【優(yōu)】我的書(shū)架作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的書(shū)架作文，歡迎大家分享。

　　我的書(shū)架作文 篇1

　　當(dāng)每一次別人問(wèn)我你的房間中，你最喜歡哪一個(gè)物品你呢? 我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)然是我的小書(shū)架了，哪還有什么東西比我的小書(shū)柜好呀!不信，你就隨這我舞動(dòng)的筆來(lái)看一看吧!

　　你看!小書(shū)柜的顏色是棕色的，形狀是長(zhǎng)方形，在書(shū)柜上面有一個(gè)凸出來(lái)的地方，像一方房檐一樣，又像一個(gè)帽子，戴在小書(shū)柜的上面。這小書(shū)柜2米長(zhǎng)，別看“他”“個(gè)子”“長(zhǎng)的高”，但是“他”卻比他的`同類(lèi)們要瘦的多,才25厘米。

　　遠(yuǎn)看，小書(shū)柜像一個(gè)高樓教堂，近看，就是一個(gè)很不賴(lài)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)柜了。

　　小書(shū)柜有六個(gè)玻璃柜，六個(gè)小抽屜，還有六個(gè)小柜子，“他”們都一字排開(kāi)，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書(shū)就是每一個(gè)音符，是“大雁”唱出來(lái)的，也是大雁們唱出來(lái)，來(lái)贊美小書(shū)柜的一支歌�！袄怖残�書(shū)柜，小書(shū)柜……”

　　你要問(wèn)小書(shū)柜對(duì)我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說(shuō)：“我有一道題不會(huì)了，可以在小書(shū)柜中自己找我需要的書(shū)，然后再查一查，很快，我不會(huì)做的題我會(huì)做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來(lái)了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎(jiǎng)一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來(lái)我家借書(shū)看。

　　小書(shū)柜呀小書(shū)柜，你可是幫了我一個(gè)大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識(shí)，幫我消滅了一道道難題，助我寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書(shū)柜。

　　我的書(shū)架作文 篇2

　　這是我的書(shū)架，一共4層，五顏六色。每層都有不一樣的氣質(zhì)和性格。

　　最低一層是我的專(zhuān)用“綠色通道”，里面放的都是我的寶貝：大多都是幼兒園或小學(xué)我的朋友送的。高貴的紅蠟燭、可愛(ài)的HELLO KITTY，卡哇伊的.珠珠蛇和珠珠狗……像一個(gè)童話(huà)世界。這層的性格是充滿(mǎn)童趣、快樂(lè)的，我最喜歡這一層啦！

　　第二層都是我的課外書(shū)，與其他練習(xí)書(shū)不沾邊。上面還擺了一個(gè)相框，上面寫(xiě)的可是我名字的象形文字哦。我最喜歡的書(shū)都聚集在這里。這層性格活潑悠閑，也符合我悠然自得、活潑開(kāi)放的性格。

　　第三層幾乎全是古代名著，甚至連法制書(shū)也有。這層雖然是爸爸的專(zhuān)區(qū)，但也有我的東西——證書(shū)與獎(jiǎng)狀，塞在名著的上面，與書(shū)作伴。這一層給人帶來(lái)的性格是威嚴(yán)和穩(wěn)重，就如同上班族那樣匆匆忙忙、小心翼翼。

　　最高一層是塞了一些文錄和公文本，還附加幾個(gè)坦克、飛機(jī)、甲殼蟲(chóng)等裝飾用的模型，這些東西我一點(diǎn)也不喜歡（都是討厭的玩意），所以就一直堆在那當(dāng)裝飾品。這一層我?guī)缀醪辉趺磁�，所以給人的感覺(jué)是深藏不露的、神秘兮兮的（當(dāng)然是指女生）。

　　我的書(shū)架，有著各種各樣的性格，你，感覺(jué)到了嗎？

　　我的書(shū)架作文 篇3

　　在我家的書(shū)房里，有一個(gè)兩米長(zhǎng)的精致小書(shū)架。

　　我的小書(shū)架一共有三層。第一層放的是我一到二年級(jí)用過(guò)的各種課本和我的工具書(shū)，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書(shū)籍，有《百科全書(shū)》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話(huà)》《楊紅櫻專(zhuān)輯》等，這些科學(xué)書(shū)里蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，讓我在知識(shí)的`海洋里遨游。而那些著名的童話(huà)故事和寓言故事書(shū)更讓我廢寢忘食。

