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（優(yōu)選）知足常樂(lè)作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的知足常樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知足常樂(lè)作文 篇1
知足是人生在世最大的新福＿愛(ài)迪生。
生活在這個(gè)充滿悲歡離合的世界，社會(huì)的每一個(gè)人包括你，我，我們每一個(gè)人都貪婪的生活著，我們不知足生活，不知足財(cái)富，不知足榮華富貴。
我們每一個(gè)人都不相信“知足常樂(lè)”這個(gè)四個(gè)詞這到底為什么呢？為什么我們每一個(gè)人都不知道知足常樂(lè)了呢？因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都習(xí)慣了過(guò)著貪婪，不知足的生活。下面我們來(lái)聽(tīng)一下關(guān)于知足常樂(lè)的故事好嗎?你們?cè)敢饴?tīng)？
很久很久以前在某個(gè)大海周?chē)钪粋�(gè)老漁人和他的老婆，這兩位老人靠著捕魚(yú)為謀生，有一天漁人來(lái)到美麗藍(lán)色大海岸邊開(kāi)始捕魚(yú)了，這位老漁人捕到了一個(gè)能說(shuō)話的金色魚(yú)，老漁人看見(jiàn)這個(gè)金魚(yú)跟自己說(shuō)話感到非常驚訝。金魚(yú)跟老漁人說(shuō)；老爺爺求求您放過(guò)我只有您；能肯放過(guò)我，我滿足您的所有要求。老漁人不懂金魚(yú)的話就把金魚(yú)放到了大海，然后老漁人兩手空空的回家了�；貋�(lái)家的時(shí)候老漁人的老婆對(duì)于人說(shuō)；你今天又沒(méi)捕到魚(yú)你在大海岸邊做什么一天就捕到三四條魚(yú)我們到底怎樣過(guò)日子呀！然后老漁人今天在大海岸邊發(fā)生的所有事情都告訴了自己的老婆，老漁人的老婆聽(tīng)了這些事以后說(shuō)；快！快去跟金魚(yú)說(shuō)我們要一個(gè)大的新房子。老漁人來(lái)到海邊跟金魚(yú)說(shuō)；我老婆她想要一個(gè)新的，大的房子。金魚(yú)聽(tīng)了老漁人的話說(shuō)；老爺爺你就安心的回家吧，你回家以后會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大的，新的房子老漁人慢慢的回家了，老漁人來(lái)到家門(mén)口的時(shí)候他們那個(gè)簡(jiǎn)陋的房子已經(jīng)變成大的，新的房子了，他的.老婆越來(lái)越過(guò)分的說(shuō)；快去跟金魚(yú)說(shuō)；我要做皇后我要管整個(gè)大海！還要求越來(lái)越過(guò)分的事情要做聽(tīng)到這些的漁人感到老漁人他老婆的惡毒，感到非常遺憾就把一切變回了以前簡(jiǎn)陋的樣子。
這則故事能表明一個(gè)真理這真理是什么呢?這個(gè)真理就是；如果我們?nèi)祟?lèi)不知足的話我們的貪婪，不知足的心會(huì)毀了我們，會(huì)毀了我們的一切，會(huì)毀了我們自己。
富蘭克林說(shuō)過(guò)；對(duì)于不知足的人沒(méi)有一把椅子是舒服的。我們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)控制自己貪婪的心，因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò)；知足是人生的在世最大的幸福。
我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，只要我們知足，我們才能常樂(lè)。知足常樂(lè)是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的美德。
老子道：“知足之足，常足矣�！币庠谡f(shuō)明人只有知足，才能快樂(lè)。
知足常樂(lè)作文 篇2
“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺(jué)得足夠……”這首歌叫《知足》。做人要知足，這是我從小便懂得的道理：知足常樂(lè)！
總有人說(shuō)雷鋒是傻子，奉獻(xiàn)了自己，成全了別人。其實(shí)，那些人又怎么會(huì)懂雷鋒的知足？做個(gè)不生銹的螺絲釘，勤勤懇懇，永遠(yuǎn)上進(jìn)，這便是他的知足，他的快樂(lè)！
知足是當(dāng)你在沙漠里偶獲一瓶水，卻將水的四分之三奉獻(xiàn)于人后只喝得的那四分之一的暢快；知足是一點(diǎn)一滴的汗水換回的一點(diǎn)一滴的收獲；知足是盡自己的努力后換回的成績(jī)單，而不是別人手中幾乎滿分的試卷；知足是每天家常小菜，一家三口，其樂(lè)融融的畫(huà)面，而不是大魚(yú)大肉，燕窩不斷的奢侈生活；知足是……
我沒(méi)有驚為天人的才情，也沒(méi)有勝過(guò)昭君的.美貌，更沒(méi)有家纏萬(wàn)貫的顯赫身世，但我有一顆知足的心，對(duì)于我所擁有的一切都很知足。
