猜猜她是誰(shuí)作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋(píng)果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢！小嘴笑起來(lái)會(huì)看見(jiàn)那一排潔白的牙齒。
我喜歡和他玩，因?yàn)樗莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)，無(wú)論在哪里，他總是手捧一本書(shū)，專心致志。記得有一次，老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩，他在我們玩的時(shí)候看書(shū)。我好奇地跑到她前面問(wèn)：“你為什么不去玩呀。”他說(shuō)：“你們先玩吧，我想再多看一會(huì)兒�！�
我聽(tīng)了她的.話，心想：“我也要像她一樣愛(ài)看書(shū)�！庇谑牵揖蛦�(wèn)：“我能和你一起看這本書(shū)嗎？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“可以呀。”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)可以和她一起看那本書(shū)時(shí)，別提有多開(kāi)心了。我就在他的旁邊坐下來(lái)，和她一起看那本書(shū)了。
每當(dāng)她讀了書(shū)上的好詞佳句或者搞笑的笑話，她就會(huì)和我分享。然后我們就哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字，問(wèn)他時(shí)，他也能夠及時(shí)為我解答。
這就是我的好朋友小李我的好朋友對(duì)我真好，我真喜歡她。
猜猜她是誰(shuí)作文2
她的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮！鼻子又小又好看，臉紅彤彤的就像一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。
她非常愛(ài)笑不管見(jiàn)了誰(shuí)，她都會(huì)面帶笑容地問(wèn)好，她的笑容燦爛的像太陽(yáng)一樣！她還戴著一副粉色的眼鏡，戴上眼鏡和不戴時(shí)還有些不一樣！
她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，她也特別愛(ài)幫助別人。因?yàn)樗杏X(jué)幫助一個(gè)人，自己的心情就會(huì)更愉快，更開(kāi)心！
有次放學(xué)回家，天空下著豆子般大的雨珠，而我忘記帶傘了，只好用書(shū)包頂在頭上當(dāng)作雨傘，準(zhǔn)備跑回家時(shí)，剛好碰到她，她讓我和她一起打傘回家，我迫不及待地跑向她，心里充滿了感激！于是她一路打著傘把我送回了家，盡管我們不是一路的`。到家時(shí)我看到她離去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了，這才意識(shí)到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面，我感動(dòng)極了！
大家看，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文3
她是我的同學(xué)，一個(gè)和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細(xì)又彎的眉毛下，忽閃著一對(duì)明亮的大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個(gè)“福娃”。
她很愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個(gè)同學(xué)的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會(huì)臟了。
繪畫(huà)課上，老師讓我們畫(huà)一只美麗的小蜜蜂，她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的.筆，可是畫(huà)蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫(huà)成蜜蜂，而且這蜜蜂還會(huì)發(fā)光，非常美麗！
同學(xué)們都愛(ài)給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文4
在我的身邊有一個(gè)熱情的鄰居、同學(xué)、伙伴。她有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得一頭長(zhǎng)發(fā)，一張靈活的嘴巴。
記得那是我們第一次見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)我和媽媽在小區(qū)的草坪上，媽媽說(shuō)：“今天給你介紹個(gè)小朋友�！蔽倚南耄簳�(huì)是誰(shuí)呢？于是我耐心地在等待，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)和我差不多大的小女孩子向我們走來(lái)。手里拿著跳繩，她來(lái)到我面頭，媽媽說(shuō)這給我介紹了，她是我們的新鄰居，她也要讀三年級(jí)，說(shuō)不定我們是一個(gè)班的呢！然后她主動(dòng)和我打招呼，說(shuō)：“希望我們成為好朋友�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：在這個(gè)陌生的'新家里，總算有了一個(gè)新朋友，真高興。再后來(lái)，我們就在小區(qū)里的健身區(qū)里玩耍，真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚！自從那次見(jiàn)面后，我和她每次見(jiàn)面碰到她都會(huì)和我打招呼，后來(lái)媽媽告訴我，我是和她一個(gè)班的，我開(kāi)心的一蹦三尺高。