　　在這書(shū)架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說(shuō)，它今年也該8歲了。我一歲時(shí)，上面放的還是爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)的一些育兒書(shū)籍。兩歲時(shí)書(shū)架里就多了一些幼兒畫(huà)報(bào)，三歲時(shí)，育兒書(shū)越來(lái)越少，幼兒的畫(huà)報(bào)越來(lái)越多。到四歲的時(shí)候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片－我開(kāi)始識(shí)字啦！就這樣，我和書(shū)架一起長(zhǎng)大。漸漸的，我的書(shū)架上全是我的各種書(shū)籍。書(shū)架就變成了現(xiàn)在的樣子。

　　我的小書(shū)架陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教小書(shū)架，從書(shū)里尋找答案。只要我有時(shí)間，我都會(huì)從書(shū)架上取出我喜歡的書(shū)認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識(shí)和樂(lè)趣。我想在這里對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小書(shū)架！琪琪喜歡你，小書(shū)架。

　　我的書(shū)架作文 篇4

　　每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)架上那厚厚的一套一套的書(shū)時(shí)，我便會(huì)想起我一次收到禮物——書(shū)時(shí)的情景。

　　還記得我第一次收到書(shū)的時(shí)候，我正在做作業(yè)，那時(shí)我正因?yàn)闆](méi)有新書(shū)看而發(fā)愁呢！“叮咚——”門(mén)鈴響了。會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢？我?guī)е�疑惑我打開(kāi)了門(mén)。�。￠T(mén)外站著個(gè)快遞員叔叔，他手里還拿著一個(gè)大包裹，好像很沉的樣子。快遞員一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“這是你們家的包裹，請(qǐng)簽收。”我疑惑地掃了一眼寄件人的一欄，上面寫(xiě)著姑姑的名字。呀，是姑姑寄來(lái)的包裹！我匆匆接過(guò)筆，簽上自己的名字，就歡天喜地地抱著包裹上樓去了。包裹真沉��！里面到底裝著什么東西呢？我抵擋不住好奇心的'誘惑，三下五除二就把包裹打開(kāi)了。��！眼前的情景使我大喜過(guò)望，里面竟然躺著我夢(mèng)寐以求的一套書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》！我抓起一本就看，一看就是好幾頁(yè)。

　　自從這次以后，姑姑就時(shí)不時(shí)地給我寄過(guò)來(lái)幾本書(shū)。在暑假、寒假的時(shí)候，姑姑也經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)�，F(xiàn)在我的藏書(shū)連兩只書(shū)柜也放不下了。

　　我一直想知道姑姑為什么要一次又一次地送我這么多書(shū)，為了弄清楚原因，我就打了個(gè)電話(huà)過(guò)去。沒(méi)有想到姑姑的回答是：“我知道你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一看起書(shū)來(lái)就停不下來(lái)。而你又沒(méi)有太多的錢(qián)來(lái)買(mǎi)新書(shū)，所以我就給你寄過(guò)來(lái)了。為了滿(mǎn)足你的讀書(shū)欲望，一有合適你的書(shū)，我就會(huì)買(mǎi)買(mǎi)寄來(lái)�！惫霉玫囊幌�話(huà)說(shuō)得我的心暖暖的。我收到的最珍貴的禮物就是姑姑寄來(lái)的書(shū)。

　　“叮咚——”瞧，我的姑姑又給我寄書(shū)來(lái)了。

　　我的書(shū)架作文 篇5

　　我們學(xué)校隨處都擺放著一些小書(shū)架。走廊邊、教室里、圖書(shū)館，甚至在不經(jīng)意拐角處，都有小書(shū)架。

　　學(xué)校的小書(shū)架是各式各樣的。有黃色的、綠色的、白色的，還有黃綠白相間的。有高的，矮的、長(zhǎng)的，短的，還有三角形的。它們象積木一樣，搭成了不同的造形。各種各樣的書(shū)，就成了涂染積木的顏色。

　　每逢周四，我是圖書(shū)管理員。我用一種搭積木的心情，把凌亂的書(shū)籍?dāng)[放整齊，時(shí)時(shí)查看書(shū)籍是否有遺失。望著整齊的小書(shū)架，我體會(huì)到了嘗試、碼放、調(diào)融、裝飾的.喜悅。小書(shū)架培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

　　小書(shū)架總有很多書(shū)。有童話(huà)故事，有人物傳記，有歷史地理，也有文化歷史……它們一本一本地立在書(shū)架上，象是一扇扇靜靜矗立著的知識(shí)的大門(mén)，等待著勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們?nèi)ラ_(kāi)啟它。

