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【經(jīng)典】不速之客作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的不速之客作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不速之客作文1
今天中午，有一位“不速之客”光臨了我的家。吃過午飯，我在我的小床邊發(fā)現(xiàn)了一條小蟲子，它在地上一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。我立刻叫媽媽來看。媽媽看了一眼，就把它連同垃圾一起掃到陽臺上。我連忙跑到陽臺上，只見這條蟲子還在動(dòng)，沒有死。我想：它肯定是看我們來了，怕我們傷害它，才裝死的，可真夠狡猾的。我忍不住蹲下來，仔細(xì)地觀察起這條蟲子來，它全身棕色，油光發(fā)亮。肚子是淺黃色的，圓鼓鼓的。看它肚子這么大，我猜測它應(yīng)該是母的，而且就要生寶寶了。它有六條腿，在地上爬得很慢。現(xiàn)在，我非常想知道這條蟲子吃什么，于是我拿了一塊西瓜給它吃，我原以為它會(huì)大口大口地吃起來，沒想到它看了這塊西瓜一眼，理都沒理，就從西瓜旁邊繞了過去。無意中，我欣賞了蟲子為我表演的“絕活”：翻跟頭。原本它正在陽臺不慌不忙地爬著，目標(biāo)是陽臺邊那根粗大的水管，不料剛碰到水管就摔了個(gè)四腳朝天。只見它用六條細(xì)細(xì)的腿不停地抖動(dòng)，想要讓自己的身子翻轉(zhuǎn)過來，卻怎么也翻不過來。它的腿抖得很快，顯然它在加速，在用力，可還是無濟(jì)于事。過了一會(huì)兒，它停止了抖動(dòng)，我想這家伙一定在想辦法。果然，它改變了策略。它用力把身子向水管靠，用自己的背頂著水管，腿不停地抖動(dòng)，身子開始往里側(cè)了，眼看著就要翻過來了，卻又倒下去了。唉，真是前功盡棄呀。我想這下它該死心了吧，沒想到它又“卷土重來”，還是剛才的套路，我忍不住在旁邊為它加起油來：“一二三，加油！”也許是我的加油聲給了它鼓舞，它的.腿抖得更歡了，身子側(cè)過來，倒下去；再側(cè)過來，又倒下去，再側(cè)過來，“功夫不負(fù)有心人”，它終于翻過身來了！“耶，勝利了！”我不禁為它歡呼起來，好一個(gè)絕不放棄的小家伙。我對它頓時(shí)有了好感，此刻我迫不及待地想弄清楚它究竟是益蟲還是害蟲。于是，我做了一個(gè)試驗(yàn)。我拿起一片菜葉放到地上，心想：如果它不吃菜葉，就是益蟲；如果它是害蟲，肯定會(huì)大口大口地吃起來。結(jié)果它對菜葉不理不睬，我忍不住喜歡它了。做完實(shí)驗(yàn)，我就去午睡了。醒來以后，我直奔陽臺，蟲子卻無影無蹤了。我找遍了家里的每一個(gè)地方，還是沒有看到它的蹤影。也許此刻它正躲在某一個(gè)安靜的角落生寶寶吧。小蟲子，你還好嗎？
不速之客作文2
我家的陽臺種著幾盆草莓�？粗且活w顆小果子變大變紅，我心里美滋滋的，馬上就能吃到美味的草莓啦！
這天，我盯著那幾顆成熟的草莓，心想：再等一天，讓你們再成熟一點(diǎn)。
第二天早晨，我滿懷希望地去看草莓時(shí)，那幾個(gè)草莓都已經(jīng)鮮紅欲滴，只是--那個(gè)最大最紅的草莓，有一個(gè)大缺口，像是被誰咬了一口！是誰？是誰偷吃了我的草莓？我十分惱怒，百思不得其解。沒辦法，我只好把幾個(gè)成熟的果子摘下來吃了，還留下幾個(gè)草莓，準(zhǔn)備作誘餌。
傍晚，我在可以看見陽臺的窗口邊學(xué)習(xí)。一聽到風(fēng)吹草動(dòng)就立即向陽臺望去。一切布置停當(dāng)，只等這位偷吃草莓的“罪犯”現(xiàn)身。我這位“偵探”馬上就要大展身手了。
不一會(huì)兒，猛然間被一陣嘰嘰喳喳警醒，抬頭望向陽臺--只見一只黑影閃過，正落在陽臺上。是只小麻雀！原來它就是偷吃草莓的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
我忍著沒喊叫出來。屏住呼吸趴著窗口繼續(xù)盯著。那小麻雀在陽臺上蹦蹦跳跳，一看見草莓，喜得兩眼都放出光來。不住地扇動(dòng)著小翅膀。它很謹(jǐn)慎，不停地左右張望著。見它的頭就要轉(zhuǎn)到我這邊了，我趕緊離開了窗口，當(dāng)我又回到窗口時(shí)，正瞧見小麻雀對著草莓狠狠地啄了一口。看見我，它似乎受到了驚嚇，拍了拍翅膀，飛走了。我感到心里空落落的，后悔不該把它嚇咆。
想不到，兩分鐘后，那只貪吃的小麻雀竟又飛回來了！看到這一幕，我真是哭笑不得，這個(gè)“賊”心不改的'家伙！它在陽臺上試探性地走了兩步，警惕地盯著我看，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，我們僵持了差不多一分鐘。見我并沒有傷害它，小麻雀才放心地飛到草莓邊，痛痛快快地吃起來，邊吃邊發(fā)出快樂的啾啾聲。直到吃得幾個(gè)草莓都坑坑洼洼，它才理了理羽毛，咂咂嘴，滿意地飛走了。臨走前它還戀戀不舍地望了望幾盆青草莓，望望我，仿佛在納悶還有幾個(gè)草莓怎么不見了，又仿佛在對我說：“伙計(jì)，你招待得不錯(cuò)！下一次草莓成熟，我還上你這來吃！”
