- 學(xué)滑板作文 推薦度：
- 學(xué)滑板作文 推薦度：
- 學(xué)滑板作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精)學(xué)滑板作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)滑板作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)滑板作文1
寒假開(kāi)始了，我有個(gè)重要的任務(wù)，就是要學(xué)滑板，那是我和遠(yuǎn)在新疆執(zhí)行任務(wù)的爸爸共同制定的學(xué)習(xí)任務(wù)。每次看到小朋友們玩得很開(kāi)心的樣子，心里就好羨慕，可我膽子小又胖，我怕摔又怕疼，但這回我鼓起勇氣，學(xué)習(xí)爸爸的勇敢，在寒假里一定要學(xué)會(huì)，做爸爸合格的好女兒。
冬天的早晨，暖暖的太陽(yáng)撒進(jìn)房間，照在我的被子上，我穿好衣服興高采烈地去問(wèn)爺爺：“爺爺，今天天氣真好，您陪我去學(xué)滑板吧�！睜敔斦f(shuō)：“好！你要摔了可不能哭啊�！庇谑俏覀兂酝暝顼埦鸵黄鹑チ诵蓍e廣場(chǎng)。那兒人真多，還有好幾個(gè)小朋友在玩滑車，可熟練了。
我一上滑板車，兩只腳就不由自主的'開(kāi)始發(fā)抖，根本控制不了它，當(dāng)爺爺過(guò)來(lái)扶著我，我還可以勉強(qiáng)慢慢向前滑兩步，可是爺爺一松手，我就會(huì)滑倒在地，有幾次還摔得很慘，眼淚在眼眶中徘徊，但一想到爸爸，我就會(huì)堅(jiān)持不哭，忍著……后來(lái)，我擔(dān)心爺爺扶著我會(huì)很累，我就想出了一個(gè)辦法：回家在客廳扶著桌子，摸著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑，這樣就不怕摔了。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我開(kāi)始可以不用扶著任何東西，憑自己的力量往前滑上一小段，慢慢地又可以往前滑一小段，爺爺看我找到了竅門，建議我到廣場(chǎng)上去練練，這一次比剛開(kāi)始時(shí)強(qiáng)多了，我可以讓爺爺松手了，自己控制滑板車，心里可高興了，就在我往前滑的時(shí)候，前面有一個(gè)石頭塊擋在我的前面，我急中生智轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，繞過(guò)石頭，繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地往前滑，不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了滑板車，誰(shuí)說(shuō)我胖了，誰(shuí)說(shuō)我怕疼了，原來(lái)滑板車也不那么可怕，我相信笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙。
學(xué)滑板作文2
今天上午，我和爸爸去買了一個(gè)滑板回來(lái)，我們決定晚飯后去學(xué)滑滑板。
晚飯后，我和爸爸來(lái)到和諧廣場(chǎng)，這里真是人山人海，有散步的、跳舞的、練劍的、唱京戲的……，還有許多像我一樣的小朋友在滑滑板，于是我立即就加入了他們的.行列。
我和爸爸找了一個(gè)人相對(duì)比較少的地方，把滑板放在地上，我先把左腳放到滑板的前部，然后右腳輕輕一用力，滑板就慢慢向前滑去，我把右腳抬起，剛想往滑板上放，就一下子從滑板上掉了下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，接著練�！蔽揖驮趶V場(chǎng)上仔細(xì)的練起來(lái)。
