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【精華】幽默的我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的幽默的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的我作文1
我是一個幽默的小男生，一舉一動都透著快樂。
有一次，我去練琴，有一支曲子，我彈的特別好。這時，我昂起頭，雙手抱著肩膀，一句話也不說。媽媽問我:“你為什么不彈了？”我深沉地回答：“驕傲中，請勿打擾�！焙髞恚矣龅揭恢Ш茈y的曲子。媽媽罵我：“你比豬還笨�！蔽也痪o不慢地說：“這么難，豬才不會呢�！眿寢尩腵氣，頓時全消了。再后來，我又遇到了更難的曲子。媽媽又罵我：“你真像個小豬孩�！蔽一卮穑骸拔乙切∝i孩，我爸爸就是豬爸爸，你是豬媽媽�！眿寢層指吲d得笑了。
還有一次過年，我哥哥生病了，姨媽姨夫無奈，只能跟著哥哥在醫(yī)院過年。大年初二，哥哥回到姥姥家，我笑嘻嘻的問哥哥：“你在醫(yī)院過年，醫(yī)生沒給你紅包嗎？”全家人都被我的話給逗樂了。
我的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡笑，讓大家越來越喜歡我。
幽默的我作文2
我有一個幽默老爸，只要他在就能大事化小，小事化無。他長著一雙油亮亮的眼睛，一個圓圓的肚皮，就像一個大皮球。
有一次，我在睿達學(xué)作文。下課時，我被別人欺負(fù)了，還有一顆牙齒差一點就被打掉了。放學(xué)了，老爸來接我了。我哇哇大哭地向老爸走去。老爸看我哭得像個水龍頭，眼淚滴答滴答地落在地上，就問：“孩子，今天怎么了？哭成這樣了？”“呼呼呼！”我一把鼻涕一把淚地說：“老爸，今天我被別人欺負(fù)了，一顆牙齒都快被打掉了�！薄澳鞘钦l先動手的？”老爸再次問道�！昂�！”我氣呼呼地說：“是別人先動手的.。”“那我們?nèi)枂柪蠋�，了解整個事情的經(jīng)過。”老爸說道。老師說：“他是和別人玩的時候，王宇以為他在打架。但是王宇又和石凱樂不認(rèn)識，所以就打他�！薄昂��！崩习炙闪艘豢跉�，對我說：“你以后避開他就好了�！�
你們瞧，這就是我的幽默老爸。
幽默的我作文3
我們的語文老師很幽默，每次上課都要講一個笑話。你聽，她又講起來了：“小明最近喜歡說‘是的，老……’，爸爸叫他去端水，他說‘是的，老爸’。媽媽叫他去買東西，他說‘是的，老媽’�！庇幸惶欤馄艁砹�，叫他拿一下東西，他說‘是的，老外’�！蔽覀兌急欢旱眯Φ弥辈黄鹧�。
一天，語文老師正要布置作業(yè)時，一個同學(xué)站起來說：“老師，你怎么每次當(dāng)著我們的面挖鼻孔啊?”語文老師想了想，然后像找到了靈感一樣，對我們說：“今天的作文就是《老師挖鼻孔》，一定要仔細(xì)把動作和語言都寫出來哦!”是不是非常的與眾不同呢?
