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我崇拜的一個人作文13篇[推薦]
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我崇拜的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我崇拜的一個人作文13篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
我崇拜的一個人作文 篇1
貌美如花氣質(zhì)佳，優(yōu)雅開朗有才華，對待學生像媽媽，愛崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個人——我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不茍、嚴謹認真的工作態(tài)度。就拿寫作文這件事來說吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長幫忙修改一遍，然后王老師逐個給我們批改后，統(tǒng)一在班里進行講評，講評以后讓我們再寫一遍，謄寫后交給王老師，再次批改。經(jīng)歷過這么多程序之后，如果還有同學的作文不過關(guān)，王老師就再次指導(dǎo)他們修改，直到過關(guān)為止。全班有六七十名學生，讓學生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的.精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字里行間的一個錯別字、用得不恰當?shù)臉它c符號，全都逃不過王老師的“火眼金睛”，一個個都被毫不留情的“揪”了出來。
我崇拜王老師對每個學生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績差的學生關(guān)注比較少。但王老師對所有的學生都傾注了很多的關(guān)愛和幫助。對于成績稍差的學生，王老師想方設(shè)法的幫助他們，不想讓一個學生掉隊。對于調(diào)皮的、屢次違反紀律的學生，王老師也是因人而宜的進行調(diào)教，雖然會有嚴厲的批評，但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團結(jié)在一起。
王老師對我的影響力很大，我崇拜她！長大以后，我也要做一個像王老師一樣深受學生喜愛的好老師！
我崇拜的一個人作文 篇2
每一個人都有自己崇拜的人，今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國機長。
最崇拜的人是中國機長，因為這是一個真實的事件，根據(jù)這個事件，還拍了一部電影，電影的環(huán)節(jié)充分的還原了當時的場景。
中國機長的臉上有一點黑，眼鏡看起來不太大，鼻梁高高的，嘴巴也不太大，人看著很嚴謹，看著很專業(yè)，一絲不茍。知道我為什么崇拜中國機長嗎？因為那個時候中國機長拯救了一飛機的人，靠的是他堅韌的毅力，沉穩(wěn)的操作，平和的'心態(tài)，專業(yè)的素質(zhì)。
我記得最深刻的一個環(huán)節(jié)是飛機機頭擋風玻璃處裂縫了，后來突然這塊玻璃爆裂了，然后副機長的上半身就被吸出了飛機艙外，幸虧有安全帶拴著，不然他就沒命了，機長一方面要駕駛飛機，另一方面還要抓著副機長，飛機艙外。過了好大一會兒才被拉回來，這時候駕駛艙里溫度特別低，風特別大，噪音特別嚴重。這些因素都會影響機長的操作，稍有不慎，機毀人亡。因為擔負著機上119名乘客的生命，所以機長特別沉著。他用他的專業(yè)的知識，平穩(wěn)的心態(tài)，堅韌不拔的毅力，克服了這些困難。最后，飛機平穩(wěn)的落在了成都機場，那一刻，人們相擁而泣，他拯救了飛機上所有的人，全機組人員沒有一人傷亡，創(chuàng)造了中國飛行史上的奇跡。
這就是我崇拜的人。
我崇拜的一個人作文 篇3
有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權(quán)有勢的`人，要問我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”
我的爺爺六十多歲了，高高的個子，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著洗得快發(fā)白的褂子。爺爺耳朵有點聾，你要是給他說話，得對著他大聲說，他才能聽得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。