望著小麻雀漸行漸遠(yuǎn)的身影，我笑了。我一直以為只有我心心念著草莓成熟的那一天，哪里知道，這只聰明的小麻雀，同樣也在等著那一天。
小麻雀，下一批草莓成熟，我請你吃！
不速之客作文3
叮零叮，叮叮……上課鈴聲響了。
老師走了進(jìn)來。同學(xué)們做好了。正當(dāng)老師喊起立時(shí)，窗外飛來了只淘氣的小蜜蜂�！巴�，看是蜜蜂，快看是蜜蜂”不知是發(fā)出了一陣興奮聲。
全班就沸騰起來了。我仔細(xì)瞧它只見它有著細(xì)長的針刺透過太陽光就像一把閃閃發(fā)光的銀針。小蜜蜂好像也知道同學(xué)們的目光在它身上便得意地在教室里忽上忽下，忽右忽左地展示自己美麗的舞蹈。一圈又一圈跳來跳去地，在空中肆無忌憚地展示自己的才華，時(shí)而跳的高興時(shí)，就高歌一曲給自己伴奏。那樣子恨不得全世界都知道它的才華似的`。漸漸地，不知是小蜜蜂跳累了，還是知道我們的目光有的已不在它身上了，便不再跳了，開始尋找出路。
小蜜蜂在教室里巡視了幾圈后，從一扇緊關(guān)觀玻璃的窗戶看到外面的世界，認(rèn)為走出那就是外面的世界。便撞到玻璃上，“哎呀，怎么回事？是什么撞了我的頭？疼死了？”小蜜蜂自言自語說道。沒聽到什么聲音回應(yīng)。小蜜蜂又揮動(dòng)著翅膀向外飛，可是又沒如愿飛出去。它揉了揉啦眼冒金星的眼睛。確定自己沒看錯(cuò)，又一次地飛向窗戶，又撞疼了它，小蜜蜂像丈二的和尚么一一摸不著頭一樣在窗邊想自己為什么總會(huì)不出去？有幾個(gè)同學(xué)在旁哈哈大笑。小蜜蜂沿著玻璃邊緣邊爬邊想，可怎么也想不出個(gè)所以然，便準(zhǔn)備放棄條路準(zhǔn)備去選下一條。
小蜜蜂邊飛邊擦它那滿是汗珠的額頭。準(zhǔn)備去尋找下一條出口。突然一陣涼風(fēng)吹過，小蜜蜂頓時(shí)涼快多了。它看到一個(gè)圓圓的東西在東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的，發(fā)出涼爽的微風(fēng)。小蜜蜂心想:"不如先到那兒也快一下吧。″便極力揮動(dòng)翅膀朝風(fēng)扇飛過去，終于歷經(jīng)了千辛萬苦小蜜蜂坐到了風(fēng)扇上�？墒侨~片在小蜜蜂的身上劃過"咔"的一聲結(jié)束了小蜜蜂的生命。
��！小蜜蜂在風(fēng)扇上！它死了！同學(xué)又沸騰起來了，"怎么回事它怎么會(huì)在風(fēng)扇上呢？"不知道�。�"″好可憐��！……
叮零叮，叮�！抡n鈴聲響了。
我們把小蜜蜂從風(fēng)扇上拿了下來，把它的尸體理在了桂花樹下，默哀了五分鐘。每個(gè)人心中都有不一樣的感受……
不速之客作文4
今天，我們班發(fā)生了一件不平凡的事情。
早上，我們?nèi)喽荚趯Ｐ闹轮镜刈x經(jīng)典，突然間，出現(xiàn)了一聲吶喊“啊——”，這聲音足以把大地震裂，足以引發(fā)海嘯，足以把我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇出心臟病，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嚇了一跳。但是，那群喊叫的女生有點(diǎn)太大驚小怪了，其實(shí)只是遭到了“空軍襲擊”而已。
這所謂的“空軍襲擊”，其實(shí)只是一只迷迷糊糊飛到了我們班、在屋子里茫茫然旋轉(zhuǎn)、找不到出路的燕子而已。
范老豆說，讓我們把所有的門窗都敞開，給它留下眾多的生命通道�？墒沁@只燕子在教室里飛來飛去，一會(huì)兒跑到風(fēng)扇上，一會(huì)跑到電燈上，一會(huì)又在屋子里盤旋，一個(gè)勁地沖著玻璃飛。想飛出去，就是不往門那飛。到最后，它飛到了廣播器上，死活不走了，估計(jì)它已經(jīng)失去飛出去的信心了。
看到這樣的局面，范老豆也不知所措了，范老豆讓我們?nèi)w安靜，說，我們要是很吵的話，會(huì)嚇到那只無辜的燕子的。
范老豆又問：“大家覺得是讓這只燕子走還是留？”楊豆搶先說：“我覺得我們應(yīng)該讓這只燕子走，如果它不走的話，我們就沒法上課；如果它不走的.話，它媽媽也會(huì)替它著急的；如果它還是不走的話，它會(huì)找不到食物，在這里活活得餓死�！�
楊豆說完，梓豆又接著說：“我覺得可以讓它留下，我們上課完全可以無視它的存在，而且，它如果很餓得話，它就會(huì)到到處亂飛，最終總會(huì)飛出去的�！�
接著，范老豆又說：“可是，都過了這么久了，這只燕子還是死活不走，那該怎么辦呢？而且，到了下午鎖門的時(shí)候它不就被鎖在里面了嗎？那它還怎么去尋找食物呢？”
