- 有你同行作文 推薦度：
- 有你同行作文 推薦度：
- 有你同行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有你同行作文（常用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的有你同行作文，歡迎閱讀與收藏。
有你同行作文1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，與我同行的就是朋友。
朋友，多么親切的兩個(gè)字，這兩個(gè)字會(huì)永垂不朽的在我的字典里閃爍。那樣貼心、動(dòng)人心弦的'問(wèn)候，都在我的腦海中漂浮著。我和朋友之間離不開(kāi)的則是歡笑。我們的歡笑給予了我豐富精彩的生活。給“美”字填上了一筆。
有了朋友，我什么都不怕了，原本小膽兒的我，現(xiàn)在勇敢多了，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，在我害怕的時(shí)候，想起了朋友，仿佛朋友一直都在我身邊，把那些令我害怕的東西趕走了，“感謝”在我倆之間來(lái)回穿梭。
朋友像左右手，一只遞給我了，而另一只還是給了我，我卻還給了她。在這小學(xué)六年的過(guò)程中，我與朋友度過(guò)，一路走來(lái)，不管風(fēng)雨有多大，我們堅(jiān)信風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。就這樣，我倆形影不離，一直到了我們分別。
“朋友，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心中。”隨著歌聲的結(jié)束，我和朋友走過(guò)了漫長(zhǎng)歲月后，就這樣的離開(kāi)了。不過(guò)在我們的心里卻沒(méi)有分離，我們會(huì)互相牽掛著對(duì)方，因?yàn)槲宜叩拿恳徊�，都�?huì)有著朋友的腳步。
我與朋友同行，會(huì)得到許多。我與朋友同行，會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。有你同行，我快樂(lè)、我高興；有你同行，我驕傲、我自豪；有你同行，我幸福、我勇敢。
謝謝你，我的朋友，有你同行，我還得到了許多！
有你同行作文2
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡。我發(fā)現(xiàn)只與我同桌了一年的謝慧敏，表面上我倆性格迥然不同，但我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活卻因她而充實(shí)。
謝慧敏相貌平平，個(gè)頭平平，成績(jī)也平平，好事沒(méi)有她，壞事更不可能有她。但她卻是班上最惹眼的女生，因?yàn)樗诎嗌狭庾畲螅庾畋�，聲音最洪亮。更重要的是她是全班同學(xué)的“開(kāi)心果”，哪里有她總是笑聲不斷。
然而，我們倆的關(guān)系卻難以描述，還真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保瑒倓傔�是陰云密布，3分鐘不到又是艷陽(yáng)高照。就說(shuō)有一次吧，我不小心侵占了她的“領(lǐng)土”，在她的作業(yè)本上畫(huà)了一條小蛇，誰(shuí)知這就惹惱了她，1秒鐘之后，我的`作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍，我們就開(kāi)始為這么一點(diǎn)小事兒吵得不可開(kāi)交，可戰(zhàn)爭(zhēng)總是不會(huì)持續(xù)多久的。才過(guò)了那么一小會(huì)兒，謝慧敏就涎著臉皮蹭過(guò)來(lái)，問(wèn)我數(shù)學(xué)題怎么解答。剛剛還爭(zhēng)得面紅耳赤，現(xiàn)在又好像跟我親密無(wú)間了，真是讓人哭笑不得。
回憶這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處都遍布了她的足跡，每件事都有她同行。我受了委屈，她第一個(gè)為我打抱不平；考試成績(jī)不理想，她第一個(gè)安慰我；我與班上的同學(xué)不和，她第一個(gè)趕來(lái)化解矛盾；在我傷心流淚時(shí)，她總是使用“開(kāi)心果”的專權(quán)，讓我破涕為笑……
記憶中的一切，都在我腦海中留下了深深的烙印。
有你同行，我不再孤獨(dú)！
有你同行作文3
在我們的成長(zhǎng)歷程中，有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友、老師，還有許許多多我們認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，有些人能陪伴你一時(shí)，有人卻能陪伴你一生。
人們常說(shuō)：“朋友是你一生的財(cái)富”，我們一生有許多朋友，接下來(lái)，我就給大家講一講我的這位“朋友”。
我的這位“朋友”就是我的`語(yǔ)文老師，從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，她就教我，至今已經(jīng)六年了。
