在國歌最后一個音符聲中國旗正好到頂，我麻利的系緊繩子，轉(zhuǎn)身走下升旗臺。
看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，我的心里有一種說不出來的喜悅。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)將來為國旗添彩！
今天我升旗作文 篇8
每次看其他同學(xué)將國旗徐徐升起的那一刻，我總會情不自禁地羨慕起來。上個星期是我們班值周，我、沈偉祺和甘霖是升旗手，就是每天早上將國旗順利升起，還刮風(fēng)下雨對國旗的保護。做好升旗手可沒那么容易。
記得星期一的早上，全校同學(xué)排著整齊的隊伍走向操場，等待莊嚴的.升旗儀式開始。這時我們?nèi)簧焓值綇杂幮⌒囊硪淼嘏跗饑�，邁著整齊的步伐來到了升旗臺。把國旗的回扣扣在旗桿的繩子上。一切升旗備就緒，這時我緊張地升旗心直冒汗，連額頭上都已滲出了細小的汗珠，生怕自己做錯了動作出丑了。接下來我們班長宣誓升旗周的承諾。
“起來，不愿做奴隸的人們�！鄙靸x式就開始了，國旗隨著歌聲慢慢升起。每位同學(xué)舉起石手向國旗敬禮。也許升旗偉祺繩子拉得太慢了，當(dāng)國歌快結(jié)束的時候國旗還沒升到，這時張老師快速跑過來把繩子用力往下一拉，這時國旗才在音樂結(jié)束的時候升升旗頂上，這真是有驚無險啊!
接下來的幾個早上，我們吸取了星期一早上的經(jīng)驗，控制好升旗的速度，當(dāng)國歌唱完的時候，國旗剛好升到最頂上。
星期五的下午，太陽躲進云里，天色漸漸暗下來，那時我們正在上課。我真擔(dān)心國旗會被雨淋濕了，我問老師要不要去把國旗降下來。老師說“先別管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太陽又出來了。真是讓我虛驚了一場。
這次的升旗讓我難以忘記，也讓我更愛我們的五星紅旗了。
今天我升旗作文 篇9
這個暑假，媽媽給我買了六本書，其中我最喜歡的就是《今天我是升旗手》。
這本書的主人公講的是一位小學(xué)生他叫——肖曉，他是一個小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。他非常熱愛祖國 ，他 想自己 親手將五星紅旗升起。
他是一個善良、正義、 很強責(zé)任感的一 個男生。善良是 因為 有一次，為了幫助一只“可可”的小狗，他 就把自己花了好多錢的新鞋子和 狗販子交換，寧可自己 把午間餐省著不吃也要 把點心帶給“可可”吃，讓 “可可”重新獲得了生命。又很有正義感是因為有小偷在 動物園里偷猴子，他 就 和同學(xué)一路追蹤，最后找回了猴子。對于騙領(lǐng)失物的老板，他靈機地保護失物。還有……做回家作業(yè)會很 認真地仔細地完成。
終于，他快要臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起那面鮮艷的.五星紅旗。我喜歡肖曉，是 因為他善良、正義、又有責(zé)任感。
我也是 一名小學(xué)生，我們要以肖曉同學(xué)為榜樣，每一個人都會為肖曉為榮，因為他是我們每一位小學(xué)生的好榜樣，從我們身邊的點點滴滴做起。
今天我升旗作文 篇10
我們學(xué)校的每個星期一，都會由五年級的八個班輪流派六位同學(xué)舉行升旗儀式，因為特殊關(guān)系，今年開學(xué)的第一次升旗儀式就由我們八班舉行，這意味著在我心里這次比往日的更重要。
在一節(jié)體育課中，老師宣讀了六位參加升旗的同學(xué)，更讓我意想不到的是竟然有我的名字，而且是升旗手，同學(xué)們都回過頭來驚訝地看著我，就連我都有點不相信自己的耳朵了，直到老師確認是我---李俊延，我才終于信了。就在我出列的時候。突然，莫名的有一種責(zé)任感壓在肩頭上，有些緊張、有些激動、有不少壓力。
接下來我們就開始練習(xí)了，團隊合作在一次次艱苦的練習(xí)著，偶爾還會埋怨誰做的不到位，誰做錯了，找不到問題的`所在。在老師的指導(dǎo)和幫助下，在我們不懈的努力下，終于攻下了站隊、疊旗、擺臂、保持距離和轉(zhuǎn)彎等細節(jié)問題。
星期一很快就到了，操場上所有師生的目光都投射在主席臺上，讓我們六個人壓力倍增。“出旗”！一聲響亮的命令讓我有了更強的精神力量，我按照平日里練習(xí)的動作，一絲不茍的邊回想邊做，1。2。1、1。2。3……我心里默默數(shù)著步子，護旗手開始疊旗，我真希望快點完成，緊接著我和劉琪來到國旗臺上，國旗一揮，國歌聲響了起來，跟著國歌的旋律國旗徐徐升起，在我倆熟練的配合下，國歌唱完時，國旗也升到了頂部。我心里的大石頭終于落下來了……
今天，我自豪；今天，我升旗。
今天我升旗作文 篇11
主人公肖曉是一個有夢想有追求的孩子，他期待、他渴望、他希望能當(dāng)上一次升旗手，所以他不停得幫助別的同學(xué)。有一次，他撿到一筆巨款，然而缺被小偷偷走了，但是他竭盡全力把小偷給抓到了，在警察的幫助下，終于找到了失主。
