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我的校園作文

時間:2024-02-25 13:11:46 好文 我要投稿

我的校園作文15篇(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園作文15篇(優(yōu)選)

我的校園作文1

  我們在這里舒展夢想的羽翼,為了展翅高飛。我們在這里充實智慧的大腦,為了成為國之棟梁。在這里有難以忘懷、真摯純潔的友誼,也有亦師亦友、和諧相處的師生情誼。這里,我們釋放無限的青春活力,每一陣鈴聲,每一個課間都是美好的回憶。這就是我的愛之所在——我的校園。

  秋去冬來,時間以當(dāng)年賽場上博爾特速度向前奔跑著。而我,每天也都在這校園里收獲著,對這個地方,也愛得越發(fā)深沉了。

  操場邊上的柳樹已沒有春天時的活力,落下一片片修長的葉子。放眼向操場跑道看去,耳邊就似乎響起同學(xué)們熱烈激蕩、鏗鏘有力的號子,眼前仿佛浮現(xiàn)出跑操時同學(xué)們整齊一致的步伐。教學(xué)樓后的小徑上,傳來同學(xué)們幾聲歡快的說笑,路中央的紫薇樹搖晃著火紅的樹葉,像是正在向我招手,等待我的'回應(yīng)。樓前幾棵石榴樹,結(jié)出了春春的果實。。∥业男@,我愛你校內(nèi)的美景,還有這青春美好的友誼。

  煙雨朦朧下的校園顯得愈發(fā)美麗。同學(xué)們撐起雨傘,起身走在回家的路?傆袔酌泿愕耐瑢W(xué),站在屋沿下,迷茫、無助地四處張望。他們無處可去,只得站在你的包庇下,幾位同學(xué)拿著傘走上前來,撐起傘,與他一把傘下風(fēng)雨同行。。∥业男@,我看愛你無私的包容,無處不在的善意。

  一陣下課鈴聲響起,同學(xué)們涌出教室的心已迫不及待,老師總是想再最后幾秒鐘補充點什么,然后好放心收拾好東西離開,有人總想提醒老師別“擠占”課間,但在考試后收獲好成績的我們,有沒有想過是老師犧牲自己的時間換來的成果?啊!我的校園,我愛你無私的奉獻(xiàn),淵博的學(xué)識。

  我們朝氣蓬勃,在校園中展現(xiàn)活力與優(yōu)勢,獲得做人的道理和成長的喜悅,實現(xiàn)夢想與憧憬。我們?nèi)缜宄康奶,散發(fā)無限光輝,校園就如廣闊的天地,給予我們無限可能。我的校園,我的愛!

我的校園作文2

  漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?

  快看!那綠色的校園多美呀!

  綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

  又一個秋天的來臨,又一個豐收的季節(jié),同學(xué)們的收獲也是碩果累累,抱著一摞摞的獎狀,臉上露出了欣慰的笑容……

  “嘟——”一聲哨響,運動場上的我們像脫韁的'野馬向終點奔去,忘掉一切,向前跑去,不要回頭,勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,棒子從一個人的手上傳到另一個人的手上,盡管豆大的汗珠流淌著,盡管已經(jīng)精疲力盡,我們依舊向前。時間在一分一秒的流逝,強健有力的腳步聲越來越快,我們的心跳也隨著步伐“撲通,撲通”的跳著!耙 蔽覀冓A了,我們相擁在一起,眼里閃著激動的淚花,此時此刻老師也為我們而感到高興,自豪。這是團(tuán)結(jié)的力量帶來的喜悅。

  在這個美麗的校園里,到處充滿了勃勃生機(jī)。它是我們第二個家——姑嫂樹小學(xué)。里面的一切,我都那么向往,那么渴望!!你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。你時時刻刻吸引我,鼓勵我。在這充滿溫馨的家里,我多么想大聲呼喊:“第二個家我愛你!”