老師又問我們：“這只燕子你們是留還是不留？”
大家異口同聲地喊到：“不留！”聽到這里，范老豆安排許豆去小屋拿掃帚，范老豆用掃帚把燕子從廣播器上趕了下來。
這只燕子又開始在我們班里盤旋了，它無助地飛到了電燈上，接著，就在這一瞬間，它像看到了生的希望一樣，從門口“刷”地一下飛了出去。全班同學(xué)歡呼起來。
突然，有一個(gè)不知名的聲音高喊到：“范老師，健豆的位子底下有一砣鳥屎！”
全班立刻進(jìn)入爆笑模式，和上次俊豆的襪子臭氣沖天的事情一樣，也不管是紳士還是淑女了，又一次進(jìn)入到爆笑模式。
就這樣，這次“空軍襲擊”事件終于就這么結(jié)束了。
不速之客作文5
今天晚上，我正準(zhǔn)備洗臉，突然，從臉盤里竄出了一位不速之客——一只蜘蛛。
我被這突如其來的蜘蛛嚇了一跳，連忙后退了幾步，我退出衛(wèi)生間，驚魂未定，在門口捂著心窩子，才看清楚這位闖入我家并嚇了我一跳的“不速之客”的真面目，原來是一只黑蜘蛛，她長著八條壯實(shí)的腿，賊溜溜的大眼睛正不懷好意地看著我，它大得出奇，大約有一個(gè)大人的掌心那么大，正站在臉盤的邊角上，揮舞著兩條毛茸茸的前腿，好像是名威風(fēng)凜凜的大將軍，又好像在說：“你膽敢闖進(jìn)我家，我要打敗你！”
我看了，心想：啊喲！你個(gè)小蜘蛛，還有理了，闖進(jìn)我家，先嚇我一跳，這還不夠，現(xiàn)在又囂張起來，真是“初生牛犢不怕虎”。今天，我可要好好會(huì)會(huì)你，讓你也嘗嘗苦頭。我先拿了一個(gè)棉制的棒子，對著他狠狠地敲了下去，只聽“啪”的一聲，我以為它已經(jīng)死了，就放下棒子，定睛一看，墻壁上什么也沒有，又一看，棒子上也沒有。那會(huì)去哪兒了呢？我有點(diǎn)兒摸不著頭腦，正在冥思苦想之際，忽然，一團(tuán)黑影從鏡子的'間隙之間閃了出來，它停在那里，好像在說“打不著！打不著！”我氣急敗壞，掄起棒子就打，一心只想把它打得灰飛煙滅�？墒�，每當(dāng)棒子落下之時(shí)，蜘蛛就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢，迅速躲開。十幾棒之后，蜘蛛毫發(fā)未傷，跑到了浴室門的夾縫中。而我，卻被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡，無力地靠在門邊，心想：我就不信你一輩子不出來，一輩子在里面當(dāng)縮頭烏龜�？蛇^了十幾分鐘，它依然沒有絲毫反應(yīng)，我心想：這樣耗下去可不行��！得想個(gè)辦法速戰(zhàn)速?zèng)Q。我想來想去，腦子一片空白，根本想不出辦法來。我無聊地東張西望。忽然，我看到了頭上掛的花灑器，便靈機(jī)一動(dòng)，一拍手�！班�！就這么辦！”我拿起花灑器，把溫度調(diào)到最高，便向夾縫中噴去，只見，一只毛茸茸的大腿露了出來。我樂開了花，心想：哈哈！你完蛋了，果然，不能強(qiáng)攻，只能智取。不一會(huì)兒，蜘蛛支撐不住了，從夾縫中沖了出來，像個(gè)逃兵似的逃走了。Yeah！勝利了，我高興地一蹦三尺高。
果然，正如老師所說，面對困哪，只要你勇敢地面對，就能絕處逢生。
不速之客作文6
放學(xué)了，我急匆匆地趕回家，好快點(diǎn)寫作業(yè)。一進(jìn)家門，我就發(fā)現(xiàn)家里地板沙發(fā)、玻璃窗全是白點(diǎn)，我走近一看，竟全是鳥糞。我環(huán)顧四周，哦，原來我家來了一位“不速之客”這位闖入我家的“客人”就是一只小麻雀。
這時(shí)，它正悠閑地在茶幾上跳著，一見到我，便急忙想飛出門，我眼疾手快，迅速關(guān)上門，它差點(diǎn)兒就撞上了門。我見它愣在地板上發(fā)呆，一個(gè)餓虎撲食想捉住它，哪知撲了個(gè)空，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地和一堆鳥糞“親熱”在一起。我爬起來，擦了擦臉，小麻雀正站在地上好奇地看著我。我生氣極了，心想：好��！你這小鳥竟敢嘲笑我？看我不收拾你！
我虎視眈眈地望著它，隨手抽了一只垃圾袋迫不及待地?fù)淞松先�，想用袋子套住它，它卻靈活地閃一邊。就這樣大戰(zhàn)十幾回合不分勝負(fù)我心想：只能智取，不能蠻干。我躡手躡腳移到米桶旁邊抓了一小把米，小心地撒在地上，果然驗(yàn)證一句古話：牲口難過美食關(guān)。小麻雀先試探了一下，見壞了。見麻雀吃得我不動(dòng)，便大口大口地啄起米來。看來它真的餓壞正香，我覺得時(shí)機(jī)已到，以迅雷不及掩耳之勢用空垃圾桶把它套了進(jìn)去。聽著“戰(zhàn)利品”在桶桶里掙扎的聲音我興奮地大笑起來。過了一會(huì)兒，忽然桶里沒了動(dòng)靜我猜它可能跳累了，也許正在大口大口地喘著氣。于是我悄悄掀開桶的一角，生怕它又竄出來，透“過微弱的光線，我發(fā)現(xiàn)它正呆在地板上閉閉著眼，一動(dòng)也不動(dòng)。
