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[優(yōu)選]美麗的開(kāi)始作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美麗的開(kāi)始作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的開(kāi)始作文 篇1
絕境中奮力求生的飛蛾,躍動(dòng)的是對(duì)生命的渴望;靜默,聆聽(tīng)自己沉穩(wěn)的心跳,奏樂(lè)的是為人生譜寫(xiě)的最美妙的樂(lè)章……一粒微不足道的種子,就這樣掉進(jìn)了河畔的石頭縫中,頑強(qiáng)的開(kāi)始,美麗的開(kāi)始……
起初,我并不為它的萌發(fā)抱以希望:堅(jiān)硬的石頭,細(xì)小的縫隙,一粒脆弱不堪的種子,怎么可能發(fā)芽呢?真是無(wú)稽之談!
過(guò)了幾天,那兒仍然毫不起色,我更加不以為然。只聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺流淌,不時(shí)拍打著礁石,泛起層層漣漪,好似揉皺了的綠鍛子;濺起朵朵水花,猶如一朵又一朵盛開(kāi)的白蓮。那“嘩——嘩——”的交響樂(lè);似乎是在譏笑那粒種子的無(wú)能。
于是,我一連幾個(gè)星期都沒(méi)有來(lái)看它。
一天,我來(lái)到小河邊散步。賞著美景,吹著涼風(fēng),那粒種子早已被我拋到腦后。就在這時(shí),一道亮麗的風(fēng)景映入了我的眼簾。那是一朵淡雅的小白花!這春之窈窕,在靠近河水的石縫中冒出來(lái)。落日的余輝灑向大地,那朵迷人的花兒折射出迷離的.光點(diǎn),不知不覺(jué),下起了小雨,它綻放得愈來(lái)愈素雅,隱約有股芳香沁人心脾。它為何不在遼闊的草坪上開(kāi)放,不在陽(yáng)春三月展示風(fēng)姿?
啊!它就是那粒微不足道,其貌不揚(yáng)的種子吧!那粒渺小的種子里,是包含了多少生命力。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在窄小的石縫中,在冷風(fēng)冷雨下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。
怒放的生命,勇氣的見(jiàn)證。一粒小種子,就是美麗的開(kāi)始……
美麗的開(kāi)始作文 篇2
生命,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸,開(kāi)始,結(jié)束,無(wú)數(shù)的里程碑,而那,是一個(gè)美麗的開(kāi)始……——題記
“一日之計(jì)在于晨”,每個(gè)早晨,都是一個(gè)美麗的開(kāi)始。
水波艷艷,晨光滿天,朝霞孤鶩,寧和一片。
如油畫(huà)般的晨景,地球自轉(zhuǎn)一周又返回起點(diǎn)的開(kāi)始。無(wú)數(shù)生命的蘇醒,點(diǎn)亮這個(gè)世界,一天又一天,無(wú)論過(guò)了多少天,每天都是不重樣,就這么,生生不息。
美麗的.開(kāi)始,是印象中抹不去的記乙,那個(gè)早晨,不會(huì)忘……
