- 溫暖的旅程作文 推薦度：
- 溫暖的旅程作文 推薦度：
- 溫暖的旅程作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖的旅程作文（范例15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的溫暖的旅程作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的旅程作文1
不知從何時(shí)起，我會(huì)在黑夜里無(wú)眠，望著夜空里的繁星發(fā)呆，不知從何時(shí)起，我會(huì)毫無(wú)預(yù)兆的生氣，獨(dú)自在角落流淚，不知從何時(shí)起，我會(huì)莫名其妙的感到孤獨(dú)，卻從未與人提起我的無(wú)措迷茫。
或許，這是一場(chǎng)青春的病，或許，這是孤獨(dú)者都有的現(xiàn)象。咳每次看見(jiàn)別人談天說(shuō)地、肆意歡笑時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)多余的人。
我以為，我一直這么沉默下去，直到，他的出現(xiàn)。
她的出現(xiàn)，為我迷茫的青春帶來(lái)了曙光。讓我看到黑夜盡頭的黎明和溫暖。他像一個(gè)天使，微笑著將我從困頓中解救出來(lái)。
初見(jiàn)他時(shí)，一身藍(lán)色校服，巴掌大的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚(yáng)，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人有種如沐春風(fēng)的溫暖。只看一眼，我變喜歡上這個(gè)長(zhǎng)像甜美的女孩，從心里就當(dāng)她是朋友了。
她是個(gè)安靜的女孩，不像其他女生那樣活潑甚至喧鬧，她會(huì)一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。如果夏日的鳴蟬不曾歌唱，你說(shuō)如果花叢中的`彩蝶不曾驚擾她的美。他會(huì)一直靜靜的讀下去，變成書(shū)中的某個(gè)人。
她會(huì)笑，靜靜的笑，看見(jiàn)她大眼睛彎成月牙狀，白皙的雙頰上出現(xiàn)兩個(gè)酒窩時(shí)，我煩躁的心就會(huì)平靜下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光沙般滑過(guò)，驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與他有關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溢滿絲絲縷縷的感動(dòng)與溫暖。
當(dāng)我考試失利，獨(dú)自痛哭時(shí)，她給我擁抱，給予我安慰，當(dāng)所有人都對(duì)我的夢(mèng)想嗤之以鼻時(shí)，只有他默默的為我加油打氣，給我取得一點(diǎn)成績(jī)，獲得一點(diǎn)成功時(shí)，只有她與我分享喜悅，只有他告誡我驕兵必?cái) ?/p>
她在我的青春時(shí)光中原來(lái)占據(jù)了那么重要的位置。
謝謝你，包容我的幼稚，收留我無(wú)處安放的彷徨年少，陪我一同走過(guò)那段溫暖旅程。
溫暖的旅程作文2
以書(shū)為馬，浪跡天涯
——題記
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向往已久的大海，但我感受過(guò)它水波下蘊(yùn)藏的深情；從沒(méi)踏足過(guò)高山古寺，但我體會(huì)過(guò)那份靜謐平和；我從不是一只海燕，但我贊嘆它的勇氣與拼搏。
以前，不知道斷橋殘雪是怎樣的。于是去問(wèn)爸爸，他說(shuō)天與云與山與水，上下一白，我瞪圓了雙眼思索，還是不懂。爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)長(zhǎng)大你就明白了。
以后嗎？
稍大后，我喜歡讀書(shū)，讀了很多書(shū)，兒時(shí)的問(wèn)題逐漸被歲月埋藏。
直到讀了張岱的那篇《湖心亭看雪》，終于喚醒了沉睡的'問(wèn)題，也揭開(kāi)了謎底爸爸說(shuō)的話正是出自其中，我終于看到了斷橋殘雪，看到了那幽靜深遠(yuǎn)的雪景，也體會(huì)到了作者幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致和淡淡的愁緒。
這份景與情，真正開(kāi)啟了我的閱讀之旅，從前我只是與書(shū)中角色共同探險(xiǎn)，而現(xiàn)在，我選擇成為主人公的共情者，體會(huì)他的每一點(diǎn)感受。
我曾與武松一起手刃仇敵，現(xiàn)在明白他內(nèi)心的憤怒與不甘；我曾在大觀園里因劉姥姥而捧腹大笑，如今才知道她的大智若愚；我曾化作一顆星，看見(jiàn)小王子離開(kāi)他的小行星，此刻才體會(huì)到他的迷茫與悲傷。
