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我與書的故事

時(shí)間:2024-04-24 20:03:36 好文 我要投稿

我與書的故事(優(yōu)選14篇)

  我與書的故事 篇1

  讀書,使人思想插上翅膀,使感情展開(kāi)花蕾;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更美麗。我非常愛(ài)讀書,今天,我就跟你們講講我與書的故事吧!

我與書的故事(優(yōu)選14篇)

  我愛(ài)看書,只要有書在手,就能看個(gè)天昏地暗,即使放下書本,腦子里也全是書中的'故事情節(jié)。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅,因他們的悲傷而悲傷。有一次,同學(xué)李桂丹借給我一本《一年級(jí)的小豆豆》,我當(dāng)時(shí)心花怒放,感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了,要知道,這本書我早就想看了。放學(xué)回到家后,我用最快的速度寫完作業(yè),然后如餓狼一般打開(kāi)書,如饑似渴地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,沒(méi)一會(huì)兒就到睡覺(jué)時(shí)間了,爸爸已經(jīng)反復(fù)催了好幾回,我只好依依不舍地放下書,爬到床上。可是,我卻一直睡不著,腦子就像裝了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),轉(zhuǎn)個(gè)不停:小豆豆后來(lái)怎么樣了?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)……結(jié)果,我經(jīng)不住誘惑,躡手躡腳地下了床,拿起書,靠在窗戶下,借著外面微弱的燈光如癡如醉地看起來(lái)。

  我喜歡看書,書就像一位博學(xué)的朋友,教給我很多很多知識(shí)和道理,我愿在書的海洋里暢游無(wú)阻。

  我與書的故事 篇2

  我是一個(gè)小書迷,愛(ài)書的程度可謂不一般。遇見(jiàn)書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。

  我與書的感情是逐漸與日俱增的,從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長(zhǎng)襪子皮皮》到《穿靴子的.貓》……

  有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國(guó)演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看?粗粗,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。

  為了多看書,我努力擠出時(shí)間,甚至連大小便的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我還是管不住自己。

  一天,剛吃完午飯,我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺(jué)。我悶悶不樂(lè)的躺到床上,忽然肚子一陣發(fā)脹,便乘機(jī)下了床,偷偷地抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所,關(guān)緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的看起書來(lái),連解大便也忘了。看著看著,我鉆進(jìn)了書中,忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了,書看完了,我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會(huì)受到懲罰了。

  我一看起書來(lái)就上癮,是個(gè)地道的“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)的。

  書給了我知識(shí),給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶,向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地!

  我與書的故事 篇3

  書,是我的最愛(ài),每日我都會(huì)擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來(lái),它如我的朋友,更是我的知己,因?yàn)樗,懂我?/p>

  說(shuō)起與它發(fā)生的.故事,有的感人至深,有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間,我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》,這套書如磁石般深深吸引著我,讓我無(wú)法自拔。

  “小Q,該休息了,不早了,別再看了,對(duì)眼睛不好……”哎,真是的,媽媽的高音喇叭又準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)了。“太吵了,讓我多看一會(huì)兒不行啊!”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門回應(yīng)著,眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈!J·K羅琳這位女作家簡(jiǎn)直太神了,書里面的內(nèi)容真精彩,情節(jié)跌宕起伏。她筆下的每個(gè)人物都寫得那么有血有肉,深入人心。我越看越起勁,仿佛自己也走進(jìn)了故事中,與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔,好過(guò)癮!