看見(jiàn)那些失去親人、痛哭流涕的人們，我知足于我的父母雙親仍健在；看見(jiàn)那些失去身體某個(gè)部位的傷殘人士無(wú)法隨心做自己的事時(shí)，我知足于自己健全的四肢（雖然并不完美）；當(dāng)那些有夢(mèng)想、有抱負(fù)的學(xué)子們因故離世卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，我知足于我還能有機(jī)會(huì)去完成我的夢(mèng)想……
其實(shí)仔細(xì)想想，每個(gè)人擁有的東西都已經(jīng)足夠了，可為什么還要費(fèi)盡心力去強(qiáng)求那本不屬于你的一切呢？知足便矣！
知足的反義詞是貪得無(wú)厭。太多的人將“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”奉為自己做人的準(zhǔn)則�？梢敲炊嗟腻X(qián)財(cái)或權(quán)勢(shì)做什么？生不帶來(lái)死又不帶去，錢(qián)還是夠花就好。多少被查出貪污受賄的高官們?cè)谀贻p時(shí)都是那么兢兢業(yè)業(yè)，不為利欲所動(dòng)心，可為什么非得在晚年時(shí)弄得個(gè)晚節(jié)不保呢？難不成快退休了才覺(jué)得那權(quán)力的滋味很誘人？
要想做到知足，說(shuō)則容易做則難。貪是人的劣根之所在，要摒棄貪念做到知足常樂(lè)得從極微之事開(kāi)始，與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意思近矣。
“吃著碗里的，看著鍋里的”這句話是用來(lái)形容那些貪心不足的人的諺語(yǔ)。這樣一句極具諷刺意味的句子從很早以前便存在，說(shuō)明我們的先輩們也是支持做人要知足這個(gè)觀點(diǎn)的。
無(wú)論從我個(gè)人來(lái)看還是從前輩們的諺語(yǔ)來(lái)看，知足無(wú)疑是我們的選擇。
知足，常樂(lè)！
知足常樂(lè)作文 篇3
青山依舊，綠水長(zhǎng)流，煙云日月，粉黛春秋，知足于一壸時(shí)光的酒，一枕桃花的散盡，便可常樂(lè)，淡泊人生。
明橋花月，青燈明滅，望窗外一樹(shù)梨白花開(kāi)，品手中一味春秋新茶，知足現(xiàn)世，便雅致人生，潔然世間。
夢(mèng)回魏晉，看隱居山中的陶潛，長(zhǎng)歌對(duì)酒，雖與世隔絕，條件簡(jiǎn)陋，但他知足這一切，揮墨寫(xiě)下“采用菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的佳言。回轉(zhuǎn)唐朝，看居于陋室的劉禹錫，薄衫輕衣，臺(tái)階上綠，可“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，可“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，雖陋，但顏回以一學(xué)為樂(lè)，知足現(xiàn)世。他們因?yàn)闈M足，便活出高雅，活成一代高尚之人。
隱云皎月，雨后天虹，人生浮沉，荊棘叢生，留一顆知足之心，讓我失意落沒(méi)歸于俗世煙火，樂(lè)觀人生，笑傲人間。
暮春色濃，風(fēng)輕揚(yáng)柳，他獨(dú)登高臺(tái)，望一江春水，杏花疏落，花開(kāi)滿城，煙籠萬(wàn)物。心穿云海，留下淡然。蘇子就是這樣，他遭謫貶，被放逐，一生流離輾轉(zhuǎn)，他在顛沛流離的境遇里學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)，隨遇而安，有著卓然于世的超脫，這就是他于黃州荒蕪之地，試一碟小菜，品出“人間有味是清歡”的淡泊，于惠州陋室望窗聽(tīng)雨，享出“又得浮生一日涼”的感慨，他又于密州沙湖遇雨，竹杖芒鞋，悟出“一蓑煙雨任平生”的'道理。他不敘悲涼之亊，知足現(xiàn)狀，留下的便有樂(lè)觀和坦然。
春去秋來(lái)，千秋萬(wàn)載，若人生如一葉扁舟，漾于碧水長(zhǎng)流，自足當(dāng)下，淡泊人生，便可望穿江湖。
還記得在《小窗幽記》里看過(guò)：寵辱不是驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天上云卷云舒。它最早出自于洪應(yīng)明之手。洪應(yīng)明早年也是一代熱血青年，布滿現(xiàn)世，熱衷世事后遭風(fēng)波頓挫，走得多了，看的世物也多了，最后悟得知足，甘于淡泊，留下一世清名。
小城之南，陌上花開(kāi)。人生無(wú)需多貪，一襲青衫，一碟素菜，足以安然。懂得知足，多一份雅致，少一份庸俗，多一份樂(lè)觀，少一份春秋傷感，多一份淡泊，少一份貪婪。
清風(fēng)明月，萬(wàn)里長(zhǎng)歌，知足常樂(lè)，盛世花開(kāi)。
知足常樂(lè)作文 篇4
“委心任重，不失其為我。知足常樂(lè)，不愿乎其外。”
——周頤《蕙風(fēng)詞話》
蕭伯納曾說(shuō)，人生有兩大悲劇，其一便是得到了你心愛(ài)的東西，占有欲得償后的空虛與淡漠，使人陷入顧影自憐的迷霧。人本就是一種矛盾的生物，得不到的思之若渴，得到的棄之敝屣，卻又轉(zhuǎn)而將注意力轉(zhuǎn)移到可望而不可即的身外之物上，實(shí)在是可悲可嘆可笑!
