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我愛(ài)我班作文

時(shí)間:2024-03-31 20:40:41 好文 我要投稿

我愛(ài)我班作文(優(yōu)選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我班作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)我班作文(優(yōu)選)

  我愛(ài)我班作文 篇1

  我們是時(shí)代中學(xué)的七二先鋒中隊(duì),先鋒就應(yīng)該樣樣領(lǐng)先于別人,所以我們很愛(ài)著自己的班級(jí)。

  我覺(jué)得愛(ài)護(hù)班級(jí)可以分為很多種,這第一種就是為班級(jí)爭(zhēng)光,在學(xué)校里,有很多地方可以為班級(jí)爭(zhēng)光,就比如科技節(jié)等活動(dòng),在活動(dòng)中都可以為班級(jí)爭(zhēng)光。

  第二種是愛(ài)護(hù)自己的班級(jí),把班級(jí)當(dāng)作自己家來(lái)愛(ài)護(hù),無(wú)論如何,任何一個(gè)人都不會(huì)希望自己的家非常的臟,非常的'亂,我們一定要好好打掃我們班級(jí)的每一個(gè)角落,包括每一個(gè)細(xì)節(jié),尤其是像粉筆槽等角落,把教室里的每一地方都打掃得干干凈凈,像對(duì)待自己的家一樣,對(duì)待我們的班級(jí)。

  第三種就是好好地裝飾自己的班級(jí),讓大家在教室里可以感到非常溫馨,我覺(jué)得這個(gè)可能是發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī),我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己擅長(zhǎng)的地方,有些同學(xué)善于畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)善于設(shè)計(jì),這些都可以裝飾班級(jí),還有一些是拓展課上學(xué)到的也可以裝飾班級(jí),這些都是可以裝飾班級(jí)的方法,說(shuō)不準(zhǔn)還可以拿到獎(jiǎng)呢!

  我覺(jué)得最后的一種是做好自己,每個(gè)人在班級(jí)里都有職務(wù),只要做好自己就可以幫助班級(jí)拿到小紅旗,這樣才是最全面的。得到小紅旗固然重要,更重要的是得到小紅旗的過(guò)程。

  我愛(ài)我班,我們有一個(gè)溫馨的班級(jí)。

  我愛(ài)我班作文 篇2

  我們這個(gè)班在班主任王老師的辛勤努力下,逐漸成為一個(gè)學(xué)習(xí)努力,團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)。我們不但數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)多次上公開(kāi)課,而且其他科目也上過(guò)公開(kāi)課,得到了很多老師的好評(píng),可以看出我們班學(xué)習(xí)上的.活躍吧!學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,大合唱啦等等我們班都團(tuán)結(jié)一心,力爭(zhēng)第一。這些都?xì)w功于我們的班主任老師教育有方——團(tuán)結(jié)、互幫互助、熱愛(ài)集體是我們這個(gè)班級(jí)的最大優(yōu)點(diǎn)。

  記得不久前的一天,學(xué)校組織體操表演,我們穿著整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)上。該我們四班上場(chǎng)了,大家都很賣(mài)力地做著,一直到踢腿運(yùn)動(dòng)這一節(jié),一個(gè)意外發(fā)生了,因?yàn)楣鹞耐瑢W(xué)的鞋子大,一不小心把鞋子給踢飛了,當(dāng)時(shí)我正站在郭瑞文的后面,發(fā)生的一切我都看得清清楚楚,我心中焦急不安,不知郭瑞文會(huì)怎么做,沒(méi)想到郭瑞文同學(xué)沒(méi)有去撿鞋,就像沒(méi)發(fā)生任何事情一樣,和大家保持一致,繼續(xù)做操,直到做完操才去撿她的鞋子,在場(chǎng)觀看的同學(xué)都鼓起響亮的掌聲。回到班級(jí)以后,老師夸獎(jiǎng)了郭瑞文為集體榮譽(yù),不顧自己赤腳,堅(jiān)持到做完操以后才去撿鞋的熱愛(ài)集體的精神。

