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做標(biāo)本作文

時(shí)間:2024-02-21 20:23:42 好文 我要投稿

做標(biāo)本作文10篇(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的做標(biāo)本作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

做標(biāo)本作文10篇(精)

做標(biāo)本作文1

  聽小伙伴說自己做過植物標(biāo)本,我很新奇,就親自體驗(yàn)了一回。前天上午,我和媽媽拿了一個(gè)塑料袋來到河邊,采集了一些銀杏和柳葉。

  回到家,我精心挑選了幾片完好無損的葉子,把它們洗得干干凈凈,用布擦干。找到了一本足足有七百多頁的書,把銀杏葉和柳葉小心翼翼地夾進(jìn)書中。

  第二天打開書本,樹葉被壓得很平整,我拿出來把它們晾干,每一條葉脈清晰可見。為了更深入地了解樹葉,我還上網(wǎng)查了一下資料。原來小小的柳葉能清熱、透疹、利尿、解毒;銀杏有抗衰老,抗癌,美容和護(hù)膚等多方面的'療效。沒想到我能用這么有“出息”的樹葉做樹葉標(biāo)本,多高興呀!我把這些資料用筆端端正正地抄寫在粉色的卡紙上,用塑料片把樹葉和資料卡夾在一起,再用透明膠把它們封好,樹葉標(biāo)本就完成了?粗约河H手做的標(biāo)本,愛不釋手。

  這次做樹葉標(biāo)本,不僅讓我體驗(yàn)了做標(biāo)本的樂趣,最重要的是使我更深地了解了樹葉的知識(shí)。

做標(biāo)本作文2

  今天,我去老家了,剛走到老家,我的朋友馬宇就出現(xiàn)在我的面前說:“我們?nèi)ジ珊档某靥晾镒胶!蹦莻(gè)池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花,所以我們叫它干旱的池塘。我們拿著網(wǎng)和瓶子來到了池塘邊,有一群蝴蝶正在采花蜜,于是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁,拿起網(wǎng)就抓,哈哈!一群蝴蝶落入網(wǎng)中。不一會(huì)就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。馬宇說:“開始注射毒藥。”我們先拿了兩支針管又找來小塊香皂和水,我們把小塊香皂放進(jìn)針管里然后再把水倒進(jìn)針管里就配成了毒藥。開始注射毒藥了,我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無損的.死了。過了一會(huì)兒,蝴蝶一只一只的被我們毒死了,我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標(biāo)本。

  今天我們雖然做蝴蝶標(biāo)本成功了,但是總覺的心理不自在,因?yàn)槭俏覀儦⑺懒艘恢恢缓,從今以后我們不在做蝴蝶?biāo)本!讓人與自然和諧相處!

做標(biāo)本作文3

  今天,我制作了一個(gè)樹葉標(biāo)本,

  我找來了臺(tái)紙、膠帶、膠水、書、標(biāo)簽。

  首先,我在我家門口,采集了幾片馬褂木葉,是我的媽媽發(fā)現(xiàn)的,它的.葉子長的特別奇怪,像一件件綠色的短衣,我把它采了回家,然后,我拿了一本薄書和一本厚書。把葉片放在薄書里,用厚書壓住,過一段時(shí)間后,把葉片取出,放在另一頁里,繼續(xù)壓制,只要葉片平整了水干了,就可以開始制作了,接著,用膠帶將葉子的尖端和葉柄基部固定在臺(tái)紙上,再在一張白紙上,寫上標(biāo)本名稱,采集時(shí)間,地點(diǎn),制作者班級,姓名。用膠水把白紙貼在標(biāo)本上,固定住,最后,把標(biāo)本保存在書里,就完成了。

