總會(huì)想起那張照片作文[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
總會(huì)想起那張照片作文1
總會(huì)想起那張照片,那張照片一旦出現(xiàn)在我腦海里,我就會(huì)想起我與照片中小鳥(niǎo)的處境。
八月正午的太陽(yáng),毒得很。我們正在進(jìn)行室外拓展活動(dòng)。一行人走在山腳下的鄉(xiāng)間小路上,像是在《西游記》中的火焰山中,每走一步都無(wú)比艱難。
“哎,快來(lái)看!這有只小鳥(niǎo),但它的翅膀好像斷了,飛不起來(lái)!蓖蝗挥幸粋(gè)聲音從隊(duì)伍的尾部傳來(lái)。在大家都熱得說(shuō)不出話時(shí),給了我們一個(gè)炸彈。
“噢,不是吧,這應(yīng)該不是受傷,而是天氣太過(guò)悶熱而中暑了吧!庇钟幸粋(gè)聲音傳出。大家都紛紛將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,我也不例外。
我轉(zhuǎn)身向聲音的來(lái)源處走了過(guò)去,只見(jiàn)一只剛出生不久的小雛鳥(niǎo)躺在路邊,不停地扇動(dòng)似乎毛剛剛長(zhǎng)齊的翅膀,發(fā)出“吱,吱,吱”的叫聲。小小的翅膀不斷拍打,揚(yáng)起了地上的塵土。它的頭上、身上、肚子上,甚至嘴里也沾滿了塵土。但它依舊不停地拍打著,希望可以在它用盡全力后飛起來(lái)。
我掏出藏在褲袋里的手機(jī),“咔”地一聲,將這一幕記錄了下來(lái)。然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
又是一個(gè)烈熱的下午,我在學(xué)校的跑道上練習(xí)跑步。已經(jīng)過(guò)了廣州最熱的月份,但天氣絲毫沒(méi)有一絲涼意。
“啊”突然在一瞬間,我的右腳就像被什么東西卡住了似的,小腿傳來(lái)了撕心裂肺的痛,一下子我便倒在了跑道的'中間。
諾大的操場(chǎng)在這個(gè)時(shí)間似乎像一個(gè)荒野似的,一個(gè)人都沒(méi)有。陪伴我的,只有猛烈無(wú)情的太陽(yáng)和腿上難忍的疼痛。
在這一瞬間,我想起了那個(gè)早上拍下的那張小鳥(niǎo)的照片,它用它弱小的翅膀拼命地拍打地面,我用雙手用力地拍打小腿;它希望飛起來(lái),我希望站起來(lái)。但我們之間有一點(diǎn)似乎十分相同,就是沒(méi)有任和來(lái)自外界的幫助。
在這時(shí),我才真正感受到了那只雛鳥(niǎo)的內(nèi)心,似乎身臨其境。
總會(huì)想起那張照片,一旦想起,我就會(huì)想起自己躺在地上時(shí)的疼痛與無(wú)助,就會(huì)后悔為什么我沒(méi)在按下快門后去幫助那只小鳥(niǎo)重新飛起來(lái),或是回到他想去的地方。
總會(huì)想起那張照片作文2
輕碾一硯墨香,鋪展一紙素箋,每當(dāng)想起那張照片時(shí),我總會(huì)欣然提筆,沉浸墨韻。
那是書法課程結(jié)束后,與老師的一張合影。身后掛著的書法作品,白紙黑字,雖算不上雋永秀氣、入木三分,但也抑挫頓揚(yáng)、端莊方正。那是我一個(gè)月努力后的收獲。
去年,我和姐姐一起去學(xué)習(xí)書法。剛開(kāi)始,我連握筆都不會(huì),更不用說(shuō)臨摹或者背臨了。每一個(gè)筆畫,老師都手把手教我,一個(gè)字有時(shí)要練上幾十遍甚至上百遍。一次,我在一個(gè)字上犯了難,總寫不好。正值炎夏,我心煩氣躁,實(shí)在是不想練了。這時(shí),老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“王羲之也不是一出生就會(huì)寫,這得靠練啊!”聽(tīng)了老師的話,我狠下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持。到了第三天,我一起床就覺(jué)得胳膊和脖子十分酸疼,根本就不想起床,更不用說(shuō)去書法室練習(xí)了。耳邊又響起了老師的話,我開(kāi)始在腦海里憧憬著一幕幕:我成為了一個(gè)優(yōu)秀的書法家,參加了一次又一次的比賽,獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng),家長(zhǎng)與朋友都為我歡呼……
“你還去嗎?”姐姐站在門口問(wèn)我,我一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。成功的路并不是一帆風(fēng)順的.,因?yàn)楦觳驳囊稽c(diǎn)點(diǎn)酸痛你就要放棄了嗎?在那些大書法家的眼里,一點(diǎn)點(diǎn)手酸算什么?你和他們還差了十萬(wàn)八千里呢。想到這里,我咬牙起身,穿好衣服,到書法室刻苦訓(xùn)練。
從那以后,我比別人付出多一倍的努力。同學(xué)們下午4點(diǎn)課程結(jié)束后就回家了,而我堅(jiān)持每天留下,拿自己的作業(yè)向老師請(qǐng)教。起筆、頓筆、連筆、起勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師的每一句話我都牢記在心。一瓶瓶墨水空了又滿,一張張練習(xí)紙已疊高過(guò)半墻。終于,功夫不負(fù)有心人,一期課程結(jié)束后,我的書法水平有了很大的提升。
時(shí)光之河,緩緩流淌。這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我總會(huì)想起那張照片。因?yàn)槲抑,“冰凍三尺,非一日之寒”,只要勤于在書法的長(zhǎng)河中搏擊,就一定能激起勝利的浪花!