那是20xx年我的生日,早早就醒了,一按身旁的電子鐘,大大的黑字跳動(dòng)著。2:00,睡,已經(jīng)睡不著了,在黑暗中摸索,緩緩伸出腳,套上拖鞋,推開(kāi)溫暖的被子,那時(shí)不知,我的生命中嶄新的一頁(yè),正在翻開(kāi)。
撩開(kāi)窗簾,吃力地推開(kāi)通往陽(yáng)臺(tái),趴在窗欄上,天空很昏暗,黑中帶發(fā)著光似的藍(lán)色,一片。
接受涼風(fēng)的洗禮,街燈也仍是亮著的,有些趕夜路的車(chē)急馳而過(guò),余下一串“刷刷”聲。
就這么,聽(tīng)著晝與夜的合唱,很久。有絲絲的倦意襲來(lái),正準(zhǔn)備回床再睡。遠(yuǎn)遠(yuǎn),有束光。
一個(gè)身著橙色工作服的老邁的清潔工,緩緩揮著掃帚,開(kāi)始一天的工作。
那橙色衣服的老人,在路燈的照射下,如一束光,照亮了這個(gè)世界。
那天,一個(gè)美好的開(kāi)始,使我知道,在你勞累時(shí),有人更勞累;在你勤奮時(shí),有人更勤奮,在你堅(jiān)持不下去時(shí),有人正用自己的辛苦換來(lái)一家的生計(jì)。
那天,一個(gè)美好的開(kāi)始。
美麗的開(kāi)始作文 篇3
“一年之計(jì)在于春”,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”……一些關(guān)于開(kāi)始的名言在我腦中浮現(xiàn)。開(kāi)始了,就意味著成功了一半,就意味著你有一個(gè)美好的未來(lái),就意味著……
曾有那么幾星期,我因?yàn)樘炖涠忻埃驗(yàn)楦忻岸ぷ犹。每?dāng)我劇烈地咳嗽,媽媽總是會(huì)心疼地看著我,不停地搓著手,卻沒(méi)有任何辦法。再次求醫(yī)無(wú)法后,媽媽急中生智,想出了一個(gè)辦法:燒梨湯。
于是,媽媽開(kāi)始了日夜不停的“燒梨湯行動(dòng)”。每次早上,中午、晚上,我總是能喝上一碗熱熱的,甜甜的梨湯。我只顧注意到碗中的梨湯,卻沒(méi)看到,媽媽日漸憔悴的臉龐。
一日早晨,我迷迷糊糊地醒了,一看手表才六點(diǎn)多。我本想繼續(xù)翻身睡覺(jué),卻感覺(jué)好像少了點(diǎn)東西。我努力睜大眼睛看看,咦?媽媽哪兒去了?我趕緊穿上衣服。忽然,樓下傳來(lái)高壓鍋“嘀”的聲音。跟我預(yù)測(cè)的.一樣,媽媽肯定在樓下燒梨湯呢!我不禁有些慚愧:原來(lái)媽媽一直在這時(shí)候給我燉梨湯!我一直只知道梨湯有多甜,卻不知道媽媽有多辛苦!我趕緊跑到樓下,媽媽果然有廚房里!寒風(fēng)刺骨,凍得發(fā)抖的媽媽為了我,竟舍不得喝上一口做好的暖暖的梨湯!媽媽看到我來(lái)了,勉強(qiáng)笑著說(shuō):“梨湯做好了,來(lái)喝吧!碑(dāng)即,我心中五味雜陳。我默默地拿起碗勺,默默地盛起一碗梨湯,默默地遞給媽媽。媽媽有些感動(dòng),接過(guò)梨湯喝了一口,說(shuō):“你也喝。”我又盛出一碗梨湯,慢慢地喝。與以往不同的是,這碗梨湯卻有些苦澀。
果不其然,媽媽感冒了,比我咳嗽得還要嚴(yán)重。有午睡習(xí)慣的媽媽?zhuān)谷黄铺旎牡厮恢恕?/p>
我在暗地里傷心,但有些感動(dòng):原來(lái)媽媽是十分愛(ài)我的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活中有媽媽給予我的愛(ài),每一天都是美麗的開(kāi)始!
