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這樣的人讓我敬佩作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼倪@樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩作文1
生活中總是有一些人,做了一件事情而讓人敬佩不已,而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人,他,就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天,我仍然按照以前的習(xí)慣早早的起來(lái)晨跑了,我跑到一條小河邊,這條小河里有非常非常多的垃圾,小河里的魚(yú)也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環(huán)衛(wèi)老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚(yú),他非常熟練地把垃圾和死魚(yú)用鉤子鉤到垃圾袋里。
我并沒(méi)有理會(huì)這位老爺爺依舊堅(jiān)持著晨跑,清晨里的野外非常的安靜,非常的`寂靜,鳥(niǎo)兒的叫聲也非常的悅耳,非常的動(dòng)聽(tīng),好像是在歡呼這非常寂靜的野外,小草也露出了笑臉,好像是在為這寂靜,沒(méi)有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺(jué)的我已經(jīng)跑了三圈,等我跑到我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)牡胤,他仍然在那里工作?/p>
我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗挕?
等我走到老爺爺?shù)纳磉叄胖浪且晃荒赀^(guò)70的老爺爺。他滿臉的皺紋,枯燥的皮膚,一看就是一個(gè)非常勤勞的人。
我問(wèn)老爺爺:“您是專門(mén)負(fù)責(zé)清理這條河的嗎?”老爺爺說(shuō):“不是的,我只是一位村里的人,我看這條河有這么多的垃圾沒(méi)有人來(lái)清理,我就乘著自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下!
我又問(wèn):“您這樣做,有人給您發(fā)工資嗎?”老爺爺說(shuō):“沒(méi)有的,我只不過(guò)是看到這里非常臟,你們年輕人又沒(méi)有人來(lái)清理!闭f(shuō)完?duì)敔斁碗x開(kāi)了。
我站在那里默默地想,這些垃圾都是我們年輕人扔的,卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更讓我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文2
他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星,是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。
他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿,在他筆下都是如此生動(dòng),如此躍然紙上。
他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動(dòng),人物并不是為故事而寫(xiě),故事是為人物而生。
一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫(huà)眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。
他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類美好的一面,卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。
他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的`一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。
他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
每個(gè)人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個(gè)我最崇拜的人,她是我的妹妹。從我記事起,她似乎就一直在學(xué)習(xí),但我趕不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最好的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的.機(jī)器人。雖然她有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶,但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會(huì)兒小懶,并讓她站起來(lái)作為懲罰。我沒(méi)想到我姑姑會(huì)這么嚴(yán)厲。
如果我有一個(gè)我不能回答的問(wèn)題,我會(huì)問(wèn)“機(jī)器人”,但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機(jī)器人”。
有一次我去公園玩。我阿姨沒(méi)有時(shí)間去上班,所以我媽媽帶我們?nèi)ネ妗N覀兺娴煤荛_(kāi)心。這是我第一次看到這個(gè)“機(jī)器人”如此開(kāi)心。但是不到一會(huì)兒,她就停止了玩耍,說(shuō)她要讀一會(huì)兒書(shū)。我真的不明白他在閱讀前出來(lái)找樂(lè)子有多難。后來(lái),在我和媽媽的勸說(shuō)下,她決定多呆一會(huì)兒。走著走著,我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我媽媽和我說(shuō)我們想去看,但是過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說(shuō),“有多可怕?它把你嚇成這樣。讓我進(jìn)去看看。”但她只是在五分鐘前進(jìn)去然后出來(lái),說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼;丶液,我在她讀書(shū)的時(shí)候嚇了她一跳。她喊道,“你為什么嚇我?”我說(shuō),“我知道你仍然害怕!
因?yàn)槲野⒁讨蛋,我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當(dāng)我正要睡覺(jué)時(shí),媽媽說(shuō)我妹妹有點(diǎn)害怕,讓我安慰她。我知道她一定很害怕!雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”,但我妹妹的膽怯讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的“機(jī)器人”。面對(duì)如此誘人的游戲,這樣一個(gè)姐妹仍然能夠在正確的時(shí)間有意識(shí)地學(xué)習(xí),這是多么美妙和令人欽佩!