我為蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼拍案叫絕，也為他故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)而惋惜；李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪言令我心潮澎拜；杜甫安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的憂民情懷令我思慮重重。
一串串文字，繪成一幅幅的景，流露出一份份深情。讀字，人皆可；悟景，則進(jìn)之；共情，為上佳。
從屈原到李白，從婉兒到易安，從《詩(shī)經(jīng)》到宋詞到明清小說(shuō)，我慢慢行走在書(shū)香中，希望在這溫暖的旅程里，成長(zhǎng)為一名真正的讀者。
溫暖的旅程作文3
在一列開(kāi)往某市的列車(chē)上，一位大爺在列車(chē)關(guān)門(mén)前的幾秒鐘沖進(jìn)了車(chē)廂，臉上充滿了疲憊。
這位大爺衣著樸素，手上提著大包小包和一條小板凳，一看就知道買(mǎi)不上坐票。大爺向四周看了看，見(jiàn)四下無(wú)人，便找了一個(gè)近門(mén)的座位坐了下來(lái)。
車(chē)開(kāi)了，行駛了好幾站也沒(méi)有人來(lái)和大爺爭(zhēng)座，這讓大爺心中有了一絲僥幸和一點(diǎn)小得意。
須臾，一個(gè)小姑娘上車(chē)了。她看見(jiàn)大爺坐在那里，先是一驚，上下打量了他一番，然后靜靜地站在了大爺身邊。大爺見(jiàn)有人來(lái)了，下意識(shí)地說(shuō)了一句：“小姑娘，你沒(méi)票��？”
“對(duì)啊。”小姑娘接道。
“要不……我的座位給你！”
“不用了，我只坐三站�！�
“那也要站四五十分鐘啊。以后，上了車(chē)先找一個(gè)沒(méi)人的座位坐著。你看我，本來(lái)不也是站票嘛，占到了這個(gè)座位，現(xiàn)在也沒(méi)人來(lái)。我這還有條板凳，要不你先坐……”大爺?shù)脑捪蛔右淮蜷_(kāi)，合也合不上。他的語(yǔ)氣中，充滿了對(duì)陌生人的熱情。
小姑娘在一邊聽(tīng)著，不知不覺(jué)地笑了。
“嘩——”突然，天空下起一陣小雨。車(chē)窗一下子就模糊了，像蒙上了一層薄霧。
站了許久的小姑娘終于被車(chē)廂中查票的乘務(wù)員注意到了。
“這位女士，請(qǐng)問(wèn)您為什么在這個(gè)座位旁站了那么久！那邊有空位，您可以去那邊休息。”乘務(wù)員指了指對(duì)面的'空座。
“呃……”小姑娘從口袋里拿出了一張車(chē)票，上面清楚地寫(xiě)著座位號(hào)。
“走，我去餐車(chē)給你找個(gè)座位。”乘務(wù)員瞬間明白了，帶著她去了餐廳。
窗外，雨停了，晶瑩的雨珠慢慢地從車(chē)窗上滑落……
溫暖的旅程作文4
成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的引導(dǎo)，有朋友的鼓勵(lì)，陌生人的關(guān)愛(ài)。
隨著時(shí)間的流逝，我們大家都在不斷的慢慢地長(zhǎng)大。但是在我的成長(zhǎng)歷程中，我十分的懷念以前的生活。
記得小的時(shí)候，每天上幼兒園都會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有作業(yè)的苦惱，更沒(méi)有考試的壓力，在幼兒園里，有老師的照顧還有同學(xué)們之間的嬉戲打鬧，那個(gè)時(shí)候的我，是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。
但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也就多了，以前的日子再也回不來(lái)了�，F(xiàn)在的`我，每天都要面對(duì)這像是小山一樣的作業(yè)，還要發(fā)愁如何在考試中能夠提升自己的成績(jī)，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是不小的壓力。
懷念過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了六年級(jí)，愛(ài)上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我拍球，撿球，接球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，等到太陽(yáng)落山了，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為開(kāi)口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開(kāi)口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們努力著。
懷念過(guò)去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來(lái)越重，我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)！
正因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)旅途中有老師，父母，朋友，所以我不再孤單。
溫暖的旅程作文5
