春天來(lái)了看圖寫(xiě)話

時(shí)間：2024-03-05 15:12:51 好文我要投稿

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(匯總15篇)

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話1

　　春天來(lái)了

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(匯總15篇)

　　一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了

　　把大自然變更的勃勃生機(jī)了

　　春天來(lái)了

　　小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái)

　　東瞧瞧西瞧瞧的

　　這才完全從泥土里蹦出來(lái)

　　春天來(lái)了

　　小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了

　　春天來(lái)了

　　樹(shù)木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī)?/p>

　　看起來(lái)

　　就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的'

　　春天來(lái)了

　　大自然變得更加的美麗了

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話2

　　早晨，我正在睡夢(mèng)中，窗外的幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我叫醒了。

　　我推開(kāi)窗戶，小鳥(niǎo)飛走了，剛下過(guò)雨，空氣特別清新。

　　我突然意識(shí)到，春天來(lái)了。

　　家里窗臺(tái)上怒放的`水仙花凋謝了，前幾天還像個(gè)驕傲的公主昂首怒放，現(xiàn)在已經(jīng)像黃花菜一樣焉了；我心愛(ài)的小烏龜伸出腿腳，正在四處爬，頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，正在覓食，我趕忙喂了幾粒龜食，它已經(jīng)整整一個(gè)冬天沒(méi)有進(jìn)食了；我們剛剛過(guò)了春節(jié)，貼春聯(lián)，放鞭炮，今年的春聯(lián)還是我寫(xiě)得呢！

　　小區(qū)里，桃花開(kāi)了，粉色的桃花像一個(gè)個(gè)粉色的小風(fēng)車(chē)掛在樹(shù)枝上，春風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的粉風(fēng)車(chē)隨風(fēng)飄擺，時(shí)不時(shí)還掉下幾片粉色的花瓣。

　　水塘邊，垂柳不知道什么時(shí)候已經(jīng)發(fā)芽了，這真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！水塘里，魚(yú)兒游到水面上，在寒冷的冬天，魚(yú)兒都是在水底過(guò)冬的。

　　春天真得來(lái)了，看，小草綠了，花兒開(kāi)了，青蛙不再冬眠了，熊不再睡覺(jué)了，小朋友們脫下厚厚的冬裝來(lái)到草地上放風(fēng)箏，運(yùn)動(dòng)，玩耍……

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話3

　　春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。有的燕子停在電線上休息，真像五線譜上的音符；有的在空中飛來(lái)飛去；還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明，把窩筑在房角上，這樣，即能避光又能遮風(fēng)擋雨。

　　春天的柳樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的'長(zhǎng)頭發(fā)似的，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小女孩捧著一束鮮花，抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子，唱起了熟悉的兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)：這里的春天最美麗！"

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話4

　　春天來(lái)了，藍(lán)天上的白云慢悠悠地飄著。燕子飛了回來(lái)，他們想快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)。春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，這讓我想起了一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边h(yuǎn)處森林里傳來(lái)的`小鳥(niǎo)好聽(tīng)的歌聲，像一位位小歌星。小草探出了頭，在看看遠(yuǎn)方，開(kāi)心地說(shuō)：“這些美景真美啊！”桃花和其他小花在比進(jìn)行比美大賽，他們穿上了粉紅的小裙子。小朋友們也來(lái)到田野里，尋找春天。

　　啊，春天好美�。�

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話5

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在感知春天的基礎(chǔ)上，能按一定順序仔細(xì)觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說(shuō)出圖里都有什么。

　　2、結(jié)合生活展開(kāi)想象，練習(xí)說(shuō)話。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

　　3、能看圖寫(xiě)幾句話，通過(guò)看圖寫(xiě)話，激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　教師：歌曲《春天在哪里》、課件。

　　學(xué)生：走進(jìn)大自然去觀察春天的景色。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天，揭示課題

　　1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進(jìn)入情境。

　　2、口語(yǔ)表達(dá)

　　3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽(tīng)明白地告訴同伴。

　�。ǘ⒒仡櫞壕�，感受春天

　　1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？

　　2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的.美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）

　　（三）、整體觀察

　　師：小朋友，春天的景色美嗎？你覺(jué)得哪兒美呢？

　　隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

　　師：色彩鮮艷的春景圖，誰(shuí)能用一句話來(lái)夸一夸春天的美呢？

　　師：剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒，需要我們具體說(shuō)說(shuō)，我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。（板書(shū)：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）

　　師：誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō)，圖上有哪些景物？

　　預(yù)設(shè)：天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

　　師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？

　　總結(jié)：燕子柳樹(shù) 桃花草地小花小朋友

　　(四)、看圖說(shuō)話

　　師：咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛(ài)，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話6

　　春天來(lái)了！花草和樹(shù)木都發(fā)芽了。

　　小明和爸爸、媽媽去公園劃船，到了那里小明說(shuō)：“風(fēng)景真美呀！”小明劃到湖水中央看到：兩只燕子飛過(guò)；春風(fēng)把柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子吹了起來(lái)；五彩繽紛的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放；遠(yuǎn)處的小山連綿起伏。

　　到了春天，公園的.迎春花和桃花都盛開(kāi)了，小明覺(jué)得春天是四個(gè)季節(jié)當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話7