我的“朋友”是溫柔的。因?yàn)樵谡n上她侃侃而談，有時(shí)還與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，在課下有時(shí)還會(huì)和我們一起談話拉家常，一點(diǎn)老師的架子也沒(méi)有；有時(shí)她像媽媽，讓我們快樂(lè)時(shí)有人分享，傷心時(shí)有人傾訴。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)，老師和我們?cè)谝黄穑紩?huì)給我們拍照片，幫我們留住美好的時(shí)光，就在“六一”前夕，老師還給我們照了好多呢！
我的“朋友”也是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)浮躁態(tài)度不端正時(shí)，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。還記得在我五年級(jí)時(shí)一次期中考試，那次我考的很差，班里第十二名，語(yǔ)文也只考了八十多分，那次在發(fā)卷子時(shí)，老師就點(diǎn)了我的名。第二天中午放學(xué)后老師又把我叫到辦公室，幫我分析考試不理想的原因，并指導(dǎo)我以后應(yīng)該怎么正確對(duì)待學(xué)習(xí)。為了讓我以后考好，在那段時(shí)間里，老師十分關(guān)注我，上課時(shí)我開(kāi)始好好聽(tīng)講了，作業(yè)我也認(rèn)真完成并檢查，終于在那學(xué)期期末考試時(shí)，我的成績(jī)又提了上來(lái)。原以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是老師又把我叫到辦公室，告訴我以后要保持這樣的成績(jī)，勝不驕敗不餒。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，以后將不再跟著這位老師了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這位“朋友”——語(yǔ)文老師！
老師，小學(xué)的美好時(shí)光--有你同行，真好！
有你同行作文4
媽媽一個(gè)充滿親切感的稱呼；媽媽一個(gè)多么偉大的字眼！
媽媽，今天借著母親節(jié)的來(lái)臨，我翻閱幼稚與過(guò)去的回憶，細(xì)細(xì)回味您對(duì)孩兒我的愛(ài)。
我已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)年輪，每個(gè)年輪都像一本美好的畫(huà)冊(cè)，講述一個(gè)孩子的故事，但如果沒(méi)您媽媽這個(gè)角色，故事還能演繹下去嗎？
在我四歲的時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常與別人鬧翻天，但您卻沒(méi)責(zé)怪我，反而耐心教導(dǎo)我，還記得有次我半夜發(fā)高燒嗎？那時(shí)您奮不顧身地抱我出去，可夜已深，醫(yī)院都打烊了，您并沒(méi)有放棄，而是到處奔波，終于找到一家開(kāi)夜市的醫(yī)院，當(dāng)我感覺(jué)舒服了許多時(shí)，卻發(fā)覺(jué)您已經(jīng)睡著了，我知道媽媽累了。當(dāng)我叫醒她走的時(shí)候，外面下起了大雨，我臉上濕濕的，雨水有的.咸。
您總是很緊張我，無(wú)論被水淋濕，被水燒燙，被小伙伴們欺負(fù)，您總是跑過(guò)來(lái)，安慰我，然后講故事讓我忘記所有不開(kāi)心的事情。有次我撲倒在地，您拿出個(gè)玩具不倒翁來(lái)，說(shuō)：“你看，這個(gè)娃娃撲倒了還能站起來(lái)哦，你可以嗎？”我不服輸?shù)膫�(gè)性讓我站了起來(lái)。媽媽你讓我知道了跌倒要在原地爬起來(lái)這個(gè)道理。
我清楚地知道，您是為了方便照顧我，才進(jìn)幼兒園工作的。我是個(gè)“大頭蝦”，整天忘記拿東西，而我只會(huì)哭著進(jìn)入你的懷抱，但您卻知道我性格，所以什么都準(zhǔn)備好，我很感激您陪伴我走過(guò)幼兒園和對(duì)我的悉心照顧。
說(shuō)到現(xiàn)在，您依然辛苦，家庭的家務(wù)雜事也都是你全包，說(shuō)到這個(gè)，我真慚愧不如。我沒(méi)有幫助你，所以我向你道歉。每天早晨很早起拉做早晨，休息不夠3小時(shí)，又要做早晨，我能體會(huì)您的辛苦，媽媽，辛苦了！
在我成長(zhǎng)歷程中，您幫助我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，您是一位偉大的媽媽，您辛苦了！我能一直幸福生活，度過(guò)許多難關(guān)，這都因?yàn)橐宦酚心悖?/p>
有你同行作文5
