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書的作文

時(shí)間:2024-04-06 21:37:36 好文 我要投稿

(熱門)關(guān)于書的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于書的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)關(guān)于書的作文

  關(guān)于書的作文 篇1

  書,一說(shuō)到讀書,可能會(huì)有人說(shuō):“讀書真苦啊!”的確,讀書不是一件容易的事,他需要?jiǎng)幽X和用心?墒俏揖陀X得讀是是很有趣的。

  我從小就喜愛讀書,我一走進(jìn)書的海洋,就能把一切不開心的事忘掉。讀書是有趣的,書能把我們帶到一個(gè)奇異的世界里,有的書能讓我開懷大笑;有的書能使我了解國(guó)家大事;還有的書讓我知道了做人的道理。我一有空,便會(huì)從書架上拿下幾本書來(lái)看,不知有多少次,我抱著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  因?yàn)闀,讓我流連而忘返;因?yàn)闀屛覐U寢而忘食;也是因?yàn)闀,讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我每當(dāng)看到喜愛的書時(shí),就會(huì)想饑餓的人看到了面包一樣,愛不釋手。我渴望有一大堆的好書,讓我沒天泡在書的海洋里。

  我特別喜歡讀書,要是有一天沒書讀,那么那一天就會(huì)變的`無(wú)歡,無(wú)樂,無(wú)趣,無(wú)味。我每天都要看一小時(shí)的書,不管是誰(shuí),都不能把我從書中拉回來(lái)。我就猶如蜜蜂一樣,每天都要采蜜。

  同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的世界里翱翔吧!那將會(huì)成為我們的樂園。

  關(guān)于書的作文 篇2

  我從小到大我都看見很多人都喜歡讀書,我都看見他們讀書的時(shí)候他們會(huì)覺得溫暖快樂和高新,甚至是我從沒見過(guò)的開心,不過(guò)我讀書的時(shí)候我就覺得無(wú)聊,我也不知道為什么會(huì)無(wú)聊,我每讀一個(gè)字就覺得很無(wú)聊,就想念起手機(jī),不過(guò)有些人不喜歡讀普通的書,就像我,我喜歡讀一些文學(xué)名著,不過(guò)也有人喜歡小說(shuō),或者動(dòng)漫畫的書,要么就是一些適合五到七歲的小孩子看的圖片數(shù),不過(guò)我哪一種都不喜歡,除了文學(xué)名著,這些書我一看就覺得無(wú)聊不過(guò)拿起手機(jī)看文學(xué)名著我卻會(huì)被其中的人物深深吸引,這時(shí)候我便能感覺到溫暖快樂和開心,跟那些喜歡讀書的人一樣,不過(guò)有時(shí)候看書也會(huì)覺得痛苦,但是也會(huì)有感動(dòng),看書和看手機(jī),電腦是一樣的,都是你最好的朋友,有時(shí)候讓你開心,有時(shí)讓你難過(guò),不過(guò)大部分時(shí)候朋友都是讓你開心快樂高興的`,當(dāng)然我更喜歡把書比作一位家人,在你痛苦的時(shí)候給予你最大的溫暖,這就是我眼中的書。

  關(guān)于書的作文 篇3

  讀書,能讓我的心情變得平靜,能讓憂傷的我得到安慰,能讓疑惑的我得到解答,能讓我懂得很多道理,讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)。

  我從小就喜歡讀書,F(xiàn)在,我那小小的書柜里堆滿了書,已經(jīng)成了書的天下。我記得我小時(shí)特作文別愛看那種幾乎都是畫、字很少的書。但漸漸地,那種書已不能使我滿足,我又喜歡上看帶拼音的童話故事,如《安徒生童話》《格林童話》……并從中認(rèn)識(shí)了許多人物,他們的命運(yùn)也常常使我牽腸掛肚。賣火柴的小女孩很可憐,我常常為她擔(dān)心,《海的女兒》中的小公主和王子在一起時(shí),我為她開心。

  不過(guò),我慢慢又發(fā)現(xiàn)了另一塊“綠洲”。學(xué)校圖書館里那豐富的小說(shuō)又像磁石一樣吸引了我。我雖然讀得津津有味,但我看得很快,一目十行,大有“不求甚解”的意味。后來(lái),老師對(duì)我們說(shuō):“讀書要仔細(xì)認(rèn)真才行,不能囫圇吞棗!蔽衣牶螅ⅠR改變了讀書的.方法。我開始在文章中畫優(yōu)美詞句,并抽空把它們背誦下來(lái)。這些優(yōu)美詞句對(duì)我的幫助很大,它們不僅能豐富我的知識(shí),還能被我運(yùn)用到寫作中去,使我的文章更加生動(dòng)。書,還給了我許許多多……