美麗的開(kāi)始作文 篇4
一年之計(jì)在于晨。每一個(gè)清晨,都是美好的,生機(jī)的,每一個(gè)清晨都是快樂(lè)的、活力的,每一個(gè)清晨都是一個(gè)美麗的開(kāi)始……
夜晚的天空中,一絲絲,一束束的光透過(guò)厚厚的云層,天空破曉了。這時(shí),只有清清、淡淡的亮光籠罩著整個(gè)世界,一聲聲清脆、鳴亮的長(zhǎng)啼劃過(guò)天空。
清晨,便踏著輕輕的云霧,悄悄地來(lái)了。
河水,也仿佛打破了寂靜。河面被旭日的陽(yáng)光照耀得波光鱗鱗,清清的河面上映照人影、魚(yú)影、月影。河下,沉睡已久的魚(yú)兒突然醒來(lái),漸漸的,變的生機(jī)勃勃,開(kāi)始活蹦亂跳了起來(lái)。有幾只小魚(yú)十分快活,竟一躍躍到了河面上,逗得早起的.人們哈哈直笑。
草地里,花兒、草兒們開(kāi)始接受著晨雨的洗禮,洗凈身上的一切臟物及塵埃;ú菅鲋^,張開(kāi)雙臂,仿佛這是最神圣的洗禮。洗禮過(guò)后,它們受著雨水的滋潤(rùn),喝著甘甜的露珠,慢慢蘇醒過(guò)來(lái),變得富有生機(jī)。你看,花朵換上新裝,隨著風(fēng)的伴舞,隨著泉水的歌唱,開(kāi)始舞蹈起來(lái),這優(yōu)美的舞姿,令多少睡醒的蟲(chóng)兒駐足癡望。
樹(shù)林里,樹(shù)葉上滴落下來(lái)的露珠,滴在路旁的小水洼中,鳥(niǎo)兒站立在樹(shù)枝上,仿佛在唱著晨歌一般。樹(shù)木在一片寧?kù)o中蘇醒過(guò)來(lái),向著新的一天微笑,對(duì)著清晨的太陽(yáng)鞠躬致敬。
清晨是一天中最美好的時(shí)光,我覺(jué)得,最美麗的開(kāi)始,便是清晨。
美麗的開(kāi)始作文 篇5
第一縷陽(yáng)光,那是早晨的開(kāi)始,第一聲啼哭,新生的開(kāi)始;第一聲琴聲,那是婉轉(zhuǎn)的開(kāi)始……可那淡雅清香的春之窈窕,卻是一切——春——美麗的開(kāi)始。無(wú)人能比,只有震撼,只有愈來(lái)愈濃的花香,愈來(lái)愈婀娜多姿的一切……
隨著第一縷金紗灑向大地,鋪上三月的迷離光輝,隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫開(kāi)來(lái),帶著一陣婉轉(zhuǎn),隨著第一絲驚艷降臨世間——桃花。
初見(jiàn)·驚艷
那是幾年前見(jiàn)過(guò)桃花。不錯(cuò),小院后頭正有幾株。走進(jìn)了“桃林”,隨之而來(lái)的不是所祈盼以久的粉嫩,而是一縷花香,泌人心脾,又引人入夢(mèng)。
近了,近了,更近了……淡雅的花香不知何時(shí)變得如此濃郁。桃樹(shù)早已立在眼前,雖只有幾棵,卻將周?chē)囊磺袧u漸虛化。觸手可及,但又將雙眼迷茫了,似如千里之外……
告別·委婉
三月末尾,即將離別。撫著它的樹(shù)干,感到不再粗糙,是那樣的柔順。
風(fēng)兒,徐徐吹來(lái),拂過(guò)了發(fā)梢,吹過(guò)了桃花瓣兒。不知不覺(jué),被吹落的幾片,在空中旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,好似跳動(dòng)的春精靈向人類(lèi)奉獻(xiàn)最后的舞姿,又好似水中那形成的小小漣漪,慢慢地?cái)U(kuò)散一陣一陣迷離的花香……
重逢·震撼
洋溢著三月的'春風(fēng),又凱旋,那是春的力量。
走進(jìn)桃林,不由一陣震撼,還是那般的美麗!