當(dāng)沉浸在母愛(ài)的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中，我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂(lè)。如果有人問(wèn)我：“一股泉與一滴水誰(shuí)更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無(wú)力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望；看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐�，于是，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的`幫助與恩惠，此時(shí)，千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�，我們�?duì)他人感恩的話語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂(lè)。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀円卸骼蠋�，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語(yǔ)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂(lè)相伴，與幸福同行。
有你同行作文6
站在青春的路口，停下自己匆匆的腳步，回望成長(zhǎng)的路程，霎那間發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的13個(gè)念頭居然有這么多人與我相伴，循循善誘的老師，慷慨無(wú)私的朋友，甚至只是擦肩而過(guò)的陌生人。然而，一直陪伴我的還是含辛茹苦的父母……
在周而復(fù)始的`歲月中，每一年，每個(gè)月，每一天都有一個(gè)不言語(yǔ)表達(dá)自己情感的人在無(wú)微不至的照顧我，那就是我的父親。對(duì)于父親無(wú)微不至的照顧，我甚至從未說(shuō)過(guò)一句感謝的話語(yǔ)，相反，隨著時(shí)間的遷移，我反而漸漸淡忘，淡忘了父親恩重如山的愛(ài)，甚至將其理解為理所應(yīng)當(dāng)，直至那天。我和父親漫步在回家的路上。我們倆一前一后的走著，沒(méi)有交談。像是兩個(gè)陌生人一般。望著父親有些發(fā)白的頭發(fā)、微微駝背的身軀，感覺(jué)鼻子酸酸。我連忙別過(guò)頭去不再看他，但心中仿佛一顆小石子投進(jìn)一潭平靜的湖水，泛起一片漣漪。到了個(gè)十字路口，父親拉起我的手，小心翼翼的帶我躲開(kāi)迎面而來(lái)的車輛。我有些詫異，低頭看了看父親的手，嘴角不住翹了起來(lái)。爸爸那雙布滿皺紋的手雖然不時(shí)的刺痛到我，但是他手心的溫暖源源不斷的傳遞到我的手上，很舒服，很溫馨。那一刻，午后溫和的太陽(yáng)仿佛能照到人內(nèi)心深處一般，觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的地方。
回到家，不知道哪里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”一句發(fā)自內(nèi)心的話不經(jīng)意的說(shuō)了出來(lái)“由你同行，與你同行，真好。謝謝你！”
有你同行作文7
從睜開(kāi)眼起，來(lái)到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經(jīng)注定……
五歲那年，我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來(lái)到這里的第一印象，不是優(yōu)雅的環(huán)境，也不是便利的交通環(huán)境，而是一雙睜得大大地死魚(yú)眼，一動(dòng)不動(dòng)，注視著我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空，不再流動(dòng)。
霎時(shí)，我向你拋出了一個(gè)微笑，并招了招手，你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，兩個(gè)人的世界都為互相打開(kāi)了門(mén)。
我們上著同一所小學(xué)，常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，一起上作文課，在一起打過(guò)乒乓球，許多珍貴而又美好的記憶不斷涌出，讓我感動(dòng)不已。
然而，晴空也有被烏云遮蓋的一天。
那天，下著小雨，雖然撐著傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線，就連那每天對(duì)著太陽(yáng)微笑的向日葵，此時(shí)也垂下頭緘默不語(yǔ)。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我，我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩，陷在寂寞的沼澤，動(dòng)彈不得……
然而，暗夜過(guò)后，黎明總會(huì)投出第一縷陽(yáng)光。
我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽(yáng)光映照在你的臉上，是如此的.安祥，我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂(lè)和感動(dòng)。
謝謝你，讓我明白了責(zé)任，讓我品嘗到和朋友在一起的快樂(lè)；謝謝你，一路伴我走來(lái)，讓我有了一個(gè)肯聽(tīng)我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！