哪知在這“千鈞一發(fā)”之際，小麻雀“呼”地躍起，又“呼”地不顧一切地往前飛，不料，它飛進(jìn)了我那寬大的`衣袖�！昂�！敢對！敢戲弄我？你當(dāng)你是孔明��？”我嘟嚷道，故意搖晃手臂，正當(dāng)我以為小麻雀已經(jīng)得手時(shí)突然我的右手袖口處一癢，接著竄出一個(gè)黑影飛出窗外。我正在納悶：怎么回事？原來那只麻雀從我左袖口進(jìn)去，像走迷宮一樣瞎撞了一陣，從我的右袖口飛了出去。我非常懊悔當(dāng)初就該把它悶在桶里，讓它在桶里面待上兩個(gè)小時(shí)，等它喪失出逃的信心，餓得頭暈眼花時(shí)，再去捉它。
又一想，不對，小麻雀也是一個(gè)小生命不該捉弄它。佛曰：救人一命勝造七級佛徒。我這也算是：救鳥一命至少勝造一級佛徒吧。也許救了它還給自己積了個(gè)小小的功德呢因?yàn)轼B類是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它保護(hù)它！
不速之客作文7
14日晚上，我家來了個(gè)“不速之客”，媽媽聽見門外有貓?jiān)诮校�，就發(fā)現(xiàn)有一只野貓幼崽在我們家樓上。我們家是復(fù)式的，旁邊有3層樓，第四層就是頂樓了，有個(gè)門，通向天臺。小貓來了好幾天了，天天在叫，剛開始以為是鄰居家新養(yǎng)的小貓，也就不當(dāng)回事。昨天晚上我們又聽到在樓上傳來的“喵喵”聲，于是，我就和媽媽一起去樓上找到了它，它正躲在小箱子里呢——是個(gè)廢棄的小鞋盒！它肯定是好幾天沒吃東西了，難怪一直餓得“喵喵”叫，我們馬上給它吃了東西，便不再去打擾它了。這是一只有著黑棕色斑環(huán)的小喵，炯炯有神的大眼睛，在晚上閃著深邃的綠光，它十分膽小，見到人就逃，不過，在晚上，它經(jīng)常在我家門口的電瓶車旁邊玩耍。全家人都同意收養(yǎng)它，只是不讓它進(jìn)到家里來。媽媽之前說，不允許我養(yǎng)狗，因?yàn)轲B(yǎng)狗要花很多精力，帶它出去散步、剪毛、洗澡……如果只去喂點(diǎn)飯，逗它玩玩，那還可以。好了，現(xiàn)在有一只小貓自己上門來了，而且喵喵的小窩和我的房間是一墻之隔，太好啦！有自己的寵物了！我相信緣分，這只喵星人既然到我們家來，我就要對它好，小貓從此便有了自己的主人，而且我不會(huì)去約束它，它想去哪就去哪，它的窩是個(gè)被我拆了“門”的盒子，自由進(jìn)出，每天都會(huì)有些木屑給它，它想繼續(xù)過它的流浪生活我也隨它，一切由它自己選擇和決定。我們在它最饑餓時(shí)給了它食物，也算是救了它一條命。動(dòng)物也是有生命的，有感情的，就像最近學(xué)的課文《藏羚羊跪拜》中的一樣，我的.舉手之勞卻救了一只小貓。
我對小家伙十分的滿意，它算是貓中美女（帥哥）了，因?yàn)槲疫�不知道它的性別。小貓有點(diǎn)怕人，看見我就逃，看見老爸也是，時(shí)間長了，它應(yīng)該會(huì)熟悉它的小主人的吧！
我唯一有一個(gè)疑問，“我們住的11樓，小貓是怎么上來的？坐電梯還是自己走上來的？”沒人知道。但有一點(diǎn)，我是可以確定的，是小貓自己選擇來我們家的。好了，我的喵星人，我會(huì)對你好的！外公外婆說：“古代有種說法——貓來富，狗來窮！”呦喂！小貓，你不會(huì)是我們家的“活招財(cái)貓”吧？那你快保佑我拿到獎(jiǎng)學(xué)金吧！拿到了給你買吃的和玩具！哈哈，我可是小財(cái)迷噢！
不速之客作文8
數(shù)學(xué)課上，教室后門響了一聲，我和同學(xué)們都不約而同的將頭轉(zhuǎn)到后面，原來是跑進(jìn)來一只貓……
這只貓，身上毛黃白相間，好像老虎的斑紋，顯得十分霸氣。眼睛一只藍(lán)，一只黃，十分特別！全身肉嘟嘟的，可愛極了！這只小貓踩著舞步，甩著尾巴，大搖大擺，向教室前面走來。小貓啊小貓，你以為你是在逛街哪，我們可是在上數(shù)學(xué)課�。≮s快出去吧！
忽然，貓停了下來，伸出腦袋，用鼻子嗅了一下，好像發(fā)現(xiàn)了什么！它盯著小胖，你看著我，我看著你，大眼瞪著小眼，我們誰也不知道小貓想干什么。突然，它從地上一躍而起，鉆進(jìn)了小胖的書包，從書包出來時(shí)，肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便面，它一縱身，跳到一個(gè)空位置上，喵喵……直叫，吃起面來！
這下可好，所有的同學(xué)注意力都轉(zhuǎn)移到貓身上了�！疤昧耍@貓一來，我們就不用上課了�！薄扒七@貓，是怎么進(jìn)來的��？保安呢？”“快看，老師都驚呆了，不要告訴我老師怕貓哦！”同學(xué)們議論紛紛�！鞍察o！”數(shù)學(xué)老師厲聲喊道。同學(xué)們似乎并不買賬，心思都在小貓身上，老師忍無可忍，拿著講臺上的一米長尺，走向小貓�！叭トト�，小花貓，趕快出去，我也教不了你！”正吃得津津有味的小貓，看見突然伸過來的長尺，嚇了一跳，全身毛發(fā)豎起來，前肢伏地，后肢半蹲，這架勢似乎想向老師撲過去！“老師，快躲開，小貓要攻擊你啦！”話音剛落，小貓騰空而起，從老師的肩頭擦過。伴隨著一陣尖叫，逃竄的'小貓，滿臉通紅的老師，敲桌子的敲桌子，起哄的起哄，抓小貓的抓小貓……教室亂成了一鍋粥。