  我們班不論在學(xué)習(xí)還是生活方面可學(xué)習(xí)的人很多,我為生活在這樣一個(gè)充滿活力的班級(jí)而感到自豪、高興。我愛(ài)我們這個(gè)班。

  我愛(ài)我班作文 篇3

  時(shí)光送走了我的六年小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)的是中學(xué),而在這個(gè)夏季,在這個(gè)六月,我也在這田心中學(xué)度過(guò)了我的初一,我懷念的的班級(jí),懷念同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉。

  我愛(ài)我的班主任,她有點(diǎn)矮小,但很漂亮,很好相處,雖然開(kāi)學(xué)剛進(jìn)去覺(jué)得她不怎么樣,后來(lái)的這段時(shí)間中,因?yàn)橛辛怂业膶W(xué)習(xí)我的生活中,她給了我很大的鼓勵(lì),我愛(ài)她。她永遠(yuǎn)是我最驕傲的榜樣。

  英語(yǔ)老師盡管她很?chē)?yán),但她的嚴(yán)格中,孕育了她對(duì)我們的愛(ài)。

  還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)老師,政治老師,美術(shù)老師。

  音樂(lè)老師,她歌聲很美,但是我覺(jué)得她很偏心,以至于我不太喜歡她。

  歷史老師,他性格和藹,我們很愛(ài)他,因?yàn)槲覀兩险n可以玩。

  還有那些可愛(ài)的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),但還有許許多多貪玩的'學(xué)生,導(dǎo)致了我們班的學(xué)習(xí)被脫了好多成績(jī)。我的同桌,她是生物代表,她熱愛(ài)學(xué)校,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛(ài)與陶醉于學(xué)習(xí)的海洋中,盡管有些成績(jī)不太好,但我知道,他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。除了第三組還有例如陳琛,曉松,慶城,思敏。調(diào)皮的孩子,例如,麗敏,澤丹,思凱,浩強(qiáng)。

  我愛(ài)我的班級(jí)。

  我愛(ài)我班作文 篇4

  聽(tīng)!三(1)班的同學(xué)又在讀《經(jīng)典誦讀》里的古詩(shī),那聲音清脆響亮。窗外的鳥(niǎo)兒也飛到樹(shù)梢來(lái)傾聽(tīng),嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學(xué)們讀古詩(shī)呢!眼操音樂(lè)響了,大家把書(shū)放進(jìn)抽屜里,隨著音樂(lè)愉快地做起了眼保健操,個(gè)個(gè)都做得那么認(rèn)真。老師告訴我們:“眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護(hù)好視力!”中午,又到午談時(shí)間了,大家津津有味地聽(tīng)著廣播或者看小燕子電視臺(tái)的.節(jié)目,關(guān)注學(xué)校的新聞事件,還能學(xué)到很多課外知識(shí)。放學(xué)后,我們的路隊(duì)從來(lái)沒(méi)有被值日老師提醒過(guò)。我們班的紀(jì)律很好,總是得到學(xué)校服務(wù)隊(duì)的表?yè)P(yáng),我們每個(gè)人都感到十分高興和自豪。

  在學(xué)習(xí)上,大家你追我趕,誰(shuí)也不想落后。老師還讓我們自己定一個(gè)超越的目標(biāo),我們每個(gè)人都想自己越來(lái)越好!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊罱,我們班被評(píng)為了三年級(jí)的示范班。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們大家都高興得不約而同地跳了起來(lái),老師也很開(kāi)心!

  我愛(ài)我們的這個(gè)班,為我們?nèi)?)班感到驕傲!相信我們班會(huì)越來(lái)越好!