有你同行作文8
天空淡漠了云彩，陽(yáng)光掠過(guò)，樹(shù)梢灑下斑駁的光影，風(fēng)兒悄然滑過(guò)歲月的掌心。感謝，感謝在我過(guò)去一年的成長(zhǎng)路上，有你同行。
那次體育課，被安排在一天的最后一節(jié)。當(dāng)哨聲劃破天空，大家便一齊邁開(kāi)了有力的步子。我和你并肩地跑，彼此都能聽(tīng)到對(duì)方熟悉的喘氣聲，一圈，兩圈，三圈，汗水從我的額頭順著發(fā)際線流到鬢角，流向下巴，脖子。我伸出手打算抓住你的衣角，誰(shuí)知你猛一加速就輕松躲過(guò)，你步伐矯健，跳躍著奔跑，笑得眉眼彎彎，馬尾辮在身后飄揚(yáng)。那一刻，我覺(jué)得你真美。
夕陽(yáng)將我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們披著晚霞相互莞爾，默契地眨眼擊掌，任銀鈴般的笑聲漫過(guò)天際，在操場(chǎng)上肆意張揚(yáng)我們的青春。
我也不得不承認(rèn)，你是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
那道難題，即便是現(xiàn)在我也記得。那時(shí)，在我急得抓耳撓腮后，便抓起一個(gè)2Ｂ速寫(xiě)鉛筆，不自覺(jué)地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉著被我戳疼的背，一手接過(guò)題，大致看一下就能給我條理清晰的講解。日光恰好模糊你側(cè)臉的`棱角。你耐心地講，筆尖不停地在題上跳躍。我皺緊眉頭仔細(xì)地聽(tīng)，時(shí)不時(shí)地打斷你并提問(wèn)。記得那天，日光傾城，流蘇遍地。
風(fēng)吹起如花般粉碎的流年，而你的笑顏搖晃，成為我青春中最好的裝點(diǎn)。
那短短一年與你攜手并進(jìn)的時(shí)光，經(jīng)慢慢發(fā)酵，沉淀出最美好的滋味。新的學(xué)期，忽然間見(jiàn)不到了你的身影，電話筒里你說(shuō)，你轉(zhuǎn)學(xué)了�？晌蚁朐倏吹侥愕男θ菰陉�(yáng)光下融化。
就算是多一分，一秒也行。
那一年，春光明媚。
有你同行作文9
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，你是我的伙伴，當(dāng)我哭泣時(shí)，你為我擦淚，當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤老師向您告狀時(shí)，你鼓勵(lì)我而不責(zé)罵我……
從小到達(dá)你哺育著我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我上課總愛(ài)講話，老師便把您叫來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚的`，十分害怕，老師向您說(shuō)了很多我犯的錯(cuò)誤，您從老師辦公室出來(lái)，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過(guò)來(lái)啊�！薄鞍。 蔽翌澏兜卣f(shuō)，便提著膽慢慢地走到媽媽您那。您說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)了，你只要上課不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，你成績(jī)一定會(huì)上去的�！蔽倚睦锵耄哼�，媽媽怎么不沒(méi)罵我呀？
下學(xué)期，我不講話了，但開(kāi)始這兒找個(gè)東西玩玩，那兒找個(gè)東西玩玩，上課沒(méi)有一時(shí)是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來(lái)，回去便用小小字條寫(xiě)著“媽媽。老師讓您去學(xué)�！�。第二天，我在上課，媽媽您來(lái)了，這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說(shuō)什么，但一定是說(shuō)我上課不聽(tīng)課，您和老師的談話結(jié)束了，出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，老師說(shuō)你只要改掉多動(dòng)的毛病，就一定能考好試。以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中。”這是我就更不明白了，媽媽您為什么沒(méi)罵我，老師到底跟您說(shuō)了什么。我?guī)е蓡?wèn)，一星期后去問(wèn)老師了，我說(shuō)老師，上次您和我媽媽說(shuō)什么呀？“老師說(shuō)：”你這么不乖，能說(shuō)什么�！薄袄蠋熌芨嬖V我嗎？”終于，老師說(shuō)他向您說(shuō)我有多動(dòng)癥，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書(shū)的料。您聽(tīng)了之后臉色都變了，可您還微笑著和我說(shuō)鼓勵(lì)的話。