總會(huì)想起那張照片作文3
每一張淡雅、又或是發(fā)黃的照片里,肯定都承載著我們些許美好的回憶。
在一次周末,我翻箱倒柜著,無(wú)意間看到一本薄薄的相冊(cè),拍了拍封面上的灰塵,翻看著一張一張的照片,仿佛回到了從前。
突然,我看到了那張夾在相冊(cè)里的照片,捧著相冊(cè)的雙手不由得顫抖了一下。照片中的男人,抿著嘴,微微地笑著,那是一種讓人很安心的笑容。
那時(shí)候,學(xué)校突然來(lái)通知,說(shuō)是要進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),我們這些不諳世事的小學(xué)生們要離開(kāi)家整整三天,對(duì)于從小基本沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母的我,這可是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn);再加上我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,又比較內(nèi)向,所有當(dāng)時(shí)基本沒(méi)有什么朋友,一股不知從何而來(lái)的孤獨(dú)感使我更加的害怕了。
可我最后還是參加了軍訓(xùn)。到了那里,周圍的同學(xué)們各個(gè)興高采烈的,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得,唯有我一個(gè)人,一臉悶悶不樂(lè)地望著地板,一句話也不說(shuō)。
大致講解了此行的目的后,教官就帶著我們來(lái)到各自的宿舍,先從整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始。首先,是給棉被套上被套。大家都興致高漲,學(xué)著軍人的模樣答了聲:“是!”便開(kāi)始干勁滿滿的開(kāi)始了。我平時(shí)很少做家務(wù),總想著依賴爸爸媽媽,現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊時(shí),我一時(shí)顯得不知所措。門外,面目猙獰可怕的`教官怒吼著,一遍又一遍得催促著,有的同學(xué)已經(jīng)完成了出去集合了,宿舍里的人越來(lái)越少,我也越來(lái)越緊張,可越是緊張,手腳就越是亂,我著急得手忙腳亂一時(shí)不知道該怎么辦,幾滴不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰落了下來(lái)。
這時(shí),我的身后有人拍了拍我的肩膀,我回過(guò)頭,不知不覺(jué)間宿舍就只剩下我和他兩個(gè)人了,他遞給我一張紙巾,熟練的幫我套好了被套后,朝著門外走去,他走到了門口時(shí),突然微笑著回過(guò)頭,“集合了,快走吧!
我傻站在原地,心中有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。我偷偷抹干了眼淚,深深的呼了一口氣,邁著堅(jiān)定的步伐,奔向他的背影……
自那以后,我和他成為了互相最信任的朋友。只可惜后來(lái),他因?yàn)榧彝ピ,轉(zhuǎn)學(xué)到了外地,我自那時(shí)起,與他便失去了聯(lián)系,這張照片是當(dāng)時(shí)他送給我的禮物。
我一直好好保管至今。遇到煩惱時(shí),腦中總會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)出他照片中的笑容。
總會(huì)想起那張照片作文4
每當(dāng)我失敗失落的時(shí)候,總會(huì)想起那張我在小學(xué)生擊劍比賽拍攝的照片。
那是一張被我塵封在衣柜抽屜底的照片,照片上的我胸前掛著一枚金牌,雙手背在后面,顯出一副嚴(yán)肅的模樣,沖著鏡頭傻呵呵地笑著。每當(dāng)想起那張照片時(shí),總是會(huì)被我那充滿童真的表情所逗樂(lè),但與此同時(shí),也會(huì)想起自己比賽結(jié)束后一個(gè)人在劍道上淚流滿面的情景。
思緒仿佛又回到了那一天。經(jīng)過(guò)幾輪小組賽、淘汰賽,第一次參加比賽的我一路過(guò)關(guān)斬將,終于殺到了決賽。當(dāng)時(shí)心情就像比任何一個(gè)時(shí)候還更激動(dòng),心里想著手捧著勝利滿載而歸,然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻是一下將我打回原形——我被打敗了,被對(duì)手大比分擊敗。
比賽結(jié)束后,我仿佛還沒(méi)回神一般,一個(gè)人坐在劍道上,心情低落而又憂傷,淚水無(wú)聲無(wú)息地從臉頰旁滑過(guò)。我的臉也仿佛被硌得火辣火辣的。原來(lái)熱鬧的賽場(chǎng)霎時(shí)變得冷冷清清,四周不見(jiàn)一個(gè)人影。
就當(dāng)夕陽(yáng)也收起那最后一束余暉時(shí),一只溫暖的手輕輕地拍在了我的肩膀上,轉(zhuǎn)頭去看,只見(jiàn)一個(gè)矮小的身影和一張瘦削的臉。一時(shí)間,我說(shuō)不出話來(lái),可沒(méi)等我開(kāi)口他卻先是將手中的冰淇淋遞了過(guò)來(lái)!澳銢](méi)事吧?”他關(guān)切地問(wèn)?粗秃孟衽笥岩话銣厝岬难凵,我的心情自然也開(kāi)朗起來(lái),接過(guò)了冰淇淋。先前本來(lái)還是對(duì)他反感的我,突然感到一種心頭上的感動(dòng)。