　　在我遇到難題的時(shí)候，我總是想會(huì)到小書(shū)架。小書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)是幫助我解決問(wèn)題的智慧之門(mén)。在我心情不好的時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在小書(shū)架旁，看看它、摸摸它。雖然它無(wú)語(yǔ)，但我們卻可以對(duì)話(huà)。我的心情很快會(huì)好起來(lái)。

　　小書(shū)架承載著書(shū)，承載著我對(duì)知識(shí)的渴望，也承載著我很多很多的快樂(lè)。

　　我的書(shū)架作文 篇6

　　在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)架。這個(gè)書(shū)架是我和妹妹最珍愛(ài)的寶貝。

　　買(mǎi)回書(shū)架的第二天，我們就開(kāi)始打扮小書(shū)架了。

　　先從下層放起，這里分類(lèi)放上爸爸媽媽愛(ài)看的書(shū)，他們想看什么書(shū)，只要一查，就能迅速找到，方便極了。

　　接著放第二層，這里該放什么呢?對(duì)，這是我和妹妹的`天地了。我們把《一千零一夜》、《謎語(yǔ)書(shū)》、《安徒生童話(huà))等書(shū)刊整齊有序地放好，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最?lèi)?ài)看的書(shū)。如果有同學(xué)或朋友來(lái)借閱的話(huà)，很便捷地就能找到。

　　在第三層里，我們又整理好這幾年我和妹妹的學(xué)習(xí)用書(shū)和考卷，這樣以后復(fù)習(xí)比較方便。

　　剩下來(lái)的是第四層，這層最高了，特別顯眼，所以很重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一只筆筒，在筆筒里放上幾支筆等學(xué)習(xí)用具，對(duì)整個(gè)書(shū)架來(lái)說(shuō)，這只筆筒起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　雖然，我家的小書(shū)架要背很重的負(fù)擔(dān)，但它卻默默無(wú)聞地工作著，一直毫無(wú)怨言;雖然它沒(méi)有驚人的風(fēng)度，但它卻為我的房間增添了油墨書(shū)香和無(wú)限的光彩。正因?yàn)檫@樣，我才更加珍愛(ài)這個(gè)小書(shū)架!

　　我的書(shū)架作文 篇7

　　我有一個(gè)小書(shū)架，是媽媽在潤(rùn)峰廣場(chǎng)給我特意挑選的。它一共分為四層，分別是紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色。最下面一層是黃色的，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的漫畫(huà)書(shū)。第二層是綠色的，里面放的是有趣驚險(xiǎn)的故事書(shū)。第三層是紅色的，里面放了一些作文選，百科全書(shū)。第四層是藍(lán)色的，里面擠滿(mǎn)了報(bào)刊，雜志，美食書(shū)。每當(dāng)有空時(shí)，我就會(huì)從中挑選一本，津津有味的讀起來(lái)。

　　人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)不僅帶給人們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我體會(huì)到快樂(lè)與充實(shí)。

　　從《百科全書(shū)》中我了解到：魚(yú)兒為什么睜著眼睡覺(jué)；吸管插入水中為什么會(huì)“折”成兩段；小白兔的眼睛為什么是紅色的……。

　　《木偶奇遇記》中皮諾曹的`進(jìn)步讓我由衷的為他感到高興，同時(shí)我也明白了做人要誠(chéng)實(shí)的道理。

　　《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中作者天馬行空的想象力深深的吸引了我，他將愛(ài)麗絲在夢(mèng)境中的種種奇遇惟妙惟肖的描繪了出來(lái)，

　　當(dāng)然學(xué)習(xí)資料也是我們必不可少的，我將它們歸總在第三層，記得有一次，我在寫(xiě)一篇介紹自己的文章，不知怎么回事，我一點(diǎn)靈感也沒(méi)有，這時(shí)我看見(jiàn)了書(shū)架中《教你如何寫(xiě)作文》那本書(shū)，我激動(dòng)的拿出他如饑似渴的讀了起來(lái)，書(shū)本教會(huì)了我如何抓住人物的特征去描寫(xiě)，還給我提供了好詞佳句。有了它們的指導(dǎo)，我的這篇作文得到了老師的好評(píng)。

　　啊，我可愛(ài)的書(shū)架，你是我最好的朋友。是你讓我開(kāi)闊了視野，是你教會(huì)了我怎樣做人。我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　我的書(shū)架作文 篇8

　　我有一個(gè)小書(shū)架，我特別喜歡。

　　我的小書(shū)架一共有三層。第一層放的是我一到三年級(jí)用過(guò)的各種課本和我的工具書(shū)，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書(shū)籍，有《百科全書(shū)》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話(huà)》《葉圣陶專(zhuān)輯》等，這些科學(xué)書(shū)里蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。而那些著名的童話(huà)故事和寓言故事書(shū)更讓我廢寢忘食。