爺爺可疼愛我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來照顧了。爺爺每天一大早就起來給我們做早飯，無論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來沒有遲到過。爺爺每次做飯，總是先問我們想吃啥，只要我們說出來想吃啥，爺爺就會做給我們吃。有時爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。
可是，我有時候還不懂事。一個星期天，我還在睡懶覺，一股刺眼的陽光透過窗戶射進我的小房間里，我猛地醒了�？墒牵艺也坏轿易蛱鞊Q下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件。”可是，爺爺給我找了好幾件，我都不滿意，我還不耐煩地對爺爺說：“爺爺，你趕緊給我找�！睙o論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩。現(xiàn)在想想真的很慚愧。
爺爺無怨無悔地照顧著我們，我愛我的爺爺！
我崇拜的一個人作文 篇4
每個人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。
爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因為他無所不會、樣樣都會的緣故吧。
玩：雖然他工作時一本正經(jīng)，但是在休息時間可有很多玩的想法，尤其是戶外游戲，在他小時候沒有電視機、手機，他會和他的朋友一起玩彈珠、跳繩，有時還一起去釣魚，他還經(jīng)常跟我說玩就要玩的'有意義。
棋：爸爸不但是一個“游戲大王”還是一個“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數(shù)一數(shù)二的，可是和他玩卻沒有一點辦法。
書：爸爸還有一個特點是毛筆字寫的很好，因為他從小就開始練習，到現(xiàn)在只要有空也會練一練的，他還有一大本自己做的冊子，他會在上面粘貼一些在報紙上、雜志上收集的小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習，他有一個竹筒用來放那幾支普通毛筆的，還有兩個盒子是放好一點的毛筆。
畫：爸爸的冊子上還貼有圖片，他會用彩色墨水來畫畫，都是國畫，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫了一個抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一只老虎，可手藝不咋地，畫成了一只大花貓，我又“畫意大發(fā)”在它頭上加了三個“Z”，意思是睡著了，爸爸看了后，說：“不可以這樣改畫，達芬奇看了還來找你呢！”
這是我崇拜的人，因為他樣樣精通。
我崇拜的一個人作文 篇5
英雄！什么是英雄？可能大家認為不懼困難的打敗敵人就是英雄。但我認為這還不夠，英雄還應(yīng)該全心全意的為人民服務(wù)。哎，說到為人民服務(wù)，我想起了雷鋒‘雷鋒出差一千里，事做了一火車’人間總是流傳著這這樣一句話。50年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，雷鋒精神成為人們自覺實踐；50年來，雷鋒激勵這一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會；50年來，雷鋒永駐人們心中；50年來，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的輝。
雷鋒，他是一個英雄，因為他全心全意為人民服務(wù)，所以他那一個個助人為樂的感人的故事，驅(qū)動著我，成為我心中神圣不可侵犯的大英雄。
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他凌晨5點就起來了，拿了幾個干饅頭，披上一件雨衣就出門。路上，雷鋒看見一個婦女帶著一個孩子在大雨中艱難的走著。雷鋒毫不猶豫的沖向大雨中，脫下雨衣給婦女披上，一手抱起孩子，一起去火車站。到了火車站，雷鋒看見孩子冷的'發(fā)抖，便把毛衣給孩子穿上，雷鋒想：現(xiàn)在這么早，她們一定還沒吃早飯。雷鋒又把出門前拿的干饅頭給她們吃。直到火車已到沈陽時婦女懷著感謝的心情說：“小伙子，我該怎樣感謝你呢？”雷鋒笑著說：“你感謝我干嘛��？要感謝就感謝共產(chǎn)黨吧！”說著雷鋒便笑著離開。
同學們，你們注意觀察雷鋒做的好事，其實，都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈��？僧斘覀冇鲆娺@種小事時又何曾幫過忙呢？所以，同學們，不要再猶豫，趕快行動起來，做新一代的活雷鋒吧！
我崇拜的一個人作文 篇6
我最崇拜的一個人我最崇拜的那個人就是夏靜。