媽媽的催促?gòu)倪h(yuǎn)處傳來(lái),我站起身來(lái),本想說(shuō)些什么,到嘴邊的卻只有再見(jiàn)。“你這孩子,怎么這么慢啊?”看著我拖沓地走來(lái)時(shí),媽媽生氣的`說(shuō)道。但我仿佛還對(duì)剛才的事情留戀不舍!皝(lái),站在這里,第一次比賽終歸留個(gè)念好!闭f(shuō)完,媽媽掏出手機(jī),我趕緊挺直了身子,“咔嚓”空氣凝固了,記錄下了我第一次參加比賽的情景,第一次如此接近勝利……
目光又回到手中的筆尖上,我輕聲地笑了一下。也許這件事他已遺忘多年,深藏心底,但我卻是永遠(yuǎn)難以忘懷,那定格瞬間背后的溫情。
照片會(huì)隨著時(shí)間磨損、亂花,但定格的瞬間卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
總會(huì)想起那張照片作文5
似水流年,許多美好的回憶至今都如同一幕幕電影般在我腦海中閃爍。每個(gè)人都有屬于自己那個(gè)獨(dú)特的回憶或事物,我也不例外,每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),我總會(huì)想起我和楊老師在畢業(yè)時(shí)的那張合影,是那張照片給予我動(dòng)力與信念,讓我昂頭去迎難而上。
楊老師是教了我們?cè)S多年的班主任,照片中的她,手搭在我的肩上,長(zhǎng)發(fā)隨意地散在肩上,勞累卻美麗的眼睛笑成彎彎的月牙,另一只手抱著鮮花微低著頭,仿佛在對(duì)我叮嚀些什么。那張照片是我一直珍藏的寶物,因?yàn)槭菞罾蠋熃o我自信,給我勇氣,讓我勇敢追尋自己的`目標(biāo)。
三年級(jí)時(shí),楊老師成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師,她上課與別的老師不同,非常喜歡和同學(xué)們互動(dòng),每堂課都被她講的栩栩如生,書本上的文字仿佛都變成了小鳥(niǎo)在教師里輕快地飛翔,每次我都聽(tīng)得津津有味,可我從來(lái)不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,有一次,楊老師問(wèn)了一道難題,其他同學(xué)都低著頭思考,沒(méi)有人回答,我心里已經(jīng)有了答案卻又恐說(shuō)錯(cuò)被大家笑話,當(dāng)我看向楊老師時(shí),楊老師向我投來(lái)贊許的目光,我的臉紅得像個(gè)蘋果,憋足了氣舉起了手,大聲回答了問(wèn)題。老師欣慰地表?yè)P(yáng)了我:“不錯(cuò),回答地很好,以后也要積極舉手呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了,心里涌起一股暖流。后來(lái)我也開(kāi)始積極回答問(wèn)題,再不感到膽怯了。
起初我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是忽上忽下,爸爸媽媽對(duì)此感到非常擔(dān)憂,我像卸了氣的氣球,也只能干著急,楊老師在我迷茫之際為我指明方向:“你要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),再將這個(gè)大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)去完成,只要有一顆恒定的心,足夠的勇氣,不懈的堅(jiān)持,定會(huì)成功!”我暗暗下定決心,為自己定好目標(biāo),在后來(lái)的考試中我的成績(jī)開(kāi)始進(jìn)步并且變得愈來(lái)愈穩(wěn)定了。
如果說(shuō)每個(gè)人都在努力地前往成功的彼岸,那楊老師一定是我到達(dá)彼岸的橋梁。畢業(yè)典禮結(jié)束后,我找到楊老師,向她表示感激之情,楊老師笑了笑說(shuō):“你一定會(huì)越來(lái)越棒的,老師祝你在未來(lái)的道路上蟾宮折桂!”媽媽拿起相機(jī),定格了這一畫面。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我會(huì)銘記楊老師對(duì)我的教誨,帶著我的寶物走向更遠(yuǎn)的路!
總會(huì)想起那張照片作文6
一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的照片,里面儲(chǔ)著的不僅僅是內(nèi)容,更多的是回憶。照片中哭著的你,笑著的你,都是回憶。
還記得剛進(jìn)入靈山中學(xué)的我們嗎?也許,當(dāng)時(shí)的我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過(guò)這張照片,也許能回想起什么。
對(duì),就是這張照片——軍訓(xùn)中的照片!
是這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了你們……
還記得,在軍訓(xùn)中,我們每天頂著炎熱的太陽(yáng),在廣場(chǎng)中訓(xùn)練。剛開(kāi)始,是訓(xùn)練軍姿,嚴(yán)酷的教官,動(dòng)不動(dòng)就罰深蹲,罰俯臥撐。剛開(kāi)始的.時(shí)候我們太過(guò)單純了,以為軍訓(xùn)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跑步……但是,經(jīng)過(guò)一天的魔鬼式軍訓(xùn),簡(jiǎn)直——淚奔了。
艱難地熬過(guò)了第一天,第二天起床時(shí),才發(fā)現(xiàn)腿是那樣的痛。但這是我第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)中的生活,所以,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而放棄了這一次的軍訓(xùn)吧?這幾天的軍訓(xùn)必須要熬過(guò)去!