花瓣,輕如羽毛。亭亭玉立,像一位妙齡少女,衣飾上的裝扮。讓桃樹(shù)兒更加苗條了。幾片花瓣,完全綻放開(kāi)了,有的,卻還是花骨朵兒,不過(guò),那只是開(kāi)始,一切,美麗的開(kāi)始……
田園花香,久久回蕩,沁人心房……
美麗的開(kāi)始作文 篇6
花開(kāi)花落,四季更迭,那時(shí),花開(kāi);那盆未移;那人,依在。與你相遇,是個(gè)美麗的開(kāi)始。
外公是個(gè)愛(ài)花之人,小院里擺滿了植物,于是,我在這片小天地里玩耍,在綠意與花香相織的樂(lè)章中長(zhǎng)大。
在我的記憶里,離屋子最近的一小方地里,種著一盆仙人掌,長(zhǎng)得極高,比兩三個(gè)我加在一塊還高。
那日清早,朦朦朧朧的睡夢(mèng)中,忽聞:
“葉子,起床啦!給你個(gè)驚喜!”
嗯?驚喜,什么驚喜?
我揉了揉眼,慢悠悠地起床,下樓。
映入眼簾的,是一面笑意盈盈的慈祥的面孔。
迎接我的',是一個(gè)溫暖的懷抱。
外公拉起年幼的我,領(lǐng)到小院里。
惺忪的睡眼中,是那朵潔白的花兒,雪一樣的白。
這,這是什么?
我努力睜大眼睛,試用看清。
“吶,這是仙人掌的花。”外公似乎看透了我的心思,向我解釋道。
哦,真沒(méi)想到,這個(gè)刺刺的大家伙兒竟會(huì)開(kāi)出如此美麗的花?!
在大伙兒沉睡之時(shí),在小院沉睡之即,你默默綻放。
外公與我,一老一小,一高一矮,靜靜感受這份美。
許久,我們進(jìn)屋,吃飯。
再來(lái)時(shí),那花卻已悄然逝去!
我重重嘆了口氣,但惋惜著,外公卻瞇著眼,輕輕道出:“落花是為了下一次更好的綻放!
淡淡的一句話,飄進(jìn)了我的耳朵,縈繞在我心中,也許那時(shí)年幼,不明這句話,但現(xiàn)在,我明白了!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
與你遇見(jiàn),是個(gè)美麗的開(kāi)始,外公!
可惜,那時(shí),花開(kāi),那盆,不在,那人已離世!
輕輕嘆了口氣,但這是個(gè)美麗的開(kāi)始呵!在今后的日子里,會(huì)時(shí)時(shí)想起,但我不遺憾,因?yàn),我遇?jiàn)了你!
美麗的開(kāi)始作文 篇7
佛家教道總說(shuō),積德百年,才能換來(lái)一世相遇。也許只是紅塵纖陌的一瞬,便能成為永生的好友。無(wú)論是有意或無(wú)意間,都可以找到一位知心朋友,影響你一生。
不知有無(wú)安排,我與您相遇了。您像個(gè)慈祥的引路人,把我引進(jìn)了一個(gè)大集體。您在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,端正地寫(xiě)下板書(shū)。漸漸地,幼小的我不會(huì)只在哭,而是專(zhuān)心致志地聽(tīng)您的語(yǔ)言,看您發(fā)來(lái)的書(shū)。漸漸地,我不再見(jiàn)著您就躲開(kāi),偷偷地瞄著您,而是走上前,笑著問(wèn)聲好。
您引著我,引著一個(gè)集體,一步一步越走越遠(yuǎn)。您和我們一起游戲,一起歡笑,一起灑下汗水,您與我們共同努力,共同度過(guò)一個(gè)又一個(gè)年華。我們的個(gè)子越來(lái)越高,而您,越來(lái)越蒼老。往年的'年輕在逝去,您的額上,已有了淺淺的皺紋。
您似母親,在前方帶路;您似園丁,澆著一朵朵花兒;您似蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮他人。
在路上,我又與您相遇。您依然那么年輕,那么美麗。我看著您,笑著問(wèn)聲好,您看著我,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。無(wú)意間,我看到了您兩鬢已略有點(diǎn)白色,似一朵雪花,靜靜地浮在濃墨之上,耀眼,明顯。
剎那間,無(wú)數(shù)感慨涌上心頭。
相遇,成就了一個(gè)美好的開(kāi)始,造就了一個(gè)現(xiàn)在,我望著老師,仿佛又回當(dāng)年,又看見(jiàn)了一個(gè)極為美麗的開(kāi)始。
相遇便是情,一個(gè)美好的開(kāi)端,又在慢慢綻放……
