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他變了作文13篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的他變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他變了作文 篇1
進入初中后，我認識了一位朋友。我們志同道合，不同的性格，卻有著相同的想法。于是，我們便很快結(jié)下了友誼。
他敏捷的思維在數(shù)學(xué)課上展現(xiàn)得淋漓盡致。以至于我認為他知道老師將要說什么。而那時，數(shù)學(xué)最令我頭疼，每次都是似乎懂了又沒懂。第一次測試的出師不利令我銳氣大減，而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時，我的心情更是猶如雪上加霜。
我臉上那一閃而過的惶恐似乎也沒有逃過他敏銳的目光，他把眼睛從試卷上移開，微笑著對我說：“朋友，考得如何？”面對他突如其來的提問我有些措手不及�！斑@次失誤了，沒考好，76。”我嘴上說失誤了，其實當(dāng)時內(nèi)心十分復(fù)雜，大部分錯題都是因為基本概念。他似乎能猜透我的心意，掃了一眼我的試卷：“你看這，沒有變符號，還有這……”然后，他開始耐心地為我講解。
由于第一次的銳氣受挫，接下來幾次小測更是不盡人意。每一次他問我成績，我總是輕描淡寫地說說，內(nèi)心的'悲傷卻逆流成河。漸漸地，我對數(shù)學(xué)完全失去了信心，最后，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不想寫了。但每次都有他耐心的指導(dǎo)，我總會感到一些安慰。
終于有一天，他對我說：“朋友，我覺得你這幾次不止是失誤吧？”“哦？那是……”
“有些概念你沒有掌握�！彼会樢娧刂赋�。于是，他又開始為我講解那些概念。
他耐心的指導(dǎo)打動了我，讓我對這門學(xué)科重新有了信心。我把第一章到第四章的習(xí)題又重新做了一遍，最終在期末考試中取得了一個同樣鮮紅的98。
感謝你的耐心，是你讓我對學(xué)習(xí)有了信心，是你改變了我。
他變了作文 篇2
我們的XX是一個進步很大的人。
以前，他的座位周邊都是黑乎乎的口香糖，臟兮兮的甜瓜皮和白花花黃油油的香蕉皮，還有滿地的碎紙片，這些都是他的“功勞”。他彎下腰，撿起一支被老師扔在講臺底下的紅粉筆頭，直起腰，把紅粉筆頭塞進了飲水機的出水口中，朝我們笑了笑，露出了一些牙齒，接著用手打開飲水機的開關(guān)，另一只手把紅粉筆頭拿了出來，水流出來的顏色居然是紅顏色的！同學(xué)們齊齊叫他骯臟鬼，弄得我們一天都無法飲水，我們惡心的都快要嘔吐了。
還有一次，上課了，老師找不到抹布，因為他把抹布藏了起來，他伸出手，用手指把唯一的抹布塞進了自己的.水杯中。當(dāng)他又伸出手，把水杯拿出來，用手指把抹布摳出來，交給老師的時候，老師早用別的黑板擦擦黑板了，此時，我心里說：哎，這個王藝博，真是令人惡心……
時間在流逝……
終于有一天，xx和換了一個人似的，上課用功聽講，雙手搭在一起，腰板挺直，目光看著黑板，耳朵認真聽著，眼睛一眨也不眨，還有一次，我看見他幫助過別人。一個一年級的小朋友，在上樓梯的時候一不小心摔倒了，用雙手抹起眼淚哭了起來，只見他雙腿一用力，像箭一樣跑了過去，停下來把小朋友扶進了醫(yī)務(wù)室，又把他送回了小朋友的班級中。
在一節(jié)班會課上，我們班響起了嘩啦啦的掌聲，這掌聲是送給xx的，這就是我們班的新“xx”。
他變了作文 篇3
他變了！他變了！現(xiàn)在的他和以前的他簡直是天壤之別他由一個愛打架、愛罵人的小霸王變成了一個人見人愛的好孩子。
他，以前是一個人見人厭的小霸王。
我們見了他，就像見了老虎一樣，要么畢恭畢敬，要么避而遠之。他的任何命令，我們連一個不字都不敢說。因為這些，我還自創(chuàng)了一首打油詩呢：見了霸王趕緊躲，不躲馬上要撞車。他說朝東別朝西，小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過，順手拿走你的`橡皮，明目張膽地在你書頁上畫上幾筆簡直是常態(tài)。就算你不惹他，也會遭殃，如果不小心惹到他，那你就等著悲慘的結(jié)局吧！
有一次，一個低年級弟弟正在玩沙，這時，小霸王正好從那里經(jīng)過，那個小朋友一不小心把沙揚在了他的身上，這還得了，只見小霸王雙手捏成拳，眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓，不用出手，小弟弟就被嚇得哇哇大哭，小霸王哪里肯罷休，一聲獅吼，小弟弟的哭聲戛然而止，只那么三五秒，更凄慘的哭聲又響起來了，原來是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉，不看了，趕緊跑！不然成了小霸王的出氣筒就慘了。