我現(xiàn)在覺(jué)得我姐姐的愛(ài)和努力學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的,我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習(xí)一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的東西時(shí)的堅(jiān)持和努力,以及她出色的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)尊敬她。我相信只要我努力工作,總有一天我會(huì)成為像她一樣強(qiáng)大的人。
這樣的人讓我敬佩作文4
“各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào),明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫,會(huì)普降大雪,請(qǐng)大家……”一聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)下雪,我的心情就無(wú)比興奮!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來(lái),我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開(kāi)窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過(guò)去,放眼望去,天地間全是白的!巴,真美啊”!我忍不住贊嘆了一聲!對(duì)于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃,是挺好奇的!
在窗臺(tái)邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過(guò)神來(lái),突然有一個(gè)有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出了門(mén),下了樓梯!
我哈了一口氣,外面真冷。∵?怎么沒(méi)有雪啊?路上車子開(kāi)得很順暢,像這種天氣,應(yīng)該不方便出行啊?人行道上,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環(huán)線到建設(shè)北路,一個(gè)個(gè)汗流浹背,令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的!他們就是冬天里的一把火,為人們開(kāi)通了一條光明大路!
他們不是英雄,不是超人,但走過(guò)他們的.身邊,卻能感受得到滿滿的正能量,自己仿佛也被吸引了過(guò)去!他們那種為人民服務(wù)的心,讓我們后輩學(xué)到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠(yuǎn)在我們的身邊!
他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人!
這樣的人讓我敬佩作文5
沒(méi)人一出生就能得到別人對(duì)他的敬佩,如中國(guó)文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國(guó)作家海倫·凱勒,就在我身邊也有讓我敬佩的人,他們是我的學(xué)習(xí)伙伴,是普通的創(chuàng)業(yè)者但因?yàn)樗麄兊呐蛨?jiān)持,最后都走過(guò)了坎坷,戰(zhàn)勝了疾病和困難,他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。
記得小學(xué)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯o(wú)法跑步?粗磉叺娜吮寂,自己卻只得一步步地跟在后面,一次放學(xué)的路上,他興奮地跑過(guò)來(lái),神采飛揚(yáng)地告訴我:“我會(huì)跑了,可以又跑又跳了!”?粗峙苡痔谋秤埃倚睦锷饋(lái)對(duì)他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系,心中不由被他的堅(jiān)持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。
鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子,但在它讀初三的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jī),考上了自己向往的高中,我既為他高興也非常的羨慕,要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好啊!后來(lái)聽(tīng)他的父母說(shuō),他的.朋友去了別的城市,他們想學(xué)一定要考上期待的高中,讓他們的友誼地久天長(zhǎng)。所以,他改變了,實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。聽(tīng)了他的故事,我想:幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅(jiān)持。他的努力和堅(jiān)持。
父親的朋友開(kāi)了一家飯店,但是,由于新冠的到來(lái),卻讓生意受到了重創(chuàng),他決定放棄,可就在這時(shí),一個(gè)身影給了他勇氣:“叔叔,你要加油!”他對(duì)這個(gè)小孩兒有印象,這個(gè)小孩兒是店里的?,是一個(gè)天真大方的小孩兒,他堅(jiān)持了下來(lái),半年后店里的生意好了,每天能來(lái)幾十撥客人,他對(duì)自己的店員說(shuō),如果有人在看到那個(gè)孩子,帶我謝謝她,謝謝她。老板之所以成功,就會(huì)因?yàn)閳?jiān)持,父親告訴我,所有的成功者都要堅(jiān)持和努力,這才是財(cái)富的根本來(lái)源。
這樣的人令我敬佩,他們的事跡告訴我,堅(jiān)持和努力往往能帶來(lái)成功。