現(xiàn)在我已進(jìn)入初中，成績(jī)比以前更上一層樓了，謝謝您給予的鼓勵(lì)，不必?fù)?dān)心我不乖，我現(xiàn)在一定會(huì)努力改的。媽媽，謝謝您在成長(zhǎng)的道路上與我同行！
有你同行作文10
書(shū)如伴侶，陪你一生。
——題記
那年夏天，我的生日。那天，我早早的起床，整理完房間后，手機(jī)鈴聲響起，天下哪個(gè)父母會(huì)忘記自己孩子的生日，沒(méi)錯(cuò)，電話那頭正是我的媽媽：“兒子，生日快樂(lè)�！敝�，一系列的客套話后，我聽(tīng)到了這樣一句話“對(duì)了，我給你寄的禮物下午應(yīng)該就可以到了�！蔽覀z眼冒光，接著追問(wèn)：“什么禮物，什么禮物快告訴我。”“秘密”電話那頭飄來(lái)這樣倆個(gè)字，我很是無(wú)語(yǔ)：老媽都這么大了，還玩神秘，幼稚。于是乎，我不屑的掛了電話。
那頭，很熱，整天都很焦躁，草草的吃過(guò)午飯，以寫(xiě)作業(yè)為理由，跑進(jìn)了房間，其實(shí)早已無(wú)心學(xué)習(xí)，于是掏出手機(jī)，打開(kāi)空調(diào)，跳入床的'懷抱，靜靜地等待著電話傳來(lái)接受快遞的信息。但事不如意，信息許久沒(méi)有傳來(lái)，而自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想，夢(mèng)中的我也不安穩(wěn)，不停地想著媽媽的禮物。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，天邊被殘陽(yáng)染成了橘紅色。而我，也慢慢的睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)手機(jī)上那條自己期待了許久的信息，像門(mén)外沖去。這時(shí)，奶奶擋在了我的面前，想向我遞來(lái)一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，“這是你媽媽讓我去取的”，奶奶說(shuō)。我接過(guò)書(shū)，望著它，再一次掏出手機(jī)，打出倆個(gè)字發(fā)給媽媽——謝謝。
媽媽知道我愛(ài)生物，我拿著書(shū)，把它塞進(jìn)那充滿生物書(shū)的書(shū)架上。此后，有事沒(méi)事，我總愛(ài)拿出那本書(shū)，翻上幾頁(yè)，汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我考試、生活不如意時(shí)，我也愛(ài)拿出這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中都是媽媽對(duì)我的期望。那天，我再次拿出它，一張泛黃的紙張飄落下來(lái)，我撿起它，望著上面淡淡的筆跡，笑了——兒子，媽媽支持你，我知道你喜歡生物，所以買了它給你，希望你能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我對(duì)你的期望。
那本書(shū)依舊在我的書(shū)架上，五年了，依舊那樣“朝氣蓬勃”。
有你同行作文11
你在哪兒？躲起來(lái)了嗎？為什么我找不到你？
陰暗吞噬著我，啃噬這我每一寸肌膚。這片地獄般的黑森林，這片死亡的天地里，只剩我一個(gè)人。一個(gè)人面對(duì)這一切，這是多么可怕！
影子，我親愛(ài)的影子，你在哪兒，你走丟了嗎？難道你拋棄我了？不！你不能這樣對(duì)我！怎能這樣殘忍？在十幾年養(yǎng)成我對(duì)你的依賴后，在一起品嘗吸了痛苦后，在見(jiàn)證了我的成功失敗后，卻在我無(wú)助時(shí)，你竟選擇離開(kāi)我，這是多么可笑，多么悲哀！
你不能走，不要離開(kāi)我，求你，回來(lái)吧，求你……這黑暗濃郁得似乎可以撕碎我。
你憑什么拋棄我，你憑什么？別忘了我是你的主人，我不允許你背叛我。全世界都拋棄我，只有你不能拋棄我，哪怕是地球毀滅之際，你也不能，我以主人的身份命令你！
“主人，我親愛(ài)的主人，不要悲傷，不要憤怒，我在這兒，一直都在這兒，只是現(xiàn)在你看不見(jiàn)我。我永遠(yuǎn)都在你身旁，怎么肯拋棄你，就算上帝命令我離開(kāi)你，我也不會(huì)同意，你是我的主人，我心中的神，我要陪你看人生的.喜怒哀樂(lè)，走坎坷崎嶇的人生旅程，嘗人生的酸甜苦辣……生生世世永不分離，有你在的地方，就有我在身旁。不信，你到有光亮的地方，就能看到了我了�！�
我笑了，這陰暗再也無(wú)法吞噬我了！
對(duì)!影子，我親愛(ài)的影子！你怎么可能離開(kāi)我呢？對(duì)不起，我不該不相信你。我們?cè)缫央x不開(kāi)對(duì)方了，你永遠(yuǎn)是我的支持者，成功的見(jiàn)證者，失敗的慰藉者…..感謝你的承諾，感謝你的忠誠(chéng)，感謝你的忠誠(chéng)，感謝你愿意同我一起去走過(guò)坎坷的人生。有你同行，真好！
黑暗中，我不再害怕，不再彷徨，我邁著堅(jiān)實(shí)的步子朝前方走去。
一束光射過(guò)來(lái)，我又看到了影子在我的身旁晃動(dòng)著……
有你同行作文12
走在回家的泥巴路上，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了泥巴里走過(guò)的一步步深深淺淺的腳印，似乎能回憶起所有經(jīng)歷的事，它們都在腦海中跳躍，越跳越高，越跳越高。
