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陽光少年作文

時(shí)間:2024-03-17 01:01:42 好文 我要投稿
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陽光少年作文14篇【通用】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的陽光少年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽光少年作文14篇【通用】

  陽光少年作文 篇1

  人人都說他是一顆“定時(shí)炸彈”,時(shí)不時(shí)就會爆炸。所幸的是他只是一顆“笑笑彈”只要哪里有他哪里就會發(fā)出一陣哄堂大笑,他有鮮明的幾部名著的人物特點(diǎn),他就是我的鐵哥們兼同桌——彭祥麟。

  《西游記》中的孫悟空能上天入地,什么也不怕,而彭祥麟雖不能上天入地,但他的單打絕對可以和孫悟空媲美。早一段時(shí)間學(xué)校里盛傳有一個(gè)居民樓的房子里鬧鬼,十分可怕?膳硐轺脒是硬帶著一些人闖蕩了鬼屋。那天彭祥麟自告奮勇的沖在了最前面。突然,一個(gè)燈一閃一爍,大家都以為有人故意安燈嚇唬我們。

  結(jié)果一看,竟然沒有人。頓時(shí),同學(xué)們都嚇破了膽,連邁腿的力氣也沒有了。彭祥麟也走在哪里,可腿是硬的。他拍拍胸脯說:“有什么好怕的?不就是聲控?zé)魡?”他的話立即奏了效,大家那顆慌亂的.心頓時(shí)得到了安撫。

  有一個(gè)人叫智多星吳用,而彭祥麟也是學(xué)習(xí)中得吳用。一天上數(shù)學(xué)早自習(xí),當(dāng)我們都明白了之后,周子燁又提出了新的問題,彭祥麟當(dāng)即立斷否定了周子燁的說法,說:“那不是個(gè)扇形,而是個(gè)半圓!迸硐轺胍?yàn)檫@句話得到大家的大拇指。

  這就是我認(rèn)識的彭祥麟。

  陽光少年作文 篇2

  我們是朝氣蓬勃,如同初升太陽的陽光少年,對未來充滿期望。

  有人曾說過“少年是早晨剛升起的太陽,是祖國的花朵!蔽覀兪顷柟馍倌辏菄业奈磥,是新時(shí)代的接班人。為此,我們應(yīng)感到無比自豪。我們應(yīng)好好讀書,學(xué)習(xí)。學(xué)好本領(lǐng)才有資格說出自己是祖國未來的希望。我們每天都在父母的`慈祥關(guān)懷下,校園的良好熏陶下成長。他們使我們明白了善惡、為人,領(lǐng)略了古今中外的歷史、文史、人情風(fēng)俗,使我們感到充實(shí)。

  人生總有不如意時(shí),總有迷茫的時(shí)候。此時(shí),你會感慨世道的不公,對自己不相信,對朋友發(fā)脾氣。但這應(yīng)該不是很好的解決方法,我們都換一換思路,樹立自己的信心,堅(jiān)信自己是“陽光少年”,堅(jiān)信困難會被克服。

  除了這些,我們應(yīng)學(xué)會分辨善惡,發(fā)現(xiàn)身邊的“真、善、美”,摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對此,我們應(yīng)抵抗那些所謂的不良誘惑,不讓自己誤入歧途,成為品行皆優(yōu)的少年。

  書,是人類的精神食糧,我們應(yīng)多觀看古今名著,體悟其中的道理,借此不斷熏陶自己,不斷讓自己成長并感悟自己的信念。

  陽光少年,我就是陽光少年!

  陽光少年作文 篇3

  在日常生活中,我們每個(gè)人應(yīng)該都會有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的,有些是內(nèi)向少言寡語的。因此每個(gè)人的性格都不盡相同。在我班,有一個(gè)性格非常陽光的少年,姑且稱他為陽光少年吧!

  陽光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險(xiǎn)或者是處于困境的`同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來的零食大方地分享給大家吃。就算有時(shí)候他帶的零食很少,他也會全部分享。不夠分的話,陽光少年還會把自己的那份分給沒有分到的同學(xué)。他從來不會因?yàn)榱闶硯倭硕环窒怼?/p>

  我還記得有一次。我陪他一起走進(jìn)一家小飯店。因?yàn)樗抑形绱笕瞬辉诩,所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上,我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽光少年一臉關(guān)切地問“同學(xué),你吃飯了嗎?”那位男生搖了搖頭。于是陽光少年急忙說,“現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了,再不吃中飯會餓壞的。是不是錢沒帶夠?”男生難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽光少年二話不說把自己剩下的所有錢全部都給了這個(gè)面露饑色的男生。男生接過錢,大聲地說了句“謝謝你!”