  書,就像我的朋友,帶給我很多樂趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”。

  關(guān)于書的作文 篇4

  我覺得書對(duì)學(xué)生很重要。我們看書就會(huì)學(xué)到很多道理,有些字你不懂,如果書上有標(biāo)拼音,你就可拼,這樣你會(huì)多認(rèn)識(shí)一個(gè)字。要是書上有好詞,你可以畫出來(lái),然后用字典查你不懂的詞,這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞。

  有些老人雖然老了,但是他們還在努力的學(xué)習(xí),這可以看出來(lái)書對(duì)人們的'重要性。有些老人看書,看的都忘記吃飯了,這真是“活到老,學(xué)到老”。

  有些書,你看了很多遍,但是你沒有把道理學(xué)進(jìn)去,那有什么用了。有些作者把一本書寫得很深,這樣你要看很多遍才能明白作者在寫什么,而且你反復(fù)看,還能看到你以前不了解的內(nèi)容,不明白的道理。

  假如你買了一樣?xùn)|西,你不知道怎么用,可以看說(shuō)明書。要是你讀了很多看書,你肯定可以看懂。

  書對(duì)人真的很重要。

  關(guān)于書的作文 篇5

  人有人的夢(mèng)想,書有書的夢(mèng)想。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí),我們就是生活在夢(mèng)想中的。書的夢(mèng)想既不是將來(lái)很有錢,也不是要成為著名的作家。而是讓每個(gè)人都讀了自己后,能夠快樂能夠幸福。

  即使出自于著名作家的我,也并不是那么快樂。因?yàn)檫@本書沒有太多人去讀我被置身于著名學(xué)院的圖書館中,因?yàn)楸任液玫臅芾毂M致。沒有人來(lái)關(guān)注我,不知過(guò)了多久,我身上已有厚厚一層灰塵。突然一只溫暖的手將我捧起……就這樣我被帶入溫暖的教室里?珊镁安婚L(zhǎng),一位粗魯霸道的男生將我撕破了,那感覺比我原先呆在圖書館的寂寞還難以忍受。于是我便又懷念圖書館了。

  我與人一樣,不愿受冷落,但似乎沒法改變。我渴望遇到知音。那種愛讀書到心中會(huì)產(chǎn)生眷戀、憐憫。會(huì)把我當(dāng)一位無(wú)聲的朋友。盡管是無(wú)聲的`朋友,有時(shí)我也能成為人們對(duì)知識(shí)大門向往的指導(dǎo)老師。我相信自己會(huì)發(fā)光,相信自己的價(jià)值。

  有人這樣形容我:書就像一杯可口的果汁,讀書就是在酣暢的解渴;書還像一片誘人的面包,讀書就是在細(xì)細(xì)地咀嚼;書更像一塊香濃的巧克力,讀書就是在慢慢得品味……

  遇見愛我的讀者,讓我發(fā)光發(fā)熱——這就是我,一本書的夢(mèng)想。

  關(guān)于書的作文 篇6

  書是一本很多紙連在一起的東西,它們每一頁(yè)每一行都布滿了許多各種各樣的東西。提到書,我最喜歡的莫過(guò)于語(yǔ)文課本,雖然我沒有讀過(guò)太多的書,可是課文每一篇都很吸引我,當(dāng)讀到竊讀記的時(shí)候我會(huì)為作者緊張,害怕她被老板發(fā)現(xiàn)趕出書店,讀到我的.長(zhǎng)生果時(shí)我會(huì)不由自主的思考如果是我我會(huì)有多么喜歡讀書,讀到走遍天下書為侶的時(shí)候,我會(huì)想如果是我去旅游我會(huì)是選擇怎樣的書籍陪伴我周游世界,最后到頭來(lái)我驚訝的發(fā)現(xiàn),我的腦子里居然都是跟書有關(guān)的想法,一提到書,一想到書,我的思緒就不停的跳動(dòng),停不下來(lái),書是我最好的“伙伴”,讀書也是我最大的愛好吧,書是一本很多紙連在一起的東西,它們每一頁(yè)每一行都布滿了許多各種各樣的東西,現(xiàn)在,在這些紙張上,布滿了我的思緒我的熱愛和我的未來(lái)。

  關(guān)于書的作文 篇7

  古人有一句話叫做:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書,是精神食糧。因此,我們都離不開書。

  試想:如果不讀書,我們能知道世界之事嗎?如果不讀書,我們能知道大自然的奧秘嗎?如果不讀書,我們能知道商鞅變法以及鄧小平的改革開發(fā)等等壯舉嗎?所以,只要讀書,才能上知天文,下曉地理。

  如果我們不讀書,社會(huì)也就不會(huì)進(jìn)步,過(guò)去的原始社會(huì)、封建社會(huì)怎么會(huì)成為現(xiàn)在民主、平等的社會(huì)呢?過(guò)去外國(guó)人眼中的“東亞病夫”怎能變成“東方的雄師”、“騰飛的.中國(guó)龍”呢?如果我們不讀書,那么我們與飛禽走獸有什么區(qū)別呢?