這樣的人讓我敬佩作文6
我的伯伯今年有四十多歲了,身材微胖,腦袋方方正正的,衣著普通,他不善言辭,但是我很敬佩他。
每天早上,伯伯都會(huì)開(kāi)車去上班或是去買(mǎi)菜買(mǎi)早餐,于是我和妹妹就坐便車去上學(xué),伯父便會(huì)分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩,伯伯也會(huì)讓他們搭便車,人最多的時(shí)候,可以坐上五六個(gè)小孩,我們?cè)诶锩骀音[,伯伯也不生氣,他總是微微一笑。下了車,我們都笑著說(shuō):“你就是我們的專職司機(jī)!”伯伯也笑著說(shuō)“好”。于是,一天又一天,伯伯總是會(huì)大清早地來(lái)接我們,然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯,把我們當(dāng)自己的`小孩一樣天天送,我覺(jué)得送幾次不難,難的是他把這當(dāng)作了自己的任務(wù)一樣長(zhǎng)期堅(jiān)持。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,也就是說(shuō),爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài),換做我,恐怕每天會(huì)以淚洗面,會(huì)自卑,會(huì)難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的,他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō):“小時(shí)候,每次都是我一起床,就有熱飯等著我,每天上學(xué)都是我先出發(fā),伯伯就還要放牛;放學(xué)回家后,家里最苦最累的活兒也是伯伯做,我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬!笔前,長(zhǎng)兄如父,因?yàn)槭チ四笎?ài),伯伯就更加疼惜自己的弟弟,不讓弟弟干重活,伯伯用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起了這個(gè)家。據(jù)說(shuō),伯伯很早就輟學(xué)了,到工地上做事,拼命地干,賺錢(qián)送弟弟讀書(shū),如此努力,就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因?yàn)橛胁@樣的老兄的支持,我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè),然后有了今天的這個(gè)家。
我感激伯伯,也敬佩伯伯,敬佩他那頂天立地的男子漢氣概,敬佩他的善良、樸實(shí),敬佩他的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
這樣的人讓我敬佩作文7
曾經(jīng),在流星劃過(guò)天際時(shí)我對(duì)天許愿:希望他給我一葉扁舟,讓我在歷史的長(zhǎng)河中逆流而上,去拜訪古今中外最令我敬佩的人。
忽然,流星化作一葉扁舟來(lái)到了我的面前,我懷著無(wú)比激動(dòng)、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負(fù)重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕,但他不想這樣輕易的死去,他還要為人類做貢獻(xiàn),于是他跪仰蒼天,一聲長(zhǎng)嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”最終,他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)寒冬酷暑,他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前,我雙手抱拳,對(duì)他鞠了一躬。司馬遷,你真了不起!
科西嘉怪物拿破侖
從一個(gè)普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國(guó)的皇帝,你曾叱詫歐洲政治舞臺(tái)幾十年;你雖其貌不揚(yáng),但你憑借你的才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確,對(duì)于你——拿破侖,世界上沒(méi)有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前,我懷著崇敬的心情望著你,用一個(gè)軍禮給予你最高的敬意——拿破侖,你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個(gè)盲人,她生活無(wú)色:一個(gè)聾人,她的`生命無(wú)聲;一個(gè)啞人,她的生活無(wú)語(yǔ)。一個(gè)又聾、又啞、又盲的人,你一定無(wú)法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會(huì)用事實(shí)告訴你——你是錯(cuò)的!她雖然有很多缺陷,但她不放棄希望,不放棄對(duì)美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明,在無(wú)生中聆聽(tīng)有聲……她的生活永遠(yuǎn)那么美好。歷史的扁舟停在她的面前,我無(wú)語(yǔ)地走到她面前,擁抱她,給了她一個(gè)甜甜的吻。這也許是對(duì)她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結(jié)束了,我坐在屋頂眺望著天上的三顆星星,陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文8
每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無(wú)聞的還是他們!他們將自己生命中的.每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!