我的校園作文3

  來到美麗的校園,眼前一片熟悉的景色,熟悉的人,真讓人舒心,讓人感到溫暖。

  我愛我的校園,一一我愛校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點綴著美麗的花兒:紅的,黃的,白的,紫的,藍(lán)的,各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏過來。瞧,那粉紅色的花瓣,一層又一層,還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花,在微風(fēng)的輕撫下盡情搖擺,真像一只又一只的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個校園裝扮的色彩斑瀾。

  我愛我的校園,一一我愛校園那充滿書香的圖書角。一本本嶄新的書端端正正的放在柜子上,一棵棵蒼翠挺拔的大樹圍繞在旁邊。每當(dāng)下課時,同學(xué)們都爭先恐后地來到這里,拿起自己喜歡的書,津冿有味地閱讀起來,當(dāng)上課時,同學(xué)們小心翼翼地把書放在柜子里,上課去了,這些圖書依然放在上面,絲毫沒有破損。這些圖書把我的校園裝扮的'更加溫暖。

  我愛我的校園一一我愛校園那活潑可愛的同學(xué)們。課堂上,隨時可見同學(xué)們渴求知識的目光,認(rèn)真聽講的模樣。課間時,到處可以聽到同學(xué)們歡樂的聲音,看到他們靈巧的身影。在獻(xiàn)愛心的活動當(dāng)中,他們都高興地捐出自己的零花錢。同學(xué)們有困難時,大家齊心協(xié)力,伸出熱情之手。校園里到處洋溢著歡樂和睦的氣氛。

  我愛我的校園,一一我愛校園那和藹可親的老師。上學(xué)時,我們走到教室前,老師早已在那里等著我們,放學(xué)時,老師把我們送到校門口,并囑咐我們路上小心,當(dāng)我們考試取得好成績時,,老師和藹地對我們說:"祝賀你們?nèi)〉煤贸煽儯荒茯湴。"?dāng)我們考試失敗時,老師鼓勵我們說:"不要灰心,只要努力學(xué)習(xí)就能成功。"是她們給了我信心和勇氣,是她們帶我們在知識的海洋里遨游,是她們教會我們怎樣做人

  我愛我的校園,一一我愛校園里的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀,讓我快樂的成長。我將永遠(yuǎn)記住校園里的一切。

我的校園作文4

  野寨中學(xué),一所令人心動的學(xué)校。幼時的我,向往這個神秘而美麗的地方。如今的我,踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進(jìn)你的懷抱,擁進(jìn)你的胸膛,傾聽你的心跳,感受你的溫暖,是一種幸福,是一種驕傲。為了使這種幸福更深,這種驕傲更廣,我漫步于校園。

  剛踏進(jìn)校園的大門,首先引人注目的是那五層的教學(xué)樓,高高聳立著。那是我們成長的搖籃,學(xué)習(xí)的殿堂,知識的寶庫。那是最充滿陽光,充滿活力,充滿生機(jī)的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵,多少埋在土里的花朵在這里拱破堅硬的土壤見到日光。教學(xué)樓前那高高飄揚的五星紅旗,是我們奮斗的動力。它給予我們的是力量,是信心。它讓我們看到的是光明,是輝煌。

  教學(xué)樓前方是老師的辦公樓,老師工作的場地。每個晚上,都能看見每個辦公室的燈火通明,能看見窗上師們那疲憊的.身影。人們總是把老師比作紅燭,比作粉筆,比作園丁,犧牲自己,把光明帶給人類。確實,那是老師們最真實的寫照,這座高樓就是最好的證實。它所煥發(fā)的就是一種精神力量。

  越過幾塊草地,跨過幾個花壇,前面就是那高高的科技樓。你總會聽到我們動聽的歌聲和歡快的笑聲。走進(jìn)它,你會看到我們做實驗時那嚴(yán)肅的神情,你會看到我們上微機(jī)課的那認(rèn)真的勁兒。吃飯時間,廣播又會傳來優(yōu)美的散文。科技樓,是開向明天的大門,通往成功的大道。

  到圖書館去看看吧!那里蘊藏著無限的知識,它談古往今來的世人世事,它評古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。