前三天是那么的累,那么的難熬。到了第四天時(shí),教官開(kāi)始教我們做手語(yǔ)操“感恩的心”,并排練一些集體動(dòng)作,準(zhǔn)備要在家長(zhǎng)面前展示軍訓(xùn)成果。這一天并沒(méi)有太多去曬太陽(yáng),都是在架空層的時(shí)間多,所以并沒(méi)有感到很勞累。
在這幾天中,是教官教會(huì)我們?nèi)绾稳フ_的站軍姿,我很感謝他。教官教會(huì)我們更多的是人生的道理,教會(huì)我們遇到困難時(shí)不要輕易去放棄,正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;還有則是教會(huì)我們控制心態(tài),畢竟心態(tài)決定了一切。
到了最后一天,在展示軍訓(xùn)成果時(shí),我們的班主任抓拍了一張照片。照片中的我們,每個(gè)人的頭上都是滿滿的汗珠。每當(dāng)看這張照片時(shí),都感覺(jué)有汗流到嘴角,那汗是那么的多,在展示成果時(shí)的汗是那么的真實(shí)。
照片就像時(shí)光機(jī),里面總儲(chǔ)存著我們難以忘記的往事。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我總會(huì)想起軍訓(xùn)的那張照片,因?yàn)榫褪沁@張照片讓我想起了:我是怎樣在陌生的環(huán)境中認(rèn)識(shí)了每一個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)的你們!
總會(huì)想起那張照片作文7
照片是美好時(shí)光的定格;是精彩瞬間的重現(xiàn);是難忘記憶的留存。每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),就會(huì)看到那張照片,回憶起那段美好的友誼。
媽媽是一名特殊教育學(xué)校的老師,每個(gè)月都要送教一次,為那些不能上學(xué)的孩子講授知識(shí)。趁著國(guó)慶假期,我與媽媽一同來(lái)到了送教學(xué)生的家中。雖然這是第一次跟媽媽送教,但我卻是有備而來(lái),提前在家準(zhǔn)備了嶄新的本子、水彩筆、油畫棒等,準(zhǔn)備送給第一次見(jiàn)面的朋友。進(jìn)到他們家中,我發(fā)現(xiàn)家里十分簡(jiǎn)陋,地是泥沙鋪的,家具也十分破舊,沒(méi)用的東西堆滿了房屋的每個(gè)角落。家里只有兩張大火炕,炕上的被褥已破舊不堪。
在我觀察的同時(shí),媽媽已經(jīng)走到了那個(gè)孩子的'面前,親熱地拉著他的手,翻開(kāi)課本教他讀兒歌。這時(shí)我才注意到他面色微微發(fā)黃,頭發(fā)凌亂,身材瘦小,兩只胳膊只有竹竿粗細(xì)。他不僅發(fā)育不良,而且智力落后。他雖然已經(jīng)14歲了,但是連十以內(nèi)的加減法都不會(huì)。由于母親早亡,爺爺有病,家里的重?fù)?dān)都落在爸爸身上,沒(méi)有時(shí)間接送他上學(xué),所以他只好呆在家里。
因?yàn)槌醮我?jiàn)我,他對(duì)我感到很陌生,上下打量著我。我走到他跟前,把事先準(zhǔn)備好的本子、水彩筆、油畫棒都遞給他。他眼睛一亮,遲疑著接了過(guò)去,臉上慢慢地露出一絲微笑。我用油畫棒畫了花花草草,他也照著畫,我用橡皮泥捏了幾個(gè)小動(dòng)物,他也照著捏,雖然不怎么像,但他笑得特別開(kāi)心。
這時(shí)我才明白,我送給他的那些文具對(duì)他這樣從未上過(guò)學(xué)的孩子有多么重要,這份友誼對(duì)于他這樣整天呆在家里的孩子是多么珍貴。他的智力遠(yuǎn)不及同齡的孩子,但他一樣渴望友誼,渴望愛(ài)。我們應(yīng)該把更多的關(guān)愛(ài)給予這類人群,而不是嘲笑與歧視他們。想到這兒,我拉起他的手,他開(kāi)心地笑了,我也笑了。而媽媽則在一旁抓緊時(shí)間按下了快門,記錄下了這個(gè)美好的瞬間。
每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起第一次跟媽媽送教的情景。這張照片記錄著我的信心與勇氣,讓我敢于與這類特殊人群接觸,這張照片也記錄著我與這個(gè)特殊孩子的美好情誼,每當(dāng)看到照片中的笑臉,都會(huì)有一朵善良的花在我心底悄然綻放。
總會(huì)想起那張照片作文8
陽(yáng)光透過(guò)幾凈的玻璃,灑落在相框上,照片里螢火蟲(chóng)的身體愈發(fā)明亮。
二月的新西蘭,空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨(dú)自一人坐在樹(shù)林中央的庭院中,小小的庭院中,幾點(diǎn)熒光在舞動(dòng)……
濕濕的空氣,微涼的風(fēng),淡淡的花香,思緒開(kāi)始飛向遠(yuǎn)方。我半瞇雙眼,亮綠色的螢火卻像透明的水珠一般,懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲(chóng)啊,米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩(shī)意的風(fēng)景。我似乎聽(tīng)到它們?cè)谖叶跃鶆虻暮粑,撲撲地打著翅膀,嚶嚶地互相交談。如此自在,它們恣意地翩飛,在月光下,在花前與月嬉戲,像每一朵花邀舞。
我將瞇著的眼睜開(kāi),細(xì)細(xì)端詳起這些小家伙。多么可愛(ài)的.小蟲(chóng)!原來(lái)冷色調(diào)也可以如此生動(dòng),忽上忽下,忽左忽右;一陣風(fēng)忽散又有一陣風(fēng)忽聚,每一只小小的螢火蟲(chóng)都在努力地發(fā)著光,不自卑,不害怕,不孤獨(dú)。綠光閃爍,卻不被黑暗所吞噬,倔強(qiáng)地要點(diǎn)燃那一束小火把,哪管大片的月光已灑了一地。
但渺小的蟲(chóng)子何來(lái)魄力,發(fā)光不止?這,豈不是不自量力?
