家長反饋意見（通用13篇）

　　家長反饋意見是學(xué)校與家庭之間的橋梁，對于促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接起著至關(guān)重要的作用。以下是小編整理的家長反饋意見相關(guān)內(nèi)容，希望對你們有幫助。

　　家長反饋意見 1

黃老師：

　　你好。

　　小浩的成長和進(jìn)步離不開您的細(xì)致關(guān)心和教育，我平時(shí)沒有多少時(shí)間去管他，他能取得好的成績和你們老師的辛勤教育是分不開的，我衷心的感謝你們。

　　小浩是個(gè)不善言談的孩子，性格可能有點(diǎn)內(nèi)向，希望老師多引導(dǎo)他，上課多提問他，多給他表現(xiàn)自己的機(jī)會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點(diǎn)差，在這方面您多指點(diǎn)他�？偟膩碚f我認(rèn)為小浩的'學(xué)習(xí)積極性還是挺好的，除了個(gè)別次把作業(yè)忘了之外，都能主動完成家庭作業(yè)。

　　希望我們家長和老師一起發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，改正他的缺點(diǎn)，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，為將來學(xué)習(xí)更多的知識做好準(zhǔn)備。

　　祝您工作順利！

　　家長反饋意見 2

　　xxx家長

　　可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部，提高小朋友的責(zé)任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長們，對孩子們嚴(yán)厲些，老師們都辛苦了，其他各項(xiàng)活動都非常滿意。

　　xxx家長

　　多開展一些類似的親子教育活動，讓家長一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作，老師都很負(fù)責(zé)任。

　　xxx家長

　　我對當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!

　　xxx家長

　　學(xué)校：學(xué)�？梢栽谖⑿殴脖娞柛嬷�家長當(dāng)日的飲食安排，家長可以合理的安排，多安排孩子去參觀，游玩。

　　xxx家長

　　我對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。

　　應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力，我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些，教育和實(shí)踐相結(jié)合!

　　xxx家長

　　建議學(xué)校多開展一些家長與學(xué)校的互動教學(xué)，讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，與孩子一起成長。同時(shí)還希望學(xué)校在家長開放日能讓家長了解孩子平時(shí)在校的就餐情況。

　　xxx家長：

　　希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會實(shí)踐活動和一些戶外活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，拓展學(xué)生的課外知識。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動以及有益身心健康的活動。

　　xxx家長：

　　希望以后多些這樣的`活動，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長和學(xué)校一起的溝通，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽小學(xué)，孩子一定會是一個(gè)“三好學(xué)生”。

　　學(xué)�？梢远嘁恍┖⒆討敉獾膶W(xué)習(xí)，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下，讓孩子們多一些了解校外的事情。

　　xxx家長：

　　班級沒有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，還要注重孩子其他方面的，比如，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，懂得如何提高自我保護(hù)意識等等。

　　對教學(xué)這方面我相信潯陽小學(xué)的實(shí)力，這也是為什么我們家長愿意把自己的孩子放在這里的原因。對于教學(xué)這一塊，我個(gè)人的意見是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不善于表達(dá)，我希望學(xué)�？梢蚤_展這方面的活動，謝謝。

　　家長反饋意見 3

　　寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語、語文隨著時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。

　　孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！

　　在新的.一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步。

　　全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

　　本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)�，F(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里，揚(yáng)長避短，再接再厲，更上一層樓！

　　朵多是個(gè)勤勞、懂事的孩子，并且有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，只是不愛主動完成作業(yè)，需要督促。

　　藝欣是個(gè)熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好，下一學(xué)期我們家長會在這一方面對她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛護(hù)。

　　寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性、膽子小。

　　家長反饋意見 4

　　首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達(dá)我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。

　　其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報(bào)”每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價(jià)表上分類明確的作業(yè)項(xiàng)目，學(xué)生評價(jià)的類別那么詳細(xì)、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價(jià)表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項(xiàng)了，通過分?jǐn)?shù)也可以及時(shí)調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子�？墒�，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!