常聽(tīng)有人說(shuō)，彼岸花美，殊不知彼岸再美，也只是一種想象中的境界。彼岸之于此岸，從沒(méi)有絕對(duì)之說(shuō)，正如此岸之人又怎知彼岸的人們不在駐足遠(yuǎn)眺此岸之景，對(duì)此岸花暗生艷羨之情呢?每個(gè)人腳下的路都是自己曾經(jīng)幾多猶豫后堅(jiān)定地選擇的，既然已踏上了征途，管它是水泥路、瀝青路，還是阡陌小道、泥濘之途，都必有一番獨(dú)特的風(fēng)景。在我看來(lái)，彼岸的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香永不比此岸的.腳踏實(shí)地。如果有一天能在一片高地上驀然回首，定會(huì)發(fā)現(xiàn)一路行來(lái)，自己早已滿載而歸：眼角是從一棵不知名的小樹(shù)上滑落的露珠，唇上閃爍的是凝聚了太陽(yáng)溫暖的微笑，而身邊繚繞的芬芳是一片淡藍(lán)色花海送我的禮物。
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，這世上，每個(gè)人都有被艷羨的理由，自己的好，別人羨慕不來(lái)，嫉妒不去，何必比這比那，沒(méi)有由來(lái)的在自己心里打下怨結(jié)，“使我不得開(kāi)心顏”;再看耶魯大學(xué)校訓(xùn)：“要無(wú)條件自信。”自己的優(yōu)勢(shì)或在此，或在彼，我們應(yīng)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的美好，靜夜賞月，品一杯香茗，坐在院中老樹(shù)下的藤椅上，緩緩搖一把芭蕉扇的時(shí)光亦不比待在空調(diào)房間差;想那蘇子泛舟赤壁之上，同行友人感喟世事浮沉不過(guò)云煙，生前身后名只在彈指間灰飛煙滅，一身干凈來(lái)，一身干凈去。東坡不以為然，捋胡笑曰，看著月光皎潔，碧波蕩漾，蟬鳴陣陣，微風(fēng)習(xí)習(xí)……自然所賜之多，又怎可用語(yǔ)言來(lái)形容呢?如此“身在福中不知�！闭叨嘁�。
有夢(mèng)固然是件好事，只怕沉溺于夢(mèng)境的美好而忘記在自己選擇的路上勇往直前，了解自己，珍惜自己，不貪不癡，不羨不妒，知足者常樂(lè)。
正如一位作者所說(shuō)：“你的幸福我知道，知道無(wú)用，徒羨他人的幸福我依然只是一個(gè)赤貧的乞丐;你的幸福你知道，才能轉(zhuǎn)化為心靈的飽足�！�
知足常樂(lè)。
知足，方能長(zhǎng)樂(lè)。
知足常樂(lè)作文 篇5
也許你會(huì)羨慕蒼鷹翱翔時(shí)的自由，也許你會(huì)敬仰大海奔流不息的堅(jiān)持，再或許你會(huì)崇拜曇花一現(xiàn)時(shí)的美麗。但，蒼鷹沒(méi)有你穿梭于世界時(shí)的充實(shí)，大海沒(méi)有你堅(jiān)持奮斗的過(guò)程，曇花沒(méi)有你成功后的永遠(yuǎn)輝煌。所以，不要老想著你沒(méi)有什么，要想想你擁有什么；所以，知足常樂(lè)。
知足常樂(lè)是一種對(duì)現(xiàn)在已得到的、擁有的、持一種滿足的態(tài)度。知足常樂(lè)它不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，不會(huì)杞人憂天，更不會(huì)異想天開(kāi)。知足常樂(lè)的人是曠達(dá)的，是豪邁的，是滿足的，他們需要一種處事不驚、見(jiàn)怪不怪時(shí)的淡定。知足常樂(lè)的生活是安逸、舒適的，它被注入了新的能量。知足常樂(lè)的我，是快樂(lè)、幸福的，我是積極向上的。
知足常樂(lè)的`人是曠達(dá)的，它有處事不驚的淡定。蘇軾仕途不順，閑暇之時(shí)，游覽赤壁，面對(duì)客人妄自菲薄的回答，他回答：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨呼！”這是一種曠達(dá)的處事情懷。再有他的《念奴嬌·赤壁懷古》中寫(xiě)道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”氣勢(shì)磅礴，暢古通今。他不因被貶而消沉，相反，他更豪邁。
知足常樂(lè)的生活是愉悅舒適的，它被注入了新的能量。五柳先生陶淵明，厭惡官場(chǎng)生活，憧憬田園生活，毅然決然地辭官，他不因五斗米而折腰。他性嗜酒，好讀書(shū)，日子清貧但快樂(lè)，他早晨到田地里除草，傍晚扛著鋤頭和月亮一起攜手到家。他村人評(píng)價(jià)他說(shuō)：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！彼瓦@樣滿足的在田園中除草培苗，做著他認(rèn)為最浪漫的事。
知足常樂(lè)的我，是開(kāi)心的、向上的。我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，我能夠確定的說(shuō)：我把我全部的精力都放在了美好的事物上——生活。我知足是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的身體，有一群積極向上的同學(xué)……我常樂(lè)是因?yàn)槲抑恪?/p>