剛開(kāi)始，右腳怎么也放不到滑板上。我練了很長(zhǎng)一段時(shí)間，右腳可以放到滑板上一小會(huì)兒了，想著自己有進(jìn)步了，我練的更賣力了。又練了大概一個(gè)小時(shí)，我竟然可以在滑板上站比較長(zhǎng)的時(shí)間，我很得意。就在我練著正起興的時(shí)候，有一個(gè)小朋友不知為什么哭了起來(lái)，我剛想偷偷看一下，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)我就“哇”的一聲哭了起來(lái)。我用手一摸胳膊挺痛的地方，粘粘的，原來(lái)出血了。這時(shí)，我感覺(jué)又熱又累又痛，我哭的更傷心了，滑板也不想學(xué)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“安冉，我想信你是一個(gè)真正的小男子漢，你看，你都快學(xué)會(huì)了，如果我們放棄不學(xué)了，多么可惜呀！再說(shuō)，真正的男人干什么都要有恒心有毅力�！甭�(tīng)了爸爸的話，我擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，又仔細(xì)地學(xué)了起來(lái)。過(guò)了不大一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我竟然和別的小朋友一樣可以滑了。雖然滑不遠(yuǎn)，爸爸也高興得在一旁為我鼓掌加油。到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候，我能滑好幾十米遠(yuǎn)呢！
滑板算是學(xué)會(huì)了，這中間有苦也有樂(lè)。但是，最重要的是我明白了，干什么事情，只要持之以恒，就一定會(huì)成功。
學(xué)滑板作文3
那是今年夏天，小區(qū)翔翔帶來(lái)一種名叫“滑板”的新型玩具，她滑的很熟�？粗柘柰婊濉坝⒆孙S爽”，我們的心里又酸又癢，非常羨慕。
于是，爸主動(dòng)給我買了滑板，說(shuō)是為了鍛煉我的平衡力。我心里真是“啞巴娶媳婦——說(shuō)不出的高興”。
從此，我的“艱苦”訓(xùn)練便開(kāi)始了，因?yàn)槎急任屹I的早，她們?nèi)紩?huì)了，我心里好不服氣。 我開(kāi)始扶著走廊練習(xí)，可是總是失敗，總是失敗??我“幼小的'心靈”受到了打擊，但是我又想道一句話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽蚁胍欢ㄊ俏遗Σ粔颉Ｎ依^續(xù)一遍又一遍的練習(xí)，從開(kāi)始全用手扶到一只手扶，最后不用手扶??我的每一份成功都侵滿了自己的汗水，我的衣服臟的跟抹布似的，但心里卻是甜滋滋的。
我開(kāi)始試著在人行道上獨(dú)立的滑，可我一上車就嘗到了苦頭。因?yàn)槲以谧呃壬夏芊鲋�，在人行道上卻不能。我剛邁出一只腳，另一只腳就不協(xié)調(diào)了。一上去，就栽了個(gè)“人仰馬翻”。倒霉!，我的小屁股也摔得“青紫花紋相映”。第二次，第三次，第四次??我終于學(xué)會(huì)獨(dú)立上車，而這又讓我失敗了n次，剛沒(méi)快活多久，又栽了個(gè)“嘴啃泥”，大門牙差點(diǎn)不保。“這算什么，我李忱心自古以來(lái)就是鋼鐵化身。(有點(diǎn)夸大)”我又自我安慰。不過(guò)，在經(jīng)歷了n+1次失敗后，我終于成功了!不然老天爺也太不給我面子了�！肮艉艉�，嘻嘻嘻??”我發(fā)出了一聲聲怪異的笑。 現(xiàn)如今，我還會(huì)“急速轉(zhuǎn)彎”，瞬間來(lái)個(gè)360°大漂移，還會(huì)蹲著滑咧!
我忘不了這一次，因?yàn)樗刮毅懹浿撼晒π枰�，正如彩虹�?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才變得如此美麗，歷練后的雄鷹才能飛得更高!