就在這時(shí)，只聽“啪啪啪”，老師擊掌示意同學(xué)們安靜，“今天教室來了位不速之客，數(shù)學(xué)課改成語文課。我們觀察小貓，并且把它記錄下來，讓他‘名垂青史’！”“耶！數(shù)學(xué)老師你真是太有才�。 蔽覀冋Z文老師一直說要寫好作文就要學(xué)會(huì)用心觀察，生活中處處有話題可寫。瞧，現(xiàn)成的好題材。
一向作文都不太好的我，離小貓咪最近，我觀察的最仔細(xì)，我的筆尖刷刷地在紙上跳舞，一會(huì)功夫就寫了。感謝不速之客——小貓，希望明天會(huì)有小鳥、梅花鹿、河馬、大象……能來我們班級做客。
不速之客作文9
“泰山之陽，汶水西流；其陰，濟(jì)水東流……”溫馨的教室內(nèi)，同學(xué)們大聲朗誦著古文……
“啊……”
“那是什么�！币晃煌瑢W(xué)大聲叫著，我們一同看向她手指的地方。只見一只黑色的東西飛了進(jìn)來，像風(fēng)扇一般在我們頭上盤旋。
“啊，那是一只燕子呀！”萌豆說道。（ps：萌豆指李梓萌）
“啊……”
女生那不要命的尖叫把男生嚇一跳。
“啊……”
男生那獅吼般的大叫把女生嚇三跳。
那燕子飛到了風(fēng)扇上，四處張望，它似乎看到了門，想飛出去，但沒有那么順利。門為兩截，一半大，一半小，小的是窗戶，大的`是門，那燕子似乎不想從下面飛出去，它好像怕如果飛下來，我們會(huì)把它抓起來。它不停的嘗試，不斷地用力揮舞著翅膀……
“把所有窗戶都打開，給它所有的生命通道。”范老師說到。幾個(gè)男生把窗戶都打開了。
“王浩然，你去把那邊的窗戶打開�！蹦沁叺拇皯羰亲罡叩牧恕Ｎ冶疽詾檠嘧訒�(huì)從那個(gè)窗戶飛出去，但它沒有。它還是盲目地在教室的天上“表演”。
最后，它落在了播音器上面，不再飛了，它似乎已經(jīng)絕望了。這時(shí)候，范老師發(fā)話了：“同學(xué)們，你們說一下，你們贊成它留下，還是不留下？”
有那么五六個(gè)人舉手。
“王鵬程，你來說一下�！�
“我覺的他應(yīng)該不留下……”
“李梓萌，你來說一下�！�
“我覺的它應(yīng)該留下……”我去，傻子都知道燕子應(yīng)該飛走的，萌姐佩服你……
“同學(xué)們，給它指路�！狈独蠋熣f到，我們一同指向前門。
那燕子飛了起來，但并沒有從前門飛出去，而是從后門飛了出去。
剛飛出去后，教室里一片歡呼，似乎是為了燕子歡呼。
“有鳥屎！”白豆說了一句。一瞬間，課桌上的人空空如也，全都擠到了“案發(fā)現(xiàn)場”。等大家都回到位置上后，范老豆也講了她的親身經(jīng)歷，說什么一只鳥從天上飛過，拉了便便，正好落在了范老師的鼻梁上。說到這里，范老師和我們都忍不住笑了。說是天分，準(zhǔn)確說應(yīng)該是“天糞”，嘻嘻。
但愿小燕子早點(diǎn)找到家人，和家人團(tuán)聚。
不速之客作文10
堤邊的林木被大片的白霧籠罩著，稍有風(fēng)來，這霧便慢慢飄散、彌漫、升騰，輕盈如紗。
霧，濕了我的發(fā)，我靜靜的站在堤上，看著江上大片朦朦朧朧的霧，臉上沒有一絲表情。可是，當(dāng)我抬腕看表，表上赫然顯示八點(diǎn)十分時(shí)，我終于保持不住淑女形象，著急的跺腳，開始咒罵著該死的大霧。
霧愈來愈濃，于是，我華麗麗的遲了到，天曉得我是有多么討厭這大霧。
這次，又放了假。
以往放假，我多么欣喜。可是現(xiàn)在這季節(jié)，正值初冬，早上，江面上常常有霧，我若是回家，第二天早上到校，如果有霧的話，情況好，遲到，情況不好，霧氣半天不散不是沒有可能，我半天的課就會(huì)被耽擱。
終究，我還是抵不過思念，回家之后，我開心的和媽媽聊著學(xué)校的趣事，但不久，我有開始擔(dān)心明天早上碰上大霧。
“唉，媽，好討厭這霧啊，明天又過不去江怎么辦？煩死了！”我皺著眉頭，抱怨道。
媽媽笑了笑，“能怎么辦，既然它要來，我們就好好款待它，是不是？”我有些疑惑：“款待？難不成騰云駕霧？媽你真會(huì)開玩笑。”媽媽卻不再搭話。
一大早，還在酣睡的我，被媽媽推醒，我勉強(qiáng)睜開眼，看了一下時(shí)間，才五點(diǎn)十八分，“媽，你干嘛？還早呢！”說完又準(zhǔn)備倒下來繼續(xù)睡覺，媽媽一把拽起我的胳膊，將我拖出溫暖的被窩，我一下子冷的打了一個(gè)激靈，“快起床！”媽媽用毋庸置疑的口氣說道。不情不愿的'穿好衣服，被媽媽催促著收拾好東西，一看時(shí)間，才六點(diǎn)多鐘。媽媽看我收拾好了。說道：“走吧，現(xiàn)在就出發(fā)�！蔽铱粗颐擅傻奶炜眨狭塑�。半個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了碼頭邊，“現(xiàn)在船剛走，等下渡船就會(huì)來，我們走的早，霧還沒下下來呢。”媽媽笑著說。我一下子明白了媽媽這么早叫我的原因。