　　再次是慚愧。作為家長，我的確做的不夠。從二年級下學(xué)期我就開始對司佳一的.學(xué)習(xí)放手了，作業(yè)很多時(shí)候我都不給他檢查，有時(shí)候是抽查，平時(shí)看看樂園和練習(xí)冊上的評價(jià)。如果這段時(shí)間出錯率少，字也寫得板正整潔，就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多，我就會著急，陪著孩子盯一段時(shí)間。只要孩子學(xué)習(xí)上不求助于我，我很少主動過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目，我把握不準(zhǔn)一般不會直接告訴他，讓他自己總結(jié);數(shù)學(xué)他從來不問我，問他是否都會，他說會，我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語，每天都會找我陪他讀，背給我聽。在單位，我是我鎮(zhèn)英語教研員，對于小學(xué)英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些，其他兩科，語文我不知道該怎么幫助他，數(shù)學(xué)幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好，像語文的前置性作業(yè)，我很少認(rèn)真對待，孩子讀和背的要求也比較寬松。今后，我一定按照老師們的要求，積極配合老師幫助司佳一，幫助他建立自信，讓他在做好充分準(zhǔn)備的情況下敢于發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子!

　　最后是希望。希望司佳一在今后的學(xué)習(xí)中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛，使他成為一個(gè)敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下，當(dāng)一個(gè)合格的家長，學(xué)校班里有什么需要，只要我能做到會盡最大努力配合。也希望，我們每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和能力方面都有一個(gè)大的進(jìn)步!

　　老師和家長把愛給了我們的孩子，讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長。

　　家長反饋意見 5

　　1、感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

　　2、具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動，特別是熱愛籃球運(yùn)動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

　　3、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個(gè)好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個(gè)活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。

　　4、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個(gè)說一不二的好孩子。聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待！作為一名普通家長，我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝！

　　5、該學(xué)生在家里是非常聽話的，作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過關(guān)�？偟膩碚f很樂觀，也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心，所以數(shù)學(xué)成績從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里，我們總是提醒她要仔細(xì)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。我們對她還是非常充滿信心與期望的，尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下，我相信她會進(jìn)步的.也會是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的信給你的學(xué)生，讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí)，使她在學(xué)習(xí)成績上有所提高。

　　6、進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一個(gè)月以來，我們對學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注，充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下，一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能，能讓每一位學(xué)生做到最好。

　　7、我們在家里能明顯感覺到上七年級后有了很大的轉(zhuǎn)變，能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成，不要我們監(jiān)督與叫喊了，還能主動做些家務(wù)事，有什么事還主動向我們說說。我感覺到我們的女兒長大了懂事了。在這里，我真心地感謝我女兒的老師們，同學(xué)們，給你們添麻煩了。我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進(jìn)步。謝謝！

　　8、孩子上初中了，開始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過，我覺得她還是碰到了好老師。經(jīng)過一個(gè)月的觀察，我覺得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師，有思想，有教點(diǎn)，更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他，我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小，不太自信，有時(shí)還要偷點(diǎn)小懶，不過，她很有上進(jìn)心，總是希望自己能很優(yōu)秀。所以，媽媽送你一句話：態(tài)度固然重要，行動比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實(shí)際行動，不能只心里想想，嘴里說說只有切切實(shí)實(shí)的動手動腦了，才會學(xué)好各門功課。另外，要學(xué)會合理的安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。

　　9、感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，她在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

　　10、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯，真誠的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學(xué)生的累，孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持！

　　家長反饋意見 6

　　周家長：

　　謝謝老師給予湘湘這么高的評價(jià)，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動 中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

　　鄒家長：

　　陽陽這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼 的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子

　　徐家長：

　　徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。

　　王家長：

　　感謝各位老師辛勞陪阿姨那個(gè)，孩子繪畫，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的`提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

　　徐家長：

　　媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個(gè)很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

　　家長反饋意見 7

　　昨天晚上，學(xué)校召開了新學(xué)年的家長會，在有限的時(shí)間里，校長、各位老師全方位地與到會的家長進(jìn)行了交流。

　　成長是階段性的，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎(chǔ)才會步步高，但在成長的同時(shí)，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。

　　老師講到一：孩子常說一句話“我會做”。

　　可結(jié)果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個(gè)階段所表現(xiàn)出來，同時(shí)也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學(xué)階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學(xué)階段養(yǎng)成好的`習(xí)慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。

