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我愛(ài)我的校園作文優(yōu)選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我愛(ài)我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)我的校園作文1
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我收獲了快樂(lè)。
晨曦除除地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了清新、絢麗的一天。
清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快。
漫步在校園，又是多么好的選擇�；▔械幕ㄉl(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花、小草似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著。真是一派和諧的景象��！
校園里充滿著智慧。你瞧！上課同學(xué)們認(rèn)真、聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了小手。有時(shí)，教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時(shí)還會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲。你說(shuō)，這樣的`上課氣氛不令你開(kāi)心嗎？難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎？看！我們班一位同學(xué)，眼睛盯著書(shū)本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的笑容……每一篇課文都關(guān)系著這個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書(shū)本融為一體。讀完了課文還要仔細(xì)回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。
我們學(xué)校一旦上了竹笛課，那美妙的聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂(lè)曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機(jī)，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。
放學(xué)了！放學(xué)了！同學(xué)們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛(ài)我的校園，它使我成長(zhǎng)，它使我快樂(lè)！
我愛(ài)我的校園作文2
一塊沙土地上，而立著一座主席臺(tái)，十幾棵梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我非常喜愛(ài)它。
你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛(ài)的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂(lè)，只有自由，一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒驱嫶蟮纳碥|上任意玩耍。是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)；是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。
盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這里，也曾流過(guò)我們的汗水。看著那一排排高大挺拔的小樹(shù)、同學(xué)們的'臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑，因?yàn)槲覀冎�，這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的，更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神，每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng)，不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹(shù)，如果不修剪，就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹(shù)多么難看呀!所以，我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn)，努力改正，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。
學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛(ài)和留戀。我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)我的校園作文3
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里景色宜人，風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。
走進(jìn)校園，就可以看到那棵迎客松，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那棵迎客松就好像在歡迎我。旁邊有一塊巨石，上面刻著“尊重生命，遵循規(guī)律”。
門(mén)口東側(cè)有一棵紫羅蘭樹(shù)，在學(xué)校里我最喜歡的話就是它了，它也是我們學(xué)校的標(biāo)志，為什么呢？原來(lái)，它是1997年種的，20xx年才第一次開(kāi)花，校長(zhǎng)是要教育我們：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！所以把它當(dāng)成我們學(xué)校的.標(biāo)志。
剛進(jìn)校園，就能看到我們的主干道，上面有六條彩線，所以它的名字就叫“星光大道”�！靶枪獯蟮馈钡奈鬟吺遣賵�(chǎng)，操場(chǎng)上有許多好玩的：有200米跑道、乒乓球桌、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、攀登架……沒(méi)到下課，操場(chǎng)就成了學(xué)生們最喜歡的樂(lè)園。我最喜歡的是操場(chǎng)上的升旗臺(tái)，每到了周一，我們就到操場(chǎng)上升國(guó)旗，奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)旗高高飄揚(yáng)時(shí)，我們就對(duì)著國(guó)旗敬禮，我心里就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。