走下船，站在枝江這邊的碼頭邊，看著漫天大霧把江面罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，第一次，我笑著欣賞它，真可謂“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。
曾經(jīng)，我是多么不愿意看見這霧，多么討厭霧，可是霧，它還是會(huì)來。
現(xiàn)在，我早早起床，先它一步做好準(zhǔn)備，用我愉悅的笑來“款待”它。人世間，像“霧”這樣的不速之客何其多也，抱怨無用，埋怨無用，好好的想辦法，好好的“款待”它是不是更好呢？
大霧彌漫，我唇邊是一抹笑意微漾！
不速之客作文11
午休剛結(jié)束，我正苦思冥想著一道閱讀題，突然傳來同學(xué)們驚恐的叫聲：“啊，救命��！它跑到這里啦！”“啊呀，又飛到這里啦…….”我順著同學(xué)們的目光看去，一只足足有三厘米長的大黃蜂正在教室里東飛西躥呢！大黃蜂一會(huì)兒在燈上轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒停在墻壁上，“呼呼”地喘著氣。不好，大黃蜂審視了一下教室，竟然朝第四大組俯沖下來，嚇得幾個(gè)膽小的女生落荒而逃，幾個(gè)膽子大的男生，也害怕地站起來，揮動(dòng)書本把大黃蜂往外趕，希望它識相地飛走。我嚇得趕緊躲到桌子底下，用椅子緊緊地?fù)踝∩眢w。我緊閉著雙眼，雙手緊緊地抱住頭。由于太害怕了，我全身顫抖起來——我以前被大黃蜂蜇過，那刺骨的疼痛一輩子也忘不了……
大黃蜂停在窗戶上。一個(gè)男同學(xué)眼疾手快，把另一扇窗戶一合，大黃蜂被關(guān)在兩扇玻璃窗之間。“呼——”，我終于松了一口氣。我和同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地?fù)淼酱皯襞钥创簏S蜂，心想：這下好了，這個(gè)大壞蛋，一定得懲罰懲罰它。只見它一個(gè)勁地在狹窄的`窗縫里撲騰著，不時(shí)移動(dòng)身體，震動(dòng)著翅膀，企圖尋找出口逃離�？戳艘粫�(huì)兒，我覺得無聊，便回到座位看起了書。
不知過了多久，我突然想起關(guān)在窗戶里的大黃蜂，便又跑到窗戶旁。只見大黃蜂依舊不停地掙扎著，奮力向上爬著。只是沒了先前的精氣神，動(dòng)作緩慢了許多，似乎還向窗外投去無助的目光，那是希望同伴來救它吧。這樣的“銅墻鐵壁”，渺小的它是斷斷逃不走的，然而它卻沒有放棄過。它是多么想活下去！我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了！
忽然，它摔下來了，掉到了窗戶底部，像死了一樣一動(dòng)不動(dòng)。我不禁有些擔(dān)心它了，那畢竟是一條生命啊！我們怎么能置一條生命于不顧呢？對于我們來說解救它是輕而易舉的事��！它一定是因?yàn)楹闷娌棚w到這里的吧！它沒有傷害我們啊！
同學(xué)們也開始同情起大黃蜂。
“它累壞了�！庇腥苏f。
“它真可憐！”有人附和著。
“我們放了它吧！”
“對，放了它！放了它！”大家紛紛說道。
幾位同學(xué)急忙上前打開了窗戶。大黃蜂緩緩起身，動(dòng)了動(dòng)疲憊的身子，揚(yáng)了揚(yáng)翅膀，便頭也不回地向窗外飛去。教室里爆出了熱烈、經(jīng)久的掌聲。我久久地凝望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的大黃蜂，輕輕地舒了一口氣。
不速之客作文12
夜晚是人們和動(dòng)物休息的時(shí)候，只有家鼠和蟬還在喋喋不休。然而這么一個(gè)舒適的夜晚，我卻遲遲不能入睡，有一個(gè)聲音老是在我耳邊回蕩——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!
這聲音時(shí)而離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我只能夠聽見極為微弱的聲音;時(shí)而又離我很近，就好像差勁的音樂家舉著高分貝的喇叭在對著我的耳朵吼叫。我憑著聲音，感覺到它像架小飛機(jī)似的'在我面前疾馳而過。它撲朔不停的翅膀因?yàn)闄M沖直撞而屢次觸碰到我的臉頰——這感覺可真難受!我的心中冒起一團(tuán)怒火：這煩人的‘吸血鬼’，叫人可怎么睡啊!
我連忙起身來打開電燈，皺著眉頭四處張望，卻連罪犯的影子都看不到。我嘟囔道：煩人的東西，要是讓我抓到你，定將讓你粉身碎骨!然后悶悶不樂地躺了下來，關(guān)了燈。
可是好景不長，不一會(huì)兒，那惱人的聲音又在我耳邊游蕩了。我心想：好呀，原來是在跟我玩躲貓貓呢!等著吧，看你還敢不敢在太歲頭上造次!