提到環(huán)衛(wèi)工人,有些人會(huì)用沒(méi)出息,穿著不講究等臟字眼刺傷他們,而忽略為人最寶貴的東西——美德。
我曾經(jīng)參與過(guò)一份關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)的調(diào)查,俗話說(shuō)良言一句三春暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,尊重是大多數(shù)人的修養(yǎng),但還是會(huì)有部分惡語(yǔ)即使在最溫潤(rùn)的時(shí)節(jié)也如冰凌般尖銳。面對(duì)此類種種,我常常感慨,如果世界上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,地球就會(huì)被那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人肆意破壞,一個(gè)受傷的地球,最后只能選擇獨(dú)自流浪。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:從前,有位母親是環(huán)衛(wèi)工人,她獨(dú)自一人帶著女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi),但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對(duì)她說(shuō):我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后,就開(kāi)始嘲笑我!以后的家長(zhǎng)會(huì)你就別去了,帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有,我不會(huì)花你掃地賺來(lái)的錢(qián)!女兒說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,留下母親一人,女孩的這些話,深深地刺痛了母親的心,她沒(méi)想到的是:自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工。
當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí),我哭了,淚水里夾雜著同情,憤怒,還有反思。
環(huán)衛(wèi)工人!一個(gè)崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛,是我們所體會(huì)不到的!
職業(yè)無(wú)高低貴賤之分,溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候話語(yǔ),在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),用溫暖融化冰凌,用愛(ài)意點(diǎn)綴生活。
這樣的人讓我敬佩作文9
記得,教學(xué)樓底下原來(lái)有一園子的向日葵
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒,對(duì)這兒不太熟。但我發(fā)現(xiàn)有我們班一個(gè)女孩,總是站在那一園向日葵前癡癡地笑。
總是遲到的我經(jīng)常會(huì)碰到她。上課鈴響前她才會(huì)戀戀不舍地走向教室。每次遇見(jiàn),她都會(huì)對(duì)我微微一笑,我也有禮貌地回一個(gè)。
就這樣,我們也慢慢熟了。那天,我問(wèn)她:你為什么這么喜歡向日葵呢?因?yàn),向日葵總是向太?yáng)開(kāi)。不管遇見(jiàn)什么,碰到什么挫折,也會(huì)努力面向陽(yáng)光。我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那以后,我們每天放學(xué)最后一個(gè)回去,一起去看那一園的向日葵。
圣誕節(jié)到了,我把自己制作的賀卡塞到她書(shū)里。她來(lái)了,不過(guò)跟往常不太相同。疲倦的眼神,紅腫的眼睛,凌亂的頭發(fā)。我撲過(guò)去問(wèn)道:你怎么了?她一把抱住我,我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭,仿佛哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的'肩膀,哭完之后,就應(yīng)該振作起來(lái)。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會(huì)兒,我爸媽早走了,是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了,立即后悔剛才說(shuō)了的那一句話。那天,她放聲大哭,仿佛失去奶奶就失去了全世界。
第二天,她似乎又恢復(fù)正常了。不難過(guò)了?我問(wèn)。嗯,我們要像向日葵一樣,面向陽(yáng)光,不畏挫折。她家只有爺爺了,為了幫助一下她。我們開(kāi)始撿廢品。每天回家都臟兮兮,像只小灰貓。
然而那天,她卻突然走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。聽(tīng)說(shuō)是為了救一個(gè)落水的娃娃!可我又怎么會(huì)不知,她根本不會(huì)游泳。
真的,我挺佩服她的,一直都是。在我心中她像一朵向日葵,面向陽(yáng)光,花開(kāi)不敗。
記得曾問(wèn)過(guò)她:人死后會(huì)去哪兒?她笑著說(shuō):奶奶說(shuō)了,人死后會(huì)變成星星。為什么會(huì)變成星星呢?照明呀,傻瓜。
抬頭望一望,天空有許多顆星在對(duì)我眨眼,你也在那里嗎?對(duì),在,一直在