如今，那個人見人厭的小霸王搖身一變，變得讓我們都有些不習(xí)慣了。
你看，教室里的衛(wèi)生工具亂七八糟，是他主動讓它們依次排好隊；乒乓桌前，他一改往常插隊的作風(fēng)，規(guī)規(guī)矩矩地排隊等候著；吃完午餐，他幫食堂阿姨整理著餐具
唉，糟糕，上語文課時，我不小心把墨甩到他身上了，看著他校服上的墨點，慘了，慘了，下課我就乖乖等著被收拾吧！沒想到，下課后他微笑著對我說：以后小心點就行了，沒關(guān)系的。�。侩y道我耳朵的神經(jīng)錯亂了嗎？我不會聽錯了吧？這還是當(dāng)初稱王稱霸的小霸王嗎？
從一個人見人厭的小霸王變成一個人見人愛的好孩子，這變化真是驚天動地��！
他變了作文 篇4
新年學(xué)期到來了，他有許多變化，我來說一說吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會打人，現(xiàn)在不會了，有一次，在排隊時，我不小心踩到他了，他沒說什么，也沒打人，很快的'去排隊了。
還有一個是速度變快了，以前早上起床時，他經(jīng)常和同學(xué)說話，很慢沒有時間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個出宿舍的，在表揚稿上也能看到他的名字了。
他排隊好了，以前有時會說話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表揚，有很好的帶好作用。
你知道他是誰嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
新年學(xué)期到來了，他有許多變化，我來說一說吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會打人，現(xiàn)在不會了，有一次，在排隊時，我不小心踩到他了，他沒說什么，也沒打人，很快的去排隊了。
還有一個是速度變快了，以前早上起床時，他經(jīng)常和同學(xué)說話，很慢沒有時間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個出宿舍的，在表揚稿上也能看到他的名字了。
他排隊好了，以前有時會說話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表揚，有很好的帶好作用。
你知道他是誰嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
他變了作文 篇5
在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學(xué)曾陪伴著我度過這漫長的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學(xué)里，我有一個極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。
在班里，我是一個班長，對同學(xué)可就要嚴格了，可就是有幾個同學(xué)我管不了，其中一個就是王小明。說起王小明來，我就會氣得滿臉通紅，上課在搞小動作，說話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。
有一次，王小明在班里掃地時太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來，王小明因為被摔成骨折，在醫(yī)院里住院，我便想：“即使平時他對我們都不太好，可畢竟是同學(xué)，應(yīng)該去探望他的。”于是，我便發(fā)動同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的`關(guān)心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說：“以前是我不好，對不起，我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了，我以后要做一名好學(xué)生。”聽了這番話后，我們都十分感動。
過了很長時間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來到教師上課時，都不再像以前那樣了，上課時都不再搞小動作和說話了，還很專心聽講，積極回答問題�？吹竭@一幕，我十分高興，因為王小明真的變了一個人似的，還很樂于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個人了。