  時(shí)間仿佛像沙漏中的沙子,無(wú)聲無(wú)息地流著。我好似忘了時(shí)間,忘了世界,深深地陶醉其中……“吱”門開(kāi)了,壞了,老媽進(jìn)來(lái)了!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無(wú)息地伸向了我,“啪”的一聲,一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過(guò),就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里,活像一尊佛!跋此ⅲX(jué)!”一聲令下,把我拉回來(lái)了!昂冒,先聽(tīng)你的。不過(guò),我還是有辦法的!蔽野底愿`喜。

  于是我故作鎮(zhèn)定,假裝去洗手間,其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去,只見(jiàn)狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面,并拉上拉鏈,好家伙!還真會(huì)藏。∷(jiàn)周圍沒(méi)有動(dòng)靜若無(wú)其事地走進(jìn)了書房忙去了,哈哈,開(kāi)始行動(dòng)!我脫下鞋子赤著腳,屏住呼吸,躡手躡腳地走進(jìn)房間,找到藏書的枕頭,輕輕拉開(kāi)拉鏈,哇,摸到了我的《哈利·波特》,我趕緊拿出,拉上拉鏈,前后兩秒,搞定!

  我把書摟在懷中,一溜煙進(jìn)了廁所,鎖上門,又瘋狂地啃起書來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,門外又響起了大喇叭聲:“還在磨蹭什么啊,睡覺(jué)去!”“哎喲喲,老媽,我肚子疼,再蹲會(huì)哈!”可是,沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽已經(jīng)用鑰匙打開(kāi)了門,兩只眼睛瞪得滴溜圓,仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧!我投降,乖乖鉆進(jìn)被窩,與哈利只能在夢(mèng)中相會(huì)了。

  后來(lái),我依舊藏書、找書,不知不覺(jué)中,書已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。有你,真好!

  我與書的故事 篇4

  古人曰:“腹有詩(shī)書氣自華!惫湃擞衷唬骸白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆奈业谝谎垡(jiàn)到書開(kāi)始,我就與它結(jié)下了不解之緣。

  記得在我3歲時(shí),我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長(zhǎng)》,字不多,薄薄的一本書。那時(shí),姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。這是我讀的第一本書,那時(shí)的我還不識(shí)字,只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見(jiàn)。但卻是它們幫我打開(kāi)了閱讀的大門。

  從那天開(kāi)始,每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽(tīng)。我上幼兒園后,因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開(kāi)始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而,再開(kāi)始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。

  一轉(zhuǎn)眼,我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩,變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開(kāi)始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當(dāng)椅子用(我真這樣干過(guò))的“磚頭書”。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與!贰陡柲λ固桨讣返刃≌f(shuō)。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的`巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。

  沒(méi)有一道結(jié)實(shí)的屏障,能把人與書分開(kāi);沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)船,能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋;沒(méi)有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂!

  讀書吧,你會(huì)擁有更多的故事!

  我與書的故事 篇5

  我喜歡讀《丁丁歷險(xiǎn)記》《三國(guó)演義》《西游記》等眾多書籍。

  有時(shí)候讀書讀到吃飯的時(shí)間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話,我也會(huì)慢慢地把正在看的那頁(yè)書看完再去吃飯,總之是非看完不可。

  自從三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)習(xí)了第11課《煮書》之后,我知道了要反復(fù)品讀書籍,反復(fù)誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文,這樣可以牢記妙語(yǔ)佳句,記憶得更深。今后寫文章就不發(fā)愁了。

  讀完這篇文章,我回家看了家里的《西游記》,它是由作家吳承恩寫的'。

  在讀第一部的時(shí)候,我坐上了時(shí)光列車來(lái)到了唐代——

  我看見(jiàn)了大唐帝國(guó)的繁榮富強(qiáng),兵強(qiáng)馬壯,百姓們安居樂(lè)業(yè),國(guó)庫(kù)里金銀財(cái)寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門,所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經(jīng)。其中有一位名叫玄奘的僧人,在高臺(tái)上念經(jīng)。但是,就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊的妖王(美猴王)——齊天大圣孫悟空。

  它可惹下了大禍:大鬧龍宮,取十萬(wàn)八千斤、金光閃閃的金箍棒,上了鬼門,揮舞著大棒,打了進(jìn)去,慌的里面的人,東跑西竄,好不可憐;還偷吃王母娘娘仙桃;偷吃太上老君仙丹,鬧得好不痛快。但是最后,還是被如來(lái)佛祖用大法力,壓住了孫悟空。一壓就是五百年,佛祖想讓它遭受風(fēng)吹日曬,悔過(guò)自己的罪孽。

