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一縷書香伴我行作文常用8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一縷書香伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一縷書香伴我行作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基心目中的書是階梯；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞心目中的書是營(yíng)養(yǎng)品；“走遍天下書為侶”，尤安。艾肯心目中的書是伴侶；而在我的心里，書是一葉扁舟，從我幼年起載著我駛向知識(shí)的殿堂。
我從小時(shí)候起就與書有著不解之緣。從4歲起，媽媽買來幾本童話書，在睡前講給我聽，我總是伴著童話聲入夢(mèng)。又過了兩年，我認(rèn)識(shí)了些字，媽媽就在郵局訂閱了幾份書，我總是盼著書能早點(diǎn)寄來。后來，我8歲了，媽媽從書店買了些注音讀本，我總是看得津津有味，不愿放下。漸漸地，我到了10歲，家里的書架放滿了書，如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等。我曾經(jīng)為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息；為《三國(guó)演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆；為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書像鑰匙打開知識(shí)的`寶庫(kù)，讓我融入進(jìn)故事里，和主人公一起遨游在書海。
書經(jīng)常讓我廢寢忘食，忘了時(shí)間。有一次，我聽說新華書店新到了名著，于是我趁著下午上完補(bǔ)習(xí)課的空隙直奔書店，找到書我就迫不及待地看了起來。時(shí)間一分一秒過去了，可我渾然不知。一口氣看完了整本書，我才伸伸懶腰站起來，天哪，外面天都黑了，一看時(shí)間， 6點(diǎn)多了，我可是4點(diǎn)來的。這時(shí)間過得真快呀。于是，我連忙趕回家，雖然被爸媽臭罵了一頓，但我摸摸腦袋想，這里面可又多了一本書，又增長(zhǎng)了一份知識(shí)呢。
腹有詩(shī)書氣自華。現(xiàn)在，我感受到書帶給我的樂趣，我將隨著好書成長(zhǎng)。讓書香伴我行一生。
一縷書香伴我行作文2
讀書是人類特有的權(quán)利。
讀現(xiàn)代的書，可以與同時(shí)代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書，可以享受和汲取人類文化的成果。
讀書是一個(gè)奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
因?yàn)樽x書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
因?yàn)樽x書，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學(xué)會(huì)了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準(zhǔn)了人生的理想。
因?yàn)樽x書，讓我獲得了無窮無盡大海一般多的知識(shí)，讓我受益匪淺，讓我終身受益。
古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書籍中獲取了許多知識(shí)、許多讀書和寫作的經(jīng)驗(yàn)，從而成為我們所認(rèn)識(shí)的天才，但誰又知道他們?cè)讷@取知識(shí)的`道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來之不易的，沒有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。
古話說的好“活到老學(xué)到老�！敝R(shí)是學(xué)無止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長(zhǎng)自己的見識(shí)、方能看的更遠(yuǎn)。把從前、現(xiàn)在、與將來看的更清楚、更明白。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
一縷書香伴我行作文3
書籍是一股清涼的風(fēng)，給我們帶來舒適的感覺；書籍是一把智慧的鑰匙，幫助我們打開知識(shí)的大門；書籍是一盞明亮的燈，引導(dǎo)我們走向成功之路。
在喧囂的都市中，人們很少能靜下心來，用心品讀一本好書。但是，我們都知道，一些東西是無法代替的，書籍如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首金典的老歌。
《駱駝祥子》仿佛把我?guī)肓伺f社會(huì)的生活，讓我們感同身受。我對(duì)祥子深感同情和憐憫，同時(shí)也教會(huì)我要對(duì)生活堅(jiān)持不懈，不言放棄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾�？虏旖饒�(jiān)持不懈和永不言棄的精神，教會(huì)我不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都要不斷努力和探索。
讀《昆蟲記》，讓我們了解到昆蟲世界的神秘和奧秘；《老人與�！犯惺艿嚼先说挠赂遗c不屈；《狼王夢(mèng)》讓我們看到動(dòng)物世界，也有酸甜苦辣，動(dòng)物也有情感。