在走來(lái)的路上，有過(guò)與父母相依的溫馨，有過(guò)蝴蝶的飛舞，有過(guò)同學(xué)的同行，有過(guò)朋友的陪伴。
生活里總要有人相伴，才能充實(shí)。
圖書(shū)館，我心中一個(gè)響亮的名字，從小爸爸就從圖書(shū)館借來(lái)好多書(shū)給我講栩栩如生的故事，教我一首首唐詩(shī)，帶我認(rèn)識(shí)一種種物體、一條條河、一種種生物，從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了你給我的一本本厚厚的書(shū)，等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書(shū)館踮著小腳丫借自己喜歡的書(shū)。我喜歡在你的世界里遨游，探險(xiǎn)的，動(dòng)漫的，想象的，是我的摯愛(ài)。其它的書(shū)，可惜我還是不太喜歡看。但你依然鼓勵(lì)我、教我、陪我�！皶�(shū)是食糧，唯有全面，才能健康�！� 看到別的'同學(xué)說(shuō)我有個(gè)這么好的爸爸，我也覺(jué)得爸爸真好。
有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)。有那么一個(gè)人，與親情無(wú)關(guān)，卻超乎親情。我們成為朋友的幾年里，一起哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也吵過(guò)，我以前怎么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人比我更直言。你總是對(duì)我的打扮，我的穿著，我的成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，什么“你怎么這么笨啊，連這種題目都不會(huì)寫(xiě)”依然在耳。你曾說(shuō)過(guò)：“我太固執(zhí)，不激我，不比我霸道，是不可能改變得了我的�！爆F(xiàn)在想起，也許只有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒(méi)有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無(wú)法忘卻那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無(wú)光的日子里，你給的鼓勵(lì)，你在身邊的貼心。有了你的加入吧，是你，是朋友！我的生活顯得更充實(shí)，更豐盈，更美好。
有你同行作文13
陽(yáng)光照射著操場(chǎng)，反反復(fù)要把一切都融化。但操場(chǎng)上學(xué)生的熱情好似要把太陽(yáng)比下去似的。
八百米測(cè)試，每個(gè)人的心里都如同揣了一只小兔子。我也不例外，而你，卻教我沉著冷靜，不要心慌意亂，這讓我的心漸漸平靜下來(lái)。
開(kāi)始了!隨著老師的一聲令下，每名學(xué)生都沖了出去，拼盡全力的跑著。而你卻讓我不要那么快，保留體力。闊大的操場(chǎng)上是我們一同邁動(dòng)的步伐和揮灑的汗水。漸漸地，我感覺(jué)我口干舌燥，呼吸急促，邁的`步子也漸漸的小了。還是你、在我身邊不斷的激勵(lì)我，不斷地說(shuō)著，甚至還加快了步伐，想要讓我邁開(kāi)步子追向你�？粗鴿u漸遠(yuǎn)去的你，我不甘心，再次鼓足了勁兒，追了上去。陽(yáng)光的映射下，是我們的腳印和蹋起的浮灰。還有一百米就到終點(diǎn)了，你讓我沖刺，可我覺(jué)得渾身上下一絲力氣都沒(méi)有了。然而，你拉起了我的手，奮力的向終點(diǎn)奔去。
停下來(lái)了，我蹲在地上大口的喘息著，你又在度的拉起我的手，領(lǐng)著我在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的走�？粗桥艿溃乙幌孪肫鹉�。你一直跑的是外圈啊!在我口干舌燥的一句話也不想說(shuō)時(shí)，你還在用你那沙啞的嗓子說(shuō)著 鼓勵(lì)著我。
感謝你，教會(huì)了我堅(jiān)持；感謝你，讓我經(jīng)受了風(fēng)雨；感謝你，讓我見(jiàn)到了彩虹；感謝你，一直無(wú)聲的關(guān)心著我。
落日的余暉灑在了我們身后，也灑在了并排的腳印上。感謝你，與我同行——我的朋友。
有你同行作文14
打開(kāi)記憶的匣子，從小到大在我身邊發(fā)生的一件件事立刻存現(xiàn)在我眼前�；貞浘拖耠娪�，放映的一幕幕都充滿曾經(jīng)的歡笑與淚水，幸福與苦澀。有些人就像配角，悄悄地來(lái)又悄悄地走，而伴我走到電影結(jié)局的，是我這輩子至關(guān)重要的一個(gè)人——我的母親。
從小，我的父親便在外打工，賺取撫養(yǎng)我的錢。打小照顧我的.便是我的母親，所以和她的感情更深。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)送我上下學(xué)；無(wú)論時(shí)間再緊，只要我出了突發(fā)狀況，她就會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我身邊；無(wú)論我做錯(cuò)什么事，她總是悉心教育我，而不是打我罵我；無(wú)論我成績(jī)?cè)俨�，她也不�?huì)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我；無(wú)論我有些要求再離譜，她也會(huì)盡力辦到，讓我開(kāi)心滿足……。
