[精品]不要沉默作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的不要沉默作文，希望能夠幫助到大家。

不要沉默作文1

　　黑暗無(wú)光的隧道里，鋼筋水泥筑成的鐵軌安靜地躺在濕潤(rùn)的泥土上，他們?cè)诘却�，等待地鐵的駛過(guò)，也等待地鐵上的人們，不再沉默。

　　從地鐵建成以來(lái)，那座并冰冷城市里的人們習(xí)慣了沉默，地鐵里的氣氛壓抑地可怕，沉默在人們的臉上張牙舞爪。

　　從前的紐約，亦是如此。可一個(gè)無(wú)名組織的到來(lái)，讓它改變了。一群年輕人進(jìn)入了這節(jié)車(chē)廂，進(jìn)行一個(gè)“不穿長(zhǎng)褲坐地鐵”的驚世駭俗的'活動(dòng)。他們每個(gè)人都做好了思想準(zhǔn)備，意外的是，每位乘客的臉上都掛著和善的笑容。這件事被報(bào)紙?jiān)u價(jià)說(shuō)他們讓冰冷的紐約地鐵笑了，后來(lái)，紐約地鐵里有了歡聲笑語(yǔ)，人們不再保持沉默，而是敞開(kāi)心扉，釋放自己，也為身邊的人帶去了快樂(lè)。當(dāng)你在這輛地鐵中，你還會(huì)沉默嗎？

　　無(wú)獨(dú)有偶，紐約的一家大餐廳里，九名喝醉的警官關(guān)閉了自動(dòng)扶梯，脫下了長(zhǎng)褲，順著扶手玩“滑梯”。也許是想到了自己的'童年，他們每個(gè)人的眼里都閃亮著快樂(lè)，嘴角洋溢著純真的微笑。老板打開(kāi)了香檳，與他們一起歡樂(lè)。記者問(wèn)他，在那樣的情況下，你怎么不趕走他們，還任其胡鬧？老板淺淺勾起唇線(xiàn)：“紐約如此沉默，我想讓它變得生動(dòng)起來(lái)。他們?cè)趯ふ壹冋娴目鞓?lè)，而我只是成全他們的快樂(lè)而已�！碑�(dāng)你身處這家餐廳時(shí)，你還會(huì)沉默嗎？

　　世間本是沒(méi)有隔閡，沉默這個(gè)詞，也必定是鋼材與混泥土中交織的人們所創(chuàng)造出來(lái)的。而當(dāng)你開(kāi)始走出家門(mén)，去擁抱世界時(shí)，你就不再沉默。我們?yōu)槭澜玳_(kāi)一扇心門(mén)，世界也一定會(huì)為我們亮一片明窗。城市不應(yīng)該是沉默的，華燈初上，萬(wàn)家燈火的外衣下，究竟包裹了一個(gè)怎樣的城市，而我們卻接觸美好的事物，純真的心靈時(shí)，會(huì)漸漸把自己的初心找回。當(dāng)你生活于一個(gè)快樂(lè)，自然的壞境中，你不會(huì)沉默。

　　像老板所說(shuō)，每個(gè)人都有尋找快樂(lè)的權(quán)利，每個(gè)人也都有成全別人快樂(lè)的義務(wù)，我們?yōu)楹尾粚ふ铱鞓?lè)，成全快樂(lè)，然后拾撿回純真的自己，而丟下沉默呢？

　　你還會(huì)如同曾經(jīng)的紐約般，沉默嗎？

不要沉默作文2

　　我騎著一批老馬，一巔一巔地?fù)u晃在山林。叢林清冷寂靜，時(shí)而吹過(guò)一陣，劃破山林的寂靜，我的心弦不禁地緊繃住。

　　我的老馬似乎越來(lái)越累了，我不忍心繼續(xù)讓它馱著我，便下馬與它一同漫步。一步一腳印踏在還著早晨霧水的泥土小道。風(fēng)似乎早已將我麻醉。這次又要調(diào)任公職，一次比一次任職的地方偏僻，心不禁涼了半截。想起我這一生的壯圖，坎坎坷坷，只可惜懷才不遇。我的心，我的志向比天高，卻只可憐碾作腳底泥。我的心冰冷亦冰封了我沉默的心，只有麻醉，只有消極。