語文老師還有一件事令我非常感動。一天，我跟語文老師坐在同一輛公交車上，到了華泰門口，上來一位老年人。他看了看四周，沒有一個空座位，只好站在那里。我本來想讓座位的.，可是再三猶豫還是又坐了下來。這時語文老師忽然站起來，讓出了座位。
這就是我們的語文老師，一個幽默風(fēng)趣，但又心存愛心的老師。
幽默的我作文4
外公從小好學(xué)，成績優(yōu)秀。因為歷史原因當(dāng)年高中畢業(yè)沒能上大學(xué)。他喜歡理科，對電器很感興趣，懂得機械，曾經(jīng)是一家公司的副總，負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理，設(shè)計圖紙，機械修理他都能獨當(dāng)一面。
外公做事認(rèn)真，有始有終，絕不虎頭蛇尾。家里的電器壞了，外公總能第一時間修理好。我們的玩具破了，外公總會琢磨一番，不厭其煩得把它修好。我也跟著外公學(xué)習(xí)修理，看圖紙安裝，幫著分擔(dān)家里的工作，幫妹妹裝踏板，幫爺爺裝手推車，幫媽媽裝搖椅……
外公年輕時當(dāng)過海軍，水性很好，可以橫渡錢塘江�，F(xiàn)在他每天帶我和妹妹去游泳，還耐心教妹妹游泳的'技術(shù)，我妹妹今年還不足四歲，現(xiàn)在都可以在水中換氣了。
外公可謂“能文能武”。他不僅寫得一手好字，還燒得一手好菜，吃過的人都贊不絕口。
外公很辛苦。每天要為我們買菜做飯，接送我上下學(xué)，還有每周二次從杭州到蕭山去學(xué)琴，從不間斷。無論刮風(fēng)下雨，或是炎炎下日，還是大雪天，他從不遲到。我從外公身上學(xué)到了守時的好品質(zhì)。
感謝我的外公！我的外公就是這樣一個令人尊敬和佩服的人！
幽默的我作文5
在我們那充滿歡聲笑語的班級里，有一個幽默的同學(xué)。大家想知道他是誰嗎？那就一起來看看吧！
“吱”的一聲，門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側(cè)擺來擺去，活像“大笨鐘”的時針與分針，生怕不能引起周圍同學(xué)的注意。這時，萬海桐可看不慣了，就說：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太惡心了，人家知道的'說你是在走路，不知道的還以為一個大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環(huán)顧了一下四周，然后臉上露出一個燦爛的笑容，仿佛中了五百萬似的，又用故帶些深沉的語氣說道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又?jǐn)[出一個自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒文化，真可怕！”
我們班的同學(xué)——謝xx，就是這樣一個幽默的同學(xué)，一個可以把寧靜變?yōu)闊狒[的同學(xué)。
幽默的我作文6
從小學(xué)一年級到五年級，我的老師已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。但我最喜歡的還是四年級時，教了我一年的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
他常常保持著短短的頭發(fā)，眼睛炯炯有神。鼻梁不是很高，架著一副眼鏡，倒是顯得很文雅又很神氣。他打乒乓球的技術(shù)很好，我們要是和他打乒乓球，都要他讓著我們，才能贏一兩球，要不然可真沒法贏他呢。
他非常幽默。記得數(shù)學(xué)課上，我們講到了從北京開火車到拉薩要多長時間，有人便開始議論：“真想去拉薩玩�。 标惱蠋熉犚娏�，便對那位同學(xué)說：“你去的時候也順便捎帶上我呀！”那位同學(xué)應(yīng)付著陳老師：“您是一定要帶的.，因為您是我知識的傳授者！”老師便開玩笑：“我要去的是書本上的那個拉薩，可不是去廁所里的拉撒哦！”聽了老師的話，班上的同學(xué)都哈哈大笑起來。
他雖然很幽默，但也很嚴(yán)格。有一次數(shù)學(xué)課上，有兩個同學(xué)在下面竊竊私語，老師一下子就火了：“你們兩個給我站起來，下課來我辦公室�！毕抡n了，老師把他們都叫到了辦公室去教育，一個教育就是直到第二節(jié)課快下課了，才讓他們回來。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，他雖然只教了我們一年，但是卻讓我在四年級枯燥無味的學(xué)習(xí)生活中變得更充實、更快樂。
幽默的我作文7
大家好，我是錢欣悅，我是一個幽默感十足的人，接下來讓我來自我介紹一下吧！