　　不經(jīng)意間向窗外望去，不知何時(shí)柳樹(shù)長(zhǎng)了枝葉，綠油油的.可愛(ài)極了。讓我舍不得移開(kāi)目光。大概還有幾個(gè)月的時(shí)間，這座城市就會(huì)一片綠色吧。

　　春天就這么來(lái)了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中，就像這突然到來(lái)的春天一樣。

　　或許昨天知道，或許今天可以懂，究竟什么時(shí)候春天來(lái)到了。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，草地上鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草長(zhǎng)得十分旺盛。小紅追著蝴蝶跑，小剛在草地上躺著，望著蔚藍(lán)色的'天空、白白的云朵，看著天空中飛翔的小鳥(niǎo)和從南方飛回來(lái)的小燕子......小蕓坐在一叢花旁邊，笑瞇瞇地看著快要綻放的花朵。

　　春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話9

　　今天紅紅在家里悶得慌，突然她想：“我可以到附近的小山崗?fù)嬉粫?huì)兒，去呼吸新鮮空氣。”

　　一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了小山崗。眼前的小山崗是一片生機(jī)勃勃的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘梳洗著秀發(fā)，風(fēng)輕輕一吹，滿頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅、白、粉三色桃花互相襯托，點(diǎn)綴著小山崗，顯得格外美麗。紅紅不禁自言自語(yǔ)道：“這里真是世外桃源啊，下次一定要帶爸爸媽媽來(lái)玩。”

　　紅紅在花叢中跳舞，在柳樹(shù)下唱歌，心情特別愉快，美麗的'景色讓紅紅流連忘返。不知不覺(jué)中，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，紅紅戀戀不舍地回家了。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話10

　　春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，在花園里，小草從土地里鉆出來(lái)了，青青的，綠綠的，像一片綠色的地毯，一朵一朵的小花，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，綻放出五顏六色的花瓣，在和煦的春風(fēng)的吹拂下，像我輕輕的招手。在小河旁，柳樹(shù)上的柳枝像媽媽柔順的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)起舞，每一條柳枝都吐出了豆芽般的'嫩芽，散發(fā)著一縷清香，惹得小燕子早早的從南方飛回來(lái)了，唱著歡快的歌，把春天叫醒了！

　　春天真像一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)春天！

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話11

　　春天來(lái)了，幾個(gè)小朋友一起來(lái)到田野里尋找春天。

　　他們看到了天空中飄著朵朵白云，好像棉花糖，饞得幾個(gè)小朋友直流口水。天空中的小燕子從南方飛回來(lái)了，領(lǐng)頭的小燕子邊飛邊說(shuō)：“快點(diǎn)兒，馬上就要到家鄉(xiāng)啦�！�

　　他們又看見(jiàn)柳樹(shù)在擺動(dòng)它的長(zhǎng)辮子，真美�。�

　　聽(tīng)，遠(yuǎn)處小樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的'歌聲，真甜啊�？�，草地上的小草，碧綠碧綠的好像綠色的地毯。桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)笑臉。

　　小朋友有的拿著放大鏡觀察蟲(chóng)子，看小蟲(chóng)子醒來(lái)沒(méi)有，還有的在玩�！�

　　春天真美啊！

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話12

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，公園里一片生機(jī)勃勃，小紅脫掉厚厚的棉襖，穿上涼爽的春裝，興高采烈地來(lái)到公園里找春天。

　　她看到小草悄悄地探出了小腦袋，好像給大地披上了綠色的春裝。河岸邊的柳枝發(fā)芽了，輕輕拂過(guò)水面。紫色的喇叭花伸著細(xì)長(zhǎng)的.脖子，吹著喇叭，仿佛告訴小紅：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”火紅的玫瑰花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放�；▋喊汛禾齑虬绲煤苊利悺�

　　她陶醉在春天的美景中，一會(huì)兒和蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，一會(huì)兒與蜻蜓在樹(shù)林里高興地玩捉迷藏。

　　春天給大地穿上絢麗多彩的衣服，還給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話13

　　春天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的白云。兩只燕子從南方飛回來(lái)了，兩只燕子飛得快快地，邊飛邊說(shuō)著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們還要回家呢！”突然一只形似燕子的風(fēng)箏，從遠(yuǎn)處飛了起來(lái)，兩只燕子被粉色的燕子風(fēng)箏，吸引了過(guò)去，風(fēng)箏搖搖擺擺飛向了高山，燕子們也飛向了高山。

　　風(fēng)箏最終落在了山上，鳥(niǎo)兒們這才意識(shí)到該回家了，遠(yuǎn)方的高山一座連著一座像海上掀起的`萬(wàn)丈海浪，高山前面有一片神秘的森林，森林里有一些稀奇古怪的動(dòng)植物。森林前面有一個(gè)小村莊，村莊面前有一片田野，村里的人們都盼望著秋天快點(diǎn)到來(lái)，他們最大的愿望就是五谷豐登。村子的前面有一條小河河，里面的水清清的。兩岸的小草發(fā)芽了，草坪上點(diǎn)綴著五顏六色的小花，小明和小美一起去春游，他們?cè)诓萜荷媳寂�，多么美妙的春天啊�?/p>