這樣的人讓我敬佩作文10
在生活中與我認(rèn)識(shí)的人就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都有自己的獨(dú)特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。
這顆”星星”有一對(duì)可愛(ài)的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來(lái),仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的.鼻子上有一對(duì)大大的雙眼皮的眼睛,有著濃密的眉毛。也許是年紀(jì)大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。
在課堂上,他時(shí)而會(huì)像小孩,時(shí)而會(huì)像”話劇演員”。凡是在他的課,我們就會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他那會(huì)心的笑,他這笑會(huì)讓我們的心一下子暖起來(lái)。當(dāng)他在講述文言文時(shí),怕我們聽(tīng)不懂意思,于是就會(huì)用不同的嗓音和不同的動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺(tái)板書(shū)的時(shí)候,他會(huì)尊重的聽(tīng)同學(xué)們講,也會(huì)及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。
他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹(jǐn)慎還一絲不茍。
記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準(zhǔn)備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來(lái)到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書(shū)本和文件井井有條地?cái)[放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門(mén),看見(jiàn)他正埋頭寫(xiě)著什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準(zhǔn)備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現(xiàn)我,于是她連忙說(shuō):”請(qǐng)進(jìn)。”唉!這個(gè)老頑童!真是愛(ài)學(xué)習(xí)。
他不僅認(rèn)真。愛(ài)學(xué)習(xí)還有著頑強(qiáng)的毅力。每次跑操都會(huì)看到他的身影,一個(gè)人在操場(chǎng)上打著太極,日復(fù)一日,學(xué)期復(fù)學(xué)期,他每天都會(huì)打打太極,他這種毅力讓我敬佩。
寫(xiě)到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長(zhǎng)。
這樣的人讓我敬佩作文11
我有一個(gè)小姨,人比花嬌,從小被家人寵溺著長(zhǎng)大,十足的大小姐一個(gè)。小姨愛(ài)美貪吃,每月的工資一半貼在了臉上,一半落入了肚中。她平時(shí)住宿舍,在本地除了我們也沒(méi)有什么其他親戚。自然,小姨也就成了我家周末的?。
與小姨接觸久了,才發(fā)現(xiàn)小姨真的很矯情。雖然小姨是一名護(hù)士,在醫(yī)院給人扎針一針見(jiàn)血,可是回到家里但凡自己哪里破個(gè)皮,出丁點(diǎn)血卻總要大呼小叫,小題大做,真是還不如個(gè)小孩兒勇敢堅(jiān)強(qiáng),為此我也常會(huì)取笑她。
今年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們?cè)酒届o美好的生活。全國(guó)陷入了前所未有的恐慌,人人自危,其中武漢疫區(qū)最為嚴(yán)重,許多可憐的生命被死神無(wú)情的帶走了。醫(yī)護(hù)人員緊缺,武漢請(qǐng)求全國(guó)支援。危難當(dāng)頭,我的小姨居然主動(dòng)請(qǐng)纓,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。臨行前的那天晚上,家里出奇的安靜,好似一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我們幫小姨收拾行李,我驚訝地發(fā)現(xiàn):行李箱里居然沒(méi)有一件化妝品,一包小零食,這真的是我小姨的行李箱嗎?要知道她平?墒前阉切┗瘖y品和小食品看的比命都重要的,可是這個(gè)行李箱里除了些平常換洗衣物就只有口罩和方便面。我偷偷看著小姨,她的臉上寫(xiě)著從未有過(guò)的.認(rèn)真與堅(jiān)定,沒(méi)有絲毫恐懼與彷徨。小姨穿上了她雪白的戰(zhàn)袍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一位白色的戰(zhàn)斗天使,周圍都散發(fā)著金色的光茫。
一個(gè)月后的一天晚上,我與小姨視頻通話,詢問(wèn)疫區(qū)的情況,小姨的樣子變了許多,從前的圓臉變成了錐型,原本美麗的面龐被濃重的黑眼圈與口罩的勒痕所替代,不知怎的,我覺(jué)得小姨素面朝天的臉比以往任何時(shí)候都要漂亮。和她話未完,小姨又跑去忙碌了……
我的小姨,一個(gè)平凡的小護(hù)士,用天使的翅膀守護(hù)著人們,這樣的人,又怎能不令我敬佩?
