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我最敬佩的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我最敬佩的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的人作文1
我們的語文老師---鄺老師。她披一著頭長長的黑發(fā)和黑色的衣服,顯得她很樸實(shí),她是我最敬愛的一位老師。
鄺老師已經(jīng)四十多歲了,講課還是那么認(rèn)真,生動(dòng)。很多同學(xué)都很喜歡她講課,當(dāng)然也包括我。
她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次上語文課,講練習(xí),我們的班長都答不對(duì),大家冥思苦想,最后,還是想不出。鄺老師看我們心急如焚的樣子,決定和我們一起解決難題,到了幾分鐘后,老師想出了答案,并給我們提示,最后,這個(gè)問題終于被我們解決了。
鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次,鄺老師正上著課,很多男生惹老師生氣,雖然老師指教了我們,但也是為了我們的學(xué)習(xí)好,也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過去了,鄺老師選了十個(gè)人改作文,我也被選上了,鄺老師講了幾分鐘后,我們會(huì)改作文了,鄺老師才放心的走出課室。鄺老師,您太辛苦了!您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著學(xué)生的好老師!
鄺老師在我心中永遠(yuǎn)是至高無上的.!她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長的品質(zhì),讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步!
我最敬佩的人作文2
我最敬佩的人是我的爸爸,為什么我敬佩他呢?這是有原因的。
我的爸爸是一名普通職員,為了我有一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更好的生活,他放下這邊的工作到廣州去工作,一個(gè)月才回來一兩次。爸爸的脾氣很好,很有人緣。不像我和媽媽愛生氣,他也有很多好朋友,每次爸爸一回來,他們就到我們家吃飯。爸爸回來不管多忙都能招待好他的朋友。爸爸雖然不在家可每天都惦記著我和媽媽。有一次星期六,我在上網(wǎng)玩游戲,突然,爸爸也上來了要和我聊天,我連忙點(diǎn)擊,和爸爸聊了起來。爸爸問我這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣,我說還可以,當(dāng)我說到我得選取演出時(shí),爸爸很高興,說要我繼續(xù)努力。有一次我寫一篇日記,爸爸看了覺得很不行,就把我的錯(cuò)誤還有他的看法都提了出來。媽媽經(jīng)常跟我說爸爸在廣州那邊工作到很晚,還上網(wǎng)去看你的.日記才睡覺。我想:爸爸這都是為了我好,父母的心里,裝著的都是我們啊!
我愛我的爸爸,同時(shí)他也是我最敬佩的人!
我最敬佩的人作文3
我家樓下的空地上停著一些小區(qū)住戶的自行車,無人看管。
一個(gè)下雨天,家里沒鹽了,媽媽叫我下樓買鹽。我便撐著傘跑了下去,很快,我就買到了鹽。
在回家途中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺冒著風(fēng)雨在那些自行車旁邊做著什么。走近一看,原來是他正在用一張大敞篷遮蓋自行車。好不容易把所有的自行車都蓋上了,忽然,一陣旋風(fēng)卷來又把雨布掀了起來。老爺爺只好蹣跚著又去重新鋪開了蓋上。
這時(shí),一陣狂風(fēng)猛烈地肆虐著那些自行車。一去輛輛自行車也開始隨風(fēng)"摔倒"了,而老爺爺踉蹌著去扶,一不小心也被摔倒了。我急忙跑過去把老爺爺扶起來,對(duì)他說:老爺爺,您為什么要管這些自行車呢?這么大風(fēng)雨,您就坐在家里看電視多好。 笨墒,老爺爺卻說:"要是這些小車子沒人管,風(fēng)吹日曬的`把車子損壞了,大家上班,上學(xué)該多不方便!逶瓉砝蠣敔斔窍氚l(fā)揮余熱,為小區(qū)的人們做貢獻(xiàn)呢!
從這件事以后,我只要一見到這位老爺爺總要親切地問候他一聲:老爺爺好!