沉沉的黑幕，籠罩在夜空中，漆黑的夜空中，唯有一顆星星，伴我獨(dú)自走在回家的路上，唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。
漫步在寬敞的大路上，店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器，不斷地跳著，腦海中滿是各種恐怖的念頭，開(kāi)始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中，只覺(jué)得自己還小，還需要父親的保護(hù)，還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方，我的心忽然變得一片空白。
夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì)，把樹(shù)葉吹得沙沙作響，帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗，雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然，在我視線十米開(kāi)外的地方，我看見(jiàn)了一位小女孩。她走得很慢，很慢，但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步，漸漸向她走去，來(lái)到她身旁。就在這時(shí)，我的腳被什么東西撞到了，我不知是自己太緊張出了幻覺(jué)，還是真的觸到了，只覺(jué)得那東西很硬，很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方，看見(jiàn)到個(gè)女孩兒閉著眼睛，慢慢地走著，我不驚心頭一震，好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛，倚在她的耳邊，小聲地說(shuō)著：“你好�！�
“你好�！蹦桥壕箍焖俚鼗卮鹆宋业脑�。她的聲線是那么甜，在黑沉沉的`夜，給我一絲溫暖。
“我是第一次走夜路，所以有些害怕�！蔽业男摹扳疋瘛钡靥�，期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。
“我也是，可是爸爸說(shuō)，做任何事都不用害怕，勇敢走，就好�！�
聽(tīng)了她的話，我的臉頰微微泛紅，心頭漸漸一熱，默默地反問(wèn)著自己：父親這么做，都是為了讓我更加獨(dú)立，而我卻怪他照顧不周，這樣真的應(yīng)該嗎？停了一會(huì)兒，我輕輕地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，做任何事都應(yīng)該有勇氣，謝謝你。”
“沒(méi)什么，我只是記下了父親說(shuō)的�！闭f(shuō)完，她的臉上浮起了淡淡的笑意。
淚水漸漸溢出，濕潤(rùn)了我的眼眶，順著臉頰滑下。
她的笑容，像一盞燈，照亮的我的心頭，讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。
溫暖的旅程作文6
最溫暖的旅程就是成長(zhǎng)，在這個(gè)溫暖的旅程”中有父母、老師、朋友、親人、同學(xué)、甚至陌生人。他們陪伴著我們。幫助我們?cè)谶@溫暖的旅程”中堅(jiān)持地走下去。
小的時(shí)候，每在放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)有許多比我大一些的孩子們，騎著自己的自行車(chē)回家。我的心里自然羨慕的不得了。想擁有一輛屬于自己的自行車(chē)。于是便回到家，請(qǐng)求母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我從母親的眼神中看到到一絲無(wú)奈的神情，雖然只有一瞬，但還是被我捕捉到了。母親搖頭道：你還小，騎自行車(chē)太危險(xiǎn)，的你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi)。”失望的我無(wú)聊地回到屋里看電視。
終于在我軟磨硬泡下打動(dòng)了媽媽那顆堅(jiān)定的心。
清脆的放學(xué)鈴敲響了，夕陽(yáng)陪伴著我走到家�？吹揭粋�(gè)箱子立在地板上，好奇的我走進(jìn)屋看到父親母親和一些穿工作制服的陌生人談話。原來(lái)媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)是可以進(jìn)行組裝的，工組人員熟練的組裝好了自行車(chē)。它像一個(gè)小戰(zhàn)士似地立在那里。黃色的.車(chē)身上貼著一些精美的圖案，令人忍不住去騎上它，遨游四方。
我拉著父親的手嚷嚷道要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可是父親說(shuō)：天不早了，該吃晚飯了，明天教你騎快吃飯吧�！蔽遗d奮的吃過(guò)晚飯，便聽(tīng)話地躺在床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我騎著自行車(chē)，徜徉在樹(shù)的中央，臉上洋溢著燦爛的笑容起床了”爸爸的聲音叫醒我。我趕緊穿上衣服吃過(guò)早飯拉著父親來(lái)到了一條小路上。我坐上自行車(chē)，父親扶著車(chē)吧，推著自行車(chē)自行車(chē)慢慢地跑著嘴里不停地說(shuō)：控制方向！控制方向！”父親急忙拉住車(chē)后座扶住車(chē)把，將自行車(chē)停了下來(lái)父親繼續(xù)指導(dǎo)著我