　　在這書(shū)架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說(shuō)，它今年也該10歲了。我一歲時(shí)，上面放的還是爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)的一些育兒書(shū)籍。兩歲時(shí)書(shū)架里就多了一些幼兒畫(huà)報(bào)，三歲時(shí)，育兒書(shū)越來(lái)越少，幼兒的畫(huà)報(bào)越來(lái)越多。到四歲的時(shí)候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片-我開(kāi)始識(shí)字啦!就這樣，我和書(shū)架一起長(zhǎng)大。漸漸的，我的.書(shū)架上全是我的各種書(shū)籍。書(shū)架就變成了現(xiàn)在的樣子。

　　我的小書(shū)架陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教小書(shū)架，從書(shū)里尋找答案。只要我有時(shí)間，我都會(huì)從書(shū)架上取出我喜歡的書(shū)認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識(shí)和樂(lè)趣。我想在這里對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小書(shū)架!

　　我的書(shū)架作文 篇9

　　我有一個(gè)高高的書(shū)架，他是我的好助手。每當(dāng)我想看書(shū)的時(shí)候，我就從他的“手”里拿一本書(shū)，津津有味地看。

　　書(shū)架的顏色是閃亮的棕色，有兩個(gè)透明的窗戶(hù)。

　　這個(gè)書(shū)架有六個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。左下角是我經(jīng)�？吹碾s志，右邊是各種故事書(shū)。中間兩個(gè)方塊里有我喜歡的名字，不僅有國(guó)內(nèi)四大名，還有國(guó)外的《假如給我三天光明》，《昆蟲(chóng)記》，《童年》等。左上角有兒童文學(xué)作品，包括楊阿姨的'《淘氣包馬小跳》系列和鄭叔叔的《笑貓日記》系列……右邊還有作文本和輔導(dǎo)資料。

　　在我努力寫(xiě)作文的時(shí)候，“助理”發(fā)了一本作文本跳到我面前。看完之后，我吸收了寫(xiě)作方法，很快寫(xiě)了一篇好文章。無(wú)聊的時(shí)候，“助理”毫不猶豫的拿出一本名著，讓我一直忙個(gè)不停。心情不好的時(shí)候，“助手”就“安慰”我，迅速“拿走”兒童文學(xué)作品來(lái)緩解心情。當(dāng)我生氣的時(shí)候，“助手”會(huì)“溫柔地拿出”一本故事書(shū)讓我平靜下來(lái)。遇到難題，解決不了的時(shí)候，“助手”就讓輔導(dǎo)書(shū)“教”我怎么解決，并“聽(tīng)”它的“解釋”，我很快就釋?xiě)蚜�，�?wèn)題就解決了。

　　它總是堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。漸漸地，“助理”老了，陪我走過(guò)了五個(gè)春秋，我還是舍不得。

　　我的書(shū)架作文 篇10

　　咚咚咚扣開(kāi)樂(lè)園的大門(mén)，那便來(lái)瞧一瞧讓我開(kāi)心、快樂(lè)的樂(lè)園房間的小書(shū)架。

　　唰唰唰改寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)完了，想玩的也玩沒(méi)了，真無(wú)聊！接下來(lái)我該干什么呢？這時(shí)候，小小的書(shū)架就是你唯一可去的地方。

　　走向書(shū)架，便會(huì)聞到一股書(shū)香，突然，你會(huì)變得輕松許多；打開(kāi)一本書(shū)，你會(huì)立刻被書(shū)的世界所深深吸引。

　　假如你看的是一本漫畫(huà)書(shū)，它就會(huì)幫你消滅一切煩惱，使你變得快樂(lè)；假如你看的是一本百科全書(shū)，你就會(huì)鉆入十分奧秘的科學(xué)領(lǐng)域；假如你看的是一本故事書(shū)，你會(huì)被一些主人公逗得哈哈大笑或是被里面的情節(jié)所深深感動(dòng)；假如你看的是一本有人生道理的'書(shū)，可能它就在你因迷失方向而困惑不已之際時(shí)，因挫敗而茫然無(wú)助之時(shí)，它就可能有著這份強(qiáng)大的力量來(lái)幫助你，為你點(diǎn)亮生命中的燈塔，指引你前進(jìn)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的小幫手。

　　當(dāng)你有作文或是字不會(huì)寫(xiě)，或是遇到學(xué)習(xí)上更多的困難時(shí)，家長(zhǎng)又讓你自己想辦法，小小的書(shū)架又是你唯一可去的地方。