是啊,螢火蟲(chóng),你是如此的普通;大千世界,你不過(guò)是滄海一隅。你和所有的小蟲(chóng)一樣,但你的身子比它們嬌小。
螢火蟲(chóng)不語(yǔ),只是悠悠地飛著,提著晶瑩的燈籠,忽上忽下,忽左忽右,忽聚忽散。螢火蟲(chóng),請(qǐng)你告訴我,你為何如此執(zhí)著。
這時(shí),一只螢火蟲(chóng)悠悠地飛到了我的面前,我看著它,它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛,我將相機(jī)拎出,“咔嚓”一聲,它晃了晃身子,轉(zhuǎn)身,漸漸飛遠(yuǎn)了。
我望著漫天繁星,若有所得。
原來(lái)生命不息,發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲(chóng)也不會(huì)甘守黑夜,等待凄涼將自己籠罩。那么我呢?想想曾經(jīng)的我,那樣平凡,然而我甘于這樣的平凡嗎?不。一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮人生的螢火,執(zhí)著地發(fā)光,比不平凡更可貴。
那張照片在書架上閃耀,印在我心中。
總會(huì)想起那張照片作文9
微風(fēng)輕撫過(guò)她的臉頰,在武漢櫻花盛開(kāi)的季節(jié),姐姐到大學(xué)里去開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)歷過(guò)高考的艱苦奮斗,姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開(kāi)心的事,但是想到以后半年才能見(jiàn)一次,我心里很不是滋味。
頓時(shí),我的鼻尖一陣酸楚。
臉上笑嘻嘻,心里五味雜陳,各種情感油然而生。在武漢,那么遠(yuǎn)的地方。飛機(jī)飛兩三個(gè)小時(shí),雖然并沒(méi)有多久,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了。在這里忽然想起一句歌詞:“登上飛機(jī)那一瞬間,止不住的言論,這一刻還是來(lái)了,心臟那么那么的痛!
是啊,姐姐明天就要登上前往武漢的飛機(jī)了。我來(lái)到了她的房間,輕輕推開(kāi)門,從門縫里看到她正彎腰整理行李,臉上掛著微笑。此時(shí),她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)了,就直起身拉著我的手坐在了床上,對(duì)著我說(shuō):“姐姐明天就要飛武漢了,我們現(xiàn)在來(lái)一張自拍吧!”我和姐姐有過(guò)好幾張自拍,還有幾張大頭貼。合照都很親密,我們的臉上掛著對(duì)對(duì)方的'喜愛(ài),有的哈哈大笑,有的搞怪,扮鬼臉……但是,這一張照片上的我們似乎淚光閃閃。當(dāng)相機(jī)‘咔嚓’那一下之后,也就意味著以后我們可能很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到面了,以致于以后我國(guó)慶節(jié)時(shí)的生日她沒(méi)能回來(lái)。
我把這張照片放在我的書桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市,相距遙遠(yuǎn),但是都在為同一個(gè)目標(biāo)打拼,努力成為更好的人。所以每一次看到了這張照片,我都想到不要讓愛(ài)我的人失望,總是有一股神奇的力量把我往前推。
因?yàn)槲也幌胱屗,我不想讓自己墮落?/p>
我遇到過(guò)很多的坎坷、磨難和挫折。可有誰(shuí)又是一帆風(fēng)順呢?這張照片,時(shí)時(shí)提醒我,總有一天我也會(huì)成為姐姐那樣優(yōu)秀的人,而且永遠(yuǎn)不能讓她失望。
姐姐,這張自拍我會(huì)好好保存。
姐姐,我也要站在那開(kāi)滿櫻花的校園里,證明自己。
姐姐,那時(shí)我們?cè)賮?lái)一張自拍。
總會(huì)想起那張照片作文10
“滴嗒!滴嗒!”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地,從臉上滑落到衣領(lǐng),又落到了我冰涼的小手上,接著,又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。
坐在床角,打開(kāi)柜子,在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的相冊(cè),我輕輕地拿起相冊(cè),用手抹盡上面的灰塵,我便看見(jiàn),灰塵下的一張照片,那是一張有著故事的'照片。
太陽(yáng)光成一條弧線,既溫暖又柔和。
陽(yáng)光照亮了幼兒園,這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園,但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng),老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī),但沒(méi)有一個(gè)小朋友在意,我也不例外,我們手拉著手一起奔向滑滑梯。
我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了,我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒(méi)有繼續(xù)玩,而是走到旁邊坐到秋千上想著,這個(gè)問(wèn)題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。
