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文明之花處處開班會(huì)
文明之花處處開班會(huì)1
主題班會(huì)方案:文明之花處處開
活動(dòng)目的：
通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。 2． 活動(dòng)形式 隊(duì)會(huì)形式 活動(dòng)內(nèi)容 相聲、歌舞、小品、快板等
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入。
男女主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家好！
男主持：古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會(huì)忘記：孔融讓梨，尊敬兄長，故千年傳美談；楊時(shí)立雪，感動(dòng)老師，方成一代宗師。老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德�！边@一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。
女主持：作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，作為當(dāng)代的莘莘學(xué)子，更應(yīng)該處處崇尚禮儀，學(xué)會(huì)禮儀。人人都希望生活在溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿愛心和微笑。只要人人都講文明禮貌，這種溫馨祥和的氣氛就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們。
男、女主持：我們學(xué)校3月份開展文明禮儀之星，乘著這個(gè)文明之風(fēng)的吹拂，四（3） 班“文明之花處處開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
男女主持人合：我們從小講文明，講禮貌，講禮儀。
女主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會(huì)說話，行為美，等長輩。請(qǐng)欣賞相聲《說話》
男主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。
女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《 》。
男主持人： 在我們的班集體里，有不少的文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒�，令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的同學(xué)課間活動(dòng)瘋打、追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
女主持人：作為一名合格的小學(xué)生、合格的中國公民，我們應(yīng)該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！
男主持人：下面我們進(jìn)行“文明用語知多少”競(jìng)賽活動(dòng)。
女主持：這個(gè)競(jìng)賽的規(guī)則是：在2分鐘的時(shí)間里，每個(gè)小組在紙上寫出你們知道的`文明用語。看誰寫得多，寫得棒�。ㄖ该�4個(gè)小組各派一名代表）請(qǐng)我們的班主任作評(píng)委。
男主持人：我們可以把上面的文明用語總結(jié)為文明禮貌十字用語，你們知道是哪些字嗎？請(qǐng)大家說，文明禮貌用語十字用語指哪幾個(gè)字？
�。� “您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。）
男主持人：同學(xué)們會(huì)使用這些文明用語嗎？ （用ppt文稿出示）（主持問，同學(xué)答）
女主持人： 文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。 請(qǐng)欣賞詩朗誦——《我是文明小使者》
男主持人：前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了紫色花的要求，同學(xué)們還記得嗎？讓我們一起回憶一下。（出示指讀）
女主持人：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照紫色花的要求進(jìn)行小組自評(píng)互評(píng)。
男主持人：現(xiàn)在我宣布各小組 互評(píng)結(jié)果
女主持人：對(duì)以上同學(xué)是否能獲得紫色花，你有自己的看法嗎。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學(xué)獲得紫色花。
男主持人： 社會(huì)需要講文明的公民，學(xué)校需要講文明的學(xué)生，家庭需要講文明的孩子。為了文明禮貌永伴我行，讓我們共同宣誓：
全班同學(xué)：做文明小使者，讓時(shí)代的新風(fēng)吹美心靈；做文明小使者，為鮮紅的隊(duì)旗增添榮譽(yù)。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花。向不文明行為告別，讓文明禮貌永伴我行！
女主持人：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛！
文明之花處處開班會(huì)2
活動(dòng)目的：
通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
2、“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵�；顒�(dòng)形式隊(duì)會(huì)形式
活動(dòng)內(nèi)容相聲、歌舞、小品、快板等
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入。
男女主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家好！
�。撼缥酰┠兄鞒郑汗爬系闹腥A民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會(huì)忘記：孔融讓梨，尊敬兄長，故千年傳美談；楊時(shí)立雪，感動(dòng)老師，方成一代宗師。老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。