　　路過(guò)的小城鄉(xiāng)鎮(zhèn)，百姓們只穿著磨得稀落的麻衣，瑟索著，哈著白氣。街道傷冷冷清清，只有滿(mǎn)地的秋風(fēng)掃成的'落葉，枯黃的早已被風(fēng)磨碎了。我的心不禁狠狠地抽動(dòng)了一下，我的眼眶不知不覺(jué)中紅了，是風(fēng)太寒了么，還是我……經(jīng)過(guò)的地方，早已窮得沒(méi)落，昔日的繁榮已被深深地埋藏在過(guò)去的滄桑歲月中，取而代之的只是以落葉覆蓋的凍死骨，只是破草為屋蓋的草房，只是枯黃殘喘的饑餓的面孔，沒(méi)有了聚焦，只有茫然。我的心一次又一次地被觸到，似乎有一種奇特地力量無(wú)形中彈奏著我的心弦，讓它一次又一次地輕躍跳動(dòng)。我心中的冰點(diǎn)漸漸溶化。蔣氏捕蛇的遭遇更給了我無(wú)限的感慨，我知道我該怎么做了，今晚，我最后一次用酒精麻醉自己，為我一直以無(wú)為對(duì)有為，以沉默對(duì)喧鬧而告別。第二天，我不再沉默，我要讓我雄渾的聲音劃破天際，余傳萬(wàn)里，讓我的聲音躍然于筆墨之上，喚醒沉默的官員。

　　我不再沉默，我廣游無(wú)助百姓了;我不再沉默，我記下百姓的貧苦;我不再沉默，我書(shū)寫(xiě)下百姓的心聲。即使心聲在此，但我相信它的感染力一定可以如春風(fēng)一般喚醒沉睡的萬(wàn)物。我要替他們?cè)V苦，替他們鳴冤。沉默，只是庸碌地自我麻醉，而只有勇敢地說(shuō)出心聲，才能發(fā)揮人性的光彩，為百姓謀求更大的幸福。

　　我的心聲在紙上彈唱，百姓的心聲在大地響起，期待著考察民情的人讀到我們的聲音，因?yàn)槲也辉俪聊�了�?/p>

不要沉默作文3

　　最近工作比較忙，加班加點(diǎn)成了家常便飯。和朋友們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了起來(lái)，更多的是透過(guò)微信交流。至于老爸老媽那里，以前偶爾還能打個(gè)電話(huà)，此刻完全顧不上了。

　　好不容易忙清了，想想兩三個(gè)月沒(méi)回家了，回去看看吧。

　　到家的時(shí)候是下午，屋子里光線(xiàn)昏暗，悄無(wú)聲息。我邊換拖鞋邊喊：“爸，媽?zhuān)�我回�?lái)了。”喊了好幾聲沒(méi)有人回答。我推開(kāi)臥室門(mén)，只見(jiàn)媽媽枯坐在床上，面前的電視不斷地變換著畫(huà)面，只是沒(méi)有聲音。我又喊了一聲：“媽?zhuān)　?/p>

　　媽媽這才望見(jiàn)我，臉上立馬閃爍出喜悅的光芒：“閨女，你回來(lái)了！”“您看電視怎樣不出聲呢？爸呢？”“咳，我只是把電視打開(kāi)顯得熱鬧一點(diǎn)，其實(shí)我不想看。你爸去小區(qū)門(mén)口看人打牌了，餓了吧？媽給你做飯�！闭f(shuō)完她就風(fēng)風(fēng)火火地?fù)Q鞋子準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜。我勸阻道：“不用了媽?zhuān)�我也不太餓，家里有啥吃啥吧�！闭f(shuō)話(huà)這會(huì)功夫，媽媽早已經(jīng)下樓了。

　　晚飯很豐盛，一桌子全是我愛(ài)吃的菜。爸媽還拿我當(dāng)小孩子，不住地給我?jiàn)A菜，一頓飯吃得撐死了。

　　飯后一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個(gè)果盤(pán)，同時(shí)拿來(lái)了自己的手機(jī)：“閨女，你幫媽媽把手機(jī)的鈴聲調(diào)大一點(diǎn)�！蔽医舆^(guò)手機(jī)一看，手機(jī)的音量已經(jīng)是最大了，就跟她說(shuō)，沒(méi)法調(diào)了，這個(gè)聲音已經(jīng)最大了。媽媽有些不放心：“真的最大了？”我把鈴聲放給她聽(tīng)：“您聽(tīng)聽(tīng)，這聲音還不夠大阿？”媽媽有些失望地接過(guò)手機(jī)。