美麗的開(kāi)始作文 篇8
水波滟滟,晨光滿天,這個(gè)冬日,給我異常的美,因你我一次非凡的友誼!}記
這是一個(gè)平凡的冬日,我呼吸著清爽的空氣,沉浸有現(xiàn)場(chǎng)作文一等獎(jiǎng)的喜悅中。
推開(kāi)教室的門(mén),回頭,看見(jiàn)一個(gè)人在伏桌而泣!鞘俏业暮门笥选巴貊卑!她怎么了!她是一個(gè)不輕易哭的女生啊。
我悄悄坐在她的旁邊,輕聲問(wèn)她:“王雯,你怎么了?別哭啦!”但她仍低聲抽泣。我拍拍她的肩膀:“王雯,你快說(shuō)啊,朋友之間是不可以有秘密的!”她緩緩抬起了頭,淚水早已糊滿她的`臉。她小聲地說(shuō):“我這次作文比賽,連、連三等獎(jiǎng)也沒(méi)評(píng)上……我,我真是太失敗了!”她說(shuō)著,眼淚又流了下來(lái),流到嘴角邊,又被她用舌頭舔進(jìn)嘴里。
我微微松了一口氣,但見(jiàn)她默默地流淚,也伏在桌上,貼在她的耳朵邊說(shuō):“別哭啦!一次失敗又不能代表什么。我們?nèi)喽贾滥愕淖魑氖且涣鞯,還記得上次‘浩然杯’嗎?你得了二等獎(jiǎng),我只有一等獎(jiǎng)哩。不要傷心了,不然我也要跟著你哭啦!”
她用溫溫的手背揉了揉發(fā)腫的眼睛,但哭了太久,停下來(lái)時(shí)還有抽噎著:“我們,還是不要作朋友了……”
我一驚:“為什么?我做錯(cuò)什么了?”
“不,你什么都沒(méi)做錯(cuò)!彼蛔煨』⒀溃骸拔覀兛梢宰鲩|蜜!”
我笑了,她也笑了,我們兩個(gè)緊緊相擁在一起!這是多么美好的一天!
一方斜斜的暖陽(yáng)照在我們身上,拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
我這才發(fā)現(xiàn),有你陪我,這個(gè)世界才會(huì)如此美好。也許,你就是我心中美的開(kāi)始……
美麗的開(kāi)始作文 篇9
很多人都說(shuō)微笑可以讓人快樂(lè),于是我經(jīng)常微笑。
我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門(mén)口罰站,可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當(dāng)有人要走進(jìn)教室,他們就在地上爬,不讓他們進(jìn)來(lái)。就在這時(shí),教室里面一片寂靜,鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是“四大天王”的克星俞老師,看到俞老師來(lái)了,我心里偷偷地想:這下有好戲可以看了。
老師“破口大罵”:“你們幾個(gè)怎么回事,瘋了嗎?”一開(kāi)始,我以為不包括我,可后來(lái)老師連我也叫到一邊說(shuō):“每次下課,都讀《小學(xué)生行為規(guī)范》!边@時(shí)我心中都是滿滿的傷心,但是我還是保持著微笑。
我不僅在委屈時(shí)微笑,還在困難時(shí)微笑。
暑假時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋(gè)水比較淺的'河里面玩,雖說(shuō)是河,卻也是小有名氣的旅游景點(diǎn)。那里人山人海,有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船,可是我們的體重超標(biāo)了,所以只能兩個(gè)人下水推船,最后決定我和另一個(gè)人推,我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船,船在水中慢慢行駛,行駛至橋下時(shí),水突然有1米多深,這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭,腳底打滑,拖鞋浮到了水面,我趕緊去拿,可是我揚(yáng)起的水波卻讓拖鞋漂得更遠(yuǎn)。我馬上又跑了過(guò)去,因?yàn)槌嗄_走在石頭上,腳底有股強(qiáng)烈的刺痛。最后我還是堅(jiān)持拿到了鞋子。媽媽擔(dān)心地問(wèn)我痛不痛,我微笑著說(shuō)不痛。
在生活中我們只有微笑才可以更快樂(lè)!