這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎?“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近,我慢慢地將問(wèn)題放在一邊,將嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么,但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊,我知道她要問(wèn)我什么,便把我的想法告訴了她,她便告訴我了原因:”因?yàn)槟憔鸵M(jìn)入小學(xué)了,你就要畢業(yè)了呀!”“那小學(xué)有什么嗎?”“小學(xué)有大操場(chǎng),有教學(xué)樓……”一聽(tīng)到有那么多的東西,我一下子笑開(kāi)了花。接著,老師把我叫到滑梯邊的游樂(lè)設(shè)施上,拍下了這張照片,但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。
我又把相冊(cè)翻,一頁(yè),兩頁(yè),我的淚珠打濕了我的手,我的心。
一張照片,包含著我童年的故事,讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味,這就是童年,在你被快樂(lè)圍時(shí),有奇怪的事發(fā)生時(shí),也許我們就將有悲傷的事發(fā)生,也許是告別、離別……
總會(huì)想起那張照片作文11
好害怕一不小心把你弄丟,從我的世界消失。
題記
昨天晚上閨蜜QQ找我,哭了,哭的很傷心。
我印象中的閨蜜是天不怕地不怕的,考試不及格就下次加油,被別人欺負(fù)就欺負(fù)回去,被老師冤枉也決不屈服。有時(shí)她的爸爸媽媽吵架傷及她或弟弟,她也決不會(huì)掉一滴眼淚。
但是,天不怕地不怕的閨蜜,昨晚哭了,像個(gè)找不到回家的路的孩子。
閨蜜的外婆生病了,一場(chǎng)大病。
年輕人生一場(chǎng)病,三兩下就過(guò)去了。但老人家不一樣,這一病,說(shuō)不定就再也起不來(lái)了。
果然,老人家走了,閨蜜沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面。
她的爸爸媽媽總是吵架,總會(huì)牽連到她和弟弟,她很倔強(qiáng),就頂回去,但總是被打回原形。這時(shí),她的外婆就會(huì)走出來(lái),保護(hù)她,保護(hù)弟弟。
她告訴我,她外婆的手很柔軟,身上總是有一股奶酪的味道,她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我說(shuō),我的外婆八十多歲了,我卻記不住她身上的味道。
20xx年已經(jīng)過(guò)去,但這一年里是真的沒(méi)有幾件事能讓我高興的起來(lái)的。除了暑假的時(shí)候去南京看望了外婆、小姨、三姨、表哥。
這次南京之行,短短三天時(shí)間,我的內(nèi)心卻是十分滿足的。我第一次出了廣東省,陪外婆逛了街、吃了飯。
在去南京前的上一次見(jiàn)外婆是我小學(xué)的時(shí)候,我好像三年級(jí)吧,時(shí)間久到我根本記不得了。那時(shí)候的外婆精神很好,也不像其他老爺爺老太太那樣吃不了這個(gè)吃不了那個(gè)。但我去南京的時(shí)候,外婆消瘦了好多,走路一定要慢慢的、慢慢的,一不注意可能就是一個(gè)大跟頭,除了特別軟爛的食物,別的都吃不了。
外婆為什么會(huì)這樣?去年的時(shí)候,外婆大病了一場(chǎng),住了院,什么也吃不下,而她的二女兒一家又遠(yuǎn)在廣東,根本無(wú)法去看她,但幸好,她挺了過(guò)來(lái)。
在我的印象里,外婆是個(gè)很傳奇的.女人。經(jīng)歷過(guò)抗日時(shí)期,逃過(guò)了日本人的刺刀,一路走到現(xiàn)在的孫子孫女都有四五個(gè)的幸福老人。在南京的時(shí)候,我、哥哥、表哥、三姨、小姨、外婆我們一起拍了張照片,一張祖孫三代的全家福。
外婆的年紀(jì)大了,好怕有一天我沒(méi)有抓住她的手,她就永遠(yuǎn)從我的世界消失了。俗話說(shuō):隔代人比連代親,外婆對(duì)我們的愛(ài)、我們對(duì)外婆的愛(ài)是和我們的爸爸媽媽不一樣的。
愿上天保佑外婆!愿外婆一切安好!
總會(huì)想起那張照片作文12
我總會(huì)想起一張照片,那是我從懂事的時(shí)候,一張令我愧疚的照片,為什么想起那張照片就會(huì)愧疚呢?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),如果想知道答案,那就去接下來(lái)的文章中找吧!
因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,我就常常與媽媽作對(duì),有一次媽媽給我做了我最愛(ài)吃的紅燒帶魚(yú)和牛肉胡蘿卜餡的.餃子,我高興極了,吃飯的時(shí)候,奶奶說(shuō):“今天我想休息,于是讓媽媽做了,想不到手藝還挺好!”一聽(tīng)到媽媽做的,我心里想吃,但是誰(shuí)讓媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)這樣嚴(yán)厲,比如我一不小心寫錯(cuò)了一兩個(gè)字,媽媽就讓我每一個(gè)字罰寫五十遍,如果寫五十遍又有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,又會(huì)另加十遍,如果在學(xué)習(xí)上有很難的題目不會(huì)做,媽媽不會(huì)告訴我方法,直到我有一點(diǎn)思路時(shí),也只會(huì)教我一步兩步,所以我只能自己費(fèi)很多時(shí)間去弄,可媽媽也會(huì)一直等我做好再去睡覺(jué),哼、討厭!所以我吃了一口帶魚(yú)就開(kāi)始雞蛋里挑骨頭般地說(shuō):“不好吃,醬油放太多了,魚(yú)刺也這么多!庇谑俏矣殖粤艘豢陲溩,說(shuō):“這個(gè)也不好吃,牛肉太硬了。”所以我只能吃青菜了,但是我勉強(qiáng)地吃了下去,今天可真慘!