�。ɡ詈Ａ幔┡鞒郑鹤鳛樯钤凇岸Y儀之邦”的炎黃子孫，作為當(dāng)代的莘莘學(xué)子，更應(yīng)該處處崇尚禮儀，學(xué)會(huì)禮儀。人人都希望生活在溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿愛心和微笑。只要人人都講文明禮貌，這種溫馨祥和的氣氛就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們。
男、女主持：我們學(xué)校3月份開展文明禮儀之星，乘著這個(gè)文明之風(fēng)的吹拂，五（4）班“文明之花處處開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
男女主持人合：我們從小講文明，講禮貌，講禮儀。
節(jié)目1
女主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會(huì)說話，行為美，等長輩。請(qǐng)欣賞相聲《說話》
�。祝悜c龍）、乙（嚴(yán)堅(jiān)華）兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）
甲、乙：嗨，好久不見，您好！
甲：哎！你說我會(huì)說話嗎
乙：你怎么不會(huì)說話
甲：我……我不是啞巴吧
乙：誰說你是啞巴啦
甲：可有人說我呀！
乙：誰呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。
乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧？外國趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說話。
甲：怎么不會(huì)說話
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻
乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。
甲：那我應(yīng)該怎么說呀
乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！
乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！
乙：你說誰呢
節(jié)目2
男主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。
�。ㄈ宋铮盒∮浾撸ㄔ螛s），甲（張麗芬）乙（何強(qiáng)）丙（黃健培）�。ɡ杳鳎┦迨澹惤ū颍�
小記者問甲：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話
甲：我會(huì)說：“阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？”
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？
乙：我會(huì)說：“民警叔叔，請(qǐng)問雍陌小學(xué)該怎么走？”
小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！
小記者問丙：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說？（現(xiàn)場(chǎng)走到一個(gè)學(xué)生面前中去借筆）
丙：我會(huì)說：“XX，你能借支筆給我嗎？”
小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。
小記者問�。赫�(qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？（指名生扮演叔叔）
�。何視�(huì)這樣接待：“叔叔，請(qǐng)坐下，我爸爸不在家，你先休息喝杯茶吧。”
小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
節(jié)目3
女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。（范麗群、甘夢(mèng)嶸、鄭雪怡、余惠嬋、梁嘉燕、張美琪）
（一小隊(duì)的表演略）
�。信鞒秩松蠄�(chǎng)）
女主持人：優(yōu)美的歌聲引來三月百花開，少先隊(duì)員采花來。（用卡紙做文明之花）
男主持人：采花干什么？
女主持人：戴給爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明少年。
男女主持人合：請(qǐng)歡迎榮獲爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明少年上場(chǎng)。（點(diǎn)名上場(chǎng)）請(qǐng)班主任給文明少年戴花。1、文明花韋伙潔；2、衛(wèi)星花鄭結(jié)恒；3、尊師花黃子杰；4、助人花甘夢(mèng)嶸。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。
男主持：我們班的四朵花為我們表演快板《文明禮貌戴紅花》
學(xué)生甲（伙潔）：我是文明花，我講文明有禮貌。
文明乘車，文明走路，
文明說話，文明買賣，
文明待人，文明做事，
大家評(píng)我文明花。
學(xué)生乙（結(jié)恒）：我是衛(wèi)生花，我穿戴整潔講文明。
我有衛(wèi)生好習(xí)慣，大家評(píng)我衛(wèi)生花。
學(xué)生丙（子杰）：我是尊師花，我對(duì)老師有禮貌。
早晨問聲早，平時(shí)問聲好，
分別再見把手招，大家評(píng)我尊師花。
學(xué)生�。▔�(mèng)嶸）：我是助人花，我年齡雖小樂助人。
殘疾人，給幫助，困難人，勤照料。
天天堅(jiān)持不忘掉，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
大家評(píng)我助人花。
�。R）千朵花，萬朵花，人人爭(zhēng)戴大紅花。
文明禮貌記心間。
節(jié)目4
女主持人：請(qǐng)我們的小歌星XX為他們獻(xiàn)上一首歌《蝸牛與黃鸝鳥》。（李玉惠、李寶華）
�。í�(dú)唱表演略）
男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。在我們的班集體里，有不少的文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是，令人惋惜的'是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的同學(xué)課間活動(dòng)瘋打、追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐、亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