房間再次亮了起來，我連忙架上我的武器——電蚊拍。這次，對手大膽地在我面前劃過了一條黑色的弧線。我瞪大了眼睛，四處搜索它的蹤跡。可對手似乎有一件隱身衣，剛在我面前出現(xiàn)，下一秒又不知道身在何處了。千尋萬覓，我終于發(fā)現(xiàn)了停靠在機(jī)場愜意搖擺大腿的它。說時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地?fù)]動(dòng)手中的武器。不如意的是，它似乎早就意料到我有這一手，發(fā)動(dòng)小馬達(dá)，嗖嗖地飛走了。
盡管我屢敗屢戰(zhàn)，但這下我可有了前車之鑒，吸取了教訓(xùn)之后，我改變了戰(zhàn)略——萬不可打草驚蛇!這次，它又攀上了墻，揮舞著翅膀朝我耀武揚(yáng)威。這確實(shí)有點(diǎn)動(dòng)作難度——我踩著一只凳子，再踮起腳，目光死死地盯著對手，輕悄悄地舉起電蚊拍，屏息凝神，微微向前一揚(yáng)，卻沒穩(wěn)住重心，啪地摔倒了地上，摔了個(gè)狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝蓋，氣不打一處來，心想：一不做，二不休!今天晚上不是你死，還是你死!
眼看勝利就在眼前，我逮到了一個(gè)好機(jī)會(huì)——它正得意地停在桌子上，好像在嘲弄我說：嘻嘻，無論你再怎么有能耐，也都是在做無用功!我小心翼翼地移向桌邊，慢慢舉起電蚊拍，狠地一揮，它就被壓住了。我連忙按動(dòng)電鈕。隨著一陣噼里啪啦的電火花，伴著燒焦蛋白質(zhì)味，我長吁一聲氣。
嘿，臭蚊子，我可終于解決你了!
不速之客作文13
哎喲！這是誰呀？上個(gè)月，我們家來了一位不速之客，它們就是可愛的小魚。我媽媽的一個(gè)朋友因?yàn)橐霾�，要是把小魚獨(dú)自留在家里擔(dān)心會(huì)被餓死，于是決定暫時(shí)由我來“收留”它們。我對媽媽說：“放心吧，換水、喂食就交給我來做。我會(huì)好好陪它們，讓它們吃飽吃好，在我們家好好‘過日子‘。”
可愛的小魚一共有三條，個(gè)頭大點(diǎn)的那條是白色的，另外兩條小黑像小不點(diǎn)，好可愛！我還跟它們起了名字呢！白色最大那條，它的名字叫“多多”，因?yàn)樗偸浅缘暮芏�；最小的黑色那兩條分別叫“小小”和“少少”，因?yàn)橐粭l是膽小鬼，另一條是因?yàn)樗偸浅缘暮苌�。媽媽大概和我交待了�?yīng)該如何照顧它們：兩天喂一次，魚食份量不能太多，要是水渾濁了就要更換，說明它們排“便便了”。
一開始，我把大的那條魚想像為兩條小魚的媽媽，魚缸里兩條黑色的小魚也特別乖巧，就像懂事的寶寶一樣討人喜歡，大魚就像它們的.媽媽一樣守護(hù)著它們，它們在水里愉快地暢游，它們友好地相處。我特別開心，希望它們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！
上一周，老師說要進(jìn)行英語聽寫和數(shù)學(xué)月考，所以我回家也沒好好照顧它們。大概過了四天，我問媽媽有沒給魚喂吃的，媽媽說沒有，而且最殘酷的是魚食居然不翼而飛了。那一刻我突然一聲尖叫“媽媽，快看看我的小魚死了沒�！闭f著說著，我的手掌心不自學(xué)地出了很多汗，頓時(shí)緊張起來。媽媽說，放心吧，它們好好的。
吃完晚飯，我和媽媽趕緊出去買了魚食，回家趕忙給魚換水、喂食。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了奇怪地一幕：小魚應(yīng)該很餓了，可是它們卻躲在貝殼底下不敢出來，只有大魚自己在那狼吞虎咽。于是我晃動(dòng)魚缸，費(fèi)了半天勁，那兩條小魚才出來吃魚食。但是，當(dāng)大魚看到小魚吃魚食的時(shí)候，居然會(huì)去搶，不給它們吃，而且大魚就像追捕犯人一樣，在魚缸里兇狠地追逐小魚，還會(huì)用嘴去啄兩條小魚。我一直觀察，真為兩條小魚的命運(yùn)捏了一把汗。我對媽媽說：“媽媽，你看這兩條小魚被大魚啄的好慘，真同情這兩條小魚�！半y怪之前我覺得兩條小魚總是躲在貝殼下面，這下我終于找到答案了，原來貝殼底下是小魚安全的避風(fēng)港。
媽媽說，要不然把大魚分開來養(yǎng)，但我說再等等吧。因?yàn)槿伺c人之間相處久了都有感情，我希望小魚它們呆在一起時(shí)間長了也能幸福和平地生活在一起，更希望它們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！
不速之客作文14
說起來你可能不信，我們班經(jīng)常有不速之客到訪。奇怪的是，每一次到訪的不速之客都出現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上，而且，每一個(gè)不速之客的最終結(jié)局都是死亡。挺奇怪的吧？