  陽光少年,你的助人為樂的精神讓人敬佩!我會努力向你看齊的!

  陽光少年作文 篇4

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每當(dāng)我背這首詩的時(shí)候,就會想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。

  清明節(jié)是悼念逝者的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。作為成長在陽光雨露下的一名少年,在清明節(jié)當(dāng)天,一定要緬懷一切為實(shí)現(xiàn)人民解放,人民幸福和祖國統(tǒng)一富強(qiáng)犧牲的先烈,銘記他們?yōu)樽鎳,為人民建立的豐功偉績。在我們享受美好時(shí)光的`時(shí)候,一定不要忘記他們,中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,才能見到今天的彩虹啊。

  作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在一定要有仁愛精神,勤奮精神,探索精神,愛國精神,還要愛科學(xué),學(xué)科學(xué)。革命中的艱苦生活我難以想象,看到電視上戰(zhàn)士們的遺體,悲涼又油然而生。所以,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活了。

  讓我們現(xiàn)在就從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。

  陽光少年作文 篇5

  “五好陽光少年有:于千惠,蘇航樂,嬌夢琪……”此時(shí)此刻,聽到這句話時(shí),我不禁驕傲了起來。

  那是一個(gè)星期四的下午,我正盯著那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯(cuò)時(shí),王老師突然闖進(jìn)來,嚴(yán)肅的對我們說:“今天我們來評選9月的五好陽光少年,要求是,先提名10個(gè)人,從這十個(gè)人里選出五個(gè)人,每個(gè)人只能投五票。”

  王老師的.話音剛落,大家就七嘴八舌的議論起來,嚷嚷著,我要選誰,他要選誰。開始提名了,“童菲,朱僷爾,呂昊……”只見一個(gè)一個(gè)名額過去了,我心里沒了底,心想:這個(gè)月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒,就聽到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字,我“騰”的一聲站了起來,心想:“不錯(cuò),不錯(cuò),提名里面竟然有我!

  開始投票了,我看到前面的同學(xué)票數(shù)都很多,我心里又沒了底,心想:“我會有多少票呢!”“于千惠”只聽刷,刷許多只手舉了起來,多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。

  “28票。”老師公布了票數(shù),“過半了,”我心想。接下來的比賽毫無懸念,我成功的當(dāng)上了陽光少年。

  直到現(xiàn)在,我的心里還一直甜滋滋的呢!

  陽光少年作文 篇6

  今天,我盼望已久的陽光少年夏令營終于來了。我早早起床了,刷了牙,吃了早飯,興致勃勃地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,媽媽疑惑地說:“是不是今天呀?”過了一會兒同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。我們在報(bào)告廳聽老師說注意事項(xiàng)然后分組,分好以后我們上了車,因?yàn)槲覀円B(yǎng)足精神才能精力充沛地玩,所以大部分時(shí)間我都在車上睡覺。

  到了大浦鄉(xiāng)村,同學(xué)們因?yàn)樵谲嚿铣赃^東西所以正飽著呢!導(dǎo)游帶我們到植物園參觀,那里都是仙人掌,有一個(gè)藍(lán)色仙人掌高得都碰到天花板了?赐晗扇苏莆覀?nèi)チ四瞎蠄@,那里的南瓜有的.大,有的小,奇怪極了。然后我們?nèi)チ撕J園,那里有長條葫蘆,“爛葫蘆”。。。。。有趣極了。然后我們?nèi)チ撕[館,真實(shí)地體驗(yàn)了海嘯的巨大威力和破壞力,它所到之處,房屋、樹木都沖垮了,整個(gè)城市變得面目全非,一片狼藉。然后我們?nèi)チ怂蠘穲@,大家玩得很開心。玩好之后,我們回了賓館,大家狼吞虎咽地吃完飯,早早洗澡睡覺。

  第二天,我們吃完早飯去了方特夢幻王國。因?yàn)闀r(shí)間太短,同學(xué)們都依依不舍地離開了。離開之后,我們?nèi)ゲ蛷d吃飯,吃完飯,我們上車回家了。