和她成為同學(xué)、鄰居、伙伴，我真是無(wú)比的開(kāi)心！
猜猜她是誰(shuí)作文5
她的頭發(fā)短短的，和我一樣。鼻子扁扁的，瓜子臉，尖尖的。她的眼睛大大的、圓圓的，美麗極了。
她的愛(ài)好是跳肚皮舞。二年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，她每周星期六都去跳肚皮舞，她每次去跳肚皮舞的時(shí)候還會(huì)碰上我和她同班的同學(xué)鄒嘉燁呢。
她不但喜歡跳舞，而且還很喜歡唱歌。我們二年級(jí)和三年級(jí)都在同一個(gè)托管中心。每次吃飯的`時(shí)候，她都和我一起玩猜歌名游戲，游戲規(guī)則就是每唱完一首歌，就讓對(duì)方猜歌名。我先唱，讓她猜，我一連唱了五首歌，令人驚訝的是，這五首歌，她全猜出來(lái)了！輪到了她唱，我猜，可是我居然一首也猜不出來(lái)。
好了，現(xiàn)在到你們猜了！你們能猜到這個(gè)既愛(ài)跳舞又愛(ài)唱歌的小女孩是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
有一個(gè)小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽(tīng)我一一介紹吧！
她長(zhǎng)得很漂亮，濃眉大眼下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，一笑就會(huì)露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍(lán)蝴蝶發(fā)卡，十分可愛(ài)。
她喜歡寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得也很好，次次受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次老師竟然讓她寫(xiě)一篇最拿手的作文參加作文競(jìng)賽。她寫(xiě)完之后再加上老師的潤(rùn)色，已經(jīng)非常成功，她呀當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴了。
這個(gè)小姑娘有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)兒膽小。一天她放學(xué)回家，看見(jiàn)一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺(jué)時(shí)，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過(guò)她已下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)了。
再告訴你個(gè)小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛(ài)的小狗，只要一寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì)和小狗一起玩，十分開(kāi)心。
你們知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧，她就是可愛(ài)的我�。�
猜猜她是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友。她，頭發(fā)比較多，有著一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。
她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會(huì)兒，突然，路邊的灌木叢一動(dòng)一動(dòng)的，像是有什么要鉆出來(lái)似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步，手都不知道往哪里放了。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑掉了�？烧l(shuí)知道只是一個(gè)高年級(jí)男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個(gè)難做的.動(dòng)作，其他的同學(xué)都沒(méi)學(xué)會(huì)，只有她一個(gè)人跳得非常好。
她呀，還是一個(gè)拾金不昧的人。記得那一次，她在上學(xué)的路上撿了100塊錢(qián)。然后排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)大姐姐看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，你怎么把錢(qián)拿手上呢？”只聽(tīng)她說(shuō)：“這是我撿的，但是不知道是誰(shuí)的，只好等會(huì)兒去交給老師了。”姐姐聽(tīng)了連聲說(shuō)：“向你學(xué)習(xí)。向你學(xué)習(xí)�！彼�(tīng)了以后，還不好意思地笑了。
小朋友們，能猜到我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文8