操場(chǎng)的周圍是綠化帶，哪里有許多郁郁蔥蔥的植物和各色的鮮花，有黑松、梅花、櫻花、紫荊、茶花、海棠……它們都爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。從遠(yuǎn)處看，五顏六色，非常美麗。綠化帶上還有連廊，連廊上的石榴每到五月就開(kāi)花了，從遠(yuǎn)處看，就像幾個(gè)笑嘻嘻的小娃娃在沖我笑。還有剛結(jié)果的小葫蘆，像剛胖嘟嘟的小娃娃，非�？蓯�(ài)。
校園是我學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文4
感謝這片凈土，讓我有了精神的歸宿；感謝這片天空，讓我有了飛翔的空間�！}記
那一個(gè)夏天，我第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校——仙龍初中，我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒(méi)有宏偉的建筑，高端的教學(xué)設(shè)備，但它的樸實(shí)深深地吸引了我。
我開(kāi)始了解到這個(gè)地方的有趣。
操場(chǎng)旁邊有著參天的大樹(shù)。春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跟著綠起來(lái)；秋風(fēng)掃過(guò)，落葉隨之舞起來(lái)。主席臺(tái)上，布滿青苔，像個(gè)天然的溜冰場(chǎng)。我見(jiàn)過(guò)溜冰技術(shù)好的，老練的在上邊自由滑動(dòng)。也見(jiàn)過(guò)第一次上去的，走的很小心，很拘謹(jǐn)。也有很不小心的'，在上邊滑倒一次又一次。后來(lái)多走幾次，也就慢慢掌握的這溜冰技巧。
后來(lái)啊，這里成了我的第二個(gè)家，我的大半時(shí)間都在這里度過(guò)。這個(gè)家就是個(gè)“豪宅”。有專門(mén)供我讀書(shū)學(xué)習(xí)的教室；有讓我揮灑青春汗水的操場(chǎng)；還有發(fā)展個(gè)人才藝的美術(shù)室，音樂(lè)室；動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的的生物、物理、生物實(shí)驗(yàn)室……恐怕就連馬云的豪宅也沒(méi)有這里配備齊全吧？
這是個(gè)充滿靈氣與生機(jī)的地方。這里有著幾百個(gè)小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華。空氣中透著書(shū)香，書(shū)香中還夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運(yùn)動(dòng)無(wú)疑都是夏季散熱，冬季造熱的流行方式。我在這里讀書(shū)寫(xiě)字，也在這里揮汗如雨，度過(guò)三個(gè)有意義的春秋冬夏。
如果我是一條魚(yú)，這里就是我的大海；如果我是一棵樹(shù)，這里就是我的森林；如果我是一只鳥(niǎo)，這里就是我的藍(lán)天。
我愛(ài)我的學(xué)校，感謝這個(gè)溫馨的家。感謝它，給了我成長(zhǎng)的空間，感謝它，給了我學(xué)習(xí)的家園。
我愛(ài)我的校園作文5
優(yōu)雅的市區(qū)里，有一個(gè)像家庭一樣溫馨的樂(lè)園一一一我的智慧校園。她不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí);獲得了童年的快樂(lè)；還讓我萌生了理想和希望。
瞧！智慧校園的大門(mén)也是別具一格，兩扇精制而成的銀白色大鐵網(wǎng)門(mén)之間矗立著如同一把＂大鎖＂般的建筑物上，鑲嵌著＂新密八一紅軍小學(xué)＂幾個(gè)大字，校園獲得這個(gè)光榮稱號(hào)，我覺(jué)得是全校師生的自豪和驕傲，而這把＂大鎖＂則是＂智慧之門(mén)＂的象征，敬愛(ài)的老師們像一把把金鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，帶我們步入了知識(shí)的殿堂。
仰望校園的.上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，引人注目，仿佛時(shí)刻激勵(lì)著我們要勇敢地肩負(fù)起傳承紅軍精神的重仼。
沐浴著陽(yáng)光的校園里，纏繞在長(zhǎng)廊上的紫藤在頻頻招手，花壇里的花兒，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。聽(tīng)！教室里傳出了老師抑揚(yáng)頓挫的講
課聲，同學(xué)們聲情并茂的讀書(shū)聲，一會(huì)兒掌聲如雷，一會(huì)兒又傳出歡快的笑聲。和諧的課堂氣氛，激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。操場(chǎng)上，有的跳繩、有的踢鍵子、有的做游戲??，同學(xué)們開(kāi)心極了！操場(chǎng)四周的大樹(shù)也樂(lè)了，撐開(kāi)綠色的大傘，為同學(xué)們遮擋住強(qiáng)烈的的陽(yáng)光。
智慧校園充滿了智慧。校園里還成立了各種社團(tuán)，如書(shū)法社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)??，讓每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好都得了發(fā)展。
我愛(ài)我的智慧校園！我要在這個(gè)充滿智慧的樂(lè)園里，更加努力地學(xué)習(xí)！
我愛(ài)我的校園作文6
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹(shù)總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話世界……。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。
老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的'一切，這是您無(wú)聲的付出�！坝齽�(chuàng)新之人才，達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校，是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥(niǎo)，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭(zhēng)著把鉛筆借給我，我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛(ài)我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái)；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說(shuō)明道理。