  忠烈祠前走走,想一想那悠久的歷史,拜一拜我們的先烈,摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄,不得不令人奮進(jìn)。

  累了,到亭子那歇歇吧。或覺后,或浩然。不管那一個,總會給你以振奮?恐ぶ,想著我們的校園,不禁感嘆。

  多少年了,我的校園,你向社會輸送著一批又批的人才,你的風(fēng)景怡人,牽動著我們每一個學(xué)子的心,你的歷史悠久,振撼著我們每一個學(xué)子的精神。

  相信明天的野中,會更加輝煌、燦爛。

我的校園作文5

  我的學(xué)校,像一首小詩,純樸而美麗。

  站在校門外,一股醉人的香氣撲面而來,那種香氣令人陶醉,使你情不自禁地走入那銀色的校門。

  一進(jìn)門,就可以看見米粒般大小的桂花,點綴在墨綠的葉子間,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個羞答答的姑娘,躲在葉子里。這時,你會發(fā)現(xiàn),校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

  前面則是三葉草的舞臺。假使雨后再來打量它們,一個個就都會穿上了露珠為它們編織的衣裙,禮貌地打招呼,接受贊美,一旁剛探出頭的草芽兒不服氣了,它指著春雨姑娘為它精心挑選的綠領(lǐng)帶說:“我可比你漂亮多了!”瓢蟲聽見了,也夸了夸它那嫩綠的領(lǐng)帶。

  花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹,這幾棵大樹有一個好聽的名字——荷花玉蘭,它藏綠色的葉兒像一只小巧的船,底部光滑透亮,中部有米白色的細(xì)小絨毛。等到仲夏時節(jié),潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈,有的`含苞待放,有的輕展腰肢,還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

  花壇邊就是操場了。下課時,操場上可熱鬧了。有的在籃球場上打球,有的在跑道上飛奔,還有的在操場上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場上,匯成了一首歡樂的歌兒。

  伴隨著清脆的鈴聲,老師邁著愉快的步伐,踏進(jìn)了教室。隨即,朗朗的讀書聲從教室里傳來。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學(xué)樓,穿過了爬滿了爬山虎的綠墻,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樓旁的樹,也被這讀書聲感染了,哼出了“沙沙”的歌謠;清風(fēng)拂過,跳起了靈巧的舞;一群鳥劃過天空,倏然,靜默地落在樹梢上。

  霎時間,雨來了,雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時,蕩起一圈圈花樣的波紋,敲打出悅耳的聲音“滴答,滴答答…”,不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

  這就是我的學(xué)校,一所比詩歌還美還好的學(xué)校。

我的校園作文6

  我的校園雁田小學(xué),一年四季都很美,我愛我的校園。

  春天,草坪上的小草在春姑娘的召喚下,靜悄悄地從泥土里探出頭來,穿上了綠裝,像一張大大的綠色地毯。圍墻邊的牽牛花也仰起頭,用她細(xì)嫩的藤蔓纏著架,就像一個正在撒嬌的小女孩,纏著奶奶的腿,想要抱抱;鸺t的木棉花開滿枝頭,在春風(fēng)的吹拂下,好像在向我們微微地點頭,她那一陣陣花香,撲鼻而來,讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩,讓校園處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,最引人注目的要數(shù)大榕樹了。除了教室,大榕樹下也是人氣最旺的地方?每瞄艠涠奸L得高大粗壯,枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開著的綠色大傘,為我們擋風(fēng)雨、遮太陽,是個納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹干上垂下來,像極了千歲老人的.胡須,頑皮的孩子們把一塊地方的胡須織成一團(tuán),做成一根粗繩子,再與另一根粗繩子接起來,形成個U字形,然后一屁股坐在繩子上面,悠閑地蕩起秋千來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做游戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來,偶爾發(fā)出幾聲清脆的鳴叫。

  秋天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到沁人心脾的桂花的花香,讓你久久不想離去。再走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)脫下了綠裝,換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上,好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了,紛紛落下來,投向大地母親的懷抱,是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐后地樣子,正準(zhǔn)備撿起地上的樹葉做標(biāo)本呢!