  中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經(jīng)歷了各種磨難。

  如三打白骨精篇,主要寫了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個(gè)小女孩兒來(lái)騙自己的師傅,便不由三七二十一舉棒便打,妖怪急忙逃跑,沒(méi)被砸到;第二次,他看見(jiàn)妖怪變成了一個(gè)老太太來(lái)騙自己的師傅,還是舉棒便打,還是沒(méi)打到;第三次,悟空看見(jiàn)一個(gè)哭著地老頭出來(lái)找人,悟空一眼看穿,一棒就打死了妖怪……

  在讀《三國(guó)演義》時(shí),我看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)皇帝無(wú)能,朝廷腐敗,董卓造反,十八路諸侯起義,想要鎮(zhèn)壓董卓的軍隊(duì),但是最后失敗了。在長(zhǎng)坂坡見(jiàn)我看孫劉兩家聯(lián)合破曹,諸葛亮用火燒曹操,原來(lái)的三十萬(wàn)大軍,也只剩下幾千人了,慌得他四處逃散,孫劉一路追殺,曹操大敗。

  在草船借箭時(shí),我們可以看出諸葛亮的聰明;在三顧茅廬時(shí),可以看劉備想重扶漢室的意志,真是一代的好大臣,好武官……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”趁著現(xiàn)在,我要珍惜時(shí)間,多多讀書好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椤案褂性?shī)書氣自華”!

  我與書的故事 篇6

  故事,可以讓人浮想聯(lián)翩;故事,可以讓人感到快樂(lè);故事,更可以讓人明白許多道理。而我和書,有著說(shuō)不完的故事。

  在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)跟我講一些繪本故事,讓我的生活過(guò)得很充實(shí)。有一次,媽媽在講的過(guò)程中,我看見(jiàn)媽媽講得很認(rèn)真。她的聲音很動(dòng)聽(tīng),像百靈鳥(niǎo)清脆的歌唱,而且每次講故事,都會(huì)讓我聽(tīng)得如癡如醉,讓我聽(tīng)得不想睡覺(jué)。媽媽講的小紅帽故事,讓我懂得了做人要善良;媽媽給我講的白雪公主故事,讓我隨著白雪公主游歷山林,幫助七個(gè)小矮人,斗敗了狠心的皇后;媽媽給我講三毛流浪記的故事,也讓我看到了那個(gè)時(shí)代,三毛的生活多么艱辛,F(xiàn)在的我們,衣柜里有著穿不完的新衣服,我們可以上學(xué),而三毛卻什么也沒(méi)有,只能到處流浪。這時(shí),我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,幫助貧苦人民造福。

  當(dāng)在我讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽就不給我講故事了,而是幫我買了一些注音版的書。有了拼音的幫助,我可以讀懂書中的.內(nèi)容了,拼音就像一只魔法的手,給我打開(kāi)了一個(gè)神奇的世界,讓我對(duì)書愛(ài)不釋手!

  記得有一次,我洗完澡,坐在床上,拿起一本書就開(kāi)始看起來(lái),媽媽看見(jiàn)我正在看書,便一臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“咦,你怎么在看書呀?你不睡覺(jué)嗎?都這么晚了!蔽冶銓(duì)媽媽說(shuō):“我看一下就睡覺(jué),你先睡,我自己關(guān)燈!眿寢岅P(guān)心地對(duì)我說(shuō):“好,那你記得早一點(diǎn)睡覺(jué)。 蔽矣植荒蜔┑卣f(shuō):“我知道了!