學(xué)滑板作文4
今年暑假，小區(qū)里掀（ｘｉāｎ）起了一股學(xué)習(xí)滑板車的熱潮。看著小伙伴們一個(gè)個(gè)熟練地操縱（ｚｎɡ）著滑板車，快活地滑來(lái)滑去，我的心里癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏著媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來(lái)挺酷（ｋù），外型像個(gè)火箭，板身是金黃色的，下面是兩個(gè)靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區(qū)的操場(chǎng)上練起來(lái)。我先把右腳放到滑板車上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點(diǎn)摔（ｓｈｕāｉ）倒。我又換了一下上腳的先后順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車拿起來(lái)，左看右看，同樣是兩個(gè)輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽(tīng)話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我請(qǐng)教了小區(qū)里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學(xué)會(huì)�！�
第二天，我又來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上，按照高手教的方法練起來(lái)。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動(dòng)了幾下，但我憑著手的力量穩(wěn)住了身體。我試著向前滑動(dòng)了幾步，果然成功了。我內(nèi)心忍不住一陣狂喜，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)……
我越練越熟，越滑越有信心，經(jīng)過(guò)一上午的'努力，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板車。啊，我真開(kāi)心！
評(píng)：
文章記錄的是小作者學(xué)玩滑板車的經(jīng)歷，寫的是親身的體驗(yàn)，內(nèi)容真實(shí)、可信，有生活氣息。
描寫出彩。使用動(dòng)作、心理等描寫方法，把學(xué)玩滑板車的情景成功再現(xiàn)。
學(xué)滑板作文5
有一天放學(xué)，我回家時(shí)看見(jiàn)有許多小伙伴在歡快地騎著滑板車。有的小伙伴在比速度，有的小伙伴在比翹板，有的小伙伴在撞擊……小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。
我急匆匆地跑回了家，讓爺爺給我買一輛滑板車，爺爺說(shuō)：“好啊！騎滑板車不僅能鍛煉身體，還能幫助你減肥呢！”話說(shuō)完，就吩咐媽媽買一個(gè)。
晚上，我忽然聽(tīng)到了媽媽的車鈴聲，我就急忙打開(kāi)燈，沖下了樓。只見(jiàn)媽媽背著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)色布袋，我想，那就是我想要的滑板車吧。我急忙從媽媽背上把布袋取了下來(lái)，打開(kāi)一看，果然是我的滑板車。
我急忙把滑板車放在地上。我剛踩一只腳上去車子一溜，我就摔了個(gè)四腳朝天。站在一旁觀看的媽媽哈哈大笑起來(lái)。媽媽邊笑邊說(shuō)：“你還是先到陽(yáng)臺(tái)上扶著欄桿練吧。”我想：也是啊，心急吃不了熱豆腐，不能在這一直摔，浪費(fèi)時(shí)間呀。
從那以后，陽(yáng)臺(tái)就成了我的'練習(xí)場(chǎng)地，每天一放學(xué)回家我做的第一件事就是到陽(yáng)臺(tái)去練習(xí)騎滑板車，每天早晨我睡醒做的第一件事還是到陽(yáng)臺(tái)去學(xué)騎滑板車�；侍觳回�(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎滑板車的一些技巧。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技巧時(shí)，就會(huì)很興奮地把睡夢(mèng)中的媽媽和爺爺奶奶叫出來(lái)看我的表演，弄得媽媽上班遲到了。
我首先學(xué)會(huì)了放手騎滑板車，然后又學(xué)會(huì)了拐彎，接著學(xué)會(huì)了上坡和下坡，最后學(xué)會(huì)了用動(dòng)力行駛。我高興極了。
