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我的同桌作文

時(shí)間:2024-03-30 14:27:37 好文 我要投稿

[推薦]我的同桌作文13篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[推薦]我的同桌作文13篇

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的人,一副弱不禁風(fēng),梨花帶雨的林黛玉模樣,她長(zhǎng)著一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛穿粉色的衣服。

  在一次上體育課的時(shí)候,我們正圍著操場(chǎng)跑,剛跑完不一會(huì)兒,她不知怎么地哭了起來(lái),我們都圍上去問她:“你怎么了?”可不管我們?cè)趺磫査,她也不說(shuō),只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒有人惹到她,老師看見了對(duì)她輕聲地說(shuō):“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學(xué)欺負(fù)你了,你說(shuō)給老師聽,老師批評(píng)他。”老師見她沒反應(yīng),便大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)把她弄哭了?”我們一臉無(wú)奈的表情,于是老師說(shuō):“別哭了,是誰(shuí)打到你了,老師替你做主。”她抬起頭弱弱的說(shuō):“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的!边@不,輕輕的就這么一句話,都沒碰到她,她就又開始哭個(gè)沒完沒了。

  還有一次,她正在打掃衛(wèi)生,我不小心就撞到了她,她突然號(hào)啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而哭的越來(lái)越大聲,越來(lái)越肆無(wú)忌憚,整個(gè)教室回蕩著她的'號(hào)啕聲。因?yàn)樗目蘼曇齺?lái)了老師的注意,我一看,只見老師火冒三丈地沖過來(lái),我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說(shuō):“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來(lái)了!边@不,她才停止了哭聲。

  和我這個(gè)愛哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛哭鼻子的女同學(xué)坐了。

  我的同桌作文 篇2

  他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

  我對(duì)我這個(gè)同桌啊,可真是又敬又嘆。

  記得那是個(gè)星期五的午時(shí)。教師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際,讓前后桌交流讀書收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒戲了!而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事,并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候,他就成了我們班有名的“故事大王”。

  唉!他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上!

  我們教師每一天都要聽寫生字,我們都是一天天的提高,而他卻每一天都原地不動(dòng),翻開他的聽寫本啊!都能夠賣“雞蛋”了!每當(dāng)考試的.時(shí)候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當(dāng)然,肯定是考不好的!教師多次說(shuō),而他卻不聽。

  這就是我的同桌,一個(gè)令人既敬又嘆的人,一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師!。

  我的同桌作文 篇3

  我有一個(gè)與眾不同的同桌,他叫潘岳辰。他有著過人的“拖拉本領(lǐng)”,做什么事都比別人慢幾拍,是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。

  有一次,我們正在考試。潘岳辰也挺認(rèn)真,一題一題認(rèn)真地書寫著。突然,他遇到了一道難題,怎么也想不出來(lái),便撐著腦袋思考起來(lái)。他一放下筆,思維就開始游離了考卷,開始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼:都快下課了,可他還只做了半面!我用手肘碰了碰他,想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚,慢吞吞地把頭扭過來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色,潘岳辰好像并沒有理解我的意思,一頭霧水地看著我。唉,真是皇帝不急太監(jiān)急呀!過了一會(huì)兒,歡快的下課鈴就響了起來(lái)。王老師問:“還有誰(shuí)沒做完?”潘岳辰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著王老師,希望得到“特赦”。王老師看了他一眼,催促道:“快做呀!”潘岳辰這才拿起了筆,慢條斯理地做起來(lái)。

  潘岳辰不僅做作業(yè)慢,連吃飯也慢。每次吃飯,他都會(huì)先把飯排到一起,將不要吃的菜挑掉,再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細(xì)嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭,和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過去,他飯盒里的`飯卻始終不見減少。有時(shí),我們都開始午休了,他還“津津有味”地享受他的午餐呢!

  唉,這個(gè)“摩托羅拉”,什么時(shí)候才能不拖拉呢?

