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[集合]吹泡泡作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文 篇1
小朋友們好!
你們吹過泡泡嗎?今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。
我們開始動(dòng)手啦!首先把含著清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里,再加入一點(diǎn)清水,然后拿出一根細(xì)長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話,我們也可以拿筆管代替哦,最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水,這樣肥皂水就做好了。
我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的`、小心地吹起,再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣,它們就會(huì)像氣球一樣忽高忽低,這群泡泡真像一群可愛的小朋友,自由自在愉快玩耍,美麗極了!
泡泡在陽光下真的很美,有的像圓溜溜的葡萄,有的像一串一串的糖葫蘆,還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來飛去。過一會(huì)兒,太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡,這些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面還泛著五彩斑斕的浮光呢!
泡泡是那么的美好而短暫!看著這些就好開心快樂,一點(diǎn)煩惱都沒有了!我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜快樂,珍惜身邊每一個(gè)人。
吹泡泡作文 篇2
一個(gè)個(gè)的泡泡在陽光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢?是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。
開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的.在陽光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當(dāng)我逆著吹時(shí),看到滿教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時(shí),我感動(dòng)無比的涼快。
有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺呢!
望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個(gè)泡泡,帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……
吹泡泡作文 篇3
我喜歡游戲,因?yàn)樵谟螒蛑形铱梢缘玫娇鞓贰?/p>
吹泡泡很簡單,只要把一根吹的管子放進(jìn)泡泡水中,拿出來輕輕一吹,就可以了。老師一說開始,我就打開蓋子開始吹了。我沾了一下泡泡水,左右搖晃,泡泡像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈,跑了出來。泡泡有大有小,風(fēng)一吹,泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍(lán)色的,像一個(gè)圓形的藍(lán)天;有的泡泡是黃色的,像一片圓形裝滿豐收的麥田;有的泡泡是七彩的,像一個(gè)彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同,形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的,像一個(gè)透明的橢圓形積木;有的泡泡是扁長扁長的,像一個(gè)扁圓邊緣的七彩的世界;有的是不規(guī)則的.圓形,像一個(gè)亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。
咦!看看別人吹的泡泡,有的同學(xué)一吹,一個(gè)又一個(gè)的泡泡緊緊地連在一起,像一串糖葫蘆在空中飛著;有的同學(xué)吹出來的泡泡又大又圓,隨著風(fēng)飄著,似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學(xué)吹出來的,又扁又小,宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小雞蛋,在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快樂的時(shí)光里。
吹泡泡雖然是簡單的游戲,卻帶給我很大的快樂。
吹泡泡作文 篇4
今天天氣晴朗,剛起身的太陽,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得透亮。為了不辜負(fù)這大好的時(shí)光,我和媽媽來到草地上,興高采烈地準(zhǔn)備玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡的游戲看起來簡單,實(shí)際可是個(gè)技術(shù)活,需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準(zhǔn)備好的塑料瓶,把一小塊肥皂丟了進(jìn)去,又往里面滴了幾滴洗潔精,接著往瓶子里倒上水,蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了,泡泡水就制成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進(jìn)瓶子里,蘸了一下泡泡水,放到嘴邊,嘴巴對(duì)著小圓孔一吹“啪”的'一聲,泡泡還沒有形成,便破滅了,我不信邪,又蘸了一下使勁一吹,“啪”又破了!半y道是我們的泡泡水配方不對(duì)?”我心理默默地想。
媽媽走過來說:“泡泡要對(duì)著圓孔輕輕地吹,你使那么大勁兒,泡泡當(dāng)然就破啦!”我按照媽媽的方法試了一下,一個(gè)泡泡就由平變圓迅速形成了,看著泡泡飛向天空,我高興地大叫起來:“媽媽快看,我吹了一個(gè)大泡泡,它飛起來了,真的飛起來了……”
媽媽也高興極了,也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹,又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中,突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了,忍不住一個(gè)接一個(gè)地吹著,形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下,五彩繽紛,十分迷人!
今天,我們玩得好開心!