  我愛(ài)我班作文 篇5

  我是五(2)班的一名學(xué)生,在學(xué)校,我依然最?lèi)?ài)我的班級(jí)。

  在我們班,我擔(dān)任班長(zhǎng)。但是別以為我擔(dān)任班長(zhǎng),就會(huì)遭到別人憎恨。因?yàn)椋袝r(shí)我雖然會(huì)看到一些同學(xué)在追逐打鬧,我也只會(huì)睜一只眼,閉一只眼,只是提醒他們,從不打小報(bào)告,所以我的同學(xué)挺支持我的。

  我們班就是一個(gè)江湖。在我們小“族”,就有許多“江湖名稱(chēng)”。如朱雨婷,她雖說(shuō)自己叫“肖楚楚”,但我并不這樣認(rèn)為,我就和她開(kāi)玩笑:一你是義村的,二你姓“豬”,就叫“義村母豬”吧!她氣勢(shì)洶洶撲了過(guò)來(lái):“高宇翔,你不想活了是吧?”說(shuō)著便抄起“九陰白骨爪”窮追不舍,在我身上留下了道道傷痕,我卻只能忍氣吞聲。而陳沛云,我給她取名為“沛橋麻餅”,想讓她為家鄉(xiāng)的地方特產(chǎn)做做廣告宣傳吧。她卻使出了看家的本領(lǐng)——在課桌上埋下頭“哭”。而我早有破解之招,我早就知道她在裝哭。我就以靜制動(dòng),我在一旁默不作聲,沒(méi)過(guò)多久,她終于忍不住了,把頭抬起,笑容滿面,她還算好,不把她逼急了,她是不會(huì)發(fā)“強(qiáng)攻”之招。

  別看我班的'學(xué)生這樣調(diào)皮,但上起課來(lái),課堂上的氣氛便會(huì)“由陰轉(zhuǎn)晴”,一雙雙高舉的小手,如同一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放。

  我們班就是一個(gè)江湖,一個(gè)有趣而充滿活力的江湖。

  我愛(ài)我班作文 篇6

  我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的快樂(lè)。我第一天踏入校門(mén)時(shí),心里就猜想著:我班什么樣?我會(huì)不會(huì)不喜歡她啊。懷著不安的心情我進(jìn)入教室,一眼看到了明亮的`窗戶,干凈的桌椅,老師溫暖的笑臉和活潑可愛(ài)的同學(xué)時(shí),我一下了就愛(ài)上了她。

  我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,老師就是我的媽媽?zhuān)浀萌ツ甓斓囊粋(gè)早晨,我感冒了匆匆吃完藥去上學(xué),不知道嘴巴周?chē)戳撕芏嗨幹?dāng)我抱著作業(yè)本到老師辦公室時(shí),任老師看見(jiàn)了我臉上的藥汁,馬上找來(lái)紙巾輕輕地為我擦去。我感到溫暖極了。

  同學(xué)們都是我的兄弟姐妹。有一次我的作文紙沒(méi)了,默寫(xiě)時(shí)吳迪馬上把她的作文紙給了我一張。課間時(shí),大家一起玩耍,你不小心撞了我一下,我不計(jì)較,我不小心撞了你一下,你也像沒(méi)事一樣,大家依然是好朋友。

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),我們要在老師的帶領(lǐng)下發(fā)奮努力,決不給班級(jí)抹黑!

  我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)我班!

  我愛(ài)我班作文 篇7

  五年前我正式加入5(1)班這個(gè)大家庭。我們這個(gè)班有許多好的品質(zhì)與風(fēng)采。

  我們班的同學(xué)很堅(jiān)強(qiáng),有毅力。有一次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的一名選手因跑得太快而摔倒并受傷了。我們覺(jué)得這次一定輸定了?伤挍](méi)說(shuō),猛地站起來(lái)。奮勇去追趕前面的選手。就是因?yàn)檫@樣,我們班取得了冠軍。

  5(1)班不但堅(jiān)強(qiáng),還是一個(gè)團(tuán)結(jié)、助人為樂(lè)的'班級(jí)。一次,康臣的腳腕歪傷了,昊炫這個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)攙扶著康臣同學(xué)并將他送到醫(yī)務(wù)室。還有一次,本來(lái)萬(wàn)里晴空的天氣轉(zhuǎn)眼間成了傾盆大雨,我們班只有明哲同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,他像一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),希堃同學(xué)將自己僅有的一把傘借給了明哲同學(xué),而他自己卻淋成了一只“落湯雞”,明哲問(wèn):“難道你不怕被雨淋嗎?”希堃說(shuō):“沒(méi)事,我暖和著呢!泵髡芗(dòng)又感動(dòng)的流下了淚。