我愛(ài)我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈�。我�?ài)你。
我愛(ài)我的校園作文7
我愛(ài)那春天綠草如茵的校園；我愛(ài)那夏天綠樹(shù)成蔭的校園；我愛(ài)那秋天碩果累累的校園；我愛(ài)那冬天白雪覆蓋的校園。我的校園還有很多美麗的景色，又想知道嗎？那就跟我一起來(lái)看看吧！
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，右手邊就是寬闊的足球場(chǎng)了。足球場(chǎng)上，小草就像心靈手巧紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠衣，依靠集體的力量，織成一塊綠瑩瑩的地毯，再加上小草上綴著的露珠，為綠瑩瑩的地毯上鑲嵌了幾顆晶瑩的鉆石。
在學(xué)校的左上方，有一座水池。池子里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)它在沉睡；池子里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底里的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的`翡翠。幾條小金魚(yú)在水池里歡快的游來(lái)游去，有紅的、有白的、有黑的、有白斑的、有紅點(diǎn)的、有黑白相間的，還有花的，真是顏色各異！在水池中間有一座小巧玲瓏的假山。太陽(yáng)下，通過(guò)假山上的小孔，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
在教學(xué)樓的右上方有一座橢圓形的花壇�；▔锏幕ㄎ宀世_紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。春天，花壇里的茶花陸續(xù)蘇醒。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵有一朵的色彩，她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加選美比賽呢！
我愛(ài)紅花，我愛(ài)綠樹(shù)，但我更愛(ài)我美麗的校園！
我愛(ài)我的校園作文8
我的校園是崇文街小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新。它是一座大而美的校園。
走進(jìn)校園，道路兩旁種著一棵棵樹(shù)木，有“細(xì)胳膊細(xì)腿”的小樹(shù)，也有粗壯的大樹(shù)，盡管差別這么大，可看一下他們那棕色的外衣，嚴(yán)肅的神情。仿佛在莊嚴(yán)的宣布“我們要守護(hù)這座美麗的校園，要保護(hù)這些活潑可愛(ài)的孩子們。”這不得不讓我的敬佩之情油然而生呀！還有那些被園丁修剪的整整齊齊的灌木叢，那翠綠欲滴滴的葉子，那嬌艷無(wú)比的鮮花配在一起簡(jiǎn)直是一幅美麗的.風(fēng)景畫(huà)！
在那小巧玲瓏的小操場(chǎng)上，總是有幾個(gè)蹦蹦跳跳的身影來(lái)點(diǎn)綴。瞧！我們正在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式呢！在一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的音符的襯托下，鮮艷的五星紅旗緩緩上升，我們每個(gè)人的心中都激動(dòng)萬(wàn)分。是呀，那是我們偉大的祖國(guó)的標(biāo)志呀！哦！那一進(jìn)去就讓人足以愛(ài)上的地方就是我們的生態(tài)園了，在生態(tài)園里散步，可真是令人心曠神怡呀！
大家快看！那個(gè)小同學(xué)把一塊小紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶里，再往那邊瞧一瞧！兩個(gè)可愛(ài)的小妹妹正在用力的擦著墻壁！忘了告訴大家！在做課間操時(shí)間有許多高年級(jí)的同學(xué)在校門(mén)外撿垃圾……類似這樣的事可真不少呢！
校園里的老師們總是那么棒！他們用自己的心教導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)善良正直的人，用自己所有的知識(shí)哺育學(xué)生，正是因?yàn)樗麄冞@樣我們這些祖國(guó)的花朵才這么快樂(lè)！
我愛(ài)我的校園，愛(ài)那寬闊平坦的大操場(chǎng)，愛(ài)那小巧玲瓏的小操場(chǎng)，愛(ài)那寬敞明亮的教室……更愛(ài)親如一家人的老師與同學(xué)們！
我愛(ài)我的校園作文9
我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!
校園大門(mén)的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓，散發(fā)著高雅的氣質(zhì)，校園里傳出朗朗地讀書(shū)聲，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。
清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個(gè)角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的`清香，給人一種神清氣爽的感受。不時(shí)的，鳥(niǎo)雀從我的眼前飛過(guò)，落在樹(shù)梢上，喳喳的叫，好像在說(shuō)：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能感到不舒心呢?
雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過(guò)的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫(huà)家也調(diào)不出來(lái)呀!在陽(yáng)光的撫愛(ài)下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風(fēng)景畫(huà)。我們?cè)谶@清新的校園里，不光接受知識(shí)的傳遞，還接受園丁對(duì)我們心靈的洗滌。
下課了，操場(chǎng)、小徑、籃球場(chǎng)、都是我們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。瞧，籃球場(chǎng)上的身影像閃電一樣來(lái)回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員，感到非常榮幸，從進(jìn)校門(mén)的那一剎那，我就立志要好好學(xué)習(xí)，入校以來(lái)老師用自己淵博的知識(shí)和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后，才踏著月色回家。還不是為了我們?cè)谥R(shí)的長(zhǎng)廊上走的更寬更遠(yuǎn)。
校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實(shí)自己、完善自己!