經(jīng)過(guò)一次次的努力、練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了。風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對(duì)我說(shuō)：你真棒！”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌，我慢慢悠悠地騎著自行車(chē)，心是別提有多高興了！
我們要感謝在這個(gè)旅程中陪伴著我們的人，因?yàn)橛兴麄兾覀儾拍軋?jiān)持下去，在這溫暖的旅程”中走下去。
溫暖的旅程作文7
雨夜里，我獨(dú)自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車(chē)的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了，我還得回家，匆匆之時(shí)，我不由地想起了那個(gè)手掌。
小時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人拉著我的手，帶我上學(xué)，帶我走紅燈，帶我回家，帶我走南闖北……
慢慢地，那個(gè)光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個(gè)粗糙的手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無(wú)微不至關(guān)心。不管我做什么，它都會(huì)盯著我看，生我受傷，難過(guò)。
它特別害怕我吃壞肚子，所以那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地?fù)]舞著廚具。
我每一次傷心時(shí)，它就會(huì)拿起手帕幫我擦拭眼淚。我每一次生病時(shí)，它都會(huì)一會(huì)兒量體溫，一會(huì)兒喂我吃藥。每當(dāng)家里特別亂的時(shí)候，那個(gè)手掌總是忙上忙下。
可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了自理的能力再也不需要那雙粗糙的手了，那雙手現(xiàn)在特別的孤獨(dú)，仿佛失去了什么似的。
可是有的時(shí)候，我都會(huì)想起那雙粗糙的手。那一雙帶我走南闖北的手，生病時(shí)照顧我的手，難過(guò)時(shí)安慰我的手，摔倒是扶我的.手。
天忽亮忽暗，和粗糙的手一起走在回家的路上，今天考了試，沒(méi)有考到理想等我成績(jī)，同學(xué)們都在我旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說(shuō)，只想要趕快回家。
該來(lái)的還是要來(lái)的，粗糙的神的手問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)“不咋地”我以為它會(huì)責(zé)怪我，我低下頭坐在床上，它坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨，而是它對(duì)我的安慰與關(guān)心。它輕柔的話語(yǔ)如同綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。
母親們對(duì)她們的孩子總是時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈愛(ài)，可無(wú)論如何她們都是愛(ài)自己的孩子啊。珍惜母愛(ài)，不讓它白白逝去。
溫暖的旅程作文8
母親常對(duì)我說(shuō)的：身在福中不知�！，F(xiàn)在想起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此。
上了初中后，因?yàn)檎湛菰锏貙W(xué)習(xí)，一堆堆作業(yè)，把我折騰得疲憊不堪，我漸漸變得心浮氣躁，習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧，常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng)。
那天回家，我又懶洋洋地趴在床上，手腳攤開(kāi)一個(gè)“大”字，久久不肯起身。母親見(jiàn)我這般模樣，都被逗笑了。她看見(jiàn)了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑，便叫我起床，要幫我洗頭。我卻很不耐煩，沒(méi)聲好氣地說(shuō)：“不洗，我很累，不想起來(lái)�！蹦赣H的臉上多了一層失望，她無(wú)奈地說(shuō)：“你真是身在福中不知福��！”當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多大理會(huì)，繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊，嗔怪道：“把你送到山上生活算了。”