我又高又瘦，粉嫩粉嫩的皮膚，喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的.眼睛。鼻子雖然不高，但上面卻架著一副眼鏡，看上去一副很有學(xué)問的樣子。配上一張櫻桃小嘴，笑起來非�？蓯�。
我不但可愛，而且非常幽默。一天，我在家寫作業(yè)時，忽然遇到了難題，我絞盡腦汁地想了又想，但卻一無所獲。正在我苦惱之時，耳邊突然聽見了“嗡嗡——”的聲音，不用猜都知道是蚊子！這不停歇的聲音讓我更加心煩，毫不留情地一巴掌打了下去，可是，蚊子太機靈了，沒打著它，卻打到了自己的臉上，痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊，頓時，臉上留下了通紅的手掌印。沒一會兒，蚊子居然又偷偷地飛到了我的腳下，咬了一口，我感覺腳越發(fā)得癢。我頓時火冒三丈，一把把筆摔在了桌子上，用手使勁地?fù)狭擞謸希墒菂s越來越癢，我撓得更起勁了，卻留下了一個個包。無奈的我不由地念了起來：“春眠不覺曉，一咬一個包，越撓越起勁，留下蚊子包。”念完之后，我都被自己逗得哈哈大笑。
你們認(rèn)識我了嗎？想不想和我做好朋友呢？
幽默的我作文8
他，一個圓圓的腦袋上，有一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴，一副乖巧可須的.樣子。他便是我的弟弟，綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的話總讓我們捧腹大笑。
今天萬里無云，天氣可好了，今天我的弟弟顯神威，一顆幽默核子彈威力大，全家肚子都笑破。聽了我的講述，你們知道我的弟弟有多厲害了嗎？今天“幽默大弟”下到凡間，附到了我的弟弟的身體里，弟弟說：“我是一顆核子彈，可以讓你們笑破肚皮。我說：”你試一下呀！弟弟說：“等著瞧。于是他到房間弄了一點臟東西抹在臉上，說：“老鼠們，出來吧，我要吃了我們。于是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說：“我是一只花貓，老叔們，別跑。哎喲，他不小心打到我了，他馬上向我道歉道：“崔大爺，對不起，吹牛大爺，對不起。我氣極了，叫我吹牛，太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高，爸媽卻捧腹大笑。到現(xiàn)在我還在追他呢。
這就是我家的那顆”幽默核子彈“，他是那樣淘氣，好玩，惹人喜愛。你喜歡他嗎？
幽默的我作文9
爸爸一見到我就哼著歌沖我微笑，那時，我被爸爸的幽默逗樂了，上學(xué)一天疲倦全沒了……
“兒子，兒子，我愛你，就像老鼠愛大米”，每當(dāng)我放學(xué)回到家，
說我爸爸幽默和金錢龜是有根據(jù)的，下面羅列幾件真實的事：
一次，我和爸爸去藥店買藥，進了藥店，我在一個專柜里看見了一盒腦白金，我就說：“爸爸，到‘五一’時，我們買一盒腦白金送給外公好嗎？”你猜我爸爸怎么回答呢？說出來笑死你！他是這樣回答的，“外公都那么精明，再吃腦白金的話，今后我們再跟外公打牌，那我們不是輸光光，劃不來”說到這里，我真是服了老爸。
一天，我和爸爸去酒店吃飯，有一個人問我爸爸說：“你的`近視鏡有幾百度？”爸爸說：“
八百度”，在場的人都說這么高啊，可爸爸不以為然的說：“眼鏡度數(shù)高就是學(xué)問高，有什么奇怪呢？”大家都哈哈大笑起來！
“兒子，借點錢給我吧！”隱隱約約傳了一聲，因為我爸是一龜，這次他要去買菜，他錢袋沒太多錢，就問我借錢，不過，我還是借錢給他的，如果借給別人，我就不肯，因為，有其父必有其子。
我愛我的爸爸。
幽默的我作文10
我的幽默老師，姓郭，是我們班的語文老師，上課常常讓我們在歡聲笑語中掌握語文知識。
語文課，遇到全班同學(xué)都無精打采，郭老師會突然放下手中粉筆：“同學(xué)們，你們都是國寶熊貓�！比嗳算蹲×�，有同學(xué)已經(jīng)托著腮認(rèn)真思考這句話背后隱藏的意思，有反應(yīng)快的同學(xué)，率先笑出聲，像接力賽一樣，一棒接一棒，班上很快笑得人仰馬翻，一個個都變得很有精神。
郭老師很幽默，有時也會“變臉”。周五語文課，郭老師正在黑板上寫生詞，班上“搗蛋分子”的凳子好似裝上擴音器，開始發(fā)出咯吱咯吱聲，漫延至人群，同學(xué)三三兩兩竊竊私語起來，甚至還掏出書包的玩具，肆無忌憚地在課上交流玩法心得。郭老師突然“暴走”，把手中粉筆舉起，咳嗽兩聲：“我給大家表演飛鏢，想不想見識一下老師的內(nèi)功�！卑嗌项D時鴉雀無聲，班上的.溫度從夏天跳到冬天，每一個“作亂分子”都被郭老師用班規(guī)“款待”了一番。下一秒郭老師又開玩笑說：“同學(xué)們，班規(guī)可是一道大餐，能上桌的同學(xué)真有口福�！贝蠹乙宦�，趕緊把頭低下，趕緊做筆記，生怕被郭老師請上桌。因為郭老師的幽默，我們期末考試拿到了年級第一。
怎么樣，郭老師幽默嗎？我期待郭老師下周的課！
幽默的我作文11