  我們班是一個(gè)聰明的班,。一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一簡(jiǎn)單易懂的的題,所以許多老師總是表?yè)P(yáng)我們。

  我們班還各有所長(zhǎng),跑步寫(xiě)作非盛俊莫屬,康臣與炫昊善于籃球,我與家輝善于數(shù)學(xué),還有...

  我們班聰明,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié),而且每個(gè)人都有個(gè)自的特點(diǎn),我喜歡這個(gè)大家庭。

  我愛(ài)我班作文 篇8

  我是四《4》班學(xué)生,帶我們班的有八名老師,八十名學(xué)生,我們的班就像一個(gè)快樂(lè)的.大家庭。

  我們的語(yǔ)文老師最嚴(yán)肅,她一聲‘令’下,教室里克鴉雀無(wú)聲,靜的都能聽(tīng)見(jiàn)心跳。數(shù)學(xué)老師也很?chē)?yán)肅,如果誰(shuí)做錯(cuò)題了,誰(shuí)就會(huì)挨打。音樂(lè)老師是我們最喜歡的老師,他在音樂(lè)課上有時(shí)給我們說(shuō)一個(gè)笑話,有時(shí)講一個(gè)故事,使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語(yǔ)。科學(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。

  我們同學(xué)之間有說(shuō)有笑,很快樂(lè)。像張勇君和景旭華就是一對(duì)。他們倆到一起總是‘打架’,我們大家都看他倆的表演,最終張永君是敗下陣的一個(gè),景旭華節(jié)節(jié)勝利,所以他就成為了張勇軍的心頭之恨,他天天在家打弟弟出氣。

  我班的蘇紅學(xué)習(xí)可好了老師們都認(rèn)識(shí)他信任他,所以她就成為了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  我愛(ài)我班,我更愛(ài)我班的老師和同學(xué)。

  我愛(ài)我班作文 篇9

  我們班是五(2)班,雖說(shuō)“2”不比“1”好,可是,我還是很愛(ài)我們班。

  我們班聰明的人很多,就是每次英語(yǔ)考試都贏不過(guò)五(1)班,這令我們班的同學(xué)都很煩惱。

  我們班其實(shí)很不錯(cuò)的,就是因?yàn)橛袔讉(gè)差勁的同學(xué)拖累了我們班。但是,這次不同了,我們班竟然在今天的考試?yán)镖A得了五(1)班.這是奇跡!這都是我們班的`功勞。”緛(lái),我們班有四五個(gè)差勁的學(xué)生的。但是沒(méi)有想到,他們竟然在這次的考試中超越了自我!由3個(gè)不及格變成了1個(gè)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很大的轉(zhuǎn)變了。當(dāng)然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95,怎么樣,很厲害吧! 但從五年級(jí)開(kāi)始,我竟然變成了第10名?!這就是自以為是的結(jié)果。

  我再也不敢驕傲了,我再也不敢自以為是了,我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

  我生怕給我們班拖后腿,我知道這是不可能的事情。但是,只要我還是那么自以為是,就有可能。我不想看到同學(xué)們那種鄙視的眼神。誰(shuí)也不想看到,所以,我們班的同學(xué)們一定會(huì)變得(1)班厲害的!

  加油吧!--------五(2)班!