我從小可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，直到一件件刻骨銘心的事發(fā)生：半夜我發(fā)高燒把我背去醫(yī)院的人，是我的母親；雨天從公
司大老遠(yuǎn)跑來(lái)學(xué)校給我送傘的，是我的母親；為了不讓我受任何傷而自己進(jìn)了手術(shù)縫針的人，是我的母親；每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖的人，飯桌上給我?jiàn)A菜的人，可以讓我敞開(kāi)心扉傾訴的人，都是我親愛(ài)的母親！從這一件件大大小小的事中，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)就像太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀、呵護(hù)著我們成長(zhǎng)；母愛(ài)就像雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；母愛(ài)就像明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)就像船，載著我們，揚(yáng)帆起航吧！
我們漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，幫助父母做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。即使是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們也要盡力去感恩……
母親，有您同行，真好！
有你同行作文15
人生是一條披荊斬棘的道路 ，充滿了坎坷與挫折 ，但也會(huì)收獲快樂(lè)與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無(wú)期 ，一直陪伴我的是什么呢 ？
是與我一直并肩戰(zhàn)斗的筆！
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫(xiě)字，老師在講臺(tái)上一筆一劃的寫(xiě)著端正的楷體字，只聽(tīng)得見(jiàn)粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的`內(nèi)容，孜孜不倦，看著本子上留下的筆記讓我對(duì)筆產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
隨著知識(shí)涉及的方面越來(lái)越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的一位戰(zhàn)友。面對(duì)一道道難題時(shí)，他與我并肩作戰(zhàn)。胸有成竹的拔開(kāi)筆帽是無(wú)畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的英勇搏擊。
他也是一位很好的陪伴者。當(dāng)我寫(xiě)作文沒(méi)有任何思路的時(shí)候，將它握在手中，仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵(lì)。事實(shí)上，每當(dāng)我靜下心來(lái)，緊緊握著筆時(shí)，便會(huì)文思泉涌。當(dāng)我心中郁結(jié)，無(wú)法與他人傾述時(shí)，我也會(huì)悄悄拿起筆，書(shū)下那些只有一個(gè)人能懂的心情和時(shí)光。
如果讓你在一個(gè)房間里待一天，你會(huì)帶什么東西進(jìn)去？一本書(shū)？一部手機(jī)？或是一種你心愛(ài)的樂(lè)器？我想我給出的答案可能會(huì)是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結(jié)出文學(xué)的果實(shí)。散文，書(shū)法，詩(shī)歌在這張普通的紙上爭(zhēng)奇斗艷，是這支筆賦予了這張紙別樣的價(jià)值。
安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話世界，司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》，李白用筆書(shū)下整個(gè)盛唐的風(fēng)光無(wú)限，莫言用筆斬獲了諾貝獎(jiǎng)……
我望向手中的筆，他靜默無(wú)語(yǔ)，卻又似乎在說(shuō)："你我同行，前程似錦，乘風(fēng)破浪，共闖未來(lái)！"
【有你同行作文】相關(guān)文章：
有你同行作文07-07
有你同行作文03-10
有你同行作文(精選)11-17
(優(yōu)秀)有你同行作文07-11
有你同行作文【精品】07-11
（精華）有你同行作文07-26
[精]有你同行作文09-02
（優(yōu)）有你同行作文07-26
有你同行作文[合集]11-01
（必備）有你同行作文02-22