我的語文老師史老師非常幽默。 史老師叫本子上.紙上沒有寫名字的.小朋友“無名英雄”；又叫上課不專心的小朋友“懶蟲”；又叫我“小家伙”......哈！真好玩兒！ 今天，史老師要我們背第11課的第3小節(jié)。然后又“請”王子康上臺背。王子康三步并作兩步地走上臺。背了起來：“周總理身穿對襟白褂，咖啡色......”王子康說到這兒卡住了。這時，史老師接了一句：“咖啡色短褲�。 薄岸萄�，哈哈！”我們班哄堂大笑。王子康繼續(xù)背下去：“頭上包著一條水紅色圍巾！”“圍巾，圍巾包在頭上的？”史老師嚴(yán)肅地說�！肮 蔽覀冇治匦α似饋怼Ｕn本上明明顯顯地寫著“頭上包著一條水紅色頭巾”，怎是圍巾給我們包頭的？ 真是一位幽默的史老師！我愛我們的史老師。
幽默的我作文12
在我的記憶中，有許多老師在我的中給我留下了深刻的印象。一絲不茍的.任老師，溫柔美麗的臧老師，非常嚴(yán)厲的王老師，風(fēng)趣幽默的徐老師……但有一位老師，我最難忘，他，就是那光頭老曹。
一想起他那幽默的話語，一想起他那搞笑的姿勢，我就懷念；六年級的時光。老曹，是我六年級的語文老師，他十分幽默。記得有一次我們六（1）班去沂河堆野炊時，我們帶了許多飲料還有啤酒，老曹叫我們每個人倒杯啤酒，“干杯”，開始，誰知道，一場“意外”也發(fā)生了，由于46個杯子的碰撞，玲玲杯子的啤酒漾出來了，這倒沒有什么，可啤酒竟”飛”到了老曹最喜愛的“光頭”身上，全班人都傻眼了，一片寂靜。突然，老曹說； “玲玲，你認(rèn)為這種治療方法還有用嗎？”“哈哈”，全班人頓時都笑出聲來，玲玲也 被這幽默的批評笑了起來。怎么樣，老曹幽默吧。不知有沒有令人露出牙齒。
我難忘我的曹老師！
幽默的我作文13
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的`問題，每遇到這類題型，林老師就會說:“要求原來的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來�！边@句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》，趕緊翻看成績，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業(yè)因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué)，他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正�，F(xiàn)象啊!
有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
幽默的我作文14
我是個非常幽默的孩子。別人都會問，你為什么這么幽默!我總會說：“幽默是我的本色，搞笑是我的'本能�！痹谑裁吹胤轿叶歼@樣。
這個星期四，我們在上英語課，劉老師說：“chopsticks!”我連忙想了一想，筷子是由兩根棒子做的，是長的，突然我的靈感來了，我從筆袋里連忙找出兩支一模一樣的筆，把筆袋里的一塊橡皮夾了起來，這又是我的一個小發(fā)明。如果吃飯忘帶筷子了，就可以用我的簡易筷子，搞笑吧？我連忙拿起它給徐莞琪看，我說：“看，簡易筷子，又方便，又簡潔！”徐莞琪笑著說：“算你狠，真牛！”說完，她就把我的筷子發(fā)揚光大了。
怎么樣？我是幽默大師吧，不管怎么樣的東西，我都讓它變成我的道具。誰叫我是幽默小隊的呢！
幽默的我作文15
我的班主任是一個非常幽默的人。他總是讓我們的課生動有趣。他最喜歡做的'事就是取笑我們的逃兵。
有一次，在班主任的課上，一個同學(xué)在下面開小差，不料被班主任發(fā)現(xiàn)了。他悄悄地把他說的一句話中的人物改成了逃兵的名字。大家聽后立刻笑了起來。心不在焉的同學(xué)和大家一起笑，卻不知道在笑什么。當(dāng)每個人看到他笑時，他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學(xué)叫起來，重讀了剛才那句話，才意識到大家都在笑什么。坐下后，不敢再沙漠，怕再次成為班主任故事里的“英雄”。
下課后，班主任將加入我們的團隊。他和我們一起打籃球和羽毛球，也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。
他經(jīng)常給我們拍照，說會給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人，他跑來跑去，跑前跑后，堅持給全班拍照。他會和我們一起分享美好的場景，一起歡笑。
他一直都是那么幽默，平易近人，和藹可親，我們都是發(fā)自內(nèi)心的愛他。猜猜他是誰？他是我們六年級唯一的男班主任——宋老師。
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