母親的話讓我打了個(gè)激靈，我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子，他們生活很清苦，父母都在外地打工，他們成了留守兒童，從小缺乏親人陪伴，缺少家的'溫暖。回看自己，生活在父母的關(guān)懷下還不知足！頓時(shí)，我明白了母親那句“身在福中不知�！钡暮x了。細(xì)細(xì)想來(lái)，母親整日圍著我轉(zhuǎn)，每天為我燒飯洗衣的是她，每次主動(dòng)為我洗頭的是她，每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)也是她。
想到這里，我鼻子一酸，淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉，不想讓一個(gè)這樣愛(ài)我的人看見(jiàn)我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足聽(tīng)話的樣子，母親也會(huì)心一笑。
在生活的旅程里，只要注意身邊的人，尤其是親人，我們就能身在福中而知“�！�。我也知道，有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文9
初夏時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，正是楊梅成熟的季節(jié)。
正午，天剛放晴，祖母帶著我上山摘楊梅。只見(jiàn)祖母拿著一根細(xì)長(zhǎng)而筆直的竹竿，將礦泉水瓶剪半后，用鐵絲一圈一圈固定在竹竿頂端。
陽(yáng)光正好，不悶不燥，我們祖孫倆在山上忙活著，一顆顆紅到發(fā)黑的楊梅在綠葉的襯托下，愈發(fā)令人垂涎欲滴。我在楊梅樹(shù)的樹(shù)杈上指揮著，祖母將籃子放在石階上，開(kāi)始摘楊梅。祖母隨著我的指揮一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，東西兩頭開(kāi)工，也不見(jiàn)得摘到楊梅數(shù)量有多少。
玩夠了之后，祖母開(kāi)始認(rèn)真地篩選楊梅，將那些大而紅的楊梅一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤地摘落入瓶中，再小心翼翼地放回籃子里。我在石階梯上坐著，時(shí)而挑幾個(gè)塞入嘴里，一絲絲甜味在口腔里蔓延開(kāi)來(lái)，周身異常舒適。
下了山之后，我們坐在家門(mén)口，只見(jiàn)祖母將楊梅放入大籃子當(dāng)中，再一個(gè)個(gè)地仔細(xì)篩選，放入藍(lán)色籃子中。她不像其他的楊梅賣(mài)家，把好的放在外圍，壞的放在里邊。祖母把每一顆壞的都挑出筐外，只選好的放在其中。她說(shuō)：“我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)檠矍暗?一點(diǎn)蠅頭小利就做出不道德的事情來(lái)，不論做什么事，都一個(gè)樣兒。”她邊說(shuō)，邊往籃子邊沿插上楊梅葉作為點(diǎn)綴。
在售賣(mài)時(shí)，祖母也把售價(jià)降得比別人低，她說(shuō)：“這點(diǎn)小錢(qián)算不了什么，只要那些買(mǎi)家能在我這兒吃著上好的楊梅，不被欺騙，我也就心安了。”她說(shuō)，“人不能做不道德的事兒，良心一定要安�！�
看著祖母遞給別人楊梅時(shí)那慈祥的笑臉，我心里泛起了一絲溫暖。做人嘛，要誠(chéng)實(shí)、正直、不做虧心事，寧虧自己不虧他人，這是我從祖母那里學(xué)到的。
和祖母摘楊梅之旅，于我就是一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文10
藍(lán)天映著白云，大海的浪花兒輕輕拍打著我的腳丫，微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰。這么美的景色，我本該陶醉在其中，然而剛剛發(fā)生的一件事，卻讓我的心久久不能平靜。
事情是這樣的：我想在今天去大海里游泳，但媽媽卻偏不讓我去，說(shuō)今天風(fēng)大不適合玩�？晒虉�(zhí)的我就是不聽(tīng)，趁她不注意我偷偷地溜了出來(lái)……
不知怎么回事，溜出來(lái)的我并沒(méi)有立刻跳進(jìn)大海游泳，而是坐在沙灘上欣賞美景：海角島可真是名副其實(shí)�？�，這兒的天有多藍(lán)，這兒的海有多深，調(diào)皮的白云們一會(huì)兒變小狗，一會(huì)兒變小魚(yú)，還有一些看不出是什么奇形怪狀的白云，使人們不禁坐下來(lái)遐想。遠(yuǎn)處的船慢悠悠地行駛著，就像一位行動(dòng)緩慢的老爺爺在散步。一切都是那么的緩慢、祥和，然而，一個(gè)聲音打破了寂靜：“看，大浪來(lái)了！”
聲音剛一落地，大浪就迅速地向我逼近，我趕緊往上逃，但還是被沖下去了一點(diǎn)，我像受驚的小鹿往岸邊跑去……等我跑到岸邊再次望向大海時(shí)，剛才美好的景色一下子化為烏有，浪一個(gè)比一個(gè)大，把岸上的東西沖進(jìn)海里。假如當(dāng)時(shí)我在游泳的話，一定會(huì)被卷進(jìn)去，況且我水性也不是很好，想到這兒，我不禁慶幸自己沒(méi)有去游泳。雖然這次的風(fēng)有些大，但與臺(tái)風(fēng)比還是小烏見(jiàn)大烏，在這一天里，幾乎沒(méi)有人再來(lái)游泳了。