時(shí)間像一個(gè)沙漏,一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間到了期末考試,現(xiàn)在媽媽對(duì)我要求更嚴(yán)了,只允許我每天錯(cuò)一兩題,我經(jīng)常抱怨,可媽媽總是說(shuō):“期末考試是對(duì)平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,如果你平時(shí)的知識(shí)都掌握得很好了,那一題都不會(huì)錯(cuò)了,現(xiàn)在可以給你錯(cuò)一兩題已經(jīng)很好了,這樣你才會(huì)有進(jìn)步!”期末考試的成績(jī)終于出來(lái)了,我四科的總分算出來(lái)很高,我的媽媽被老師稱為負(fù)責(zé)家長(zhǎng),我這才明白:雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán),但那時(shí)因?yàn)閶寢寪?ài)我呀!媽媽:對(duì)不起!我不該和您作對(duì),您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽!
每當(dāng)我看見(jiàn)照片上媽媽那為我認(rèn)真檢查作業(yè)的身影,心里便泛起對(duì)媽媽感激之情,同時(shí)也感到萬(wàn)分慚愧,所以我總會(huì)想起那張照片:媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再也不會(huì)和您作對(duì)了!請(qǐng)您原諒我吧!
總會(huì)想起那張照片作文13
我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)作文寫完,有空時(shí),便會(huì)彈起來(lái)到家里九年之久的鋼琴。彈起鋼琴,聽(tīng)到那首熟悉的曲子——《夢(mèng)中的婚禮》,看到鋼琴書架上的那張照片,我拿起照片,便會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)不敢在舞臺(tái)上表演時(shí)緊張的我。
當(dāng)時(shí)的我,小學(xué)一年級(jí),特別喜歡彈《夢(mèng)中的婚禮》,覺(jué)得這首曲子特別好聽(tīng),所以老師讓我去參加了音樂(lè)會(huì),上一個(gè)學(xué)姐彈完了,我要上臺(tái)了。我渾身顫抖地走上臺(tái),手緊緊地抓著衣服的衣角,手心全部是汗。走上臺(tái)時(shí)還打了個(gè)踉蹌,這讓我更加恐懼這個(gè)舞臺(tái),特別想捂著臉趕緊跑下臺(tái)。可是我不能,我不能這么膽小懦弱,我自我鼓勵(lì)。
我鼓起勇氣,向臺(tái)下鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,臺(tái)下的掌聲給了我莫大的'鼓勵(lì)。我走到鋼琴前,緩緩坐下,調(diào)整好鋼琴椅的高度以及位置,擦了擦手上的汗。手輕輕輕地放到琴鍵上,呼出一口氣,閉上眼,想一想老師提點(diǎn)的一些話,想一想老師讓我注意哪些地方,音的強(qiáng)弱。
我睜開(kāi)眼,手指彈了起來(lái),《夢(mèng)中的婚禮》這首曲子的速度時(shí)而慢,時(shí)而快,時(shí)而強(qiáng)烈,十二輕爽。我認(rèn)真地彈著,下面的聽(tīng)眾認(rèn)真地聽(tīng)著,我看不到他們,但我能感受到他們對(duì)我的鼓勵(lì)之大。彈著這首曲子,想起了我練習(xí)時(shí)的艱辛。一彈錯(cuò)一個(gè)音,老師便會(huì)說(shuō)“不對(duì)”“錯(cuò)了”“這個(gè)音再拖得長(zhǎng)一點(diǎn)”等。所有的燈光打在我的身上,放佛全世界就只有我與我身邊的這架鋼琴,這架全身是黑色的三角架鋼琴唱出了《夢(mèng)中的婚禮》的優(yōu)美的樂(lè)曲。
一曲終了,音樂(lè)廳里留著這首曲子的回聲,我站了起來(lái),向臺(tái)下鞠了一躬,臺(tái)下的觀眾拍起了雷鳴般的掌聲。
我想著,想著,不經(jīng)意手按到了一個(gè)鍵,將我從回憶里拉了出來(lái),我的手中依舊拿著那張照片,心中暖滋滋的,我很自豪,因?yàn)槟菆?chǎng)音樂(lè)會(huì)令我變得更勇敢,讓我在今后的音樂(lè)會(huì)、表演以及比賽中變得更加勇敢。
總會(huì)想起那張照片作文14
光在指尖游走,悄悄地。愛(ài)在味蕾綻放,甜甜的。時(shí)光老人拄著拐杖在青石板路上緩緩前行,偶遇兩個(gè)一前一后,一大一小的身影,為他們定格了這一刻,寧為時(shí)間的照片,封在時(shí)間的相冊(cè)里。
我,總會(huì)想起那張照片。
夜,已漸漸的深了,老班結(jié)束了他今天的發(fā)言,我們放學(xué)回家。