我從學(xué)騎滑板車中獲得了一個(gè)啟示：只要專心地、努力地、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就會(huì)獲得成功。
學(xué)滑板作文6
這是一件小事。
我媽媽也許已經(jīng)把這件事情忘記了，可是，這件小事對(duì)我的一生，或多或少起了一點(diǎn)影響。
那是在9月份的時(shí)候……
當(dāng)一個(gè)帥氣男孩踩著滑板時(shí)左時(shí)右，我心里不禁冒出一個(gè)念頭：學(xué)滑板，并爭(zhēng)取滑得比這個(gè)男孩好！回家后，我對(duì)媽媽軟硬兼施，讓媽媽給我買了一副滑板。
我拿著新買的滑板走向壩子，把滑板放平，一只腳先踩在滑板上穩(wěn)住滑板，不讓滑板亂動(dòng)，另一只腳迅速地踩在滑板上，我瞅了一眼媽媽，看見(jiàn)媽媽贊許的目光�？墒菦](méi)過(guò)多久，我認(rèn)為我不配那贊許的`目光，因?yàn)�，我不是一�?huì)從滑板上摔下來(lái)，就是控制不住平衡，我摔了一次又一次，終于，我的耐心到了極限，便再也沒(méi)有耐心了，把滑板重復(fù)地摔到地上，大吼一聲：
“什么鬼滑板，就是用火焚了我也再所不惜！”
吼完這句話后，我便到一邊生悶氣，媽媽把滑板從地上拾起來(lái)，來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，沒(méi)有人是一下子就成功的，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有巨大的收獲�！�
聽(tīng)完媽媽的這番話，我恍然大悟，拿過(guò)媽媽手里的滑板，練習(xí)去了。這次練習(xí)，我更加
用心，用心去體會(huì)其中的奧妙。我一次次摔到，又一次次站起來(lái)，終于，我摸清了門道，只要下午稍加練習(xí)，一定會(huì)成功！
中午到了，我回家匆匆忙忙吃完飯，就下來(lái)練習(xí)。
下午的我因?yàn)橛辛松衔绲慕?jīng)驗(yàn)滑得越來(lái)越好了，能不能成功就看這個(gè)下午了，好心不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)一次又一次的試驗(yàn)終于成功了！明天，我要在同學(xué)們面前炫耀一下，讓他們妒忌妒忌。
在回家的路上，太陽(yáng)對(duì)我笑，大樹(shù)為我鼓掌，公路為我喝彩。今天，我終于懂得了——沒(méi)有人是一下成功的，成功后必定有辛勤的付出！
學(xué)滑板作文7
有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見(jiàn)小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會(huì)玩。我就走過(guò)去說(shuō)：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d得大聲呼叫起來(lái)。
開(kāi)始了，小袁說(shuō)：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當(dāng)感到有一股動(dòng)力推著滑板前進(jìn)的時(shí)候，右腳就要快速收起來(lái)，也踩到滑板上�！闭f(shuō)著，小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子，按照他教的'方法去做。可是，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒(méi)有成功，都是不敢放膽去踩。
最后，在小袁的鼓勵(lì)下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了，。結(jié)果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕的，只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定能成功的！”
我聽(tīng)了之后，覺(jué)得渾身有一股勁，于是又繼續(xù)練。接下來(lái)，我又摔了兩次。我心想：別人能學(xué)會(huì)，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的技巧：踩上去的時(shí)候，腳要左右搖晃，以推動(dòng)滑板不斷前進(jìn)，同時(shí)兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點(diǎn)。拐彎的時(shí)候，身體稍向后仰，腳停止擺動(dòng)，等轉(zhuǎn)好彎了，再通過(guò)腿的擺動(dòng)使滑板繼續(xù)前進(jìn)。