  書,讓我們了解過(guò)去,懂得現(xiàn)在,展望未來(lái)。書,描繪了綺麗的自然景觀與人文景觀。我現(xiàn)在越來(lái)越體味到“布衣暖、菜根香、不如讀書滋味長(zhǎng)!钡囊馑。

  書,是我們進(jìn)步的源泉,我們是炎黃子孫,理應(yīng)繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn),不斷努力鉆研,破解許許多多的未解之謎。

  所以說(shuō):讀書是根本。

  關(guān)于書的作文 篇8

  快期末了,許多物品都有很多話想一吐為快,于是主人讓它們一一說(shuō)出自己的心里話。終于輪到語(yǔ)文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦眼淚說(shuō):“主人啊主人,您可把我害慘了,記得您剛開學(xué)的時(shí)候,老師把我交給您,您可把我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服,成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的枕頭下面,讓我感到無(wú)比幸福。

  可是好景不長(zhǎng),您就開始對(duì)外施行殘酷的“暴力”,您把我的皮撕下來(lái),和您的好友在一起疊紙飛機(jī)。無(wú)聊的時(shí)候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無(wú)可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的心又軟了下來(lái)!不過(guò)現(xiàn)在,您已經(jīng)把我扔在了一個(gè)黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每天的'回憶都是開學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光......”還沒等語(yǔ)文書說(shuō)完,它的主人小明已經(jīng)羞得滿臉通紅,連忙說(shuō)了幾聲“對(duì)不起”,于是,小明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語(yǔ)文書穿上,語(yǔ)文書又變得那樣美麗了!

  其實(shí),保護(hù)好物品,不破壞公物,我也認(rèn)為是一種美德哦!

  關(guān)于書的作文 篇9

  如果問(wèn)我的愛好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最愛讀書。

  每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),感覺就像駕駛著宇宙飛船,遨游在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句,像陽(yáng)光一樣灑滿我的心田。我會(huì)隨作者的經(jīng)歷和情感的變化,視野變得空前開闊。我會(huì)感覺世界上要是沒有書,我的生活會(huì)變得非常單調(diào)。

  我總是在不停地尋找一些好書來(lái)看,就像在尋找一些要好的朋友。有一次,我在同學(xué)家里看到了一本《賣火柴的小女孩》,里邊的小姑娘因?yàn)榧依锖芨F,她在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的.這種不怕寒冷的勇敢精神感動(dòng)了,從此,這種精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀杏性S多我不認(rèn)識(shí)的老師和伙伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛迪生、牛頓、魯迅等,還有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、路曼曼等小伙伴。

  我愛讀好書,好書將我?guī)нM(jìn)了另外一個(gè)神奇的世界,我愿意終生以書為友。

  關(guān)于書的作文 篇10

  書,是具有生命的,是具有力量的,人們從書中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),了解書中的意義,明白作者真正要表達(dá)的是什么?這就是書的力量,讓人們領(lǐng)悟書中的知識(shí)。

  讀書,可以讓我了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,還可以讓自己的心靈沉靜下來(lái)。它像一面鏡子,讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么,擁有什么,哪里需要改進(jìn),它就像一位老師,教導(dǎo)我們生活的知識(shí)與常識(shí)。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問(wèn)題,它也像一位幾百歲的老爺爺,告訴我們歷史發(fā)生的事件,讓我們明白歷史所發(fā)生的錯(cuò)誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家,讓我們領(lǐng)悟書里的美。書,是人類創(chuàng)造文明的工具。

  讀著《三國(guó)演義》,我們可以發(fā)現(xiàn),只要有賢臣的輔佐,及使是弱小的國(guó)家,還可以跟強(qiáng)國(guó)抵抗久一點(diǎn),讀史記,讓我們發(fā)覺里面人物刻畫的栩栩如生,就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的.眼前,讀水滸傳,發(fā)現(xiàn)未必每一個(gè)強(qiáng)盜都是壞人,也有可能是劫富濟(jì)民的好人。