這樣的人讓我敬佩作文12
有些人注定生來(lái)平凡,有些人注定生來(lái)偉大,還有些人看似平凡,實(shí)則不然。
——題記
歲月的抹殺
“臉上的皺紋好像又多了,你覺(jué)得呢?”
“我并沒(méi)有察覺(jué)到皺紋多了呀!”
可她還是有些擔(dān)心,忍不住又向鏡子望了望,有些許失落地走了。
這是一段我和母親的對(duì)話。我想平凡的人總會(huì)留下被歲月抹殺的痕跡吧!
我多么渴望母親擁有不老的容顏呀!平凡的人就應(yīng)該被歲月抹殺嗎?
平凡的母親
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”生日會(huì)上母親總是提前為我慶生。但也有忽略的'時(shí)候,這次慶生宴上母親許是因?yàn)橥税!并沒(méi)有第一個(gè)為我唱生日歌。
但這怎能作為我責(zé)怪母親的理由呢?母親只是位平凡的人。平凡的母親,她又怎能像神仙一樣,記憶力超凡呢?平凡的人或許是這樣吧!
真的平凡嗎?
“轟隆隆,轟隆。 碧鞖獾男那榭偸嵌嘧兊,怎得也不打聲招呼!又是打雷又是下雨,讓我該怎么辦?我終于鼓起勇氣冒著傾盆大雨,準(zhǔn)備沖出校門(mén)再想法子,但上天總會(huì)給你當(dāng)頭一棒。如你所料,“咚——”,我不負(fù)眾望狠狠地摔在地上。此時(shí)的我內(nèi)心只有絕望。
“快起來(lái)吧!”這時(shí)我把頭向上抬去:“媽媽,真的是你!”
“你走嗎?再是不走我可就走了……我可是勸了監(jiān)護(hù)人員好久呢!”
我慢慢起了身與母親走在路上,我卻不知,那傘一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,雨將母親盡數(shù)淋濕。那刻我想,母親真的平凡嗎?
漸漸的,這個(gè)事情在我心中有了答案,那就是一個(gè)平凡卻擁有偉大母愛(ài)的母親,她是無(wú)私的!她是平凡的!她是偉大的!她讓我敬佩……
我愿意和我的母親一直過(guò)著這樣平凡的日子。
這樣的人讓我敬佩作文13
我的老爸是一位“裁縫”,但不要誤會(huì)哦,他可不是什么裁剪衣服的裁縫,而是美化聲音的裁縫。
學(xué)校毎年藝術(shù)節(jié)都會(huì)有一個(gè)請(qǐng)朗通表演。全班同學(xué)都參與,除了主題好子動(dòng)作統(tǒng)一新預(yù)外,還要保證舞臺(tái)上的聲音效果。就這樣,我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音,也有群體聲音。都錄完后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
爸爸將這些視頻下載后,拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中,提取出了聲音文件。然后,又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái),到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中,只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”,還是有倒影的,山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。
“還挺好看的,這是什么?”我疑惑地間。
“這個(gè)就是聲波圖像,可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏。”爸爸一邊播放,一邊說(shuō)道,“聲音高了,這個(gè)小山坡就高點(diǎn),反之,就低些!
“那這些很小的波浪是什么?”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。
“哦,這個(gè)是雜音信號(hào),錄音的時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音,看我把它怎么去掉。“爸快速地點(diǎn)著鼠標(biāo),一會(huì)兒,這些小波浪不見(jiàn)了,就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點(diǎn),和舞蹈有點(diǎn)配不上,我要把這段加長(zhǎng)這個(gè)聲音太突兀,縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了,剪掉!”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標(biāo)在他手里就是裁錐的剪刀,上下翻飛。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸推了推眼鏡,撓了提像聲波一樣的卷發(fā),得意地說(shuō):“最后再加上些裝飾,就完工了。”
再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候,我驚呆了,這仿佛是音樂(lè)廠里的.聲音一樣,干凈而震撼,為我們這個(gè)朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>
爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)!澳銖男W(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器,過(guò)耳朵,如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧,說(shuō)不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯!