讀一本好書，會(huì)讓人一生受益，是一次生命的拓展，拓展了生命的寬度。
在以前，我也會(huì)覺得讀書是一件毫無樂趣的事。但是現(xiàn)在，隨著我逐漸地長(zhǎng)大，讀的書越來越多，對(duì)知識(shí)也有更大的渴求�，F(xiàn)在面對(duì)讀書，我會(huì)快樂，在悠閑的'時(shí)光，留一縷書香，陪伴著我成長(zhǎng)。
當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時(shí)，拿出一本好書，可以讓玲瓏剔透的文字安撫你那泛有波瀾的內(nèi)心；當(dāng)我們內(nèi)心失落時(shí)，拿出一本好書，可以讓激情澎湃的語(yǔ)句來震撼你的心靈。
讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，也可以是歷史的滄桑，還可以是天地的沉浮。
愛上讀書，生活不會(huì)單調(diào)無味，就讓一縷縷書香，伴著我們成長(zhǎng)吧！
一縷書香伴我行作文4
當(dāng)打開文學(xué)名著時(shí)，你是否聞到那一縷縷淡淡的書香，是否領(lǐng)略到青蛙王子的風(fēng)采，你的眼前是否浮現(xiàn)出拇指姑娘的溫柔善良，還有美麗的白雪公主正在向我們招手？
我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。
曾經(jīng)奔波在西天取經(jīng)漫漫長(zhǎng)途的我，與孫悟空一起降妖捉怪；曾經(jīng)置身于赤壁之戰(zhàn)的烽煙中的我，感受三國(guó)斗智斗勇的英雄氣概……當(dāng)看到中華五千年文明腳步的足跡，我深深感受到了人們對(duì)和平的渴望。
書，深深地吸引著我，它的神韻已在不知不覺中滲透了我的肌膚，滋潤(rùn)著我，洗滌我的`心靈。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我想放棄某件事情的時(shí)候，是書讓我明白“成功在久，不在速” 。
在書中，我不但學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)到了做人的道理。正像高爾基說得那樣：“愛護(hù)書籍吧，它是我們知識(shí)的源泉�！睍侨祟惖木袷臣Z，書更是人類進(jìn)步的階梯。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華！同學(xué)們，讓我們的一生與書相伴，讓我們的生活洋溢著書的氣息，讓我們的一生常伴書香，讓一縷書香伴你我同行！
一縷書香伴我行作文5
書，滋潤(rùn)著我平凡的生活，不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布，我都要堅(jiān)持因?yàn)椤獣惆殡S我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。
讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼�，書如同我生命中必不可少的良師益友。
曾記得，兒時(shí)為賣火柴的'小女孩留下了心酸之淚；曾記得，在一片沉思中被余秋雨先生帶著走了一段文化的苦旅；曾記得，讓曹文軒爺爺牽著手，得到了一次又一次心靈的洗禮；曾記得，在《邊城》似幻如夢(mèng)的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草
如果，要讓我獨(dú)自一人去遠(yuǎn)行，我一定要帶上一本書。有人會(huì)問：“那你豈不是要看成百上千遍！”我會(huì)回答：“是的，我愿意！”一本書讀上千百遍有什么奇怪的呢？古人說過“書讀百遍，其意自見”你一遍一遍的讀，一遍一遍地悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦！它原來還有這層意思在里面。就好似，你與你的朋友見了一百次面，難道以后就不見面了么？每一次的見面，交談。你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來他還會(huì)這個(gè)！你在自己家住了很久，難道回了一百次后，就不會(huì)了么？你每一次回到家，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦！我家這樣看更美！
書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事，使我們了解過去，展望未來！
一縷書香伴我行作文6
生活中，與書相伴，精彩無限！細(xì)細(xì)享受著讀書的樂趣，汲取著智慧的結(jié)晶，擁有夢(mèng)想的我在知識(shí)的海洋盡情遨游！
“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這是《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫．凱勒發(fā)自肺腑的告白，她告訴了我們知識(shí)的.力量是無窮的，知識(shí)能創(chuàng)造人世間一切奇跡。正是憑著對(duì)生命的熱愛、對(duì)知識(shí)的渴求，生活在黑暗而又無聲世界的海倫．凱勒，付出了常人難以想象的艱辛，以驚人的毅力考入了哈佛這所人人夢(mèng)寐以求的名校，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)；又用生命的力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福……