女主持人：作為一名合格的小學(xué)生、合格的中國公民，我們應(yīng)該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！
男主持人：下面我們進(jìn)行“文明用語知多少”競(jìng)賽活動(dòng)。
女主持：這個(gè)競(jìng)賽的規(guī)則是：在2分鐘的時(shí)間里，每個(gè)小組在紙上寫出你們知道的文明用語。看誰寫得多，寫得棒�。ㄖ该�4個(gè)小組各派一名代表）請(qǐng)我們的班主任作評(píng)委。
�。ㄉ�1：你好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。
生2：請(qǐng)坐、多多關(guān)照、一路順風(fēng)、辛苦了、加油、歡迎光臨、請(qǐng)慢用。
生3：請(qǐng)?jiān)�、�?qǐng)坐、請(qǐng)上車、請(qǐng)多多指教、這是我應(yīng)該做的。）
男主持人：我們可以把上面的文明用語總結(jié)為文明禮貌十字用語，你們知道是哪些字嗎？請(qǐng)大家說，文明禮貌用語十字用語指哪幾個(gè)字？（用卡紙打印貼好）
�。信鞒秩税选澳谩薄罢�(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。）
男主持人：同學(xué)們會(huì)使用這些文明用語嗎？（用PPT文稿出示）（主持問，同學(xué)答）
我會(huì)使用文明用語，我要叫同學(xué)做一件事時(shí)，我應(yīng)客氣的說一聲“請(qǐng)”。
我會(huì)使用文明用語，當(dāng)他人幫助我時(shí)，我應(yīng)說一聲“謝謝”。
我會(huì)使用文明用語，當(dāng)我打擾別人時(shí)，我應(yīng)說一聲“對(duì)不起”。
我會(huì)使用文明用語，當(dāng)別人對(duì)我說“對(duì)不起”時(shí)，我應(yīng)說一聲“沒關(guān)系”。
我會(huì)使用文明用語，當(dāng)我與他人在街上相遇時(shí)，我應(yīng)說聲“你好”。
我會(huì)使用文明用語，當(dāng)我與他人分別時(shí)，我應(yīng)說聲“再見”。
女主持人：學(xué)會(huì)文明用語，還要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用才可以，下面我們進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情問答活動(dòng)。請(qǐng)譚老師來問大家。（電腦出示）
情景一：
師：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早地來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室。發(fā)現(xiàn)老師還沒來�？墒蔷尤挥袃蓚�(gè)同學(xué)在教室里追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（請(qǐng)生答）
生1：告訴他們不要鬧了，一會(huì)兒值周生來了，把你們記下來會(huì)減分的。
生2：告訴他們不要鬧了，一會(huì)兒老師來了會(huì)批評(píng)你們的。
生3：我會(huì)認(rèn)真讀書，用自己的行為來告訴他們的行為是錯(cuò)誤的。
師總結(jié)：早晨進(jìn)到教室，就要坐到自己的座位上保持安靜。如果你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，就要馬上組織大家讀書，并維持紀(jì)律。
情景二：
今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭疼極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去。于是，你想打電話讓老師請(qǐng)給半天假，該怎么說呢？
文明之花處處開班會(huì)3
【活動(dòng)目的】 選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
【活動(dòng)形式】討論、表演(小品、童謠等)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】 布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品。
【活動(dòng)過程】
主持人：老師、同學(xué)們，上午好！桂陽小學(xué)五五中隊(duì)“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（鼓掌）
男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
男：看來，禮儀對(duì)我們來說真是十分重要啊。
女：那就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。
男：同學(xué)們，你們課前收集到哪些文明禮儀方面的故事呢？（抽生回答）
女：同學(xué)們收集到了很多故事，現(xiàn)在就請(qǐng)李易同學(xué)給我們講一講古人《程門立雪》的故事吧。
男：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
女：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。請(qǐng)聽鄭虹等同學(xué)的朗誦《新三字經(jīng)》。（鼓掌）（十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》）
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
女：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。請(qǐng)看小品《問路》： 學(xué)生表演小品
女：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？請(qǐng)同學(xué)們討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶�。（學(xué)生展開熱烈討論；主持人男、女分別指名發(fā)言）。
男：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。那么，在我們的日常生活中，我們應(yīng)使用那些文明用語呢？
�。ㄌ釂�，明確：“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……）
�。▽W(xué)生展開熱烈討論；主持人男、女分別指名發(fā)言）
女：同學(xué)們說得很好，我們?cè)谌粘Ｉ钪芯褪菓?yīng)該多使用這樣的文明用語。
