關(guān)于跳水作文(實(shí)用4篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于跳水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于跳水作文 篇1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了列夫﹒托爾斯泰的微型小說《跳水》，這節(jié)課，我覺得收獲很大，總感覺這堂課還有很多東西值得我去思考。

　　我從水手的哈哈大笑又大笑起來笑得更歡了可以看出水手一直孩子當(dāng)成取樂的對(duì)象，一直把孩子當(dāng)成他們的玩物。從哭笑不得眼巴巴氣得臉都紅了氣極了可以看出孩子當(dāng)時(shí)是多么無助，多么想有一個(gè)大人來幫幫他啊，但是那些水手們只顧著笑，沒有關(guān)注孩子的情緒，或者是完全忽視孩子的反應(yīng)，這讓我惱火。從水手們又大笑起來，只有那個(gè)孩子哭笑不得和水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。水手和孩子的神情的兩次對(duì)比，體現(xiàn)了孩子當(dāng)時(shí)的憤怒和水手當(dāng)時(shí)的眼中無人的狀態(tài)，直接為后面的命懸一線，埋下了伏筆。前半堂課，我都在恨這些水手，恨他們作為成年人卻這樣不顧及孩子的感受，不尊重孩子。

　　后半堂課，李老師問了兩個(gè)問題：

　　1、勇敢的`水手，你怎么理解勇敢這個(gè)詞語？

　　2、水手們把孩子救了上來之后，船長(zhǎng)會(huì)不會(huì)感謝他們？

　　第一個(gè)問題，我們因?yàn)橛辛饲懊娴乃伎剂?xí)慣和基礎(chǔ)，從勇敢的行為背后讀到了用于承擔(dān)錯(cuò)誤的層面，瞬間腦洞被打開后，我對(duì)水手們的不滿也減了以半。第二個(gè)問題討論時(shí)，同學(xué)們的想法都是不會(huì)感謝，但我有自己的想法，我覺得船長(zhǎng)會(huì)感謝。因?yàn)檎n文中，只有第五自然段提到了船長(zhǎng)，且里面有一句話他本來是想打海鷗的，從這里我看出了水手們拿猴子取樂，自己的兒子爬上橫木的時(shí)候，之前發(fā)生的一系類船長(zhǎng)是不知情的，所以當(dāng)他看見自己的孩子站在最高的橫木上的時(shí)候，他并不知道之前發(fā)生了什么，所以水手們把自己的孩子救上來的時(shí)候，我覺得船長(zhǎng)會(huì)對(duì)水手們表示感謝。至于水手們會(huì)不會(huì)在心里接受這樣的感謝就不一定了。

　　這就是我對(duì)課文《跳水》的理解和思考，感覺今天的這堂課我的腦力一直在激蕩，感受到了費(fèi)腦子的同時(shí)也感覺到了思考的樂趣，而且是一群一起思考，挺爽的。

　　關(guān)于跳水作文 篇2

　　四年級(jí)放暑假時(shí)，我被媽媽強(qiáng)迫著去練游泳。練游泳的第一關(guān)就是跳水。當(dāng)我走進(jìn)游泳館，一眼看到那2。5米深的藍(lán)色的池水，就仿佛看到一片汪洋大海，我從一頭巨象一下子變成了小螞蚱。我用力給附帶吹氣，然后緊緊地系在身上，泳鏡戴了又戴，把浮板貼在前胸，天暈地轉(zhuǎn)地站到了池邊。教練一聲令下：“起跳！”又是一聲：“起跳！”雖然“軍令如山”，但是我對(duì)跳水的恐懼已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)教練的恐懼。我全身發(fā)抖，兩只腳就像粘在了池邊。突然，教練提起我的附帶，把我扔入水中�！班獭�，我好象一顆水雷，把平靜的池水炸開了花�！肮具恕薄ⅰ肮具恕�，我暢飲了游泳池里的水。

　　第二次，教練沖我命令道：“你給我站到跳板上�！边@次，我徹底絕望了，以為要永遠(yuǎn)沉入水底，差點(diǎn)哭出來。教練把我推入水中。我使勁咬著雙唇，屏住呼吸，生怕它們會(huì)自動(dòng)張開再被灌進(jìn)水。出乎意料，我居然是浮在水面上，而且居然沒再被嗆水。驚喜的我嘗試著用雙手劃水，心理的恐懼消減了大半。

　　第三次，我主動(dòng)跳到跳水臺(tái)上等待教練的口令。雖然我還是有些膽怯，但是好奇心驅(qū)使我再跳一次�！胺浅：茫�再來，起跳！”隨著教練的喊聲，我閉上眼睛，雙腿用力一蹬，一躍而起。啊，我真不敢相信自己竟然學(xué)會(huì)了！我成功了！我從一只渺小的螞蚱變成快樂的魚。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自由自在地游泳。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)常遇到像跳水那樣的'困難，每次都會(huì)讓我想起練跳水的經(jīng)歷。有一個(gè)道理深刻印在我腦海里：無論遇到多么大的困難，只要有足夠的勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝它。

　　關(guān)于跳水作文 篇3

　　跳水比賽是我們中國(guó)民眾比較期待的一項(xiàng)比賽，中國(guó)的跳水運(yùn)動(dòng)員也有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。所以大家都在期待里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)跳水到底能拿幾金。

