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多功能教室作文(集錦5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的多功能教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多功能教室作文1
“叮叮!叮叮!”“8點30分!8點30分!”我的魔法水鬧鐘叫醒了我,該上學(xué)啦,我便匆匆洗漱完畢,穿上“飛行鞋”向?qū)W!帮w”去。
來到班里,一間寬大、干凈的教室展現(xiàn)在我眼前。我站在自己的座位前,按了一下紅色按鈕,桌椅就從地下“鉆”了出來。剛坐下,課桌的屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程表,這種課桌屏幕上還可以根據(jù)課程按時出現(xiàn)“電子書”呢!
第一節(jié)是語文課,講《鳥的天堂》這篇課文,李老師剛打開了“電子課件”,一棵茂盛的大榕樹就呈現(xiàn)在我們眼前,轉(zhuǎn)眼間,課桌變成了一個個樹樁,椅子變成了一片片樹葉,從榕樹里還不斷地飛出一些鳥兒,停在我們的肩上、手上、課桌上……李老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得個個聚精會神,都踴躍回答,特別是那些上課不聽講的同學(xué),也個個全神貫注,積極回答。
數(shù)學(xué)課上講的是“平行四邊形與梯形”,忽然,教室里出現(xiàn)了一個個可以自如活動的.正方形,在兩個對在了上一拉,就變成了平行四邊形,再一拉,就變成了梯形……同時一些基礎(chǔ)概念也出現(xiàn)了“電子書”上,這一節(jié)課,我們學(xué)會了不少東西呢!
英語課最有趣,老師說“key chains”,我們的課桌上就出現(xiàn)了許多精美的鑰匙鏈,說“fans”,就出現(xiàn)了各種各樣的扇子呢!“電子書”也會教我們讀會單詞,理解意思,使我們的成績“噌噌”地往上躥。
“起床嘍!”媽媽叫我,噢,原來是場夢!
你們希望有這樣一間教室么?那就從今好好學(xué)習(xí)吧!
多功能教室作文2
哎呀,又一個假期過去了,我又要回到學(xué)校上課了。我剛踏進教室,便被眼前的景象驚呆了:黑板已經(jīng)不是黑的了,而是個大屏幕。早讀時王老師說:“同學(xué)們,新的.一學(xué)期到了,我們先來看看這學(xué)期的課本!闭f完,王老師就用手點了一下大屏幕上一個畫有一本書的按鈕,然后又點了選擇里的“四年級上冊”接著屏幕上出現(xiàn)了一本書的封面,上面寫著“四年級上冊”。于是,王老師,利用早讀時間,帶我們預(yù)覽了這學(xué)期的課文。
早讀后,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師走上講臺,對大家說:“今天,淘氣和笑笑去了游樂園,那他們都用到了哪些數(shù)學(xué)信息呢?現(xiàn)在我們一起去看看吧!”唉,下句話肯定又是“請同學(xué)們翻開課本”沒想到,老師居然沒有說這句話,而是說:“現(xiàn)在大家排成一對跟我來。”于是我們跟著老師來到教室后面的一扇閃閃發(fā)光的門前,老師把門打開,我們進去只感覺一陣眩暈,隨后暈了過去。
當我們醒來時,發(fā)現(xiàn)大家居然在游樂園里,淘氣,笑笑和數(shù)學(xué)老師正站在旁邊,于是我們在游樂園里學(xué)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。
第二節(jié)是語文,不用說,王老師帶我們用那個門穿越到了唐代,又過了一節(jié)有濃濃文藝的語文課。剩下兩節(jié)課我也不說了,就說下課了,我口渴極了,就去飲水機那兒接水喝,飲水機居然搬進教室里了。我把杯子放在那里,剛要擰開水龍頭卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有把手,而是一個紅鍵一個藍鍵。我點了藍鍵,水就嘩嘩的出來了。我喝了一口,哇,像加了冰一樣涼。那紅建就是熱水了。
好了,我覺得科技發(fā)展太快了,都能實現(xiàn)一間多用,穿越時空等等。真是厲害。
多功能教室作文3
20xx年,我們學(xué)習(xí)的教室有了大的改變,成了多功能教室。
這種教室和普通的教室差不多,但地板卻比普通教室厚許多許多,是普通教室的十倍,因為地下裝了約五十臺電腦,老師在上課時需要什么,只需給講臺上的中心管理器下達命令就OK了!哎,聽我說了這么多,你一定對教室有了初步的了解吧?什么?這么厚的`地板怎么上去?噢,這個不用擔心,教室門前裝有感應(yīng)器,感應(yīng)器感應(yīng)到你來了,就會擺出一條梯子,一直到你上去了才會收起來。
“叮零零……”教室的防盜警報響了!有歹徒在教室不遠處!可老師和同學(xué)們一點沒有感到害怕。只見老師給中心管理器下達了一個命令后,教室變成了透明狀!正要沖進教室的歹徒現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦:教室飛到哪里去了?見教室不見了,歹徒只得縮頭縮腦地離開,一邊走還一邊嘀咕:咱現(xiàn)在弄幾個錢這(介)么難呢?