  我又聚精會(huì)神地看起來(lái)了,身體靠在枕頭上,把書放在腿上,目光在一段段文字中游走,手指在一行行文字間劃動(dòng)。書中的故事太精彩了,我一會(huì)兒看見(jiàn)仙女蜜兒帶著我飛翔,一朵朵白云在我身邊飄過(guò),她帶我遨游世界。我看見(jiàn)幾個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái),送我一對(duì)翅膀,我們一起在花叢間飛舞,一起在樹(shù)林間玩耍。

  “還在看書!”一聲炸雷在我的耳邊響起。天哪!媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了,我怎么不知道呢?媽媽又嘮嘮叨叨說(shuō)了好半天,無(wú)非是“不能睡覺(jué)時(shí)看書”,“不能影響休息”,“不能傷害眼睛”,還把我的書沒(méi)收了。唉!這讓我委屈極了。

  這,就是我和書的故事!書給了我快樂(lè),給我了知識(shí),我和書的故事有很多很多,像天上數(shù)不完的星星!我和書的故事,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)繼續(xù)下去!

  我與書的故事 篇7

  我讀過(guò)不少好書,其中我最喜歡的,也讓我收獲巨大的書就要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了!妒f(wàn)個(gè)為什么》帶給我全面的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

  說(shuō)起來(lái),為了這本書,我還經(jīng)歷了一段波折呢。在我上一年級(jí)時(shí),我就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了這部書,我很想看,所以請(qǐng)求爸爸給我買?墒,爸爸卻拒絕了我,讓我先學(xué)會(huì)認(rèn)字再說(shuō)。我很生氣,差點(diǎn)兒就哭了。不過(guò)哭也沒(méi)用,我只能乖乖地認(rèn)字。

  經(jīng)過(guò)一番努力,我終于得到了第一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那天傍晚,我匆匆吃了幾口飯,就來(lái)到書桌旁,捧起嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,小心翼翼地翻開(kāi)書頁(yè)。我睜大雙眼,仔細(xì)地看了起來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。直到九點(diǎn)鐘,媽媽催促我睡覺(jué)了,我才想起作業(yè)還沒(méi)寫。那天晚上,我寫作業(yè)一直寫到深夜,還挨了媽媽一頓狠狠的批評(píng)。在這本書看了無(wú)數(shù)遍,我的識(shí)字量大大增加之后,爸爸才陸續(xù)把剩下的十余冊(cè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》買給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的、人體構(gòu)造的、民間民俗的等等,它們都讓我看得津津有味。

  記得有一次,語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我們:“地球會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”大家都說(shuō)不會(huì),不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說(shuō):“會(huì)轉(zhuǎn)。地球會(huì)自轉(zhuǎn),也會(huì)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。但因?yàn)橛械匦囊Γ晕覀儾粫?huì)被‘甩’出去。”老師聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭稱贊,同學(xué)們也紛紛投來(lái)羨慕的`目光。我心里美滋滋的,這都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》的功勞啊。

  還有一次,我去同學(xué)家玩,看見(jiàn)了他的大烏龜,我說(shuō):“這烏龜好大。 彼靡庋笱蟮馗嬖V我:“那當(dāng)然,我每天喂很多食物給它吃的!”我接著說(shuō):“烏龜對(duì)于食物,不論多少都是‘來(lái)者不拒’的,喂得太多,它會(huì)撐死的!彼恍。于是我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,告訴他烏龜?shù)恼_喂食方法,他這才心服口服。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》一直在默默地幫助著我,為我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。我喜歡這套書!

  我與書的故事 篇8

  書是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;書是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!

  是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!

  我是一個(gè)小書迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑颍屛覠o(wú)法有很多的`書去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書房,書應(yīng)有盡有,我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來(lái)!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們?cè)谥,而我卻悠閑的讀書。

  月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見(jiàn)后,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“我......我......我去讀書了!”爸爸說(shuō):“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書的海洋中!

  如今,我已經(jīng)看了許多的書,也增長(zhǎng)了不少的知識(shí),我與書,書與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!

  書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂(lè)無(wú)比!