  我愛(ài)我班作文 篇10

  我愛(ài)我的班級(jí)。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生,在這個(gè)大家庭里,發(fā)生了很多搞笑、團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情。

  記得今年的春天,我還在上三年級(jí),學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班很榮幸的被選為花束隊(duì),花束隊(duì)是在紅旗隊(duì)的后面入場(chǎng),是第二個(gè)入場(chǎng)的,非常重要,所以我們班更努力。我們努力練習(xí)的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣,好象要把我們烤熟一樣。我們有時(shí)練習(xí)時(shí),一練就是一個(gè)小時(shí),站都站不直了。有一次,老師說(shuō)我們喊號(hào)不整齊,不響亮,讓我們一直練,最后,我的.嗓子都破了。我們?cè)诓賵?chǎng)上練,我們?cè)诮淌依锞,我們(cè)诩依锞,我們(cè)诿總(gè)地方幾乎都練。練啊,練啊,在日以繼續(xù)的練習(xí)下,我們終于練好了。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們準(zhǔn)備好了入場(chǎng),可是,那一天很冷,雖然這樣,但我們還是一直堅(jiān)持著,入場(chǎng)儀式結(jié)束后,我的腳和腿都凍僵了。后來(lái),我們班在比賽上取得了好成績(jī),刷新了我們班原來(lái)的紀(jì)錄,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  從我們班的努力可以看出,我們很愛(ài)自己的班級(jí),當(dāng)然,包括我。四年級(jí)二班,我愛(ài)你!

  我愛(ài)我班作文 篇11

  我愛(ài)我班,以為班有很好的老師和很棒的同學(xué)。

  在大家的努力下,四班的教室整齊干凈,同學(xué)們遵守紀(jì)律、快樂(lè)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。所以,我非常喜歡四班,并且努力爭(zhēng)取為它做點(diǎn)小事情。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生管理得很不錯(cuò)。地板、講臺(tái)和桌椅排得很整齊,也保持得很干凈,而且還閃著銀光,抽屜也被同學(xué)們清理得空無(wú)一物。同學(xué)們都知道保持整齊干凈的教室對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助,大家還可以通過(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)自己勤勞的品德。

  這學(xué)期我們很快樂(lè),班主任老師信任同學(xué)們,每天都讓路隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)伍走出校門(mén),自己緊緊跟在后面保護(hù)同學(xué)們。大家一路保持安靜,邁著整齊的步伐,高高興興地回家。

  說(shuō)到午休,唉!我們班的.電視機(jī)生病了,沒(méi)有表情也沒(méi)有聲音。吳老師一直著急地聯(lián)系“大夫”幫它看病。雖然沒(méi)有電視,但是同學(xué)們會(huì)很自覺(jué)地坐在自己的位置上,該看書(shū)的看書(shū),該抄作業(yè)的抄作業(yè),從不打鬧。

  還有呀,我們都很愛(ài)護(hù)眼睛。眼操都做得很認(rèn)真、動(dòng)作很規(guī)范,安安靜靜。體檢時(shí),同學(xué)們的視力水平都不錯(cuò),這和認(rèn)真做眼操很有關(guān)系的。

  我覺(jué)得四班是優(yōu)秀的班級(jí),我們都喜歡它,同學(xué)們一定會(huì)更加努力愛(ài)護(hù)它,為它增光添彩。

  我愛(ài)我班作文 篇12

  隨著六一兒童節(jié)的到來(lái),我仿佛又看到了全班的團(tuán)結(jié)精神,組織的人一聲令下,全部人都洗耳恭聽(tīng),積極發(fā)表意見(jiàn),對(duì)待每件事情都專(zhuān)心致志。

  記得在老師生日時(shí),仿佛也是這個(gè)場(chǎng)景,沒(méi)有人吵架,沒(méi)有人反對(duì),只有一起布置,一起商量,一起為蛋糕而整日奔波,這種回憶不僅僅是寶貴的,還是唯一的!不過(guò),我們的班級(jí)記憶不僅僅只有快樂(lè)的,還有生氣的,更有傷心的。