掌握了這個(gè)技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，我好高興，同時(shí)明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。
學(xué)滑板作文8
我們?nèi)祟愑性S多本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，而我學(xué)習(xí)了滑滑板。
一天，我和媽媽去超市買東西，在琳瑯滿目的商品中，一個(gè)滑板吸引了我的.目光。這個(gè)滑板十分酷，它的輪子是天藍(lán)色，板是藍(lán)白相間，又點(diǎn)綴一點(diǎn)黑色，組成一個(gè)超級(jí)漂亮的滑板。于是，我興高采烈地抱著它走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“我能買這個(gè)滑板嗎？”媽媽說(shuō)：“可以。”我高興地抱著它回到了家。
我一回家就找了一片空地滑了起來(lái)，我才剛上去，就滑倒了，起來(lái)后又倒了。我的興奮勁一下子不知被吹到了哪里，心情沮喪極了。這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“學(xué)滑板要放松，一只腳先放前面，另一只腳再放上去，開(kāi)始滑�！�
我一站上去，就摔倒了，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能在上面滑了，但是我滑得不久，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)彎時(shí)都要跳下來(lái)，把滑板轉(zhuǎn)一下，才可以繼續(xù)滑。
我又讓媽媽教我轉(zhuǎn)彎，媽媽說(shuō)：“要轉(zhuǎn)彎，就得保持平衡�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“我的平衡能力很好！”我又說(shuō)：“媽媽，快教我吧！”媽媽說(shuō)：“你向左轉(zhuǎn)時(shí)，身體就向左傾斜；向右轉(zhuǎn)時(shí)，就往右傾斜�！蔽一艘粫�(huì)兒，在轉(zhuǎn)彎處又倒了，我問(wèn)媽媽：“為什么我會(huì)摔倒呢？我明明保持的平衡很好��？”媽媽說(shuō)：“你太得意了，你在地上平衡很好，但是你在滑板上平衡不一定好�！�
媽媽又幫我鍛煉了平衡力，她先拿幾塊磚堆在一起，媽媽讓我站上去，我上去后，媽媽又讓我在磚上單腳站立，沒(méi)過(guò)多久，我就能在上面保持平衡了。我在滑板上試了一下，果然比之前好多了。
我從學(xué)習(xí)滑板的過(guò)程中知道了，無(wú)論做什么事，都不能心急，“心急吃不了熱豆腐”這句話真對(duì)！
學(xué)滑板作文9
那天下午，我看見(jiàn)哥哥玩滑板的樣子很酷，于是就纏著哥哥把滑板借給我。在我的再三要求下，哥哥只好答應(yīng)了
哥哥帶我來(lái)到一陣寬闊的'地方學(xué)滑板。當(dāng)我站在滑板上，不由得一陣心慌，于是忐忑不安地看著哥哥。哥哥看到我害怕的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“大膽些，不要害怕！‘在哥哥的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣向前滑去，可這滑板就是不聽(tīng)使喚，由不得我控制。我急得大聲叫起“哥哥”。哥哥看到我那慌的樣子便連忙跑過(guò)來(lái)扶住了我。我終于停了下來(lái)，雙手抓住哥哥的手，怎么也不肯放開(kāi)了。哥哥看到我這“狼狽”的樣子，笑著指指前方兩個(gè)在玩滑板的小孩子說(shuō)：“你看他們滑得多酷！你想跟他那樣玩嗎？
看到小孩子都能熟練地玩滑板，我再一次鼓起勇氣，松開(kāi)了抓住哥哥的手，一不小心，我腳下一用力就重重地摔在地上。我只好忍著疼痛，站起來(lái)深深地呼吸了一下，重新調(diào)整好滑板，向前滑去�；逶谀_下不停地?fù)u晃，但我還能保持平衡向前滑去。我正暗暗歡喜，一不留神，“咚”的一聲又摔倒了。我馬上爬了起來(lái)，也顧不得疼痛了，繼續(xù)向前滑�？苫暹�是跟我作對(duì)，我想往左，它卻住右，我想往后，它卻停著不動(dòng)。這時(shí)，哥哥跑了過(guò)來(lái)，把滑滑板的技巧重新說(shuō)了一遍。我照著做，跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒，再爬起來(lái)，不知跌倒了多少次，我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)不懈努力，兩天后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。這件事讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。人無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活上遇到什么困難，都要勇敢地去克服這樣才能品嘗到成功的喜悅！