  冬天,花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上,完全看不到季節(jié)的變換。它們風(fēng)雨不改、一年四季地守衛(wèi)在我們的校園。那種不畏嚴(yán)寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上,孩子們在盡情地追逐、打鬧,歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上,小臉變得紅撲撲的,可愛極了。

  同學(xué)們,這就是我的校園!你們也一定覺得我的校園很美吧!也一定很想來我的校園學(xué)習(xí)吧!

我的校園作文7

  我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué),簡稱“首師大附小”。

  我們學(xué)校給我的感覺是一個花園,因為我的學(xué)校種了許許多多的花草樹木,每個教學(xué)樓前都有一個“綠色的大方塊”(其實就是灌木叢)。春天,上面的葉子是嫩綠嫩綠的,上面還有含苞待放的花骨朵。夏天,葉子從嫩綠變成了碧綠,花骨朵也變成了盛開的花。秋天,花已經(jīng)凋謝了,葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時候,上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天,灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

  一進(jìn)我們學(xué)校校門,首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔,他們守在校門的兩邊,都在維持秩序。校門的左側(cè),就是我們學(xué)校的傳達(dá)室,傳達(dá)室?guī)Я艘粋棚頂,下雨的時候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個教學(xué)樓—率真樓,率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它:率真樓是我們學(xué)校最前面的樓,它以棕色加黃色條紋的`面貌出現(xiàn)在我們眼中?!門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄,一個是藍(lán)底蒲公英的,另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),就如同身在一個藍(lán)色的海洋,據(jù)說這是知識的海洋。因為地板全部都是藍(lán)色的,每個班旁邊,都有一個童心成長墻,它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同,你只要在任意一條走廊上走一圈,肯定會使你目不暇接。

  接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價值觀有關(guān),我們的童心價值觀是:率真、關(guān)愛、求索。那個辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方,很多會議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂(學(xué)生不在那里吃飯,那是老師打飯的地方),然后接著往后走,就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場,從籃球場的左邊的一條過道走過去,就是操場了。操場的外圈有一圈跑道,中間就是學(xué)校的足球場,也是我們學(xué)校較大的活動的舉行地。

  這就是我的校園,歡迎來我們學(xué)校參觀。

我的校園作文8

  分宜一小是我的出生地,兩歲之前我們隨外婆住在這里。外婆是一小職工,住在平房里很多年,直到要拆遷才搬走。

  兩歲之前的記憶很模糊,五年前,我成了這里的一名學(xué)生,一小在我眼里,又是那么親切,那么溫暖,到處充滿活力,讓人心曠神怡。

  陽春三月是我們校園最美麗的季節(jié)。小樹拔出嫩芽,長得翠綠翠綠的,惹人喜愛。校園主體建筑博學(xué)樓前的草叢中開出了一朵朵嬌嫩的花兒,和煦的春風(fēng)一吹,送來的是陣陣醉人的花香。這些花有的挺起胸膛,像亭亭玉立的少女;有的稍稍彎著腰,像彬彬有禮的紳士;還有的躲在草叢中,像淘氣的小孩子,要與你捉迷藏呢!春天的校園很調(diào)皮,時不時地哭一個,下場小雨,讓在室外玩耍的同學(xué)們“落荒而逃”。

  夏天的校園沒有春天校園的鳥語花香,水泥操場被火辣辣的太陽曬得滾燙滾燙的`。博學(xué)樓一樓大廳便成了一塊香餑餑,低年級的同學(xué)們在地面上打滾、摔跤、游戲,讓過路的人無從插足。體育課休息時,我們趕快跑到這里涼快涼快,如果有風(fēng)吹過,那再好不過。

  秋天的校園同學(xué)們就更活躍了!秋天秋高氣爽,天高云淡。一下課,同學(xué)們便爭分奪秒地跑出教室,生怕浪費一點點玩耍的時間。位于學(xué)校最南端電教樓前(也是一小目前最老的一座教學(xué)樓)的桂花樹下擠滿了人,原來全在撿落下的桂花。桂花不像玫瑰那樣奪人眼球,也不像梅花那樣高貴冷艷,它是那么樸素,一叢叢,一簇簇,風(fēng)一吹,香氣就彌漫整個校園。同學(xué)們把撿到的桂花用紙包好,上課前放在課桌上,讓整個教室都充滿桂花香氣,真是讓人神清氣爽,瞌睡蟲都會跑啰!