　　老爸悄悄地告訴我：“你媽生怕鈴聲小了，你打電話(huà)她聽(tīng)不見(jiàn)。最近一段時(shí)間，一天要把手機(jī)看個(gè)十幾遍，還自言自語(yǔ)道，手機(jī)是不是壞了？靜音了？怎樣老是沒(méi)有閨女的電話(huà)？”

　　聽(tīng)完爸爸的.話(huà)，看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認(rèn)真地?cái)[弄手機(jī)，一根根白發(fā)在燈光下顯得那樣的刺眼，心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中，媽媽永久都是年輕漂亮，精明能干的。小的時(shí)候，只要她在我身邊，我就天不怕地不怕。什么時(shí)候，她轉(zhuǎn)成了一個(gè)頭發(fā)花白、皺紋叢生的老太太了？而接到女兒的電話(huà)成了她生活中最大的期盼。

　　我在心里默默地說(shuō)道：媽媽?zhuān)�以后工作再忙，我也�?huì)每一天給您打電話(huà)的，不僅僅如此，我更會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)陪伴您。因?yàn)槲颐靼�，您老了，需要兒女的溫情，就像我們小時(shí)候需要媽媽溫暖的懷抱一樣！

不要沉默作文4

　　一直不理解李銀河為什么把丈夫王小波的雜文隨筆全編命名為《沉默的大多數(shù)》。似乎隨著時(shí)代車(chē)輪的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，越來(lái)越多的人，特別是年輕人，喜歡選擇沉默。這是個(gè)沉默占據(jù)主流的年代。的確，說(shuō)有說(shuō)的好處，不說(shuō)自有不說(shuō)的力量。

　　電視上美國(guó)警察在逮捕犯罪嫌疑犯時(shí)總是會(huì)說(shuō)一句：“你有權(quán)保持沉默，但你所說(shuō)的一切將成為案件證詞�！�

　　這是一個(gè)太過(guò)復(fù)雜的時(shí)代，充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動(dòng)。有人愿意舍己救人，有人愿意披露真相，也有人愿意散布謠言。

　　因此我總是警惕地看待身邊的一切，誰(shuí)能知道表象背后隱藏著什么，連魯迅這樣的人出門(mén)都帶著短刀，“不憚以最壞的惡意揣測(cè)人間”，更何況涉世未深的我們，還是小心謹(jǐn)慎為是。

　　而且沉默往往代表著行動(dòng)，不是說(shuō)三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，不同信仰的.人們沉默著，包容著，同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。

　　有誰(shuí)能夠忘記，新年那場(chǎng)大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們！

　　有誰(shuí)能夠忘記，奧運(yùn)圣火傳遞受阻時(shí)，那片默默護(hù)送的紅色海洋！

　　有誰(shuí)能夠忘記，當(dāng)刺耳的汽笛拉響一個(gè)民族的沉默時(shí)，那些無(wú)聲無(wú)息站出來(lái)的人們，是他們排成獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍，是他們?cè)诰W(wǎng)上譜寫(xiě)樸素的詩(shī)歌，是他們捧起溫暖的燭光默默祈福！

　　沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了，這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查，我們都清楚那是要登出來(lái)吸引人眼球、賺取吆喝的，所以我們沉默，所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說(shuō)謊，因?yàn)槌聊�是�?duì)選擇權(quán)的尊重。

　　我們只相信行動(dòng)。不是說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？

　　看看“5·12”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧，看看那些任勞任怨的志愿者，看看那些捧出所有零花錢(qián)的孩子。這是理性的一代人啊。

　　因此，我愿意說(shuō)我是沉默的大多數(shù)中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊，一切都寫(xiě)在心中，一切都寫(xiě)在行動(dòng)中。

　　我敢說(shuō)：我的沉默對(duì)得起我的良心。

不要沉默作文5

　　沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！�—魯迅

　　陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，車(chē)外的油菜花田，不斷地涌入眼簾。在去往回家的車(chē)上，我和好友正在聊校園趣事。這時(shí)車(chē)上突然上來(lái)三個(gè)，身穿黑色衣服的中年男子。其中的一個(gè)中年男子手上拿著一本書(shū)和三張撲克牌。我突然覺(jué)得這些很好奇。剛上車(chē)，他邊對(duì)車(chē)上的人說(shuō)：“我和大家玩?zhèn)�游戲，我手中有三張牌一張紅桃，兩張黑桃。現(xiàn)在我將它們反面朝上，然后將順序弄混，你們來(lái)猜，哪張是紅桃。所有人都可以參與�！苯又�他又說(shuō)：“”猜中了有獎(jiǎng)，這時(shí)與他一同上來(lái)的一個(gè)男子，拿出了100塊錢(qián)作為壓住。我突然明白這是一場(chǎng)騙局。隨后又有兩個(gè)人壓了注。車(chē)上的人個(gè)個(gè)都探著腦袋，“觀賞”著這場(chǎng)“游戲”。大部分人，臉上都沒(méi)什么表情，但眼神中卻充滿(mǎn)了嘲諷，大家似乎都在看笑話(huà)。“游戲”繼續(xù)進(jìn)行著。