我想到了媽媽的.話，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我，而我卻不理睬她的話，現(xiàn)在她已經(jīng)很著急了吧，我隱約聽(tīng)到了媽媽呼喚我的聲音，我邊跑邊想我一定要向她真誠(chéng)的道歉，向我成長(zhǎng)中給我溫暖與幫助的人道歉……
溫暖的旅程作文11
閱讀就是成長(zhǎng)，在人生的旅途中擁有它，才擁有溫暖的旅程。
——題記
我的童年，是和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那時(shí)爸爸媽媽在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所村小教書(shū)，由于不能時(shí)時(shí)照顧和監(jiān)管我，他們就給我買(mǎi)一些書(shū)讓我打發(fā)時(shí)間，乖乖聽(tīng)話。
不必說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也不必說(shuō)《安徒生童話》、《格林童話》，單是那被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書(shū)中的山魯佐德對(duì)話，感受著神秘的異域世界，我幻想書(shū)中的'每一個(gè)動(dòng)人的情景。被主人公的善良，自我犧牲的精神感動(dòng)得潸然淚下。
有一次，我正在家里看書(shū)，正為那賣(mài)火柴的小女孩傷心之際，一群搗蛋鬼居然摸進(jìn)我的房間，要我和他們玩。我不去，跟他們講道理，他們壓根不聽(tīng)，竟然硬把我拽出去了。從那以后，如果我不搭理他們，他們就嘲笑我，叫我書(shū)呆子。我覺(jué)得受了莫大的侮辱。慢慢的，我認(rèn)為之所以被嘲笑為書(shū)呆子，罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些書(shū)，于是漸漸疏遠(yuǎn)了這些課外書(shū)。
到了中學(xué)，我開(kāi)始后悔自己間斷了閱讀，體會(huì)了什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少�！钡紶栆矔�(huì)靈光一現(xiàn)。一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)《童年》的主人公是誰(shuí)？同學(xué)們皆不知曉，唯我知道答案——阿廖沙。老師表?yè)P(yáng)我閱讀廣泛。
還有一次，老師問(wèn)：“在唐代詩(shī)人王維《雜詩(shī)》的第一二兩句中，哪處體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念？”只有我回答出：“兩個(gè)‘故鄉(xiāng)’�！崩蠋煂�(duì)我伸出大拇指，同學(xué)們也響起了掌聲。這掌聲是贊許，也是閱讀帶給我的喜悅。
漸漸的，我體會(huì)到原來(lái)兒時(shí)的閱讀還在陪伴著我的成長(zhǎng)，一直沒(méi)有遠(yuǎn)去。閱讀，讓我成長(zhǎng)的旅途充滿溫暖。
溫暖的旅程作文12
思緒在回憶中飄蕩，那一句句溫馨的話語(yǔ)、一次次溫暖的牽手、一串串快樂(lè)的笑聲，都慢慢沁入我的心房。可我最難忘的，是那一次雨中的漫步。
又是一個(gè)雨天，我手里拿著那份慘不忍睹的試卷，任由雨水在紙上跳躍，化開(kāi)那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉。
我低著頭，沒(méi)撐傘，慢慢往家走。失落像一只氣球，在我心里漸漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書(shū)包上，密密麻麻，好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我抬頭望著前方，霧蒙蒙的一片，看不清遠(yuǎn)處的房屋和街上的行人。我的.心情也和這天氣一樣，陰郁暗沉。
走著走著，我撞到了一個(gè)人，下意識(shí)的“對(duì)不起”說(shuō)出后，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。他沒(méi)有說(shuō)話，接過(guò)我手中的試卷，將我摟在懷里，再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在爸爸身上，心中的煩悶好像去了不少。我感到了溫暖和踏實(shí)。
我們并排走著，就在雨中漫步，沒(méi)有人說(shuō)話，我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過(guò)了多久，雨小了，烏云散了，太陽(yáng)卻出來(lái)了。一道道陽(yáng)光灑下，照在世間萬(wàn)物上，暖烘烘的。