夏靜為人單純，善良，可愛，開朗。她長著一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個中等的嘴巴，可愛極了。她在班里的成績是名列前茅，從來都不粗心大意，三心二意，全是認認真真，仔仔細細。她有一個樂于助人的好品質(zhì)。
有一次，我被數(shù)學老師留下來訂正作業(yè)，我有好幾題不會，正當我困難的時候，她站了出來，說：“怎么了，不會嗎，來，我?guī)湍�。”我說：“謝謝你 ，夏靜�！彼f：“不用謝�！北憬唐鹞襾恚恳坏李}都細心地講。她問：“這一道題你會了嗎�！蔽艺f：“不會�！彼纸涛摇＿@樣反反復(fù)復(fù)講了10遍，我才會了。她很有耐心。她又問：“你還有什么不會的嗎 ？”“沒有了。”我說。她很善良 ，溫柔。她把我教完了，又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂于助人還關(guān)心班集體，積極為班級做事，如果老師要她上網(wǎng)查資料，她當仁不讓，一定會按照老師的話去做，并且做的.井井有條。最近，學校搞什么讀書節(jié)，要上網(wǎng)去傳作文，有的同學家里沒有電腦，正當同學困難的時候，她站了出來，溫柔地說：“請問你家是不是沒有電腦？如果是這樣，我來幫你傳！傳多少篇？”這一句話解決了多少同學的困難��！是多少同學渴望的��！
她多么善良、樂于助人�。∥页绨菹撵o，她是我的偶像。
我崇拜的一個人作文 篇7
我崇拜的人有許多，但深深地烙在我心底、永不磨滅的還是我最親愛的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。
說她平凡，是因為她跟別人的媽媽一樣，每天買菜、做飯、送我上學、接我回家。說她偉大，是因為她給予我無微不至的關(guān)懷和照顧。
那次，是深受我們喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)。我們要表演節(jié)目，全校小學生都興高采烈的，唯獨我悶悶不樂。因為我那時候個子比較矮，老師把我調(diào)到表演節(jié)目的第一排，頓時我的心情飛上了云端，興奮極了�？墒�，這樣的好心情并沒有持續(xù)很久，沒過幾天，我就后悔了，因為每次彩排時我都控制不住自己緊張的心情。直到正式演出那天，我依然頭冒冷汗，不自覺地緊握雙手，臉上火辣辣的比發(fā)燒還要難受。正在這時，廣播里傳來主持人甜美的嗓音，天啊，該我們出場了！正當我無所適從時，突然看到了一張熟悉的臉龐——媽媽！她正用鼓勵的、關(guān)懷的眼神望著我呢。頓時，我信心滿滿，帶著媽媽對我的希望，昂首闊步走向舞臺中央……
在生活當中，我也處處能感受到媽媽給予我猶如春風般溫暖的'愛。
那是一個炎熱的夏天，樹上的知了扯長了嗓子歇斯底里地叫著�？善谶@個時候，家里停電了。我躺在床上，不一會兒，汗水就打濕了衣衫。媽媽見我難受的樣子，趕緊拿起扇子為我扇風，我在那絲絲涼風中迷迷糊糊睡著了……不知過了多久，忽然一滴液體滴落在我的臉上，我睜開蒙眬的睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿頭大汗地為我扇扇子呢！
我愛我的媽媽！
我崇拜的一個人作文 篇8
我崇拜的作家有很多，比如冰心，魯迅，巴金……而我最崇拜的是一個勇敢堅強，讓我知道了只要努力，沒有什么做不成的人，她就是海倫凱勒。
我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認識她的，海倫凱勒在很小的時候就是一個聾啞孩子，這使她的生活十分孤單，但是小小的凱勒并沒有放棄學習，在她那對生活有著信心和渴望的驅(qū)駛下不停的摸讀盲文，拼命地書寫單詞和句子。她是這樣的好學，以至于小小的手頭都被摸出了血。
后來凱勒有了朋友，她不再孤單了，這也讓凱勒產(chǎn)生了想開口說話的愿望，她的父母請來莎莉利文老師來教她說話，老師讓凱勒把手放在自己的臉上，讓她感覺舌頭和臉頰顫抖的情況，平時我們健康人小時候?qū)W習說話還有點難度，而這種完全靠觸覺來學習說話的方法，艱難度可想而知。但海倫還是靠著頑強的毅力學會了說話，幾乎和別人沒什么兩樣，也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會到凱勒那種身殘志堅，不屈不撓的精神。
海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我，我們應(yīng)該向海倫凱勒學習，平時我們遇到一點兒困難就退縮，海倫凱勒遇到的麻煩可大了，但她并沒有退縮，而是與困難做著艱難的'斗爭。俗話說得好“苦難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！焙悇P勒多么堅強，她沒有向命運屈服，他用自己頑強的毅力改變命運，創(chuàng)造了奇跡！海倫凱勒多么的偉大，她與一個聾啞盲的命運做著斗爭！海倫凱勒你那身殘志堅，不屈不撓的精神令我崇拜！
我崇拜你，海倫凱勒。
我崇拜的一個人作文 篇9