  今年的夏令營真好玩,我期待下一次的到來。

  陽光少年作文 篇7

  這天,我們班開展了選舉陽光健康少年的活動。張老師大聲宣布 “選舉正式開始!”頓時(shí)同學(xué)們的掌聲驚天地、泣鬼神,一波未平,一波又起。只見黑壓壓一片的手都舉起來了。我和沈亦帆義無反顧的舉起手。張老師先叫他上臺,看得出他有些懼怕,但還是堅(jiān)定地、緩緩地走上講臺,用莊重的語氣介紹著自己……。

  終于輪到我了,雖然我做了準(zhǔn)備,還穿了西裝,可心里依然有一種不知名的恐懼,也有一種不知名的自豪,又有一絲欣慰,因?yàn)槲矣杏職庹镜街v臺上展示自己,我做到了。

  其實(shí)我很喜歡表演的。記得在幼兒園的時(shí)候,曾去別的'幼兒園表演,當(dāng)時(shí)年少無知,只覺得很好玩呢,當(dāng)時(shí)我表演的是孫悟空,我賣力的為自己拉票:“我是齊天大圣孫悟空,請投我一票吧”。

  每次去喝喜酒時(shí),我都要上臺搞怪,臺下的嘉賓們都被我逗得哈哈大笑。有時(shí)候我覺得,人生就像舞臺,只有一次機(jī)會,又想人生像一個(gè)不倒翁,跌倒了還可以爬起來。人生又像是一個(gè)多味的冰淇淋,酸甜苦辣都有……。

  所以這次不管是否能成功,我都覺得自己真棒。

  陽光少年作文 篇8

  一輪紅日從山的那邊升起來,一群少年在田野里奔跑,整個(gè)世界一片生機(jī)。

  在春天,幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來,看著在哪兒都能見到兄弟?粗∨笥验_心地在他們頭頂上玩耍嬉戲,人們在他們身邊的長椅上靜心地看書。對自己能為城市的綠化盡一份力,他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了,笑的那么燦爛。

  在夏天,小小少年是荷花。他們在萬花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀。。。絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴,他們在風(fēng)中舞蹈,在雨中燃燒,承受著雷雨的洗禮,用自己生命的.光彩點(diǎn)綴著夏天。

  在秋天,長大的少年是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間,飛舞在空中的葉子,輕飄飄的落下來,他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)。而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料。

  在冬天,成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹。傲然挺立于風(fēng)寒之中,可以與鵝毛大雪相比,他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅,而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。

  少年經(jīng)過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風(fēng)暴雪,已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。

  陽光少年作文 篇9

  我是朝氣蓬勃,熱情開朗 ,活潑可愛,熱愛生活 的陽光少年。對生活有美好的追求,對前途有遠(yuǎn)大的理想。 有人說過:‘’少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn),是祖國的花朵。”我們是初生的太陽,是陽光少年,是祖國的花朵,是國家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí)…素質(zhì)全面的讀書人。我每甜豆在知識的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

  讀書,讓我懂得了如何去分辨人間的'真、善、美,認(rèn)識到這個(gè)世界上的假、丑、惡。讀書,讓我熱愛生活,對生活有美好的追球。在家里,有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親;在學(xué)校,有和藹的老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書,讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的敬業(yè)精神,讓我佩服與感動。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,不管遇到什么困難,我都要克服它,并且迎難而上,奮勇前進(jìn)。我相信:沒有爬不過的山,沒有涉不過的河,只要有信心和耐心。讀書,讓我增長了知識,認(rèn)識了社會的人生百態(tài)。了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對全世界說:我是陽光少年,我在知識的海洋遨游,健康成長 ……

  陽光少年作文 篇10

  看!圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再加上不大不小的耳朵,這就是我,一個(gè)活潑開朗的陽光少年。

  我的愛好有很多,比如:看書、表演、打籃球……其中,我最喜歡的就是表演了。我曾經(jīng)上過東昌電視臺、聊城電視臺、山東電視臺等。去年,我上了聊城電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,在《十二生肖大拜年》中,我演的是牛。我的表演,那可謂是“活靈活現(xiàn),惟妙惟肖”。臺下觀眾響起了雷鳴般的`掌聲,媽媽看了也豎起了大拇指。我還上過山東少兒頻道的《非常小孩》呢!怎么樣?你們看了羨慕、嫉妒、恨我嗎?我很棒吧!