有一天上數(shù)學(xué)課，全班同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽著老師講課。突然，教室里進(jìn)來了一只馬蜂，嗡嗡地叫囂著，在我們頭頂耀武揚(yáng)威地飛來飛去。每一個(gè)看見馬蜂的男同學(xué)都惶恐不安，就連我們的數(shù)學(xué)老師也望而生畏，女生們更是嚇得花容失色，個(gè)別受不住驚嚇的女生發(fā)出了刺耳的尖叫聲。當(dāng)時(shí)我也愣住了，但我一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上，這種情況我見多了！當(dāng)我看著同學(xué)們精彩紛呈的表情而暗自高興時(shí)，馬蜂停止了盤旋，箭一般地向我沖過來，嚇得我不寒而栗，哪還有剛才的淡定和從容？馬蜂越飛越近，我的心怦怦地跳著，蒼白著臉，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。全班同學(xué)的目光都朝我這邊看過來了，大家默默地為我捏了一把汗。好朋友琳琳大聲叫我：“連曦，快跑到我這里來�！蔽覝喩戆l(fā)抖，雙腿像灌了鉛一樣，怎么邁都邁不動(dòng)。我想：完了完了，今天我是逃不過被蟄的命運(yùn)了！
說來也怪，馬蜂在我頭頂繞了一圈后，又飛走了�？粗饾u遠(yuǎn)去的身影，我終于松了一口氣。而眼疾手快的數(shù)學(xué)老師，瞬間化身為女漢子，飛快地抓起課桌上一本厚厚的書，以迅雷不及掩耳之勢拍向馬蜂。然而，毫無畏懼的馬蜂唱著歌兒越飛越高，老師對它也無可奈何了。但老師仍然對馬蜂緊追不放，想要把它趕出教室。這時(shí)，男生們瘋狂了，全員參與圍攻馬蜂，女生則在一旁指手劃腳：“在那兒！飛高了！追過去！”整間教室亂成了一鍋粥，老師累得上氣不接下氣。說時(shí)遲，那時(shí)快，老師抓住了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，用了九牛二虎之力，踩上凳子，一下子就把馬蜂給拍到了地面。大膽的'澤澤一腳踩上去，馬蜂被他踩得“粉身碎骨”，死得不能再死了。教室里立刻掌聲雷動(dòng)，大家都在為剛剛奮不顧身的老師和澤澤喝彩。
數(shù)學(xué)老師在我們的喝彩聲中，邁著優(yōu)雅的步子走上講臺，剛說了一句“同學(xué)們，我們繼續(xù)上課”，下課的鈴聲就了響起來。這節(jié)數(shù)學(xué)課在我們的歡呼聲中完美地結(jié)束了。
馬蜂的到訪讓我們的數(shù)學(xué)課堂變得膽顫心驚又富有趣味，課后大家都在悄悄地議論：下一次來訪的客人會(huì)是誰呢？
不速之客作文15
盡管已是初秋，炎熱卻是不減分毫。午后我大關(guān)門窗，將熱浪拒之門外，躲在房間里享受難得的清涼。因?yàn)榭拷柵_的門窗是落地玻璃，所以盡管身在屋內(nèi)，門窗外的景物仍可以盡收眼底。
正在網(wǎng)上學(xué)英語的我心不在焉地偷瞄了一眼陽臺，陽臺上掠過了一個(gè)“不速之客”的身影。我定睛一看，原來是一只小麻雀。它可能太熱了，想在陽臺上乘一乘涼吧！我思忖道，又忍不住瞥了它幾眼。
這位“不速之客”和普通麻雀沒什么區(qū)別：花棕色的羽毛，圓溜溜的小腦袋，小玻璃珠似的眼睛。但是它來者不善，無所顧忌地在陽臺上跳來跳去、左顧右盼，那賊眉鼠眼的'樣子，和想不勞而獲的小偷沒什么兩樣。
我干脆放下學(xué)習(xí)，饒有興趣地看看它到底要干什么。果然不出我所料，這小家伙開始對著我養(yǎng)的植物發(fā)起猛烈“進(jìn)攻”。只見它用銳利的喙對著花葉一番猛啄，就像饑餓的狼撲向肥美的羊，嘴下毫不留情。如果它是位先生，那么此時(shí)紳士風(fēng)度早已消失殆盡；如果它是位小姐，那么此時(shí)淑女風(fēng)范早已置之腦后。小麻雀嘴到之處，一片狼藉，剛發(fā)出的兩片嫩芽，被它啄得一干二凈；剛長出的幾片嫩葉被它啄出好幾個(gè)窟窿；剛抽出的幾條嫩藤被它攔腰啄斷……
這一切都在一瞬間發(fā)生，等我反應(yīng)過來，一切已成事實(shí)。我真懷疑此鳥是“鳥林高手”，練過“移形幻影”之功。我忍不住為那夭折的花花葉葉默哀了三秒鐘。是可忍，孰不可忍！我站起身來，徑直朝玻璃門走去，想要嚇走它，可是萬萬沒想到玻璃門內(nèi)的我，根本威脅不到玻璃門外的它，反而激起了它的斗志。
小麻雀無視我的存在，在陽臺上躥下跳，啄得忘乎所以，玩得不亦樂乎，真是膽大包天！我決定“反擊”，于是猛地推開玻璃門，一股熱浪撲面而來。說時(shí)遲，那時(shí)快，一見到我，小麻雀立馬撲騰翅膀，飛到了對面的一棵樹上，側(cè)著腦袋，斜著眼珠子，看了我?guī)籽�，清脆地叫了幾聲，好像在說：“看你拿我怎么辦！”神情有著滿滿的挑釁味道。我真想立刻插上翅膀，飛過去，與它拼個(gè)高低。我往前邁了一步，它又往稍遠(yuǎn)的一棵樹飛了過去，“唧唧唧……”它唱起了勝利之歌。
好吧，我認(rèn)輸，陽臺上的“不速之客”，你贏了！
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