山峰不羨慕珠穆朗瑪峰的高大，因?yàn)樗兴约旱母叨�；小溪不羨慕長(zhǎng)江的奔騰與繁華，因?yàn)樗兴约旱墓?jié)奏與安靜。我不羨慕你，因?yàn)槲矣形易约旱纳睢?/p>
知足常樂(lè)！
知足常樂(lè)作文 篇6
何謂知足？我想它是李白失意時(shí)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；是高適迷茫時(shí)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的曠達(dá)；是陶淵明辭官后“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意。顯然，知足者常樂(lè)。
在生命中的困境之下你應(yīng)懂得知足常樂(lè)。生命變幻無(wú)常，任何人任何時(shí)候都可能與困境相伴。貝多芬從小喪失聽(tīng)力，但他憑借不平凡的意志最終成為了一名聞名遐邇的大音樂(lè)家�；艚鸹忌现匕Y，但他堅(jiān)持用輪椅來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作，成為我國(guó)的物理學(xué)家、科學(xué)家。千手觀音的舞者們喪失聽(tīng)力，但她們用自己的美妙的舞姿感動(dòng)了我們每一個(gè)人。菲爾普斯喪失雙臂，但他仍在奧運(yùn)會(huì)上一舉奪冠。生命的奇跡，正由他們一個(gè)個(gè)的創(chuàng)造出來(lái)。在面對(duì)困境，他們沒(méi)有抱怨，而是用自己的行動(dòng)去達(dá)到那可能比別人難以到達(dá)的夢(mèng)想。打不死的磨難，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗麄兌庙槕?yīng)自己，滿足自己，懂得知足常樂(lè)。
在富貴魚(yú)平凡的差距下你應(yīng)學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。世人都喜愛(ài)牡丹，因?yàn)樗⒁庵ㄩ_(kāi)富貴。而我卻喜愛(ài)那小而不起眼的苔花，它不與牡丹爭(zhēng)富貴，不與荷花爭(zhēng)清潔，不與松柏爭(zhēng)正直。它就是它自己，平凡卻不平庸的存在著。有人羨慕身價(jià)過(guò)億的富翁，渴望著過(guò)他們那種奢侈的生活。殊不知億萬(wàn)富翁也有自己的不得意之處，因?yàn)閾碛绣X(qián)財(cái)太多，日日想著自己會(huì)一無(wú)所有，結(jié)果烏爾一天安生日子都過(guò)不上。而有的人，雖然貧困，但起碼能睡上安穩(wěn)覺(jué)，能一家人平平安安的過(guò)上平凡的`小日子，這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種財(cái)富呢？試想如果一位富翁與一位平民在沙漠里行走，那么究竟是富翁身上數(shù)不盡的鈔票，有用處還是平民身上所攜帶的糧食與水有用處。所以說(shuō)我們不要處處把眼光放在別人身上，來(lái)比較自己缺少了什么。我們應(yīng)該處處留意自己，即使自己很平凡，我們也要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。
在理想與現(xiàn)實(shí)的差異下你應(yīng)懂得知足常樂(lè)。我們每個(gè)人心中都抱著一份美好的夢(mèng)想，然而，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中往往會(huì)碰壁。這時(shí)我們要謹(jǐn)慎得寬恕自己，學(xué)會(huì)李白發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的吶喊。懂得給夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間搭建一座溝通的橋梁，你才會(huì)知道自己的價(jià)值所在，懂得知足常樂(lè)。
有人身處姹紫嫣紅的春天，卻滿懷一腔暮秋的情懷。虛度歲月，空讓氣息若蘭，衣袂飄飄的幸福擦肩而過(guò)。在他們的世界里，晴天也會(huì)下雨，陽(yáng)光也會(huì)成為毒藥。所以，他們從來(lái)不曾得到快樂(lè)。
學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，學(xué)會(huì)做一個(gè)拾取快樂(lè)的人。
知足常樂(lè)作文 篇7
幸福，顧名思義，就是愉快地生活。最近我讀了一本名叫《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》的書(shū)，這是我的第一本幸福書(shū)。它使我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞有了更深層次的理解。