我愛(ài)我的校園作文10
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無(wú)處不在！
我的校園也很美，你在校門(mén)口向上望，有著“文勝小學(xué)”這四個(gè)大字。你走進(jìn)校園，有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個(gè)金光閃閃的大字——“勤學(xué)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”。你又向右看，有一個(gè)五顏六色的牌子，上面畫(huà)這我們文勝小學(xué)的立體示意圖。
你順著跑道向籃球場(chǎng)上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個(gè)花壇，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹(shù)枝尖上的葉子是淡綠色的，樹(shù)枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹(shù)、桂花樹(shù)還有菊花等樹(shù)木和花草呢！
來(lái)到了籃球場(chǎng)上，籃球場(chǎng)后面是一排梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩嫩的葉字，多像一只只小手��！一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的小手搖搖擺擺的，像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹(shù)嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)！我明年在來(lái)陪你們！”說(shuō)罷便慢慢地飄落下來(lái)。哎！梧桐樹(shù)媽媽又要自己一個(gè)人過(guò)一個(gè)寂寞的新年了！
我們又來(lái)到杉樹(shù)那里，望著杉樹(shù)那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹(shù)葉千奇百怪，有的像蝴蝶，有的`像蜈蚣，有的像．．．．．．微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，這些可愛(ài)的小動(dòng)物仿佛在說(shuō)：“你瞧，我們多快樂(lè)呀！”
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了主席臺(tái)上，這里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
主席臺(tái)側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎，每年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅(jiān)韌不撥努力向上的精神。
校園真美！我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文11
校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
校園也不嫌棄我們，不管我們被誰(shuí)欺負(fù)了，被誰(shuí)瞧不起了，它都愿意讓我們?cè)谛@里哭泣，哭好了，也愿意讓我們?cè)谒摹吧眢w”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的校園，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門(mén)，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣，抬頭一看啊，原來(lái)是校門(mén)口的兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，真是好兆頭啊!
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲;下課了，同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場(chǎng)，看起來(lái)就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺(jué)，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑，快樂(lè)的活動(dòng)的.情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了!校園真是越來(lái)越“漂亮”了!
校園的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛(ài)惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫(huà)上一道又一道痕跡，我們愛(ài)整潔，它也愛(ài)呀!所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓校園的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中!
我愛(ài)我的校園作文12
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規(guī)模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
來(lái)到了門(mén)口，映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個(gè)閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門(mén)口，就是一個(gè)高大的升旗臺(tái)，粗壯的旗桿豎立在升旗臺(tái)的`中心，像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺(tái)旁的花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個(gè)高大的升旗臺(tái)。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。每到周一，同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì)，穿戴整齊，站在寬闊的操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮。那場(chǎng)面是多么的隆重，九個(gè)大字從同學(xué)們口中堅(jiān)定地說(shuō)出：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)！”聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力，真是為祖國(guó)感到光榮。每到下課，同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳遠(yuǎn)，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！
繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了右邊的大榕樹(shù)下，這榕樹(shù)一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹(shù)美麗，而不缺乏生機(jī)勃勃，連小鳥(niǎo)都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹(shù)是那么茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，卻一點(diǎn)也不抱怨。秋天，大榕樹(shù)蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風(fēng)呼呼而過(guò)，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹(shù)，為我們遮風(fēng)，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹(shù)真是我們最好的伙伴。