王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛下變的，如果人人都有愛，那這個世界將充滿一片生機，一片光明。
他變了作文 篇6
近幾年，我突然發(fā)現(xiàn)他變了！他變得寬容了，變得熱心了，變細心了！他，真的變了！
他變寬容了！從前，他只不過因為別人對他有任何一點冒犯，他就火冒三丈。一天，他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想，那道題很辛苦，他想了一節(jié)課也沒有想出來。他越想越氣，正巧一個同學(xué)剛走進教室，大聲講話。他立馬大聲對那個人喊，簡直震耳欲聾：“安靜！�。。�！”那同學(xué)仿佛被他的.氣勢壓倒了，聲音終于小了下來。這時，他的氣才消。不過，因為脾氣暴躁，他幾乎沒有一個朋友。后來，他也開始漸漸意識到自己太過分了，做事不想到后果，于是他開始學(xué)會寬容了。不管別人怎么惹他，他都視而不見，頂多就是一陣煙，揮揮手就過了。所以，別人都不喜歡惹他了，省得自討沒趣。此外，他因為改掉了這個脾氣，所以還贏得了許多朋友。
他變熱心了！從前，他很小氣，不管別人向他借什么東西，他都不肯借，因為他怕弄壞了，別人不賠。他就是這樣，不過有一次借給別人東西后，他變熱心了。開始借給的時候，他還十分難受，總是回頭擔(dān)心地看看。一直等到那個同學(xué)把東西還回來后，他才自言自語：“借東西也沒有什么嘛！”以后，不管誰向他借東西，他都慷慨地給別人，幫助他人，收獲快樂嘛！
他變細心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好幾次都因為粗心與冠軍失之交臂，他都非常后悔。后來，他了解到粗心會害了人的一生。于是，每次測驗、作業(yè)、考試，寫完后都認認真真地檢查，直到確定無誤后才交卷。最后考了一個令他自己都不相信的分數(shù)：連續(xù)八次測驗全部一百。他并未因此而驕傲，而是每天都看書，成績一直很好。
他真的變了！要是你問：“那個人是誰呀？你怎么知道這么多呀？”我會告訴你：“那個人都是我��！”
他變了作文 篇7
他是班上有名的“鬧將”，上課愛小聲講話，下課又常惹事，不是昨天砸破玻璃，就是今天因為打架被老師“請”進辦公室，總之就是靜不下心來學(xué)習(xí)。老師見了他總會搖頭皺眉，同學(xué)見了他，多半是繞道走開。只有少數(shù)幾個“死黨”和他形影不離，親如兄弟。
說來你也許不信，就連他的媽媽也對我們說出這樣的話：“他要是打擾你們學(xué)習(xí)，就離他遠一點，少跟他在一起，別讓他把你們帶壞了�！泵慨�(dāng)聽到這些話，我的心里總是酸酸的，有一種說不出的'滋味。
想不到，那件事徹底改變了他。
事情是這樣的：班上張謠同學(xué)放在教室屜子里的50元錢不見了。僅中午一個多鐘頭的時間，錢就不翼而飛了。這段時間在教室休息的只有班上的11位同學(xué)，巧得很，“鬧將”也在其中。下午上課時，班上像炸開了鍋，議論紛紛。這期間，我注意到一部分同學(xué)好像都對“鬧將”擺出一副不屑的表情。指指點點者有之，竊竊私語者有之。“鬧將”似乎覺察到了，臉色由紅轉(zhuǎn)青，直至垂下了頭。突然，“鬧將”一步跨出教室，朝著東面的河堤上跑去。大家都被他這突如其來的舉動驚呆了！班長先是一愣，接著便緊跟著追上去，一直追到大河的堤岸上……
晚自習(xí)時，班長向全班同學(xué)宣布：“張謠同學(xué)的50元錢掉在了操場上，被別班的同學(xué)拾到了，已退還給了張謠�！睆堉{也點頭稱是。到底是怎么一回事呢？50元錢真的失而復(fù)得了嗎？具體情況恐怕只有班長和張謠兩人才知道。不過，令人奇怪的是，“鬧將”從此不鬧了，漸漸愛上了讀書。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！彼f的正是寬容的巨大力量！一次原諒，一點寬容，會徹底改變一個人！
他變了作文 篇8
進入初中以后，我的好朋友，終于變了，你可不知道，我這一團烈火與那一座冰山相處得有多難。
記得以前，他冷冰冰的，但是卻與我成了好朋友，“哎，老戴，你說一頭鯊魚吃了五十斤綠豆會變成什么呢？”“這個問題真低級，綠豆沙”他整理了一下為了襯托他冷冰冰的性格而穿著的海藍色的衣服，揉了揉他的瓜子臉說到，“那你說一個三分熟的羊排和一個五分熟的牛排放在鍋里一起煎，為什么他們不說話�！薄八麄儾皇臁庇忠淮未饘α耍也桓市摹奥犝f很多女生暗戀你奧”，“我不暗戀他們就行”……吐血中。
雖然以前他冷冰冰的，但進了初中以后，為了更好的擴大他的人際關(guān)系，他終于變了，從一座冰山變成了一團燃燒中的火：