2012年的倫敦奧運會。年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創(chuàng)的世界紀錄，還以領(lǐng)先第二名8秒多的絕對優(yōu)勢，獲得了該項目的金牌。由于他的姓氏“SUN”在英語中又有太陽的意思，于是，無數(shù)媒體把這顆游泳新星寵愛地稱為“游泳里的中國太陽”。他，就是我最崇拜的人——孫揚。
我為什么崇拜他呢？聽我慢慢道來吧！
1991年，孫揚剛生下來時重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個“級別”的。不僅如此，當時小孫揚的身高也比別的'小孩高出很多，幼兒園最大的床，他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的運動細胞使孫揚獲得了強大的運動才能，于是，他和游泳結(jié)下了不解之緣。
當然，孫揚的成長不僅僅是依靠他先天的優(yōu)勢，還有后天的不懈努力。孫揚說，他的生活很簡單，除了吃飯，睡覺，他大都是在水中度過。每天，他游泳的訓(xùn)練量都在兩萬米以上�！耙环指�，一分收獲”這是孫揚的真實寫照。
孫揚還有頑強的毅力。2012年奧運會選拔賽開賽之際，他的扁桃體發(fā)炎了�？紤]到即將開賽，又考慮到這小病會消耗許多體力，不服輸?shù)膶O揚選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤，他依舊天天訓(xùn)練。最終，他報的比賽項目樣樣獲得了金牌。孫揚這種堅強的毅力，難道不值得我學習嗎？
榮譽的背后，究竟有多少汗水？孫揚已經(jīng)用實際行動告訴我們，有付出才有回報。孫揚，你永遠是我最崇拜的人！
我崇拜的一個人作文 篇10
我最崇拜的一個人,他既不是科學家,也不是發(fā)明家,而是一個不 可救藥的樂天派,一個心態(tài)豁達,且十分可愛的人——他就是千古第 一文人蘇軾。
林語堂道，蘇東坡是一個百變達人。信哉斯言，東坡是個懂瑜伽 的佛教徒，是個愛美食的造酒試驗家，是個會舞劍的月夜徘徊者...... 他三教九流，似乎無所不通。
然而蘇軾最讓我佩服還是他豁達的心態(tài)。
蘇軾的.豁達貫穿在他一生的軌跡中。盡管他仕途坎坷，官位常遭 一貶再貶，但是當他從驚惶中醒來后，他的心態(tài)總是變得更加豁達、 堅韌。在黃州，他極力安定內(nèi)心后，很快便又逍遙自在，小酌幾杯， 歸去，也無風雨也無晴。在惠州，他絲毫不介意偏遠的羅浮山區(qū)， 仿佛只要天天有荔枝吃，就算從此做個嶺南人又有何妨。在儋州，他 甚至有了謫居三適:早上起來整理一下頭發(fā)，中午在窗邊小睡一會， 晚上在睡前泡一泡腳，似乎這都是至高的享受。
蘇軾用豁達硬是把日子過成了詩。于是，豁達自然也體現(xiàn)在了他 的詩中。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，一手牽狗，一手擎鷹， 他用行動詮釋人生可以何等豪邁，何等意氣風發(fā)。大江東去，浪淘 盡，千古風流人物，歷史如煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，他的詩詞卻從來沒有苦 澀和遲滯的感覺，總是那么地慷慨激昂，渾然天成。而即使在生活最 困難的時候，他也總能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，這種苦中作樂的情調(diào)可不是每個人都有的。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。每當我走在棧橋邊，看 著大海，我總會不由自主地吟起這句詩來。在海浪拍打巖石所濺起的 粼粼水花中，我仿佛看見了意氣風發(fā)，炯炯有神的東坡先生。他化作了一束光，照耀著千古文壇，也照耀著我的心靈
我崇拜的一個人作文 篇11
每個人心中都有一個自己最尊敬的人，那個人，或許平凡，或許偉大，但那個人卻時刻激勵著我們的上進，促使我們成長，我們在他們的激勵下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一個人就是我初一老師黃老師，，他是一個五十多歲的老人了，黃老師可調(diào)桃李滿天下，深的我們?nèi)熒淖鹁春蛺鄞�。那一學期他給我們教數(shù)學，我們班的同學都很期待。在開學的第一天，我們的第一堂課就是數(shù)學課，我們上課認真聽講，覺得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫了三道題，說是今天的作業(yè)，我們都很驚奇，到了初一，準備承擔巨大的作業(yè)量，可是這….太少了吧！