吹泡泡作文 篇5
自從那天學(xué)會(huì)做泡泡水,我就經(jīng)常自己做泡泡水玩。今天,我又玩起了吹泡泡的游戲。
我沾了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹,“啪”,泡泡“爆炸”了。但我并沒有氣餒。我吸取了上回的教訓(xùn),輕輕一吹,泡泡爭先恐后地從吸管中“跑了出來。
陽光下,泡泡中映著門口那棵枝繁葉茂的大樹,還映著我那張開心的笑臉。我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地出來了。他們小的像黃豆,大的像橘子,水靈靈的,真惹人喜愛!它們像一群貪玩的孩子,擺動(dòng)著輕盈的身姿,在空中飛來飛去,一不小心,三四個(gè)泡泡便碰到一塊去了,像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又想一個(gè)個(gè)可愛的`小精靈,在空中舞蹈,盡顯它們那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映著金色的陽光,折射出七彩的光芒,真是美麗極了!
玩著玩著,我就耍起了花樣。毛毛蟲形狀的泡泡、項(xiàng)鏈形狀的泡泡,都一個(gè)接一個(gè)地出來了。一個(gè)泡泡從我頭頂上飛過,我伸手一抓,“啪”的一聲,泡泡就破了,真好玩!我一邊吹泡泡,一邊拍泡泡,越玩越起勁。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,一瓶泡泡水居然被吹光了,我都還沒盡興呢!
吹泡泡真有趣啊,泡泡的世界也太美妙了!我愛吹泡泡!
吹泡泡作文 篇6
今天,老師決定帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。同學(xué)們把材料都帶來了,我也不例外。
我們興高采烈的來到操場(chǎng),老師正式宣布吹泡泡的活動(dòng)開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩!拔蚁却担 周楠說!昂茫 蔽覀兯斓卮饝(yīng)了。于是,周楠吹了起來,她一吹和吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡,好像一個(gè)胖娃娃。她高興地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起來,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使勁一吹,只聽“啪”的一聲,只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹,我慢慢的.吹,只吹出一個(gè)迷你小泡泡,我有些高興,但我還是繼續(xù)練習(xí),一次又一次,一次又一次……直到吹第九次時(shí),吹出了一個(gè)比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會(huì)兒吹出一連串的泡泡,向一串冰糖葫蘆;一會(huì)兒又吹出了一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡,就像一個(gè)善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下,五光十色,發(fā)出奪目的光彩。
老師宣布活動(dòng)結(jié)束了,大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了,愿這最后一個(gè)泡泡能寄托著我的愿望,把它帶到天涯海角。
吹泡泡作文 篇7
“小泡泡,漫天飄,好像串串小葡萄。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄!睕]錯(cuò),這兒歌唱的就是泡泡。
老師一說吹泡泡,全班就炸開了鍋,只見有些人高興地蹦起來,有些人高興地直跺腳,還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場(chǎng),急著現(xiàn)在就想玩游戲。
老師要發(fā)泡泡機(jī)了,哇!泡泡機(jī)五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的,粉色的。泡泡機(jī)都是葫蘆狀,上面還有一個(gè)口哨,吹起來也很有趣。
老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子,先拿出泡泡棍,接著在泡泡水里蘸了蘸,然后對(duì)準(zhǔn)嘴巴,鼓起腮幫子,最后輕輕一吹,泡泡像小鳥一樣飛了出去,大的.像皮球,小的像氣球,兩個(gè)粘著像葫蘆,三個(gè)手拉手像花瓣,一串串像糖葫蘆。
我們比誰吹得泡泡最大,誰吹得最多。我們往上吹,往下吹,兩個(gè)人換著吹,同學(xué)們都拼命地吹。郭靜遠(yuǎn)老是往我臉上吹,我一氣之下,也往他臉上吹,我又對(duì)著朱浩彬的脖子上吹,開心的不亦樂乎。過了好些分鐘,“吹泡泡”游戲就告一段落了。
之后,我們看了魔術(shù)師的吹泡泡,同學(xué)們都驚呆了,大的像長城,像地下通道……魔術(shù)師還弄了一個(gè)無比大的泡泡,泡泡里還包著一朵花呢!我們還見證了:泡泡里面可以包人呢!同學(xué)們驚訝的目瞪口呆?墒,我們吹的泡去哪兒了呢?我想,他們都飛到天上去旅行了吧!
我喜歡吹泡泡,我想對(duì)泡泡說:我非常喜歡你。我知道了:吹泡泡一定要輕輕的吹,不然,泡泡就吹不起來喲!