　　老師講到二：考試，時(shí)有發(fā)揮失常的問題。

　　失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講：失常只是表象，平時(shí)做事、學(xué)習(xí)拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長此以往，考試時(shí)的狀況可想而知。下面是老師講的事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。

　　干與不干是態(tài)度問題，干的如何是能力問題，一個(gè)好的態(tài)度，干出的事一定會很棒。

　　家長反饋意見 8

　　上個(gè)星期，我對我們班級里部分學(xué)生進(jìn)行了家訪活動。在整個(gè)家訪過程中，通過與家長、孩子面對面的交流，使我的感受頗深，下面就來簡單說說我在家訪過程中的幾點(diǎn)感受。

　　首先家訪活動中還是存在著一些問題的，經(jīng)過此次家訪我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題：

　　一、家長經(jīng)常工作忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，把孩子放在外面輔導(dǎo)中心寫作業(yè)。孩子每天在一個(gè)人多繁雜的環(huán)境下完成作業(yè)，但這些孩子的作業(yè)往往正確率高但書寫實(shí)在馬虎。

　　二、許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長輩來照料。老人大多數(shù)都比較溺愛孩子，使得孩子都有任性、霸道等性格問題。根本不把長輩的話放在心里，為所欲為。

　　三、部分家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，卻忽視了孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子不按時(shí)完成作業(yè)，每天看電視、不會整理自己的東西、書寫姿勢不端正等，長期在家庭教育中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，令老師在學(xué)校的矯正過程中比較困難。

　　四、因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃、穿，愛耍脾氣等不良行為，給老師在教育上帶來諸多的難處。

　　五、家長誤以為孩子很聰明，小學(xué)階段回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績，上中學(xué)后希望亦是如此。若不能這樣，就是老師的教學(xué)問題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上，家長最大的失誤便是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　如何解決這些問題了，正好通過此次家訪，老師和家長的正面交談，切切實(shí)實(shí)的解決了這些問題，那就是家長在忙，也比不過忙孩子，必須把更多的時(shí)間花在孩子的身上才可以，這樣的家訪就真正達(dá)到我們家訪的目的了。

　　此次我在家訪中也取得的很大的收獲：

　　一、家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭中，忠誠地與學(xué)生、與家長交流，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求及教育方法，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí)，也可以幫助家長解決家庭教育方面的一些困惑。增強(qiáng)家長的責(zé)任感和信任度，使家長也主動參與對孩子的教育管理中來，更有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

　　二、家長與老師互相信任。教師耐心地向?qū)W生家長講述我校的.辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況。在獲得家長的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上，給予學(xué)生鼓勵。

　　三、任課老師家訪上門，檢查了學(xué)生的相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，并有針對性地對該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法作了相應(yīng)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立自信。

　　四、向家長全方位地進(jìn)行安全宣傳，家長們都表示全力配合學(xué)校，做好孩子的教育工作。

　　如何有效的提高孩子的學(xué)習(xí)，我想也只有更好的家校合作了，只有老師和家長雙管齊下，孩子們才能真正的愛上學(xué)習(xí)，真正的提高成績。

　　此次通過與家長的交談，我深深地體會到家長對孩子的期盼。作為教師，我感到責(zé)任重大，對于今后的工作絲毫不能有懈怠之心。以后，我也會繼續(xù)與家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍，只要我們和家長的目標(biāo)是一致的，家長永遠(yuǎn)都會表示接納與理解，從而更好地支持學(xué)校的工作！

　　家長反饋意見 9

　　我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個(gè)說一不二的好孩子.

　　我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.

　　我們也相信他會更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上.