男：讓我們一起從校園禮儀開始吧! 請(qǐng)欣賞快板：《校園禮儀》
男：文明禮儀無處不在，
女：文明需要我們大家的參與。
男：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的.情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學(xué)們，唱起我們的童謠來吧！
（各小隊(duì)賽唱校園童謠）
男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。
女：請(qǐng)聽詩朗誦《做文明觀眾》。
主持人：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。請(qǐng)聽歌曲《歌聲與微笑》。
男：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美； 女：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
男：同學(xué)們，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。（鼓掌）
項(xiàng)老師： 同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很有意義，我也受到很大的教育。同學(xué)們都長大了，都能明辨是非了，認(rèn)識(shí)問題有深度了。祝賀你們�。ü恼疲�
“文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成”，素質(zhì)教育，任重道遠(yuǎn)！作為一名學(xué)生，只要從小養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，具有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、健康的體魄，才能成為合格新時(shí)代的佼佼者。同學(xué)們，讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們以實(shí)際行動(dòng)迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，做個(gè)建設(shè)21世紀(jì)的棟梁之材吧�。ü恼疲┲x謝！
合： “文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。（鼓掌）
文明之花處處開班會(huì)4
活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，也是進(jìn)行學(xué)校教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
活動(dòng)過程：
一、隊(duì)會(huì)儀式：
二、相聲導(dǎo)入、主持人開場(chǎng)白：
A：喂!今天的主題班會(huì)是什么?
B：（不高興、不做聲）
A：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會(huì)是什么？”
B：（很不高興，轉(zhuǎn)身想走開）
A：拉住B的手，喊道：“你生病了，怎么不說話�！�
B：誰說我生病了。咱們中國人最講文明，問人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒有名字嗎?
A：蔣潔，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，以后一定改正。請(qǐng)問我們今天的主題班會(huì)是什么?
B：你猜一猜!我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語，一直是我國人民日常生活的習(xí)慣用語。在當(dāng)今的社會(huì)，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。
A：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
合：青龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)二年級(jí)4班，“文明之花處處開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
（掌聲）
A：今天，我們這兒坐著三個(gè)可愛的小組。先請(qǐng)他們來向大家問好吧!
大家好!我們是乖乖兔小組。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好!我們是聰明熊小組。
機(jī)靈猴小組向大家問好啦!
B：同學(xué)們，平時(shí)我們?cè)谛@、在家庭、在社會(huì)中說過、聽到過，或看到過哪些文明用語呢?讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)——文明用語交流。
三、活動(dòng)
�。ㄒ唬┪拿饔谜Z交流：
A：我們準(zhǔn)備了3塊展板，請(qǐng)各小組同學(xué)展開討論，大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個(gè)小組的花最多，這個(gè)小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。
B：大家準(zhǔn)備好了嗎?（生：準(zhǔn)備好了�。�
哪個(gè)小組先來!
我們組先來!
（以小組為單位交流文明用語，老師相機(jī)貼紅花。）
A：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。
�。ǘ﹩柎�
B：接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的同學(xué)和最守紀(jì)律的小組，都會(huì)得到文明小紅花。現(xiàn)在我們開始了：
請(qǐng)乖乖兔小組的同學(xué)仔細(xì)聽題，請(qǐng)聰明熊小組的同學(xué)做準(zhǔn)備。
1、聽好了：你是帶領(lǐng)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
主持人評(píng)價(jià)：你做得真好呀，我一定向你學(xué)習(xí)。
你真是一只愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!
你真是個(gè)工作負(fù)責(zé)的孩子!
老師相機(jī)貼紅花。
2、A：聰明熊小組的同學(xué)，該你們啦!（主持人讀題)）
今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢?