  冬天悄悄地降臨了,不再鮮亮的花草樹木和莊嚴(yán)的教學(xué)樓都蒙上了一層冷色。初冬,像一位美麗、高貴、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。大部分同學(xué)課后都喜歡坐在溫暖的教室里看看書、寫寫字、聊聊天?捎錾舷卵┨,所有的同學(xué)們都按捺不住激動的心情,跑出教室打雪仗堆雪人,如果是上課時下雪,那這節(jié)課同學(xué)們都是心不在焉的!

  我現(xiàn)在讀六年級,明年就讀初中了。不管什么時候,我都會銘記我的母校,會;丶铱纯吹模

我的校園作文9

  清晨,朝陽迎著款款晨風(fēng)嫣然一笑,羞澀的紅暈染亮了山城校園,霎時,花瓣上如凝似動、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動的星星,清瀅瀅的,轉(zhuǎn)動著七色的光盤。清純的泥香,細(xì)淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起,撲面而來,渲染出一片片的溫馨。當(dāng)我們匆匆走進(jìn)這姹紫嫣紅、清雅如畫的校園,新一天的希望,隨著如血朝陽在心中冉冉升起,愈發(fā)深切地感受到“一日之計在于晨”的含意。于是運動員們健與美的身影在操場上展現(xiàn),清朗悅耳的讀書聲也早早在樓舍間迂轉(zhuǎn)回蕩,譜寫著一首生機(jī)勃勃的校園晨曲―這就是我們的學(xué)校:七彩絢麗,緊張而又活潑。對我們美麗的學(xué)校,你一定想先睹為快,那么,歡迎你到我們學(xué)校來吧!

  從面北的'正門而入,正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路,大路兩側(cè)對稱排列著六幢高大的樓房,呈“非”字形面南而矗,端雅儼然,右側(cè)的中后兩幢是教學(xué)樓,舉目而觀:一卷卷雪白的窗簾隨風(fēng)飄拂;明凈如水的頁窗在陽光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的樓壁上,“團(tuán)結(jié)、文明、求實、奮進(jìn)”的校訓(xùn)顯得格外醒目,樓前整潔寬闊的活動場左側(cè)各有一個造型別致的花壇,柔軟碧嫩的草地上生長著幾株秀頎流翠的小塔松,嬌盈欲語、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上,纏在鐵欄邊,漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。

  登上柏油路東面寬長的大階梯就是小操場。北面漂亮的實驗大樓前的水池是校園的中心。只見怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面,仿佛蹬足欲跳,不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠,人影可見,浮萍漂曳,白蓮如醉,蛤蜓戲水,彩蝶翻飛,把整個小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國旗直插云霄,鮮艷如火,傲然映日,迎風(fēng)飄揚。樓后,柳樹婆姿,柔梢披風(fēng),婀娜多姿。走出第二級平臺,跨過12級臺階,頓覺豁然開朗。這是我們寬闊的操場。隨著悠揚歡快的旋律,一千多同學(xué)整齊地列隊操場,伸臂彎腰,那場面才壯觀呢!