我最敬佩的人作文4
我最敬佩的人是我舅媽。
記得小時(shí)候,我對(duì)舅媽有些害怕,因?yàn)樗?脾氣不好,愛發(fā)火。表妹是她的獨(dú)生女,她一樣嚴(yán)格要求,無論生活中,還是學(xué)習(xí)上,即使是點(diǎn)滴錯(cuò)誤,從不放過。
我經(jīng)常在舅媽家吃飯,飯前舅媽總讓表妹和我盛飯,搬凳子......飯后讓我們擦桌,掃地,刷碗......我很不高興,心想:我在這里是客人,怎么還讓干活?后來,舅媽大概看出了我的心思,她對(duì)我和哥哥說:“知道為什么讓你們干活嗎?目的是讓你們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣!
表妹從六歲開,每天放學(xué)都去參加電子琴訓(xùn)練。有一次,她偷懶不想去了,舅媽怎么說她都不聽。最后,舅媽火了,生氣地說:我并不希望你成為什么大師,但無論做什么事情都不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。那樣,將來什么事情都干不成的。我讓你去訓(xùn)練是想鍛煉你的毅力!”從那以后,表妹再也不敢無故不參加訓(xùn)練了,經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練,表妹在省,市,區(qū)電子琴比賽中,都得了獎(jiǎng)牌。
我真敬佩舅媽。
我最敬佩的人作文5
我們有許多敬佩的人,有明星,有科學(xué)家,而我最敬佩的人是一位交警叔叔。
他個(gè)子高高的,眼睛炯炯有神,嘴巴紅的像草莓,鼻子高高的,穿上一身制服,很神氣。
夏天天氣炎熱,連小狗都吐著粉紅的.舌頭。我一出門就感到了萬丈光芒射在我身上,如果出門一會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗。就這樣炎熱的天氣,交警叔叔在路的最中間指揮著交通,他的衣服都濕透了,臉上被太陽曬得黝黑,眼睛也迷成一條小縫,但是他還在堅(jiān)持工作,他有條不紊地指揮著,不一會(huì)兒,擁堵的交通又通暢了。
還有一次,路的中央有輛車的東西掉了,交警叔叔看了,趕快指揮車輛靠邊停車,并快速跑到車前,把東西撿起來物歸原主。車主非常感謝他,還給了他一瓶水,說:“您這么辛苦,一定要多喝水!苯痪迨褰舆^水說:“謝謝。”就這樣他又回到了工作崗位,又繼續(xù)指揮交通。
從這兩件事情中,我可以看到他是多么敬業(yè)和樂于助人!我要向他學(xué)習(xí)。
我最敬佩的人作文6
我心目中的英雄有很多比如:董存瑞、文天祥、黃繼光、邱少云、楊靖宇、鄭成功、劉胡蘭、雷鋒。但讓我最敬佩的是雷鋒。
雷鋒有三個(gè)特點(diǎn):一是人民勤務(wù)員:雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里。
二是幫助老人:雷鋒從安東,回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人走。
三是釘子精神:施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
這就是我為什么敬佩雷鋒。
我最敬佩的人作文7
我最敬佩的人是清潔工。
我記得在我六歲的時(shí)候,有這樣的一個(gè)故事,故事發(fā)生在燕順路。那天我跟媽媽要去北京動(dòng)物園,所以很早就在路邊等公交車。一名清潔工爺爺在馬路上來回找著什么,他的臉長滿了皺紋,手粗糙的像干枯的樹皮,他穿著很舊的外套,外面套了一件橙黃色的馬甲。
我問爺爺:“您在干嘛呢?”爺爺回答我:“小朋友我在掃地!蔽艺f:“為什么要掃大馬路?”爺爺說:“掃地可以讓路變得干凈,可以為人民服務(wù)!