　　此時(shí)車(chē)外的油菜花田，正在一步一步的遠(yuǎn)去。

　　我實(shí)在看不下去了，想起身制止這一切。但又無(wú)能為力。我憤怒地對(duì)我的好友說(shuō)：“為什么沒(méi)有人制止呢，這種行為不應(yīng)該出現(xiàn)啊�！蔽夷贸鍪謾C(jī)拍攝，但立刻被人制止，我心一驚，收起了手機(jī)。但趁他不注意時(shí)，我又在錄著這一切。坐在我旁邊的叔叔突然對(duì)我說(shuō)：”你傻嗎？難道你沒(méi)看出來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)是一伙兒的嗎？其實(shí)真正受害的`只有一個(gè)人。我勸你們還是少惹麻煩�！甭�(tīng)到這里，我不禁嚇了一跳，但同時(shí)又非常的氣憤。原來(lái)大家早已看出這一切。只是為了避免麻煩，睜一只眼閉一只眼而已。難道這就是所謂的吃瓜群眾嗎？的確，當(dāng)今社會(huì)見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少。人與人之間缺少了份信任。很多時(shí)候大家都選擇沉默。

　　其實(shí)沉默并不是解決問(wèn)題的最好方法。也許你此時(shí)為了明哲保身而沉默。當(dāng)你回想到這一切，難道就不會(huì)感到悔恨嗎？人心之間逐漸距離遠(yuǎn)去。在經(jīng)歷過(guò)好心人幫助受害者卻被受害者反咬一口的事后，大家警惕度都越來(lái)越高了。

　　我想我們應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該挺身而出，而不是縮頭縮尾。真的勇士，應(yīng)該挺身而出。一人興起，群眾就會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)。

　　所以，路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手��！

不要沉默作文6

　　“a的平方與b的平方和等于根號(hào)下……”我一個(gè)人坐在書(shū)桌前念叨著老師剛發(fā)的題目，心里卻無(wú)法平靜下來(lái)，正因即將面臨畢業(yè)考，班上同學(xué)們提議最后出去小型地聚會(huì)一次。當(dāng)然，第一站便是KTV，可我根本沒(méi)想到，這全班中也包括我——以往總是沉默寡言，內(nèi)向傻氣的我。

　　放學(xué)回到家，當(dāng)即打開(kāi)電腦，搜索流行的歌曲，甚至不惜鄭重地下載到MP3中，每一天聽(tīng)，放學(xué)練，睡覺(jué)前也唱。只正因是最后的聚會(huì)了，因此，潛意識(shí)里也是想好好表現(xiàn)一回的'吧。

　　但是真正等到那一天，我單獨(dú)一人坐在沙發(fā)角落感受四周的熱鬧與嬉鬧時(shí)，才知道我錯(cuò)了。大方、被眾人包圍著唱歌跳舞的男孩女孩們?nèi)允瞧綍r(shí)那幾個(gè)“活躍分子”，并沒(méi)有因誰(shuí)而改變。我早已被眾人打上了“優(yōu)秀”、“內(nèi)向”、“不愛(ài)與人交談”的標(biāo)簽，即使自己一再的發(fā)奮，一再的改變，仍沒(méi)有人細(xì)心地留意到我在沉默壓迫之下的掙扎。

　　于是，想著還是不好唱的好吧，既然已經(jīng)是“孤僻女生”了，也無(wú)力改變了吧。當(dāng)話(huà)筒遞到我面前時(shí)，正準(zhǔn)備找借口說(shuō)嗓子疼時(shí)，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生朝我走了過(guò)來(lái)，一步，兩步，三步……我的呼吸隨著她的走進(jìn)越來(lái)越緊張，我甚至能夠想象她接下來(lái)的動(dòng)作：是接過(guò)我的話(huà)筒?還是嘲笑我的沉默和膽小?