�。ㄓ惺禄蛏r(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)要有禮貌，說清請(qǐng)假原因和時(shí)間。）
主持人評(píng)價(jià)：你真是個(gè)懂事的孩子!
多有禮貌啊，我們要向你學(xué)習(xí)。
你真是一只可愛的聰明熊!
老師相機(jī)貼紅花。
3、B：機(jī)靈猴小組的同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)聽題：下課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛淡談。你該分別對(duì)他們說些什么呢?
�。▽�(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
主持人評(píng)價(jià)：你是個(gè)會(huì)關(guān)心人的好孩子!
對(duì)呀，同學(xué)之間就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。
你做得對(duì)，我為你感到自豪!
老師相機(jī)貼紅花。
A：哇!xxx小組的文明花開得最多，其他兩組同學(xué)加油啊!
(三)看圖搶答
B：下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——看圖搶答
A：請(qǐng)各小組同學(xué)根據(jù)圖畫內(nèi)容，說說圖中的行為是否文明。說得好 的同學(xué)又能為你們小組奪得“文明之花”。請(qǐng)做好準(zhǔn)備!
B：請(qǐng)看這幅圖!
圖畫一：在校園里，一個(gè)同學(xué)從二樓往下面丟紙屑。
圖畫二：校園里，一個(gè)同學(xué)在墻壁上畫畫。
圖畫三：商店里擁擠的場(chǎng)面。
（逐一出示圖畫，各小組搶答。主持人評(píng)價(jià)，老師相機(jī)貼紅花。）
A：現(xiàn)在讓我們來看看，哪個(gè)組的“文明之花”開得最多?
讓我們用熱烈的掌聲向xxx小組表示祝賀!其他組的同學(xué)要繼續(xù)努力喲!
B：下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)——表演唱。
�。ㄋ模┍硌莩�
A：乖乖兔、聰明熊、機(jī)靈猴，你們?nèi)齻�(gè)小組準(zhǔn)備好了嗎?
(準(zhǔn)備好了!)
xxx小組：我們組先來表演吧!
l、 小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座； 車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。（表演完說“謝謝”。）
B：他們真是一群文明的小乘客呀!
xxx小組：我們也來演一演!
2、 小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序， 講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
A：這些文明的小觀眾太可愛了!
xxx小組：文明小游客來了!
3、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
B：我今后也要向你們學(xué)習(xí)。
A：現(xiàn)在，我們想請(qǐng)?jiān)谧腵老師當(dāng)評(píng)委，把“文明之花”貼在表演得最精彩的小組的展板上。
輔導(dǎo)員：謝謝小朋友們的出色表演 和評(píng)委 老師的鼓勵(lì)。我非常高興地看到，三個(gè)小組的展板上都盛開了許多鮮艷的“文明之花”，其中xxx小組的花兒開得最多，這是他們小組團(tuán)結(jié)合作、共同努力得來的。讓我們把這朵“團(tuán)結(jié)之花”和真誠的祝賀一起送給他們!(掌聲)
�。ㄎ澹┪拿鳂�(biāo)語展示：
A：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語，希望身邊的每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明小公民!
B：讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!
�。▽W(xué)生逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。）
x大家好，我做的標(biāo)語是：“我只喜歡你的眼睛，而不喜歡你的手腳!”我希望大家都來愛護(hù)花草!
x我也有樣的標(biāo)語，“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!
x同學(xué)們，讓我們一齊高聲說：“請(qǐng)小是我家，文明禮貌x大家!”(全班齊讀，鼓掌)
四、輔導(dǎo)員講話
A：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話：
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，在這次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開過程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來，表現(xiàn)出了極高的熱情，有了許多的收獲。大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事，認(rèn)識(shí)到了文明禮貌的重要性。因此，我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做有知識(shí)有文化的小學(xué)生，做有道德有禮貌的中國人!
五、結(jié)束語：
主持人(齊)：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲謝謝顏老師的講話。(鼓掌)同學(xué)們，我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!
全體起立，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次主題班會(huì)!
六、學(xué)生齊唱《咱們從小講禮貌》
七、退旗儀
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