只見他一手拿著掃把,另一只手拿著簸箕,他用掃把把紙屑掃到簸箕里,他那熟練的.動(dòng)作把我驚呆了。
已經(jīng)是冬天,我們穿著暖和的衣服,我又看向那位清潔工,我問:“您為什么不帶手套干活?”“不方便!薄澳鸀槭裁雌鸬媚敲丛?”“我要在人們上班前掃完地面!睜敔斦f。
我終于知道了清潔工的辛苦。為了讓大家有一個(gè)整潔的環(huán)境,他們不怕累不怕臟,他們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文8
我敬佩的人不是我們班的“數(shù)學(xué)博士”——袁梓默,也不是我們班的“作家”——趙錦宸,而是范瑋博,堪稱“跑步健將”。
我校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目數(shù)都數(shù)不過來,要什么有什么,有六十米、有二百米、有四百米……這位“跑步健將”選擇了他超級(jí)適合的.短跑,我們班幾乎沒人比得過他。就說我吧,有一次跟他比賽跑步,哨聲一吹,我用盡全身力氣拼命地跑,而他呢,如同張飛吃豆芽——小菜一碟,輕輕松松地超過了我,好像一個(gè)滾動(dòng)的火球與我擦肩而過。我心想:這跑得也太快了吧,你都可以創(chuàng)造世界記錄了。
說正經(jīng)的吧,比賽時(shí)其他隊(duì)員摩拳擦掌,他好像根本沒當(dāng)回事兒,漫不經(jīng)心。準(zhǔn)備開始跑步時(shí),他卻變了一個(gè)人似的,腿呈弓字步,“突——”槍聲一響,他如箭似的離開了箭弦,飛快地射了出去!凹佑停〖佑停 蔽覀儼嗟睦怖碴(duì)也不甘示弱,拼上吃奶的勁,開始為隊(duì)員們加油助威。果然不出所料,他得了第一名的優(yōu)異成績。
他真是我們班的“短跑健將”,厲害了,我的“哥”!
我最敬佩的人作文9
有的人最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)樗芮趧;有的人最敬佩的人是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝挥械娜俗罹磁宓娜耸蔷,因(yàn)樗S護(hù)治安,而我最敬佩的人是老師,因?yàn)樗吞@可親、無私奉獻(xiàn),也很樂于助人。
我敬佩的人是我們班的語文老師——高老師。高老師每次來學(xué)校的時(shí)候,穿著很樸素,沒有化妝,但她在課堂上講課很認(rèn)真,只要有一丁點(diǎn)聲音,就讓會(huì)發(fā)出聲音的人下課去“領(lǐng)獎(jiǎng)”,所以我們都很怕她。
高老師有時(shí)很兇,但有時(shí)也很溫柔,對(duì)我們和藹可親。記得上一回我們?cè)趯懽鳂I(yè),老師看見了一個(gè)寫字很難看的學(xué)生,居然沒有罵他,而是耐心地給他講怎么寫字才好看。
我們的'老師為我們無私奉獻(xiàn),記得上回我們老師講課時(shí)慢慢的沒力氣了,原來,她昨晚都在批改我們的作業(yè),我們不禁哭了。
我想對(duì)勤勞的高老師說:“我們愛你,老師您辛苦了,我最敬佩您了!”
我最敬佩的人作文10
你別看平時(shí)我都不會(huì)在爸爸媽媽面前,規(guī)規(guī)矩矩地聽著他們兩人苦口婆心地教導(dǎo)我,可在我的心目中會(huì)嘮叨的人才是真正愛我的!
爸爸媽媽,雖然有時(shí)候你們會(huì)動(dòng)不動(dòng)向我大發(fā)雷霆,可是,這也是一種愛。雖然你們和別的父母表示的愛有所不同,但是這種偉大、無私的愛是其他人所替代不了的。
我敬佩你們的耐心,敬佩你們的堅(jiān)持,敬佩你們的……
媽媽的愛好是美術(shù)和乒乓。當(dāng)你教我打乒乓時(shí),指導(dǎo)我一定要掌握方法時(shí),我沒有堅(jiān)持。當(dāng)您教我畫畫時(shí),指導(dǎo)我一定要仔細(xì),不能把顏色填出勾線部分外邊時(shí),我也沒有堅(jiān)持。
爸爸的'愛好是打籃球和長跑。當(dāng)您教我長跑時(shí),指導(dǎo)我一定要減輕擺動(dòng)手臂的幅度,控制自己的呼吸,我也沒有堅(jiān)持。
我在心里充滿著放棄的念頭,但仍然在練習(xí)著,是你們,是你們一遍又一遍抽空時(shí)間輔導(dǎo)、督促我。
爸爸媽媽,我敬佩你們對(duì)我那如此永不停息的耐心,感謝如此孜孜不倦的教誨!