“我知道!“老師,我!”你猜我們在干嘛!我們在野外上自然課!你一定會感到很疑惑:什么?怎么來的?上個課還要去野外?得多少油費啊!別急,聽我解釋:我們的老師在上課前,就給管理器下達了“飛天去野外”的命令,教室就飛到了野外。這樣既可以讓我們親近大自然,又有利于學(xué)習(xí)新知識。
多功能教室的發(fā)明給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的樂趣和方便。
多功能教室作文4
我有一個神奇的教室,讓我們一起來看看它的功能吧!
一,糾正坐姿,保護視力;
每個同學(xué)進教室的時候都要伸出自己的右手放在機器手上進行掃描,然后同學(xué)們陸續(xù)把書包放在特制的一個紅色瓷磚上,機器手就會主動找到書包里的文具盒,并把一支護眼筆放進去。這支筆很神奇,就像長了眼睛一樣時刻監(jiān)督著你,只要寫作業(yè)時坐姿不對,它就會發(fā)出警報,提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聰明,上課時不用這支護眼筆,那你就“完蛋了”,放學(xué)時機器手就會擋住你的去路不讓你離開教室,除非你完成十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題或者兩篇英語閱讀理解或者一篇三百字的自定義命題作文,當然要完成這些也是需要用到這支護眼筆的。
二,老師的小幫手;
每當老師要用PPT時,只需要把上課要講的內(nèi)容名稱輸入指定的`電腦里,教室里的PPT就像接到上級指令一樣飛速地為老師準備課件,為老師節(jié)省不少的時間批改作業(yè)或者輔導(dǎo)同學(xué)。
三,空氣更新;
每當同學(xué)們進教室上課時,教室里的新風系統(tǒng)就會自動的開始工作,促使教室里的空氣流通,這樣同學(xué)們上課就不會覺得悶了,大大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績.
我的教室當然不止這些功能,考試時它還可以幫助老師監(jiān)考,自動識別作弊的考生并發(fā)出警報,它還可以為帶病上課的同學(xué)特制一個保護罩,讓生病的同學(xué)和健康的同學(xué)隔離開。
當然還有一些功能在完善中,比如“幫助同學(xué)們完成老師布置的作業(yè),替同學(xué)們背課文和單詞”。
好期待哦!
多功能教室作文5
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了。但是,每天除了在四號樓上語文,數(shù)學(xué),思品等課外,我們還要拿著課本和文具到逸夫樓去上美術(shù)課,音樂課……跑來跑去,真是累人!
在20xx年,科學(xué)家們終于發(fā)明出了一種多功能教室,他是這樣的:
上語文,數(shù)學(xué),思品等文化課時,教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊,同學(xué)們坐在教室里就能安心的聽老師講課。
上音樂課了,我們在也不用往逸夫樓跑了,只要按一下墻上的紅色按鈕,教室的桌椅板凳就會自動關(guān)進儲存?zhèn)}里,教室立刻變成舞臺階梯狀,臺子上擺著一架鋼琴。隨著音樂,我們可以在舞臺上盡情的跳舞,歌唱。
上微機課時,只要按一下綠色按鈕,每個同學(xué)的桌子上就會自動彈出一臺液晶筆記本電腦,同學(xué)們可以在電腦上打游戲,上qq,查閱資料……
如果是下雨天,同學(xué)們也不用害怕不能到室外去活動,只要按一下紫色按鈕,教室里的全部設(shè)備都會被運走,而變成一個運動場,同學(xué)們可以在里面盡情地玩耍。運動場上還有一個休息室,不想玩耍的.同學(xué)可以到休息室里休息,看書,復(fù)習(xí)……
教室里的黑板也不用同學(xué)么擦,只要按一下粉色按鈕,黑板就會自動擦干凈。另外,老師寫的資料也會被儲存下來,只要按一下白色按鈕,資料就會重新顯示出來。
除了這些功能外,多功能教室還有許許多多的功能,你喜歡這樣的多功能教室嗎?
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