學(xué)滑板作文10
今天我特高興，因?yàn)閶寢尳K于給我買來(lái)一輛嶄新的滑板。要知道，我連做夢(mèng)都盼望能有個(gè)滑板，像那些小伙伴一樣自由地在操場(chǎng)“飛翔”。
我捧著心愛(ài)的滑板奔向操場(chǎng)，放下滑板，迫不及待地踩了上去。哪知還沒(méi)等我站穩(wěn)，滑板好像要戲弄我似的，一下子溜出去老遠(yuǎn)，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，摔得我是齜牙咧嘴——好痛��！我這才知道原來(lái)溜滑板并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
小伙伴丁俏鳴看出了我的.心事，跑過(guò)來(lái)教我如何上車如何溜。 “上滑板車要先一只踩在前面，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖來(lái)抖去，滑板車就會(huì)往前走了．還有前腳是用來(lái)把握方向的，”她一邊說(shuō)，一邊給我做示范。
我學(xué)著她的樣子慢慢地一只腳先踏上去，另一只腳在地上蹬兩下也踏上去，可是一腳沒(méi)踏準(zhǔn)，身子又歪了下來(lái)。我從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上車，可沒(méi)滑兩下，又跌了下來(lái)。我心想，對(duì)，要象小孩兒一樣，不摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我都要堅(jiān)持練下去。就這樣在一次次摔倒爬起中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅：身體要前后晃動(dòng)，并且兩只腳用力的方向要一前一后、一后一前正好相反，主要通過(guò)腰的力量來(lái)控制自己的動(dòng)作，前腳好比是舵，后腳就像是漿．
我今天倍兒高興，因?yàn)樵谖业膱?jiān)持和努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
學(xué)滑板作文11
就在上周，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
滑板是這樣玩的：先用左腳站在滑板前輪上方，慢慢加速，讓滑板動(dòng)起來(lái)，使板身保持平衡后，然后再上右腳，并用右腳不停擺動(dòng)，滑板下面的后輪就能滑起來(lái)了。
你聽(tīng)后是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單?其實(shí)不然，我剛開(kāi)始滑的時(shí)候，總怕摔，要媽媽扶著。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“孩子，路要自己學(xué)會(huì)去走，總靠大人的攙扶，什么時(shí)候才能走好啊!”媽媽的話很有道理。于是，我就松開(kāi)了媽媽的手，自己練習(xí)上板。
第一次上板后，我就使勁擺動(dòng)，可是我的腳放得太靠前，沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，滑板就歪倒在地。我又嘗試著第二次上板，可是剛上滑板，我的整個(gè)身子就不時(shí)向后仰，好像有人在后面拉我。剎那間，我“啪”的一聲摔倒在地上。但看看周圍有那么多的目光都盯著我，我強(qiáng)忍著劇痛站了起來(lái)。媽媽也不停鼓勵(lì)、安慰我。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)來(lái)!第三次上板后，我先練習(xí)滑直線，根據(jù)要領(lǐng)，我小心翼翼的、不停的輕輕挪動(dòng)，慢慢的，板真的動(dòng)起來(lái)了，這次我成功了。
學(xué)會(huì)了滑直線后，我又開(kāi)始慢慢的練習(xí)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎時(shí)，左腳掌握方向，右腳輕輕扭動(dòng)腳下的`輪子加速或減速，就成功了�；弥本�后，轉(zhuǎn)彎就顯得輕松多了。
現(xiàn)在一有空我就練習(xí)滑板，我不僅能輕松自如的滑直線、曲線、轉(zhuǎn)彎等，還能在滑板上擺出各種優(yōu)美的姿勢(shì)，有時(shí)還會(huì)俯下身來(lái)迅速撿起地上的東西，擺出一個(gè)個(gè)酷酷的造型，招來(lái)許多人羨慕的眼神和嘖嘖的贊美聲。我開(kāi)心地享受著滑滑板的快樂(lè)。