他的衣服變成了火紅色，發(fā)型也變得引人注目，但改變最大的，還是他的語言，“哎，你說什么竹子不長在土里？”我問他，“當(dāng)然是爆竹啦，哈哈哈，我問你，一輛車有四個輪子，噔，掉了一個，還有幾個？”他竟然笑了，還問我腦筋急轉(zhuǎn)彎？“當(dāng)然三個嘍”“哈哈哈，你不是號稱腦筋急轉(zhuǎn)彎最強者嗎？我是說，燈掉了一個，哈哈”，我氣急了：“你玩文字游戲”“那又怎么樣，你還不是沒答出來？”我氣得頭發(fā)都豎起來了，而他還在捧腹大笑，“喂，我問你，一個東西沒吃的時候是綠的'，要吃的時候是紅的，吐出來是黑的，打一食品”“這簡單，西瓜嘛，可惜現(xiàn)在是冬天，不能吃�！闭f完，他還裝模作樣的抹了抹嘴邊并不存在的口水，我無語了，不過，我同樣也很開心，他終于改變了，我終于不用和一座冰山待在一起了。
由于社會需要，我們要不斷改變自己，但這種改變，未嘗不是好的改變呢？
他變了作文 篇9
“梅煥宇，快過來一下��！”爺爺又叫我了。
我的爺爺最近經(jīng)常這樣喊我是因為一部智能手機的緣故，他剛剛買了一部華為暢享20，也有了自己的微信，但是還有一些問題弄不明白，比如下載圖片呀，視頻通話呀，看天氣預(yù)報呀，最后都得我來教。有一次，爺爺來問我怎樣在微信上給舅爺爺打電話，我接過手機瞬間“嗖嗖”地打開了通話，等他和舅爺爺通話完畢后，我又詳細地教了爺爺幾遍，可是第二天時，他還是問我同樣的`問題。
從前我覺得他就是主，什么事都依靠著爺爺。有時我的玩具壞了，他輕松修好，就連洗衣機壞了，爺爺同樣也只靠陽臺拐角處的破工具箱就能修好。聽媽媽說，我小的時候，家里的水池壞了，那個“池”一下掉了下來，當(dāng)全家人一籌莫展時，爺爺好像給那個東西施了魔法一樣，幾下就修好了，到現(xiàn)在已經(jīng)十余年了，一次也沒壞過�？涩F(xiàn)在一部小小手機難倒了他。
爺爺是一個烹飪高手。以前，他幾乎什么美食都會做，包子做的十分美味，有的是“破爛餡”（美味無比、安全環(huán)保、獨家秘制、嚴禁外傳）還有的湯包流出的湯汁都可以盛半碗，而爺爺現(xiàn)在總是發(fā)揮失常，一反常態(tài)，要么就是份量問題，今天很多，明天很少。要么就是味道問題了，湯太咸，菜太淡。
從前，爺爺?shù)念^發(fā)還挺多現(xiàn)在卻十分稀疏，好像一陣風(fēng)就能吹掉似的，身體各項機能也逐漸退化，眼也有點花了，耳朵也聽不太清了，記憶也不好使了，以前一道菜爺爺看一遍就會了……
原來，爺爺變了，爺爺這一切變化都是因為年齡增長，人到了從心所欲之年。時間都太快了，幾乎每一秒都在變化。
他變了作文 篇10
他是新生，我第一次見他，覺得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來我發(fā)現(xiàn)他變了。
因為他剛來，可能同學(xué)們都不熟悉，言語也不多，所以不善于和同學(xué)交流，上課時，他也不會舉手回答問題，總是看到他默默地一個人坐在那里，所以那時他的成績也不太理想，數(shù)學(xué)，是他的弱點之一，可經(jīng)過這一學(xué)期，他變了。
那時興起了“魔方風(fēng)波”，班上下課后，不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過一個月左右的時間琢磨研究，他玩得得心應(yīng)手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。
在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下，他的`數(shù)學(xué)弱點被倒轉(zhuǎn)，漸漸變成他的強項，成績慢慢提升，有時也會受到老師的表揚。
記得那次魔方大賽，他代表我們班級之一，被請上大賽擂臺，剛開始看他緊張得直冒汗，后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始，他很快鎮(zhèn)定下來，飛快的轉(zhuǎn)動著魔方，口中默默的念著一個個公式，感覺好像放電影一樣射向腦中，只聽見魔方沙沙的轉(zhuǎn)動聲和急促的音樂，魔方在他手中幾乎沒停過，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級拿到了一等獎，同學(xué)們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。
他變了，變得開朗自信了。
他變了作文 篇11
今年因為疫情在家呆了好久才回到校園，回到這個熟悉的五八班。
回來以后，許多的同學(xué)都有了大大小小的變化，比如有些同學(xué)胖了、高了、上課更認真了、更聽話了……但我認為有最大改變的一個人，還是他——小涵涵。
他回來后高了一點，好像也胖了一些。他有雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張連老師都說不過的嘴。以前他上課很調(diào)皮，時而好，時而不好。有時候老師說了什么，他連一個字或者一句話都聽不進去，可能就是傳說中的左耳進右耳出吧。凡事有好也有壞，不得不說他好起來的時候老師說的每一個字他都聽的清清楚楚，他想跑起來的'話，就是幾十頭牛都拉不�。�
他這次回來上課，在他眼中好像不在分好和壞了，而是分成了好和有多好，能不能更好！他以前也愛在上課的時候說話、插嘴和跟老師對著干。而現(xiàn)在他從來不會插嘴、上課時說話，或者跟老師對著干。
有一次他上課很認真，背也挺得很直，積極回答問題，受到了老師的表揚。他下課以后開心的蹦蹦跳跳地來到我面前，和我分享他的快樂。他的內(nèi)心很激動，因為以前他從不會被老師這樣表揚。我和其他的好朋友都為他的改變而高興，也祝他越來越好。
他這次的變化，真讓我大吃一驚！我想問一句這還是從前的那個他嗎？真想知道到底是什么力量讓他取得如此大的進步？大家是不是和我一樣想尋找這個答案呢？
老師說，我們每個同學(xué)都是一顆種子，未來都有無限的潛能，只要好好努力，就能結(jié)出豐碩的果實。希望我們班每個同學(xué)都像他一樣，變得越來越好，結(jié)出那將數(shù)不勝數(shù)的果實。
他變了作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。他已經(jīng)從一個乳臭未干的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�風(fēng)華正貌的少年。他是誰？
幾年前，還在為找不到漫畫書來看，急得直跺腳的他；為了和別人爭個高低而大打出手的他；經(jīng)�？薇亲樱粞蹨I的他，哪里去啦？現(xiàn)在的他，心中早已沒有了小時候的狂燥。漸漸淡忘了曾經(jīng)與他“朝夕相處”的漫畫書，丟掉了好勇斗狠的性格------。他開始>長大了。
低年級時，他總是與別人比吃，比穿�？偸窍Ｍ駛髡f中的王子一樣，過著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時，還不忘時時插一杠。他與常人相比，要么不玩，要玩，就拼盡全力來玩。玩的到底有多瘋，難以用語言來形容-------
現(xiàn)在，他總是以校服為伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的`不容易，他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現(xiàn)在上課，總是集中百分之一百二十的精神來聽課，惟恐有一點疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時，他總是洗耳恭聽，輪到自己講話時，才發(fā)表自己的見解，他已成為變得更能克制
自己的人。他已有了自已明確的奮斗目標------他真的已經(jīng)變成了一個在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。
他是誰？我相信你們已經(jīng)猜到了吧！沒錯，他就是我，一個初二的學(xué)生。在這兩年的初中生活里，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂——在快樂與勤奮中成長。
他變了作文 篇13
在我的記憶中，我有一個非常非常暴躁的朋友---周辰晨，我們之間還有一個小故事呢。
那是在二年級的時候，一次大課間休息，我們在操場上玩得很開心，可是，當(dāng)我們準備玩“貓捉老鼠”的時候，我們決定不了誰當(dāng)貓，于是我用一個妙計“黑白配”來決定誰當(dāng)貓，過了沒多久，終于選定了誰來當(dāng)了，結(jié)果是“周辰晨”，我心想，如果讓周辰晨當(dāng)貓的話，我們跑這么快，她這么慢，憑她的性格，肯定會發(fā)脾氣的，還是不要讓她當(dāng)貓吧，然后我們又選了一次，但結(jié)果還是她，周辰晨果然發(fā)脾氣了，向我們喊道：“你們到底是不是故意針對我的'！”，說完就氣匆匆地跑到外面去了，她的脾氣實在是太壞了！
可是，在三年級下冊的時候，我發(fā)現(xiàn)她的性格發(fā)生了巨大的變化，說話語氣變得輕柔了，脾氣變溫順了，整個人看起來都暖暖地。
有一次我們玩游戲的時候，竟然還是選到了辰晨，這是這次她可不一樣了，不但沒發(fā)脾氣，反而很自覺很配合地走到外面，讓我們太意外了！還有一次，她還展示出了她樂于助人的一面，那天我們玩的時候，突然有一位一年級的小朋友被一塊小石頭拌倒了，一屁股坐到了地上，就在這時，周辰晨看到了，急忙跑了過去，向那位小朋友伸出了一只手，小心翼翼地把他扶了起來，那位小朋友很感激地說：“謝謝你，大姐姐！”,她很有禮貌地回答：“不客氣，下次一定要小心哦！”
哇，她變了，變得越來越棒了，我很高興能有這樣的好朋友！
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