忽然，我的目光被一個(gè)東西吸引了。走過(guò)去一看，原來(lái)是只純白色的蝴蝶。它�？吭谌~片上，卻被葉子上的水珠粘住了翅膀，陽(yáng)光下，它的一邊翅膀已經(jīng)被水珠粘住了一部分，殘缺的翅膀使它不能起飛。
我在一旁看著十分著急，甚至想自己動(dòng)手幫它。爸爸卻慢慢走到我身邊，輕輕對(duì)我說(shuō)：“不急，它一定可以飛起來(lái)”我只好縮回了手。終于，一次、兩次無(wú)數(shù)次后，白蝴蝶終于成功起飛，迎著陽(yáng)光，扇動(dòng)著它殘缺的翅膀。
我和爸爸站起身。此時(shí)的我，已經(jīng)收到了莫大的鼓舞。
陽(yáng)光下，我們向家走去。這一段溫暖的旅程，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
溫暖的旅程作文13
攜一縷午后的暖陽(yáng)，將文字存放在心靈之間。心情就如同沏泡在溫?zé)岬牟璞�，讓它慢慢的舒展，慢慢的沉淀，抿上一口，讓你的肺腑和唇齒遺留下淡淡的清香，濕潤(rùn)了記憶、溫柔了歲月、香染了流年……這樣好的心情，我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，一起津津有味地讀起夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。
拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，從字面看應(yīng)該里面講的是簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！心想：這個(gè)畫(huà)像應(yīng)該是……作者吧！我?guī)е蓡?wèn)輕輕地將書(shū)打開(kāi)，迫不及待地就想把書(shū)一次性看完。
哦耶！我和爸爸媽媽開(kāi)心又傷心地看完了這本書(shū)，我很高興！為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我是個(gè)文化高的人，看字面就能知道這本書(shū)的.大概內(nèi)容；傷心是因?yàn)槲覀儙е瘋x完了它。《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有色彩的自傳體小說(shuō)，他告訴我們一個(gè)人生的真諦簡(jiǎn)愛(ài)的大概內(nèi)容和我想的一樣。之后，我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下書(shū)的大概內(nèi)容，《簡(jiǎn)愛(ài)》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事，她沒(méi)有爹也沒(méi)有娘，過(guò)著貧苦的生活�？伤龍�(jiān)信：雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人。這讓我知道了名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的家境不好，從小就失去了溫暖的母愛(ài)和父愛(ài)。這本書(shū)對(duì)我的幫助不止這些，簡(jiǎn)愛(ài)就是我的老師，它教會(huì)了我怎樣做人，告訴我什么是美、什么是丑。簡(jiǎn)愛(ài)是不幸的，她從小就失去母親和父親，小小年紀(jì)就經(jīng)歷了讓人無(wú)法想象的委屈和痛苦。但她又是幸運(yùn)的，不管遇到什么挫折，她都不會(huì)向困難低頭。
也許它如掛在天空的彩虹，卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡！《簡(jiǎn)愛(ài)》它給我的不止是這些。我深深地明白：我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力地活著。雖然天空沒(méi)有我的足跡，但是我飛過(guò)！雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！
溫暖的旅程作文14
成長(zhǎng)就是一次旅途，在旅途中，大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事，而通常在這里幾個(gè)瑣事中，你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來(lái)。
在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此 沒(méi)來(lái)大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會(huì)改上語(yǔ)文課堂�？山袢沾蠹医虒�(dǎo)主任情緒很大，容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮，笑逐顏開(kāi)，但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么，有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來(lái)。