人們有時(shí)認(rèn)為贏過(guò)別人便是幸福，但我卻不這么認(rèn)為。書(shū)中有這么一個(gè)故事：從前，有個(gè)叫阿瑟的年輕美國(guó)人，他22歲時(shí)就能每星期賺一大筆錢(qián)。他嫌家里寒酸便要搬去長(zhǎng)島住。他父親在他走前叮囑他不要攀比，但他一見(jiàn)那里的富人，便生出了攀比之心，不贏過(guò)人家決不罷休。結(jié)果，他不但花光了錢(qián)，還欠了一屁股債。可見(jiàn)，在攀比上贏過(guò)別人，不但不會(huì)使自己幸福，還會(huì)使自己失去原有的東西。有句話說(shuō)得好：學(xué)習(xí)向上看，生活向下看。意思是在學(xué)習(xí)上要向優(yōu)秀的人看齊，這樣可以使自己不斷進(jìn)步；而在生活上，我們應(yīng)該看看那些生活比我們還困苦的人，與自己比一比，就會(huì)覺(jué)得自己生活得很幸福。
既然前面提到了學(xué)習(xí)，那么我們就在這里談一談名次吧。有這么一孩子，功課不說(shuō)，只是每次就名次來(lái)念名字時(shí)，他總是最后一個(gè)。他爸爸也不生氣，回家后對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，這世界上有許多人你無(wú)法比，你只跟自己比。你只要每天贏自己一次，我就高興了�！焙髞�(lái)，有一次，兒子考了60分，樂(lè)得他爸爸像啃排骨那么親他。的確，他在學(xué)習(xí)上的天賦真的不夠，但他給自己找準(zhǔn)了定位，就是每天贏自己一次。成績(jī)不好的同學(xué)，也可以把“超越昨天的自己”作為目標(biāo)。比如上一次我只考子85分，這一次要考得比上一次的好。這樣下去，天天超越昨天的自己，成績(jī)就會(huì)慢慢地好起來(lái)。我們就像氣球，壓力太大，卻還在施壓，這樣氣球遲早會(huì)炸掉。文武之道，一張一弛，我們既要多練習(xí)，也要有適當(dāng)?shù)男菹�，不然就要起反作用了。其�?shí)，成才比成績(jī)更重要，收獲比名次更可貴。古人云：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀儾槐靥谝獬煽�(jī)，只要你努力過(guò)，你付出過(guò)，那你肯定會(huì)有收獲。當(dāng)你收獲了，你就會(huì)感到幸福，而不會(huì)去計(jì)較多少。這就是人們常說(shuō)的“知足常樂(lè)”。
最后，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)事情的.成敗與否。事情成功，自然是令人高興的，但不能驕傲自大；而失敗了，也不能氣餒，妄自菲薄。想當(dāng)初，愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈，花費(fèi)了3年時(shí)間，做了近萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，終于，他發(fā)現(xiàn)了用竹絲做燈絲最好。我們就要像愛(ài)迪生那樣，有堅(jiān)持不懈的精神，這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你終于成功時(shí)，心中便充盈了幸福的感覺(jué)。
同學(xué)們，希望你們看了我的文章，明白幸福的含義并真心感受你身邊的每一點(diǎn)幸福。在這里，我祝愿大家幸福成長(zhǎng)！
知足常樂(lè)作文 篇8
南懷瑾曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人總在仰望和羨慕他人的幸福，最后卻發(fā)現(xiàn)自己正是別人羨慕的對(duì)象。所以不要看你沒(méi)有什么，而要看你擁有什么。就像蘇格拉底逛集市回來(lái)后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上原來(lái)有那么多他并不需要的東西一樣。人生本不應(yīng)執(zhí)意去追求那些本不屬于自己的東西，立足本心，知足常樂(lè)，方可“仰天大笑出門(mén)去”，走向成功。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：人生當(dāng)以花的姿態(tài)來(lái)證明自己。林俊德老人便是那綻放在“死亡沙漠”的羅布泊大沙漠的馬蘭花。它沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的美艷，卻是戈壁灘的風(fēng)景。，大漠、烽煙、馬蘭，這便是林老一生的寫(xiě)照。他五十年如一日投身到祖國(guó)的核事業(yè)，棲居戈壁數(shù)十載，他卻備感幸福。名與利于他而言僅如沙塵，他在科研的過(guò)程獲得自我的滿足，使得他能夠笑對(duì)滾滾黃沙。這便是知足的力量，他使人淡忘了明（名）與利，使人收獲自我的滿足，使人長(zhǎng)久幸福不被苦與難所累。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：你的負(fù)擔(dān)將會(huì)變?yōu)槟愕亩Y物，你的苦難將會(huì)照亮你的路。大山、扁擔(dān)、藥箱。這便是“扁擔(dān)村醫(yī)”李前鋒肩上沉甸甸的擔(dān)子，他自身甚至患有尿毒癥，然而他卻堅(jiān)持每天挑著藥箱，行走在大山之間，為鄉(xiāng)民送醫(yī)上門(mén)。柔弱的肩膀，沉重的擔(dān)子，巍峨的高山，就是健碩的年輕人都難以承受這份辛酸勞苦，然而李前鋒一走就是五年。倘若不是守有一顆簡(jiǎn)單的.知足之心，他又怎能挑得起這擔(dān)沉重的藥箱；倘若不是守著一顆簡(jiǎn)單的自我滿足感，他又怎能挑得起全村人的健康；倘若不是守有簡(jiǎn)單的知足之情，他又怎甘心屈身深山，挑著一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。是因?yàn)橹悖浟俗陨淼牟⊥�。他曾說(shuō)：“這里的鄉(xiāng)民需要我，我能夠幫助到他們已經(jīng)很知足了，我不覺(jué)得苦，我感覺(jué)這樣做挺幸福的。”