如果現(xiàn)在有人回我!澳阕钆宸娜耸钦l(shuí)?”,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的裁縫老爸!
這樣的人讓我敬佩作文14
昏暗的天空下,燈火通明,人們?cè)谶@安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然,一陣刺耳的警報(bào)聲響起,驚醒了睡夢(mèng)中的人。人們側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是消防車的聲音,于是搖了搖頭嘆息道:“也許是哪里失火了吧?”說(shuō)完繼續(xù)睡了過(guò)去。
遠(yuǎn)處,幾輛紅色的消防車停了下來(lái),隊(duì)長(zhǎng)神情凝重地看著火場(chǎng),說(shuō):“把消防栓接上,一定要快!再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服,準(zhǔn)備好濕被子,等到火勢(shì)變?nèi)醯臅r(shí)候,就沖進(jìn)去救人!”話音剛樓,一個(gè)身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)本想說(shuō)些什么,但看見(jiàn)他迅速地架好了器材,開(kāi)始救火,又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了,火勢(shì)仍沒(méi)有絲毫減弱,隊(duì)長(zhǎng)焦急地說(shuō):“等不及了,來(lái)人,跟我沖進(jìn)去救人!”說(shuō)著,他披著濕被子,帶著一隊(duì)人沖進(jìn)了火場(chǎng)。
他們會(huì)怎樣呢?我也不知道。因?yàn)檫@都是我的想象,但也許現(xiàn)實(shí)也正是如此。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報(bào)道,一個(gè)消防員說(shuō):“其實(shí),我們并不是不怕死,有誰(shuí)會(huì)不怕死呢?但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),我們就要對(duì)得起這身衣服!闭f(shuō)完,他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚,多少令我們肅然起敬的瞬間。
其實(shí),消防員也是血肉之軀,在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前,也和我們一樣,是一個(gè)普通人。但是,當(dāng)他們穿上防火服的那一刻,他們又是不一樣的,他們比我們多了一份責(zé)任心——對(duì)這份工作的責(zé)任心,對(duì)人民的責(zé)任心,對(duì)社會(huì)的'責(zé)任心。
一個(gè)普通人,是渺小而脆弱的,可當(dāng)他有了一顆守護(hù)他人的心時(shí),他就會(huì)變得不可戰(zhàn)勝。這樣的人值得我們敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文15
人的一生,會(huì)遇到形形色色的人。無(wú)一例外,他們都是我們生命中的過(guò)客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的重要他人。
我的班主任劉老師,正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的重要他人。
每天清晨,朗朗讀書(shū)聲中,總能看到劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室的靚麗的`身影。無(wú)需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自己的女子。處理班級(jí)瑣事,有條不紊;與同學(xué)們輪流談話,溫聲細(xì)語(yǔ);調(diào)解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛(ài)一行。
網(wǎng)課期間,劉老師每天堅(jiān)持在自己的公眾號(hào)里發(fā)表原創(chuàng)文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個(gè)老師媽媽對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)孩子的深情,對(duì)生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作,她的堅(jiān)守讓我無(wú)比敬佩,也讓我感受到了熱愛(ài)帶來(lái)的內(nèi)驅(qū)力。
這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周的周一上午,升旗集會(huì)時(shí),還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn),眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報(bào)告并詢問(wèn)校醫(yī)室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線,沒(méi)想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因?yàn)闆](méi)有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室,確定我沒(méi)什么大礙后,劉老師才放心離開(kāi),繼續(xù)回到升旗儀式的隊(duì)伍里?吹剿凉u漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛(ài),我一直銘記在心。
劉老師對(duì)班上每一個(gè)同學(xué),都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛(ài),讓我由衷地感到敬佩。
很幸運(yùn),在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時(shí)光里,她教會(huì)了我太多太多。
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