獨(dú)自一個(gè)人走在校園里,與冷風(fēng)親密相擁,與雪花高歌共舞,卻丟失了它們的好意,弱弱的將頭縮進(jìn)帽子里,將手放進(jìn)暖暖的口袋里,將臉默默地戴上口罩?觳阶呦蛐iT口,這時(shí)已經(jīng)很晚了,校門口只有寥寥幾人,猛然抬頭卻被大樹(shù)下,被光照得有些飄渺的身影吸引了目光。他還在等他的孩子嗎?心里想,繼續(xù)向門口走,而那個(gè)個(gè)身影似乎發(fā)現(xiàn)了他的孩子朝門口走來(lái)。漸漸地,他走進(jìn)了,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是爸爸。
我呆住了,爸爸快步走到我身邊,看了我一眼,動(dòng)作流暢的將書包背在了他的身上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸似乎老了許多。黝黑發(fā)亮的頭發(fā)里,摻在這幾根刺眼的白發(fā),英俊的臉龐在無(wú)情的世事間變得粗糙,磨出了皺紋,冷風(fēng)將他的嘴唇吹得起了皮。在他轉(zhuǎn)身的剎那間,我被血紅刺了眼,裸露在外面的耳朵,早已不見(jiàn)昔日的白暫,淚水無(wú)聲的聚集在眼眶里,我連忙仰起頭。
見(jiàn)我走路的速度慢了下來(lái),爸爸回頭問(wèn)我:“怎么啦!笨粗劾锏墓饷,我連忙搖頭。爸爸看了我一眼,嘴唇動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)些什么,卻終究還是轉(zhuǎn)過(guò)去身。
路邊,黃暈的.燈光傾瀉下來(lái),有兩個(gè)一大一小的身影,無(wú)聲的走動(dòng),那稍大的身影略顯佝僂,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,褪去了分明的棱角,它似乎會(huì)在某些時(shí)候流露出無(wú)言的溫暖?粗赣H的身影,覺(jué)得低于零度,可以使哈出的氣結(jié)成冰霧的氣溫似乎不再那么冷了。一股暖流默默的包圍著我。
在一個(gè)不知名的晚上,在一條不知名的路上,有兩個(gè)不知名的身影被時(shí)間定格住了,寧為時(shí)間的相片,封在時(shí)間的相冊(cè)里,成為愛(ài)的回憶。
我,總會(huì)想起那張照片。
愛(ài)不需要大聲宣告,只需要無(wú)言的守候。它總在你身邊。
總會(huì)想起那張照片作文15
深夜,無(wú)眠。皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),處處寂靜,萬(wàn)籟無(wú)聲。隨手從書桌上抓過(guò)一本相冊(cè)似無(wú)聲的翻過(guò),直到一張經(jīng)歷過(guò)磨練的照片激起了我無(wú)限想想往……
20xx年,與河北省體育館,有一對(duì)組合,在全省范圍內(nèi)高手云集之地。與其共爭(zhēng),河北省跆拳道實(shí)戰(zhàn)冠軍杯。這兩人一路向前,旗逢對(duì)手,將遇良才,果真高手云集,但好在兩人的實(shí)力,毅然挺進(jìn)了八強(qiáng)。
靠實(shí)力獲取成功,也因士氣高昂,以和平的心逐漸變得有些驕傲自滿。因此,與冠軍無(wú)緣,在最后一瞬擦肩而過(guò)……
進(jìn)入八強(qiáng)之后,二人又一次站上了賽場(chǎng),二對(duì)二的賽場(chǎng)始終風(fēng)云變幻,對(duì)手時(shí)時(shí)更替,一轉(zhuǎn),這二人雙雙倒地,對(duì)手兩次飛身側(cè)踢,險(xiǎn)些將一人踢出場(chǎng)外,這一舉動(dòng)激起了二人心中的怒火。開(kāi)賽以來(lái)第一次如此狼狽,突然,一腳凌空后旋打斷了賽場(chǎng)的`激烈局面,剛才險(xiǎn)些被踢出的那人如蛟龍一般,用盡全身力氣,將對(duì)方一人直接“秒殺”在地,并判出局。怒火在他胸中燃燒,因這一踢兩人直接進(jìn)入二強(qiáng),爭(zhēng)奪冠軍獎(jiǎng)杯。
又一次的勝利,二人驕傲的心態(tài)更加多了一分;又一個(gè)“秒殺”記錄,更增加了二人獲勝的信心,但信心與驕傲勇勢(shì)不兩立……
再次走上賽場(chǎng),這次二人被鎮(zhèn)住了,碰見(jiàn)了自家道館里的人,但有時(shí)榮譽(yù)和情義之間,做出選擇。都是錯(cuò)誤的。比賽的鐘聲已經(jīng)拉響,四人互相行禮,打響了戰(zhàn)爭(zhēng)。忽然,一人突然發(fā)覺(jué)腦后一陣疼痛,旋風(fēng)一般的速度重創(chuàng)在他的頭部,他倒下了,曾KO別人,今被自己館中人KO,一切都是心態(tài)的問(wèn)題,因?yàn)轵湴磷詽M的他,一切皆成浮云……
而那個(gè)想KO他人反被KO的人,就是今年那個(gè)驕傲的我。亞軍,雖然不差,但我深深地認(rèn)識(shí)到,態(tài)度決定成敗。
實(shí)力固然重要,但態(tài)度決定一切。這張照片,已成回憶,又在今夜被記起?傇谂腔,總在記起,那個(gè)失落而又美好的回憶……
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