  我與書的故事 篇9

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是!書能使我們的思考能力變強(qiáng),寫作水平變高。

  “我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨(dú)酌無(wú)相親”,這些詩(shī)寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會(huì)懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的,不會(huì)懂得沉下心來(lái)看書的。

  那時(shí),我把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù),可到最后,連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺(jué)得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí),我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥(niǎo)》這篇時(shí),我被感動(dòng)到了。根鳥(niǎo)是一個(gè)人,他聽(tīng)信別人的`讒言,進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭,還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結(jié)下了“不解之緣”,我愛(ài)上了看書。

  從故事到小說(shuō),到散文到文言文;從兒歌到唐詩(shī)宋詞,漸漸地我愛(ài)上了看書,學(xué)會(huì)了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來(lái)越多,我腦袋瓜里的知識(shí)也越來(lái)越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經(jīng)常代表班級(jí)參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會(huì)到讀書給我?guī)?lái)的收益和快樂(lè)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是腦袋的潤(rùn)滑劑,“一日無(wú)書,百事荒蕪”,書使我進(jìn)步,我愛(ài)看書!

  我與書的故事 篇10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙罾餂](méi)有了書,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我國(guó)西漢時(shí)期的文學(xué)家劉向也說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢(jiàn)我們的生活中離不開(kāi)書,書對(duì)于一個(gè)人的自我完善是多么重要啊!

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我很小的時(shí)候開(kāi)始,我就和書結(jié)下了不解之緣。從我學(xué)會(huì)拿書開(kāi)始,就從來(lái)沒(méi)把書拿倒過(guò)。即使爸爸媽媽故意將書倒著遞到我手中,我也會(huì)左看看,右瞧瞧,總覺(jué)得哪里不對(duì)勁,接著迅速將書正過(guò)來(lái),然后一邊翻著書,一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨著。漸漸地我長(zhǎng)大了,我對(duì)書有了新的認(rèn)識(shí),也越來(lái)越喜歡看書。我是白天看,晚上看,吃飯看,上廁所看,就連刷牙的時(shí)候也是一手拿牙刷,一手拿著書。升入高年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,看課外書的時(shí)間也越來(lái)越少了,但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時(shí)間去看書。為了看書,我還和媽媽發(fā)生了一系列斗智斗勇的故事。

  記得有一次,我坐在桌前看新到的雜志,可媽媽偏讓我先去讀英語(yǔ)。雖然我極不情愿,但在媽媽的“虎威”之下,我只好放下雜志,拿出英語(yǔ)課本裝模作樣地讀了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我讀得認(rèn)真,便放心地忙活去了。我一邊讀英語(yǔ)一邊瞥著一旁的雜志,突然心生一計(jì)。我嘴里不停地讀著一個(gè)單詞,一邊不停地盯著媽媽,趁著媽媽不注意時(shí),我“噌”地一下將書拿了過(guò)來(lái),迅速翻到我看的那一頁(yè),然后將書放在了英語(yǔ)課本下面,每當(dāng)媽媽不注意我或離開(kāi)時(shí),我就將英語(yǔ)書慢慢推上去,露出下面的課外書。當(dāng)聽(tīng)到媽媽走進(jìn)的腳步時(shí),又會(huì)將英語(yǔ)書拉下來(lái)繼續(xù)裝模作樣地讀著。雖然我一直豎著耳朵聽(tīng)著媽媽的動(dòng)靜,但很快就被書中的精彩內(nèi)容迷住了,漸漸放松了警惕。突然一聲“洪欣玥,你在干什么”的怒吼著將我從書中拉回了現(xiàn)實(shí),我尷尬地對(duì)媽媽笑了笑,媽媽說(shuō):“你這個(gè)孩子,愛(ài)讀書是一件好事,可也不能學(xué)習(xí)的時(shí)候看啊!”這次讀書的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多,讓我在驚險(xiǎn)刺激中感受到了讀書的.樂(lè)趣。