吹泡泡作文 篇8
星期六的下午,劉老師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
劉老師拿出了一瓶泡泡水,擰開蓋子,用泡泡棒蘸了蘸泡泡液,小心翼翼地抽出泡泡棒,放在嘴邊輕輕一吹,泡泡們迫不及待地飛了出來。
泡泡圓溜溜的,在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的,像水靈靈的葡萄一樣,有的藍(lán)藍(lán)的,像漂亮的水晶球,有的五顏六色的,像一道彩虹倒映在上面,美麗極了。
泡泡有大有小,小的,像一顆晶瑩的淚珠,大的,像一個(gè)花皮球在空中翻滾著。這些泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄,好像調(diào)皮地孩子在空中翻著跟斗;有的兩個(gè)連在一起,像一個(gè)數(shù)字“8”;還有的是許多個(gè)泡泡聚在一起,像一朵盛開的七色花。
后來,老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。大家開開心心地玩起了泡泡,有的同學(xué)用泡泡桿接住快要落下的泡泡,泡泡就像一只飛累的.小鳥,停在了泡泡桿上休息。有的同學(xué)伸出手,想捉住泡泡,可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學(xué)調(diào)皮地對(duì)準(zhǔn)前面的同學(xué)吹泡泡,弄得對(duì)方滿頭滿臉全是泡泡水。
看著漫天飛舞的泡泡,同學(xué)們開心地笑了,一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。
吹泡泡作文 篇9
我買了一個(gè)吹泡泡的玩具,這個(gè)玩具非常好玩。它是一個(gè)很小的瓶子,擰開蓋子,另一端是一個(gè)塑料的圓圈,拿住蓋子,然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里,瓶子里裝著一種可以吹泡泡的.液體,似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。
我非常想吹泡泡,讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子,將塑料圓圈放到瓶子里,然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的,對(duì)著圓圈使勁一吹,一個(gè)泡泡就逐漸出現(xiàn),飄到了空中。泡泡是半透明的,圓溜溜的,在空中輕輕地飄,不一會(huì)就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡,吹了一個(gè)又吹了一個(gè),一個(gè)個(gè)泡泡飛向了空中。我十分開心,又想繼續(xù)吹更多的泡泡,發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家,倒入了一些洗潔精,然后兌了一些水,攪拌一下。
我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)想法。我拿出一個(gè)水盆,倒入很多洗潔精,然后兌入很多水,攪拌,又找出一個(gè)小一些的呼啦圈,將它們拿出門去了。
我來到外面,放下水盆,將呼啦圈放入水盆里,然后拿出,對(duì)著呼啦圈吹氣,想要吹出一個(gè)大泡泡,可是我怎么吹也沒有吹出,確實(shí)與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了,再異想天開也要量力而行啊。
吹泡泡作文 篇10
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),內(nèi)容是回家玩自己最喜歡的游戲,并把玩的過程和發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理記錄下來;氐郊液笪蚁雭硐肴Q定玩吹泡泡的游戲。
我先找來了個(gè)空瓶子,加了大半瓶水,又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油,找來一根吸管用力的攪拌,一會(huì)水上面出現(xiàn)了許多小泡泡,一瓶“超級(jí)無敵泡泡水”就誕生了。
下面開始吹泡泡了,我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點(diǎn)水,輕輕的'吹了一口氣,結(jié)果“口氣”有點(diǎn)大,把水直接給噴出去了,反復(fù)幾次我掌握好力度,終于吹出一拳頭大小的氣球,在夕陽的照射下五顏六色,閃閃發(fā)光,像寶石一樣漂亮極了。我問爸爸泡泡為什么是圓的,爸爸告訴我說是因?yàn)樗斜砻鎻埩Φ脑,我又問爸爸泡泡為什么?huì)出現(xiàn)五顏六色的,爸爸告訴我那是因?yàn)榕菖菔菆A形的,太陽光照到泡泡上發(fā)生了折射,呈現(xiàn)出了太陽光本身的顏色。
最后爸爸又交給我一個(gè)更神奇的泡泡玩法,我?guī)暇手套,接住了一個(gè)大大的泡泡,但是神奇的是泡泡竟然沒有破碎,接下來還有更神奇的是它可以在我手上跳舞,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,我急忙問爸爸這是為什么?不過爸爸不好意思的說:“這……這我還真不知道,寶貝兒你好好讀書,將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家后就會(huì)明白這些道理!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來一個(gè)小泡泡竟有這么多的學(xué)問呀!太有意思了,平時(shí)生活中還會(huì)有許多看似簡單平常的事情但是背后都有一定的科學(xué)道理,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所收獲。