我的校園作文10

  告別小學(xué),升入初中,上海市實驗學(xué)校東校仍是我的校園。

  五彩繽紛的花兒,纏繞著紫藤架,充滿力量與希望的攀巖墻,高大的,書聲朗朗的教學(xué)樓,還有一陣陣讀書聲,一串串笑聲,構(gòu)成了這美麗可親的校園。

  踏入初中,我又認(rèn)識了新的老師,新的同學(xué),與許多同學(xué)成為了好朋友。進(jìn)入初中,增加了不少新的,有趣的課程,例如蝶藝課,信息課,健美操和花樣跳繩課,都是我的最愛。

  令我印象最深的,是我新認(rèn)識的好朋友們。她們有的愛看書,有的愛畫畫,有時候,還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外校考進(jìn)東校的,但是她開朗,隨和的性格,是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休,都會深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記,一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來,每次都有不同的花樣,形式。她還會畫各種可愛的小動物,眼睛大大的.,都長得跟她本人一樣萌。有一回,她帶了一本漫畫書到學(xué)校,我隨便翻了一頁,說:“你就畫這只小兔吧!”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來,5分鐘就畫完了,我把畫放在書邊一對比,”哇,簡直一模一樣!”她杵著腦袋說:“么什么了不起的呀。”

  中午,我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩,也不會翻跟斗,我鼓勵她試試看,她把腿放上了杠子,我就教她翻:手一定要抓緊,兩只腳放到杠上,再往后翻,重心向下……“起初,她一直學(xué)不會,我一點一點的教她,可她就是翻不過去。宋怡寧說:”真對不起你,一個中午都被我浪費了!啊皼]關(guān)系的,我們都是朋友,干嘛要斤斤計較呢!”第二天,我繼續(xù)耐心地教她,她認(rèn)真的學(xué),很快學(xué)會了!我們開心極了,擊掌歡呼。馬上,她又學(xué)會了后翻,終于能連起來,順暢快速,犢子翻跟斗了!后來,我們有一起倒吊,還發(fā)明了許多奇奇怪怪的新動作,玩的可高興了!

  這,就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識,朋友們使我懂得了友誼。

我的校園作文11

  勃勃的朝氣,給人無限的的生命力;活潑的性格,給人清爽的稚氣;單純的思想,給人美好的回憶;再加上積極向上的活力,讓人那寧靜如水的心態(tài)變的激昂,充滿了美好的期望,這就是我們的校園——澤國二中。

  與其說它是教師傳授知識的課堂,不如說是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個溫暖的大家庭中,既有矛盾與分歧,也有關(guān)懷與幫助。在這里,不管什么時候,集體的榮譽與尊嚴(yán)都會伴你堅實的走過每一個腳印。

  黃昏,落日的余暉灑遍校園。夜晚,黑夜女神披著由星星點綴著的輕紗,悄悄地飄進(jìn)了校園,頓時校園變得幽靜而又暗美,神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的嚴(yán)謹(jǐn)。

  總喜愛漫步在親愛的校園,不必提那碧綠的草地,也不必提那綻放的金菊,單是那盛開的桂花十里飄香,就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。

  春天,杜鵑花的爭奇,月季花的斗艷,嫩草初成長,點綴那寬廣的操場;清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望,是一種沖刺;踏著柔柔的`輕霧,晨曦從睡夢中側(cè)身,陽光揮灑大地,猶如輕紗披在肩上,晨讀的樂聲在一剎那間瑯瑯奏響。

  靜堂的鈴聲永遠(yuǎn)在沉靜中走來:教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休,校園最靜謐的清閑:窗外的樹,不再晃動,隨著太陽的呵護(hù)而進(jìn)入夢鄉(xiāng);花兒也關(guān)上窗簾,垂下眼幕;鳥兒不再歌唱,在枝丫的懷抱下入眠:大地奏響了午睡的樂章。

  校園的美不僅美在外表,更美在本質(zhì)。總是可以看見同學(xué)們坐在草地石凳上,輕聲默讀,或放聲朗誦,書香墨氣沁人心脾。

  在校園里,春天不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。在澤國二中這個大家庭里,老師們努力教學(xué),學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),正是憑著辛勤的勞作,才換來滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神:艱苦奮斗,自強不息。