一簞食，一豆羹，這是顏回的幸福；風(fēng)乎舞雩，詠而歸，這是曾點(diǎn)的幸福；流觴曲水，暢敘幽情，這是文人墨客的幸福。然而當(dāng)今，人們卻失去了這種簡(jiǎn)單的知足感，而使自己深陷痛苦之中。
其實(shí)，沒(méi)有藍(lán)天的深邃，我們同樣可以擁有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們同樣可以擁有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，我們同樣可以擁有小草的翠綠。人生沒(méi)有旁聽(tīng)的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。又何必執(zhí)著于擁有多少呢？
知足常樂(lè)作文 篇9
聽(tīng)到知足常樂(lè)這個(gè)詞讓我想到了前段時(shí)間看的同名電視劇《知足常樂(lè)》。其實(shí)看完后，我感觸頗大。
人的一生都在奔波、勞累。有的人為金錢(qián)而勞累了一輩子，成為了金錢(qián)的奴隸，最后，卻因?yàn)樯眢w或其他原因無(wú)法享受財(cái)富。另一類(lèi)人雖平平淡淡，卻享受著生活帶來(lái)的.無(wú)盡樂(lè)趣。
我理解的知足常樂(lè)就是不要過(guò)分計(jì)較得失，內(nèi)心知足便會(huì)得到快樂(lè)。確實(shí)，歷史上很多偉人都是抱著知足常樂(lè)的心態(tài)生活。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山這是陶淵明先生的知足人生，這句詩(shī)表達(dá)了陶淵明對(duì)自己隱居生活的滿足，在返回大自然中，遠(yuǎn)離世俗煩惱，從心靈上得到安逸，心境安詳閑適。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)這是諸葛亮先生滿足的人生。諸葛亮在《出師表》中向劉禪寫(xiě)到臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸表達(dá)了諸葛亮知足常樂(lè)的心境。
劉禹錫先生在《陋室銘》中寫(xiě)到苔痕上階綠，草色入簾青的優(yōu)雅環(huán)境。寫(xiě)到無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形表達(dá)了陋室主人劉禹錫高潔偉岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的志趣。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一對(duì)賣(mài)橘子的夫婦因?yàn)榻裉毂茸蛱於噘u(mài)了兩塊錢(qián)而欣喜不已，而與此同時(shí)，一位大老板卻因股票下跌，無(wú)力回天而選擇跳樓自殺。
同樣是一杯水，知足常樂(lè)的人口渴時(shí)看見(jiàn)會(huì)覺(jué)得：太好了，還有一杯水；而好高騖遠(yuǎn)的人卻覺(jué)得怎么只有一杯水。
當(dāng)我每次抱怨時(shí)間不夠時(shí)，比如還有兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)告訴自己慢慢來(lái)，還有兩個(gè)小時(shí)，可以做許多許多事了。兩個(gè)小時(shí)之后我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我一心一意學(xué)習(xí)后，做的事比原本計(jì)劃的還要多。
當(dāng)今社會(huì)，人們的心理壓力起來(lái)越大。每天都為名利，為金錢(qián)而奔波。久而久之，人們便麻木了，忘記了自己內(nèi)心真正想要的。反而，平平淡淡才是真。
我認(rèn)為知足常樂(lè)并不意味著不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，而是不要過(guò)分計(jì)較得失，心胸豁達(dá)，煩惱也就會(huì)遠(yuǎn)離我們，隨之而來(lái)的是快樂(lè)。
生活中，不要過(guò)分計(jì)較得失，多一睦寬容理解，少一些無(wú)理取鬧，人際關(guān)系才會(huì)變得更加融洽；學(xué)習(xí)上，當(dāng)自己取得好成績(jī)。不要驕傲自負(fù)，再接再勵(lì)，更上一層樓。當(dāng)自己的成績(jī)不理想，不要灰心氣餒，調(diào)整心態(tài)從頭再來(lái)。