美麗的開(kāi)始作文 篇10
人與人的相遇,都會(huì)成為一個(gè)開(kāi)始,有痛苦的開(kāi)始,當(dāng)然也會(huì)有美麗的開(kāi)始。
我有四個(gè)很要好的朋友,從一年級(jí)開(kāi)始,我們便不知怎的`玩到了一起。六年來(lái),吵過(guò)無(wú)數(shù)次架,分分離離,最終卻又聚在了一起。
時(shí)間長(zhǎng)了,我早已覺(jué)察了那幾個(gè)朋友的不可靠,至少不會(huì)關(guān)心別人。我對(duì)她們的好,為她們挨罵,自找麻煩,她們卻連一半也不償還我,什么責(zé)任都理所應(yīng)當(dāng)?shù)赝疑砩贤。唯有小林,相比之下是那么地體貼,愿意幫我分擔(dān)。
小林長(zhǎng)得挺漂亮,性格樂(lè)觀開(kāi)朗,活潑外向。我是班級(jí)中出了名的慢性子,做事情總是拖拖拉拉的,每次去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室總是倒數(shù)的。等我收拾好,那幾個(gè)所謂的“好朋友”,早已無(wú)影無(wú)蹤了,唯有小林還在等我。我走出教室后,她總是會(huì)拉起我的手,幫我拿著筆袋,又說(shuō)又笑地走向?qū)嶒?yàn)室。日復(fù)一日,年復(fù)一年。六年下來(lái),我去哪兒都有她陪伴的身影。我們之間相互諒解,能夠分享秘密,從沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)出去。
有一次,我發(fā)燒了,那幾個(gè)“好朋友”沒(méi)有一個(gè)人來(lái)陪陪我,關(guān)心一下我,反而還來(lái)叫我?guī)兔。小林?jiàn)我的臉白得像紙,怒斥了她們后,還幫我去倒水。就這么一件小到幾乎不算事兒的小事,卻讓我感動(dòng)至今。
那件事過(guò)去一年多后,小林也發(fā)燒了,我把自己的水杯洗干凈,壯膽向不認(rèn)識(shí)的老師要熱開(kāi)水,飛奔回教室遞給小林。小林輕輕地說(shuō):“謝謝你。”
“不用謝,這是你教我的,要在朋友需要幫助時(shí)不顧一切地伸出援手,對(duì)于那些把別人當(dāng)成傭人的人來(lái)說(shuō),是不配得到這些的。認(rèn)識(shí)你,是一個(gè)美麗的開(kāi)始!
靜了好一會(huì)兒。
小林虛弱地抬起頭,說(shuō):“我們相遇,才是美麗的開(kāi)始!是你,讓我懂得了如何對(duì)待他人!