來(lái)到了教學(xué)樓，這里有多少人才輩出，小學(xué)生努力讀書(shū)，大學(xué)生畢業(yè)了，走出了這座教學(xué)樓，走向各個(gè)工作崗位。
市一小，你是培養(yǎng)人才的搖籃，是知識(shí)的殿堂，我愛(ài)你——校園！
我愛(ài)我的校園作文13
我參觀過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、世南小學(xué)，但都比不上我們的校園。
走進(jìn)校園的大廳，最引人注目的就是前方的小花園。小花園里有拱形的小木橋，清澈無(wú)比的小池塘。池塘里有許多五顏六色的小魚(yú)在嬉戲玩耍。他們擺動(dòng)著尾巴，輕巧地游來(lái)游去，可愛(ài)極了！夏天，池塘上還盛開(kāi)著一朵朵淡雅的`睡蓮，睡蓮出淤泥而不染，就像仙女下凡那么美。在小池塘的北面，有一座拔地而起的假山，噴泉的水直沖而上。那水柱時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而 快，時(shí)而緩，讓人目不暇接。小花園的周圍綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一派生機(jī)勃勃。如果在這里看看書(shū)，聞著沁人心脾的花香，那感覺(jué)真是幸�？鞓�(lè)！
穿過(guò)美麗的小花園，眼前的正是一幢幢教學(xué)樓。那教學(xué)樓雄偉高大，一間間教室布置得別有特色，有：丑小鴨、藍(lán)精靈、紅果果，就像童話世界。上課時(shí)，書(shū)聲瑯瑯；下課時(shí)，走廊、天井上到處都是學(xué)生，到處彌漫著歡聲笑語(yǔ)。
向北走，經(jīng)過(guò)一條林蔭小道，就來(lái)到了我們的后花園。在后花園里，一片生機(jī)盎然。春天，粉嘟嘟的桃花，五顏六色的絨球花開(kāi)放了；夏天，綠草如茵，一朵朵小野花躲藏在草叢里，像害羞的小姑娘；秋天婀娜多姿的菊花開(kāi)放了，它們顏色各異；冬天，四季常青的松樹(shù)矗立在地上，就像一把綠色的大傘。午間，同學(xué)們?cè)诤蠡▓@捉捉迷藏，打打滾，身上沾滿了雜草，全身都是泥土花草的芬芳，這里成了我們的樂(lè)園！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)在這里工作、學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們。
我愛(ài)我的校園作文14
我的校園——南陽(yáng)市第八小學(xué)，位于南陽(yáng)的老城區(qū)內(nèi)，是一所擁有幾十年歷史的學(xué)校。當(dāng)我迎著朝霞，背著書(shū)包去上學(xué)，瑯瑯的讀書(shū)聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進(jìn)校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹(shù)像一個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。后院里，數(shù)不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風(fēng)景。
我的校園又是熱鬧的。走進(jìn)校園，陣陣的讀書(shū)聲吸引了你，《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《古詩(shī)》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構(gòu)成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。下課的鈴聲響了，校園里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇盒腋５貭恐郑黄鹱鲇螒�，有的玩過(guò)家家，有的玩開(kāi)火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學(xué)們的`臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂(lè)著。
我的校園更是忙碌的。早晨，同學(xué)們背著各色的書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué)，老師們步行或騎車來(lái)上課，值日的同學(xué)，有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生，還有的在做著統(tǒng)計(jì)……上課鈴聲響了，老師們步態(tài)輕盈地走進(jìn)教室，給同學(xué)們傳授知識(shí)，只見(jiàn)他們一會(huì)兒講，一會(huì)兒寫(xiě)，一會(huì)兒提問(wèn)，忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，做著筆記，不時(shí)舉起右手來(lái)回答問(wèn)題。辦公室里，沒(méi)上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外，樹(shù)葉沙沙也在忙著和風(fēng)兒談話。
學(xué)校，它像水庫(kù)，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文15
我們的校園一年四季都很美，春天最美的是桃花和梨花，夏天最美的是大樹(shù)，秋天最美的是黃葉，冬天最美的是教學(xué)樓。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)。桃花妹妹也開(kāi)花了，桃花全是粉色的，十片花瓣即使是落下了幾片，也能感覺(jué)到它的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵粉色的云，桃花特別的香，在教室里都能聞到香味呢！梨花也開(kāi)了，落在地上像是給我們鋪上了白色的地毯，有的被風(fēng)吹到天空中像是一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，天氣炎熱，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們熱的跑到小樹(shù)林里乘涼，大樹(shù)可以為我們擋陽(yáng)光，有的小朋友在大樹(shù)下捉迷藏，抱著大樹(shù)玩呢！小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝大樹(shù)，我喜歡樹(shù)�！�
秋天，樹(shù)葉都黃了，有的樹(shù)葉都飄下來(lái)，給大地穿上了松軟的衣服，美麗極了，踩上去軟軟的，跳一下，像是在蹦床上呢！如果黃葉飄在天上那就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只只黃蝴蝶在天上飛舞！
冬天，雪花飛舞，我們的教學(xué)樓依然是美麗無(wú)比的，教學(xué)樓外面涂的.五顏六色的，樓頂上的雪白雪白的，像戴上了一頂白色的帽子。樓前的操場(chǎng)穿上了一件白色的大衣，好像全世界都是白色的，只有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上推雪人、打雪仗，玩的可高興了。
我們的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，也帶來(lái)很多知識(shí)。
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