我的校園作文12

  我們有一所美麗的學(xué)!倮锫沸W(xué)。百里路小學(xué)位于浙江省溫州市鹿城區(qū)。你想知道百里路小學(xué)是一所怎么樣的小學(xué)嗎?接下來,我就介紹一下我的學(xué)校。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的就是家長等候區(qū)。在等候區(qū)的櫥窗內(nèi),擺放著許多大大小小不同形狀的獎杯。每當(dāng)放學(xué)的時候,有許多家長和學(xué)生都在這兒等候。往右邊走,就當(dāng)了寬闊的操場。

  走進(jìn)操場,操場便圍繞著一圈高大挺拔的樹?雌饋硎嵌嗝淳,好像是保安似的',守護(hù)著我們,它就一直陪伴著我們快樂的成長。

  每當(dāng)下課時,同學(xué)們每次都會像一只離弦的箭一樣,“嗖”的一聲,飛快地沖向操場玩耍、運動。操場上,長年洋溢著同學(xué)們歡樂地笑聲。操場上,有的同學(xué)在爬欄桿;有的同學(xué)在做游戲;有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在比賽跑步……真是熱鬧極了!往二樓走,就到了餐廳。

  吃午餐的時間到了,同學(xué)們排著整齊的隊伍,有序的來到餐廳,傳著飯菜。餐廳里非常安靜,只能聽見餐盤、勺子,以及碗碰撞的聲音,沒有一個人講話。餐廳里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。每個人都吃著自己餐盤中的飯菜,喝著自己碗中的湯,非常有序。去一樓的花園看看吧!

  花園那里空氣非常清新。春天時,小草變綠了,花也開了,好看極了!夏天時,有的同學(xué)在那綠樹成蔭的花園里玩耍;有的同學(xué)在花園里乘涼;有的同學(xué)在那兒捉蝸牛、螞蟻、蜈蚣……真是熱鬧呀!秋天時,小草黃了,花凋謝了,樹葉也黃了,掉在金燦燦的小草上,踩上去“嘎吱嘎吱”的響,聲音就像輕快的音樂,可好聽了!在冬天下雪的時候,一片片白雪皚皚的雪花像跳著芭蕾舞般的步伐,飄落在大樹、小草上,“真是人在畫中游”,享受極了!

  這就是我美麗的校園。一所又大又美的校園。我非常喜歡我的校園,你呢?

我的校園作文13

  進(jìn)入校門,左邊有個漂亮的幾個字"浙江省百年名校"。右側(cè)有高2米、寬1米的石頭,上面有金黃色的幾個字“百年樹人”,這是大書法家寫的。后面有四季長綠的樟樹,仔細(xì)聞,可以聞到空氣中的香味,樹枝上有幾十個燈籠,大樹枝繁茂,可以和巴金寫的“鳥的天堂”相比。一陣風(fēng)吹過,那幾十個燈籠就在那里“跳著美麗的舞蹈”漂亮!

  往里走,左邊是文化墻,上面有36個金色的品牌,我們學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)校的歌,城南的星星,我看著他們的照片和介紹,非常欣賞他們。我六年級畢業(yè)的時候,我也要掛我的照片。右邊是操場,操場上有活潑可愛的`孩子們自由玩耍,操場上有三棵樟樹,就像我們的守護(hù)者和成長的證人一樣。

  抬頭看,教育大樓的凹面上寫著不同的學(xué)習(xí)標(biāo)語,是鼓勵我們在學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動力源,好像所有的墻壁都會和我們交流。

  上樓到三樓,左邊的第一間是我們的教室。進(jìn)去,我們班采用中國風(fēng)設(shè)計,后面有優(yōu)雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖肉植物,這些綠色植物背面有藍(lán)板,那塊板左邊有榮譽欄,右邊有榮譽欄。藍(lán)色板上釘著40多篇優(yōu)秀作文。最上面還有4個臉譜,有白、黑、黃、藍(lán)。