首先她是個(gè)女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的小臉。她每次都是穿著白色的'上衣，黑色的裙子。
有一次，我忘帶鋼筆了，就跟她借鋼筆，她笑著對(duì)我說(shuō)：看你的記性，每次都是忘記帶學(xué)習(xí)用品，你就用手寫(xiě)字吧！當(dāng)時(shí)，我羞澀地臉就紅了，很不好意思的說(shuō)：小美女，就借我一支吧，下次我一定記著帶�？粗Φ暮喜粩n嘴好開(kāi)心的樣子，我也笑了起來(lái)。她一笑，嘴角就露出兩個(gè)小酒窩，挺好看的。
好了，就說(shuō)這么多，大家猜猜她是誰(shuí)吧！
猜猜她是誰(shuí)作文9
她的身高跟我差不多，皮膚很白很白，臉上有一顆痣，不是很明顯，不仔細(xì)看不會(huì)發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長(zhǎng)，扎起來(lái)很好看。她的眼睛很漂亮，是雙眼皮，大大的，眼珠黑黑的`，很有神。她很愛(ài)笑，有時(shí)候還會(huì)邊說(shuō)邊笑出眼淚。有時(shí)她是個(gè)文靜的小女孩，慢慢地走路，輕輕地說(shuō)話�？捎袝r(shí)卻會(huì)瘋狂起來(lái)，像個(gè)女漢子，大聲叫喊著，我也是這樣。
她是一位科學(xué)課代表，每次科學(xué)課時(shí)，都會(huì)為我們服務(wù)，收發(fā)本子等等，很盡職。
她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一下課，她就拿出畫(huà)筆和畫(huà)紙，入迷地畫(huà)著。她畫(huà)的很好，每次畫(huà)畫(huà)比賽，她都能獲得獎(jiǎng)狀。她也喜歡跟我玩，我和她會(huì)玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時(shí)候，會(huì)找她玩，她有好東西總會(huì)和我分享，我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來(lái)猜猜看吧！肯定有你認(rèn)識(shí)的人哦！
猜猜她是誰(shuí)作文10
她，長(zhǎng)個(gè)圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語(yǔ)，孤獨(dú)內(nèi)向”這些成語(yǔ)卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向，不過(guò)她一直有一顆活潑開(kāi)朗的心，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這么不愛(ài)說(shuō)話的.孩子夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名演員。不過(guò)這只是夢(mèng)想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠(yuǎn)保持著一顆童心，雖說(shuō)已經(jīng)上初中六年級(jí)了（小學(xué)是五年制的），但是，少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心，甚至能把什么時(shí)候播什么節(jié)目背下來(lái)。不過(guò)她雖有一顆童心，思想?yún)s很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。
她，雖然平常考試不突出，有時(shí)也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩(wěn)坐班級(jí)前三。
她是是一個(gè)快樂(lè)的孩子，她是一個(gè)奇怪的孩子。寫(xiě)完作文后，我讓媽媽猜猜這個(gè)丫頭是誰(shuí)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個(gè)好朋友。
猜猜她是誰(shuí)作文11
她皮膚白白的，有著濃眉大眼，柔聲細(xì)語(yǔ)，她就是我們班的舞臺(tái)“小精靈”。不管大大小小的舞臺(tái)都少不了我們班眉目清秀的舞臺(tái)“小精靈”活躍的身影。每次，她一進(jìn)校園，只要她看見(jiàn)我們，她都會(huì)面帶微笑的和我們打招呼，讓我們覺(jué)得很親切。
她也是個(gè)熱心腸，有一次，我的鉛筆掉在了地上，那時(shí)候，我還不知道，她就在我的后面，她健步如飛地跑過(guò)來(lái)，蹲下身軀，撿起那支鉛筆，跑到我身邊，說(shuō)“你的.鉛筆掉了。”？我說(shuō)“謝謝”她說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的，不過(guò)你以后要小心點(diǎn)，別再把鉛筆給弄丟了！”我說(shuō)：“好的，我知道了！”
還有一次，她在階梯教室表演，我們大家都去看她表演，她身穿藍(lán)色復(fù)古裝，還化了妝，她是第一個(gè)出場(chǎng)的，她文質(zhì)彬彬的向評(píng)委們鞠了一個(gè)躬，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，她就在舞臺(tái)上優(yōu)雅的跳著舞，就像天外飛來(lái)的小精靈。
這就是我們的舞臺(tái)的“小精靈”你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她有點(diǎn)胖胖的，高高的，戴著頭箍上面有個(gè)蝴蝶結(jié)。頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，她的頭發(fā)很多很黑。