  這就是我與書的故事,每當(dāng)拿起一本書,我都會(huì)期待里面的故事;每當(dāng)看完一本書,我都會(huì)久久回味里面的內(nèi)容。因此,我認(rèn)為書是一個(gè)人的好朋友,你就是讀上一百遍,也不會(huì)感到厭倦,還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的驚喜。也許,這就是書的魅力吧……

  我與書的故事 篇11

  以前,我并不怎么喜歡讀書。但我發(fā)現(xiàn),最近幾個(gè)學(xué)期里,我漸漸喜歡上了看書。

  “張向宜,你還沒(méi)睡嗎?”媽媽在客廳里,心里滿是問(wèn)號(hào)。

  “哦!我在看書呢!”原來(lái),我已經(jīng)進(jìn)了房間,燈卻還亮著。

  事情起因于那天。

  那一天下課,我漫不經(jīng)心地在教室里轉(zhuǎn)著。咦?那不是JK·羅琳寫的《哈利·波特》嗎?我心中十分驚喜。那書正被我們班的馬彥君捧著,我躡手躡腳,生怕被他發(fā)現(xiàn),悄悄地躲在他身后,與他一起看這本書。

  漸漸地,我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飛天的掃把給吸引了。為了看得更清楚,我小心地靠近書,可沒(méi)想到,口中呼出的'熱氣靠到了馬彥君的耳朵,被他發(fā)現(xiàn)了。

  “誰(shuí)呀!”他一驚,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就看到我,我們倆四目相對(duì),我不知道該怎么解釋,氣氛變得尷尬起來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我呼出一口氣,上課鈴終于來(lái)“救場(chǎng)”了。

  回家以后,我嚷嚷著跟媽媽說(shuō),要買《哈利·波特》。最終,在我萬(wàn)般請(qǐng)求下,媽媽給我買了。

  “讀書使人心明眼亮”,伏爾泰說(shuō)過(guò)這句話,我十分認(rèn)可,因?yàn)椋易罱淖魑倪M(jìn)步了!

  我與書的故事 篇12

  我與書生來(lái)有緣。緣分,是多么美妙的事情!

  我與書的故事,很大一部分要?dú)w功于我的父母。他們一直認(rèn)為博覽群書十分重要,將來(lái)一定會(huì)收益無(wú)窮的。三歲的時(shí)候,爸爸就給我買了一本林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》。一開(kāi)始是媽媽讀給我聽(tīng)的?墒菋寢屢习啵辉诩业臅r(shí)間很長(zhǎng)。漸漸地,我不滿足等著媽媽給我講故事,我要自己聽(tīng)故事。媽媽給我買了這本書的mp3光盤,我學(xué)會(huì)了自己操作DVD機(jī)。從此我就整天守在DVD機(jī)旁邊,雙手托著小腦袋,聚精會(huì)神地聽(tīng)故事。皮皮的故事總把我逗得哈哈大笑。我非常羨慕她力大無(wú)窮,自由自在,還有一個(gè)在海島上當(dāng)國(guó)王的酷炫老爸。漸漸地,我開(kāi)始拿起被我冷落一旁的書,學(xué)著與這些神秘的方形符號(hào)交朋友。就這樣,《長(zhǎng)襪子皮皮》不但成為我的啟蒙讀物,也成了我的識(shí)字教材。到最后,我?guī)缀跄馨堰@本書的'內(nèi)容倒背如流。

  我十分享受讀書時(shí)愜意的感覺(jué)。我認(rèn)為世上最舒服的事情,就是在一個(gè)陽(yáng)光柔和的下午,坐在一張靠背椅上,端一杯熱茶,舒舒服服地看書。我讀過(guò)很多書,并且漸漸覺(jué)得我與書融為一體了。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了主人公鋼鐵一般的意志;讀《福爾摩斯探案全集》,這位叼著煙斗、不計(jì)名利的偵探縝密的推理讓我深深折服;讀朱自清的《背影》,我被作者父親對(duì)兒子的愛(ài)深深打動(dòng)……