知足常樂(lè)，讓我們以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)生活，面對(duì)人生。
知足常樂(lè)作文 篇10
在這個(gè)適者生存的時(shí)代里，人類(lèi)都只在乎金錢(qián)，名利，地位，而對(duì)于常在電視上或收音機(jī)所推廣的道德觀念只是耳邊風(fēng)，根本就是忘了列祖列宗所傳授的高尚品德。在這種情況下，更不必多談什么知足了，因?yàn)榛疽嘉茨艿牡街匾�，更何況保有不計(jì)較，不在乎的性格。而身為學(xué)生的我本對(duì)于該課題也是遮一只眼蔽一只眼，但近來(lái)我讀到了一這報(bào)導(dǎo)讓我不得不大開(kāi)金口大談該話題讓更多追求榮華富貴的'人士能停下腳步傾聽(tīng)知足的樂(lè)趣。知足到底需具備什么要件和又有和勢(shì)力使它成為現(xiàn)今人類(lèi)成功的途經(jīng)呢
那則報(bào)導(dǎo)是這樣寫(xiě)的，
女孩是家里唯一的獨(dú)身女，爸爸開(kāi)了一家較龐大的車(chē)行，媽媽則是無(wú)業(yè)游民暫時(shí)在家當(dāng)家庭主婦。從小至大，由于是家里唯一的孩子，因此父母都對(duì)她疼愛(ài)有佳，甚至要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。在潛移默化下，她也在嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了目無(wú)尊長(zhǎng)的性格。有一天，她和父母乘著假日到中國(guó)的四川省去旅行。在旅途中，他們都玩得不亦樂(lè)乎，而且還有說(shuō)有笑。不幸的是在回返國(guó)家的前一晚，當(dāng)女孩在旅店陽(yáng)臺(tái)遙望美景時(shí)一股震動(dòng)力讓她滑到。女孩開(kāi)始害怕，她吶喊、哭泣著請(qǐng)求這著母的幫助，她父母不顧三七二十一便把她扶起。這是震動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)，女孩父母在不留意下撞倒花盆并在不平穩(wěn)的情況下墜下高樓。女孩慌了，她沖下樓并在你推我擠下來(lái)到了的樓并沖向父母的尸體。她喊破了喉嚨請(qǐng)路人幫忙并在一位好心人的協(xié)助下把他們送到醫(yī)院去。但好景不長(zhǎng)在，醫(yī)生最后還是宣告他們不治。
這種事實(shí)簡(jiǎn)直太殘忍了，女孩這時(shí)才明白知足是多重要，而所謂財(cái)物上的所需完全成了廢棄品……而真正重要的是一直以來(lái)對(duì)她不離不棄的父母。從這則報(bào)導(dǎo)來(lái)看，我們不常也是這樣。每當(dāng)失去后才懂得什么是世界上最重要的是我們不曾留意和關(guān)心的事物嗎……其實(shí)知足是個(gè)很有價(jià)值的品德，只要人們?cè)敢夥艑捵晕倚男夭蝗ビ?jì)較和強(qiáng)于奢求那么想成為一位實(shí)至名歸的知足者就不再是可望不可即的事了。除此之外，人們也得學(xué)會(huì)四種行為，那就是把自己當(dāng)別人，代表遇到挫折、失敗，當(dāng)成別人，便能置身事外，冷靜地面對(duì)困境；當(dāng)功成名就、揚(yáng)名利萬(wàn)時(shí)，把自己當(dāng)成別人，就不至于驕傲自滿；把別人當(dāng)自己，做人做事為他人設(shè)想，站在他人立場(chǎng)處理事情，自然會(huì)同情并多幫助他人；把別人當(dāng)別人，不干涉他人自由，學(xué)習(xí)尊重他人；把自己當(dāng)自己，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，不養(yǎng)成依賴他人的習(xí)慣，同時(shí)懂得承擔(dān)自己的責(zé)任。
總而言之，身為能在地球生存的人類(lèi)應(yīng)知足長(zhǎng)樂(lè)，那么生活才會(huì)美滿、幸福。
知足常樂(lè)作文 篇11
早晨起來(lái)，我快樂(lè)。我不會(huì)因?yàn)樵缙?/p>
而抱怨。因?yàn)�，我知道我還不是最早起的，行走在上學(xué)的路上，還有比我更早起的老師，還有一路相伴的小鳥(niǎo)。我知足，我快樂(lè)。
洗臉，刷牙時(shí)沒(méi)有熱水，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑牢覈?guó)是一個(gè)缺水國(guó)，老師說(shuō)有些地方的人一生才洗三次澡。而我卻每天都有清澈的水洗。我知足，我快樂(lè)。
冒著寒風(fēng)，頂著烈日上學(xué)，我快樂(lè)。我知道有些人上學(xué)需要過(guò)河，過(guò)橋，翻山越嶺。而我卻可以自由走在平坦的路上，早起有驕陽(yáng)，傍晚有落日。看著熙熙攘攘的.人群，我真切感受到自己的存在，我感到幸福。
坐在教室里，即使上的課我不感興趣，我依舊快樂(lè)。誰(shuí)能說(shuō)出中國(guó)究竟有多少失學(xué)兒童，而我多么幸運(yùn)，能坐在教室中聽(tīng)老師講課。我感到知足，我便感到快樂(lè)。