每道題看似一樣，如果細看，就會發(fā)現(xiàn)許多不同，每道題都有自己的特點，根本就沒有重復(fù)，我在做題的過程中，發(fā)現(xiàn)了另一種做法，就順便寫了下來，第二天，老師拿著我的本子給全班的同學看夸我肯動腦筋，這下激發(fā)我的`斗志。想想原來我的數(shù)學成績經(jīng)常不及格，我這時感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認真的學習起來，這老師可真神��！
過了半學期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個難題，就想去問問老師，老師沒在，我進去了，他的房子很簡單，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見了一個小本子，本子上畫著許多小符號，記載著我們所做過的試題，這需要多少時間，又需要耗費多少心血啊！老師你對我們的付出我永生難忘。
如果有一天有人問我，你尊敬的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我的黃老師”。
我崇拜的一個人作文 篇12
有時，一個你崇拜的人會給你帶來前進的動力；有時，一個你崇拜的人會給你帶來學習的樂趣；有時，一個你崇拜的人會給你帶來生活的意義。我最崇拜的一個人是我的作文馬老師，是她給予我向上拼搏的勁頭。
我的作文老師姓馬，她在聊城大學里面教作文，是一位心理學博士，經(jīng)驗豐富。每一次聽馬老師講課都會有一種不一樣的感受，每一次聽課我們都學習一種新的修辭手法，什么比喻、擬人啊，都是小兒科，反襯、嫁接、糅合、環(huán)境襯托你知道嗎？正是馬老師這樣講課，使我筆下的作文生動有趣，活潑開朗，所以我有一種“馬到成功”的感受。
馬老師教生有方。一次，班上來了一位新同學，他的作文很差。老師讓他介紹一下自己，他只生硬硬地說出了自己的名字。馬老師說，請你說一下自己名字的來歷，沒想到在馬老師對他的循循誘導(dǎo)下，他竟編出了一個生動的故事。
馬老師的教學方法很特殊。馬老師總能把一些我們不感興趣，從未觀察的事物來揭發(fā)我們的寫作潛能。一次，她見我的作文本上寫著“葉子綠得發(fā)亮”一句，便告訴我：“仔細想想是什么讓葉子綠得發(fā)亮？葉子發(fā)亮給了你什么感受？來，進行一下擴句�！甭犃死蠋煹�.話，我把句子改成了“在陽光的照射下，葉子高興的露出了笑臉，給人以快樂的感受。”這樣一來，句子不但變長了，而且還生動有趣。正是因為這樣，我的作文水平才有了大幅度的提升。
馬老師是一個令我崇拜的人，她的文學、風采都獨一無二。
我崇拜的一個人作文 篇13
當我們還在暖洋洋的被窩里呼呼大睡時，是誰踏著晨歌，最先打破黎明的寧靜，在剛剛露出魚肚白的天空下?lián)]舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫“眼影”；當我們坐在明亮的教室里學習知識時，是誰無論嚴寒酷暑還是風雨交加，仍在馬路上默默無聞的工作；當我們在冬暖夏涼的小屋里閑談玩耍時，是誰還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵？是我們的地球美容師--清潔工人們！
每當晴空萬里的日子，我走在小區(qū)的道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時舒暢，因為放眼望去潔凈的道路上沒有一片落葉，一絲格格不入的畫面，呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風景線。
每天清晨，睜開朦朧的睡眼，聽到的不是人的談話，鳥的鳴叫，是清潔工人們再次日復(fù)一日揮舞起掃把時的.沙沙聲，在這個魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進入垃圾箱。每天，他們準時上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什么？當然是一個潔凈的生活環(huán)境，一個美好的一天的開始，能在清新的環(huán)境下的開始。
他們的工作并不簡單，我難以想象，如果沒有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會怎樣，我可以毫不猶豫地說：“街道將堆滿黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”
在熱鬧非凡的城市里，他們堅守自己的崗位，每天都認真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡單，他們簡單卻又獨特高雅。
他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發(fā)著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報！
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