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌是一個(gè)女生,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,但是她一點(diǎn)也不注意自己形象,每天都不梳頭發(fā),而且還不愛洗頭發(fā),如果你走到她身旁,就會(huì)聞到頭發(fā)的臭味。

  剛開始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對(duì)她的看法。

  那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來(lái),這時(shí)候我的同桌看見了立刻把我扶到醫(yī)院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來(lái)我也讓她在傘里躲一下,但是她說(shuō):“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫(yī)院,她把我送到后就給我父母打電話,等到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候她自己就回家去了。

  后來(lái),我好了。我去上學(xué),見我的同桌沒來(lái)我就問一下同學(xué),同學(xué)說(shuō):“他是送你去醫(yī)院的'時(shí)候淋了點(diǎn)雨,發(fā)燒了。”我一聽完就到她的家里去,看到她的臉色很蒼白,我走過去問:“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說(shuō):“不用擔(dān)心,過兩天我就可以上學(xué)了!蔽艺f(shuō):“你為什么要幫我?再說(shuō)我之前那樣對(duì)你!彼f(shuō):“幫助別人是我最幸福的事。”

  從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學(xué),如果有人說(shuō)他,我會(huì)立刻讓他道歉。

  我的同桌作文 篇5

  我感覺有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。

  這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無(wú)聊,做個(gè)怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的`同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。

  這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!

  我的同桌作文 篇6

  我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛。而且他的皮膚很黑,我猜晚上他出門別人一定看不到他。

  我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過道上,最后終于成功地站到了講臺(tái)上,便開始說(shuō):“我是蛇精,以后就由我來(lái)給大家上課。”惹得我們哄堂大笑,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因?yàn)檫@笑聲,把我們的`數(shù)學(xué)老師引來(lái)了,這時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時(shí)保持安靜,而這時(shí)的他才感覺不對(duì)勁,連忙一回頭:“呀!數(shù)學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來(lái)了,老師叉著腰說(shuō):“你是不是想造反?”他惶恐地看著老師,突然眼睛一轉(zhuǎn),跪著說(shuō):“大人!小的知道錯(cuò)了,您大人不記小人過,放過小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順?biāo)浦壅f(shuō):“老師,您笑起來(lái)真是美若天仙!”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

  “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,注視著賽場(chǎng)上的'一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái),放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

  “預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場(chǎng)上,把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通!芭俗雍佑!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái),“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭(zhēng)光了。

  從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的愛好是踢足球,還踢得有模有樣呢!

  我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來(lái)是同桌蔡少峰,他說(shuō):“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō):“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說(shuō):“當(dāng)然可以!”我聽了,放下了心頭的大石,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”!安豢蜌猓瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!

  多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!

  我的同桌作文 篇9

  “路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長(zhǎng)的疤痕。

  他是一個(gè)十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個(gè)流動(dòng)的圖書館。每當(dāng)下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場(chǎng);有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的.讀書,就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時(shí)候哈哈大笑,有的時(shí)候低頭沉思,有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識(shí)的海洋中。

  邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。

  有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),就默默的走了過來(lái),拍拍我的肩膀,輕輕的說(shuō):“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會(huì)兒蹲在地上,一會(huì)兒詢問同學(xué),就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運(yùn)辰,我的心理頓時(shí)暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。

  這樣的同桌,你們都喜歡嗎?

  我的同桌作文 篇10

  記得有一次,我生病了沒有去上學(xué),在家休息,已經(jīng)兩天了……

  又到放學(xué)的時(shí)間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?

  就在我一籌莫展時(shí),門鈐聲響起了。我不耐煩的想,會(huì)是誰(shuí)呢?

  打開門一看,原來(lái)是我的同桌!“你怎么會(huì)來(lái)了呢?”我大吃一驚。同桌微笑著說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了!

  “快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)。”我頓時(shí)心花怒放,是救星來(lái)了嘛。

  我忙請(qǐng)同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的具體內(nèi)容,還出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照剛學(xué)會(huì)的方法去做。還像小老師一樣問我:“這下都懂了吧?”我對(duì)同桌說(shuō):“嗯,是你講地真好呢!

  他憨憨地笑了笑:“你會(huì)了的話,那我就先走了,記得預(yù)習(xí)一下明天的知識(shí)哦!

  我送他走到門前時(shí),對(duì)他說(shuō),“謝謝你,是你在我無(wú)助的時(shí)候幫了我!

  同桌連忙擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。平時(shí)在我不會(huì)做題目的時(shí)候,你也不是熱心的'走到我面前幫我的嗎?”