我最敬佩的人作文11
我敬佩軍人,因?yàn)樗麄兡鼙<倚l(wèi)國;我也敬佩老師,因?yàn)樗麄儫o私奉獻(xiàn);我還敬佩科學(xué)家,因?yàn)樗麄兒軅ゴ蟆裉,我要給大家說我最敬佩的人——清潔工。
他們有一個(gè)別名——城市的美容師?矗麄兩泶┏壬路,穿梭于城市的各個(gè)角落,每天辛苦的工作,只為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈又美麗的.城市。
以前,我沒怎么在意清潔工,只認(rèn)為他們推著臟兮兮的垃圾車。有時(shí),離他們幾米遠(yuǎn)就能聞到一股刺鼻的味道,所以每次見到他們,我都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?捎幸惶欤腋淖兞藢(duì)他們的看法。
在寒假里,爸爸帶著我出去玩。前一天晚上下了一場(chǎng)大雪,我本以為路上很滑,誰知路上的雪卻早被清的干干凈凈,原來是清潔工把他們掃到了路兩邊!現(xiàn)在冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,凍得我手指都快失去知覺了,可在這種天氣里,清潔工還是冒著嚴(yán)寒來清潔馬路,我心里不由得升起了對(duì)他們的敬佩之情。清潔工這么辛苦地工作,我們更應(yīng)該從自身做起,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,紙屑等,讓清潔工們的工作量少一些,多休息一會(huì)兒。
清潔工,一個(gè)光榮的稱號(hào),我要謝謝他們,因?yàn)樗麄,我們的世界更加干凈美好。我敬佩他們,因(yàn)樗麄兡遣晃泛睿瑹o聞地為大家奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)ゾ磁澹?/p>
我最敬佩的人作文12
我最敬佩的人是我的語文老師,老師站在我們班的講臺(tái)上的時(shí)候,語文老師都會(huì)有一個(gè)燦爛的笑臉,看著我們,老師的身材很苗條,格外引人注目,亭亭玉立,她的步伐輕盈,老師,笑得像一幅陽春三月的陽光,這就是我們的語文老師。
最重要的是,我的語文老師她關(guān)心,體貼我們,在老師,前面無論是好的表揚(yáng),壞的批評(píng),記得有一次剛上完體育課回教室的時(shí)候。我們班有一個(gè)叫小紅的同學(xué)給小銘推倒了,站在腳踏上的老師,您看見了,你兩三步的走上去,把小紅扶起來說:怎么了?小紅摔得痛嗎?摔在哪兒了?小紅被老師的'安慰激動(dòng)哭了,而老師把小明叫出來,對(duì)小明說:是我不小心把小紅推倒。老實(shí)說哦,你先回去吧。
我的語文老師,她也不會(huì)這樣,我們下課的時(shí)間,不過有時(shí)候要跟我們講一些重要的知識(shí),就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,老師,不想再到下一節(jié)課講了,所以老師就占了我們一兩分鐘,有的時(shí)候老師還會(huì)和我們提前說語文作業(yè),讓我們有啥一點(diǎn)的負(fù)擔(dān),我的語文老師布置的作業(yè),也就是教案本和鞏固的一兩題。
你看我的語文老師關(guān)心體貼,關(guān)愛布置的作業(yè)非常的少,都是半小時(shí)就寫完了,你看我的語文老師這么好,你也來寫一寫吧!