  沉浸在書里的世界,可以點(diǎn)化我們心中的困頓,脫離現(xiàn)實(shí)殘酷的世界,發(fā)覺自己真正的夢(mèng)想。沉浸在書里的世界,可以震撼我們迷網(wǎng)的內(nèi)心,療癒我們受傷的心靈,悠游在自由的夢(mèng)里。這就是書的力量,知識(shí)的寶庫(kù),夢(mèng)想的發(fā)掘地。

  關(guān)于書的作文 篇11

  我有一個(gè)朋友,他被稱為書王,因?yàn)樗浅O矚g在圖書館里看書。

  他是一個(gè)高中學(xué)生,他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就是喜歡看書,都會(huì)情不自禁的看起來(lái),他非常喜歡看科幻書、小說(shuō)等等。學(xué)習(xí)也非常好,我?guī)椎李}不會(huì)我就打電話來(lái)問(wèn)一下他!

  我有一次跟他約好在圖書館內(nèi)聚會(huì),我們到了之后,來(lái)到圖書館里面,他就急忙忙的跑到了樓頂上!比兔子還快!它看書的能力非常的強(qiáng)一句話看用兩秒,看一段需要一分鐘,我看書能力非常的小一句話要用十秒,看一段要兩分鐘!果然,高中的同學(xué)現(xiàn)在變的越來(lái)越快了!他看一會(huì)就去下一個(gè)書站,我也去看,他去哪里,我就跟到哪里,感覺就像一篇課文里一樣《祖父的`院子 》。他就是祖父,我就是孫子,書就是土地一樣,就讓我們?nèi)シN菜!

  看完了整個(gè)樓之后,差不多他還要借十本書!然后回家!我去他家看看,發(fā)現(xiàn)他的架子上全是書!就連床上也有書!這花了多少塊錢呀?突然他媽媽說(shuō):“別看書了!休息一會(huì)! ”她一出去就立馬看起書!不愧是學(xué)霸呀!

  他每天都在這看書,呆不了了!

  關(guān)于書的作文 篇12

  記得很小的時(shí)候,我總是在每天睡覺的時(shí)候纏著爸爸給我講故事,給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山,每次我總是越聽越精神,直到爸爸虎著臉說(shuō):一二三,馬上睡覺!

  后來(lái),爸爸給我買了很多小人書,我開始自己去看那些畫面里的故事,幻想著自己就是書里的那位大俠,嫉惡如仇。漸漸的,隨著我年齡的增長(zhǎng),我開始看更多的書,我也喜歡上了徜徉在書海里的那種自由暢快的感覺。

  每看一本書,我總會(huì)做讀書筆記,不管她是優(yōu)美的散文;還是跌宕的'小說(shuō);亦或是勵(lì)志的傳記。每讀完一本書,我總會(huì)有一些新的收獲,比如從《西游記》中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體,他們一路互相幫助,降妖除魔最后取得真經(jīng);又從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不管我們遇到什么挫折,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想,不斷拼搏才能成功。

  書一直伴隨著我的成長(zhǎng),見證著我的喜怒哀樂,他是我最好的伙伴。每當(dāng)我不開心時(shí),書中那些快樂的故事總讓我走出陰霾;每當(dāng)我自豪時(shí),書中那些前車之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒;每當(dāng)我迷惑時(shí),書中那些金玉良言又總能讓我豁然開朗。

  我就這樣與書結(jié)緣,與書相伴。

  關(guān)于書的作文 篇13

  我非常喜歡看書。

  在我還沒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候,媽媽堅(jiān)持每天給我講故事,我也很很樂意聽。等我上一年級(jí)學(xué)完拼音后,媽媽便帶我去書店買注音版的書來(lái)看,但我那時(shí)候還是不愿意自己看書,還想讓媽媽講故事,媽媽教導(dǎo)我說(shuō):人始終都要長(zhǎng)大的,所以你一定要學(xué)會(huì)自己看書。我只好聽大人的.。當(dāng)我打開第一本書看的時(shí)候,我便進(jìn)入了文字的世界。當(dāng)我看完一本上千字的書時(shí),我感到非常自豪。慢慢地,我脫離了注音版書,我來(lái)到了真正的小說(shuō)世界,我的生活漸漸被多姿多彩的書籍填滿。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了許多小說(shuō),還看完了四大名著、歷史故事、百科全書、十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話、安徒生童話、寓言等。我不管走到哪兒都拿著一本書,就像一只書蟲,不停地啃完一本書又一本書,從來(lái)沒有停下來(lái)的念頭。如果你們不信,可以來(lái)我的房間里看看,到處都是書。

  我還記得蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:書要算人類在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡。

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