吹泡泡作文 篇11
童年有許多有趣好玩的游戲,有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時(shí)候就像小燕子一樣在飛舞,有趣極了!踢足球的時(shí)候,大家一個(gè)個(gè)就像流星似的,搶著踢球,好玩極了!不過我還是最喜歡玩吹泡泡,于是我自己動(dòng)手做了起來。
首先我先找個(gè)瓶子,把洗潔精倒進(jìn)去,又倒了一點(diǎn)沐浴露,接著再加上一些水,然后輕輕攪拌之后,又用力來回晃動(dòng)瓶子幾下,讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準(zhǔn)備的吸管再次攪拌幾下,哈哈,大功告成了,可以吹泡泡了。
開始吹泡泡了!我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下,接著把吸管的另一頭放到嘴邊,最后對(duì)著吸管口輕輕一吹,泡泡成群結(jié)隊(duì)地沖了出來,有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的,還有紫色的。哇,我吹的`泡泡在陽光的照耀下像一個(gè)個(gè)七色的彩球,發(fā)出奪目的光彩,真是美麗極了!有的泡泡因?yàn)榇档臅r(shí)候太用力了,“啪”的一下就碎了,落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來的泡泡各式各樣,花花綠綠,有的泡泡像一串串的葡萄,有的泡泡像一個(gè)個(gè)小橢圓形的雞蛋,有的泡泡像一個(gè)個(gè)玻璃球,呈現(xiàn)出五彩的浮光,漂亮極了!它們調(diào)皮地飛到小樹上,落在草地上,飄到路過的行人身上,五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了,有趣極了!它們真像會(huì)變戲法的魔術(shù)師。
我喜歡吹泡泡,我喜歡五彩繽紛的泡泡,我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個(gè)泡泡隨風(fēng)飄動(dòng),飛過藍(lán)天,飛過高山,飄向我美好的夢(mèng)想……
吹泡泡作文 篇12
今天下午的作文課,老師一進(jìn)門就說“我們今天來玩一個(gè)游戲,叫吹泡泡!贝蠹乙宦牐奸_心地跳了起來,激動(dòng)地歡呼著。
老師把泡泡水發(fā)給我們,我們幾個(gè)人圍成一堆,仿佛在等待一個(gè)即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)開了吹起來,泡泡一個(gè)接一個(gè)地送到空中。有的飄一會(huì)就輕輕破裂了,小水珠忽然落在我的頭頂上,感覺冰冰涼涼的`;有的飄在空中,我伸出手一捏,手上就全都是黏糊糊的泡泡水;有的剛好飄到誰的面前破碎,這下同學(xué)就會(huì)低下頭,用袖子抹抹臉。
到我吹了,我先拿起泡泡桿,蘸了點(diǎn)泡泡液,把桿放到嘴唇邊,輕輕一吹,泡泡就慢慢升起,在太陽下面,有五色的光,非常美麗。我拿起一本書,在下面輕輕扇送,泡泡會(huì)乘著風(fēng)越飛越高,有時(shí)還會(huì)變成幾個(gè)小泡泡。那些泡泡圓圓的,小而輕,好像要飛出教室,去外面的世界看一看;有的往下沉,落到地面上,剛一碰到地面就碎掉了;有的停在一個(gè)東西上,透明可愛,和鏡子一樣,可以在上面看到我自己的影子。
看著自由自在的泡泡,我心里別提有多羨慕了。它們那么純潔、美好,就好像是我們?nèi)菀灼扑榈膲?mèng)想。
吹泡泡作文 篇13
今天,老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
上課開始,老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個(gè)人一組,分兩組進(jìn)行。前面四個(gè)組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個(gè)組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一,有大有小。那一個(gè)個(gè)泡泡升到了空中,好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游;有的像幾個(gè)小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡,只吹出了四個(gè)泡泡就沒有了。他吹出來的.泡泡也在天空中飛舞,還在飄來飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了,紛紛跑出去,有的在追泡泡,有的在打泡泡,還有的用嘴湊上去吹泡泡,好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時(shí)間不長,很快就破滅了。
等到那一些泡泡全部消失了,走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個(gè)個(gè)泡泡也活躍起來,有的飛出了教室,飄向了更加廣闊的天空中去了。同學(xué)們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里,同學(xué)們就跟到哪里。
啊,今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣,在上課的時(shí)候出現(xiàn)這樣熱鬧的場(chǎng)面真是不多見。
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