  在學(xué)校,我的職務(wù)很多,從一年級到現(xiàn)在,我一直是學(xué)習(xí)委員、副班長和語文課代表。不止這些,我還是英語組長,音樂組長……雖然看起來比較多,對每項(xiàng)工作我都做得井井有條。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗的陽光少年。交個(gè)朋友吧!

  陽光少年作文 篇11

大家好:

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,名叫吳芊文。我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,愛好廣泛,我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法、跳舞……我對待學(xué)習(xí)、工作一絲不茍,是老師的得力小助手,同學(xué)們的好朋友。我熱愛生活,熱愛陽光,渴望生活像陽光一樣的燦爛。

  在班級,我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,能按時(shí)、按量地完成作業(yè),正因?yàn)檫@樣老師常常表揚(yáng)我,但我并不驕傲,有句話說的.好:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我一直牢記這則名言來鼓勵(lì)自己做得更好。

  俗話說:“金無赤足,人無完人!蔽蚁嘈牛^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天無論我成功與否,我都會去追求陽光,追求花香,因?yàn)樵谖业男闹,有陽光,也有花香!但我并不是最?yōu)秀的,我要再接再厲,更上一層樓,因?yàn)槭切埴椌鸵钩岣唢w,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。

  陽光少年作文 篇12

  讀了胡俊豪的事跡,心中久久不能平靜。看看他的所作所為,對照自己,確實(shí)是有些羞愧。

  胡俊豪是一名上海市優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)長,他曾說過:“做人要有大人格,幫助別人是應(yīng)該的!

  五年級的一天,他約了朋友踢球。正當(dāng)踢得正歡,一位老奶奶顫顫巍巍地走來,球不偏不倚地砸向了她。其他朋友都四下逃竄,只有胡俊豪上前幫助老奶奶,并且還把不是自己的`錯(cuò)也攬?jiān)谏砩稀拇,他便天天跟著?dāng)中醫(yī)的老奶奶,幫她做一些力所能及的家務(wù)。

  讀到這兒,我不禁回想:以前我連在腳邊的垃圾都懶得撿,還會幫助一個(gè)老奶奶?真是天方夜譚!而胡俊豪卻不辭辛勞地幫助有困難的人。我真感到羞愧。

  讀了這篇文章,我也要向胡俊豪學(xué)習(xí),將來做報(bào)效祖國的人。

  陽光少年作文 篇13

  如果我是一縷陽光,一縷溫和的陽光,而不是夏天那火辣辣的陽光。我會讓世間萬物充滿生機(jī)。

  寒冷的冬天過去了,春天來臨了。我把光芒照向大地,為大地伯伯解凍,山上的雪水化成溪水流到了平地,溪水拍打著巖石,把冬眠的動物從他們的`夢境中叫醒。我照向大地,照向嚴(yán)冬過后的大地,我照在空中的霧氣上,突然出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹,這座彩虹為這個(gè)地方添加了一份迷人的色彩。我照在花朵上,花朵立刻展開來,向我微笑,一朵朵微笑的小花點(diǎn)綴了一片綠油油的草地。我照在動物身上,讓他們拋開了寒冷,迎來了溫暖。瞧!一群小鳥在嘰嘰喳喳談些什么呢?我想它們在談?wù)摳髯缘膲艟嘲桑?/p>

  夕陽西下,我完成了自己的任務(wù),便帶著滿腹的好心情走了。

  陽光少年作文 篇14

  我是朝氣蓬勃。熱情開朗。活潑可愛。熱愛生活多的陽光少年。對生活有美好的追求,對前途有遠(yuǎn)大的理想。

  有人說過;‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn),是祖國的花朵。我們是初生的太陽,是陽光少年,是祖國的花朵,是國家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí).素質(zhì)全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧,給了我財(cái)富,給了我力量。

  讀書,讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美,認(rèn)識到這個(gè)世界的假、丑、惡、讀書,讓我熱愛生活,對生活有沒好的追求。在家里。有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親;在學(xué)校,有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。讀書,讓我樹立了崇高的'理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的敬業(yè)精神,讓我佩服與感動。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,不管遇到什么困難,我都要刻服它,并且迎難而上,奮勇前進(jìn)。我相信;沒有爬不過的山,沒有涉不過的河,只要有信心和耐心。讀書,讓我增長了知識,認(rèn)識了社會的人生百態(tài),了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí),我要高聲對全世界說;我是陽光少年,我在知識的海洋里遨游,健康成長....