　　她對(duì)著我一笑，轉(zhuǎn)而在我耳邊說(shuō)：“我知道你會(huì)唱《nothingonyou》哦，正好我也會(huì)，我們一齊吧�！�

　　我抬頭望著她，她的眼神是那么堅(jiān)定，好像是在告訴我不好害怕，是啊，有什么怕的?反正是最后一次，我這么多天的發(fā)奮也要跟大家分享啊，我穩(wěn)住呼吸，握住了她向我伸出來(lái)的手。

　　清澈的歌聲如流水般傾斜下來(lái)，她不知何時(shí)已經(jīng)退到了我的身后，微笑地聆聽(tīng)。我越唱越投入，在適應(yīng)了緊張帶來(lái)的無(wú)措后，第一次——放聲歌唱。我擺脫了緊張與壓抑，我此刻能夠光榮地摘下那些壓在我身上的標(biāo)簽，感到無(wú)比的簡(jiǎn)單與快樂(lè)。我不再沉默，當(dāng)最后一個(gè)尾音消失時(shí)，我拿著話(huà)筒大聲說(shuō)：“我想擺脫沉默的標(biāo)簽，不再沉默!我發(fā)奮了，大家看見(jiàn)了嗎?我的發(fā)奮成果!”

　　也是這一次，我第一次在那么多人面前大聲地講話(huà)：

不要沉默作文7

　　“沉默是金”，曾幾何時(shí)，我把它作為我的信條，然而在一個(gè)下午，我最后丟棄了這塊沉重?zé)o比的“金”，從而獲得了更大的財(cái)富。

　　那是初一一個(gè)炎熱的下午，教室外的一樹(shù)玉蘭開(kāi)的茂盛。而此時(shí)，教室里的景象卻沒(méi)有那么“賞心悅目”。

　　“段詩(shī)格，您難道連你的作文也不敢念么？”一貫和藹的語(yǔ)文老師此刻也是聲色俱厲。而我則低著頭，捧著我那打滿(mǎn)紅圈圈的作文，一動(dòng)也不動(dòng)，木訥一如外面的玉蘭樹(shù)�！斑@又有什么不敢的？你寫(xiě)的'不差��！”老師看了，越發(fā)為我的一動(dòng)不動(dòng)而著急。殊不知，我早已習(xí)慣了沉默。我始終持續(xù)著低著頭，捧著本子木然的姿勢(shì)，期望老師就像對(duì)待其他同學(xué)那樣：無(wú)可奈何地?fù)]揮手示意我坐下。沒(méi)想到老師這次卻斬釘截鐵地當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)到：“段詩(shī)格，你還準(zhǔn)備丟掉幾次機(jī)會(huì)？”我不解，原本低垂著的頭揚(yáng)起來(lái)，看著她嚴(yán)肅的雙眸，“開(kāi)學(xué)時(shí)，我讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你正因沉默，對(duì)班級(jí)事務(wù)不管不問(wèn)，紀(jì)律亂得要命。你失去了為自己和別人創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)；我要求你親自去我那兒背書(shū)，你沉默了，生怕在我面前說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，你丟掉了檢查自己的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)到這兒，她頓了頓，用更憤怒——不如說(shuō)是痛心的語(yǔ)氣說(shuō)到“到此刻，你又沉默，不敢展示自己，又丟失了機(jī)會(huì)，你還能有幾次機(jī)會(huì)！”

　　我聽(tīng)了，望了望她，在她期盼的雙眸中，我分明也看到了自己的神色——從膽怯、試探到恐懼直到堅(jiān)定。我不禁昂了昂頭，又將那作文本舉得更高，我緩了一下，定了定神，開(kāi)始念了起來(lái)。那一刻，我竟感覺(jué)自己的作文時(shí)那么流暢，我朗讀的聲音時(shí)那么響亮！一篇文章念完，全班都向我報(bào)以比那日光還熾熱的目光——他們?cè)跒槲业牟辉俪聊�而�?bào)以他們最真摯的祝賀！

　　從那以后，我開(kāi)始大膽地展現(xiàn)自己：我將那篇文章投向了�？�，并證明了我的作文頭一次從鋼筆字變成鉛字。我成為老師最為得力的助手，我勇敢地競(jìng)選成為了學(xué)生會(huì)副主席、學(xué)校主持人……我愈發(fā)感謝我的不再沉默，正因我放下了“金子”，卻換來(lái)了更為寶貴的人生財(cái)富！

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