通過這件事，肖曉得到了學(xué)校的表揚，同時獲得了夢寐以求的升旗手資格。 但是事情在一夜間發(fā)生了變化，因為肖曉他們學(xué)校要申請評為重點學(xué)校，星期一將有人來檢查情況，校長說要擺點真架子給檢查團的人瞧瞧，所以把升旗手換成林茜茜。因為林茜茜學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且語文、數(shù)學(xué)、英語都獲得過二等獎。 在星期一的升旗中，升旗時卻出現(xiàn)了問題，雖然林茜茜學(xué)習(xí)成績很好，但是對于升旗卻不怎么在行，結(jié)果升旗時旗差點被風(fēng)吹走了，幸虧肖曉幫了一下，才沒出大問題，但是他們學(xué)校屏重點學(xué)校沒有希望了，校長也后悔莫及。
這次事情對肖曉的打擊很大，因為本來到手的升旗手沒有了，但是它沒有放棄做升旗手的夢想，他繼續(xù)努力著。 通過肖曉的.不懈努力，終于他得到了一次升旗手的機會，看著自己親手升起的國旗在空中飄揚，肖曉心里高興極了。
今天我升旗作文 篇12
今天我讀了《今天我是升旗手》這本書。
《今天我是升旗手》這本書的主人公是肖曉，這本書里講述了肖曉和同學(xué)們的溫情故事。看到這里，我最喜歡其中的《請伸出你的手》和《森林公園奇遇》這兩個故事了。
《森林公園奇遇》講了：肖曉班上的只知道學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)尖子林茜茜，在上課的時候突然暈倒了，被同學(xué)和老師們送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是因為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)負擔(dān)太大而且不擅長運動而導(dǎo)致的。肖曉和同學(xué)們?yōu)榱藥椭治魑鲹Q一個好一點的病房，使用好一點的藥，讓她快一點好起來。肖曉就請以前在醫(yī)院工作的奶奶求助。但是因為林西西的家庭環(huán)境不是很好，所以她的.媽媽堅決不同意。于是，他和他的同學(xué)想了許多辦法靠自己賺錢，可是都沒有成功，最后，他用買雜志來賺錢�？墒橇治魑鞯膵寢屘獜姾脛倭�，一分錢都不肯收，最后在醫(yī)院的幫助下，林茜茜于如愿以償了。為了讓林西西多接近、親近大自然，多到戶外去活動 ，他們?nèi)チ松止珗@看猴子，并且還和偷候賊作斗爭，最后“滿載而歸”了。
讀到這里，我覺得肖曉雖然學(xué)習(xí)不是很出類拔萃，但是肖曉是一個關(guān)心同學(xué)、善良勇敢正直的人。
今天我升旗作文 篇13
《今天我是升旗手》里有一個好學(xué)上進的小男孩，他就是——肖曉。肖曉做每一件事都很負責(zé)。他在小店的臺角看見了一個手提包，他不知這是誰的，不敢去動，就想走，可他更想拿好包，等失主來了，他就把包給那個失主。于是肖曉拿著包，在小店門口等了起來。他等了好久，還是沒人來領(lǐng)，店老板叫肖曉把包打開看看，肖曉一直不打開，店老板就想來把他搶到手，肖曉不讓，因為他知道，這包不可能是店老板的。肖曉被店老板逼得無奈，只好把手中的.包打開�！把�！”肖曉十分吃驚，“這不是100元、100元的鈔票嗎?!”等失主來取包時，天以陰沉沉的了。這件事不光講了肖曉十分負責(zé)，而且十分懂事。他還很認真。因為是最后一個學(xué)期了，所以升旗的時候也是最后一次了，所以肖曉在很認真的面對這最后一次升旗。肖曉為了當(dāng)好一個升旗手，他在家里拉著爺爺奶奶和他一起練習(xí)升旗，但讓他生氣的是，好不容易練得，也白練了，老師和校長竟然把升旗手換成了另一個好學(xué)生——林茜茜。這讓他淚流滿面，十分著急�！脤W(xué)生要繼續(xù)努力，世上沒有壞學(xué)生，只要努力就能成功。
今天我升旗作文 篇14
“中國北京天安門國旗班班長 肖曉”這句話是《今天我是升旗手》中的主人公肖曉寫在卡片上的。
當(dāng)升旗手，是肖曉最大的愿望。為了當(dāng)升旗手，他絞盡腦汁，各種方法都用盡了，始終都沒有當(dāng)上升旗手。最后，他用自己的善良，感動了眾人，在小學(xué)的.最后一年里，當(dāng)上了他夢寐以求的升旗手。
肖曉為了自己的夢想努力和堅持著，而我，卻不如他。
有一次，我和爸爸出去釣魚。我們來到了外公的魚塘里。魚塘邊長了許多雜草，我們好不容易才找到一個地方坐下。插好魚餌，放出長線，開始釣魚了�？墒昼娺^去了，水面水平如鏡；二十分鐘過去了，偶爾有魚露出水面，但都沒上鉤；三十分鐘過去了，還是沒有魚上鉤……原本斗志昂揚的我現(xiàn)在已經(jīng)失望透頂，漸漸失去了耐心。最后，我灰頭土臉的回了家，手里自然也是空空如也。對比之下，我是多么的差勁啊。
我為肖曉那堅持為自己的目標而奮斗的精神所激勵，也被他的熱心與善良激勵，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，活潑，機智。天上不會掉餡餅，只有付出自己的努力才能成功。
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