她是音樂(lè)科代表，一個(gè)很稱職的音樂(lè)課代表。每一次上課的`時(shí)候，他就會(huì)早早的把電子琴搬到教室。這樣，老師就不會(huì)那么辛苦了。他平常比較活潑、好動(dòng)。她也很愛(ài)笑，有時(shí)候她也比較安靜，下雨天她就會(huì)呆在教室里看書(shū)。
她很會(huì)幫助人。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，她就會(huì)來(lái)安慰我，會(huì)輕輕對(duì)我說(shuō)：“婭楠，別傷心了，我們一起去樓下玩吧�！庇袝r(shí)上學(xué)走樓梯，我背不動(dòng)書(shū)包的時(shí)候，她就會(huì)幫我拿書(shū)包。一下課，她就會(huì)去操場(chǎng)和黃宣然、蕭梓諾等其他同學(xué)玩抓人的游戲，她們玩的很開(kāi)心。
猜猜她是誰(shuí)作文13
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，肩膀上戴著一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。
她的愛(ài)幫助別人。有一次我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，她寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，她說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完？”我說(shuō)：“這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！薄八f(shuō)：“沒(méi)事，我教你怎么做�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！蔽腋吲d的跳起來(lái)，她教完我就會(huì)了。那時(shí)候我在想，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我以后上課一定要注意聽(tīng)課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會(huì)再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼f(shuō)：“怎么了？”我低著頭對(duì)她說(shuō)：“我把你的橡皮給弄丟了�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事的，反正也快用完了，我正好再買(mǎi)一塊。”我說(shuō)：“謝謝你原諒我，我以后會(huì)注意的！”
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的`，有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛，一雙靈敏的耳朵，不管多遠(yuǎn)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
她非常關(guān)心班里的每一位同學(xué)，我不會(huì)題目她會(huì)給我細(xì)心講解，直到我會(huì)為止，我傷心時(shí)她會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，會(huì)幫老師做事情，是老師的好幫手，所有老師都很喜歡她。
有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，我在位置上哭了起來(lái)，她走了過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，并親切地說(shuō)：“雅彤，一次考試不算什么，下次再細(xì)心一點(diǎn)就能考好了�！甭�(tīng)了她的話，我心里好受多了，兩個(gè)人都笑了起來(lái)。
朋友們，你們知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的班長(zhǎng)――龍佳怡。我們學(xué)習(xí)的榜樣。
猜猜她是誰(shuí)作文15
我的好朋友有一雙如水晶一樣的眼睛—閃閃亮亮，她的臉紅彤彤的，是張瓜子臉，人瘦瘦的。她還是跑步小健將，跑起步來(lái)可快了。她的`頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，黑的像白雪公主的頭發(fā)一樣黑呢，最有趣的是她有一只很會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。一次，我和她在主日學(xué)里上課的時(shí)候，她就一直在我耳邊說(shuō)話，嘰哩呱啦，噼里啪啦，吵得我都聽(tīng)不到老師在說(shuō)什么了呢，雖然她非常愛(ài)說(shuō)話，但是她非常喜歡跑步。有一天，我們說(shuō)好一起到中學(xué)里跑步。我們先走到起跑線，然后倒數(shù)3、2、1起跑，話音剛落，我們就如風(fēng)一般的向前沖刺，一開(kāi)始還跑地一樣快，后來(lái)我目瞪口呆的看著她比我遙遙領(lǐng)先地跑到了我的前面，不一會(huì)兒工夫她就到了終點(diǎn)線上�？晌疫�只是跑了一半，但我是不會(huì)灰心的，鼓足了力氣，說(shuō)一定要跑到終點(diǎn)。
大家能猜出我的好朋友是誰(shuí)嗎？嘿嘿，我不告訴你們，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
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