學(xué)滑滑板讓我知道做好每件事都要有付出的，我這次學(xué)滑板不僅付出了我的汗水，我的努力還有我的智慧和技能，所以我才更加體會(huì)到了成功的快樂(lè)!
學(xué)滑板作文12
這個(gè)暑假爸爸一直陪我到操場(chǎng)學(xué)滑板，因?yàn)榛逯挥袃蓚�(gè)輪子，所以掌握平衡太困難了。有時(shí)候，我前腳剛站上去，后腳還沒(méi)蹬，就摔下來(lái)了。就算站上去了，身體老是不能平衡，總會(huì)劇烈搖晃，不到三秒鐘，準(zhǔn)會(huì)摔下來(lái)。練了幾天我沒(méi)耐心了，說(shuō)：“滑板根本學(xué)不會(huì)�！卑职终f(shuō)：“學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢，不然的話學(xué)不好的。只要你堅(jiān)持，世界上沒(méi)有哪件事是你做不到的�！�
第二天，我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)，我們又開(kāi)始練習(xí)。爸爸拉著我一只手，我前腳先站上去，后腳猛地一蹬，滑板滑了起來(lái)。爸爸叫我腳像原地跑步一樣使勁地上下擺，但是樹(shù)膠跑道不平，摩擦力太大，只滑了半米遠(yuǎn)，滑板就倒了。爸爸叫我下來(lái)到硬的地方去，于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板，后腳一蹬，滑板飛快地滑起來(lái)，可我的'身體也開(kāi)始抖動(dòng)，搖晃起來(lái)。后來(lái)晚上只要一有空，我就來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)滑板，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì)。我又開(kāi)始發(fā)脾氣了，對(duì)爸爸說(shuō)：“這滑板根本學(xué)不會(huì)�！卑职终f(shuō)：“那別人怎么學(xué)會(huì)的呢？”我說(shuō)：“別人是到訓(xùn)練班練過(guò)的。”爸爸說(shuō)：“不管進(jìn)什么班，自己不練行嗎？關(guān)鍵還是自己要練，你看巍巍哥哥、徐陽(yáng)姐姐不就是自己練會(huì)的嗎�！睂�(duì)呀！于是只要不下雨，我天天晚上都去操場(chǎng)練。
現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了幾個(gè)星期了，摔了無(wú)數(shù)的跟頭，雖然我還沒(méi)學(xué)會(huì)，但是我不會(huì)放棄，就像一件毛衣織了一半，如果放棄了就永遠(yuǎn)都織不好。我相信總有一天，我會(huì)站在滑板上像池塘里自由的小魚一樣靈活地滑行。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
語(yǔ)句通順、內(nèi)容充實(shí)， 從學(xué)滑板過(guò)程中動(dòng)作、心理的變化鮮明地揭示了堅(jiān)持這一主題，真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)8歲孩子如何歷經(jīng)困難，逐步成長(zhǎng)。語(yǔ)言還需加強(qiáng)積累和錘煉。(馮曉霞)
學(xué)滑板作文13
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。我的記憶最深處，就是我第一次學(xué)滑板。
那是去年暑假，我看到好友高峰在玩他的寶貝兒滑板，我也想玩，誰(shuí)知他不讓，還振振有詞地說(shuō)：“你們農(nóng)村小還是學(xué)不會(huì)的！”我氣極了，回家后我正要向媽媽說(shuō)，媽媽竟然拿出剛剛給我買的滑板讓我出去滑。這真出乎我的意料！
到了院子里，我將滑板放好，我踩住左端，右端卻翹了起來(lái)，我踩住右端，左端又翹起來(lái)了。我轉(zhuǎn)而一想：既然這樣不行，那就兩腳一起上！我看準(zhǔn)了滑板，三二一，跳！“撲通”！哎，滑板不僅沒(méi)滑上，自己卻摔了個(gè)“嘴啃泥”！那滑板“轱轆轆”跑了好遠(yuǎn)，似乎也在生我的氣。媽媽看到我這時(shí)的'狼狽樣，笑的直不起腰來(lái)，說(shuō)：“你也可以扶著墻上呀！”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！我扶著墻，站在滑板上之后，慢慢的、小心翼翼的，終于，我可以脫離開(kāi)墻壁自己滑了！