　　書(shū)架上的書(shū)應(yīng)有盡有，詞典字典任你查，作文大全也可以參考，里面全部都是一些優(yōu)秀的、獲獎(jiǎng)的作文，什么困難都能輕松搞定。

　　小小的書(shū)架，充滿(mǎn)著正能量，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)困難，生活無(wú)聊時(shí)，它就是能讓你開(kāi)心和你唯一的依靠。

　　我的書(shū)架作文 篇11

　　我的小書(shū)架是我的好伙伴，它隨時(shí)隨刻都在我身邊。

　　別看我的小書(shū)架小，裝的書(shū)可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書(shū)，還有那邊又是一些沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)……我也十分愛(ài)看書(shū)，所以我是離不開(kāi)那個(gè)小書(shū)架的，只要給我一本在我的`書(shū)架上的書(shū)，我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的專(zhuān)心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)呢。

　　小書(shū)架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問(wèn)題不會(huì)做的時(shí)候，我總是會(huì)東張西望。有時(shí)候，看到小書(shū)架，我就會(huì)覺(jué)得他在對(duì)我說(shuō)話(huà)，他好像在說(shuō)：“小主人，不要再想了，實(shí)在想不出，就來(lái)我這里尋找知識(shí)吧！”聽(tīng)了這段話(huà)，我總會(huì)起身，來(lái)到小書(shū)架旁，抽出一本我所需要的書(shū)，津津有味的查找起來(lái)。還有些時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)會(huì)分心，可是看到小書(shū)架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對(duì)我說(shuō)話(huà)：“小主人，快寫(xiě)作業(yè)呀！作業(yè)寫(xiě)得太晚對(duì)你的睡眠有影響哦！而且你不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？寫(xiě)得快還可以來(lái)我這里借書(shū)看呢！”想到這兒，我就又開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)了。

　　這就是我的小書(shū)架，怎么樣，你們喜歡他嗎？

　　我的書(shū)架作文 篇12

　　在我的家里，有一個(gè)用木頭制成的白色書(shū)架。書(shū)中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會(huì)拿書(shū)看。

　　我的書(shū)架非常好看。它擁有一個(gè)白色的條紋邊框，兩扇玻璃門(mén)，一眼就能看到書(shū)的名字，方便查找，還是一個(gè)瘦高個(gè)。

　　書(shū)架不僅好看，而且實(shí)用。

　　有一次，語(yǔ)文老師布置了一道關(guān)于歷史知識(shí)的題目，我可對(duì)歷史一竅不通，在歷史上就是個(gè)十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時(shí)多看歷史書(shū)吧，你偏偏去看小說(shuō)，看了也沒(méi)用，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：我不是有一個(gè)小書(shū)架嘛，說(shuō)不定在里面就有我想要的書(shū)。我趕忙跑到小書(shū)架前，在茫茫書(shū)海中尋找一本《三國(guó)演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來(lái)是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強(qiáng)歷史知識(shí)。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識(shí)，體驗(yàn)書(shū)中的樂(lè)趣吧！

　　我的書(shū)架作文 篇13

　　我的小書(shū)架給人的感覺(jué)是清新的，自然的。每當(dāng)走到書(shū)架跟前，我仿佛被帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)班的神奇世界：天上的飛鳥(niǎo)，海里的魚(yú)，奇異的花草，雄偉的高山……

　　它是米黃色的，微微有點(diǎn)發(fā)黃，顯得很高貴，古老和經(jīng)典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的.，很別致。書(shū)架的左側(cè)是封閉式的書(shū)架，共分成四層，門(mén)是從右往左打開(kāi)的，書(shū)架的第一層放的是故事書(shū)；下一層放的是教材輔導(dǎo)書(shū)，作文書(shū)；第三層放的是科普類(lèi)讀物，最下層放的是我課外學(xué)習(xí)的課本和工具。它的下面是三個(gè)抽屜，分別放了不同類(lèi)別的物品。書(shū)架的右上部是開(kāi)放式的書(shū)架，首層放一些經(jīng)常翻閱的書(shū)籍，如各類(lèi)字典，最近翻看的書(shū)籍，有時(shí)爸媽的書(shū)也來(lái)湊熱鬧……下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書(shū)寫(xiě)臺(tái)了，可見(jiàn)它是多功能的，每當(dāng)我坐在書(shū)架前，看著架子上貼滿(mǎn)的各類(lèi)獎(jiǎng)狀，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“好好努力，我一定會(huì)成功！”

　　書(shū)架是我必不可少的朋友，陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我長(zhǎng)大，陪伴我成功……

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