　　跳水項(xiàng)目一直是中國(guó)軍團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)中的奪金大戶，然而在即將到來的里約奧運(yùn)會(huì)上，有“夢(mèng)之隊(duì)”之稱的.中國(guó)跳水隊(duì)將面臨一個(gè)難纏的敵人：天氣。

　　“和前幾屆比賽相比較，這一屆最大的挑戰(zhàn)是來自于天氣，因?yàn)?月份是里約的冬天，跳水在室外比賽，溫度比較低，大概在20（攝氏）度左右�！敝袊�(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)周繼紅在8日的新聞通氣會(huì)上說。

　　今年2月份，中國(guó)隊(duì)全主力參加了20xx年跳水世界杯暨奧運(yùn)跳水測(cè)試賽，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在8個(gè)項(xiàng)目中獲得6金4銀，但白天暴曬、晚上暴雨的糟糕天氣讓周繼紅和隊(duì)員們對(duì)奧運(yùn)前景多了一些憂慮。

　　回憶起當(dāng)時(shí)的參賽經(jīng)歷，周繼紅說：“天氣我們很難把控，2月份去里約還是夏天，當(dāng)時(shí)室外白天溫度很高，我們的比賽是在晚上，溫度較低，還刮風(fēng)下雨甚至電閃雷鳴。一共6天比賽，4天因?yàn)樘鞖庠�因終止比賽。奧運(yùn)會(huì)跟2月份的時(shí)候氣候反差會(huì)很大，氣溫低肌肉容易僵硬，產(chǎn)生疲勞，發(fā)生傷病，運(yùn)動(dòng)員要做好應(yīng)對(duì)惡劣氣候的準(zhǔn)備，靠意志力克服困難。”

　　中國(guó)跳水隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪得全部8枚金牌中的6枚，被問到此次奧運(yùn)目標(biāo)時(shí)，周繼紅表示隊(duì)伍會(huì)全力爭(zhēng)勝，但并未給出具體的金牌數(shù)，因?yàn)槟壳暗氖澜缣�水正處于高度�?jìng)爭(zhēng)的階段。

　　周繼紅表示：“從比賽對(duì)手來講，實(shí)力都非常強(qiáng)，而且正當(dāng)年。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有豐富的經(jīng)驗(yàn)，基本都經(jīng)歷過奧運(yùn)會(huì)，跳水經(jīng)過這幾年的發(fā)展，水平不斷提高，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，男子比賽基本到最后一個(gè)動(dòng)作才知道勝負(fù)，女子比賽也要求我們必須持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)揮�！�

　　關(guān)于跳水作文 篇4

　　輕輕地翻開記憶的書頁(yè)，童年的天真可愛浮現(xiàn)在眼前，回味中的笑聲如風(fēng)鈴般清脆悅耳……

　　大約一歲吧，媽媽常常在電視機(jī)前收看跳水比賽，那時(shí)我躺在媽媽懷里，和她一起看。我看見那些哥哥姐姐站在很高的地方，又神氣又勇敢。突然他們一下子跳入水中，濺起了一朵朵美麗的水花兒……

　　我小小的心房里充滿了羨慕，總希望有一天自己也能像他們一樣。

　　那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)走路，歪歪扭扭。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽準(zhǔn)備給我洗澡。水打好了，浴花準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒，就等著我“大駕光臨”。

　　剛學(xué)會(huì)走路的我頑皮又淘氣。這不，爸爸媽媽找不到我了，可我畢竟還小，不會(huì)躲得太隱蔽，他們很容易就在板凳下找到我了。他們正逮著我去洗澡，我毫不服從，拼命掙扎，不停地抖動(dòng)著小手小腳，可他們沒有反應(yīng)，抱著我徑直向浴室走去，我被放入了水中，哇哇地大哭起來。

　　一個(gè)念頭在我心中冒了出來。一只小腿邁出了浴盆，我光著濕淋淋的小腳丫，一邊擦眼淚，一邊拼命地朝大板凳跑去，踩得滿地都是可愛的小腳印。我使出了渾身力氣想把板凳搬到浴室去。可大板凳對(duì)我來說是龐然大物，抱起來，簡(jiǎn)直是異想天開。大板凳不行，我趕緊跑向小椅子。兩只胖乎乎的小手抓住小椅子抱在胸前，憋足氣，臉漲得通紅，拼盡全力把小椅子搬到了浴室。

　　爸爸媽媽想看看我到底要搞什么名堂，也不再阻止我了，我好不容易爬上了小椅子，站得筆直，就像跳水的哥哥姐姐一樣。我神氣地望著爸爸媽媽， “咯咯”地笑了，如風(fēng)鈴般清脆悅耳。“撲通”一聲，我跳進(jìn)了盆子，濺起了一朵朵美麗的水花兒，也濺了爸爸媽媽一臉的.水。爸爸媽媽笑了，整個(gè)屋子都笑了！

　　記憶的書頁(yè)在繼續(xù)輕輕地翻著，童年的天真可愛又浮現(xiàn)在眼前，就像記憶中一朵朵美麗的水花……

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