  今天,我非常高興,因?yàn)槲抑谱髁艘粋(gè)漂亮的樹葉標(biāo)本。

做標(biāo)本作文4

  一陣陣春風(fēng)吹綠了大江南北,春姑娘踏著這陣風(fēng)兒輕輕地來到了人間,在這美好的春天里,我和姐姐決定一起去采集樹葉,做樹葉標(biāo)本。

  星期六,我們迎著燦爛的陽光,來到了小區(qū)花壇。雖說已經(jīng)開春了,可天氣還有一絲絲寒意。風(fēng)刮得樹葉沙沙作響,我搓搓手開始采摘樹葉。冬青樹上大多還是老葉子,找起來十分費(fèi)勁,但是“貴在堅(jiān)持”嘛!我和姐姐采摘了一上午終于滿載而歸。

  我們將采摘回來的樹葉清洗干凈,用水煮一兩分鐘后,將完好無損的樹葉擦干凈,用螺絲刀的`把輕輕拍打樹葉,將葉肉拍打出便可。隨后又將樹葉再次清洗,趁葉子還未干時(shí)用小刷子將調(diào)好的顏色染到葉子上。這樣漂亮的標(biāo)本就做成了,最后為了使它富有紀(jì)念意義,我和姐姐分別在上面畫上了各種小圖案做裝飾。雖然它們“其貌不揚(yáng)”,但我和姐姐都十分開心。

  這其中有不少葉子做壞了,同時(shí)也使我懂得了一個(gè)道理,只有歷經(jīng)磨難才能成功!

做標(biāo)本作文5

  今天,范老師一跨進(jìn)們,就拎著“龐然大物”走進(jìn)來,并告訴我們今天要做標(biāo)本。

  一絕:泡

  范老師從老大老大的袋子中拿出了許多泡在小蘇打中的樹葉,并告訴我們?nèi)绾螌淙~的'皮落下,然后打開“金口”:“今天我們也來做‘樹葉標(biāo)本’!

  二絕:刷

  話音剛落,范老師刷刷刷的拿出了:刷子,水等工具,“開工嘍!”不知是誰喊了一句,大家都踴躍的刷起來,教室里一片沸騰。

  我挑了一片小小的樹葉,開始了我的“樹葉工程”。開始,我拿了一把新牙刷,范老師道:“還是舊的好刷。”當(dāng)時(shí)我并未在意,可到后來我才覺得舊的好刷。于是我又努力的“刷”起來。

  三絕:印

  等我做好了大致的樣子,范老師開啟了那個(gè)“龐然大物”開始動(dòng)起來。我們每個(gè)同學(xué)都瘋狂的擠過去,呼呼,總算到我了。經(jīng)過“千辛萬苦”終于完成了我的“樹葉工程”。

做標(biāo)本作文6

  晚上我在小區(qū)騎自行車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了地上有許多各種各樣的樹葉,這些千奇百怪的葉子深深的吸引了我,我決定把它們撿起來做成樹葉標(biāo)本送給穆老師。

  我回到家先剪出一張長方形的,綠色的彩色卡紙,然后在中間畫上了樹桿,再用雙面膠把一個(gè)長長的.樹葉,粘在樹桿的左邊,在樹桿的上面粘了三片樹葉,一片是銀杏樹葉,就像一把小扇子。還有一片是由七片葉子組成的紅色的葉子,有點(diǎn)像楓葉。另外一片是爬山虎的葉子。我在做完這些葉子后,又在這三片葉子的周圍畫上了樹框。接著我又在樹框上面畫上了白白的云朵和紅紅的太陽。做完后我覺得下面太單調(diào)了,所以我在下面畫了幾棵綠油油的小草。

  我對這次的作品非常滿意,希望穆老師看到后也很滿意,很高興。

做標(biāo)本作文7

  星期六,我閑著沒事,就去找小伙伴們捉昆蟲,準(zhǔn)備做標(biāo)本。

  我把劉豪、馬俊浩和于寶三個(gè)人都叫來捉昆蟲玩。我們在花叢中走來走去,瞪大眼睛仔細(xì)地尋找昆蟲,突然發(fā)現(xiàn)一只天牛在草地上慢慢地爬著,我一下子把天牛捉住了,放在了瓶子里。

  我和小伙伴們回來了,我問:“于寶,你捉的昆蟲是什么?”于寶說:“我捉了兩只。一只是蝴蝶,另一只是毛毛蟲,你捉的是什么?”“我也抓了兩只。一只是天牛,一只是螳螂。”我回答。