看見(jiàn)身旁兩三位好友，我快樂(lè)。雖不能像那些人緣好的人，能有一大群的朋友。但我身邊至少還有真正的朋友，她們總是能在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，帶給我快樂(lè)。一份默契的友情常常讓我感動(dòng)，常常讓我在寂寞的夜里感到溫暖。
中午回家吃著簡(jiǎn)單的飯菜，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑肋@是父母的汗水換來(lái)的，他們用自己的汗水為我換來(lái)的。里面有他們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷。我知足，我快樂(lè)。
眼睛近視了，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑辽贈(zèng)]有失明，我還可以看見(jiàn)這美麗的大千世界，可以看見(jiàn)身邊那些我愛(ài)，亦愛(ài)我的人。與他們一同交流，玩耍。我會(huì)注意，但我決不難過(guò)。我知足，我快樂(lè)。
夜深了，鉆進(jìn)被窩，暖暖的，便覺(jué)得是幸福。我會(huì)想，這時(shí)世界各地的人在做什么呢？一定會(huì)有比我幸福的，但也會(huì)有不幸的。有時(shí)思緒就會(huì)這樣穿越時(shí)空，來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的地方，我為自己擁有的一份寧?kù)o與自由而感動(dòng)深深的慶幸。我知足，我快樂(lè)。
也許有些像阿Q，也或許有些不道德。但我絕沒(méi)有絲毫的看不起他們，因?yàn)樗麄円彩窃跒樽约夯钪麄円惨驗(yàn)槟骋患赂械娇鞓?lè)。
不愿向上“看”，并不是因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)取心。只是因?yàn)椤叭吮热耍瑲馑廊恕�。其�?shí)，我只是一個(gè)平凡的人，愿我的每一天都能平凡的度過(guò)。
知足常樂(lè)作文 篇12
“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有�！�
——題記
花開(kāi)花落，嘗盡多少無(wú)情風(fēng)雨，卻雋永了一世艷溢香融：
雁來(lái)雁歸，消逝幾歲草木枯榮，卻銘刻了一生聚散悲歡。
匆匆太匆匆，情起情滅，僅在彈指之間。而其間淌過(guò)的，那百味的，便是人生追夢(mèng)時(shí)。
志者的航向，背道平庸，趨向遠(yuǎn)方。而在這浩瀚的海天之際，澎湃的海水，洶涌的巨浪，一次次浮動(dòng)著舵手的思想，充斥著內(nèi)心的欲望。無(wú)畏淺灘暗礁，盡管滿身泥傷，也撲滅不了燃燒的欲望，
幾番波折，幾番怒浪，帆倒了，船沉了，夢(mèng)散了。停駐，回望。志者的一程僅浮現(xiàn)了蜿蜒的軌跡，僅代表了平淡的存在。盡管曾經(jīng)與海浪搏擊，畢竟，在追夢(mèng)的路上，遺失了太多美好，僅是滿足無(wú)邊的欲望。
因道，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，至理也。
人生是從淚水的旋渦開(kāi)始的，陰翳，雨季，本就是常態(tài)。而生命又終將會(huì)消逝，這話，也本不悲涼。行走在生命路上，許多人，一味延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度：許多人，苦苦追求生命的.高度，殊不知，人生是一種回歸，只為給心靈尋一個(gè)歸宿。
人生一世，草木一秋。那么，在回家的路上，疲憊的心，追了一程又一程。而惟有“知足者，常樂(lè)！”
知足者，生活的智者。適者生存逆者汰，是天地間亙古的準(zhǔn)則。尊重生命，惟有知足者，才能擁一顆平常心，拋棄牽絆，出色的實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，爾后步步作節(jié)，知足而樂(lè)，為下一程儲(chǔ)備能量，不竭的奮斗。
知足者，精神的智者。一畝薄田，一壺清茶，一盤(pán)檀香，一方古琴，清凈無(wú)為，閑適散淡。用一樽淺淺的酒杯承載滿腹經(jīng)綸，在春暖花開(kāi)之時(shí)綻放大海的笑臉。陶淵明悄然遁世，隱匿南山；孟浩然廝守農(nóng)舍，歸隱田園。阮籍雖混跡于酒市店鋪之間，與商販?zhǔn)芯疄槲�，但不屑于高官厚祿，浮華名利。他們所追求的是一種常人難以體會(huì)的精神上的滿足，也擁有了不足為外人道哉的樂(lè)趣。
知足，是一種智慧：常樂(lè)，是一種心境。人生有兩出悲劇。一是萬(wàn)念俱灰；另一是躊躇滿志。惟有知足常樂(lè)，才可在無(wú)窮的欲望與有限的潛質(zhì)之間恰當(dāng)?shù)恼业狡胶恻c(diǎn)，竭盡所能，所以人生無(wú)悔。
因道，知足常樂(lè)，人生大智。
漫漫人生路，風(fēng)雨幾度寒。知足常樂(lè)，榮辱得失，都付諸笑談！
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