  站在家門口,望著他遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)樗屛叶昧送瑢W(xué)之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的時(shí)候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。

  我的同桌作文 篇11

  我有一個(gè)同桌,一個(gè)可愛又調(diào)皮的同桌。

  他有著一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的大眼睛;一張小小的嘴,總有著說(shuō)不完的話;一個(gè)不扁不尖的小鼻子;一對(duì)不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,萬(wàn)可一。

  聽了我的介紹,他長(zhǎng)得挺可愛的吧。是的,他就是我們班上的“開心果”。下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡和他玩,尤其是高大一點(diǎn)的同學(xué),他們總是會(huì)去故意拿萬(wàn)可一的東西,然后就跑,萬(wàn)可一就和他們?cè)诮淌依镒分,一陣風(fēng)似的,但總也追不上,很多時(shí)候,還會(huì)摔個(gè)四腳朝天,圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。在這樣的歡笑聲中,課間十分鐘總是太短暫,突然,耳間傳來(lái)叮鈴鈴的聲音,哦,又上課了。

  其實(shí),他也很調(diào)皮的。因?yàn)槲覀兪峭溃晕覀兛偸窃谝黄鹜。記得一次語(yǔ)文自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),教室里,只聽見沙沙沙的聲音,那是筆尖和紙的.“交響樂”。我倆早早地把作業(yè)寫完了,就小聲地商量著玩。然后,我們就把各自的橡皮拿來(lái)玩,我們稱之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色,我們都成了游戲人物的化身,一會(huì)兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn);一會(huì)兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn);一會(huì)兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,老師走了過來(lái),我倆都被當(dāng)場(chǎng)抓住了,還被老師批評(píng)了。

  我和我的同桌,我們一起玩耍一起學(xué)習(xí),我們還是彼此的好朋友。

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌叫袁肖玉琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一個(gè)女孩子。

  袁肖玉琳的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,經(jīng)?梢缘玫嚼蠋煹谋?yè)P(yáng)。這讓我們班許多同學(xué)都羨慕不已,還有一些同學(xué)都妒忌了,說(shuō)總是表?yè)P(yáng)她。

  其實(shí)袁肖玉琳也會(huì)有不認(rèn)真的時(shí)候。就像昨天,袁肖玉琳上課做了一個(gè)小動(dòng)作,被老師批評(píng)。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)的`哀肖玉琳那是不會(huì)笑了,而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來(lái)非常地文靜,但她也有讓人討厭的時(shí)候,而且不是一般的討厭。

  比如有一次,她在我面前動(dòng)來(lái)動(dòng)去,然后又跳舞,搞得我都不好看書了。可惡的是,她還把我的小文具盒給扔在地上,不說(shuō)一聲對(duì)不起,就又去玩了。這時(shí)我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真氣人,不過生氣也沒有辦法,每次要打到她的時(shí)候,袁肖玉琳就跑,每次我都追不到他,真是的!

  不過袁肖玉琳也不是只會(huì)調(diào)皮,她也會(huì)幫助別人。語(yǔ)文課,我忘記帶尺子,要是沒有劃記,老師會(huì)罵人的。正當(dāng)我著急沒辦法時(shí),袁肖玉琳看到了,她二話不說(shuō)就把尺子借給了我。不光是這個(gè),上美術(shù)課借我彩筆,上數(shù)學(xué)課她也是借尺子給我,只要我上課需要帶的東西沒帶,她都會(huì)借給我。我要在這說(shuō)聲謝謝袁肖玉琳,以后我也要改掉這丟三落四的爛習(xí)慣。

  我很慶幸有袁肖玉琳這個(gè)好同桌。

  我的同桌作文 篇13

  今天,我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷

  她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛的馬尾辮,眉毛濃濃的.,在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛,她還有著大大的嘴巴,而且在班里是個(gè)大高個(gè),悄悄告訴你個(gè)秘密:她不光是我的同桌,其實(shí)也是我的姐姐。

  他的學(xué)習(xí)非常好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能考100分,就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因?yàn)榻憬闵险n的時(shí)候從來(lái)不走神,而且每次上課都要把老師說(shuō)的每個(gè)字聽進(jìn)去,就算中午不睡覺課堂上也堅(jiān)持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,姐姐總會(huì)耐心的幫我講解那道題,一直到我懂為止,而且常常把她的學(xué)習(xí)方法告訴我。

  姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,回到家也很關(guān)心我,我常常無(wú)理取鬧,有時(shí)一哭二鬧,姐姐就會(huì)拿玩具給我玩。她很關(guān)心我,有一次我骨折了,姐姐就很著急地問醫(yī)生:“我弟弟沒事吧?”醫(yī)生說(shuō):“沒什么大問題,好好休養(yǎng)就好。”這時(shí)姐姐才放心。,而且之后更加細(xì)心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動(dòng)。

  這就是我的同桌,也是我的姐姐,這是我見過最好的同桌兼姐姐了,沒有人能比過她。

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