　　畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!

　　xx是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會堅(jiān)持自己的'觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對xx和xx的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

　　獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對xx和xx的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

　　家長反饋意見 10

　　對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加學(xué)校的各種活動，成績優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn)，優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。

　　對于中間層學(xué)生，一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性欠佳，情緒波動較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。

　　對于后進(jìn)生，一般來說是教師頭疼的學(xué)生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的'后就寫缺點(diǎn)了，缺點(diǎn)一句話帶過就可以了，家長其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人，但是我想每個(gè)家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。

　　家長反饋意見 11

　　班級可交些雜費(fèi)，以免學(xué)校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品，以往都是熱心的家長幫忙。因?yàn)槲覀兪莻�(gè)群眾，大家就應(yīng)共同承擔(dān)，這樣就能夠減輕老師和個(gè)別家長的負(fù)擔(dān)。

　　學(xué)校：興趣班的規(guī)范，作業(yè)寫完老師會不會及時(shí)檢查。一星期一次的.作業(yè)有時(shí)會忘，并且有老師給出意見，這樣小孩才更感興趣，學(xué)得才更好，有收獲感和成就感。

　　家長反饋意見 12

xx老師：

　　自從xx上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認(rèn)識很多朋友；從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動；從個(gè)人發(fā)展到有集體意識；從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分，做為家長的我，發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。

　　不過，人無完人，再好的學(xué)校和管理體制都會有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個(gè)更好的學(xué)期教育，我提出以下幾點(diǎn)意見和建議：

　　1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動畫片�？措娨晫σ暳Σ缓茫�這是眾所周知的，全班五十多個(gè)孩子，一臺29寸的老式電視，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每個(gè)孩子都看的是正面，對視力的影響可想而知，所以建議，不要讓孩子看電視。老師播放動畫片，純粹是為了便于哄孩子，對孩子一點(diǎn)的好處也沒有。

　　2、建議增加自由活動時(shí)間，多戶外活動。孩子都喜歡在外面玩，一年四季除了冬天較冷，其他三季都適合戶外活動，多活動，更利于孩子的身心健康發(fā)展。

　　3、建議增加新玩具，新教具。從小班到中班，孩子的玩具基本上就那么一些，太單調(diào)，而且都很舊，蒙氏的一些教具不錯，雖然我們不是蒙氏教育，但那些教具也可以當(dāng)成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的時(shí)間挺長的，多一些玩具，也多一些樂趣。

　　4、 建議老師多表揚(yáng)我的孩子。這種表揚(yáng)是來自對每個(gè)孩子的一種細(xì)致的觀察，只有針對他的`特點(diǎn)表揚(yáng)，他才會覺得開心，更有自信。表揚(yáng)一定要是具體的。

　　5、 我建議老師多給孩子自由發(fā)言討論問題的機(jī)會。語言能力是一個(gè)人非常重要的一項(xiàng)能力，不管是政治家，思想家，企業(yè)家，教師等等都需要優(yōu)秀的當(dāng)眾發(fā)表的能力，發(fā)表言詞還可以大大增強(qiáng)孩子獨(dú)立思考的能力。從小就應(yīng)該有培養(yǎng)，幼兒園有一個(gè)很好的氛圍。大多數(shù)孩子都喜歡表達(dá)，只是沒有機(jī)會。

　　6、 春天來了，用各種教具來告訴孩子春天是什么顏色的，什么特色的，可以布置大家星期天跟爸爸媽媽出門找春天，每個(gè)小朋友說出春天的三個(gè)特點(diǎn)，然后由老師總結(jié)。鍛煉孩子的觀察能力和想象能力。

　　7、建議增加繪本閱讀課，現(xiàn)在非常提倡給孩子閱讀，特別是經(jīng)典繪本，幼兒園可以這方面進(jìn)行一下投資，自由活動時(shí)間，孩子不只可以挑選玩具玩，也可以讓孩子選擇讀繪本。幼兒園游戲教案

　　8、讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的課程和活動安排。

　　9、改善伙食�，F(xiàn)在的午餐經(jīng)常是一菜一湯，偶爾的才有葷菜，菜的質(zhì)量太一般。下午的加餐，量太少了，蘋果每個(gè)孩子才四分之一，甜瓜也是每個(gè)孩子一小塊。建議午餐加葷，下午多加水果�？蛇m量增加伙食費(fèi)。

　　以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn)，不妥之處請諒解。

　　家長反饋意見 13

x老師

　　你好！

　　我的孩子xxx的報(bào)告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對他的'教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……

　　再次感謝老師。

　　家長簽名：XXX

　　日期XXX

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