  站在窗邊往下看,下面是后操場,上面有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的顏色,有黃色的鴨子,有綠色的傘,操場右邊有銀杏樹,春天發(fā)出嫩芽。那幾只小鳥唱的音符夏天綠樹成蔭,非常茂盛。孩子們累了,可以在樹下乘涼的秋天,,金黃色的樹葉就像飛舞的蝴蝶一樣在空中轉(zhuǎn)動。

  走在走廊上,可以看到云霧中的功巨塔,像仙境一樣,上面有幾只白鷺在盡情飛翔。

  我們的校園雖小,但內(nèi)部精致,美觀。我希望你有機(jī)會詳細(xì)參觀我們美麗的校園。歡迎我們學(xué)校來!我們學(xué)校門口的樟樹也歡迎你,我們城南的學(xué)生更歡迎你的到來!

我的校園作文14

  伴著明媚的陽光和湛藍(lán)的天空,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,有花團(tuán)緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹。

  我的校園,她像一位美麗溫情的母親,藍(lán)天是她精致的遮陽帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。校園中的一棵棵樹,就成了這位溫情母親的護(hù)花使者。不分春夏秋冬,總是挺拔的矗立在那兒。

  校園中最美的地方,莫過于就是池塘了,池塘旁邊種著竹子和大樹,把池塘渲染的更加美麗。下雨前,珍珠般閃亮的雨點落在池塘里,水面濺起了晶瑩的小水花,非常美麗,雨后的池塘,露珠子在荷葉上滾來滾去的,想星光一樣閃爍著,還真調(diào)皮。水面平靜的時候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的秀姿,微風(fēng)吹來,水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動他的錦衣。夜晚,一個人走在池塘邊月光灑在眼前這一片荷塘中,墨綠的是荷葉,紅中泛白的是荷花,黑幽幽的是岸。荷塘里看不見水,荷葉太多了,密密的,厚厚的,簡直就像一條路,一條點綴著花的路,但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著睡的,而荷花卻是站著睡的,苗條的身體,垂著的劉海,還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉,宛如睡美人。一只勤勞的'青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上,好像捕到了一條小蟲,周圍的荷葉被驚醒了,但搖了搖又睡著了。

  校園中的教學(xué)樓,是我們汲取知識的地方,也是我們修養(yǎng)素質(zhì)的地方;中午,食堂里,盡管有那么多人,但是憑著同學(xué)們的素質(zhì),食堂里卻是安安靜靜的;操場,是我們流過最多汗水的地方,那里積滿了我們的歡樂。

  我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活,茁壯成長。

我的校園作文15

  我有一個美麗的校園,那就是我的學(xué)!ㄜ娐沸W(xué)。今天,就由我來介紹一下我可愛的校園。

  建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑,上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)校可優(yōu)秀了,學(xué)校獲得的獎狀可不少,有“文明學(xué)!薄 “書法重點培訓(xùn)基地”, “美術(shù)考級地點”……

  學(xué)校北面有一幢北辰樓,北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的,好似一塊涂有花生醬的面包一樣,看著就讓人“口水飛流三千尺”,真想一口把它吃下去。上課時,如果你經(jīng)過北辰樓,你一定會聽到一陣陣?yán)收b聲,匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了,教室里像炸開了鍋一樣,亂成了一鍋粥,他們爭先恐后的奔下樓梯。

  學(xué)校南面還有一幢南菁樓,它是五、六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的,是由幾根柱子支撐著的,造型美觀,那是用來避雨的'。南菁樓旁邊有一個跑道,跑道是綠色的,刷著白色的跑道線,像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑,沙坑是用來跳遠(yuǎn)比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰,明天是白色的月季,后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊,便有一陣清香撲鼻而來,我聞到花香,立刻心曠神怡,也更加有精神了。

  學(xué)校里還有一個大型操場,里面有一個籃球場。在籃球場上經(jīng)常會看見運動男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個升旗臺,星期一,升旗手和護(hù)旗手神采飛揚的走上了臺階,五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去,我們向國旗致敬,心里為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓,它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯觀。

  聽了我的介紹,你喜歡上我的學(xué)校了嗎?如果喜歡它的話,就請來我的學(xué)校參觀吧!

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