“小湯，大家來(lái)下一盤(pán)象棋吧。”我一驚，猛然回過(guò)頭來(lái)去，細(xì)心一看，呀，這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎？我想著：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下，她有點(diǎn)兒發(fā)火地說(shuō)：“別遲疑了�！蔽亿s忙說(shuō)：“好的，好的，我拿旗盤(pán)。”
比賽正式開(kāi)始，她用心又細(xì)心地看見(jiàn)旗盤(pán)思索著每一步棋；可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)察覺(jué)自己的'王早已被她的后和車(chē)圍堵了，我猛然愣住了，這才覺(jué)悟回來(lái)，搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中，那簡(jiǎn)直后悔莫及都來(lái)不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見(jiàn)小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來(lái)去看書(shū)了。我真想真心誠(chéng)意跟她說(shuō)：“不，我感謝的應(yīng)當(dāng)是你，是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì)了我想用心勤奮，做一個(gè)仔細(xì)的人；是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事，每一個(gè)工作，及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”
“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來(lái)下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程作文15
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
烈日當(dāng)空，炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望，一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾，不禁皺起了眉頭，頭腦也隨之變得昏昏沉沉，看著眼前的人由一變二，我閉上雙眼，使勁搖了搖頭，這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”，一隊(duì)人來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上，我也急匆匆的上場(chǎng)了。
“砰”一聲槍響傳來(lái)，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)友將接力棒遞到了我的.手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒，抱著必勝的決心，我憋住一口氣，全力沖向最后一棒。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道，踏上了沖刺的道路�？墒菐缀蹙驮谝凰查g，由于我過(guò)于激動(dòng)，在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣�。這近在咫尺的距離，在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì)，卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無(wú)限的自責(zé)，我回到座位將頭埋在胳膊里，豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí)，一群人圍住了我，不是別人，正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好，不要太自責(zé)。比賽嘛！重在參與，別哭了，我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解，溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，或許這就是友誼吧。
漫漫人生路，有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中，我們總會(huì)受傷，但只要擁有你們的陪伴，不管走到人生哪個(gè)階段，我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。
【溫暖的旅程作文】相關(guān)文章：
溫暖的旅程作文03-03
溫暖的旅程作文06-27
【經(jīng)典】溫暖的旅程作文08-27
溫暖的旅程作文[精選]10-07
(經(jīng)典)溫暖的旅程作文09-30
溫暖的旅程作文[經(jīng)典]10-29
（精選）溫暖的旅程作文10-29
溫暖的旅程（經(jīng)典）08-28
溫暖的旅程08-27
溫暖的旅程作文[熱]08-25