  有一次,我們學(xué)校舉辦了六年來(lái)的第一次校運(yùn)會(huì),是我們班參加的第一次,也是最后一次的校運(yùn)會(huì)。我們班一聽(tīng)說(shuō)這根消息就熱火朝天的開(kāi)始討論,積極訓(xùn)練。等到了比賽的時(shí)候班上的人又一次顯示出了團(tuán)結(jié)。只要是有我們班的`人在比賽的時(shí)候,我們就會(huì)嘶聲吶喊,大喊加油!?不僅如此,他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊,但是后面還是有令人傷心的時(shí)候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽,但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快,所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿干勁和自信的臉立馬消失了,取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。

  雖然我們班的故事并不是一路上都充滿著歡聲笑語(yǔ)的,但是又有誰(shuí)會(huì)一直一帆風(fēng)順呢?這個(gè)充滿了故事的班級(jí)就要散了,但是記憶永遠(yuǎn)都在,我愛(ài)我班,一直從未改變!!

  我愛(ài)我班作文 篇13

  每天早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校走上二樓,就可以看見(jiàn)我們教室的學(xué)習(xí)園地——“快樂(lè)谷”?鞓(lè)谷被手巧的同學(xué)打扮得漂漂亮亮的,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤纏繞在“快樂(lè)谷”四周。里面陳列的一篇篇優(yōu)秀作文,也激起了我的學(xué)習(xí)興趣,希望自己的作文也能展出。

  走到教室門(mén)口,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲,一走進(jìn)教室就看見(jiàn)一排排整齊的課桌椅,窗戶變新了,顯得非常明亮。更美的是教室后面的黑板報(bào),左邊的“快樂(lè)林”右邊的“快樂(lè)角”都是我們中隊(duì)的象征,因?yàn)槲覀兪恰翱鞓?lè)鳥(niǎo)”中隊(duì)么!當(dāng)然要在“快樂(lè)林”中飛翔,在“快樂(lè)角”里爭(zhēng)章。

  上課了,“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?”迎著老師詢(xún)問(wèn)的目光,“刷”的一下舉起了無(wú)數(shù)的手臂。辛勤的老師親切的教導(dǎo),像春雨,像小溪,流入我們的心田。同學(xué)們就像窗外的小鳥(niǎo),在陽(yáng)光雨露的`撫育下,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  “滴鈴鈴“下課了,教室里不再安靜了,同學(xué)們有的在玩游戲,有的在津津有味的看課外書(shū),還有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備著下節(jié)課更好的學(xué)習(xí)。

  我們班有個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“快樂(lè)鳥(niǎo)”中隊(duì),我們班里的37位同學(xué)就是37只快樂(lè)鳥(niǎo),每天在學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我真喜歡在這里上課、游戲。小朋友們,你們的班級(jí)也和我的一樣嗎?

  我愛(ài)我班作文 篇14

  我們班是XX小學(xué)四(6)班,我們班的同學(xué)和老師相親相愛(ài),互相關(guān)心,像一家人一樣相處的很和睦。

  老師像父母,都非常有責(zé)任感,嚴(yán)格要求我們。我們的數(shù)學(xué)老師嗓子不好,她打完針馬上又回來(lái)給我們上課。語(yǔ)文老師是教學(xué)能手,平時(shí)工作很忙,但是就算再忙也會(huì)來(lái)教室指導(dǎo)我們做作業(yè)。

  同學(xué)像兄弟姐妹,有困難時(shí),大家都會(huì)相互幫助。記得有一次上美術(shù)課我忘了帶卡紙,正在我著急的.時(shí)候,我的同桌徐俊主動(dòng)拿出自己的卡紙借給了我。雖然大家有時(shí)會(huì)吵架,但一會(huì)兒又會(huì)相互認(rèn)錯(cuò),和好如初。

  大家都很團(tuán)結(jié)?斓娇谒惚荣惲,同學(xué)們不知練了多少次,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦說(shuō)累?谒惚荣愇覀儼嗳〉昧似骄96分的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都高興極了。

  老師像父母一樣關(guān)心我、照顧我;同學(xué)像兄弟姐妹一樣幫助我、安慰我。班級(jí)的每一個(gè)人都非常重要,失去了哪一個(gè)人都組合不成這一個(gè)大家族。我愛(ài)我班!

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