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一堂有趣的美術(shù)課作文

時(shí)間:2024-02-25 08:56:48 好文 我要投稿

(優(yōu)選)一堂有趣的美術(shù)課作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的一堂有趣的美術(shù)課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)一堂有趣的美術(shù)課作文8篇

一堂有趣的美術(shù)課作文1

  今天,們上了一堂美術(shù)課,老師教我們吹畫。

  因?yàn)槭侨齻(gè)班在一起上課,所以剛剛上課的時(shí)候,教室里有在不停地講話。老師走上講臺(tái),手里拿著一根小竹棍,唱了一首歌:“我是丐幫老幫主呀,打狗棒兒拿在手呀。要是誰(shuí)呀不聽(tīng)話呀,我就把他揍一頓呀……”逗得同學(xué)們哈哈大笑,教室里面很快就安靜下來(lái)了。

  我們準(zhǔn)備好了工具:白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法,然后就讓我們自己吹。我因?yàn)闆](méi)有墨水,就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來(lái),讓它滴在紙上,然后就開(kāi)始吹,吹呀吹呀,最后吹得像一棵彎彎曲曲的長(zhǎng)了很多枝條的`樹(shù)。接著,就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵的小花,再加上綠色的和別的東西,就變成了一副栩栩如生的畫。

  我雙手捧著這幅畫,仔細(xì)地看了一遍又一遍,覺(jué)得滿意極了。

  大家的畫都吹完了,真是五花八門。有的像樹(shù),有的像藤,有的像,有的像奇形怪狀的動(dòng)物……有趣極了。

  再看有的同學(xué):有的手指全黑了,還有的變成了大黑臉。大家你看我,我看你,都哈哈大笑起來(lái)。

  這堂美術(shù)課真有趣。

一堂有趣的美術(shù)課作文2

  這堂有趣的美術(shù)課開(kāi)始了,我們和美術(shù)老師約定上個(gè)星期的美術(shù)課來(lái)畫一位班里的同學(xué),這節(jié)課讓大家猜一猜。

  美術(shù)老師舉起第一張畫。哦!那不是我畫的嘛!長(zhǎng)著雙眼皮的細(xì)眼睛,上面還有兩粒小痣哩,兩個(gè)夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子!笆切焱瑢W(xué)。”大家異口同聲地說(shuō)。我很興奮,怦怦直跳的心也緩慢下來(lái)。接著是一陣熱烈的掌聲。

  第二幅畫是陳同學(xué)畫的。畫上的那個(gè)人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的.,頭發(fā)短短的。我們剛開(kāi)始不知道是誰(shuí)畫的,就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了,教室里爭(zhēng)論得熱火朝天。后來(lái)美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案,不用說(shuō),就知道是誰(shuí)了。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

  第三幅畫有點(diǎn)怪,人物外貌畫得不是很清楚,但頭上冒著一團(tuán)火,但看得出來(lái)是個(gè)經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的,畫的人是陳同學(xué),你說(shuō),像嗎?我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,待會(huì)兒再說(shuō)。

  通過(guò)這節(jié)美術(shù)課,我不僅知道了畫人要經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察再仔細(xì)地描繪出來(lái), 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密,比如:楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長(zhǎng)得很相似。倪同學(xué)很聰明,知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來(lái)……

  這真是一堂有趣的美術(shù)課。

一堂有趣的美術(shù)課作文3

  在一節(jié)美術(shù)課上,老師教我們做“不倒翁”。我們認(rèn)真聽(tīng)完老師的講解,立刻興致勃勃地動(dòng)手做了起來(lái)。

  我按照老師說(shuō)的方法,先把沙子細(xì)心地從蛋尖敲開(kāi)的小孔中灌進(jìn)去,并輕輕搖動(dòng),直到沙子平平實(shí)實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油通過(guò)小孔滴進(jìn)去,與沙子溶合、凝固。最后我把蛋殼豎立在桌上,它卻斜向一邊,好像歪著頭在生我的'氣,怪我沒(méi)把它做好。

  問(wèn)題出在哪兒呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)殼內(nèi)的蠟燭油滴得不夠均勻。我毫不氣餒,動(dòng)手重新加工。我再次點(diǎn)燃蠟燭,小心翼翼地把燭油滴進(jìn)去搖勻。當(dāng)我再次松開(kāi)手時(shí),哇,大功告成了!蛋殼穩(wěn)穩(wěn)地站在了桌上!我高興得跳了起來(lái)。

  但當(dāng)我平靜下來(lái),看著拿光禿禿的蛋殼,總覺(jué)得似乎缺了點(diǎn)什么。對(duì),給它畫一張漂亮的臉。于是,我用彩筆在上面先畫了兩只笑瞇瞇的眼睛,又畫了兩片粉紅的嘴唇,最后用彩紙剪了一塊紅頭巾扎上去。嘿,一個(gè)漂亮的小姑娘出現(xiàn)了!我輕輕把它一推,它立即左右擺動(dòng)起來(lái),還一個(gè)勁沖我微笑呢,仿佛在感謝我把它打扮得這么美呢!