……
突然我發(fā)現(xiàn),我們眼圈都紅了。
美麗的開(kāi)始作文 篇11
冬去春來(lái),迎春花開(kāi),春是生長(zhǎng),耕耘播種。你我相遇,便是美麗的開(kāi)始!}記
初晨,撫案。閱覽室淡雅的書(shū)香,泌人心脾。書(shū)香撫案,五千年文化在指間流淌,窗外,清目青翠,心田,無(wú)比慰藉……
初識(shí)你,是中班的那年初春。庭院里,那座長(zhǎng)椅上,外公捧著一卷詩(shī)詞,搖頭晃腦地朗誦著:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是李白的思念;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的哲學(xué);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!蹦鞘抢钋逭盏耐窦s。
就這樣,我屏息凝神地聽(tīng)著,外公有感情地朗讀著,我們享受著“春色滿園關(guān)不住”的氣息,浸潤(rùn)于一枝紅杏出墻來(lái)的美感之中,那時(shí),我便播種下了閱讀的種子,等待——等待著開(kāi)花,等待著果實(shí)。我與閱讀,有個(gè)美好的開(kāi)始。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始看一些繪本。繪本上精美的插圖與文字讓我愛(ài)不釋手,外公在一旁,一個(gè)字,一幅圖,手把手地教我,我驚喜地望著眼前豆大的方塊字,那每一個(gè)字都是一個(gè)音符,等待著我去發(fā)現(xiàn),去探索。閱讀的每一天,都是美麗的開(kāi)始。
上了四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始閱讀一些名著!段饔斡洝分,孫悟空的'神通廣大使我深深折服;《三國(guó)演義》中,諸葛亮的神機(jī)妙算令我稱贊不絕;《紅樓夢(mèng)》里,黛死釵嫁的結(jié)局令我惋惜不已;《水滸傳》中梁山好漢的仗義令我熱血沸騰。
閱讀是成長(zhǎng),文字在其間生根發(fā)芽,在感動(dòng)中拔節(jié)生花。在書(shū)海的長(zhǎng)河里,我不過(guò)是一葉扁舟,雖然我永遠(yuǎn)望不到書(shū)海的邊,但我會(huì)努力前進(jìn),閱讀,就是個(gè)開(kāi)始。每一本書(shū),每一個(gè)初晨,都是個(gè)美麗的開(kāi)始。
凝望窗外,我默默地想著。忽然,心頭怦然一動(dòng),文字如行云流水般現(xiàn)于紙上:閱讀,與你相遇,便是美麗的開(kāi)始。淺笑,嫣然……
美麗的開(kāi)始作文 篇12
深藍(lán)的天空,越變?cè)降路鹗钦l(shuí)用水沖淡了似的,天空漸漸的漸漸的變成了魚(yú)肚色,這又好像要讓太陽(yáng)重新上色。果不其然,太陽(yáng)才露出半個(gè)頭,天空就變得生機(jī)勃勃,新的一天又開(kāi)始了。
此時(shí),學(xué)校悅耳的起床鈴傳入了耳畔,初中生也開(kāi)足了馬力在操場(chǎng)上晨跑,瞧那飛揚(yáng)的塵土有點(diǎn)而模糊了,他們的身影,那速度猶如一陣風(fēng)刮過(guò),她們一切都是快的,包括自己的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄円用篮玫奈磥?lái),眼前的這些只是美麗的開(kāi)始。
初中生有他們美麗的開(kāi)始,小學(xué)部怎么會(huì)沒(méi)有呢?此時(shí)來(lái)到操場(chǎng),太陽(yáng)就在頭頂,顯得十分悠閑,天空那一朵朵云被陽(yáng)光染得猶如蕭紅筆下的火燒云一般壯觀,幾只白鴿朝天際飛去。仿佛要去好好觀賞一番火燒云呢!
我們站在操場(chǎng)上,一絲不茍的'隊(duì)伍,猶如一支軍隊(duì),在鮮紅的五星紅旗下做操,班結(jié)束后,臉上有一些細(xì)汗,有一些體力不好的女生面紅耳赤,猶如一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,呈現(xiàn)在我們的面前。
吃完早餐后,走在回教室的路上,一棵棵挺著腰桿的書(shū)映入眼簾,風(fēng)攜著幾分溫暖迎面撲來(lái)緩緩沁入心田,一股溫暖在身體內(nèi)循環(huán),風(fēng)又拂過(guò)葉片發(fā)出沙沙響聲,仿佛是在歡迎我回教室。
回到教室后,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在走廊,別的班似乎要與我們比賽,這一聲高于一聲的直至下課。
一日之計(jì)在于晨,早晨的活力將陪伴我們一天,到了半夜是一天的結(jié)束,更是新一天美好的開(kāi)始。
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