  媽媽在大大的書架里給我騰了一個(gè)只屬于我的閱讀空間,還給我買了一個(gè)漂亮的鐵書架,這兩個(gè)書架很快就被我的書填滿了。爸爸喜歡給我買世界名著和歷史書,媽媽喜歡給我買傳奇和科普書,還有一些故事書。所以我的閱讀面十分廣泛。媽媽每次在網(wǎng)上給我買書,都是按“箱”作為單位的。五年級(jí)的時(shí)候,家里的書架開(kāi)始超載,媽媽又給我購(gòu)置了一個(gè)木制書柜,可這書柜實(shí)在是小了點(diǎn),用到現(xiàn)在也基本處于超載狀態(tài)。豎的書放滿了,頂上再塞橫著放的書,最上一層還摞起更多的書。每個(gè)到我家的親戚朋友都會(huì)豎起大拇指,夸我是個(gè)愛(ài)讀書的人。

  古話說(shuō)得好:活到老學(xué)到老。相信我與書的緣分沒(méi)有止境。

  我與書的故事 篇13

  記得小時(shí)候媽媽有事沒(méi)事的都會(huì)講些童話故事書給我聽(tīng),那時(shí)的我很懵懂,總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽(tīng)得很入神,喜歡變成泡沫的小魚公主,高貴美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著,臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著一本書坐在那翻看,用手指指著一行行的字學(xué)著媽媽講故事,媽媽總是開(kāi)玩笑的'說(shuō)我不認(rèn)識(shí)字,故事講起來(lái)還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪?

  上小學(xué)一年級(jí)了,語(yǔ)文老師教會(huì)了我拼拼音,我也認(rèn)識(shí)了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書了,也不用媽媽每天晚上讀書給我聽(tīng)了。因?yàn)樽x書我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,媽媽也經(jīng)常帶我去書店,在那里我可以選擇自己喜愛(ài)的書,靜靜地坐在一角享受著書中的樂(lè)趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見(jiàn)解!今年校園讀書節(jié)期間,我被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈(zèng)一本好書——《親愛(ài)的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學(xué)到觀察事物的方法,閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話,而且還有錯(cuò)別字,但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫和場(chǎng)面描寫,他不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,理解了父母無(wú)法共處的原因,也體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”的原因吧!讀書是一種享受,一種樂(lè)趣。自從喜歡上了閱讀,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,床頭邊總是放著一本書,睡覺(jué)之前翻翻,細(xì)細(xì)品位,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書是我的朋友伴我成長(zhǎng),從不識(shí)字到能夠獨(dú)立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書,一朝聞名天下知”,書帶給我知識(shí),教會(huì)了我很多道理。

  讀書給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),它成為我生活中必不可少的一位知心朋友!

  我與書的故事 篇14

  一天上午,我抱著一本書,想去買一本《胡小鬧日記》,于是我一邊請(qǐng)看書,一邊走在街道上,可走走著走著,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,“書店明明離我家很近啊,走了這么久,怎么還不到書店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎么不認(rèn)識(shí),我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物。“天啊,我這是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎么回去!”

  天色漸暗,路燈亮了起來(lái),我心想“反正一時(shí)也回不去了,要不我先把書看完,畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛!”經(jīng)這么一想,我打開(kāi)書繼續(xù)一過(guò)走一邊看,又走了許久,書看完了,我合上書,長(zhǎng)吁了一口氣,一抬頭,發(fā)現(xiàn)要找的.書店就在眼前了,我連忙跑了進(jìn)去,買好了書,美滋滋地回家了。

  回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),臨近十點(diǎn)了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過(guò)來(lái),一言不發(fā)關(guān)掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,還挨了一頓臭罵,唉,說(shuō)出來(lái),怪丟人的!

  我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書是很危險(xiǎn)的,還非常容易迷路,千萬(wàn)不要這么做喲。

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