  我抬頭看四周,同學(xué)們都在忙乎著呢。有的在一絲不茍地灌蠟油,有的在認(rèn)真地給“不倒翁”畫臉,有的正喜滋滋地欣賞著自己的杰作……每個(gè)人的臉上都掛著愉快的笑容。

一堂有趣的美術(shù)課作文4

  一個(gè)星期五的第四節(jié)課,我們上了一節(jié)美術(shù)課,這是一節(jié)讓人難忘的美術(shù)課。

  課前,我飛快地準(zhǔn)備好美術(shù)課要用的東西:橡皮泥。上課開(kāi)始了,美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)該怎樣使用橡皮泥,怎樣進(jìn)行色彩搭配?蓞s我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心中只想著快點(diǎn)開(kāi)始捏橡皮泥。

  終于可以捏了。我早就想好捏一只小白兔。于是我把白色橡皮泥分成了七塊,分別是頭、耳朵、雙手、雙腳。我又用粉紅色橡皮捏了一件衣服,然后把頭固定在衣領(lǐng)中間,兩只手固定在衣袖,兩只腳固定在裙子下擺。這樣,一只兔子就出來(lái)了。我又用紅色的橡皮泥捏下兩小塊捏成球再壓扁。當(dāng)兔子的眼睛。黑色的.橡皮泥做兔子的鼻子。這樣一只漂亮的小兔子就出來(lái)了。小兔子的兩只紅眼睛盯著我,別提多可愛(ài)了!這時(shí)我瞧見(jiàn)同桌捏了一只大象,棕色的身體,綠色的耳朵,紅色的腿。雖然古怪卻很有趣。

  老師又把我們的作品拍下來(lái),傳到電腦里,說(shuō)下節(jié)美術(shù)課讓我們看自己的作品。

  那節(jié)美術(shù)課真有趣,我喜歡美術(shù)課了!

一堂有趣的美術(shù)課作文5

  有一天,教我們美術(shù)的劉老師神秘地說(shuō):“過(guò)幾天,我要用你們班上一堂美術(shù)課!蔽覀?nèi)喾序v了。

  過(guò)了幾天,我們五(1)班的劉老師正式給我們上了一堂有趣的美術(shù)課〈〈秋風(fēng)瑟瑟〉〉。

  我們興致很高,同學(xué)們按照老師的要求帶來(lái)了水粉顏料及所須工具,還有卡紙,蠟光紙,砂紙,也有蠟筆,水彩筆等。

  開(kāi)始上課了,我們沒(méi)有想到劉老師會(huì)用這樣一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。

  她說(shuō):“今天,我收到了一件禮物,你們猜是什么?”

  我們舉手了!皸罨淉垺

  “大概是一片樹(shù)葉。”我心里想的和他一樣。

  劉老師打開(kāi)了信封,“哇,”我們叫起來(lái)。原來(lái)真的是樹(shù)葉。

  劉老師接下來(lái)交我們畫〈〈秋風(fēng)瑟瑟〉〉的方法。我們還欣賞了一些畫。在音樂(lè)聲中,我們一邊欣賞著畫,一邊聽(tīng)劉老師講述,仿佛置身于藝術(shù)的`殿堂。

  剩下來(lái)的時(shí)間我們自己或合作完成了一幅畫~兩幅畫。

  最后,我們還進(jìn)行了評(píng)價(jià)哪!

  我喜歡這樣的美術(shù)課,它不僅使我了解到了美術(shù)知識(shí)、技巧,還陶冶了我們的情操,也增強(qiáng)了我們對(duì)美術(shù)的喜愛(ài),更加使我們的審美能力得到了提高。

  這真是一堂有趣的美術(shù)課!