  我和小伙伴們一起做實(shí)驗(yàn)了。我把一支吸進(jìn)去藥的針扎進(jìn)天牛的身體里,過了一會(huì)兒,天牛的身體就開始噴白色的液體,我估計(jì)這是藥效發(fā)作了吧!過了一會(huì)兒,這只天牛就死了。

  接下來開始做標(biāo)本了。我把螳螂夾在書中,放在太陽下曬,大概要曬兩個(gè)小時(shí)左右,等我把螳螂取出來的`時(shí)候,螳螂就干了,也就成為標(biāo)本了。

  做標(biāo)本真好玩!希望你也能像我們一樣親自動(dòng)手、仔細(xì)觀察,保證能讓你增長大自然的知識(shí)。

做標(biāo)本作文8

  上個(gè)星期天,我和媽媽學(xué)了做標(biāo)本。首先,我們?nèi)ノ覀兗业母浇盏夭刹牧,采了發(fā)黃的牽牛花葉子,綠色的牽;ㄈ~子,還有長長的竹葉,不知名的小野花……

  回到家后,我們就開始制作標(biāo)本。首先,我們要準(zhǔn)備報(bào)紙、紙巾、木板和繩子。我們先在木板上鋪一層報(bào)紙,再在報(bào)紙上鋪一層紙巾,然后把采集過的標(biāo)本夾在兩層吸水紙巾的'中間,再蓋一層報(bào)紙?梢赃@樣做很多層。我們做了兩層。最后用繩子捆上,放在花架上通風(fēng)、曬太陽,防止標(biāo)本發(fā)霉。

  過了一個(gè)禮拜后,我們拆開標(biāo)本夾,檢查標(biāo)本制作好了沒。由于太陽不是很好,有些標(biāo)本發(fā)霉了。

  我學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,心里很開心,因?yàn)橛行?biāo)本的形狀很漂亮。

做標(biāo)本作文9

  星期二,我們博士精品班學(xué)做植物標(biāo)本,需要的工具有:小夾子、放大鏡、小鏟子等等。采集順序:1采集植物(若是小草的話就用小鏟子,然后連根拔起),2把植物壓平,3烘干,換紙。

  我和孟小嶼一組,我們一開始就決定要采集和別人不一樣的植物,所以別人在摘松樹葉時(shí)我們?nèi)フ酥袢~,我覺得那株竹葉好像一個(gè)正在跑步的小運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲乙埠芟矚g運(yùn)動(dòng)。孟小嶼請老師幫我們挖了一棵四葉草,依我看來,那棵四葉草簡直就是一臺(tái)長著腳的電風(fēng)扇!

  拿著它就覺得好涼快。老師又帶我們?nèi)ゲ闪艘环N花,chen別人內(nèi)亂時(shí)我們又去采了油松,這油松太像鵝毛扇了,不,像草帽,不,最像掃把。我們還去采了ziwei,植物的顏色真是絢麗多彩,這zi色的葉子真好看。

  回教室后,我拿書包把植物壓平,再填好單子一起交給老師,后面的.烘干、換紙由老師來做,老師說,下周二就能拿到我們親手做的植物標(biāo)本了,好期盼下周二的到來!

做標(biāo)本作文10

  今天,老師布置我們的家庭作業(yè)是:制作植物標(biāo)本。

  回到家里,我往花園走去。哇!這里到處都是鮮花和樹木。如果你去了那里,絕對不想再走出去了,因?yàn)檫@里一片陰涼,滿眼的綠意哦!

  我在花園里收集了各種各樣的樹葉和鮮花,立刻回家制作標(biāo)本。先把采來的植物夾在一本舊書里,讓書吸收水分;大概過了4個(gè)小時(shí)左右,水分吸收的差不多了,把它們拿出來。接著把他們放在一本相冊里面,植物標(biāo)本就算制作完了。

  我把作業(yè)交給老師,老師表揚(yáng)了我,還在班里向其他的'同學(xué)展示了我的作業(yè),我心里非常高興!

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