這時(shí)，高峰滑著滑板過(guò)來(lái)了，當(dāng)他看到我輕松自如地滑著滑板時(shí)，吃驚得張大了嘴巴�！班�，剛才，是誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì)來(lái)著？”“嗯，這個(gè)這個(gè)……呵呵！”他撓了撓頭皮，不好意思地說(shuō)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每每想起，我都會(huì)記得：不管干任何事，都要持之以恒，多聽(tīng)旁人的指導(dǎo)，多虛心向別人請(qǐng)教，多動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì)走向成功！
學(xué)滑板作文14
傍晚出去散步時(shí)，總能瞧見(jiàn)幾個(gè)玩滑板的孩子，他們?cè)谖业纳磉厼t灑的穿過(guò)，就如一陣風(fēng)。每到這時(shí)我總會(huì)往那投去羨慕的目光。
這幾天我去外婆家玩，弟弟也在，因弟弟的喜愛(ài)，媽媽便買了一輛。新滑板是黑色的，上面有大紅的卡通圖案，好是漂亮。
開(kāi)始弟弟還挺新鮮，老是不讓我靠近，可沒(méi)一會(huì)兒，他人小，膽也小，總是學(xué)不會(huì)，便沒(méi)了興趣去看電視了。我終于可以滑了。我小心翼翼的踏上一只腳，另一只才剛剛放上去，滑板便不由控制地滑了出去，幸虧我機(jī)靈，就跳下了�？礃幼�，這個(gè)東西可不好學(xué)。我掃視四周，看見(jiàn)墻角躺著的外公的杠頭，靈機(jī)一動(dòng)，我何不用這個(gè)做支撐，來(lái)保持平衡呢？我把一只腳放在滑板的后端，用杠頭撐著身子，把另一只腳放了上去，用力一滑，果然，這辦法行。滑板動(dòng)了，飛快的.向前駛?cè)��！芭�！”我掩飾不了心中的喜悅，大聲的歡呼。沒(méi)發(fā)覺(jué)前面就是車庫(kù)的墻，一下子被撞地眼冒金星，這下可摔得慘啊，我在一邊休息了一下。又開(kāi)始練習(xí)，這下我穩(wěn)重了許多，盯著前方用杠頭既保持平衡，又當(dāng)船槳小心的使向前，在慣性的作用下，我提起杠頭，滑板車竟然也能滑出三四米�？墒侨拿滓院蟊銢](méi)了動(dòng)力，我還是被迫下了車，看樣子，總靠杠頭是沒(méi)有用的。于是我開(kāi)始東施效顰，學(xué)著別人擺動(dòng)腳，想不到這招還挺有用的，不用杠頭我也可以滑上兩下子，可是頂多一圈，我就沒(méi)動(dòng)力了。我不停地連著想要加快擺動(dòng)的速度，多練了幾回果然熟能生巧，漸漸地，我開(kāi)始脫離了棍子，靠后腳搖擺劃行。果然，我成功了，我的速度越來(lái)越快，滑的越來(lái)越穩(wěn)。
現(xiàn)在，我可以乘著風(fēng)，驕傲的踏著滑板，瀟灑的駛向前，我終于學(xué)會(huì)滑板了，我自豪!
學(xué)滑板作文15
我喜歡學(xué)滑滑板，因?yàn)槲铱吹轿业耐瑢W(xué)會(huì)滑滑板，滑來(lái)滑去覺(jué)得又好玩又爽。
我開(kāi)始學(xué)滑板的時(shí)候，是小心翼翼地扶著墻，慢慢地滑著，由于還是剛剛學(xué)，滑了幾下一下就摔倒了。幾次都是這樣。氣得我，發(fā)脾氣猛地一下把滑板扔在一邊。就到旁邊的大樹(shù)下生氣去了。
第二次學(xué)的時(shí)候，我還是一直扶著乒乓球臺(tái)，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，滑不到半圈就摔倒了，撞來(lái)撞去的，我還是繼續(xù)的練，滑了十圈，摔了好多次，腿都摔痛了。后來(lái)，我的朋友來(lái)了，他告訴我滑滑板的時(shí)候不要一直看地下，而且不要雙腳搖的太猛烈，不然會(huì)重心不穩(wěn)，會(huì)摔倒的.。我朋友告訴我這些秘訣之后，我就不會(huì)摔倒了。
我現(xiàn)在基本學(xué)會(huì)了滑滑板。不會(huì)像剛開(kāi)始那樣經(jīng)常摔倒了，而且也不會(huì)像以前經(jīng)常想干脆放棄算了，而是想繼續(xù)學(xué)，想知道和懂得一些小秘訣，才可以滑得更出色。
晚上，自己一個(gè)人去小區(qū)的湖邊滑滑板，景色優(yōu)美，微風(fēng)吹過(guò)我的臉，我就像開(kāi)著汽車，雖然只是滑滑板，但是我找到了開(kāi)車的感覺(jué)。
我學(xué)會(huì)了滑滑板，晚上我寫完作業(yè)之后，我在小區(qū)滑滑板，那種很累的感覺(jué)全沒(méi)了，我滑滑板的時(shí)候，小孩經(jīng)常在我后面，追逐著我，表現(xiàn)出很羨慕的樣子，好像在說(shuō)：我也要學(xué)滑滑板。我就滑得更起勁了。
我喜歡學(xué)滑滑板，那種感覺(jué)真好!
【學(xué)滑板作文】相關(guān)文章：
學(xué)滑板作文08-06
學(xué)滑板作文【集合】11-11
學(xué)滑板作文(集合)11-19
學(xué)滑板作文（推薦）11-27
學(xué)滑板作文精華（15篇）01-25
（合集）學(xué)滑板作文14篇09-01
學(xué)滑板作文15篇(合集)12-03
學(xué)滑板作文（集錦15篇）01-22