讀了這本書，讓我看到了海倫無憾、完美的一生，她的樂觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、博愛深深地觸動(dòng)了我，身在福中不知福的我，每天心安理得地接受著大自然的饋贈(zèng)，不懂得感恩；對(duì)自己所擁有的，不懂得好好珍惜；在生活中，一遇到困難，就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無終，現(xiàn)在想想，真是讓我汗顏！
書，不僅使我的知識(shí)日益豐富，還使我的視野更加開闊。我沒有到過云霧繚繞的廬山，卻從書中領(lǐng)略了它那“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的千姿萬態(tài)；我沒有去過廣闊無垠的大草原，卻從書中欣賞了它那“極目青天日漸高，玉龍盤曲自妖嬈”的無限風(fēng)光……
熱愛書吧！與書為友，以書為鑒，承載夢(mèng)想，讓縷縷書香伴你我快樂同行！
一縷書香伴我行作文7
古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，一縷書香便在我的身邊散發(fā)開來，伴著我快樂成長(zhǎng)。
書有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“棄其糟粕，取其精髓�！北脑趹涀x書中提到“讀書好，多讀書，讀好書�！备璧乱苍�(jīng)說過：“讀一本好書就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會(huì)使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書就像酷熱的夏天里襲來一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書，各式各樣。小時(shí)候，陪伴我的總是許許多多的童話故事，為我曾為賣火柴的小女孩在平安夜里孤獨(dú)死去而感到傷心難過，也曾為白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到開心快樂過，現(xiàn)在想起，實(shí)在有點(diǎn)天真。慢慢地，長(zhǎng)大了：我翻開《三國(guó)演義》，隨著曹操在赤壁一戰(zhàn)；我翻開《西游記》，與孫悟空師徒四人一起前往西天取經(jīng)；我翻開《水滸傳》，與一百零八位梁山好漢結(jié)交；我翻開《魯濱遜漂游記》，同魯濱遜一起漂流……
書，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來，多少人用最優(yōu)美的語(yǔ)言、最真摯的`感情禮贊她。在書的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽(yáng)光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽音樂，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界啊！
即使我將來所讀的書會(huì)與以前不同，但我知道，那淡淡的書香依舊不變。一縷書香伴我行……
一縷書香伴我行作文8
人累了，喜歡獨(dú)生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首詩(shī)書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書在手思緒萬千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書的日子，快樂、充實(shí)、振奮、青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光炫彩，歌唱。
從小，書似乎就對(duì)我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛?cè)肟跁r(shí)是微苦的，可是在反復(fù)品味中又能嘗到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。
人生當(dāng)中讀的第一本書就是家喻戶曉的《格林童話》。記得那是一整套童話集，其中還包括《安徒生童話》等書。我不清楚當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在三四本書中挑出《格林童話》，但是我清楚，當(dāng)時(shí)我深深愛上那一篇篇童話時(shí)，書世界的'大門己經(jīng)為我敲開了。
于是，在那本包裝精美的《格林童話》中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來，它們不再只是書頁(yè)上筆畫組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著的生命。
隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)也在不斷的積累中增加，而那套童話集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書頁(yè)中，隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味�？梢哉f，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著。
所以當(dāng)有一天，在圖書館的我無意間看見嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺得它回來了，它又帶著無限的青春與活力回來了，我翻開書，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話——它們一直都在，從未褪色過。
淚，不禁撲簌簌落了下來。
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