我最敬佩的人作文13
每個(gè)人都有一個(gè)值得敬佩的人,有人敬佩無私的老師,有人敬佩偉大的科學(xué)家愛迪生,有人敬佩聾啞人海倫,有人敬佩著名的音樂巨匠貝多芬……而我最敬佩的人是我的電腦老師。
我的電腦老師是個(gè)男的,頭發(fā)短短的,眼睛炯炯有神,他其貌不揚(yáng),但在我們心里,他占有崇高的地位,我們都想著上電腦課。
我的'老師是一位對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的好老師,也許他希望我們的電腦學(xué)的更好。有時(shí)我沒聽懂,不過,跟他相處一會(huì)兒,我就明白了很多電腦的知識(shí)。但是,他也有慈祥的一面。有時(shí)上課,他還會(huì)給我們講笑話,說故事……
我的老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,輔導(dǎo)我們也很有耐心。原來,他是讓我們得到豐富的知識(shí)和快樂。有一次,有人不會(huì)打字,老師把他留下來耐心的教他,就這樣“功夫不負(fù)有心人”我們?nèi)啻蜃侄即虻煤芸臁?/p>
老師就像園丁,培育我們茁壯成長。老師就像明燈,照亮我們前進(jìn)的路程……老師,你是我們心目中最值得敬佩的人。
我最敬佩的人作文14
我最敬佩的人是風(fēng)雨中的交警叔叔。
雨,攜著一片片黑云,夾著一陣陣涼風(fēng),踏著沉重的步伐,一邊從遠(yuǎn)方吆喝著,一邊朝著大馬路緊緊逼來。先是聽見那震耳欲聾的響聲:“嘩嘩——嘩嘩——”像是一首高亢激昂的樂曲,在人們的耳邊回響著。
雨越下越大,馬路上的水越來越多,車輛。行人好像變成一條條小魚,不知該往哪個(gè)方向行駛。這時(shí)的紅綠燈仿佛也失去了控制力,車輛有些亂了秩序。這時(shí),只見交警叔叔披了件雨衣,往馬路中間一站,雙手不停地指揮著。這時(shí)有位老奶奶急著要過馬路,沒有留意到對(duì)面疾馳而來的`一輛小轎車,眼看著就要撞到還茫然不知的老奶奶身上,交警叔叔大喊一聲,毫不猶豫地大步?jīng)_過去,把老奶奶拉到了安全的地方,自己卻因?yàn)橛昧^猛,摔倒在了地上,看到老奶奶平安無事后,他又馬上回到了馬路中間,雙手不停地開始指揮……
如果有人問我“你最敬佩的人是誰?”我一定驕傲而且毫不猶豫地告訴他“我最敬佩的人是交警叔叔”。
我最敬佩的人作文15
她,有著勻稱的身材,圓圓的臉上長著寶石般的大眼睛,小巧的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴,還有身下細(xì)長的腿,這就是我的一位大朋友——我們的班主任:吳林芳老師。
吳老師是個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,每次看見她,她不是在批改作業(yè)和備課,就是在為同學(xué)們解答疑惑。吳老師在教學(xué)上一絲不茍,每次上課前都會(huì)認(rèn)真收集許多資料。
一次,我因?yàn)槟承┰,其中有一樣作業(yè)沒有上交,下午,我來到辦公室,吳老師正認(rèn)真的備課,做語文題呢。只見她的`電腦上出現(xiàn)了我們下節(jié)語文課的課件,桌邊還放著我們的練習(xí)冊(cè)。我把作業(yè)放在桌上,沒有打擾老師,就回去了。
吳老師還非常喲責(zé)任心,每次,我們沒有獲得四星班級(jí),吳老師不會(huì)不分青紅皂白地把我們批一頓,而是先反思自己有什么錯(cuò)誤,大家有什么錯(cuò)誤,再把這些在班會(huì)上告訴大家,一起討論怎樣解決這類問題。
吳老師還非常和藹可親。她的臉上總是掛著笑容,對(duì)我們非常熱情,像一個(gè)大朋友一樣。這樣促進(jìn)了師生間的關(guān)系,同時(shí)也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
這就是我們無私奉獻(xiàn)的班主任——吳林芳老師。都說老師是天使,而我認(rèn)為老師是領(lǐng)我們走入智慧世界的引路人,在茫茫疑問的海洋中發(fā)出解疑的燈光的燈塔!
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