一堂有趣的美術(shù)課作文6

  上午,美術(shù)陽(yáng)老師通知我們下午帶卡紙、剪刀和雙面膠。

  下午,我們都盼望這節(jié)美術(shù)課的來(lái)臨。終于上課鈴響了。陽(yáng)老師讓我們做一個(gè)怪獸面具,我看著美術(shù)書(shū)上各種各樣的怪獸,最后決定做一個(gè)骷髏頭的面具。我把卡紙剪成腦袋大小的長(zhǎng)方形,挖了兩個(gè)方形眼眶,又畫了兩排尖尖的牙齒,還在腦袋上畫了許多皺紋。我想這一定會(huì)把別人嚇得魂不附體或者是大呼小叫。我精心地做著,心里充滿了憧憬和希望。

  面具做完了,雖不像骷髏頭了,但我還是很快活。

  我戴著面具去嚇別人,大家沒(méi)有被我嚇到,反而哈哈大笑。我決定再做一個(gè)武器。做一把劍還是做一只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子呢?我想了一會(huì)兒,對(duì),做一根狼牙棒!我把卡紙卷成一個(gè)圓筒,然后剪一些尖尖的三角形,再川雙面膠把這些“狼牙”貼在“木棒”上。我還改進(jìn)了我的骷髏頭面具,翦了很多細(xì)長(zhǎng)的`“觸角”貼在上成。

  我找王文揚(yáng)來(lái)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。王文揚(yáng)手拿大刀,頭上的面具更好笑。他的面具挖了兩個(gè)洞,四周“長(zhǎng)”滿了“刺”,整個(gè)面具都是綠色的,我怎么都看不出他是什么怪獸。一一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。只見(jiàn)王文揚(yáng)揮舞著大刀向我襲來(lái),我一時(shí)難以招架,便用我的狼牙棒左擋右擋,然后快速地打向“綠怪獸”。哈哈哈!“綠怪獸”的大刀因?yàn)樘∫幌伦泳捅焕茄腊舸驈澚恕?/p>

  我們?cè)谶@節(jié)美術(shù)課上玩得非?鞓(lè)。

一堂有趣的美術(shù)課作文7

  就在這個(gè)星期四,周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。

  那天同學(xué)們都從家里帶來(lái)各種蔬菜水果作為拼圖的材料,周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片,漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來(lái)拼圖。一段時(shí)間后大家的'手上都有了自己的勞動(dòng)成果,十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥(niǎo)、大樹(shù)……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛(ài),它是用一個(gè)橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成,用小番茄做小兔的腳,再用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴,一只活潑可愛(ài)的小兔就在我們的眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個(gè)8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個(gè)水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號(hào)筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒(méi)有他們做得逼真,但我心里還是美滋滋的。下課后,我們把自己的勞動(dòng)成果都往自己的嘴巴里塞了進(jìn)去。

  這堂美術(shù)課可真有趣。沒(méi)想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過(guò)想象和拼裝過(guò)會(huì)這么好看有趣。我想平時(shí)自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開(kāi)動(dòng)腦子發(fā)揮想象力。

一堂有趣的美術(shù)課作文8

  今天下午,我們上了一節(jié)非常有趣的美術(shù)課。

  “叮呤呤”上課鈴響了,美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái),吵鬧的教室立刻安靜一上來(lái)。美術(shù)老師說(shuō):“今天我們要到前操場(chǎng)去,照著植物,把它畫下來(lái),你們把美術(shù)本、筆、橡皮擦帶好,到外面集合。”話音剛落,我們就興奮地叫了起來(lái)。

  到了前操場(chǎng),老師又說(shuō):“大家畫畫的速度要快,時(shí)間只有十五分鐘!闭f(shuō)完老師就分配我們?nèi)ギ嬚怪参,我們第四排被分在離校門幾米遠(yuǎn)的'地方畫植物。我看著眼前的植物,心想:“畫展什么呢?”突然,我看木槿很好畫,于是我就畫展木槿。我在美術(shù)本上把木槿的幾要粗粗的樹(shù)枝畫好。這個(gè)樹(shù)枝像個(gè)彈弓一樣,很好畫。我畫完了樹(shù)枝,就開(kāi)始畫樹(shù)葉,可是這個(gè)葉子一點(diǎn)兒也不好畫。它和樹(shù)枝混在一起,不好畫出來(lái),而且葉子一大部份都是“對(duì)折”起來(lái)的?墒俏易筮叺年愖咳粎s把葉子畫出來(lái)了,只見(jiàn)他輕輕一揮筆,幾片葉子就出現(xiàn)在樹(shù)枝上。我也學(xué)著他一樣畫,可是我每次畫葉子不是這個(gè)歪了,就是那個(gè)畫斜了,五分鐘后,也只畫了幾片葉子。不知不覺(jué)中,十五分鐘不過(guò)去了,可我還是沒(méi)有畫完,老師讓我們下一次接著畫,于是就帶著我們回教室了。

  這一次的美術(shù)課真有趣!

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